管理者的孫子兵法讀后感
品味完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的管理者的孫子兵法讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
隨著(zhù)國內市場(chǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展,企業(yè)管理與企業(yè)發(fā)展逐漸不協(xié)調,造成許多企業(yè)管理停滯不前,工作效率低下。既浪費了人力資源,又給企業(yè)增加了一定的發(fā)展阻力。因此,管理在現代企業(yè)發(fā)展中的作用顯得逾發(fā)突出。在此基礎上,XX鋁業(yè)公司領(lǐng)導根據公司管理中存在的諸多問(wèn)題,組織全體員工觀(guān)看《管理者的孫子兵法》與《中層變革》,我看了以后,感觸頗深,特別是XXX老師的講座給人一種聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)的感覺(jué),因此,觀(guān)看之后,特留此一感,以供各位同事共勉。
觀(guān)看XXX老師的講座,讓我感觸頗深的是許多我們日常工作中存在的問(wèn)題孫老師都能一針見(jiàn)血的把他指出來(lái),教授我們解決方案,這對我們基層管理者有著(zhù)很大的幫助,特別是對今后工作協(xié)調方面、處理上下級關(guān)系方面給人一種撥云見(jiàn)霧的感覺(jué)。
孫老師的講座強調管理者的職能作用,他舉了一個(gè)比較幽默的例子來(lái)說(shuō)明工作沒(méi)做好,完全是豬頭(管理者)的責任。這與我們公司許多基層管理者遇事相互推究,相互指責,從不找下自己的原因有很大共鳴,于是乎,管理者下屬員工同樣養成遇事拖拉、推究的工作性格,而工作性格又驗證了孫老師所說(shuō)的性格決定命運。因此,孫老師的講座讓我如臨其境,仔細回想我們工作中的一些不好的行為習慣,不正是阻礙XX公司發(fā)展的拌腳石嗎?
在實(shí)際工作中生產(chǎn)平穩的時(shí)候大家“和平共處”,遇事相互推諉,沒(méi)有多少人主動(dòng)找找自身原因,正真解決問(wèn)題,相反,推諉說(shuō)辭變成員工茶前飯后的笑柄。同時(shí),許多基層管理者驕傲自滿(mǎn),無(wú)明顯工作責任感,當別人提出好的意見(jiàn)時(shí)想著(zhù)他是針對你,為難你,遇事總抱著(zhù)上有領(lǐng)導的行為習慣,從不主動(dòng)查找原因,解決問(wèn)題。這就是豬頭的責任,也從側面反應出了帶頭兵在企業(yè)發(fā)展中的重要地位。
從我們公司的管理現狀看,現在還不是談管事理人,無(wú)為而至的時(shí)候,應該把管理工作從授能、授責、授權學(xué)起,從基層到高層,提高管理者的管理意識,提高他們的責任感和使命感,突出管理者的地位優(yōu)越性,放棄只要結果不要過(guò)程的管理模式,雖說(shuō)結果至上,但孫老師所點(diǎn)評的過(guò)程控制也是相當重要的管理環(huán)節。
同時(shí),怎樣體現管理者的價(jià)值觀(guān),通過(guò)管理者改變員工拖拉與干擾因素,也是孫老師談管理的重點(diǎn)。每個(gè)班組都有我們俗稱(chēng)潛水的員工,也有認真負責,綜合素質(zhì)較強的`員工,我們必須在管理上從管理者做起,端正思想,在提高自身素質(zhì)的同時(shí),著(zhù)重培養品行、技術(shù)過(guò)硬的那30%人群,培養他們對自身前途的渴望。充分調動(dòng)優(yōu)秀員工的積極性,通過(guò)他們,把70%停滯不前員工的思想,行為改變過(guò)來(lái)。而不是眼看優(yōu)秀員工被混水王子同化。
孫老師在講座中還強調了匯報工作談結果,解決問(wèn)題談方案的思想,給我很大的啟發(fā)。是啊,以前許多基層管理者向上級匯報工作時(shí)長(cháng)篇大論了半天,工作結果是什么依舊不清爽,導致領(lǐng)導對你本人失望至于,你同時(shí)喪失了自我存在崗位上的價(jià)值;另外,遇事總是在領(lǐng)導面前講這講那,甚至事情沒(méi)做,先談條件,搞了半天,解決方案一問(wèn)三不知,都是我們日常工作中普遍存在的問(wèn)題。如何解決這些問(wèn)題,值得我們大家在以后的工作中自己去體會(huì ),自己從自身工作思路去解決。因為,這是自身的行為和習慣問(wèn)題,而態(tài)度、行為、習慣、性格、命運是連在一起的。也是取決于自身的。
從此次觀(guān)看講座氣氛來(lái)看,總體是好的,但是,部分管理著(zhù)抱著(zhù)服從指令安排的心態(tài)來(lái)看,我個(gè)人覺(jué)得是沒(méi)多大進(jìn)步的,對于那些在觀(guān)看錄像過(guò)程中人在而神不在的管理者,在今后公司的發(fā)展中必遭淘汰!
關(guān)于孫老師的講座,還有許多精髓之處,我以上體會(huì )只是鳳毛麟角,諸多管理內涵值得大家去深刻檢討和體會(huì )。
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