深刻感悟，讀簡(jiǎn)愛(ài)有感
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的深刻感悟，讀簡(jiǎn)愛(ài)有感，希望對大家有所幫助。
深刻感悟，讀簡(jiǎn)愛(ài)有感1
如果愛(ài)很遙遠，不要忘了讓自己很幸福。
——前言
這是一個(gè)靈韻的情感故事，這是一段艱辛的人生追求，這是一首充滿(mǎn)愛(ài)的幸福之歌，這是一幅用勇敢拼湊的藍圖。當我鄭重地把書(shū)的最后一頁(yè)合上，一股流淌著(zhù)的情感泉涌心頭，我靜默在唇間，《簡(jiǎn)愛(ài)》。
簡(jiǎn)愛(ài)是十九世紀的英國女作家夏洛蒂·勃朗特筆下的人物。她雖相貌平平，身份低微，卻擁有著(zhù)熱忱的生活信念和偉大的人生抱負；她雖自幼父母雙亡，缺乏真摯的關(guān)愛(ài)，卻堅定地捍衛自己的尊嚴，勇敢追求真愛(ài)；她雖歷經(jīng)挫折，遭受生活的愚弄，卻樂(lè )觀(guān)的直面人生。用心聆聽(tīng)了簡(jiǎn)愛(ài)的故事，我真切的感受到自己的渺小。
在我眼中，簡(jiǎn)愛(ài)閃爍著(zhù)人性的光芒，她用超越個(gè)人幸福的力量的笑對生活的勇氣，鋪筑了一條人生之路。
閉目細數，心中萌發(fā)無(wú)限感慨。生活在現實(shí)中的人們，每天為著(zhù)那么一絲的小幸福而奮斗，這是一種多么令人充實(shí)而愉悅的快樂(lè )。愛(ài)，很幸福，生活，很幸福。簡(jiǎn)愛(ài)勇敢的為了愛(ài)，追求自己的幸福，哪怕總是和幸福擦肩而過(guò)，但對自由幸福的渴念卻是讓人敬佩的。和簡(jiǎn)愛(ài)比起來(lái)，我真的覺(jué)得自己如草芥一般渺小。我生活在一個(gè)比簡(jiǎn)愛(ài)生活的幸福百倍的年代，擁有著(zhù)簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)法觸及的快樂(lè )。我亦平凡，但平淡中也包含著(zhù)許多苦樂(lè )。偶爾會(huì )苦悶，為了一點(diǎn)的不如意讓自己不快樂(lè )很久，難免遇到挫折，為了一點(diǎn)看不開(kāi)而壓抑難釋放的情緒。如果愛(ài)很遙遠，不要忘了讓自己很幸福。簡(jiǎn)愛(ài)給了我很大的啟迪，不論在學(xué)習上還是生活中都讓我走得更加堅挺。
讀上幾遍《簡(jiǎn)愛(ài)》，仍覺(jué)得回味無(wú)窮。這是《簡(jiǎn)愛(ài)》的魅力，我突然想起《海闊天空》里的一段歌詞“冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活……”是啊，失去愛(ài)的時(shí)候。失去幸福的時(shí)候，一無(wú)所有的時(shí)候，才讓我們看清該如何擁有。人在生活中的歡笑苦樂(lè )都是收獲。我們可以選擇逃避，也可以堅持勇敢而平凡的生活。讀了簡(jiǎn)愛(ài)的故事，我會(huì )選擇后者并以一種不桲乎于人性的方式堅持我的夢(mèng)想和我的幸福。不是每個(gè)人都可以一直擁有愛(ài)，但每個(gè)人可以讓自己很幸福。簡(jiǎn)愛(ài)做到了，那么我們呢？
簡(jiǎn)單的生活，充滿(mǎn)奇跡的愛(ài)。但愿……
深刻感悟，讀簡(jiǎn)愛(ài)有感2
一貧如洗，地位低微、相貌平平、身材瘦小……那又怎樣，主人公簡(jiǎn).愛(ài)用善良、穩重、寬容使我們感到傳統女性的美好品質(zhì)。同時(shí)，她堅忍、倔強、叛逆的性格又成就現代女性豐富情感個(gè)性的模樣。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現實(shí)主義小說(shuō)。主要是講一個(gè)孤女簡(jiǎn)愛(ài)，從小被收養在舅舅家，他舅母及表兄弟姐妹十分討厭她，經(jīng)常欺負她。
在她舅舅死后，他舅母將還是未成年孩子的她送到一家教會(huì )學(xué)校，由她自生自滅。后來(lái)找到了自己的親人得到了一大筆遺產(chǎn)，回到相愛(ài)的羅切斯特先生身邊，兩人開(kāi)始了幸福的生活。
這部小說(shuō)許多情節都是作者以自己的真實(shí)經(jīng)歷為材而展開(kāi)故事。則使用第一人稱(chēng)的寫(xiě)作手法，用主人公的視角讓讀者更能深刻感受到她內心的絕望、難過(guò)、高興……和她眼中的世界。
深刻感悟，讀簡(jiǎn)愛(ài)有感3
一段沒(méi)有關(guān)愛(ài)、黑暗的童年，一個(gè)值得人敬佩的名字：簡(jiǎn)·愛(ài)，把我帶入了一個(gè)嶄新的、充滿(mǎn)人間善惡的世界。
剛開(kāi)始，我以為故事主要只是講述主人公是怎么樣追隨她的愛(ài)情，慢慢讀得更深去理解，主人公簡(jiǎn)·愛(ài)呈現出來(lái)的獨特性格反映了她不平凡的氣質(zhì)和非常豐富的情感世界。她雖然身材瘦小，相貌平凡，無(wú)金錢(qián)、無(wú)地位，但她追求獨立的人格、不向人生低頭、主張平等。在當時(shí)的英國，這樣的女性是可貴的，值得尊敬的。
簡(jiǎn)·愛(ài)從小父母雙亡，在舅媽家過(guò)著(zhù)盡受指責與蔑視的不堪的生活。在剛起步的學(xué)習生活中，小女孩并不過(guò)得如意，布洛赫斯特先生當著(zhù)全校的面詆毀她，后來(lái)善良的丹波爾小姐幫她解脫了“罪名”。好朋友海倫病逝后，簡(jiǎn)·愛(ài)在牢沃德學(xué)校受了八年的優(yōu)良教育。她不甘心在學(xué)校里一成不變地過(guò)著(zhù)，她渴望外面的世界。于是，她前往桑菲爾德府做阿黛拉小姐的家庭教師，進(jìn)而愛(ài)上了府邸的主人羅切斯特先生，他有運動(dòng)家的身材，長(cháng)得并不好看，是個(gè)紳士，但很容易發(fā)怒。當他們準備結婚時(shí)，驚奇地知道羅切斯特先生是一個(gè)已經(jīng)結了婚的人！他的妻子是個(gè)瘋子，就住在桑菲爾德府。簡(jiǎn)·愛(ài)決心離開(kāi)他。
渾渾噩噩地過(guò)了三天，她在餓昏的時(shí)候被圣約翰一家救起。當起了鄉村教師。當圣約翰向她求婚時(shí)，她還是毅然選擇了回到羅切斯特先生身邊，盡管這時(shí)羅切斯特先生已經(jīng)失明殘疾。簡(jiǎn)·愛(ài)在面對一切苦難時(shí)，她是堅強的。就像她得知她的偶像：羅切斯特先生已經(jīng)是個(gè)有婦之夫，她并沒(méi)有哭泣，甘愿自己鎖在房間里承受著(zhù)一切黑暗，心靈發(fā)出“離開(kāi)桑菲爾德”的念頭，并不顧羅切斯特先生的苦苦哀求，固執地離開(kāi)了。她堅強，沒(méi)有被巨大的磨難打倒；她固執，相信自己會(huì )改變命運；她渴求真愛(ài)，收獲了不平凡的愛(ài)情。
《簡(jiǎn)愛(ài)》寫(xiě)了一個(gè)女性的人生，她平凡卻不平庸。自尊、自愛(ài)、自立、自信，我想這四個(gè)字眼大概就能刻畫(huà)簡(jiǎn)·愛(ài)吧。
深刻感悟，讀簡(jiǎn)愛(ài)有感4
如果你問(wèn)我最喜歡的一本書(shū)是什么，我一定會(huì )這樣回答你：“是英國著(zhù)名女作家夏洛蒂·勃朗特的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，這是一本值得去喜歡的書(shū)。
這本書(shū)的主人公簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡，被寄養在舅媽家里，舅媽一點(diǎn)也不喜歡簡(jiǎn)愛(ài)，她縱容自己的兒子欺負和虐待簡(jiǎn)愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)拼命反抗，惹怒了舅媽?zhuān)凰瓦M(jìn)了慈善學(xué)校。在慈善學(xué)校里，簡(jiǎn)愛(ài)的處境并沒(méi)有得到改善，她吃不飽，穿不暖，甚至還被學(xué)校管事當眾污蔑。她完成學(xué)業(yè)之后，到桑菲爾德當了家庭教師，還認識了羅切斯特·愛(ài)德華先生。盡管她和羅切斯特先生之間的情路非�？部�，但最后簡(jiǎn)愛(ài)還是獲得了幸福。
這本書(shū)讓我明白了什么是善惡美丑，學(xué)會(huì )了怎樣做人，更理解了尊嚴與獨立自主的可貴。書(shū)中主人公簡(jiǎn)愛(ài)是我應該學(xué)習的榜樣，她聰明、有主見(jiàn)、善良、堅強，是最令人敬佩的。
當金錢(qián)，地位與尊嚴相對比時(shí)，很多人會(huì )為了金錢(qián)和地位而放棄尊嚴，而簡(jiǎn)愛(ài)卻是為了尊嚴放棄了金錢(qián)、地位�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》所展現給我們的正是一種返璞歸真的境界，是一種追求全心付出的愛(ài)情，還有作為一個(gè)人應有的尊嚴，它猶如一杯清水，凈化了每一個(gè)人的心靈。
深刻感悟，讀簡(jiǎn)愛(ài)有感5
一個(gè)好的老師可以給學(xué)生一個(gè)好的命運。
如果簡(jiǎn)愛(ài)·沒(méi)有遇到伍洛德學(xué)校的學(xué)監譚波兒小姐的話(huà)，她的命運也許會(huì )是另外一番樣子了。
著(zhù)名教育家布魯諾說(shuō)過(guò)：“一味的挖苦、貶低，會(huì )導致孩子的反抗，反對父母，反對學(xué)校，或者反對整個(gè)世界�！�
是啊，簡(jiǎn)·愛(ài)從很小就生長(cháng)在舅母的家中，由于舅母對于自己兒女的溺愛(ài)，導致了他們集體欺負小簡(jiǎn)·愛(ài)。平時(shí)語(yǔ)言侮辱，動(dòng)作欺凌，更有甚者，還把簡(jiǎn)·愛(ài)關(guān)在她的舅父死去的那個(gè)小黑屋子里，忍受非人的折磨。一件一件的事情，讓簡(jiǎn)·愛(ài)備受冷落，感受到自己的孤苦，飽嘗了人世間的薄情寡義，于是在她幼小的心靈中，產(chǎn)生了報復的種子。她用她僅有的所能表現出來(lái)的方式，進(jìn)行著(zhù)自衛和反抗。
幼苗浸泡在藥水中，不是枯萎就是它的本身也會(huì )蘊含有毒素。
“在良好的家庭里，永遠不會(huì )有處罰的情形，這是正確的家庭教育的道路。如果沒(méi)有合理的生活制度，只靠處罰是不會(huì )有任何益處的�！碧K聯(lián)的教育家馬卡連柯曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。
在簡(jiǎn)·愛(ài)居住的蓋茨海德府里，簡(jiǎn)·愛(ài)就是在沒(méi)有疼愛(ài)的環(huán)境中生長(cháng)著(zhù)的。她窮，她丑，她沒(méi)有地位，沒(méi)有人疼愛(ài)她，沒(méi)有人尊重她。
得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。小簡(jiǎn)·愛(ài)就是在無(wú)愛(ài)的狀況下，養成了強烈的自尊心。
簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊，傷害了舅母的自尊，兩代人產(chǎn)生了激烈的沖撞。舅母就把簡(jiǎn)·愛(ài)交給了洛伍德學(xué)校的負責人勃洛克赫斯特先生，讓他把簡(jiǎn)·愛(ài)帶到慈善學(xué)校去接受管教。舅母沒(méi)有忘掉的是，在勃洛克赫斯特先生面前，把自己的善良和簡(jiǎn)·愛(ài)的無(wú)賴(lài)、愛(ài)撒謊等的惡劣品質(zhì)變本加厲的傾訴出來(lái)。
因此，簡(jiǎn)·愛(ài)在到學(xué)校的頭一天，集體見(jiàn)面的時(shí)候，勃先生就把簡(jiǎn)·愛(ài)這些所謂的.惡習統統的繪聲繪色的說(shuō)出來(lái)，并且還當場(chǎng)懲罰簡(jiǎn)·愛(ài)站在學(xué)�？盏氐闹虚g凳子上。
除了這些，勃先生還讓所有的學(xué)生、老師、學(xué)監都不要和簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)話(huà)、玩耍。
簡(jiǎn)·愛(ài)崩潰了的時(shí)候，譚波兒學(xué)監來(lái)到了她的身邊。
“我是特意來(lái)找你的，簡(jiǎn)·愛(ài)，我要你上我屋里去�！�
“都過(guò)去了嗎？”她低頭瞧著(zhù)簡(jiǎn)·愛(ài)的臉，問(wèn)，“有沒(méi)有把你的悲傷全都哭掉？”
“我怕我永遠哭不掉了。因為我是冤枉的�，F在你，還有別的人，都會(huì )以為我很壞了�！�
“你自己證明是個(gè)怎樣的人，我們就會(huì )把你看成是個(gè)怎樣的人的，我的孩子。繼續做個(gè)好姑娘吧，你會(huì )讓我們滿(mǎn)意的�！�
“我會(huì )嗎，譚波兒小姐？”
“你會(huì )的。還有，簡(jiǎn)，你知道，或者至少我要讓你知道，當一個(gè)人受到控告時(shí)，總是允許他為自己辯護的�，F在人家指責你撒謊，那你就在我面前盡量為自己辯護吧。把你記得的情況如實(shí)說(shuō)出來(lái)。不要添油加醋，也不要夸大事實(shí)�！�
“好的。你說(shuō)的勞埃德先生我有點(diǎn)認識。我要給他寫(xiě)封信，要是他的回信跟你說(shuō)的一樣，那就要當眾為你洗清一切罪名。對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)，你現在就是清白無(wú)辜的了�！�
“芭芭拉，”譚波兒小姐對前來(lái)的女仆說(shuō)，“我還沒(méi)吃過(guò)茶點(diǎn)，把茶盤(pán)端來(lái)，給這位年輕的小姐加只杯子�！�
一種愛(ài)的行為總會(huì )讓對方得到一種愛(ài)的感受。小小的簡(jiǎn)·愛(ài)在談到那天晚上，譚小姐對她的關(guān)愛(ài)時(shí)這樣說(shuō)道：“那天晚上，我就像享用山珍海味似的飽餐了一頓。而在這盛情的款待中，同樣讓我感到莫大愉快的，還有女主人看著(zhù)我用她慷慨提供的美食填飽轆轤的饑腸時(shí)，臉上露出的那種滿(mǎn)意的微笑�！蔽覀儾シN愛(ài)吧，它總會(huì )有收獲！
譚小姐尤為讓人敬重的是，她寫(xiě)信給勞埃德先生，并在收到回信后，召集起全體師生，宣布說(shuō)，對簡(jiǎn)·愛(ài)的種種指控已經(jīng)做了調查，現在她很高興地可以告訴大家，簡(jiǎn)·愛(ài)是無(wú)辜的，對她所加的一切罪名都已經(jīng)得到徹底的昭雪。
于是老師們紛紛前來(lái)和簡(jiǎn)·愛(ài)握手，吻她，同學(xué)行列中也發(fā)出一片高興的嗡嗡聲。
愛(ài)心和愛(ài)的行動(dòng)，無(wú)聲的打開(kāi)了縛在簡(jiǎn)·愛(ài)身上的枷鎖。
“要尊重兒童，不要急于對他做出好或壞的評判�！北R梭這樣說(shuō)。當我們遇到兒童表現不好時(shí)，或者聽(tīng)到兒童有什么不好的事跡時(shí)，我們捫心自問(wèn)，能像譚波兒小姐那樣身體力行，搞清原委，倡導正義嗎？
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。人類(lèi)本性中最殷切的需求是渴望被肯定。
“在我們努力協(xié)調意見(jiàn)的分歧時(shí)，應當拋棄偏執與意氣用事；我們的判斷不應當被花言巧語(yǔ)蒙騙，也不應被個(gè)人私利擾亂�！泵绹偨y克利夫蘭的說(shuō)法正好被譚波兒小姐的做法所印證了。
簡(jiǎn)·愛(ài)遇到了譚波兒小姐，為她洗去了冤屈，讓她堂堂正正的做人。本來(lái)小簡(jiǎn)·愛(ài)的靈魂是在天上飄蕩的，現在被愛(ài)拉了回來(lái)，同時(shí)也讓她在心里儲滿(mǎn)了愛(ài)的種子，這些種子在她以后的生活土壤中開(kāi)出了最美麗的花朵。
譚波兒小姐是一位優(yōu)秀的盡職盡責，并且把愛(ài)貫穿在教育始終的人�！爱斀處煱岩粋�(gè)學(xué)生理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)、具有自己的志向、自己智慧和性格結構的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童�！敝�(zhù)名教育家贊可夫先生這樣表達著(zhù)自己的看法。
孩子再小，但是他們有自己獨立的人格和尊嚴，有著(zhù)自己的心思和希望，作為教育工作者，我們一定要把孩子當成“人”來(lái)看，不要輕視他，也不要高視他。
我們在培養挖掘孩子們的智力時(shí)，應當首先開(kāi)啟的是孩子們的道德品質(zhì)的門(mén)扉�！敖處煶３Ｍ�，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務(wù)感，只有當它能在生活實(shí)踐的每一步中得到生動(dòng)體現時(shí)，才能成為人的行為準則。在培養未來(lái)一代人時(shí)，我們應當首先在個(gè)人領(lǐng)域，即在孩子靠良心驅使而產(chǎn)生并得到控制的相互關(guān)系領(lǐng)域里，培養最純潔，最富有人道主義的情感�！�
學(xué)校師生用自己的愛(ài)，讓簡(jiǎn)·愛(ài)體會(huì )到了被愛(ài)，體會(huì )到了真情。因此也煥發(fā)了她自己的學(xué)習熱情。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規定的功課就會(huì )被當作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。
因此，小簡(jiǎn)·愛(ài)如饑似渴的學(xué)習著(zhù)，吸收著(zhù)，在這單調的學(xué)校生活中，她品嘗了知識的清冽泉水。
“如果不去加強發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌�！薄爸挥性诹夹暮托邜u心的良好基礎上，人的心靈中才會(huì )產(chǎn)生良知。良心就是無(wú)數次發(fā)展為體驗、感受的知識，正是在它的影響下，必然會(huì )派生羞恥心、責任心和事業(yè)心�！薄叭绻屏嫉那楦袥](méi)有在童年形成，那么無(wú)論什么時(shí)候你也培養不出這種情感來(lái)。因為人的這種真摯的感情形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國語(yǔ)言最細膩之處的體驗和感受聯(lián)系在一起的�！碧K霍姆林斯基的這些話(huà)對我們每一個(gè)教育工作者都有著(zhù)深刻的啟發(fā)。
在每一個(gè)孩子的人生旅途中，都會(huì )得到各種各樣的愛(ài)，我想——信任是最好的愛(ài)。
深刻感悟，讀簡(jiǎn)愛(ài)有感6
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自轉色彩的小說(shuō)，它告訴人們一個(gè)人生的真諦。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛(ài)，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫(xiě)的簡(jiǎn)愛(ài)也是一個(gè)不美的，矮小的女人，但是她有著(zhù)極其強烈的自尊心。
簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著(zhù)與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打也許正是因為這一切，換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅強不屈的性格，一種可戰勝的內在人格力量她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。
在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì )的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深?lèi)?ài)上了她。
而當他們結婚的那一天，簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺(jué)得自己必須要離開(kāi)，她雖然講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時(shí)而不是像現在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”。但是從內心講，更深一層的是簡(jiǎn)愛(ài)意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深?lèi)?ài)著(zhù)羅切斯特。但簡(jiǎn)愛(ài)做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛(ài)情力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個(gè)人的尊嚴，這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。
小說(shuō)有一個(gè)光明結尾－－羅切斯特的莊園雖然毀掉了，而且他自己也成了一個(gè)殘廢，但正是這樣一個(gè)條件，使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴與愛(ài)之間矛盾，而同時(shí)獲得自己的尊嚴和真愛(ài)。
在當今社會(huì )，人們都瘋狂地為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富，而在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì )像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧�！逗�(jiǎn)愛(ài)》所展現給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛(ài)情，還有作為一個(gè)人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈。
深刻感悟，讀簡(jiǎn)愛(ài)有感7
最近，我讀了夏洛蒂·勃朗特寫(xiě)的名著(zhù)《簡(jiǎn)愛(ài)》。作者通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物描述了自己艱辛的生命歷程。
這本書(shū)主要寫(xiě)了簡(jiǎn)愛(ài)出生在一個(gè)貧窮的牧師家庭，她自幼父母雙亡，在舅舅家生活，舅舅走后，舅媽待她很不好，她深受欺凌與虐待。一段時(shí)間以后，她又被送到學(xué)校過(guò)寄讀生活。雖然她的生活非常不幸，但是，她還是以堅忍不拔的精神堅持了下來(lái)，不屈不撓地追求自己的目標，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，終于獲得了成功，過(guò)上了幸福的生活。
簡(jiǎn)愛(ài)之所以能在逆境中成功，是因為她有著(zhù)持之以恒，孜孜不倦的頑強精神。對于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，也要發(fā)揚她這種精神，努力學(xué)習不斷進(jìn)取，才能掌握真正的本領(lǐng)。華羅庚說(shuō)得好：“在尋找真理的長(cháng)征中，唯有學(xué)習，不斷地學(xué)習，勤奮學(xué)習，有創(chuàng )造性地學(xué)習，才能越重山，跨峻嶺�！弊鳛榻裉斓奈覀�，在讀書(shū)、學(xué)習的過(guò)中，即使遇到什么困難，也沒(méi)有簡(jiǎn)愛(ài)（夏洛蒂）當時(shí)的艱難。因此，我們要敢于面對困難，知難而進(jìn)，就算困難有高山那么大，也沒(méi)有什么了不起的。
世界上沒(méi)有不可攀登的高山，學(xué)習上也沒(méi)有克服不了的困難。無(wú)論是在多么艱苦的情況下，我們都要有一個(gè)堅定的信念：烏云的上面就是太陽(yáng)，困難背后就是勝利，艱苦的前方就是幸福。讀書(shū)不僅可以使我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，啟迪智慧，還可以培養高尚的情操。書(shū)中的知識是十分豐富的。正如培根所說(shuō)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人深刻，論理使人莊重，邏輯修辭使人善辯，有所學(xué)，皆成性格�！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)可以獲得許多知識，豐富自己，提高自己。
一份耕耘，一份收獲，我們一定要像簡(jiǎn)愛(ài)（夏洛蒂）那樣刻苦學(xué)習，努力上進(jìn)，我相信只要努力就一定會(huì )有收獲！
深刻感悟，讀簡(jiǎn)愛(ài)有感8
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)是我很久以前看的了。最近又看了一遍，要說(shuō)這本書(shū)里面讓我感觸最深的莫過(guò)于簡(jiǎn)·愛(ài)小時(shí)候的可憐遭遇，她少年時(shí)的堅韌。
我在看見(jiàn)她舅母對待她時(shí)惡毒的言語(yǔ)以及她舅母三個(gè)兒女的行為，看到簡(jiǎn)被他們幾人欺負，我的眼睛不由得一酸，心也有些疼痛。之后又再次捫心自問(wèn)：“如果我是簡(jiǎn)我能堅持么？我能像簡(jiǎn)那樣長(cháng)大后你不去憤世嫉俗么？”我相信我不會(huì )。因為從小我的環(huán)境太好了。從小便是在爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝下長(cháng)大。從沒(méi)有受過(guò)苦，受過(guò)累。之后，在一位善意的女仆的幫助下，她去了那所學(xué)校。在那所條件艱苦的學(xué)校里，簡(jiǎn)刻苦的學(xué)習，她也學(xué)得很快。沒(méi)有抱怨過(guò)，只有感覺(jué)有些許的寬慰，不知是不是因為在她舅母家的痛苦日子讓她感覺(jué)現在的生活反而很好。
我兩次看到簡(jiǎn)在學(xué)校的日子，總是會(huì )放下書(shū)靜靜地想著(zhù)：簡(jiǎn)她真的好厲害！在經(jīng)歷了那么不公平的生活后，在那么艱苦的環(huán)境下，她仍能保持著(zhù)心態(tài)。就好像之前一切的不幸都是上天對她的考驗，考過(guò)之后，她從中成長(cháng)，她的心靈越發(fā)的美麗，而不是變的扭曲。這也許就是簡(jiǎn)的堅強體現吧~若她就會(huì )變成不思進(jìn)取，厭世的人。
再到之后她的默默離去。她毅然離開(kāi)了愛(ài)德華·羅杰斯特。但是簡(jiǎn)卻在愛(ài)德華最窘迫的時(shí)候回到他的身邊，照顧她，陪伴他。這里，簡(jiǎn)對愛(ài)德華的愛(ài)讓我感動(dòng)。
簡(jiǎn)·愛(ài)就是一個(gè)混合體，一個(gè)理智，堅韌，執著(zhù)的混合體。當然我最佩服的是他的堅韌，我相信堅韌是每個(gè)人都需要的。你不夠堅韌，怎么面對現在這個(gè)復雜多變的世界？這個(gè)社會(huì )市場(chǎng)是不公平的，這就需要我們堅強的去面對。你若不堅韌，我想在現在這個(gè)社會(huì )你會(huì )過(guò)得很痛苦。面對危險，我們需要勇敢。然而面對困難，我們不但要勇敢還要堅韌！
對于我們來(lái)說(shuō)，困難幾乎可以說(shuō)是沒(méi)有，從小就一直走在大人們鋪好的道路上，那上面的大石頭沒(méi)有，有的只是一些小石子，或許會(huì )扎到我們，有些硌腳�？墒亲畲蟮睦щy都沒(méi)有了�，F在我們說(shuō)的苦啊苦啊的，其實(shí)都是假的。那是我們沒(méi)受過(guò)什么苦，所以碰到一點(diǎn)挫折就會(huì )大叫！現在我們路上的大石頭被大人小心的搬走，那我們以后呢？難道還要讓父母來(lái)么？這不可能！因此，我們必須要學(xué)會(huì )堅韌，面對挫折困難都堅持下來(lái)。堅韌的面對今后的人生！
深刻感悟，讀簡(jiǎn)愛(ài)有感9
我最欣賞她的其中一點(diǎn)就是：理智。這是我認為每個(gè)女孩都應具備的。書(shū)中她的行動(dòng)、言語(yǔ)所表現出來(lái)的理性和智慧都是使我驚嘆不已的。無(wú)論遇到什么事她都甚少會(huì )迷失自己而是用自己的思維去分析、解剖事情作出一個(gè)明智的選擇�？吹剿@種品格又讓我聯(lián)想起現今社會(huì )的一些人了。前幾天有個(gè)人因為某事想不通就去跳樓自殺多么讓人心灰意冷呢!為什么他不能去思考一下自己所做的事情究竟出了什么差錯而去更改呢?為什么就這樣輕生了呢?
那為什么簡(jiǎn)愛(ài)能有如此過(guò)人的理智呢?這又要多虧了她學(xué)校的老師給她傳授的知識和她自己自學(xué)努力得來(lái)的成果了�？梢�(jiàn)一個(gè)人有淵博的知識是多么重要。特別是女孩子有了見(jiàn)聞廣博這項本領(lǐng)、豐富的知識到了哪里自己都能獨立自主啊!
深刻感悟，讀簡(jiǎn)愛(ài)有感10
最近，我讀了一本名為《簡(jiǎn)愛(ài)》的書(shū)，對此我深有感受。
這本書(shū)是由英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō)，是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現實(shí)主義小說(shuō)，講述了一位從小變成孤兒的女孩，在各種磨難中不斷追求自由、平等與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。
簡(jiǎn)愛(ài)的父母在她小時(shí)候就去世了,簡(jiǎn)愛(ài)在舅母家生活得十分不好，從小受過(guò)表哥的掌打腳踢，就連仆人也看不起她，不喜歡她。就在表哥又一次打她時(shí)，她開(kāi)始了反抗。后來(lái)他去上了學(xué)，又做了家庭教師，還找到了自己的幸福。
我對這本書(shū)的感悟非常大。我在這本書(shū)中,看到了，在那個(gè)時(shí)代，男女地位不平等，但一位一出生就十分不幸的女孩兒，卻在一次受到欺凌時(shí),做出了反抗。她性格直爽、開(kāi)朗；她不斷追求自己的愛(ài)；她勇敢地追求平等與自尊。她是一個(gè)有自尊、智慧和不平凡的女性，更是我們的榜樣!
是這本書(shū)，讓我知道了一位好女孩兒是怎樣的。
我愛(ài)這本書(shū)，我愛(ài)的不只是這本書(shū)引人入勝，讓人越看越想看的內容,更多的是簡(jiǎn)愛(ài)的直爽、開(kāi)朗的性格，和不斷追求自己的愛(ài)與平等和自尊的精神！
深刻感悟，讀簡(jiǎn)愛(ài)有感11
在我的心目中，《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部完美而偉大的著(zhù)作。主要講的是女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的成長(cháng)過(guò)程。她從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀就成受了別人無(wú)法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑恩費爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏(yíng)得了主人的尊敬和愛(ài)戀。但是命運是如此的殘酷，她又付出了難以計算的代價(jià)，始終堅持著(zhù)自己的信念，執著(zhù)自己的理想與追求。
讀了這部小說(shuō)后，我懂得了一個(gè)道理：面對艱難的生活和不滿(mǎn)的命運必須反抗，要有堅持不懈的精神，不要做一只逆來(lái)順受，只會(huì )討好別人的狗。在當今社會(huì )，人們都瘋狂地為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富，而在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì )像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧。
《簡(jiǎn)愛(ài)》所展現給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛(ài)情，還有作為一個(gè)人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈。相比較而言，我們所缺少的不都在簡(jiǎn)愛(ài)的身上體現出來(lái)了嗎，無(wú)論是從精神上還是生活中，簡(jiǎn)愛(ài)的任何一點(diǎn)都應該是我們學(xué)習的楷模，是當今社會(huì )的典范。
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比幸，在學(xué)習生活，簡(jiǎn)愛(ài)仍然是承受著(zhù)肉體大會(huì )的受罰和心靈上的摧殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當著(zhù)全校師生詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)愛(ài)仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學(xué)習上飛速進(jìn)步，而且也取得了師生們的理解。不久，簡(jiǎn)愛(ài)又陷入了愛(ài)情的旋渦。個(gè)性及強的她同樣保持著(zhù)個(gè)人高貴的尊嚴，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不孫色。對于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對。
同樣，在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個(gè)地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認為他們是平等的不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì )的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時(shí)對她肅然起敬，并深深地愛(ài)上了她。他的真心，讓她感動(dòng)，她接受了他后來(lái)，簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現，毫不猶豫地離開(kāi)了他，她對愛(ài)情的專(zhuān)一，讓我敬佩。
最后，簡(jiǎn)愛(ài)得知，羅切斯特為了拯救在生活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時(shí)又妻亡財毀。簡(jiǎn)愛(ài)全身心的愛(ài)再次投入了他的懷抱……
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最使我震撼的是在她舅母做過(guò)那么多傷害她的事后簡(jiǎn)也可以寬容她的一切。換個(gè)角度來(lái)說(shuō)如果我是簡(jiǎn)的話(huà)我一定不會(huì )原諒舅母所做的一切我相信很多人也做不到。有一次我不過(guò)寫(xiě)錯了某人的名字那人竟勃然大怒;不僅如此還辱罵我口出狂言。那時(shí)的我已經(jīng)淚盈滿(mǎn)眶低著(zhù)頭不敢說(shuō)出一句話(huà)怕那晶瑩的珍珠往下掉。事后我與那人互相怨恨即使過(guò)了很久大家的心結都沒(méi)能解開(kāi)更別說(shuō)什么給對方“SAYSORRY”了�？赐辍逗�(jiǎn)愛(ài)》一書(shū)后實(shí)在令我慚愧萬(wàn)分。舅母侮辱、虐待她的不良行為簡(jiǎn)都可以原諒她并趕回來(lái)細心照顧她。我們又何必為區區幾句話(huà)而懷恨在心呢?
大家都是同學(xué)都應該互相寬容互相體諒別人所有的恩恩怨怨都已成為歷史了大家又何必記掛在心呢?所謂“本是同根生相煎何太急”雖然大家并沒(méi)有任何血緣關(guān)系好歹也有一面之緣。佛有言：“上輩子的五百次回眸才換來(lái)今生的一次相識�！蔽覀兪峭嗤瑢W(xué)需要上輩子的多少次回眸才能換的一次同班呢?
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有這么一個(gè)人，背負著(zhù)世界給她帶來(lái)的一切不幸，當世界看到她的種種劣勢，告訴她生活不要有太多奢望，她偏偏不聽(tīng)。這樣的傳奇女子——簡(jiǎn)愛(ài)，以她樂(lè )觀(guān)振憾了我們。
也許她不漂亮，但她有著(zhù)堅強的個(gè)性，也許她在人們眼中是位弱女子，可她依舊能主宰自己的命運。
這滲透著(zhù)女性獨立思想的小說(shuō)讓我愛(ài)不釋手，我為簡(jiǎn)愛(ài)的悲慘遭遇、雪上加霜的困難感到悲傷，為里德太太的偏心感到憤怒，為羅切斯造特先生失去一只手雙眼感到同情。
也許就是這樣，世界就是這樣。大多數人還都有著(zhù)達爾文思想《物競天擇，適者生存》，世界就如同那樣冷酷無(wú)情，至少并不是太美好。人類(lèi)只會(huì )向那身上有光環(huán)的人們投向目光，那些卑微的人們孤獨又無(wú)助，本應該選擇認輸，可有人卻依然如此倔強。
也許，他們只是那么想：為了生活罷了。但他們?yōu)榱松钊绱伺�，他們相信明天是美好的、幸福的�?/p>
也許，我們不曾擔心過(guò)，不曾困難過(guò)，不曾對這世界有什么太多的奢望……可換了我們是簡(jiǎn)愛(ài)的話(huà)我們真的能創(chuàng )造美好的明天，成為自己命運的主宰嗎？我想我們還過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)的生活，還來(lái)不及體會(huì )那么多的艱苦，我們也只能從書(shū)籍中體會(huì )吧，懂吧……
《簡(jiǎn)·愛(ài)》給人堅強的感覺(jué)，但閱讀完后會(huì )使人更加堅強，或許，這就是夏洛特勃朗蒂獨特的文字與想象，《簡(jiǎn)·愛(ài)》的魅力之處吧！
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《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特以自身的經(jīng)歷為素材，敘寫(xiě)了一個(gè)小女孩克服諸多艱難險阻，從一只丑小鴨變成白天鵝的動(dòng)人故事。主人公簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)不畏艱險，十分堅強的女孩，盡管自己童年生活在痛苦中，但她并沒(méi)有屈服，而是以一種超人的毅力與堅強追求到了自己的幸福。我們亦應如此，面對挫折，我們只有超越自我，堅強克服，才能撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。
挫折其實(shí)就是對你的考驗。若屈服于它，就意味著(zhù)你與成功失之交臂，但若抓住它并憑借其力量勇敢地戰勝它也許就會(huì )一步登天。簡(jiǎn)愛(ài)深諳此理，她憑借著(zhù)挫折的考驗成為了一個(gè)有著(zhù)鋼鐵般意志的人。當她在舅母家受盡虐待與欺負后，他毅然決然的選擇了學(xué)校；當她剛踏進(jìn)學(xué)校門(mén)就被校長(cháng)體罰時(shí)，她堅強地挺了過(guò)去，從最后一名升至第一名……簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)不可否認的強者，她的毫不畏懼挫折的品質(zhì)也令人大加贊賞！
是��！挫折就是這樣妙不可言。脆弱的人覺(jué)得它是一塊望而生畏的壓頂石，而堅強的人則視它為攀登高峰的墊腳石。我們若想成就一番事業(yè)，必定要遭受不盡其數的的挫折。我們只有咬緊牙關(guān)，以超人的堅強去迎接挫折，進(jìn)而戰勝挫折。那么，當我們成功再回首時(shí)，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)艱難的每一步都是踩在挫折上的，而在挫折上建立起來(lái)的堅強才算是真正的堅強！
憶往昔，歷史上凡成就大業(yè)者都是不懼怕挫折的。漢朝的司馬遷，在受宮刑后被關(guān)進(jìn)大牢，他以堅強的意志，堅持創(chuàng )作完成我國歷史上第一部紀傳體《史記》。試想一下若司馬遷沒(méi)有忍辱負重，而向挫折低下了頭，那歷史的天空不就一片空白了嗎？
面對挫折，我們應當有一份“千磨萬(wàn)擊還堅勁”的雄心，只要還有希望，就不要輕言放棄目標，站起來(lái)，繼續向前走，因為，人生旅途畢竟買(mǎi)不到返程票。
千百次挫折的考驗，造就了我們執著(zhù)的性格，鑄就了我們剛強的意志，練就了我們過(guò)硬的本領(lǐng)，鋪就了我們成功的道路。在挫折中，我們一點(diǎn)點(diǎn)積蓄力量，一步步邁向輝煌。讓我們滿(mǎn)懷“扼住命運的咽喉”的豪情壯志，去挑戰挫折，戰勝挫折吧！
“面對挫折當自強”，踏在青石板上，我的眼前又升起一輪新的太陽(yáng)！——后記