誠實(shí)守信——讀《誠實(shí)的列寧》有感
看完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的誠實(shí)守信——讀《誠實(shí)的列寧》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德。在我國傳統文化中，誠信被賦予極其豐富的內容�？鬃诱f(shuō)：“人無(wú)信不立”、“人而無(wú)信，不知其可也”�！罢\”表現為誠實(shí)、誠懇；“信”表現為守信用、言行一致�！罢\”、“信”合起來(lái)使用，則有誠實(shí)守信、表里如一、言行一致、道德行為與道德品質(zhì)相統一的豐富內容。在我國當代社會(huì )，誠實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺，于自己，要光明磊落，言行一致；對他人，則開(kāi)誠布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實(shí)履行自己應承擔的義務(wù)。誠實(shí)和守信兩者是統一的。真正的誠信，應該有兩個(gè)標準：一是一個(gè)人在無(wú)人監督的情況下，不會(huì )弄虛作假；二是一個(gè)人在具備了造假失信的各種條件時(shí)，仍能堅持原則不弄虛作假。做到這兩點(diǎn)，才是真正的誠信。
而今天，第7次拿起這本經(jīng)久不衰的《誠實(shí)的列寧》故事書(shū)，對“誠實(shí)”這一抽象名詞的感悟更深了一層�！墩\實(shí)的列寧》這本書(shū)是講：列寧八歲時(shí)，在姑媽家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶，當時(shí)只有媽媽知道是他干的。事后，媽媽跟他說(shuō)，做錯事情，主動(dòng)承認過(guò)錯，那才是個(gè)好孩子，于是，列寧寫(xiě)了一封信給姑媽承認了過(guò)錯，姑媽看后，贊揚他是個(gè)好孩子。
放下這本書(shū)，我再一次感嘆道：多么誠實(shí)的孩子啊，若當事人是我，也許就沒(méi)這勇氣去承認錯誤，而不斷用一個(gè)又一個(gè)謊言去掩蓋這個(gè)可笑的.大話(huà)了吧�？墒窃谏鐣�(huì )中，在世界上，又有多少個(gè)人能誠實(shí)守信，表里如一呢？多少家長(cháng)為了令孩子聽(tīng)話(huà)，不斷地哄哄騙騙，不斷地許下諾言，又一次又一次的令孩子失望。到頭來(lái)卻用為孩子好為理由掩飾自己對孩子的欺騙。
其實(shí)不僅僅是一些家長(cháng)，小到老百姓，大到國家總統哪一個(gè)能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)自己沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊？就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。
那是在一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像火球似的，無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，空中沒(méi)有一絲風(fēng)兒，人們熱得喘不過(guò)氣來(lái)。我一個(gè)人坐在桌前做作業(yè)，心中卻想著(zhù)只有幾里之遙的游泳池。我多么想在那冰涼的水中暢游啊�？墒�，去游泳的時(shí)間還沒(méi)到——爸爸規定我暑假里4點(diǎn)30分才能去。想去游泳的欲望讓我失去了理智：我竟把家里的鐘全部撥到4點(diǎn)30分。為了不讓媽媽發(fā)現，我特地選媽媽去拿信件的時(shí)候行動(dòng)，真是天助我也，我剛好把最后一個(gè)鐘撥完，媽媽也剛好回來(lái)。我裝做什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，從房間里走出來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)椰F在可以去游泳了嗎？”媽媽看了一眼客廳墻上的掛鐘，說(shuō)：“時(shí)間到了，去吧！”我歡天喜地地換上游泳衣，像兔子一樣一溜兒煙地跑了。我在游泳池里一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒自由泳，一會(huì )兒仰泳�？稍緫摳吲d的我，卻因為那幼稚的謊言而變得心事重重，怎么也高興不起來(lái)……
而今面對人和事，曾7次品閱《誠實(shí)的列寧》，曾7次加深對誠實(shí)的感悟的我已經(jīng)找到了比撒謊更好，更負責的解決方法——光明磊落，言行一致，信守諾言，勇敢面對一切事情，不自欺欺人，不逃避。這也是《誠實(shí)的列寧》這本優(yōu)秀著(zhù)作給我的啟發(fā)。
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