讀《愛(ài)是一件溫暖的衣裳》有感
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的讀《愛(ài)是一件溫暖的衣裳》有感，歡迎閱讀與收藏。
這個(gè)故事是一個(gè)十分有趣而又感人的故事。這個(gè)故事使我深受感觸，明白了許許多多的道理。
故事是這樣的：一個(gè)剛剛參加工作的老師在一年級擔任班主任，她感到十分頭疼。面對著(zhù)這些調皮的孩子，時(shí)常令她無(wú)法下手，不知該如何管理和教育。但這位老師十分愛(ài)他們，就像自己的孩子那樣。一天中午，老師在講臺上翻看孩子們的作業(yè)本，不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，不知過(guò)了多久，一陣細小的聲音把她給吵醒了。原來(lái)是孩子們在說(shuō)話(huà)，自己的身上卻有十幾件漂亮的小衣服！那都是孩子們因為怕老師著(zhù)涼而為老師蓋的。頓時(shí)，老師看著(zhù)孩子們潔白無(wú)暇的的眼睛，自己的也濕潤了。老師那樣愛(ài)他們，今天他們也給了老師回報。那個(gè)老師以前認為，這些孩子很不懂事，可現在卻完全變了，他們都有一顆懂得知恩圖報的心。
在我們的班級里，張老師、劉老師、吳老師也是一樣那么愛(ài)我們，可是，我們想過(guò)回報老師嗎？記得有一件事――上學(xué)期將近期末考試了，我們班還是稀稀拉拉，沒(méi)有一點(diǎn)兒正經(jīng)的樣子，為此，三科老師都非常擔心，快考試啦，如果在這樣下去，到時(shí)大家后悔都來(lái)不及了。于是老師每天都給我們補課，不管多么晚，老師總是想著(zhù)我們。經(jīng)過(guò)老師的`教導，我們班漸漸有了好轉，比較自覺(jué)了。
到了期末考試，我們班雖然沒(méi)有拿到第一，但是這也得感謝老師��！可是有些同學(xué)卻認為，老師根本就是在留我們堂，還常霸課。這真是“天真”的想法。作為班干部的我，試問(wèn)自己是否有想過(guò)感恩，想到回報老師。我，沒(méi)有，甚至還有一次讓老師非常失望。那時(shí)一個(gè)火辣辣的中午，我根本沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)，只顧著(zhù)下棋。當時(shí)同桌還提醒我：“凌珂瑩，快寫(xiě)作業(yè)��！”“不理了，我正下棋呢！”我就這么不負責的回答了一句，結果在老師檢查作業(yè)的時(shí)候批評了我一頓，此時(shí)才感到后悔。再想想，故事中的孩子們還是一年級呀，我這個(gè)六年級姐姐都那么不如他們，真的不該！
我想，我接下來(lái)絕對不會(huì )再犯同樣的錯誤了。一定會(huì )加倍的關(guān)心老師，幫助老師，不要讓同學(xué)們再在老師的頭發(fā)上添加銀絲。從小事做起：多幫老師批改自己有能力改的作業(yè)，當老師感到嗓子痛時(shí)，為老師倒一杯水。還有那幾個(gè)月，就要和老師分離了，想到這里，我就會(huì )流下淚水！
老師，我愛(ài)您！
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