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初中吶喊讀后感800字（通用22篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的初中吶喊讀后感800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中吶喊讀后感800字 1
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集，它是中國的名著(zhù)。同樣也是世界的名著(zhù)，這本書(shū)中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉》，《藥》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷，在日本的首都東京留學(xué)時(shí)，看到和聽(tīng)到當時(shí)中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛(ài)國意識蘇醒，醫學(xué)也只是治標不治本。因此他棄醫從文，從此投身文學(xué)的知識寶庫中。
魯迅先生用“哀其不幸，怒其不爭”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國人民，以及對于他們的憐惜和悲傷。
《孔乙己》中那個(gè)因為家境貧困好吃懶做，無(wú)所事事，社會(huì )層次低而又向往社會(huì )上流階級的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們取笑的話(huà)題，在生活中他常常以偷為職業(yè)，在最后因為偷了有錢(qián)人的書(shū)后被打折了腿，最后還是默默地離開(kāi)了人世。
《故鄉》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土，見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時(shí)人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現這一點(diǎn)。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔，因為小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買(mǎi)了個(gè)人血饅頭的華老栓，和那些在茶店里議論紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是因為革命而被處死，最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人，這一切的一切都說(shuō)明了當時(shí)社會(huì )的狀況，康大叔的.殘酷，卑鄙，仗勢欺人。華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢利，夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無(wú)法成功的。
當然，在《吶喊》這本書(shū)中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當時(shí)的中國人民看了以后，能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言，憤怒而又帶有鼓勵的語(yǔ)氣，激勵著(zhù)當時(shí)半夢(mèng)半醒的中國人，用帶有指責和批評的語(yǔ)言，說(shuō)明當時(shí)社會(huì )的黑暗，表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威！
初中吶喊讀后感800字 2
記得小時(shí)候曾因一個(gè)偶然機會(huì )讀過(guò)《狂人日記》，只是那是見(jiàn)識比現在還要淺薄，只是懷疑小說(shuō)中描繪的這樣一個(gè)畸形的世界真的存在嗎？
“人吃人“應該是倫理道德所最不能容忍之事，難以想象的是這確有發(fā)生，然我不做深究，看官自明。魯迅先生以第一人稱(chēng)視角帶我們進(jìn)入那時(shí)那地的情景，周?chē)蝗喝硕荚诖蛑?zhù)吃你的主意，真想起來(lái)不禁寒毛豎起。
”青面獠牙的笑“、”他們的牙齒，吃人的家伙“，甚至狗都成了合謀；”吃人的是我哥哥！我是吃人的人的兄弟！“這樣荒誕的語(yǔ)句，卻是主人公驚嚇之余的真實(shí)心理。人人上躥下跳地尋機會(huì )吃人，又忌憚被人吃，又是那種環(huán)境下眾人皆有的矛盾心理。解開(kāi)這死結也容易，只要人人改過(guò)即可，可如同魯迅筆下刻畫(huà)種。種劣根性，被傳統拖累而積重難返。
反觀(guān)現實(shí)，雖沒(méi)有這般恐怖，但人人都陷入了一種不信任的危機。我父母一輩還在鄉下體驗過(guò)”路不拾遺，夜不閉戶(hù)“的生活，我輩已不知道坦誠相待為何物了，我為我自己而悲哀。
《一件小事》是書(shū)中篇幅最少的一篇，題為”小事“，而作者卻說(shuō)它帶來(lái)的記憶要比那些耳聽(tīng)來(lái)的'國家大事更刻骨銘心�！毙∈隆暗墓餐攸c(diǎn)是感受起來(lái)歷歷在目，而流于文字則似乎不值得一寫(xiě)，我還是推薦去閱讀原文，沒(méi)有魯迅先生的功底我就不復述了。
我曾看過(guò)一個(gè)一分鐘短片，講述的是美國人的一個(gè)實(shí)驗。在匹薩店里裝成流浪漢問(wèn)客人要食物而全部遭到拒絕；贈與門(mén)外一名真正流浪漢一份披薩，他卻愿意同實(shí)驗者一起分享。這個(gè)故事和《一件小事》有著(zhù)相似點(diǎn)。往往擁有更少的、更深處底層的人，他們卻顯得更高大，在一個(gè)”笑貧不笑娼”的世風(fēng)背景下，這些高大的背影還能給善良的人們一點(diǎn)堅持下去的勇氣。
當全世界都在喊著(zhù)“世風(fēng)日下”的時(shí)候才是光明的時(shí)候，當耳邊充斥著(zhù)像《吶喊》一樣的的聲音時(shí)，那才是黎明前的黑暗，而當人們習慣異象而保持沉默時(shí)，那才是真的無(wú)所希望。
初中吶喊讀后感800字 3
叫醒“鐵屋”中的人
學(xué)過(guò)一篇又一篇魯迅的文章，字里行間無(wú)不透露著(zhù)對美好生活的向往，對封建落后舊社會(huì )的揭露和批判。當我翻開(kāi)《吶喊》時(shí)，更是深刻地感受到了清朝末年到辛亥革命時(shí)期的社會(huì )現實(shí)，也從內心深處觸摸到魯迅先生與黑暗舊勢力反抗的熾熱愛(ài)國心。
合上《吶喊》，內心久久不能平靜，撫摸著(zhù)書(shū)本精致的封面，心中卻在因為書(shū)中所道的“吃人”而震驚。
“吃人”——幾千年來(lái)的封建禮教，帶著(zhù)“兇殘”、“狡猾”的標簽，毒害，摧殘人民的思想，而大多數飽受殘害的.人民卻絲毫感受不到前景的黑暗、社會(huì )的殘酷，就像是羔羊般任人宰割毫無(wú)反抗。而魯迅卻在這樣一片濃郁的黑暗中，用手中的筆反抗著(zhù)封建社會(huì )，用手中的筆喚起人民群眾的覺(jué)醒，為受苦受難的群眾照亮前行的道路，并堅定不移地相信：星星之火可以燎原，革命一定能夠看到勝利的曙光！
然而今天，我們所生活的社會(huì )就真的是安定和諧的嗎？貪污受賄諸如此類(lèi)的事早已是習以為常，人性的冷漠更是被“發(fā)揚光大”。這個(gè)社會(huì )怎么了？我們還能繼續安于現狀、穩坐泰山嗎？新聞中常常報道的好人好事，被各種夸大事件的主角也因此紅遍網(wǎng)絡(luò )，當我們毫無(wú)保留的贊嘆別人時(shí)，有沒(méi)有想想，這本是我們每個(gè)人都能做到的，而且是應該做的事情呢。
常言道：祖國是未來(lái)的花朵，祖國未來(lái)的希望。但是，當我看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生對靠賣(mài)垃圾為生的老人做出鄙視的手勢時(shí)，心中卻驟然一冷，若這種孩子也是祖國的花朵，那么，祖國還有未來(lái)可言嗎？
現在的年輕人很多都是大手大腳揮霍著(zhù)父輩辛苦創(chuàng )下的基業(yè)，成為名副其實(shí)的“啃老族”，卻毫不愧疚，安心地過(guò)著(zhù)自己的小資生活。捫心自問(wèn)，這個(gè)社會(huì )需要留下整天只知道吃喝玩樂(lè )、不務(wù)正業(yè)的人嗎？
沉浸在美夢(mèng)中的人啊，快醒醒吧，不要讓自己落入黑暗的鐵屋，別讓歷史重演，別讓自己再一次生活在一片漆黑之中。
初中吶喊讀后感800字 4
偉大的文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生的作品�！秴群啊肺募瘏s讓人讀過(guò)后蕩氣回腸，久久不能忘懷。
《吶喊》中的《狂人日記》，“瘋言瘋語(yǔ)”可所說(shuō)的卻未必不是真話(huà)。那本寫(xiě)滿(mǎn)“吃人”的日記里，是社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照�？植赖姆饨▔浩�，毫不留情地扭曲了一條條靈魂；在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)�？袢苏f(shuō)：“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子，或者還有？讓我們救救孩子！”而在那樣的吃人社會(huì )里，人亦或是明哲保身，亦或是當一個(gè)吃人者，在哪里還有純白的靈魂？那是發(fā)自?xún)刃牡目窈�。任一個(gè)被壓迫，被禮教呀得喘不過(guò)氣的人都會(huì )自然而然的發(fā)出這樣的吶喊�？墒�，最為可悲的是，在封建禮教的壓迫與束縛下，人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出這樣的吶喊！狂人是幸福的，因為他的瘋，使他擺脫了封建禮教的'對心靈的摧殘和壓迫，也只有瘋子才有權利擁有純凈的靈魂，希望這社會(huì )都是瘋子！科舉制度，八股取士，幾千年來(lái)抹殺了多少有識之士，磨去多少個(gè)性的棱角，它所塑造的是無(wú)數條沒(méi)有思想的，滿(mǎn)口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書(shū)五經(jīng)竭盡了一生所能；多少英雄豪杰為了功名盡折腰��！
《阿q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶(hù)曉，因為它“寫(xiě)出一個(gè)現代的我們國人的魂靈來(lái)”（魯迅《俄文譯本<阿q正傳>序》），即表現國民性的弱點(diǎn)。阿q性格極其復雜，充滿(mǎn)矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現實(shí)，妄自尊大；對權勢者有著(zhù)本能的不滿(mǎn)，表現出某種自發(fā)的朦娩的革命要求，而又受到封建傳統觀(guān)念和正統思想的嚴重影響。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”（通稱(chēng)“阿q精神”），即在接連不斷的失效中隨時(shí)幻想自己是勝利者，用以自寬自解，自欺欺人。這種精神勝利法使阿q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。
所以，《吶喊》讓我讀到了很多，你們也不和來(lái)嘗試嘗試！
初中吶喊讀后感800字 5
一口氣讀完這本書(shū)，我的心境異常沉重。整個(gè)人好像還沉浸在書(shū)中那一幕幕悲慘而感人的畫(huà)面中。此時(shí)，我不得不佩服他的愛(ài)國精神，佩服他批判舊思想舊道德提倡新文化運動(dòng)的勇氣，更佩服他那揮灑自如的妙筆
《吶喊》一書(shū)中，魯迅先生經(jīng)過(guò)對“病態(tài)社會(huì )的不幸的人們”的描述，揭示了種種深層次的社會(huì )矛盾，對封建制度及腐朽的傳統觀(guān)念進(jìn)行了深刻的剖析和徹底的否定，表現出對民族生存的濃重的憂(yōu)患意識和對社會(huì )變革的強烈渴望。
《吶喊》是新文化運動(dòng)的一面旗幟，而作品中的第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》不僅僅標志了現代文學(xué)小說(shuō)的構成，更是對封建吃人禮教投出的第一把利劍。魯迅經(jīng)過(guò)一個(gè)病人癲狂的語(yǔ)言，把一個(gè)血淋淋的人肉筵席展此刻人們面前。滿(mǎn)眼的“吃人”二字使“狂人”永遠處在擔心與焦慮之中，是那樣的孤獨與無(wú)助。而以“哥哥”“趙貴翁”為代表的.人物正是封建禮教吃人的根源所在，魯迅先生對狂人充滿(mǎn)了同情，從而發(fā)出了“救救孩子”的吶喊，僅有推翻和摧毀吃人的封建禮教，才能真正救出孩子們。
如果說(shuō)〈〈狂人日記〉〉是魯迅先生直抒胸臆抒發(fā)憤懣情懷的開(kāi)篇之作，那么〈〈阿q正傳〉〉中，則有著(zhù)魯迅更深一層的憂(yōu)憤的感情宣泄，這是五四運動(dòng)最為杰出的作品。它的成就不止是創(chuàng )造了阿q這個(gè)不朽的典型形像，并且寫(xiě)出了舊中國農村的真實(shí)生活和資產(chǎn)階級領(lǐng)導的舊民主主義革命的弱點(diǎn)。魯迅以辛辣諷刺的口吻揭露了幾千年封建社會(huì )文化積淀而構成的中國國民的劣根性。阿q就是那個(gè)時(shí)代的犧牲品。在批判與諷刺的同時(shí)有又充滿(mǎn)了同情，所以魯迅的諷刺，不光是怒其不爭，更有著(zhù)深刻的哀其不幸，在辛辣的諷刺背后，還隱含了魯迅先生更大的悲哀。
讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺，它所表現的水鄉風(fēng)情，人物形像是那樣的真實(shí)，自然，猶如身臨其境。
初中吶喊讀后感800字 6
發(fā)出“吃人社會(huì )”吶喊的狂人；站著(zhù)喝酒而穿長(cháng)衫的孔乙己；“善用”精神勝利法的阿q；由天真活潑而變?yōu)槟九既说拈c土……這一個(gè)個(gè)經(jīng)典的人物形象全部出自于魯迅的一聲吶喊，這聲吶喊直擊中國人的內心，穿透了中國人的靈魂，在中國文學(xué)史上打下了深深的烙印。這一聲吶喊打響了徹底反對封建制度的第一聲春雷。
《狂人日記》，中國現代文學(xué)史上的第一部白話(huà)文小說(shuō)，奠定了新文化運動(dòng)的基石。魯迅先生借由一個(gè)似狂未狂的“狂人”之口揭露了這個(gè)封建社會(huì )吃人的本質(zhì)，進(jìn)而歸結到這個(gè)社會(huì )的歷史是吃人的歷史。這位狂人先是被一群圍觀(guān)者用奇怪的眼神望著(zhù)，又被孩子們拋棄了，又聯(lián)想到狼子村吃人心肝的事，最后認定哥哥與大夫也是想來(lái)吃他的。這位狂人整個(gè)的認知過(guò)程顯示了他從覺(jué)醒到反抗的過(guò)程，這位狂人的這一形象恰恰代表了魯迅等第一批五四運動(dòng)的青年，他們是最先覺(jué)醒的中國人。最后魯迅先生又借狂人之口發(fā)出了“救救孩子”的吶喊，體現了魯迅先生高尚的愛(ài)國情操。
除了如《狂人日記》這般冷峻的筆調外，《吶喊》中還有一些作品用詼諧風(fēng)趣的筆風(fēng)，如《孔乙己》�！栋正傳》，用喜劇的'色彩表達悲劇的內容，使作品耐人尋味。
孔乙己這個(gè)站著(zhù)喝酒而穿衫的唯一的人是《吶喊》中給我印象最深的人物。他是那樣的迂腐，滿(mǎn)口之乎者也；他是那樣的可憐，人們只會(huì )嘲笑他；他是封建科舉制下的犧牲品，他那不愿褪下的長(cháng)衫和只能站者喝酒的尷尬處境，似乎預示了他悲慘的結局。魯迅對他是且恨且愛(ài)。
另一個(gè)同樣讓魯迅先生“哀其不幸，怒其不爭”的便是阿q了。他那一套“官打自己便是兒子打老子”的精神勝利法是那樣的自欺欺人，卻寫(xiě)出當時(shí)隱藏在中國人心中的一種自輕自賤，妄自菲薄。阿q這一資產(chǎn)階級革命下的犧牲品，揭示了舊民主主義革命的脫離群眾和不徹底性。
魯迅的這一聲吶喊塑造了多少不朽的形象，揭示了多少發(fā)人深省的問(wèn)題。
初中吶喊讀后感800字 7
第一次聽(tīng)《紅高粱》這部電影是很久以前，第一次看卻是今天，很多人對它的評論有好有壞，有支持有貶值，我也想談?wù)勛约旱囊幌赂邢�，隨筆而已。習慣每次看完電影或者書(shū)籍在日記本上寫(xiě)自己的觀(guān)后感及讀后感，今天開(kāi)始，借此當筆記本了。
電影還是張藝謀導演的，張藝謀導演的電影很多，經(jīng)典也很多，被夸被捧，被罵被噴，人家都不在意，電影看的不多，但是挺喜歡這人，真實(shí)在。主演是鞏俐和姜文他們，都是喜歡的演員，還是演著(zhù)他們喜歡的戲，搭配很好。電影改編自莫言的書(shū)，這還是第一次看莫言的書(shū)哩，一個(gè)得了諾貝爾文學(xué)獎的男人牛不牛逼呢？他的文到底有多厲害呢？通過(guò)電影看到很透徹，是個(gè)牛逼的人，文簡(jiǎn)單透徹，鋪張有序，一點(diǎn)都不浪費。電影時(shí)間不長(cháng)，是我最喜歡的，可以慢慢看，又不會(huì )好去整個(gè)下午。故事大概就是個(gè)愛(ài)情故事，但是又不是愛(ài)情故事，背景是那個(gè)貧困的中國，沒(méi)有日本侵華時(shí)，開(kāi)心幸福生活，每個(gè)人都活成自己要的樣子，九兒也好，羅漢大哥又或者三炮；最為觸動(dòng)的是老屠夫被逼去剝三炮的皮，而三炮是因為反抗日本人得到的下場(chǎng)，老屠夫摸了摸他的頭，被打死，不起眼的伙計為了不被殺活剝了羅漢大哥。人們常批判的兩種人是三炮和伙計這樣的人，會(huì )為老屠夫這種人而傷心流淚，尤其是在這個(gè)信息時(shí)代，很多人的言論都可以被看到，有很多爭論，說(shuō)好的.說(shuō)不好的太多，都是自己的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)出來(lái)很好，不說(shuō)出來(lái)也沒(méi)有關(guān)系，只要別強加給別人就好了。而我個(gè)人，還是喜歡三炮那種人，卻又不批判伙計那種人，不知道這算有自己的觀(guān)點(diǎn)還是沒(méi)有，但是大體就是這樣子，那么為什么會(huì )這樣呢？大概是因為看到了人情冷暖，有些人一定要把自己的強顯現出來(lái)，甚至不惜傷害他人，當自己所遵守的自尊被踐踏時(shí)，也不愿意低下頭顱吧，有的人，能為了活著(zhù)可以不去在乎別人的死活。這樣的人，他們好嗎？不好！能避免嗎？不能！要接受這樣的現實(shí)嗎？不要！
初中吶喊讀后感800字 8
魯迅先生是我非常尊敬的作家。他的三味書(shū)店、閏土、社戲都給我留下了深刻的印象，這些文章像小草一樣清新自然。但他的另一部小說(shuō)集《吶喊》就像一聲雷鳴。在那個(gè)黑暗的時(shí)代，它喚醒了許多鐵屋里的清醒者，給了黑暗的.舊社會(huì )抵抗的力量和希望�！皡群啊笔钦让褡�、為革命先驅歡呼的號角，是讓沉睡者醒來(lái)、讓勇士們興奮的戰鼓！
魯迅最初想學(xué)習醫學(xué)來(lái)拯救病人的生命。但在人們生活不好、戰爭激烈的時(shí)代，手術(shù)刀的力量是微不足道的，所以他把刀換成了拯救中國靈魂的槍。用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是揭露疾病，引起救援的注意，為新文化運動(dòng)歡呼，安慰孤獨的奔馳戰士，讓他不怕前鋒。
開(kāi)學(xué)第一天，愛(ài)心大使李連杰叔叔說(shuō)，我們這一代人的任務(wù)是繼承5000年的優(yōu)秀歷史文化傳統，發(fā)揚光大。讓我們的祖國不僅國富民強，而且精神上也站在世界的頂端！
是的，盛唐時(shí)期，我們一出國，就迎來(lái)了崇敬羨慕的目光。比如唐僧。外國人一聽(tīng)說(shuō)是中國人，就會(huì )稱(chēng)贊：你是大唐高僧��！語(yǔ)氣是多么崇拜和向往��！不像幾年前我們去日本的時(shí)候。導游不敢給我們一頂帽子，他害怕我們的噪音，在外國人面前失去了中國的臉；也總是提醒我們不要在公共場(chǎng)合擁擠，插隊；男同胞上廁所前一步可以看到我們在外國人眼中的質(zhì)量有多差！是的，近年來(lái)，我國越來(lái)越繁榮昌盛，人民生活越來(lái)越富裕，但精神文明卻沒(méi)有跟上。就像一個(gè)跛腳巨人，跑不到世界前列！
今天，我還要學(xué)習魯迅先生的吶喊精神，大聲喊道：同學(xué)們！讓我們繼承祖先深厚優(yōu)良的文化傳統，接過(guò)建設精神文明的旗幟，努力學(xué)習，為弘揚祖國文明而奮斗！來(lái)吧，小主人們！讓我們從現在開(kāi)始，每個(gè)人都講文明，懂得禮貌：向老師敬禮，向同學(xué)問(wèn)好；幫媽媽掃地，幫老人打背。每個(gè)人都從小事做起，先照顧好自己，再幫助別人。相信在不久的將來(lái)，我們中華民族一定會(huì )成為物質(zhì)精神的巨人，邁著(zhù)堅強的步伐走向世界。加油！
初中吶喊讀后感800字 9
看到這本書(shū)的書(shū)名，我就忍不住讀了下去�！秴群啊愤@個(gè)題目短小而犀利，可是我不斷地閱讀當中，卻仿佛真的聽(tīng)到了一聲聲來(lái)自心底的吶喊。
初讀《吶喊》，我是沒(méi)有讀出其中蘊含著(zhù)的深意的。我只當是一種特殊的寫(xiě)作風(fēng)格來(lái)看待�！犊袢巳沼洝�、《阿Q正傳》等文章，更是看得我忍俊不禁。一遍遍的復讀，笑容漸漸凝固，我開(kāi)始被它其中所蘊含的深意震驚。其中，我感受最深的大概是《狂人日記》。
“狂人”在書(shū)中并沒(méi)有被提及名字，只說(shuō)是一個(gè)“迫害狂”，不得不說(shuō)這是一個(gè)被精心刻畫(huà)了的形象，各種細節都很到位�？袢瞬槐淮謇锶怂J可，據其老友所言，“語(yǔ)頗雜錯無(wú)倫次，又多荒唐之言�！睂�(xiě)的日記只被“供醫學(xué)研究”。在今天所看來(lái)，大概就是一個(gè)與別人格格不入，一個(gè)發(fā)病的`瘋子。但是當讀者開(kāi)始讀日記，才發(fā)現并非如此。
作者借了狂人之口，控訴了吃人的封建禮教�？袢朔礆v史，卻發(fā)現人“仁義道德”的實(shí)質(zhì)其實(shí)是吃人。村中人以異樣的眼光來(lái)看待狂人，狂人卻無(wú)所畏懼，很大膽的對于那些“吃人的人”發(fā)出了聲討。最后面對自己的哥哥和村中人，說(shuō)出了極為精彩的一段話(huà)�！澳銈兛梢愿牧�，從真心改起！”面對著(zhù)吃人的禮教，狂人勇敢的發(fā)出了自己的吶喊。當然，整本書(shū)多處運用了象征的手法，借病人之口，道出被壓迫人民的心聲。
狂人是真的瘋嗎？我認為肯定不是的�？袢似鋵�(shí)就是一個(gè)覺(jué)悟了的知識分子的形象，一個(gè)敢于向封建社會(huì )挑戰的戰士形象，但是顯然，這種想法卻不被麻木的百姓們所認可。最后發(fā)出了“救救孩子”的呼吁，正是狂人的吶喊，要把麻木的人們喊醒，要使更多的青年覺(jué)悟，參加到推翻封建的斗爭中去。
《吶喊》一書(shū)，控訴了吃人的封建禮教，同時(shí)對那些仍處于迷茫的青年們發(fā)出吶喊。正如作者自己那樣“有時(shí)候仍不免吶喊幾聲，聊以慰藉那些在寂寞里奔馳的猛士，使他不憚與前驅�！�
初中吶喊讀后感800字 10
《吶喊》是魯迅先生的短篇小說(shuō)集，是中國文學(xué)史上的一部經(jīng)典，是幫助當時(shí)中國人清醒的認識到自己的無(wú)知，麻木，愚昧的重要的精神良藥。
我第一次聽(tīng)說(shuō)《吶喊》這本書(shū)是在很小的時(shí)候，當時(shí)經(jīng)常聽(tīng)家人講孔乙己的故事，但是當時(shí)忠于看寓言之類(lèi)的書(shū)籍，幾年后這本書(shū)就淡除了我的腦海。一直到初中學(xué)習了《故鄉》《社戲》才又一次回憶起了這本書(shū)，學(xué)了《吶喊》自序后決定認真讀一遍，可是直到現在才找到了機會(huì )，同學(xué)們好多都讀過(guò)不只一遍了。
集中有《狂人日記》，《藥》，《明天》，《阿Q正傳》等十四篇小說(shuō)，給我感受最深的要數《孔乙己》與《藥》。
孔乙己，一個(gè)家境貧困，好吃懶做，無(wú)所事事的小人物，明明處在社會(huì )的最下層但是卻一心向往著(zhù)貴族人的生活的專(zhuān)職騙子，被打斷了腿，最終離開(kāi)了大家。作者借寫(xiě)孔乙己這一深受封建教育和封建科舉制度毒害所產(chǎn)生的頭腦僵化，迂腐不堪的習性的人物形象，對封建教育和科舉制度，作了揭露和批判。文章中描寫(xiě)眾人嘲笑可憐的.孔乙己的場(chǎng)面寫(xiě)的也是有滋有味，用眾人的哄笑烘托和加強了小說(shuō)的悲劇效果。文章不僅寫(xiě)出了孔乙己一個(gè)人痛苦的生活經(jīng)歷，也表現出了社會(huì )同仁的不同情，相反的卻是取笑，體現了封建社會(huì )的黑暗，無(wú)情。
《故鄉》中的人們麻木，迷信的形象更是在《藥》中被表現的完美無(wú)缺�！端帯�，我認為是這本小說(shuō)集中最能令讀者悲憤，同情的文章。什么“人血饅頭”。聽(tīng)來(lái)就感到可笑，可是在今日看來(lái)可笑的事物在當時(shí)卻成了可以治不治之癥的良藥，華老栓他有醫不求信“饅頭”，千方百計去找人血，拼命積攢銅錢(qián)，只想著(zhù)盡快把人血饅頭取到手，好醫治兒子的癆病，至于流血的是誰(shuí)？為什么被殺？他不用也根本沒(méi)有想這些問(wèn)題，什么“革命”“造反”就更沒(méi)有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時(shí)候，眾人看熱鬧。都是因為長(cháng)期在封建重壓下生活的結果，他們一代人是這樣，但是受殘酷的封建制度的影響的國人可不只一代。
初中吶喊讀后感800字 11
初中三年也讀了不少名著(zhù)，但沒(méi)有幾篇是能撼動(dòng)我內心的，前幾天讀完魯迅先生的《吶喊》，那份觸動(dòng)令我久久不能忘懷，不論是《孔乙己》的主角；《藥》中的華老栓；《阿q正傳》的阿q，都帶領(lǐng)我走向一個(gè)又一個(gè)情感的高潮。
魯迅先生是我很崇敬的一位作家。他筆下的三味書(shū)屋、閏土、社戲都給我留下了深刻的印象，這些文章就像小草一樣清新自然。
在那個(gè)時(shí)代搖曳出別樣的自然�？伤牧硪槐拘≌f(shuō)集《吶喊》卻像聲聲驚雷，在那個(gè)陳腐黑暗的年代喚醒了許多鐵屋子里的清醒者，讓黑暗的舊社會(huì )有了反抗的力量與希望。驚醒了無(wú)數莘莘學(xué)子�！秴群啊肥钦让褡�，為革命先驅助威的號角，是讓沉睡者覺(jué)醒，讓勇士們振奮的戰鼓。
我特別喜歡魯迅先生在書(shū)中的一句話(huà)，他用“哀其不幸，怒其不爭”高度概括了當時(shí)的人民，這不也滲透著(zhù)他對當時(shí)人民的憐惜和悲傷么。
我聽(tīng)見(jiàn)，那個(gè)家境貧困、好吃懶做的孔乙己的吶喊，他在酒店里是人們茶余飯后的談資，以終日偷盜為業(yè)，一步步走向枯竭。后來(lái)因偷了有錢(qián)人家的書(shū)被打斷了腿。他的悲慘遭遇，不恰恰反映了中國當時(shí)教育的`腐敗么。魯迅先生對人物外貌心理的描寫(xiě)連接的十分好，也一定撼動(dòng)了更多的的有志青年。
我聽(tīng)見(jiàn)，那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的“豆腐西施”，那個(gè)戴銀項圈的閏土，一聲聲點(diǎn)頭哈腰地叫著(zhù)“迅哥兒”老爺。他歡喜又凄涼，興奮又畏縮，懦弱又封建，將當時(shí)中國人民收封建壓迫下的無(wú)奈寫(xiě)的淋漓盡致。
書(shū)中那么多一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊里，最令我觸動(dòng)的當屬阿q這個(gè)人物。他質(zhì)樸又愚蠢，簡(jiǎn)單又復雜，受盡剝削欺凌而又不敢正視現實(shí)，他對有權有勢之人有著(zhù)本能的不滿(mǎn)。阿q由于受剝削壓迫而要求革命，又因受愚弄而思想落后，最后竟被迫害致死……所以說(shuō)，當時(shí)中國人民的最大弊病是不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。
在讀過(guò)初三初二那么多的名著(zhù)后，最后“余音繞梁”之感的當屬《吶喊》，那聲證明中國人民力量的吶喊，久久無(wú)法散去。
初中吶喊讀后感800字 12
戰火紛飛的年代已經(jīng)過(guò)去，如今的我們生活在幸福歡樂(lè )的時(shí)光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖國未來(lái)而犧牲的烈士們，當我翻開(kāi)《紅色少年的故事》時(shí)，我感受到了“自古英雄出少年”的氣概，更是深深地被他們舍生取義的愛(ài)國情懷所打動(dòng)。
書(shū)中記錄著(zhù)許多年紀不一樣的少年，經(jīng)歷不一樣的愛(ài)國英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕?tīng)奚膭⒑m。劉胡蘭出生在一個(gè)農村家庭，從小就因為對萬(wàn)惡的舊社會(huì )不滿(mǎn)，而對革命事業(yè)充滿(mǎn)了熱情與向往。當因判徒的背判而被抓時(shí)，她雖是被捕人員中年紀最小的一個(gè)，但她卻用弱小的身體，強大的`精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧愿犧牲自我也不愿意出賣(mài)革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻出了年輕的生命，這需要多么大的精神力量！我們在享受如今的幸福生活時(shí)，不能忘記這是無(wú)數位像劉胡蘭一樣不怕?tīng)奚曀廊鐨w的烈士用鮮血換來(lái)的，所以我們應當珍惜生活，用更好的精神風(fēng)貌去應對未來(lái)。
現代社會(huì )的建設需要大家同甘共苦、團結奮斗的精神，在那個(gè)戰火紛飛的年代，有那么一群為了革命事業(yè)同甘共苦，浴血奮戰的英雄。在土地革命時(shí)期，黃土高原上有一支神出鬼沒(méi)的少年武裝——紅色少年先鋒隊。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也十分地團結，他們平時(shí)每一天進(jìn)行操練，當敵人進(jìn)攻時(shí)，他們總是團結一心、奮勇抵抗，真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應對敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學(xué)習知識，團結在一起共同為祖國的發(fā)展而努力。
書(shū)中還有少年英烈—歐陽(yáng)立安，抗日小英雄—楊來(lái)西，鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中，是中國少年對歷史的吶喊與對未來(lái)的期望，我們應當在這最美麗的時(shí)代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個(gè)積極向上，不斷開(kāi)拓的好少年，將來(lái)把祖國建設得更加美麗。
初中吶喊讀后感800字 13
《吶喊》是魯迅先生的短篇小說(shuō)集，是中國文學(xué)史上的一部經(jīng)典著(zhù)作。作為著(zhù)名無(wú)產(chǎn)階級革命家、思想家、文學(xué)家的魯迅，選擇棄醫從文，為的是拯救當時(shí)社會(huì )的人們的迂腐陳舊的思想。
他用獨特的語(yǔ)言闡述了自己的觀(guān)點(diǎn)；用犀利的文字刺痛了一代又一代后人的心；用諷刺的手法對封建下了封殺令。每一篇小說(shuō)都從不同的角度反映了那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷。他的文章是幫助當時(shí)的中國人清醒地認識到自己的無(wú)知、麻木、愚昧的重要精神良藥。
魯迅先生之所以選擇棄醫從文，是因為他發(fā)現了學(xué)醫救不了當時(shí)社會(huì )環(huán)境下的`中國人。魯迅先生在《吶喊》的自序中寫(xiě)道：“原本我的夢(mèng)很美滿(mǎn)，預奮卒業(yè)回來(lái)，救治像我父親那樣被病痛折磨的人，戰爭時(shí)候便去當軍醫，一面又促進(jìn)了國人對于維新的信仰�！钡凇短僖跋壬分杏涗�，他看到中國同胞的現狀后，自序中便有：“從那一回后，我便覺(jué)得學(xué)醫并非一件緊要事�！彼胱龅氖菃拘堰@頭正在沉睡著(zhù)的雄獅。
《吶喊》中收錄了魯迅的《狂人日記》、《藥》、《孔乙己》、《阿Q正傳》、《故鄉》等十四篇小說(shuō)。其中，令我印象深刻的有《狂人日記》和《藥》這兩篇文章�！犊袢巳沼洝愤@篇文章主要敘寫(xiě)的是通過(guò)一個(gè)被迫害者的自述，深刻地揭露和抨擊了封建家族制度和封建禮教對人的殘害，生動(dòng)形象地塑造了一個(gè)封建禮教叛逆者“狂人”的形象，號召人們站起來(lái)推翻人吃人的舊社會(huì )的封建迂腐的制度�！端帯愤@篇文章則講述了茶館主人華老栓夫婦為兒子小栓買(mǎi)人血饅頭治病的故事。這兩篇文章都凸顯了當時(shí)社會(huì )的黑暗與腐朽。魯迅先生希望通過(guò)文字傳達一聲聲“吶喊”，喚醒當時(shí)麻木的人們和冰冷的人心。
閱讀魯迅先生的文章，我能感受到我們現在美好生活的來(lái)之不易。我們真該好好珍惜如今的美好生活，扎實(shí)學(xué)識，有朝一日為實(shí)現國家的偉大復興貢獻一份自己的力量。
初中吶喊讀后感800字 14
手捧《吶喊》，它如春夜甘霖，讓青春的我沉浸其中……
《藥》是《吶喊》中的一篇，“藥”是那沾滿(mǎn)了革命烈士鮮血的饅頭。香噴噴的“饅頭”使人得以溫飽，但添上“人血”二字后卻令人不寒而栗。主人公華老栓為了救他的兒子，不惜花大把的銀子買(mǎi)來(lái)所謂的仙丹饅頭。我為他的父愛(ài)而感動(dòng)，也為他的愚昧而痛心，正所謂“哀其不幸，怒其不爭”。茶館里一群人對革命者宣傳革命“感到氣憤”；看到革命者挨牢頭打，感到幸災樂(lè )禍；革命者被殺害，人們“潮水一般”地去看熱鬧。他們的“病”，可有“藥”醫？痛哉！革命者為誰(shuí)而革命？革命者為誰(shuí)而犧牲？當革命者拋頭顱灑熱血時(shí)，這些人卻依然做著(zhù)愚蠢的夢(mèng)。革命者憂(yōu)國忘家，換來(lái)的卻是麻木的“看客”，是被人“欣賞”的犧牲，是犧牲后鮮血被人當“藥”吃的悲哀！悲哉！痛哉！《藥》是悲傷的，是沉重的，是發(fā)人深省的。我悲憤，我也釋然。要治那些病，想拋開(kāi)那些禁錮頭腦的`愚昧思想，其中一味重要的“藥”便是那些優(yōu)秀的書(shū)籍！所以，魯迅才選擇了棄醫從文！所以，無(wú)數進(jìn)步知識分子才舉起了文藝的大旗！
心緒低落時(shí)，我會(huì )把自己關(guān)在房間，在暮色中伴著(zhù)悠揚婉轉的音樂(lè )，手捧書(shū)籍，讓靈魂在一行行文字的世界里馳騁，心情就變得平靜了；心緒愉悅時(shí)，我會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)，讓窗外守候了好久的花香涌進(jìn)房間，浸滿(mǎn)房間的每個(gè)角落，世界就變得更美了。在這淡雅的花香中，泡上一杯好茶，捧上一本好書(shū)，茶香中摻著(zhù)花香，給了我美好的一整天。也喜歡在夜晚，泡上一杯香茗，翻著(zhù)小說(shuō)，任憑小小的的螢火蟲(chóng)飛進(jìn)飛出，點(diǎn)綴美麗的星空，也點(diǎn)亮我的心海。
合上書(shū)，淡淡的書(shū)香讓我不愿起身。我知道，書(shū)香，便是我的心香。在那個(gè)特殊的時(shí)代，魯迅先生用《吶喊》打破了沉悶的“黑屋子”，而我們的青春歲月里也需要書(shū)香來(lái)助威吶喊，喊出青春的激情與夢(mèng)想。
初中吶喊讀后感800字 15
《吶喊》就像書(shū)名一樣，是魯迅在那個(gè)黑暗時(shí)代為民族和人民發(fā)出的最深刻的吶喊。
作者用現實(shí)主義手法描述了狂人的多疑、敏感和妄想，這些都符合迫害狂的病理特征，用象征主義手法描述了狂人意義的雙重表達�！犊袢巳沼洝肥菍Ψ饨▌萘Φ南笳餍悦鑼�(xiě)，將寫(xiě)實(shí)手法與象征手法相結合。因此，它具有很強的藝術(shù)感染力，其次是語(yǔ)言個(gè)性化�！犊袢巳沼洝凡捎矛F代文學(xué)語(yǔ)言。作者精心構思了一個(gè)“語(yǔ)言雜錯無(wú)倫次”的瘋子。語(yǔ)言雜亂而敏銳，既符合精神病人的特點(diǎn)，又表達了被壓迫者的心聲。個(gè)性化的語(yǔ)言成功地塑造了一個(gè)看似狂人、實(shí)則象征性的戰士形象。
《明天》是魯迅專(zhuān)注于反映婦女悲慘命運的小說(shuō)之一。通過(guò)對寡婦失去獨生子女的描述，這部作品展現了一幅中國婦女孤立無(wú)助的畫(huà)面，同時(shí)攻擊了黑暗社會(huì )吃人的本質(zhì)，也攻擊了社會(huì )中人們的無(wú)情和冷漠。作者冷酷的寫(xiě)作風(fēng)格顯示了他對黑暗社會(huì )的怨恨。精致寫(xiě)實(shí)的藝術(shù)體現了作者寫(xiě)作手法的純熟。洗練而簡(jiǎn)單的筆勾勒出一幅小鎮風(fēng)俗畫(huà)，人物的描寫(xiě)和對話(huà)的描寫(xiě)更難一字改變。這真是精品中的精品。
“一件小事”的特點(diǎn)是短小精悍，內容警示深刻。全文只有1000字左右，作品描寫(xiě)的是日常生活中的一件小事。在贊揚下層勞動(dòng)人民崇高素質(zhì)的同時(shí)，也反映了知識分子的自我反省，表現出真誠向勞動(dòng)人民學(xué)習的新思想。在五四運動(dòng)期間有這樣的.認識是不尋常的，具有深遠的社會(huì )意義。這篇文章的寫(xiě)作特點(diǎn)是運用對比手法將車(chē)夫和“我”對同一件事的不同態(tài)度進(jìn)行對比，展現出“我”自私的渺小，反映出車(chē)夫的光明正大、敢做敢做、關(guān)心他人的高大形象。
在《吶喊》一書(shū)中，有許多發(fā)人深省的文章。魯迅先生用幽默諷刺的語(yǔ)言、憤怒鼓勵的語(yǔ)氣，激勵著(zhù)當時(shí)半夢(mèng)半醒的中國人，用批評和批評的語(yǔ)言展現了當時(shí)社會(huì )的黑暗，展現了魯迅先生渴望沉睡的龍中國，早日醒來(lái)，重組我的中國雄偉！
初中吶喊讀后感800字 16
早上下樓去小區門(mén)口取菜。雨絲夾在風(fēng)中，吹拂在臉龐，依然是淡淡的涼意，驀然抬頭，發(fā)現幾株垂柳不知何時(shí)竟已是淺淺的綠，若是往年，這該是在草坪上奔跑著(zhù)放風(fēng)箏的時(shí)節了吧，撒下一路的歡笑和陰霾。突然想到了詩(shī)人雪萊的一句經(jīng)典：“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”可是，春天在哪里呢？有些開(kāi)始想念上課的鈴聲，想念課間孩子們的歡笑聲，想念安靜的課堂，想念辦公室里坐著(zhù)，面對一堆作業(yè)本，甚至連孩子們胡亂寫(xiě)的答案，都成了開(kāi)心的事情�；蛟S，我想念的是那些每天都發(fā)生的真切的事情，是可以不用每天帶著(zhù)口罩的小心翼翼，可以和朋友相聚暢談，可以大口大口的呼吸，可以沿著(zhù)小河邊的林蔭道跑上半個(gè)小時(shí)……口罩背后的'靜默，是最好的作戰方式。
前段時(shí)間，我所處的街道被稱(chēng)為杭州的重災區，接二連三的確診，全都在我所處的街道。整個(gè)杭州基本都解禁了，卻唯獨我們這里各個(gè)道路全部封閉，小區進(jìn)出各種證，各種檢查。只是因為有的人不拿當回事，明明知道自己和武漢的人員有接觸，明明知道自己發(fā)燒了，卻通過(guò)吃了退燒藥來(lái)逃避過(guò)檢查，卻到處各種溜達，超市逛逛，社區走走，馬路上晃晃……這些人和看殺人，看華老栓的人血饅頭有什么區別嗎？我看是有過(guò)之而無(wú)不及。這樣的人并不是一個(gè)兩個(gè)，小區里，小區外也有很多散步不戴口罩的人，和愚昧的阿Q有何區別呢？總是抱著(zhù)僥幸的心里，誰(shuí)也不知道誰(shuí)是那個(gè)萬(wàn)一。
那段時(shí)間內心有些恐慌，不敢離家門(mén)半步，看著(zhù)窗外的大太陽(yáng)，心里憋屈的不行，我最喜歡太陽(yáng)，看到太陽(yáng)就想洗衣服，看到太陽(yáng)就想搞衛生，看到太陽(yáng)就想曬被子……賊一樣打開(kāi)門(mén)，左右瞅瞅沒(méi)人，趕緊跳進(jìn)電梯，到了頂樓天臺，發(fā)現沒(méi)人，高興的像個(gè)孩子一樣，隔著(zhù)口罩的歡呼，雖然有些委屈，卻也滿(mǎn)足了。
我不喜歡無(wú)病呻吟的矯情，人，只有在經(jīng)歷難以克服的苦難之后，才能真正的對萬(wàn)物存在深刻的認識。
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有的人死了，他還活著(zhù)，有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，魯迅先生已經(jīng)死了，但他的精神永在，他的思想和他的貢獻永在。
《吶喊》是魯迅先生的短篇小說(shuō)，它雖只是一部短篇小說(shuō)，但卻揭露了人性的丑陋，喚醒人們的良知。讓人不由得感受到人性的美好是多么重要，讓人的心靈變得純潔善良。
《阿Q正傳》寫(xiě)的是一個(gè)叫阿Q的人，他是一個(gè)自欺欺人的人，雖然從表面上看他很樂(lè )觀(guān)，但他是一個(gè)沒(méi)有身份沒(méi)有地位的人，人們都瞧不起他，把他看得很卑微，但等到后來(lái)阿Q有錢(qián)的時(shí)候，人們就又對他充滿(mǎn)敬意，這是一種不良的社會(huì )風(fēng)氣，對窮人唯打是罵，對富人有權的人阿諛?lè )畛�，魯迅小時(shí)候也是這樣，家境富裕時(shí)被人尊敬，家境貧窮時(shí)，又被人唾棄，所以他才會(huì )決定拯救國民的心的。
封建社會(huì )就是這樣，就連學(xué)習也是枯燥無(wú)味的。阿Q是一個(gè)沒(méi)有身份但卻是一個(gè)野心極大的人。他想成為大人物，想被人關(guān)注，就會(huì )不擇手段，而那些官員，也是昏庸無(wú)能的，亂殺無(wú)辜，魯迅寫(xiě)《阿Q正傳》就是為了警示人們，讓人們知道在社會(huì )中是人人平等的，不能性別歧視，不能偏心寵愛(ài)，也不能把人當作畜生看待，要一視同仁，一樣對待。
《阿Q正傳》反映的'就是封建社會(huì )的農民像奴隸一樣的生活，什么事也不能干，還要遭受辱罵。我們要用平等的眼光看世界，共享同一片藍天，共處同一個(gè)世界。就算生活在當今社會(huì )中，也是會(huì )有許許多多的不平等，但我們不該抱怨，我們應該懷著(zhù)愛(ài)與感激去像對待自己一樣對待別人，去發(fā)現別人的美。而不是去侮辱別人，嘲笑別人。
魯迅先生寫(xiě)《吶喊》，他吶喊的不就是人們心中的善良嗎？他想要改變國民的心，他想要拯救國民。世界對我們來(lái)說(shuō)有時(shí)是不公平的，但是你不要沮喪，我們只有試著(zhù)改變自己，平等的對待他人，才能讓自己的心靈純潔善良。
初中吶喊讀后感800字 18
閱覽課的時(shí)間，我讀的是《吶喊》。
之前我也曾讀過(guò)《彷徨》，但我總感覺(jué)兩者相比，《吶喊》的語(yǔ)言更加高深奧秘，感情色彩也更加強烈。
《狂人日記》里一句“救救孩子……”給我極大震撼。其實(shí)不難想到，“吃人”并非是真的吃人，“人血饅頭”也并非是真的人血饅頭，主人公在眾人鐵青臉色和兇狠眼光中艱難生存，在這個(gè)“吃人”世界里摸索謀生，所為的也不過(guò)是一句——我要詛咒“吃人”的人，我要勸轉“吃人”的人。
在封建道德禮教的統治和壓迫下，魯迅發(fā)表這篇文章代表了千千萬(wàn)萬(wàn)“沒(méi)有吃過(guò)人的人”的吶喊，也是對舊社會(huì )舊思想的諷刺和抨擊�；蛟S以我的學(xué)識和經(jīng)歷并不能真正理解作者想表達的.含義，但我可以感覺(jué)到他的無(wú)助、他的彷徨、他的絕望。與歷史課學(xué)過(guò)的新文化運動(dòng)的背景相連接，這又是怎樣一種黑暗的社會(huì )，又是怎樣的一種磨牙吮血殺人如麻的世道？！
再說(shuō)孔乙己——一個(gè)很可悲的人。
魯迅先生的文章字里行間都滲透著(zhù)一股譏諷和凄涼，讀起來(lái)讓人心不住微顫。就像《孔乙己》中——“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢！”這句話(huà)，我來(lái)來(lái)回回見(jiàn)了不下三次。在當時(shí)，一個(gè)可憐的讀書(shū)人的性命和安危竟比不上區區幾枚銅錢(qián)？亦或是說(shuō)，正因為他欠的這幾枚銅錢(qián)，人們才會(huì )記著(zhù)他、念著(zhù)他；倘若他真將所有債務(wù)還清，又有誰(shuí)會(huì )關(guān)心一個(gè)窮苦落魄，滿(mǎn)嘴文縐縐說(shuō)詞的倒霉讀書(shū)人呢？
我不曾生存于“吃人的世界”，也不曾到過(guò)孔乙己待過(guò)的那個(gè)酒館。但我在如今科技發(fā)達、人民幸福的年代，撫摸著(zhù)書(shū)皮上大大的“吶喊”二字，我的耳朵聽(tīng)到了萬(wàn)千讀書(shū)人撕心裂肺的嚎啕與吶喊，我的頭磕到了舊社會(huì )封建禮教的銅墻鐵壁，我的手握住了魯迅先生多年執筆的粗糙滄桑的手。我看見(jiàn)了那個(gè)時(shí)代。
歷史之中，清醒者必勝。
公理之下，正義不朽。
初中吶喊讀后感800字 19
最近我讀了很多書(shū)，其中，最令我印象深刻的當屬魯迅先生的那本散文集——《吶喊》。
《吶喊》這部散文集中第一篇小說(shuō)《狂人日記》，描寫(xiě)了一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒啊，深受封建禮教和制度的迫害，對社會(huì )甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認為現實(shí)是個(gè)吃人的世界，認為封建社會(huì )是個(gè)吃人的社會(huì )。盡管，那個(gè)社會(huì )是不會(huì )真的吃人的，但那句？仔細看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿(mǎn)本都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字是吃人。？也不得不引起我們的深思。
《狂人日記》是社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照�？植赖姆饨▔浩�，毫不留情地扭曲了一條條靈魂；在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)�？袢苏f(shuō)：？沒(méi)有吃過(guò)人的孩子，或者還有？救救孩子��？在那樣的吃人社會(huì )里，人亦或是明哲保身，亦或是當一個(gè)吃人者，在哪里還有純白的靈魂？那是發(fā)自?xún)刃牡目窈�。任一個(gè)被壓迫，被禮教呀得喘不過(guò)氣的人都會(huì )自然而然的發(fā)出這樣的吶喊。這樣的吶喊！狂人是幸福的，因為他的瘋，使他擺脫了封建禮教的對心靈的`摧殘和壓迫，也只有瘋子才有權利擁有純凈的靈魂，希望這社會(huì )都是瘋子！科舉制度，八股取士，幾千年來(lái)抹殺了多少有識之士，磨去多少個(gè)性的棱角，它所塑造的是無(wú)數條沒(méi)有思想的，滿(mǎn)口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書(shū)五經(jīng)竭盡了一生所能；多少英雄豪杰為了功名盡折腰。這篇文章是作者對吃人社會(huì )發(fā)出的勇敢挑戰，是反對封建制度的第一槍。
《孔乙己》是繼《狂人日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙己扭曲的心靈已被封建文化所骨化，他窮因潦倒，被人們作為笑料；滿(mǎn)口仁義道德，卻為生活所迫也當起？梁上君子？，最終，死是對他最好的解脫，在封建壓迫無(wú)處不在，無(wú)孔不入的社會(huì )，只有死人和瘋子幸免于難，這是多么諷刺！
初中吶喊讀后感800字 20
魯迅的《吶喊》是一部時(shí)代性非常明顯的小說(shuō)集，我們可以從中發(fā)現到時(shí)代的特征。作者將當時(shí)舊社會(huì )存在的矛盾和國人的精神特征赤裸裸的展現給讀者。
《吶喊》中包含了十四篇短文，我最喜歡的就是《阿Q正傳》�！栋正傳》中魯迅描寫(xiě)了一位社會(huì )最底層的農民，生活質(zhì)量低下，無(wú)論是精神上的還是物質(zhì)上的，這就是當時(shí)國人在強權專(zhuān)制統治之下的生存現狀。舊社會(huì )的國人要改變命運，改變現狀談何容易，想要改變的想法更是微乎其微的，想法基本上就是扼殺在搖籃里。作者在文中寫(xiě)到阿Q是一個(gè)虛榮心很強的人，告訴別人趙太爺是他的本家，他不懂得什么是“革命”，卻說(shuō)自己是革命者中的一員，這也為將來(lái)的殺頭埋下了伏筆。阿Q內心的是自卑的，人人都看不起他，所以他想用這樣的話(huà)來(lái)獲得別人的對自己的`尊重，讓自己的社會(huì )地位能有所抬高。但顯而易見(jiàn)的是，人們不僅沒(méi)有尊重他，還以此來(lái)嘲笑他，最后更是因此送了命。殘酷現實(shí)之下，阿Q只能獨特的“精神勝利法”來(lái)安慰自己，如在別人打他的時(shí)候，他說(shuō)出了那句“兒子打老子”。這讓我想起了那句話(huà)，“可憐人必有可恨之處”，用在阿Q身上是再合適不過(guò)了吧。
對于這個(gè)嶄新的概念“革命”，國人是不懂的，就像阿Q一樣，以為喊喊口號那就是革命。其實(shí)根本就不是這樣的，革命的盲目性是危險的，社會(huì )都不會(huì )被改變，而且還會(huì )遭來(lái)殺身之禍。阿Q的死就是因為對于革命的盲目造成的，阿Q之死是魯迅對現實(shí)的控訴，急切的盼望理性的革命，并賦予眾望�！秴群啊分羞�有很多發(fā)人省醒的精彩短文，如《藥》中的藥引子居然用革命者的鮮血，《孔乙己》中的孔乙己的可悲的下場(chǎng)，《狂人日記》中的吃人的瘋狂想法。作者是想用這一個(gè)個(gè)的故事來(lái)喚醒沉睡的國人。
在《吶喊》中，作者以幽默而極其深刻的語(yǔ)言來(lái)刻畫(huà)人物和情節。殘酷的現實(shí)是魯迅先生不忍讓我們直視的，只能用這種方式來(lái)告訴大家。這些經(jīng)典而各具特色的短文是作者留給我們最寶貴的精神財富，這種精神值得我們去細細品味。
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魯迅的小說(shuō)是中國現代白話(huà)小說(shuō)的奠基之作和經(jīng)典之作，它以無(wú)窮的魅力，風(fēng)行了大半個(gè)世紀，至今不衰。這三部小說(shuō)集就是我們大家熟悉的《吶喊》、《彷徨》和《故事新編》，其《吶喊》中的中篇小說(shuō)《阿Q正傳》不僅僅是中國的名著(zhù)。同樣也是世界的名著(zhù)。
《吶喊》收入了魯迅先生1918—1922年所作的15部小說(shuō)。之后作者抽出去一部歷史小說(shuō)《不周山》（后更名為《補天》），遂成此刻的14部。這些小說(shuō)反映了五四前后中國社會(huì )被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運。以下介紹《吶喊》的資料。在《吶喊》自序中，作者回顧了自我的人生經(jīng)歷，其中了反應了作者思想發(fā)展的過(guò)程和從事文藝活動(dòng)的目的和態(tài)度。同時(shí)也說(shuō)明了這些小說(shuō)的由來(lái)和起名的原由。作者從學(xué)洋務(wù)、學(xué)醫、走科學(xué)救國之路，到推崇文藝，把文藝做為改變國民精神的武器，表現了他愛(ài)國主義思想的發(fā)展和求索救國救民道路的精神歷程。本篇對于了解作者的生平、思想、理解本集小說(shuō)的內涵，及意蘊均有極大的參考價(jià)值。在寫(xiě)作上，本篇自序文筆清新老到，周密流暢，震人心魄又引人入勝，讀之使人欲罷不能。其語(yǔ)言風(fēng)格充溢著(zhù)魯迅獨特的個(gè)性，具有極強的藝術(shù)魅力。
當然，在《吶喊》這本書(shū)中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當時(shí)的中國人民看了以后，能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言，憤怒而又帶有鼓勵的語(yǔ)氣，激勵著(zhù)當時(shí)半夢(mèng)半醒的中國人，用帶有指責和批判的`語(yǔ)言，說(shuō)明當時(shí)社會(huì )的黑暗，表現了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威！
中國經(jīng)過(guò)幾十年的歷史，從封建社會(huì )走向了社會(huì )主義社會(huì )，向共產(chǎn)主義社會(huì )而邁進(jìn)，這是經(jīng)過(guò)我們許許多多的勞動(dòng)人民，經(jīng)過(guò)了幾代的國家領(lǐng)導，才走來(lái)來(lái)的，我們要繼續努力，為共產(chǎn)主義而奮斗！同學(xué)們，讓我們站起來(lái)，為我們的完美明天而奮斗吧！
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魯迅，是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，是的，他就是揭露世人真面目的魯迅，他揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗，帶領(lǐng)一批批莘莘學(xué)子走上了真理與正義的道路，是當時(shí)的一位偉大的文學(xué)大師。
在惡勢力面前，他決不妥協(xié)；在人民面前，他俯首甘為牛馬。這就是魯迅，原名周樹(shù)人。他用他的筆寫(xiě)下一篇篇引人深思的小說(shuō)、雜文，我就在假期讀完了一本合輯——《吶喊·彷徨》。
一聲來(lái)自鐵屋的吶喊，充滿(mǎn)了魯迅救國救民的希望，《吶喊》來(lái)由與此密切相關(guān)。
《狂人日記》是《吶喊》中的一篇代表之作。小說(shuō)里的主人公（狂人）對周?chē)氖挛锸置舾�，并且不由自主地產(chǎn)生錯覺(jué)與幻覺(jué)，感到自己時(shí)時(shí)處于被迫害的境況下，于是不斷產(chǎn)生疑慮與恐懼，心緒不寧。作者的小說(shuō)里的狂人正是這樣的。他看透了這個(gè)“人吃人”的世界，惶惶不可終日。這篇小說(shuō)不算很長(cháng)，卻揭露了當時(shí)社會(huì )的腐朽與封建壓迫。
《彷徨》是魯迅的另一篇“黃金之作”。這篇小說(shuō)描述了一個(gè)當時(shí)社會(huì )的黑暗、殘忍，是大家看見(jiàn)世人真面目。作者用自己的思想對當時(shí)的社會(huì )進(jìn)行了幽默辛辣的諷刺，包含的是他的一顆幽憤深沉的愛(ài)國之心�！蹲８！芬菜闶恰夺葆濉分凶罹哂写硇缘淖髌�，這篇小說(shuō)描述了一位農村的低層勞動(dòng)婦女——祥林嫂的悲慘遭遇。作者用包含同情的筆墨寫(xiě)出了她的不幸，抨擊了當時(shí)封建社會(huì )的.黑暗與腐朽！
祥林嫂的不幸從她嫁給比自己小十歲的丈夫開(kāi)始，她還有一個(gè)嚴厲的婆婆。丈夫死后，她便以逃跑的方式掙脫苦境。她來(lái)到魯四爺家做女傭，這是一種受剝削的奴隸生活，然而她卻很滿(mǎn)意。祥林嫂的結局故然是很悲慘的。封建傳統不僅剝奪了這個(gè)善良而又勞苦樸實(shí)的勞動(dòng)婦女生前的一切，而且竟殘酷到使她的終身幸福不能自主，悲慘地度過(guò)了一生。
魯迅的小說(shuō)寫(xiě)得很深刻，很難理解，但你還是能看出當時(shí)社會(huì )的黑暗與冷酷，當你打開(kāi)魯迅的小說(shuō)集，感受那來(lái)自?xún)刃牡木九c批判，留給世人的只有深深的沉思……
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