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小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

時(shí)間:2021-09-27 20:19:32 讀后感 我要投稿

小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

  當認真看完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編精心整理的小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1

  《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長(cháng)經(jīng)歷,唱響了一首英雄的頌歌。

  窮苦少年保爾,在十月戰爭爆發(fā)后,意外邂逅了一位布爾什維克-----朱赫來(lái),他不但教會(huì )了保爾英式拳擊,還培養了保爾對革命的熱情。保爾加入了紅軍,為革命事業(yè)付出自己的青春和健康。當他雙腿癱瘓,雙目失明,仍不愿放棄自己,用驚人的毅力創(chuàng )作了《暴風(fēng)雨所誕生的》,繼續實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  保爾曾這樣問(wèn)過(guò)自己:“為了掙脫生命的枷鎖,為了能夠重新戰斗,為了實(shí)現自身的價(jià)值,你是否盡了最大的努力呢?”回答是肯定的:“我盡了最大的努力!笔堑,他真的盡最大的努力在工作,上級派下的每一個(gè)任務(wù),他都認真出色地完成。為此,死神的黑翅曾先后三次碰過(guò)他,在三個(gè)月內鐵路如期的修好修通,依法在法庭上的辯論勝利,與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭成功,這些都是他奮斗的寫(xiě)照。正如他所說(shuō)的:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)------為人類(lèi)的解放而斗爭!”

  我也這樣問(wèn)過(guò)自己,然而有多少歲月我在消遣娛樂(lè )中逝去,又有幾許時(shí)光我在為實(shí)現人生價(jià)值而奮斗呢?我不禁陷入沉思,雖然當今社會(huì )不用再為革命出生入死,但是我們可以盡最大的努力讓生活更加充實(shí)有意義,為世界做出一份貢獻。

  保爾奮斗的人生警醒了我。從現在開(kāi)始,我要珍惜點(diǎn)滴時(shí)光,不再讓它白白流逝:我要跑出來(lái),不再在追夢(mèng)之路上止步不前;我要煉成鋼鐵,不再讓夢(mèng)想變成迷茫。人生雖然短暫,但只有努力豐富自己的人生,才不枉活這一著(zhù)。

  就讓保爾精神鞭策我努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。愿再次回首往事,我不再因虛度年華而悔恨,也不再因碌碌無(wú)為而羞愧。

小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2

  放下這本書(shū),我的心情仍久久不能平靜。主人公保爾的身影在我眼前揮之不去,他的一生,平凡而偉大。

  他是個(gè)貧苦家庭的孩子,從小被社會(huì )暗面所欺負,就去從了軍,投入了革命的浪潮。然而他這一投,投去的是一生的革命意志。無(wú)數次在刀尖上跳舞,三次與死神擦肩而過(guò),就算下了戰場(chǎng),失明了殘疾了,他也在文學(xué)上繼續主張他的革命。面對同齡的孩子,他表現出的是更加理智與冷靜樣貌。他的生命,如同只為革命燃燒。

  這種愛(ài)國愛(ài)民的獻身精神,是我們嘆為觀(guān)止的。這樣舍身賣(mài)命的工作決心,是我們無(wú)法效仿的。那么,難道他做這些的毅力,我們不可以學(xué)習運用上半分嗎?哪怕是在做事時(shí)認真一些,都很難嗎?

  再之,這本書(shū)中最著(zhù)名的一句話(huà):回想這一生,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧。是的,保爾的一生都在追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想,自己的事業(yè),為祖國而艱苦卓絕的奮斗著(zhù),沒(méi)有虛度光陰。而現在的孩子們,整天貪圖享受,懶于學(xué)習,在電子玩具的包圍中長(cháng)大。殊不知,他們的未來(lái)還沒(méi)有底。不懂得珍惜時(shí)間,與時(shí)間賽跑,把握光陰,去做一些有價(jià)值的事情?粗(zhù)保爾高大的身影,我們理應繼承他的精神,去把握時(shí)間與精力,都注入到學(xué)習上,生活中!

  讀一本好書(shū),如同與一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人對話(huà)。這本書(shū),告訴我們至關(guān)重要的人生之道。而我們,不僅要明事理、顧大局,更要體現在行動(dòng)上?赡墁F在我們的夢(mèng)想還遙不可及,我們的力量還很渺小,但也要去做、去思考。我們通過(guò)讀書(shū),認識到各種看世界的方式,叫我們做一名合格的人。我們看過(guò)了保爾的一生,以一個(gè)旁觀(guān)者的角度,從保爾身上看到了無(wú)法比擬的熱情。從懵懵懂懂到理智判斷,這需要成長(cháng)。青少年們,多讀書(shū),多實(shí)踐,讓熱情從我們的眼中燃燒起來(lái)!

小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3

  生是偶然,死是必然。然而生與死之間這生命的歷程該如何走才算精彩呢?換句話(huà)說(shuō),怎樣活著(zhù)才有意義呢?

  是因為渴望活著(zhù)而活著(zhù),還是害怕死去而活著(zhù)?

  翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金就回答了這一忉。

  保爾在殘廢后,仍毫不灰心,努力學(xué)習,頑強工作,并且還開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作?衫咸鞝斁褪沁@樣,又讓他雙目失明。這對已經(jīng)癱瘓了的人說(shuō),是個(gè)極其嚴重的打擊。但保爾毫下放棄,毅然拿起筆來(lái),摸索著(zhù)堅持與作。終于成功寫(xiě)出《在暴風(fēng)雨里的誕生》的前幾章。

  讀著(zhù),讀著(zhù),我不禁心潮澎湃,熱淚盈眶。保爾·柯察金那堅毅的面龐仿佛就在眼前。像他這樣的戰土,竟然有比正常人更堅強的意志。是什么使他有這么堅強、頑強的意志去面對“活”呢?

  漸漸的,我讀懂了——是最偉大,最美好的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著(zhù)他創(chuàng )造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動(dòng)力。

  保爾·柯察金,這位可敬的.共產(chǎn)主義戰土。他為我們樹(shù)立了身殘志不殘的偉大榜樣。

  合上書(shū),我想到了我的朋友。他的生活已經(jīng)全然交給醫院了,肺癌,將一個(gè)原本生龍活虎的少年判在病床上等待死亡。然而他并不屈服,他一邊住院冶療,一邊繼續學(xué)習。

  相比這下我們如此幸運,智力健全、生活充實(shí),不必擔心下一秒能否繼續“活著(zhù)”。為何我們不同他們一樣,活得出彩,活得更有意義?盡管我不能背起鋼槍保衛祖國,不熊戰斗在熊熊烈火的戰場(chǎng),也不能研發(fā)科技,但是,我能把所學(xué)到的,所知道的知識貢獻給人民,為祖國的建設貢獻一份力量。有了這些奮斗目標,有了這些學(xué)習的榜樣,我相信,我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的!

  只有努力奮斗、拼博、勇往直前,面對困難勇于挑戰,人活著(zhù),才有意義!

小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4

  “人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人僅有一次。人的一生應當這樣度過(guò):回憶往事,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭!边@是尼·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的世界名著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中,令人久久不能平靜的書(shū)中一段文字。

  人應當怎樣地活著(zhù)才有意義呢保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學(xué)習,努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )造。之后雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!在戰火紛飛的戰場(chǎng)上,應對生與死的考驗,他沒(méi)有后退;在狂風(fēng)暴雨的建設工地上,應對難以忍受的饑寒與勞累,他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情景下,應對書(shū)稿丟失、身體狀況日益漸衰的無(wú)情打擊,他仍沒(méi)有屈服!多么令人敬佩,讓人感動(dòng)啊……細細品味這本書(shū),品味著(zhù)保爾的計算。越發(fā)覺(jué)得我們應當從保爾的精神中汲取營(yíng)養,堅定夢(mèng)想的信念,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。記得有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時(shí)候,不應當為碌碌而為而悔恨……

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),使我受益匪淺,它教會(huì )我應當勇于去拼搏,去奮斗。敢于向命運、向自然、向挫折挑戰。人僅有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強精神、頑強毅力的人,在生活的烈火中百煉成鋼吧。

小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5

  閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我帶來(lái)了很多與其他書(shū)相比不一樣的感受。

  奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我把整個(gè)生命和全部精力,都奉獻給了人生間最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗!倍P下的保爾正是這樣一個(gè)人。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會(huì )到的不平,但他隨著(zhù)時(shí)間的推移,逐漸成長(cháng),冒著(zhù)生命危險救出了很多人。之后他成了一名偵察兵,在戰斗中,他受了傷回到了家鄉。在修鐵路時(shí),保爾的舊傷復發(fā),差點(diǎn)兒死去。出院后,保爾已不能正常工作了,他很痛苦,身體一天比一天差,以至雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停地斗爭,并用筆寫(xiě)下了光輝的人生。

  書(shū)中說(shuō)道:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次,每個(gè)人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生,到頭一事無(wú)成,只留下無(wú)盡悔恨;有人雖然歷經(jīng)磨難,甚至處在生死邊緣,但他(她)敢于與命運拼搏,用自己有限的生命,去創(chuàng )造更多!边@段話(huà),使我明白了:生命是極為珍貴的,同時(shí)也是短暫的,而我們,應該學(xué)會(huì )利用短暫的生命,去創(chuàng )造自己的價(jià)值,不留遺憾。

  保爾的一生讓我明白了,挫折和磨難是人生必不可少的一部分,也是一份寶貴的財富,有了挫折和磨難的人生會(huì )更精彩,它才能使人進(jìn)步,激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣,并從中明白了生活的來(lái)之不易,它教會(huì )了我們珍惜,它是我們的良師益友。

  同時(shí),它也讓我領(lǐng)略到了一個(gè)作家的堅強,帶給我太多的思考,我從收獲到寶貴的精神財富,細細品味著(zhù)這部著(zhù)作,同時(shí)品味著(zhù)生活的酸甜苦辣,迎接人生的挑戰。

  這本書(shū),引發(fā)了我深深的思考,也讓我受益匪淺。

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