小飛俠彼得潘的讀后感1000字（通用6篇）
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的小飛俠彼得潘的讀后感1000字（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小飛俠彼得潘的讀后感1000字1
經(jīng)過(guò)幾天的閱讀，我和女兒總算把《小飛俠彼得潘》讀完了。這本書(shū)生動(dòng)、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一齊經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、歡樂(lè )的場(chǎng)面，讓女兒也隨著(zhù)故事的發(fā)展心境時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開(kāi)懷大笑；又時(shí)而熱淚盈眶。我也在陪讀的過(guò)程中，感受著(zhù)女兒的成長(cháng)與歡樂(lè )！
晚上共度的時(shí)光，覺(jué)得時(shí)間匆匆流逝最快的時(shí)候。異常是當我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時(shí)，收獲了許多的歡樂(lè )。當彼得潘經(jīng)過(guò)窗戶(hù)飛進(jìn)溫迪家里時(shí)，達林太太因驚嚇而尖叫，因尖叫而驚動(dòng)了狗保姆娜娜。娜娜沖進(jìn)屋子撲向彼得潘時(shí)，彼得潘從窗口輕盈地跳了出去，娜娜雖沒(méi)有趕上捉住他，但很快把窗子關(guān)上。彼得潘的影子來(lái)不及出去，結果窗子把影子扯了下來(lái)。達林太太把影子卷成一卷，收藏在抽屜里。影子也能夠扯下來(lái)。當彼得潘找到自我的影子時(shí)，想試著(zhù)用浴室里的肥皂把自我和影子粘在一齊，結果失敗了，便坐在地上哭�？蘼曮@動(dòng)溫迪后，溫迪竟想出了用針縫合的辦法給他縫在了一齊。影子弄妥了，可是有點(diǎn)皺，溫迪想到要用熨斗給他熨平�？吹竭@的時(shí)候，女兒也很天真地走來(lái)走去，想把自我的影子踩下來(lái)，看見(jiàn)無(wú)法踩到自我的影子，就把我拉起來(lái)要踩我的影子，我都被她的童真弄得哭笑不得，讓我也忍不住想起了自我兒時(shí)的歡樂(lè )時(shí)光。
當我和女兒讀到彼得潘和溫迪及她的兩個(gè)弟弟—邁克爾和約翰飛到夢(mèng)幻島，他們在島上歡樂(lè )的生活，看到了各種各樣的動(dòng)物，經(jīng)歷了打敗虎克船長(cháng)這個(gè)壞蛋，他們共同建造了“地下之家”。地下之家是個(gè)神奇魔幻的地方，要是你想釣魚(yú)，就能夠挖個(gè)坑；地上長(cháng)著(zhù)的五顏六色的蘑菇，能夠當凳子坐；有一棵永無(wú)樹(shù)死氣賴(lài)臉地長(cháng)在房中央，每一天早上把它鋸掉，到吃早點(diǎn)的時(shí)候就長(cháng)出兩英尺高，孩子們在樹(shù)干上支上門(mén)板當飯桌用，吃完飯就鋸掉，屋里寬敞了有空做游戲……女兒?jiǎn)?wèn)我說(shuō)：如果我要是能像彼得潘一樣，永遠長(cháng)不大就好了。我安慰她說(shuō)：人都會(huì )長(cháng)大的，僅有長(cháng)大了你才能做更多的事情，彼得潘打敗胡作非為的虎克船長(cháng)不正是憑借著(zhù)非凡的勇氣、隨機應變的機智、非凡的智慧嘛，如果你想要變成彼得潘那樣，你就應當好好學(xué)習，獲得足夠的知識，才能像彼得潘那樣用智慧和勇氣去幫忙別人。
當我們合起書(shū)本，掩卷沉思，那可愛(ài)的彼得潘又出此刻我的眼前。孩子們都愛(ài)幻想自我會(huì )變成彼得潘，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、簡(jiǎn)單歡樂(lè )，而我所能做的就是幫忙寶貝歡樂(lè )的成長(cháng)，去陪她一齊度過(guò)人生中最為曼妙的童年。陪伴著(zhù)女兒共讀的幸福時(shí)光，我們收獲著(zhù)歡樂(lè )，也深深感受著(zhù)女兒的成長(cháng)！
小飛俠彼得潘的讀后感1000字2
今年暑假期間，我讀了一本叫《小飛俠彼得·潘》的書(shū)。它是由18世紀英國著(zhù)名小說(shuō)家詹姆斯·巴里寫(xiě)的，這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
我常常夢(mèng)見(jiàn)他——彼得·潘，我看見(jiàn)他和叮叮鈴又在房子里跳舞了，我不由自主地看向窗戶(hù)，“天知道，他是怎么打開(kāi)窗戶(hù)的？”還沒(méi)有等我琢磨清，我就看見(jiàn)彼得又朝我奔來(lái)，“不，我不跳舞，你知道我太胖了，跳不動(dòng)……”事實(shí)上我已經(jīng)連續陪他跳了3天了，把我累得就想睡上三天三夜。
“不跳舞？”彼得挑著(zhù)眉看著(zhù)我，我心里一陣發(fā)虛。他又說(shuō)：“那就沒(méi)意思了，本來(lái)我還想帶你去永無(wú)鄉玩一玩呢！”
“永無(wú)鄉？那我可以飛去嗎？用你的仙塵？我這么胖，你的仙塵帶得動(dòng)嗎？不，不，叮叮呤在這兒那就不用擔心了，快走吧，我都等不及了！”我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次了。
“你真的要去，就不怕我不帶你回來(lái)，就不怕你父母擔心？”
“這個(gè)……”
“怕了吧，等你想好了，我再來(lái)！”
“唉，別跑那么快呀！”我奔到窗邊，想抓住小飛俠，可一腳蹬空，沒(méi)有抓住�！巴�，我家住在四樓呀！摔下去我就成肉泥了�！�
猛然驚醒，還好是夢(mèng)！晨光透過(guò)窗簾，照到書(shū)桌上的一本書(shū)。那是我最?lèi)?ài)的書(shū)——《小飛俠彼得·潘》。里面有我夢(mèng)里的他——我的好伙伴。書(shū)中的彼得永遠都不想長(cháng)大，他住在永無(wú)鄉，并且他告訴我，永無(wú)鄉的地址是：由第二個(gè)路口向右拐，然后一直飛到天亮！在永無(wú)鄉有鈴鐺般悅耳的仙女、長(cháng)發(fā)的美人魚(yú)、長(cháng)不大的孩子、謎一樣的印第安人，還有兇惡的海盜和會(huì )發(fā)出“滴答”聲的鱷魚(yú)。然而，豐富多彩的生活卻不能代替彼得對媽媽的渴望，于是，他把文蒂帶到永無(wú)鄉，當上孩子們的“母親”，開(kāi)始種種奇異歷險�？晌牡僮罱K選擇長(cháng)大，從那扇媽媽一直為她開(kāi)啟的窗戶(hù)中飛回了家。
也許彼得是舍不得文蒂的，所以昨夜才會(huì )為我考慮那么多，再三確認我要不要去。勇敢，自由的彼得你擁有全世界的快樂(lè )，卻無(wú)法享受來(lái)自于一個(gè)家庭的溫暖。身為你的好朋友，我真的很傷心。所以我決心做你的同伴，一起飛翔，一起勇敢地面對困難，同時(shí)見(jiàn)識你的紳士風(fēng)度與非凡的領(lǐng)導才能。
等到有一天，我也失去了“飛翔”的本領(lǐng)，再像文蒂一樣回家�；啬莻�(gè)每天夜晚永遠為我打開(kāi)一扇窗戶(hù)的家。讓你和我，我的家人一起過(guò)節、游戲。這樣你一定會(huì )自由又能感到溫馨！
小飛俠，你一定會(huì )為我的計劃而高興的！可是作為一名學(xué)生，我還得學(xué)習，不能讓時(shí)間在我們面前悄悄流逝。我得從小打好扎實(shí)的基礎，這樣，我們將來(lái)才會(huì )為社會(huì )、為人類(lèi)作出貢獻。如果現在我們只知道貪玩，沒(méi)有打好基礎的.話(huà)，那樣，我們將來(lái)會(huì )后悔小時(shí)候沒(méi)有好好努力的。所以，我們從現在開(kāi)始，一定要努力學(xué)習，一直堅持到最后，這樣，我們會(huì )成為一個(gè)嶄新的彼得，去創(chuàng )造更新奇更浪漫的明天。
小飛俠彼得潘的讀后感1000字3
經(jīng)過(guò)幾天的閱讀，我和女兒總算把《小飛俠彼得潘》讀完了。這本書(shū)生動(dòng)、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂(lè )的場(chǎng)面，讓女兒也隨著(zhù)故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開(kāi)懷大笑；又時(shí)而熱淚盈眶。我也在陪讀的過(guò)程中，感受著(zhù)女兒的成長(cháng)與快樂(lè )！
晚上共度的時(shí)光，覺(jué)得時(shí)間匆匆流逝最快的時(shí)候。特別是當我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時(shí)，收獲了許多的歡樂(lè )。當彼得潘通過(guò)窗戶(hù)飛進(jìn)溫迪家里時(shí)，達林太太因驚嚇而尖叫，因尖叫而驚動(dòng)了狗保姆娜娜。娜娜沖進(jìn)屋子撲向彼得潘時(shí)，彼得潘從窗口輕盈地跳了出去，娜娜雖沒(méi)有趕上捉住他，但很快把窗子關(guān)上。彼得潘的影子來(lái)不及出去，結果窗子把影子扯了下來(lái)。達林太太把影子卷成一卷，收藏在抽屜里。影子也可以扯下來(lái)。當彼得潘找到自己的影子時(shí)，想試著(zhù)用浴室里的肥皂把自己和影子粘在一起，結果失敗了，便坐在地上哭�？蘼曮@動(dòng)溫迪后，溫迪竟想出了用針縫合的辦法給他縫在了一起。影子弄妥了，不過(guò)有點(diǎn)皺，溫迪想到要用熨斗給他熨平�？吹竭@的時(shí)候，女兒也很天真地走來(lái)走去，想把自己的影子踩下來(lái)，看見(jiàn)無(wú)法踩到自己的影子，就把我拉起來(lái)要踩我的影子，我都被她的童真弄得哭笑不得，讓我也忍不住想起了自己兒時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。
當我和女兒讀到彼得潘和溫迪及她的兩個(gè)弟弟—邁克爾和約翰飛到夢(mèng)幻島，他們在島上快樂(lè )的生活，看到了各種各樣的動(dòng)物，經(jīng)歷了打敗虎克船長(cháng)這個(gè)壞蛋，他們共同建造了“地下之家”。地下之家是個(gè)神奇魔幻的地方，要是你想釣魚(yú)，就可以挖個(gè)坑；地上長(cháng)著(zhù)的五顏六色的蘑菇，可以當凳子坐；有一棵永無(wú)樹(shù)死氣賴(lài)臉地長(cháng)在房中央，每天早上把它鋸掉，到吃早點(diǎn)的時(shí)候就長(cháng)出兩英尺高，孩子們在樹(shù)干上支上門(mén)板當飯桌用，吃完飯就鋸掉，屋里寬敞了有空做游戲……女兒?jiǎn)?wèn)我說(shuō)：如果我要是能像彼得潘一樣，永遠長(cháng)不大就好了。我安慰她說(shuō)：人都會(huì )長(cháng)大的，只有長(cháng)大了你才能做更多的事情，彼得潘打敗胡作非為的虎克船長(cháng)不正是憑借著(zhù)非凡的勇氣、隨機應變的機智、非凡的智慧嘛，如果你想要變成彼得潘那樣，你就應該好好學(xué)習，獲得足夠的知識，才能像彼得潘那樣用智慧和勇氣去幫助別人。
當我們合起書(shū)本，掩卷沉思，那可愛(ài)的彼得潘又出現在我的眼前。孩子們都愛(ài)幻想自己會(huì )變成彼得潘，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、簡(jiǎn)單快樂(lè )，而我所能做的就是幫助寶貝快樂(lè )的成長(cháng)，去陪她一起度過(guò)人生中最為曼妙的童年。陪伴著(zhù)女兒共讀的幸福時(shí)光，我們收獲著(zhù)快樂(lè )，也深深感受著(zhù)女兒的成長(cháng)！
小飛俠彼得潘的讀后感1000字4
每個(gè)人都不愿長(cháng)大，可所有的孩子都要長(cháng)大，只有一個(gè)例外—他就是英國詹母斯。巴里筆下的小男孩彼得。潘。彼得。潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì )飛、勇敢、有紳士風(fēng)度，又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做永無(wú)島的可愛(ài)小島上。據說(shuō)，要是小孩子死了，他會(huì )陪著(zhù)他們走一段路，這樣小孩子就不再害怕了。
每個(gè)孩子都夢(mèng)想著(zhù)有朝一天，在這樣夢(mèng)幻的島上住著(zhù)，然后跟著(zhù)彼得。潘展開(kāi)各種各樣的冒險，享受著(zhù)驚險、有趣的旅程；又想跟著(zhù)彼得。潘學(xué)習飛翔的本領(lǐng)，感受著(zhù)在云端翱翔的自由自在；還想和彼得。潘一起到荒漠野外，機智地和壞人大干一場(chǎng)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，生活負擔的加重，我們都希望自己成為彼得。潘，一個(gè)永遠長(cháng)不大，可以永恒地保持童真，永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人。
還記得高中時(shí)候看這本童話(huà)的感覺(jué)，每月必來(lái)的月考，每周必有的周考，每日中午的小練習，壓得我們喘不過(guò)氣，在這樣的“困境”里，無(wú)意中從同學(xué)那兒傳到的《小飛俠彼得.潘》，我很認真、快速地讀完了，那時(shí)的感覺(jué)就是“要是我能和彼得。潘一樣長(cháng)不大，快樂(lè )的生活在永無(wú)島就好了！”甚至夸張到同學(xué)錄里就彼得。潘與永無(wú)島洋洋灑灑涂滿(mǎn)了一頁(yè)。
而現今在看，別有一番滋味。都說(shuō)看書(shū)看的時(shí)間，年齡段不同，會(huì )有不同的感受，或許現在多的是一份現實(shí)的味道吧，而不僅僅是高中時(shí)候的羨慕與崇拜而已。
一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子，沒(méi)有了年齡的束縛，沒(méi)有了愛(ài)情的牽絆，便沒(méi)有了煩惱，永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可這樣真的好嗎？我覺(jué)得他的生命是不完整的。也許我們總是抱怨我們現在所處的狀態(tài)，就像孩童時(shí)候有那么一段時(shí)間渴望長(cháng)大，初、高中時(shí)候嫌作業(yè)太多，覺(jué)得家長(cháng)、老師都太無(wú)聊，總是管著(zhù)我們，還有曾經(jīng)初戀的種子扼殺在搖籃當中，我們抱怨著(zhù)，但我們繼續著(zhù)，直到現在懷念那種大家都覺(jué)得苦逼的日子。生活就是這樣，它由著(zhù)酸甜苦辣多種滋味，或許有那么一段時(shí)間很辛酸，很苦楚，但當這些過(guò)去時(shí)，你會(huì )收貨以前從未有過(guò)的滿(mǎn)足感，生命是努力的過(guò)程，是完整的歷程，在這途中，你會(huì )遇到各種各樣的人和物，有曾經(jīng)如影隨形的閨中密友，有曾經(jīng)為了追尋自己理想的同道中人，還有。美好的東西很多很多，不想記得的懂iye有很多很多，可是正因為有了這些，才有了記憶，回憶這些東西，你會(huì )覺(jué)得生命完整的經(jīng)歷。
童年的生活很美好，可終究會(huì )逝去，我們又會(huì )走進(jìn)人生不同犯人階段，而我們能做的就是把握每一階段，好好活，對于過(guò)去的，好好珍藏，保存那一份又一份的滋味，然后繼續前行。
小飛俠彼得潘的讀后感1000字5
這本書(shū)是一部充滿(mǎn)想象與冒險的兒童故事，用生動(dòng)活潑的語(yǔ)調描述了一位永遠不愿長(cháng)大的男孩彼得·潘與一群快活的、天真的孩子們在永無(wú)鄉的生活。主人公彼得出生后一個(gè)星期，就因為害怕長(cháng)大，從家里逃了出來(lái)。他曾經(jīng)在肯辛頓公園與仙子們一起玩耍，現在居住在一座遠離英國本土的奇異的海島——永無(wú)鄉。這是一個(gè)樂(lè )趣無(wú)窮的地方。島上有一個(gè)印第安人部落，一幫無(wú)惡不作的海盜，各種兇猛的野獸，可愛(ài)的人魚(yú)，善良的小仙子，還有一群遺失了的孩子。彼得·潘領(lǐng)著(zhù)孩子們在島上四處探險，過(guò)著(zhù)自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但有一樣美中不足——他們都是男孩，不懂得照顧自己，需要一位母親。于是，彼得·潘飛到了倫敦的一所住宅，誘使小女孩溫迪帶著(zhù)兩個(gè)弟弟飛到了永無(wú)鄉。
于是故事便展開(kāi)了。溫迪做了孩子們的小母親。他們居住在“地下的家”里，出入都要經(jīng)過(guò)樹(shù)洞；在礁湖玩人魚(yú)的游戲，累了就躺在巖石上休息；在山谷里和印第安人一起“打仗”，還扮成印第安人玩游戲；在樹(shù)林中向野獸挑戰，嚇得它們四處逃竄……雖然永無(wú)鄉的生活非�？鞓�(lè )，但在一個(gè)夜里，溫迪還是因為想念倫敦的家，帶著(zhù)孩子們離開(kāi)了地下的家。不料，被兇惡的海盜頭子胡克給抓上了海盜船。正當孩子們生命垂危之際，彼得用巧計登上了船，與胡克決一死戰，救出了孩子們，并送他們離開(kāi)了永無(wú)鄉。
后來(lái)，溫迪長(cháng)大了，真的做了一個(gè)母親，彼得又把她的女兒接到了永無(wú)鄉。于是，一代又一代，彼得的小母親不斷更換，他卻永遠是一個(gè)長(cháng)不大的小男孩。
《彼得·潘》把離奇的幻想、仙人故事、驚險情節、諷刺幽默以及成年人的人生感悟，全部編織在了一個(gè)小小的童話(huà)故事里。它像一場(chǎng)令人眼花繚亂的馬戲，又像一首夢(mèng)幻的狂想曲。但它又不僅僅是一篇童話(huà)故事。它比單純的童話(huà)多的一點(diǎn)什么，或許就是詩(shī)的寓意。作者為我們打開(kāi)了記憶的寶庫，使我們看見(jiàn)了屬于自己，卻即將被淡忘的童稚世界。的確，溫迪們無(wú)法不長(cháng)大，這是無(wú)可奈何的必然。幸好還有那個(gè)永遠不會(huì )長(cháng)大的彼得·潘，他的存在，說(shuō)明了人類(lèi)有著(zhù)周而復始、永存不滅的童年，以及伴隨著(zhù)這童年的永恒的母愛(ài)。人總要長(cháng)大，這很不幸，因為長(cháng)大后就沒(méi)有了想象的翅膀，永遠失去了自由翱翔的本領(lǐng)。但人類(lèi)是有希望的，就像書(shū)中的原句：“只要孩子們是快活的、天真的、沒(méi)心沒(méi)肺的�！�
讓我們插上想象的翅膀，像永遠長(cháng)不大的彼得·潘那樣，去追隨我們那即將逝去的童年吧！
小飛俠彼得潘的讀后感1000字6
讀了《小飛俠彼得潘》，心中無(wú)限感慨，也渴望自己能夠擁有這樣一個(gè)自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的夢(mèng)幻島。
達林先生家里的三個(gè)小孩，經(jīng)受不住由空中飛來(lái)的神秘野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學(xué)會(huì )了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢(mèng)幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當然還有仙女和美人魚(yú)，總之，經(jīng)常出現在兒童夢(mèng)中和幻想中的一切，這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰爭。孩子們脫離了成人，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，在彼得·潘的率領(lǐng)下，自己處理一切事務(wù)，盡情玩耍，也歷經(jīng)了各種危險。后來(lái)，這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪，開(kāi)始想媽媽了，在她的動(dòng)員下，孩子們告別了給他們帶來(lái)過(guò)無(wú)限歡樂(lè )的“夢(mèng)幻島”，飛回了家中。后來(lái)他們都長(cháng)成了大人。只有彼得·潘永不長(cháng)大，也永不回家，他老在外面飛來(lái)飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢(mèng)幻島”上去享受自由自在的童年歡樂(lè )。
這部書(shū)給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來(lái)到“夢(mèng)幻島”上，遇見(jiàn)了書(shū)中活潑可愛(ài)的人物。如果在現實(shí)中我們永遠停留在這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學(xué)會(huì )飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會(huì )長(cháng)大。沒(méi)有作業(yè)的困擾，沒(méi)有考試的壓力，沒(méi)有爸媽的嘮叨，沒(méi)有學(xué)琴的苦惱，在自己的自由空間中自在地玩耍。
我多么希望也能擁有自己獨立的王國，在這個(gè)小小的王國中，想干什么就干什么，有屬于我自己的幻想，屬于我自己的游戲，屬于我自己的冒險，屬于我自己的成功。能脫離成人羽翼的束縛，自己去飛個(gè)痛快，玩個(gè)痛快。
多么羨慕你呀，彼得潘！你這個(gè)永遠不想長(cháng)大的男孩，你會(huì )飛翔、勇敢。你一直為著(zhù)自己的飛翔而驕傲。你可知道，我也一直在尋找這樣的“夢(mèng)幻島”�！坝傻诙䝼�(gè)路口向右拐，然后一直飛到天亮�！蹦氵@樣跟孩子們說(shuō)飛翔的路線(xiàn)，你可曾知道，我也在大聲呼喊：“我要飛得更高！飛得更高！”
耳旁又傳來(lái)了媽媽的訓斥聲：“趕緊抓緊是時(shí)間復習，不要再玩電腦了，你要知道……”咳無(wú)奈，真的很羨慕彼得潘，可以在自己的小小王國里翱翔。
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高�！�
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