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六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感

時(shí)間:2021-07-09 14:01:07 讀后感 我要投稿

六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感,希望能夠幫助到大家。

六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感

六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感1

  暑假,我讀了一本著(zhù)名作家法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,一口氣就讀了3遍。它主要介紹了四種有趣的昆蟲(chóng),分別是:金布甲、天牛、蜜蜂和蜻蜓。在這四種昆蟲(chóng)中,我最喜歡蜻蜓,因為他的善良和勇敢。

  在《閃電飛行員——蜻蜓》這個(gè)故事中,有一只叫千目的蜻蜓,他參加了蜻蜓一生中只有一次機會(huì )的飛行比賽。在比賽中,他發(fā)現一只蜻蜓被扎在了淤泥里,為了救她,千目得了最后一名。

  忽然,一群食蟲(chóng)虻飛了過(guò)來(lái),食蟲(chóng)虻要吃掉這些蜻蜓,千目見(jiàn)了,馬上飛快地向田里跑去,通知大家快點(diǎn)兒跑,不要被那些自以為了不起的家伙給吃了!終于,蜻蜓們取得了勝利。

  我要向千目學(xué)習他的善良和勇敢,因為千目為了救他的同伴,放棄了自己生命中僅有的一次比賽機會(huì ),他再也沒(méi)有機會(huì )參加閃電飛行員比賽了!多么讓人感動(dòng)!

  我也很佩服他的勇氣,要是我能有像千目一樣的勇氣,我就可以打敗欺負自己的人,并且可以幫助弱小的人。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給我帶來(lái)很多樂(lè )趣和啟發(fā),我認為這本書(shū)是非常值得我去閱讀的好書(shū)。

六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感2

  《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間與精力,通過(guò)仔細觀(guān)察昆蟲(chóng)的生活,并且詳細的記錄編寫(xiě)的。介紹了昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。全書(shū)包括10大冊,暑假里我讀了一小部分。通過(guò)讀書(shū)使我們真真實(shí)實(shí)地感覺(jué)到了法布爾觀(guān)察得仔細,就連小小的螢火蟲(chóng)怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦,追蹤觀(guān)察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養育寶寶的。為了觀(guān)察石蠶的生活習性,他親自養了一些,講述了石蠶室如何利用簡(jiǎn)易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習呀!讀了《昆蟲(chóng)記》使我增長(cháng)了很多知識,例如:螞蟻和蟬之間的斗爭,知道了螞蟻是頑強的乞丐,蟬才是勤勞的生產(chǎn)者;螳螂善于運用心理戰術(shù),是一個(gè)真正的心理專(zhuān)家,但它卻自食同類(lèi),兇殘的很;還有在各種昆蟲(chóng)當中,蟋蟀是地道的哲學(xué)家,有高超的建筑技術(shù)……從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的描寫(xiě),可以看出作者的獨具匠心。他語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,而且充滿(mǎn)了情趣。他把感情融入到觀(guān)察當中,使我們了解到昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)。以后我也要像法布爾那樣仔細觀(guān)察身邊的事物。

六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感3

  法布爾是法國著(zhù)名的作家和生物學(xué)家,他一生寫(xiě)過(guò)二百多篇《昆蟲(chóng)記》。我早就聽(tīng)說(shuō)《昆蟲(chóng)記》名揚天下了。

  那天爸爸給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》,我喜出望外,心里樂(lè )開(kāi)了花。剛得到,昆蟲(chóng)記這本書(shū)時(shí),它就像一塊美味的奶油蛋糕,深深地吸引著(zhù)我。這本《昆蟲(chóng)記》里的昆蟲(chóng)不但有趣,而且生動(dòng);有可憐的鳴蟬,膽小如的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長(cháng)毒刺的黃蜂等,這本《昆蟲(chóng)記》主要講了一些昆蟲(chóng)的家庭生活、捕獵技巧和昆蟲(chóng)的外貌特征等。

  原來(lái)狼珠是支肢動(dòng)物,身體主要分頭、腹兩大部分,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭,頭上長(cháng)著(zhù)八只眼睛和恐怖的毒牙,還有八吸長(cháng)毛的長(cháng)腿,腹是產(chǎn)用的,狼蛛真令人望而生畏!

  一年夏季的一天,法布爾在一叢迷迭香的花不見(jiàn)到一只挺著(zhù)巨大肚子的狼蛛,這表明它既將臨產(chǎn)。法布爾見(jiàn)了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛起,輕輕地放入一個(gè)既透明,底部又放著(zhù)泥土的大瓶子里,留任觀(guān)察。幾天后,狼蛛開(kāi)始產(chǎn)卵了。只見(jiàn)它在地上織了一張網(wǎng),大小相當于一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙,也不成形,卻相當穩固,接著(zhù),母狼蛛吐出一些更結實(shí)的絲,織成了一個(gè)圓狀的白色球體。上面留了個(gè)小口子;再把胎部對準小口子,產(chǎn)下一粒粒金黃色的卵;產(chǎn)完后,狼蛛把口子封上。最后它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊,把卵袋往身上一背,卵帶就成了它的無(wú)價(jià)之寶。狼蛛媽媽把它的“寶貝丸子“保護得嚴嚴實(shí)實(shí)的,無(wú)論是行路、休息、捕獵、跑,狼蛛媽媽與它的卵袋每分鐘每一秒都不分開(kāi)。如果卵袋意外脫落了,狼蛛也會(huì )飛速地拾起,狼蛛的母愛(ài)真深!

  讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我知道了要仔細觀(guān)察身邊的事物,做個(gè)生活中的好心人。我還知道了法布爾對昆蟲(chóng)是那樣的好奇,所以才去專(zhuān)心致志地觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)。

六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感4

  法布爾,法國著(zhù)名的科普作家和昆蟲(chóng)學(xué)家,他花費十多年的時(shí)間,寫(xiě)成了這本巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》。

  法布爾的職業(yè)是教師,但他從未間斷對大自然,尤其是對昆蟲(chóng)的研究。在法布爾生活的那個(gè)年代,人對昆蟲(chóng)的觀(guān)察限于昆蟲(chóng)的器官、昆蟲(chóng)生命的重要特征、本能與習性等。法布爾挑戰傳統,首次在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng),深入昆蟲(chóng)的生活,終于寫(xiě)出了一部浩瀚巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》。

  法布爾取得這么大的成功,并不是容易的。法布爾出生在一個(gè)農民家庭,自幼家境貧寒,但他并沒(méi)有向困難屈服,仍然堅強地面對,并刻學(xué)自學(xué),先后取得了數學(xué)、物理、博物學(xué)學(xué)士學(xué)位,又在引歲時(shí)獲得了自然科學(xué)博士學(xué)位。

  《昆蟲(chóng)記》講述了各種昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡,介紹了螳螂、蟬、蟋蟀、蝗蟲(chóng)、被管蟲(chóng)等等的各種昆蟲(chóng)。

  法布爾把昆蟲(chóng)的的習性娓娓道來(lái),把昆蟲(chóng)寫(xiě)得活靈活現,使人仿佛置身于一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

  《昆蟲(chóng)記》充滿(mǎn)著(zhù)法布爾對生命的敬畏之情,我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界,勇敢追求真理的勇氣與毅力。

六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感5

  昆蟲(chóng)記是著(zhù)名的法國散文作家,昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾著(zhù)作的,他用大部分散文的形式記錄了法布爾畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷。詳細觀(guān)察介紹了各種昆蟲(chóng)的生活和習性等等特征和特點(diǎn),從每一篇短文都能夠了解到昆蟲(chóng)的特點(diǎn)與從中得到一些道理。

  第一篇中的《蟬和螞蟻的寓言》讓我知道蟬不僅從來(lái)不乞討,還向饑餓的其它昆蟲(chóng)貢獻自己的甜井,然而螞蟻的忘恩負義,連幫助過(guò)自己的蟬都不放過(guò),通過(guò)文章讓我們知道了螞蟻的無(wú)賴(lài)和蟬的無(wú)私。

  還有一篇《圣甲蟲(chóng)的梨形糞球》一文描述了圣甲蟲(chóng)媽媽把糞球制作成梨形的過(guò)程、構造及卵產(chǎn)在黎頸的原理。圣甲蟲(chóng)媽媽在制糞球的時(shí)候,不但考慮到孩子的食物,還想到了干燥和冷熱的問(wèn)題。圣甲蟲(chóng)媽媽不會(huì )考慮自己的食物,但對自己孩子的食物特別在意,為了在幼蟲(chóng)出來(lái)的時(shí)候食物不會(huì )變干,它便很用心的拍打加工糞球。很多小細節上就可以知道圣甲蟲(chóng)媽媽很偉大,很聰明,它是一個(gè)好媽媽。

  很多篇內容我都很喜歡,各種昆蟲(chóng)就像人類(lèi)一樣,它們會(huì )唱歌,會(huì )跳舞,有自己幸福的家庭,有自己的好朋友。為了它們的生活,都很機智聰明。我也很喜歡觀(guān)察昆蟲(chóng)與小動(dòng)物,但沒(méi)有像法布爾作家這么的細心執著(zhù)。我會(huì )在業(yè)余時(shí)間把對大自然的好奇心繼續探索,探索更多的未知。

六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感6

  最近幾天,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)它的作者是法國杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾。我帶著(zhù)疑問(wèn),懷著(zhù)好廳的心情讀完了這本書(shū)。昆蟲(chóng)世界里有很多奧秘。它們都有自己的生活習慣。作者法布爾平時(shí)細心觀(guān)查它們的習性寫(xiě)生活,并寫(xiě)成一本書(shū),是多么的不容易。

  你知道蟬是一個(gè)會(huì )唱歌的聾子嗎?

  你知道外表看似一個(gè)虔誠祈禱者的螳螂其實(shí)是十分兇殘的捕食霸王嗎?

  你知道螢火蟲(chóng)在捕捉蝸牛時(shí)會(huì )先“打一針”麻醉它,然后再慢慢把它吃了……

  其中我最喜歡螢火蟲(chóng)了,螢火蟲(chóng)身上挑著(zhù)一盞燈,一閃一閃的,很吸引人。你們知道它為什么會(huì )發(fā)光嗎?它的光亮產(chǎn)生于螢火蟲(chóng)的呼吸器官,有一些物質(zhì),當它和空氣相混合以后,會(huì )發(fā)出光亮,有時(shí)還會(huì )燃燒,產(chǎn)生火焰而那種和空氣想混合便能發(fā)光或者產(chǎn)生火焰的作用,則被人們稱(chēng)之為“氧化作用”螢火蟲(chóng)能夠發(fā)光,是氧化的結果。

  讀了這本書(shū),我對昆蟲(chóng)更加感興趣了,我也明白只要仔細觀(guān)察周?chē)腵一切,才能真正地了解世界的奇妙。

六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感7

  近期,我喜歡上了法國著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著(zhù)作。法布爾的《昆蟲(chóng)記》有十卷,直到1910年才出齊。

  第一位把《昆蟲(chóng)記》導入中國的就是魯迅的弟弟周作人!独ハx(chóng)記》中,法布爾把各種各樣的昆蟲(chóng)描寫(xiě)的栩栩如生。讓大家了解昆蟲(chóng)的生育、勞作、狩獵與死亡,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子的氣味存在,仿佛置身于現場(chǎng)一般。從中,我知道了禪是怎樣脫殼的;屎殼郎是如何滾糞球;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的……

  是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界,喜歡上這個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界,讓我迷上了去仔細觀(guān)察那些小昆蟲(chóng)們。

  我覺(jué)得法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一部值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認真地閱讀一下,讀出滋味,讀出感想,一定可以開(kāi)闊眼界的。就像魯作家做說(shuō)的那樣:“《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡,是由人們杰出的代表——法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章,是一部永遠解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀大門(mén)、地球即將迎來(lái)

  生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì )為我們提供更珍貴的啟示!

六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感8

  《昆蟲(chóng)之書(shū)》是法國散文家和昆蟲(chóng)學(xué)家費伯寫(xiě)的。1910年,寓言晚年獲諾貝爾文學(xué)獎提名。對于這部舉世聞名的作品,我認為沒(méi)有必要介紹太多。每個(gè)人的內心都或多或少會(huì )有一些了解。每個(gè)人對同一本書(shū)會(huì )有不同的感受。然后,我來(lái)談?wù)劺ハx(chóng)的整體感覺(jué)!独ハx(chóng)》不僅是一本關(guān)于昆蟲(chóng)的科普讀物,也是一部關(guān)于昆蟲(chóng)的文學(xué)名著(zhù)。這是科學(xué)與文學(xué)的完美相遇和完美結合。乍一看,這本書(shū)的標題可能很難理解。但是,如果你這么想,那就大錯特錯了。雖然這本書(shū)是一本具有一定理性學(xué)術(shù)知識的科普書(shū),但它的語(yǔ)言并不像一些小學(xué)生想象的那么晦澀難懂。相反,這本書(shū)的作者寓言運用了文學(xué)的寫(xiě)作方法和文學(xué)的理解,所以在閱讀時(shí),就像寓言在給我們講一個(gè)故事,非常有趣。在我看來(lái),這就是這本書(shū)能夠在世界上引起廣泛關(guān)注和巨大影響的原因!而在文學(xué)領(lǐng)域,也有層層漣漪,對文學(xué)領(lǐng)域影響深遠,這也與“蟲(chóng)”的寫(xiě)作方式有一定關(guān)系!

六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感9

  第一次讀昆蟲(chóng)記不知怎么的就吸引了我,這是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲(chóng)迷住了。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅強,有的軟弱。法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲(chóng)氣味的存在。四月剛過(guò),春回大地,萬(wàn)物復蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。

  蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂(lè )器”有多復雜,其實(shí)蟋蟀的樂(lè )器很簡(jiǎn)單,蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒,嵌在翅膀對面的梯級里,使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng),下面的一對直接摩擦,上面的一對是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè )傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有x鋼鐵般的意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子?墒堑诙,法布爾發(fā)現這昆蟲(chóng)竟有x堅強的意志,實(shí)在不可低估。

  《昆蟲(chóng)記》是一部記載x各種昆蟲(chóng)習性的書(shū),有了他,我們可以了解一下,之前我們從未了解過(guò)的世界

六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感10

  我很喜愛(ài)閱讀,我總會(huì )將自己想象成書(shū)中的主人公,看著(zhù)文字,在腦中想象其中的畫(huà)面,它會(huì )給我帶來(lái)快感。我認為,閱讀也是一種享受。

  我讀過(guò)許多書(shū),有小說(shuō)類(lèi)的《西游記》,還有傳記類(lèi)的《蘇東坡傳》,散文類(lèi)的《朝花夕拾》,但這些書(shū)都不足以使我心動(dòng),我唯獨喜愛(ài)那《昆蟲(chóng)記》,也許這聽(tīng)起來(lái)有些荒謬,因為它是一本知識性書(shū)籍。但當我深入探究時(shí),我才發(fā)現了它的美,享受他的美。

  我十分敬仰法布爾這個(gè)人,他的一生都為了科學(xué)獻身、研究昆蟲(chóng)。起初的我,同樣以為《昆蟲(chóng)記》是一本枯燥無(wú)味的書(shū),但我發(fā)現書(shū)中寫(xiě)的每一個(gè)昆蟲(chóng)都和我印象中不符,便引起了我的好奇和興趣。

  書(shū)中有許多給我印象很深的畫(huà)面,你也許還不知嬌小、可愛(ài)的螢火蟲(chóng)其實(shí)是一個(gè)食肉惡霸,你也許還不知令人厭惡的屎殼郎是保護大自然的得力助手。在《昆蟲(chóng)記》中,我能夠了解自己許多所不知道的事物,其實(shí),這是一種享受。

  《昆蟲(chóng)記》的價(jià)值不僅僅在于其知識性,它的文學(xué)價(jià)值也很高的。書(shū)中對作者自己研究昆蟲(chóng)時(shí)的動(dòng)作描寫(xiě)也很細膩,使文章讀起來(lái)不會(huì )覺(jué)得空泛。它最大的文學(xué)價(jià)值在于通過(guò)描寫(xiě)昆蟲(chóng)社會(huì )來(lái)反映人類(lèi)社會(huì )、諷刺現實(shí)中的社會(huì )現象。

  整體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一部史詩(shī)之作,它是文學(xué)價(jià)值與知識性的融合,跟隨法布爾的腳步去探索微小的昆蟲(chóng)世界!

六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感11

  這本書(shū)的作者仔細觀(guān)察,通過(guò)多次實(shí)驗,細致地描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食方式,向讀者展示了奇妙的昆蟲(chóng)世界。作家寫(xiě)得生動(dòng)有趣,讀者們讀得津津有味。

  昆蟲(chóng)世界很奇妙!在沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)之前,官忠不會(huì )穿“衣服”,松蛾不會(huì )預測天氣,蜘蛛不會(huì )用絲綢飛到各處,F在我都知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人更高。例如,紅蜂在卵中留下食物時(shí),不能讓幼蟲(chóng)移動(dòng),不能失去意識,不能殺死幼蟲(chóng),而是可以“免費”保持食物新鮮。另外,彎腰下蛋抓蜘蛛的時(shí)候,只抓小的,這樣的話(huà),每人只吃一頓小蟲(chóng)就能吃,每餐都能吃新鮮的,怎么樣?很聰明吧!

  作者寫(xiě)這些都是因為他仔細觀(guān)察,而我是一個(gè)不善于觀(guān)察生活的人,所以老師讓我寫(xiě)作文的時(shí)候,我總是想不到制裁。但是有一次,在去上課的路上,一隊螞蟻在移動(dòng)食物,觀(guān)察結果顯示,螞蟻先把食物切成小塊,貼在頭上,搬到窩里,然后原路返回。這次我仔細觀(guān)察了,但這是對我感興趣的事,F在我明白了:不能只仔細觀(guān)察我們感興趣的事情,要仔細觀(guān)察周?chē)乃惺虑,才能在任何地方發(fā)表文章。你看,小昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)題!

  生活是寫(xiě)作的源泉,所以只有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺,才能理解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后,我深刻意識到的。

六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感12

  《昆蟲(chóng)記》出自法國法布爾,其中,許多篇集是作者用具體的語(yǔ)言充分的表達了昆蟲(chóng)的習性、自己觀(guān)察的好奇心以及自己的感悟,就這樣,這本享譽(yù)中外的《昆蟲(chóng)記》橫空出世。

  法布爾用一種放松而又充滿(mǎn)有趣的語(yǔ)言,寫(xiě)下了自己對每一只昆蟲(chóng)的觀(guān)察和感悟;铎`活現地寫(xiě)出了昆蟲(chóng)的各種細微動(dòng)作,這些是我們這些粗心小孩從來(lái)不曾在意的呀。比如:蟹蛛雖然外表可愛(ài)但是內心卻是個(gè)劊子手;小碧蠅雖然令人厭惡但是卻是腐蝕垃圾的最大強敵;蟋蟀在草地上用帶齒條的琴弓和振動(dòng)模唱歌;甲蟲(chóng)無(wú)論如何都要抱著(zhù)最?lèi)?ài)的哭露菌;菜豆象在豆子上生活腐蝕人們的谷物與干燥的豆子;外表兇狠的恩布沙性情卻很溫和……

  這些觀(guān)察記錄可不是觀(guān)察個(gè)幾天就能完成的,那是無(wú)數個(gè)白天和黑夜的不懈努力的成果。作者堅強不屈和遇到困難不退縮的精神使他獲得了巨大的發(fā)現。更不可思議的是法布爾并沒(méi)有感到乏味,而是覺(jué)得昆蟲(chóng)是他生命的一部分,觀(guān)察昆蟲(chóng)是他的習慣。

  我們都需要學(xué)習法布爾這種堅持不懈的精神,我雖然是個(gè)普通的小學(xué)生,但我相信我堅持不懈地做好一件事情,肯定能能成為某一方面的專(zhuān)家,也能在自己的一方舞臺發(fā)光發(fā)亮!

六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感13

  今天我讀了《法布爾昆蟲(chóng)記10》這本書(shū)主要講的是勇敢的斗士--螳螂和勇敢的貧民--寄生蜂,螳螂是殘酷無(wú)情的,在比賽的時(shí)候,他竟然將它的手下敗將一口一口的咀嚼掉,貪心的它竟然將裁判節竹蟲(chóng)吃掉,甚至連自己的老公都不放過(guò),盡管如此吃了這么多也是會(huì )有回報的,那就是生許多的小寶寶。寄生蜂是平凡的,靠自己的辛勤勞動(dòng),來(lái)掙得食物,并在上面產(chǎn)卵?墒敲鎸膳碌睦ハx(chóng),它卻毫不畏懼,就像面對螳螂,它竟然安然無(wú)恙的走過(guò)去,就像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣,真是奇怪。這里還講了不勞動(dòng)就想得到食物的昆蟲(chóng)--青蜂,它們光睡覺(jué)卻一點(diǎn)也不勞動(dòng),整天悶著(zhù)腦袋睡覺(jué),其實(shí)它們自己心里都有一個(gè)“陰謀”,就是在其他的蜂產(chǎn)下的卵上,懶洋洋的產(chǎn)下自己的一顆卵。

  我覺(jué)得,雌螳螂應該不是有意的吃掉自己的丈夫吧,應該是因為,雌螳螂需要足夠的食物,可是又沒(méi)有時(shí)間找,所以就吃下了雄螳螂吧。寄生蜂非常的勤快,而且可以不顧一切的尋找食物,是什么給它鼓起了這樣的勇氣呢?答案就是自己對小寶寶的關(guān)心和愛(ài)護。

  這本書(shū)讓我知道了,愛(ài)能超越一切,愛(ài)會(huì )讓你變得更加強大,擁有你想也想不到的力量。

六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感14

  在這個(gè)秋冬相交的季節里,法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)講的是一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界,昆蟲(chóng)世界里的昆蟲(chóng)都有自己獨一無(wú)二的生活習性、興趣愛(ài)好以及特殊的本領(lǐng)。它向我們描繪了各種各樣的小昆蟲(chóng),有美麗的孔雀蛾、不動(dòng)腦筋的松毛蟲(chóng)、勤勞的小蜜蜂、兇悍的蟹蛛……但我最喜歡的,還是愛(ài)唱歌的蟬。

  蟬的幼蟲(chóng)都居住地下,如果它們想要爬出地面曬太陽(yáng),必須得連續工作好幾個(gè)星期,甚至一個(gè)月,才能挖出一條通道。它們一爬出地面,就會(huì )在洞穴附近徘徊,尋找合適的地點(diǎn),爬上去褪掉身體上的皮。這個(gè)剛剛重見(jiàn)天日的小生命,在短時(shí)間內還沒(méi)十分強壯。直到它好好地沐浴了陽(yáng)光和空氣,身體變成棕色,才和平常的蟬一樣。

  假如蟬的幼蟲(chóng)在早晨九點(diǎn)鐘開(kāi)始褪皮的話(huà),大概要到中午十二點(diǎn)才能棄它的殼離去。而它們在爬出地面之前,要經(jīng)歷四年,可是能在陽(yáng)光下歌唱的時(shí)間卻只有短短的35天,所以我們真的不應該討厭它們的歌聲。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我明白了昆蟲(chóng)并不可怕,它告訴我:我們人類(lèi)并不是孤立的存在,地球上所有的生命,包括昆蟲(chóng)在內,都生活在一個(gè)緊密聯(lián)系的系統內,昆蟲(chóng)也是不可或缺的,它們的生命也應該得到尊重。

六年級學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀后感15

  去年暑假,我閱讀了《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)的作者是法布爾,《昆蟲(chóng)記》是他一生在荒石園觀(guān)察昆蟲(chóng)寫(xiě)下的著(zhù)作,讀了這本書(shū),讓我感觸頗深。

  這本書(shū)里講述了許許多多的昆蟲(chóng),比如:充滿(mǎn)活力的音樂(lè )家——蟋蟀、草叢里的星星——螢火蟲(chóng)、勤勞的清潔工——蜣螂、能干的泥水匠——舍腰蜂、堅持不懈的掠奪者——紅螞蟻……每種昆蟲(chóng)在書(shū)中被作者寫(xiě)得活靈活現,讓人一看這本書(shū)就知道了這種昆蟲(chóng)的生活習性。

  這本書(shū)里我印象最深的是螳螂,螳螂外形苗條,別看它外表溫柔,可是它的性格是兇狠殘忍的,它不但吃黃蜂,蝗蟲(chóng),而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃,當然這樣可能是為了補充營(yíng)養,攢足體力養育小寶貝,可是它產(chǎn)完卵就不管了。我喜歡奮斗不息的黃蜂,它們性格殘暴,也從不好客,就算一只蚊子進(jìn)來(lái)也不放過(guò),可是在蜂窩里,雌蜂是溫柔的,它們耐心地用蜂蜜喂幼蟲(chóng)吃。

  讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我不僅各種各樣的昆蟲(chóng)的生活習性,還了解了昆蟲(chóng)之間相互依托,相互殘殺,構成了生存永生的生物鏈。讀了這本書(shū),我也很佩服法布爾,佩服他堅持不懈的精神。

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