誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字大學(xué)生
看完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字大學(xué)生，希望對大家有所幫助。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字大學(xué)生1
席慕容說(shuō)“青春是一本太倉促的書(shū)”，我們在沖動(dòng)時(shí)打開(kāi)，迷茫于故事情節中，卻依舊期待一個(gè)完美的結局。青春是一條河，我們都是摸著(zhù)石頭過(guò)河。也許途中會(huì )迷失方向，也許沿途會(huì )有風(fēng)浪。但是只要堅定信念“心若在，夢(mèng)就在”，我的青春可以一樣絢爛。青春，不怕。
《誰(shuí)的青春不迷�！芬粫�(shū)用日記形式的，記錄一個(gè)北漂的從04年到12年的迷茫，孤獨、自信與奮斗。他就是光線(xiàn)傳媒資訊事業(yè)部副總裁，歷任《娛樂(lè )現場(chǎng)》等多檔王牌娛樂(lè )節目總監的劉同。劉同在書(shū)中講到自己的夢(mèng)想，自己的事業(yè)，自己的親人和朋友，我們會(huì )很驚奇地發(fā)現原來(lái)有些故事也曾經(jīng)在自己身上發(fā)生過(guò)，也曾過(guò)同樣的心情。只是讀他二十到二十五歲的人生對話(huà)，我深有共鳴；但對劉同三十歲的閱歷故事我讀起來(lái)卻有晦澀之感了，所以這本書(shū)的后半部分我只是草草略讀，可這并不妨礙我對這本書(shū)的喜愛(ài)。正如書(shū)中一句經(jīng)典的話(huà)—— “活在自己的年齡里”。那才是快樂(lè )的。
在20歲到30歲這十年的過(guò)程中，每個(gè)人的道路不同卻又有種種相似。我們期盼未來(lái)，我們試著(zhù)掙脫過(guò)去，“當下使勁的樣子”，我們會(huì )狼狽，會(huì )瀟灑，會(huì )不知所措，也會(huì )自信滿(mǎn)滿(mǎn)。劉同告訴我們：“你覺(jué)得孤獨就對了，那是讓你認識自己的機會(huì )。你覺(jué)得不被理解就對了，那是讓你認清朋友的機會(huì )。你覺(jué)得黑暗就對了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺(jué)得無(wú)助就對了，那樣你才能明白誰(shuí)是你成長(cháng)中能扶你一把的人。你覺(jué)得迷茫就對了，誰(shuí)的青春不迷茫�！�
是啊，誰(shuí)的青春不迷茫，成長(cháng)不易，青春不難�！皩幙献鲆粋�(gè)草率的決定，也不要一直后悔地回憶”，有人說(shuō)過(guò)“劉同無(wú)關(guān)完美”，但他用努力與汗水讓自己更加完美，像功夫小子，無(wú)天資卻有野心，跌一跤爬起來(lái)繼續揮拳，每打輸一架，回家舔著(zhù)傷口日日勤練，擇日返回再戰一回。因為年輕，所以不怕。不怕轉機，不怕突然，不怕失敗，不怕迷茫。
也許前路依然望不透方向。但是，我們不能因為看不到而感到無(wú)望。時(shí)間里有悲傷，現實(shí)里有殘酷，生活里有無(wú)奈，這是上天賦予青春沉重卻珍貴禮物。張愛(ài)玲在散文《非走不可的彎路》中有言“在人生的路上，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跤，不碰壁，怎能練就好筋骨，怎能長(cháng)大呢？”既然“非走不可”又何必退縮？收拾行囊，背上你的正能量大步向前！
誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。我們總是在摸索中成長(cháng)，在跌打中茁壯。用心走好每一天，堅實(shí)出信仰的力量，青春的路上依然會(huì )有多彩的音符流淌。青春，我準備好了！
因此，青春，不怕！
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字大學(xué)生2
奮斗小青年劉同十年期間創(chuàng )造從員工到副總裁的奇跡，從光線(xiàn)傳媒企業(yè)策劃出身的他，十年逆襲人生，給都市中焦躁不安或困惑迷茫的年輕人滿(mǎn)滿(mǎn)正能量。
一個(gè)人，十年光陰；一座城，瞬息萬(wàn)變，如果做不到讓你深省思考，那就努力讓你會(huì )心一笑，150萬(wàn)字北漂紀錄，跨度十年自我對話(huà)�？粗�(zhù)別人的真實(shí)記錄，著(zhù)實(shí)羨慕，說(shuō)來(lái)也奇怪，我不喜歡看名著(zhù)，不喜歡看小說(shuō)，但對他人的成長(cháng)記錄我卻著(zhù)實(shí)著(zhù)迷，因為我能感受到他們的真誠和人格魅力，我被他們深深地吸引著(zhù)。
書(shū)中描寫(xiě)到了親情、友情和工作，其中用了很大一部分在描寫(xiě)友情，想來(lái)也是，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)離開(kāi)家外出闖蕩的少年，接觸最多的應該是朋友吧，這也正說(shuō)明了這本書(shū)真的是他這十年來(lái)的真是寫(xiě)照，自己與自己的對話(huà)，書(shū)中描寫(xiě)的很多朋友現在都已經(jīng)斷了聯(lián)系，想當初如果沒(méi)有這些文字的記錄，這段感情在記憶中或許就是空白的，那人生又如何才能豐富多彩呢！想想自己不也是么，高中時(shí)玩的要好的朋友，自從上大學(xué)就斷了聯(lián)系，更別說(shuō)工作以后了。就像書(shū)中寫(xiě)到的：所有少年相約的承諾在未知命運前都只是當下的安慰，你總有一天會(huì )明白：有些人，有些事，一時(shí)錯過(guò)，就是一世。雖然看著(zhù)他們的故事，有很多東西我并沒(méi)有很大的感觸，或許只有當自己親身體驗過(guò)之后，那種共鳴感會(huì )逐漸增強，甚至對于他們所講的一些觀(guān)點(diǎn)我仍持懷疑的態(tài)度，但這并不能削弱我對他們的喜愛(ài)。
每個(gè)人都有自己的人生哲學(xué)，我在想，是否要想成功，我們是不是有些共同要有的亙古不變的真理呢？比如積極的心態(tài)，勇敢自信，還有堅持。在成長(cháng)的歲月里，有哪些東西是每個(gè)人都必須要遵守的呢？萬(wàn)變不離其中，所有的事只要我們盡我們自己最大的努力去做就好了，不論結果如何，只要我們努力過(guò)，我們就沒(méi)有后悔。生活中的我們有很多的迷茫，有諸多的不順，但是這并不能阻礙我們繼續往前走的步伐，每一種阻礙都是對我們的一種歷練，我們敢于面對，我們才能成長(cháng)。
這些天讀了這本書(shū)想了許多，越來(lái)越認識到自己是多么的獨特，是多么的獨一無(wú)二。以前總是在否定自己，總是覺(jué)得自己所做的一切都是錯誤的，懷疑自己的每一個(gè)行為和想法，說(shuō)到底就是徹底的不自信，但看著(zhù)他們的成長(cháng)，我知道了我這樣做我這樣想都是可以的，只是一直給自己找不到一個(gè)合理的解釋?zhuān)蚁嘈琶恳粋�(gè)行為背后都有合理的成分，即使犯錯了又怎樣，別人不認同又怎樣，人都是在錯誤中正確，在挫敗中成長(cháng)的�；貞涍^(guò)往，慢慢地淡然了過(guò)去的一切，別人的嘲笑，別人的不理解，都釋然了�？释院�，我能誠實(shí)的面對自己的內心，做自己心里所想的，說(shuō)自己該說(shuō)的。本書(shū)給我最大的收獲是：一個(gè)人的成功不是一朝而就的，是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力取得的。
誰(shuí)的.青春不迷茫讀后感800字大學(xué)生3
《誰(shuí)的青春不迷�！�，在一個(gè)很偶然的機會(huì )，我在眼花繚亂的書(shū)架中，青春、迷茫這幾個(gè)大字擠進(jìn)我的眼簾，下意識看了看封面，幾個(gè)大字陸續重新在我眼前：孤單、無(wú)助、迷茫出于內心的一種沖動(dòng)我買(mǎi)下了它。
拿回家后，細細品味，不甚歡喜。書(shū)上太多感觸到我，原來(lái)我們都一樣，雖然無(wú)助迷茫，但……現在，我們依舊在路上。
劉同，中國新生化的作家，一個(gè)80后的年輕人。他的《誰(shuí)的青春不迷�！吩诓煌臅r(shí)期，會(huì )有不同的感受。
“經(jīng)過(guò)這些年，你會(huì )發(fā)現，每次低頭，都是對自己的肯定。我們不是變得現實(shí)，而是能夠接受現實(shí)，我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去，奮斗當下的過(guò)程。會(huì )狼狽，卻更有瀟灑，但更多的是不怕，不怕動(dòng)蕩，不怕轉機，不怕突然，不怕變化。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。一樣的青春，一樣的迷茫，還好我們還在路上”�？戳诉@段話(huà)，很有感觸，也許你認為它太過(guò)矯情，但它反映出現的我正在出于拼搏，迷茫的階段。這時(shí)候的我，對學(xué)習生活充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)力量，想證明我可以。奈何空有一場(chǎng)熱情，這世事紛紛擾擾，不能靜心。連夜晚都布滿(mǎn)彌紅燈，華燈上，人群擾，旁人鬧。連思考的環(huán)境都沒(méi)有。有時(shí)候望著(zhù)被燈染紅的夜，吹著(zhù)燥熱的風(fēng)，我常想：我將來(lái)要做什么？這樣的努力才能成功？我，到底要怎樣學(xué)習？究竟，我因什么而學(xué)，為誰(shuí)而學(xué)？父母、老是、金錢(qián)？不！都不是。夜這么長(cháng)，明天的我，究竟該干什么？而回應我的只有耳邊吹過(guò)的一縷清風(fēng)……
我不清楚自己該做什么，將來(lái)的我會(huì )怎樣，自己究竟為誰(shuí)而學(xué)。我們口口聲聲說(shuō)自己，難道我真的喜歡學(xué)習嗎？真是每一次我考試失利后的迷茫�？戳藙⑼臅�(shū)后，我明白了，因為他告訴我“你覺(jué)得孤單就對了，那是你認識自己的機會(huì )；如果你覺(jué)得黑暗就對了，那是讓你發(fā)現光芒的機會(huì )；如果你感到迷茫就對了，敢問(wèn)，誰(shuí)的青春不迷茫�！�
誰(shuí)的青春不迷茫，成長(cháng)本不易。千萬(wàn)別在青春拼搏時(shí)選擇安逸，也許前方的道路依然看不見(jiàn)方向，望不到盡頭。但那又怎樣？不能因為暫時(shí)的迷茫而對未來(lái)充滿(mǎn)失望甚至否定自己曾經(jīng)的努力。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。我們總在摸索中成長(cháng)，在跌倒后成長(cháng)，用自己的雙手雙腳開(kāi)創(chuàng )屬于自己的彩色未來(lái)。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣，一樣的青春，一樣的迷茫。但依舊在路上……
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