《舍得》的讀后感范文（精選5篇）

　　讀完一本名著(zhù)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《舍得》的讀后感范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　《舍得》的讀后感1

　　一、認同的觀(guān)點(diǎn)

　　繼《寬心》后第二次拜讀星云大師的著(zhù)作，《舍得》的確是很不錯的一本書(shū)，書(shū)中提到了一些比較先進(jìn)的思想和觀(guān)點(diǎn)，比如書(shū)中提到的，在職場(chǎng)“低調才好”、“少管點(diǎn)事多辦成事”等，非常值得現在的'我們去學(xué)習、追隨、探討，并時(shí)刻警示自己。

　　二、聯(lián)系實(shí)際

　　低調做人，高效做事，是一種品格，一種姿態(tài)，一種風(fēng)度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人，進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。低調做人，高效做事，就是在社會(huì )上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調做人，高效做事，不張揚就是用平和的心態(tài)來(lái)看淡世間的一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終。。凡事不抱怨，埋頭苦干，要相信是金子總會(huì )發(fā)光的。

　　三、今后發(fā)展方向

　　有句話(huà)說(shuō)的好，世上最有用的學(xué)說(shuō)，是能指導人如何去改變自己。如果做不到，那就是沒(méi)有用的學(xué)說(shuō)。老師是教書(shū)育人的行業(yè)，更加應該學(xué)會(huì )這門(mén)學(xué)問(wèn)。近期在報刊上報道看到有些學(xué)校，發(fā)生實(shí)習生工作壓力過(guò)大自殺事件，我覺(jué)得老師平時(shí)在教學(xué)時(shí)應該引導學(xué)生學(xué)一些社會(huì )關(guān)系學(xué)，要讓學(xué)生多磨練自己的心性，使之心理承受力增強。這樣可以幫助學(xué)生開(kāi)拓視野、平衡發(fā)展。人們常說(shuō)，科學(xué)求真，藝術(shù)求美，宗教道德求善。學(xué)生視野開(kāi)闊了，心理平衡了，有了一顆自在的心，就能應對很多問(wèn)題，人生也就更自在，更快樂(lè )一點(diǎn)了。在當今社會(huì )，與人相處，我認為關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )低調做人，高效做事！

　　《舍得》的讀后感2

　　一、認同的觀(guān)點(diǎn)

　　中國有句成語(yǔ)，叫作“將心比心”。意為己所不欲，勿施于人�！度f(wàn)善集》中有云：“物我一體，將心比心”�！皩⑿谋刃摹笔侵腥A民族的傳統美德。最近讀了《舍得》一書(shū)中的日常篇，看到這個(gè)詞更加深有體會(huì )。人立于社會(huì )之中，每天都能遇見(jiàn)很多事情，如果大家都能將心比心，換個(gè)角度想一想：我這樣做，別人感受如何呢？如果是我，我又會(huì )怎樣想呢？這樣很多問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。

　　二、聯(lián)系實(shí)際

　　“己所不欲，勿施于人。物我一體，將心比心”。將心比心換位思考，作為老師，教書(shū)育人，沒(méi)有保持好情緒如何做到傳授解惑呢？我們面對的對象，是有感情有情緒的學(xué)生，不同與其他職業(yè)，我們不能以我們的失落而影響到學(xué)生，更不能因自身情緒影響學(xué)生，做個(gè)理智的人。說(shuō)話(huà)是一門(mén)很好的語(yǔ)言藝術(shù)。少說(shuō)抱怨的話(huà)，多說(shuō)寬容的話(huà)；少說(shuō)諷刺的話(huà)，多說(shuō)尊重的話(huà)；少說(shuō)拒絕的話(huà)，多說(shuō)關(guān)懷的話(huà)；少說(shuō)命令的話(huà)，多說(shuō)商量的話(huà)；少說(shuō)批評的話(huà)，多說(shuō)鼓勵的話(huà)。我們也要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，如果為人師者能夠親切，平和，耐心地傾聽(tīng)學(xué)生的內心想法，讓學(xué)生把話(huà)說(shuō)完，不要急于判斷，那我們肯定也能聽(tīng)到學(xué)生的心語(yǔ)。因為每個(gè)學(xué)生都有自己獨特的思維和談話(huà)方式；如果教師總按照自己的思路去理解他人，就容易接受一些錯誤信息，造成誤會(huì )，給師生間的溝通帶來(lái)困難。

　　三、反思重構

　　在生命的過(guò)程中遇到不如意的事是很正常的，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一生都如意美滿(mǎn)，重要的是不要使那不如意成為我們生命中的主導，要適時(shí)調整心態(tài)，獲得幸福。曾經(jīng)我們也做過(guò)學(xué)生，也知道當學(xué)生的辛苦，過(guò)去我們也有令老師頭疼的時(shí)候，也曾對著(zhù)作業(yè)喊累，也有偷懶的時(shí)候，當然還少不了犯錯……

　　每一個(gè)教師都是一名辛勤的.園丁，只有不斷學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的人才能在理想的世界中不斷的前行，同時(shí)，也才能真正踏實(shí)的把自己的工作做好。靜下心來(lái)耐心傾聽(tīng)老師和學(xué)生的訴說(shuō)，傾聽(tīng)老師和學(xué)生心靈深處的需求和情感，把他們的語(yǔ)言當作鮮活的生命來(lái)接納吧！

　　《舍得》的讀后感3

　　書(shū)，不僅傳遞著(zhù)人們對自然與社會(huì )已知的認識和體察，也展現著(zhù)人類(lèi)思想發(fā)展的歷程，讀書(shū)對人的影響不只在于增長(cháng)知識，還在于增長(cháng)閱歷和生活智慧，使人學(xué)會(huì )高尚，領(lǐng)略境界的高遠和胸襟的開(kāi)闊，幫助我們加深對人生的理解和思考。

　　暢游書(shū)海，能夠使人凈化靈魂，從而淡化驟然臨之的苦惱、彷徨，暢游書(shū)海，可以培養辯證的思維，幫助你校正心理上的偏差，以冷靜的眼光和理智的心態(tài)去面對各種社會(huì )現象，一個(gè)人的心靈若能得到書(shū)籍的浸潤，就會(huì )生出許多靈氣和色彩，必能令人心曠神怡，心情愉悅。心情對人的健康有巨大的影響，健康需要心情的舒暢。面對工作、生活、情感等方方面面的壓力，緩解郁悶和壓抑的情緒，驅散心頭的陰霾，保持好的心情，讀書(shū)無(wú)疑是一劑良方。

　　我的愛(ài)好不少，讀書(shū)還是應放在第一位，只是近些年愛(ài)上了乒乓球，占用了不少時(shí)間。在忙忙碌碌的工作之余能靜下心來(lái)讀書(shū)，而且讀到一本好書(shū)真是一件幸�？鞓�(lè )的事。今年夏天體會(huì )更深�？崾铍y耐，原本安排的休息日計劃不得不取消，于是上網(wǎng)訂購了幾本書(shū)，躲在空調房里，悠閑的看書(shū)，好不愜意�；仡^一算，一個(gè)夏天還真讀了不少本書(shū)。

　　收獲最大的當屬星云大師的《舍得》，閱讀后感觸頗深。書(shū)中星云大師為我們闡述他在人生取舍藝術(shù)上的認識，例舉了很多生動(dòng)形象的實(shí)例來(lái)幫助我們更好的理解其中的真諦，對大眾人生拓展、學(xué)業(yè)、事業(yè)、生活及修養心性褚方面進(jìn)行分析和指導。精彩故事給人以啟迪，精辟的哲理令人頓悟。

　　我對星云大師書(shū)中的一句話(huà)感觸很深：“好好珍惜自己擁有的.，正確面對已經(jīng)失去的，給自己一份快樂(lè )的好生活�！毕Ｍ�我們學(xué)會(huì )用正確的心態(tài)去對待生活中的得與失，從更多更廣的角度去找尋自己的快樂(lè )。書(shū)中從發(fā)生在我們身邊的故事娓娓道來(lái)，當你翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，看到的就是舍與得的精華。這里我精選一些精彩內容與大家分享，一起構筑和諧美好的心靈世界。

　　1、用正念降伏煩惱。生活和工作中的許多事情，我們到底是得到還是失去，最主要的決定因素是自己的角度和心態(tài)�！靶闹袩�惱無(wú)明即地獄，心中菩提正見(jiàn)即天堂，心中憂(yōu)悲苦腦即地獄，心中安樂(lè )幸福即天堂�！泵總�(gè)人都會(huì )在生活或工作中遇到不順心的事情，在這個(gè)過(guò)程中往往也會(huì )因為一些得與失引發(fā)負面的情緒。只要我們擺正自己的心態(tài)，就能在“舍”與“得”之間找到自己正確的位置！目前，調查隊改革過(guò)程中遇到了一些困難，這就要看我們用什么心態(tài)去看待，凡是要往好處想，自然能夠轉苦為樂(lè )，轉難為易，轉危為安。海倫凱勒說(shuō)“面對陽(yáng)光，你就會(huì )看不到陰影�！狈e極的人生觀(guān)就是心里的陽(yáng)光。消極對待不如積極工作，先“舍”后“得”，用優(yōu)異的工作成績(jì)，贏(yíng)得社會(huì )的尊重，人生如白駒過(guò)隙，如果我們在得失之間執迷不悟，是否太虧欠這似水年華呢？學(xué)會(huì )舍得，學(xué)會(huì )灑脫，你的人生同樣可以有屬于自己的精彩。

　　2、善待自己及身邊的人。書(shū)中星云大師告誡人們待人處事要做到懂得溝通、協(xié)調、合作的態(tài)度，要常常將心比心，互換立場(chǎng)，互相尊重，互相幫助，自然能化為祥和。許多人有憂(yōu)苦煩惱，都是肇因于人際關(guān)系的不和諧。特別是在同一個(gè)單位，“百年修得同船渡”，在一起工作是緣分。星云大師提倡的“三好運動(dòng)”——說(shuō)好話(huà)，做好事，存好心，我們可以借鑒。如果大家都說(shuō)好話(huà)，則時(shí)時(shí)耳根清凈；大家都做好事，你幫我，我助你，則彼此相親相愛(ài)；大家都存好心，則處處都有春風(fēng)、有和平。

　　“己欲利，先利人；己欲達，先達人�！薄爸粸樽约褐�(zhù)想不會(huì )大，能替別人著(zhù)想不會(huì )小”。我們都處于一個(gè)大ji體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著(zhù)，在生活中，我們都希望得到別人的支持和理解，更希望得到別人的關(guān)心。我們幫助別人也等于幫助自己，有時(shí)候，我們也需要別人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過(guò)的人。

　　無(wú)論是誰(shuí)，都是應該好好的靜下心來(lái)了，好好的凈化自己本身，凈化被這些困擾著(zhù)的靈魂，讓累了的心扉重拾寧靜，簡(jiǎn)單的對人，對事，也許這才是人生最智慧之舉。

　　3、增加福德的營(yíng)養。大師說(shuō)的好，保持人體健康的營(yíng)養，不一定只靠食物、藥物或什么珍貴的補品；其實(shí)，寬心、樂(lè )觀(guān)、積極、愛(ài)人、明理、感恩、知足、慚愧、惜福、結緣、慈悲、智慧等都是最好的營(yíng)養�！恫烁�譚》說(shuō)：“念頭寬厚的，如春風(fēng)煦育，萬(wàn)物遭之而生；念頭忌刻的，如朔雪陰凝，萬(wàn)物遭之而死�！蔽覀冊谏�活中，應該積極調整心態(tài)，樂(lè )觀(guān)面對，不僅要善待我們周?chē)�的人，與人相處共事，要多看別人的長(cháng)處，特別是自己不如、自己不能、自己不知、自己做不到時(shí)，更要心存恭敬，由衷贊嘆。更要要有豁達的心胸�；磉_不僅意味著(zhù)一種超然，它更是一種智慧�；磉_可以讓世界海闊天空，豁達可以讓人與人之間的相處融洽和諧。與其抱怨世事煩雜，和同事慪氣，那還不如嘗試著(zhù)用豁達去拔開(kāi)云霧，豁達的心胸，能夠幫助我們找到正確的心態(tài)和位置。讓我們的生活更加美好，讓自己的人生過(guò)的更有意義。

　　《舍得》的讀后感4

　　近期，我讀了《舍得》這本書(shū)，書(shū)中告訴我們：舍是哲學(xué)，得是本事。舍，看起來(lái)是給人，實(shí)際上是給自己。舍得是一種境界，不計付出，舍己為人，體現出了胸懷寬廣的做人高度；舍得是一種智慧，小舍小得，大舍大得，體現出了明朗大氣的做事風(fēng)格；舍得是一種心態(tài)，有取有棄，低調淡泊，體現出了坦蕩灑脫的人生追求。學(xué)會(huì )取舍的智慧，懂得進(jìn)退的真諦，就能夠享受美好的人生！

　　其實(shí)人生就是一種舍與得的過(guò)程，生活中的每一天我們無(wú)不在面對著(zhù)舍與得的考驗，小到衣食起居一日三餐，大到一些影響深遠的重大決定。孟子云：魚(yú)與熊掌不可得兼，我們都是生活在凡塵的普通人，逃不過(guò)七情六欲的煩擾，非圣賢、非完人，不會(huì )有事事順心的完美人生，我們選擇不了命運給予的歷練，但是我們能選擇面對人生得失的態(tài)度。我們常常會(huì )因為擁有而快樂(lè )，為失去而悲傷。有時(shí)候，不知足的人擁有一切卻享受不到，知足的人看似一無(wú)所有，卻是樣樣都有。舍與得，全在一念之間，你選擇面對這一切的心態(tài)，就決定了你生活的幸福感。人生有得必有失、有失必有得，就是這樣一個(gè)得與失的過(guò)程，功過(guò)成敗，皆在取舍之間，喜怒哀樂(lè )，皆由舍與得的艱難抉擇而生。真正看輕得失，才是得與失的最高境界。

　　人生之道，貴在舍得。人與人之間的關(guān)系，最重要的不是共享榮華富貴，而是人與人之間要有一顆“將心比心”互相體諒的心。世上永遠沒(méi)有不長(cháng)雜草的花園，人與人之間總會(huì )有各種各樣的摩擦，有雜草我們就要拔除，有摩擦我們就要解決。如果我們時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)如何去報復對方，就會(huì )整日心事重重，內心極端壓抑，哪里還會(huì )有開(kāi)心可言，怨恨的累積將使我們的余生在黑暗中度過(guò)。佛經(jīng)言：“一念境轉”。如果我們舍掉仇恨的包袱，回贈對方一個(gè)甜美的'微笑，對方將會(huì )把陽(yáng)光灑向大地，而我們也獲得了一份心靈的感動(dòng)。學(xué)會(huì )從得到中失去，就能從失去中獲得。把失去當成一種致富哲學(xué)，做自己最想做的事，把上一次失去當作下一次得到的起點(diǎn)，在得與失之間做出正確的選擇，拿起該拿起的，放下該放下的。

　　讀完這本書(shū)，我明白了很多：生活原本是有很多快樂(lè )的，只是我們常常自尋煩惱。因為我們只知道拿起，不知道放下，只知道獲得，而不知道舍棄，我們有太多的雜念、太多的私心、太多的想法、太多的欲望……如果不能全部享有，那就適度調整自己，選擇最需要的那部分吧。

　　《舍得》的讀后感5

　　近幾周，心境無(wú)比的寧靜，感覺(jué)自己就像一杯沉淀過(guò)的水，思想沒(méi)有任何的雜質(zhì)，好像頭腦被真空起來(lái)，感悟很多，很多時(shí)候想一吐為快，用文字表達出來(lái)，然而，偶爾閃現的感悟語(yǔ)言好像在坐下來(lái)的時(shí)候又無(wú)從寫(xiě)起。所幸之事，自己在床頭多了兩本書(shū)籍，就是《舍得》《放棄》。大概有兩個(gè)多月的時(shí)間了吧，閑暇之際偶爾小讀一把，除了第一次翻閱的時(shí)候看了一下前言，其他時(shí)候基本上就是在茶余飯后或者睡覺(jué)前或許清晨在臥室東窗戶(hù)打開(kāi)之時(shí)，透過(guò)射入窗前的那幾屢朝陽(yáng)，懶懶的斜靠在枕頭上隨意翻閱某一章節，每一次都沒(méi)有特意去找上一次看的頁(yè)數，隨心所欲的閱讀。那里的很多深刻的哲理和做人做事的道理就是在無(wú)意中獲取的�，F對于《舍得》讀后感略談一二共勉。

　　生活中總少不了因為一些雞毛蒜皮的消失爭來(lái)?yè)屓サ娜�，總少不了因為私利出賣(mài)朋友的人，總少不了鼠肚雞腸、算來(lái)算去的人，更少不了在利益面前可以本末倒置，寧愿失去原則的人，這樣的`人很少愿意吃虧，在榮譽(yù)與利益面前煞費苦心，不惜昧著(zhù)良心干事情的人�！渡岬谩愤@本說(shuō)中有這樣一個(gè)故事，看了之后大受啟發(fā)，故事是這樣的：在大森林里面，一天，一只兇猛的獅子建議9只野狗同他合作一起去獵食。他們打了一整天的獵，一共逮了10只羚羊。獅子說(shuō)：“我們得分配一下這頓美餐�！边@時(shí)候一直野狗搶著(zhù)說(shuō)：“一對一就很公平”。獅子聽(tīng)后很生氣，立即把他打昏在地。其他的野狗都嚇壞了，其中一只野狗鼓足勇氣對獅子說(shuō)：“不！不！老大，剛才我的兄弟說(shuō)錯了，如果我們給您9只羚羊，那您和羚羊加起來(lái)就是10只，而我們加上一只羚羊正好也是10只了�！豹{子滿(mǎn)意了，說(shuō)道：“你是怎么想出這個(gè)分配妙法的？”野狗答道：“當您沖向我的兄弟，把它打昏時(shí)，我就立刻增長(cháng)了這點(diǎn)智慧�！�

　　這個(gè)故事看完之后，我不由得想起年初被炒得沸沸揚揚的被取膽汁的熊，這只后來(lái)分配羚羊的野狗和那些被取膽汁的熊他們都有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是懂得“好漢不吃眼前虧�！痹趶妱菝媲八麄兌级�得如何讓強勢怎么樣占便宜，并且，還冠冕堂皇的、合情合理的、理直氣壯的、很有面子的占盡便宜。

　　其實(shí)，吃虧并不是褒義詞，為什么說(shuō)要學(xué)會(huì )吃虧呢？學(xué)會(huì )吃虧、甘于吃虧、善于吃虧，這并非是懦弱的表現，這在很大程度上是一個(gè)人品性、思想、行為的反映。一般人不肯吃虧，聰明人甘于吃虧，而只有比聰明人更聰明的人才樂(lè )于吃虧。讓利于人、榮辱不驚、失得無(wú)悔、放平心態(tài)、人生就會(huì )擁有無(wú)盡的美好，這應該是一個(gè)人在社會(huì )上立足和處世的基本準則。

　　俗話(huà)說(shuō)“吃虧就是福�！边@是對吃虧或忍讓的最好評價(jià)。因此，我們不要害怕吃虧，吃虧不但不是壞事，而且會(huì )是好事，是在為我們自己甚至于自己的后代培植福德。

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