梁?jiǎn)⒊視?shū)讀后感600字
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的梁?jiǎn)⒊視?shū)讀后感600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
常言道：兒行千里母擔憂(yōu)。噓寒問(wèn)暖之語(yǔ)或許沒(méi)有常掛嘴邊，但在只言片語(yǔ)中流露出來(lái)，關(guān)愛(ài)流于點(diǎn)滴。
梁先生的家書(shū)中，他有時(shí)扮演慈父角色，為子女人生之路的'規劃起引導作用；有時(shí)候似乎也是位慈母，對子女諸多寵溺，寵溺之間不乏告誡，慎言慎行，人貴自立，人貴自省，人貴自知；有時(shí)候宛如兄長(cháng)，呵護之情溢于言表；有時(shí)候又好似孩童，對子女們撒嬌。撒歡、逗笑、關(guān)愛(ài)、或寬言鼓勵，或敞開(kāi)心扉，梁先生的真性情，很難想像到他是一個(gè)生活在思想禁錮，長(cháng)辮寬袍，三寸金蓮的封建時(shí)代，思想穿越百年灰色中國，以身作則，做年輕人人格的典范，也讓我們讀到了別樣的梁?jiǎn)⒊?/p>
少年富則國富，少年強則國強。愛(ài)國之心長(cháng)存，當取外國之知識報國，當取外國之思想報國，當取愛(ài)國之先進(jìn)報國。梁先生希望子女不管在國外多有成就，也一定要回到自己的祖國，報效國家，即使這個(gè)國家還在經(jīng)歷苦難的成長(cháng)，即使這個(gè)國家還是沉睡的獅子，吾之國，吾之家，以吾赤誠之心相報。他還希望子女于苦難中磨練成才，當自強。
聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。治學(xué)之路不可不嚴謹，“汝求學(xué)不可太急”，“若緣怠荒所致，則是自暴自棄，非吾家子弟矣”關(guān)懷之中透著(zhù)嚴厲。精于術(shù)業(yè)，也許生活中會(huì )少些樂(lè )趣，但是知識和專(zhuān)業(yè)不僅僅是在書(shū)本上和課堂上，交友取益，讀書(shū)取益，生活中亦有頗多可學(xué)習的地方。
當孩子求學(xué)治學(xué)碰壁時(shí)不斷的鼓勵和勸慰，知識不是死的，不是幾門(mén)考試、幾張卷子，幾本文憑，學(xué)問(wèn)也是靈活的，不拘泥于眼前的小磨難和小挫折，不消沉，不墮落，不灰心。一個(gè)人若是在束縛的環(huán)境中消磨意氣，那么在困苦懊喪的環(huán)境中也一定會(huì )消磨志氣。
哲子女之道，似雙手托著(zhù)奮起的雛鷹，自由飛翔，偶有訓誡，皆語(yǔ)重心長(cháng)，一代大家，“智、德、仁”的典范。
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