《九型人格》讀后感（通用18篇）

　　當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的《九型人格》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《九型人格》讀后感 1

　　“九型人格”是關(guān)于性格分析和心理學(xué)的理論，是由喬治—伊萬(wàn)諾維奇—葛吉夫十九世紀介紹到西方的，他是一位把東方哲學(xué)的精神教義介紹到西方的先鋒。此書(shū)是“九型人格”一代宗師海倫·珀爾默的著(zhù)作，內容深入淺出，看了之后獲益匪淺，給我兩個(gè)最大的啟發(fā)是，要走出自己固有的觀(guān)念，去感受他人思想；還有，我們認識自身的性格，目的不是為了把自己分類(lèi)到某種性格中，而是為了把它拋開(kāi)，讓深層的意識得到展現，充分發(fā)揮生命的潛能。

　　我們的性格讓我們帶著(zhù)有色眼鏡看待一切，我們生活在一個(gè)被我們假想的世界中，我們不必要的防衛心理，常常讓我們把有關(guān)現實(shí)的想法和感受誤認為是現實(shí)本身。我們在處理人際關(guān)系時(shí)遇到的許多煩惱正是因為我們對他人的觀(guān)點(diǎn)視而不見(jiàn)，我們沒(méi)有意識到每個(gè)人都有他自己的生活。葛吉夫認識到人類(lèi)有很多不必要的痛苦，這些痛苦都是由我們的性格缺陷造成的。沒(méi)有什么是清楚和客觀(guān)的，因為在我們與真實(shí)世界之間，總是夾雜著(zhù)自己的好惡和偏見(jiàn)。除非我們放棄這種錯誤，否則我們怎么能看清人和事的本來(lái)面目呢？除非我們能首先把性格除掉，否則我們怎么能從靈感和直覺(jué)中，而不是從我們的智慧中，獲得更多的知識呢？不過(guò)，一旦我們已經(jīng)形成的性格開(kāi)始弱化，我們就會(huì )聽(tīng)到一種回家的呼喚，我們找到“真正自己”的希望就被喚醒了。重新找到我們與周?chē)�環(huán)境和其他人的本來(lái)關(guān)系，這個(gè)過(guò)程就像一條回家的路，走這條路需要我們把成熟的`性格和對本體的感應能力融合起來(lái)。

　　九型人格理論幫助我們認識自己的性格類(lèi)型，但認識人的性格不是為了把人的性格分類(lèi)。當我們先如性格分類(lèi)的泥淖時(shí)，我們就會(huì )對所有人進(jìn)行分類(lèi)，把他們身上的性格特征放大，從而讓這種性格更加明顯。反之，人們也會(huì )根據我們的性格類(lèi)型對待我們，而我們因而更加深信他人對我們的解讀，于是，我們往往會(huì )把他人眼中的自己，當作是真正的自己，并且按照這樣的要求來(lái)塑造自己。九型人格這個(gè)系統的奇妙之處，就在于你要拋開(kāi)自身，挖掘深層次的自我，去弄清楚那些對你的生活產(chǎn)生影響的性格模式，最終把這些性格模式放到一邊，來(lái)挖掘我們的潛能，追求更高層面的意識。

　　九型人格的感知和情緒結構能夠幫助我們更好的理解和改造我們的個(gè)性。但它不是真理，不是事實(shí)。他只是有關(guān)性格的理論。

　　九型人格是最近在歐美比較火的一個(gè)關(guān)于分的性格的書(shū)。書(shū)中對于九種人格的每一種都進(jìn)行了系統的分析與比較，不過(guò)總體感覺(jué)書(shū)寫(xiě)的比較悶，感覺(jué)與生活頗為脫節，然而作為一本本身偏學(xué)術(shù)的書(shū)，這也是有必要的。與一般的星座生肖秣陵兩可的語(yǔ)言很不同，書(shū)中對于每一種性格都有一種精確的定位，而且分析的較為客觀(guān)，而我現在也在嘗試可能不能把自己周?chē)�的人與九型人格的類(lèi)型對應一起。就像書(shū)中作者所說(shuō)，對照的目的并不是為了看有多符合，而是為了使我們更好的處理與他人的關(guān)系，并了解為什么他會(huì )這樣想，同時(shí)能認識到自己的不足并進(jìn)行有效的反省與改正。

　　做完這樣的反思和對照，我發(fā)現九型人格理論真的大大幫助我對自身認識的突破，也讓我對完善自己的性格有了個(gè)明確的方向。

　　我們生活在一個(gè)被我們假想的世界中，我們不必要的防衛心理，常常讓我們把有關(guān)現實(shí)的想法和感受誤認為是現實(shí)本身。只要心中記住只一點(diǎn)，“九型人格”就能成為每一個(gè)人的強大工具，來(lái)開(kāi)啟通向深層自我的大門(mén)。

　　《九型人格》讀后感 2

　　《九型人格》一書(shū)根據人類(lèi)性格中固有的特質(zhì)，將人類(lèi)分為完美型、給予型、成就型、悲情浪漫型、智慧型、忠誠型、開(kāi)朗型、領(lǐng)袖型、和平型九種類(lèi)型。不同類(lèi)型的人有自己的特點(diǎn)，對這個(gè)世界的觀(guān)點(diǎn)看法也不同，而每一種觀(guān)點(diǎn)都存在一定的局限性。我們在生活與工作中，如果打破自己的局限性，并避免與他人局限性的沖突，那么你做起事來(lái)就游刃有余了。

　　書(shū)中有一句話(huà)給我的印象很深刻，“工作中要耐得住寂寞和枯燥”。

　　我們都聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的>故事，小貓在釣魚(yú)時(shí)，它是坐不住的，看到蜻蜓點(diǎn)水，覺(jué)得挺好玩，放下魚(yú)竿去捉蜻蜓；看到蝴蝶飛來(lái)了，覺(jué)得蝴蝶很美麗，又放下魚(yú)竿去捉蝴蝶；最后回到湖邊，蝴蝶沒(méi)捉著(zhù)，魚(yú)也沒(méi)釣到。

　　像我們這種機械制造企業(yè)，無(wú)論是技術(shù)人員、管理人員還是車(chē)間工人，工作都是枯燥乏味的。進(jìn)入企業(yè)兩三年的職工辭職換工作的也不在少數�，F在的年輕人，覺(jué)得自己學(xué)歷高，理論一套套的，一到關(guān)鍵時(shí)刻就傻了眼。工作中普遍存在“浮躁”的現象，看了鍋里的、想著(zhù)碗里的，看了碗里的、想著(zhù)鍋里的。并且抱怨：這個(gè)社會(huì )對為什么如此地不公平。耐不住索然無(wú)味的工作，見(jiàn)不得有能力的職工升職加薪。于是乎，辭職走人換工作，然后，重蹈舊轍！

　　“其實(shí)很多人的成功，不在于有多聰明，而在于能堅持，能把枯燥的事堅持做下來(lái)�！毕嘈琶恳晃槐г构ぷ鳠o(wú)趣的職工看到這句話(huà)時(shí)都會(huì )有一些感觸。俞洪敏對即將畢業(yè)的大學(xué)生說(shuō)過(guò)，你面對第一份工作時(shí)，就不要去想成敗，而是應該去想我怎么樣全力以赴地把這份工作做好。只顧耕耘不求>收獲，是做第一份工作時(shí)最重要的心態(tài)。

　　美國西點(diǎn)軍校有一句名言就是：“態(tài)度決定一切�！弊陨淼男愿駴Q定了自己為人處事的觀(guān)點(diǎn)及態(tài)度。用什么樣的態(tài)度對待生活，就有什么樣的生活現實(shí)

　　。我們如何擯棄性格的弱點(diǎn)，變消極意識為積極意識，利用自身性格的精髓，打造完美的人生呢？《九型人格》一書(shū)給了我們很好的.解答。

　　《九型人格》一書(shū)分別辨析了不同類(lèi)型人的性格特征、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并指導不同類(lèi)型的人如何找到符合自己的成功捷徑，在職場(chǎng)上如何與領(lǐng)導或下級交往。通過(guò)閱讀本書(shū)，我們將學(xué)會(huì )如何認識自己，如何認識別人，用清晰獨特的眼光透析紛繁復雜的大千世界。引領(lǐng)我們洞察更高層次的自我，挖掘自身性格的精髓，用積極的態(tài)度面對自己的人生。

　　《九型人格》一書(shū)是每一位人的人生指南！

　　《九型人格》讀后感 3

　　近利用閑暇時(shí)間，讀完了帕爾默著(zhù)的《九型人格》，厚厚一本，感慨頗深。

　　《九型人格》是基于九型人格論寫(xiě)成的一本入門(mén)書(shū)籍，按照其說(shuō)法，他把地球上的所有人類(lèi)分成了九個(gè)類(lèi)型。不管你是男是女還是比較另類(lèi)也好，也不管你是哪個(gè)民族國家或者在歷史上扮演過(guò)什么角色也好，都逃不過(guò)這九種類(lèi)型。假如你曾很深入的研究過(guò)九型人格論，并對其了如指掌；再假如一個(gè)你素未謀面的陌生人站在你面前，但你已經(jīng)知道他是屬于哪一類(lèi)型的人，那么你就能完全在一件事發(fā)生之前就能準確的預料到這個(gè)人會(huì )就此件事做出什么樣的反映，甚至是說(shuō)出什么樣的話(huà)。九種類(lèi)型的性格分別為：一號：完美主義；二號：給予者；三號：實(shí)干者；四號：悲情浪漫者；五：觀(guān)察者；六號：懷疑論者；七號：享樂(lè )主義者；八號：保護者；九號：調停者。

　　本書(shū)的作者對人類(lèi)性格類(lèi)型有很深入的研究，里面的案例、分析，如浩瀚的星空奧妙無(wú)窮，每一種性格都有自己鮮明的特點(diǎn)和待改進(jìn)的地方，就好像是世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，也沒(méi)有哪兩個(gè)人的性格是完全一樣，但是性格又會(huì )隨著(zhù)時(shí)間，空間，環(huán)境的變化而變化，而且每一種性格都有進(jìn)化的可能。九型人格最卓越之處在于能穿透人們表面的喜怒哀樂(lè )，進(jìn)入人心最隱秘之處，發(fā)現人的最真實(shí)、最根本的需求和渴望。它能夠幫助我們洞察人心，用有效的方式對應他人，最終提升我們人生的幸福和成功。

　　本書(shū)所要表達的是，九種類(lèi)型的人并無(wú)好壞之分�；蛟S你喜歡其中的一種類(lèi)型，但你卻并非就是那種類(lèi)型的人�；蛘吣阋恢币詾樽约菏菍儆诘谝活�(lèi)型的人，但后來(lái)有一天你也許會(huì )驚奇的發(fā)現原來(lái)自己是第二類(lèi)型的人。不要太相信自己的感覺(jué)與判斷，否則會(huì )讓我們失去許多本已擁有的東西，時(shí)間才是最可靠的。了解自己和他人一樣困難。就象愛(ài)因斯坦所提，人的'一生，腦力上發(fā)揮的能力才百分之幾，人能對自己的了解，也就僅限于此。人的因素，是一個(gè)變量巨大的因素，也是個(gè)博弈的過(guò)程，存在著(zhù)無(wú)數種的可能。而人生，就是自己和自己，自己和他人，自己和自然的博弈過(guò)程。

　　一個(gè)乞丐與一個(gè)富翁，他們可能是同一個(gè)類(lèi)型的人；一個(gè)囚犯與一位法官，他們也可能是同一個(gè)類(lèi)型的人。無(wú)論我們是屬于哪種類(lèi)型的人，都無(wú)法定格我們的未來(lái)。正如一句哲言所說(shuō)：一個(gè)人來(lái)自什么地方并不重要，重要的是他將要到哪里。

　　《九型人格》讀后感 4

　　在朋友那知道了這本書(shū)，原本打算自己買(mǎi)的，但是偶然的機會(huì )在圖書(shū)館看到九型人格這幾個(gè)字，沒(méi)想到在圖書(shū)館一搜還真的有。剛開(kāi)始翻開(kāi)這本書(shū)閱讀的時(shí)候，給我的第一感覺(jué)這本并不是對于心理學(xué)的研究，而是一本闡述一種神秘的預言或占卜的書(shū)籍。

　　九型人格的意思是我們所有人的各種性格概括起來(lái)可以分為九種，他們分別是一號的完美者、二號給予者、三號實(shí)干者、四號悲情浪漫者、五號觀(guān)察者、六號懷疑論者、七號享樂(lè )主義者、八號保護者和九號調停者。這些每一種性格的人都有各自的性格特點(diǎn)，他們有自己的閃光點(diǎn)也有自己的缺點(diǎn)。

　　在我還沒(méi)有正式開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我在猜想我是哪種性格呢？在字面上看到這九種性格的名稱(chēng)我情不自禁的就會(huì )想我最好是給予者、實(shí)干者或者是保護者。因為我覺(jué)得那些享樂(lè )主義者或者那些完美主義者在名詞上聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)不像是什么好的性格。這就是人的一些天性吧，每個(gè)人都希望自己是最好的可以是最完美的，但是其實(shí)只有真正長(cháng)期的觀(guān)察和了解之后才能知道一個(gè)人的性格類(lèi)型。這里的九種人格類(lèi)型并不是說(shuō)每一個(gè)人都只屬于這里面的其中一個(gè)性格，每一個(gè)人都可能有這里面兩種或者兩種以上的性格特征，這里所謂的性格種類(lèi)指的是每一個(gè)人的主導性格。這種性格在這個(gè)人的身上表現的是一種主導的類(lèi)型。

　　并且這樣的性格特征還不是固定不變的，每個(gè)人處在強大的壓力下和在毫無(wú)壓力的情況下每個(gè)人的性格又會(huì )朝著(zhù)其他方向發(fā)展，這個(gè)讓處在九宮格圖上的三角形位置上的人聯(lián)系在了一起，而且作為主導性格的3、6、9號又是其兩邊性格的'主導者。這讓九型人格頓時(shí)變的復雜了不少。

　　在讀者這本書(shū)的時(shí)候，每讀到一種人格類(lèi)型，我總是在我的生活中在我認識的人當中尋找這種性格特征的人，有時(shí)候讀著(zhù)讀著(zhù)我就會(huì )有種想要會(huì )心的笑，因為我會(huì )想到誰(shuí)誰(shuí)真的就是這樣的，他肯定就是這種性格特征的人。認真的閱讀和研究九型人格對一個(gè)處在社會(huì )中與他人相處有很大的幫助，因為當你知道這種人的性格類(lèi)型之后可以根據其特點(diǎn)來(lái)與之相處。

　　但是其實(shí)我最感興趣的并不是可以了解他人的性格類(lèi)型，我最想知道的是我屬于哪種性格類(lèi)型的人，我這樣性格類(lèi)型的人有怎么樣的性格優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當真正了解自己的性格之后才能做到三省吾身。但是當我一章章閱讀，看到一種又一種性格類(lèi)型的時(shí)候卻始終沒(méi)有發(fā)現自己很明顯的人格類(lèi)型，我一直告訴自己說(shuō)可能在后面呢。到了最后一章我發(fā)現還沒(méi)有找到我自己性格的影子，知識在享樂(lè )主義者和保護者還有一點(diǎn)調停者那看到一些片段。

　　深思了好久，原來(lái)其實(shí)是我對于自己的了解還不夠深入，可能每個(gè)人都或多或少的有這樣的問(wèn)題，每個(gè)人都不大愿意去直面自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人都是最能夠包容自己的人。但是自己的很多缺點(diǎn)和習慣在外人看來(lái)卻是另外的一種情況了。所以很多人會(huì )說(shuō)自己是最了解自己的人。但是看完這本書(shū)之后卻讓我對這個(gè)答案保持自己的觀(guān)點(diǎn)。加上這本書(shū)也需要時(shí)間去研究，我看到的可能只是很淺顯的表面。但是我忘記了是哪位名人講的（好像是俞敏洪）現代的知識太多了，假如你對一本書(shū)研究的太透徹的話(huà)就失去了讀很多其他書(shū)的機會(huì )。

　　《九型人格》讀后感 5

　　《九型人格》是一本研究九種類(lèi)型人格的心理學(xué)書(shū)籍。對這類(lèi)書(shū)籍，我是心生畏懼的，這種畏懼來(lái)自那些枯燥無(wú)味的理論，不好領(lǐng)悟的知識點(diǎn)。前面看的那本《自控力》，雖然也是一個(gè)星期讀完，還做了讀書(shū)筆記，可是從內心來(lái)講，難度是有的，也需要去深究，僅看一遍是不夠的，還應抽出時(shí)間多看幾遍。

　　《九型人格》相比《自控力》更為枯燥，看了好幾章，連個(gè)案例也沒(méi)有，純粹只是枯燥的理論，各種類(lèi)型的性格，還沒(méi)有理出邏輯關(guān)系，已經(jīng)招架不住了�？吹狡渌麜�(shū)友的讀書(shū)筆記，把每一型人的性格畫(huà)成了一個(gè)個(gè)形象可愛(ài)的小人，助人者，領(lǐng)導者，探索者……等九型人格，每種人格都有自己與眾不同的風(fēng)格，瞬間讓這本書(shū)有了高大上的亮點(diǎn)。

　　研究人的心理是一件神秘而可怕的`事情，神秘自不用解釋?zhuān)�“可怕”二字該如何解釋呢，也許人的心理本就是難測，如若某人站在你的面前，你就知道他的想法，或別人能輕易進(jìn)入你的內心，自己再無(wú)任何隱私，一切罪惡與美好盡暴露在陽(yáng)光下，想著(zhù)就可怕。忽然想起楊絳先生的一句話(huà)“我穿了隱身衣，別人看不見(jiàn)我，我卻看得見(jiàn)別人”，這樣的隱身衣雖然隱形的只是外在的軀殼，但我還是想擁有一件。

　　還記得很多年以前看過(guò)的一部電影《沉默的羔羊》，劇情懸疑驚悚，與人的心理有些關(guān)聯(lián)。已經(jīng)回想不出來(lái)當時(shí)是以怎樣的心情看完那部電影，除了恐懼也許還有迫切想知道結果的心情，而那一直貫穿整部電影的人之心理，到了電影散場(chǎng)，我也沒(méi)徹底理清。好奇心真的無(wú)法戰勝恐懼，而恐懼的產(chǎn)生不是那些血腥的場(chǎng)面，而是即使自己緊跟劇情，卻還是一再判斷失誤。

　　這部電影中漢尼拔博士是精神病分析醫生，同時(shí)也是高智商罪犯，可以輕易洞察他人的心理，也可以輕易進(jìn)入他人的心理世界，他一手操控著(zhù)整個(gè)劇情的發(fā)展，這個(gè)能進(jìn)入他人心理世界的博士讓劇情變得撲朔迷離，也給"心理"二字披上了更為神秘可怕的面紗。理性，心智，情感究竟哪一個(gè)才算更接地氣？

　　寫(xiě)到這里，我停了下來(lái)，問(wèn)自己，人最應當審視的就是自身，可是我了解自己?jiǎn)�？或者是我自以為自己很了解，�?shí)際上連自己都看不透。

　　回想著(zhù)自己走過(guò)的路，渾渾噩噩不知所措，有瞬間被世界拋棄的孤單，有脆弱無(wú)助仰望天空的淚水，有為夢(mèng)想打拼的勇敢，有苦盡甘來(lái)的開(kāi)懷，可是我知道在我身上所發(fā)生的這一切都是生命碾過(guò)的痕跡，都是上天的安排，雖然不知道是不是最好的安排，但是任憑誰(shuí)也無(wú)力去改變。

　　也許在我混沌不清之時(shí)出現在耳邊飄忽的聲音，不過(guò)是自己潛意識里最想對自己說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)，“我累了，想休息一下”。又或許世間真的有第四維空間，可以把心底里最深的秘密掩埋在時(shí)光里。認識自己，原來(lái)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

　　《九型人格》讀后感 6

　　學(xué)習了九型人格，坐下來(lái)寫(xiě)這篇感想，勾起了過(guò)往許多的回憶。閉上雙眼數數，上次寫(xiě)感想已是上學(xué)的時(shí)候了吧。

　　小學(xué)的時(shí)候，天真的我對什麼都感覺(jué)很新鮮好奇，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；卻很害羞膽小，不喜歡和其他小朋友玩；中學(xué)的時(shí)候，稚嫩的我也開(kāi)始有了煩惱和壓力，為了考一所好的高中大學(xué)而刻苦努力拼搏，卻喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習交流了；大學(xué)的時(shí)候，一切都很自由，沒(méi)有條條框框的限制，自己卻也沒(méi)有隨心所欲，看喜歡的'書(shū)，上該上的課，參加感興趣的社團活動(dòng)，結交更多的朋友；初出校園青澀懵懂，步入社會(huì )逐漸成熟自信，社會(huì )的變幻莫測，人際的冷暖微妙……這一切，讓我發(fā)現我變了，慢慢的變了……但是我真的變了嗎？為什麼會(huì )變呢？

　　學(xué)習了《九型人格》，我找到了答案。原來(lái)人有九型完美型，付出型，成功型，獨特型，思考型，忠誠型，快樂(lè )型，控制型，和平型，不用的人有不同的個(gè)性和世界觀(guān)，我也的確變了確切的說(shuō)是成長(cháng)了。因為生長(cháng)在這個(gè)社會(huì )，我就必須適應這個(gè)社會(huì )，要與各種不同類(lèi)型的人打交道。經(jīng)過(guò)社會(huì )的磨練與洗禮，經(jīng)過(guò)自身的改良與成長(cháng)，原來(lái)有棱有角的地方，可能已被磨得平滑了，但卻始終有自己的根，那就是忠誠型。通過(guò)測試，我總分最高的三項性格是忠誠型，和平型，成功型，這可能就是我的主要型號吧。雖然這是測試不能以此結果作為定論及終極目標，但對照自己，我覺(jué)得某種程度上還是挺準的。我會(huì )坦誠對待他人，也希望得到他人的認可和喜歡。我很樂(lè )意和聰明成功的人在一起，因為他們的智慧和成功會(huì )激勵我，不斷學(xué)習，不斷前進(jìn)。相反，控制型的人似乎因為他們的強勢和強烈的掌控感會(huì )讓人有些不舒服。我的主型里居然還有成功型的潛在著(zhù)實(shí)讓我感到不小的意外呢，為此而努力吧。

　　學(xué)習了九型人格，還有一個(gè)最大的感受就是以后會(huì )更多的看到他人身上的閃光點(diǎn)，減少不必要的抱怨。不再說(shuō)他怎么這樣，而說(shuō)他就是這樣。在企業(yè)里，各種型號的同事都有，而性格沒(méi)有好壞對錯優(yōu)劣之分，也正因為有了不同型號的同事共同作用，企業(yè)得以成長(cháng)。九型人格讓我更好地了解自身的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，并知道在何種情形下怎樣的行動(dòng)將更為有效。同時(shí)，也將更有利於建立良好的人際關(guān)系，為自己為企業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎！

　　《九型人格》讀后感 7

　　我一直不明白自己的人格類(lèi)型，讀了整整一個(gè)月的《九型人格》，我終于知道，我屬于一個(gè)典型的八號人格——保護型的人。

　　“你，有正確認識自己的人格嗎？”這是我在本書(shū)中印象最深的一句話(huà)。我不能正確認識，所以要好好地讀你。

　　這本書(shū)是關(guān)于九型人格的，九型人格不僅僅是一種精妙的性格分析工具，更主要的是為個(gè)人修養與自我提升、歷練提供更深入的洞察力，與當今其它性格分類(lèi)法不同。九型人格揭示了人們內在最深層的價(jià)值觀(guān)和注意力焦點(diǎn)，它不受表面的外在行為的變化所影響。它可以讓人真正地知己知彼，可以幫助人們明白自己的個(gè)性，從而完全接納自己的短處、活出自己的長(cháng)處；可以讓人明白其它不同人的個(gè)性類(lèi)型，從而懂得如何與不同的人交往溝通及融洽相處，與別人建立更真摯、和諧的合作伙伴關(guān)系。

　　讀了此書(shū)，我才明白，我作為一個(gè)典型的八號人格——保護型的人，我應當如何抓住機會(huì )，如何掌握自己的情緒變化，如何讓自己的言談舉止得體，如何協(xié)調人際關(guān)系。如果不在這些方面加以改變，我就會(huì )變成一個(gè)保守的人，一個(gè)內向的人，就會(huì )錯失良機，就會(huì )失去好朋友，我就不會(huì )打開(kāi)心扉，我就不能主動(dòng)地與人溝通交流，我的生活就會(huì )不快樂(lè )。

　　活在這個(gè)世界中，人是需要愛(ài)心和個(gè)性的。同學(xué)有難，我赴湯蹈火，在所不辭。朋友錯了，我直言相告，不遮不掩。同學(xué)和朋友都稱(chēng)我為“女漢子”，因為我的.個(gè)性，也因為我長(cháng)得高大威猛。我之所以獲得了真正的友情，因為我張揚了個(gè)性，活出了自我。

　　我要向世界上著(zhù)名的八號人格林登·約翰遜學(xué)習。他是美國第36任總統，他是總統，便好像沒(méi)有總統的一本正經(jīng)，西裝革履。他經(jīng)常裸露著(zhù)身子在白宮游泳池游泳，一邊喝酒一邊飚車(chē)。他想搔癢就搔癢，想打嗝就高聲地打出來(lái)，我行我素，個(gè)性張揚。他有時(shí)在宴席上會(huì )從別人的盤(pán)子里取東西吃，有時(shí)正開(kāi)會(huì )，他會(huì )要求大家和他一起去方便……總之，從骨子里，約翰遜是一個(gè)放蕩不羈的人。

　　約翰遜喜歡用高壓手段，他行使總統職權并不專(zhuān)橫。約翰遜自比為美國人民的家長(cháng)，是他們的“大爹”。他愛(ài)發(fā)號施令，但平易近人。

　　我雖然是八號人格，但可惜不是美國總統，不是那個(gè)“大爹”，我沒(méi)有他那么大的權力，但在我的班級里，我大小也算是一個(gè)官吧。

　　我大大咧咧，喜歡操控一切。在班級里，我是副班長(cháng)，我似乎長(cháng)得有點(diǎn)著(zhù)急，竟然有同學(xué)不叫我副班長(cháng)，叫我“奶奶”了。叫“奶奶”也就算了，能為那些“孫子孫女們”做點(diǎn)事也值。做“奶奶”的總是愛(ài)心泛濫，樂(lè )于保護一下弱小群體�！澳棠獭睂τ诎嗬锏拇填^敢于動(dòng)真碰硬，對班里不順眼的事總要管一管，說(shuō)話(huà)也不免嘮叨。有同學(xué)說(shuō)，“班主任也沒(méi)像你這樣，你也太過(guò)份了吧�！睕](méi)辦法，誰(shuí)讓我是保護型的八號人格呢。

　　讀《九型人格》一書(shū)，我樂(lè )意接受保護型的八號人格，但我要做一個(gè)保護你的人。讓我個(gè)性張揚，讓我保護你吧。

　　《九型人格》讀后感 8

　　九型人格是一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn)，它按照人們的思維、情緒和行為，將人分為九種：完美主義者、給予者、實(shí)干者、悲情浪漫者、觀(guān)察者、懷疑者、享樂(lè )主義者、調停者。作者認為“九型人格與領(lǐng)導”是她在斯坦福商學(xué)院最經(jīng)典的一門(mén)課，也是作者最喜歡的一門(mén)課。

　　九型人格最卓越之處在于能穿透人們表面的喜怒哀樂(lè )，進(jìn)入人心最隱秘之處，發(fā)現人的最真實(shí)、最根本的需求和渴望，它是關(guān)于人的性格類(lèi)型的一門(mén)學(xué)說(shuō)，也是一種古老的智能�！熬判腿烁瘛钡挠⑽膯卧~Enneagram源于希臘文，意思是指一個(gè)有九個(gè)點(diǎn)或九條線(xiàn)的圖。其中Ennea是“九”的意思，Gram是“圖”的意思。

　　據說(shuō)，九型人格的發(fā)展不是在學(xué)院中，而是由一個(gè)叫做蘇菲的游牧民族發(fā)展起來(lái)的。因為居無(wú)定所的游牧民族需要跟形形色色的陌生人打交道，所以需要借助這套學(xué)問(wèn)用不同的方式跟不同的人溝通、相處。正因為這套學(xué)問(wèn)不是從象牙塔中發(fā)展出來(lái)，而是從實(shí)踐中總結出來(lái)的，所以它有很強的實(shí)用性。

　　下面是我對這九種人格的認識：

　　1號完美主義者：內向、被動(dòng)、批判關(guān)注錯誤，糾正錯誤、持續監測，喜歡每件事都井井有條，順序編排；急于把事情辦好，努力完美；有理性、獨立、勤奮工作有責任、成熟、有目標、且看中效率；對自己和他人都很喜歡批評、沒(méi)耐性、吹毛求疵；先工作，后享樂(lè )；壓抑沖動(dòng)和渴望；過(guò)度剛性；將高尚作為自己的報酬；嘴邊常掛著(zhù)“應該怎樣做”這句話(huà)；一向堅持自己的原則，很難容忍其他不同意見(jiàn)；個(gè)性嚴謹，嚴格沒(méi)有笑容，不拘言笑；很少顧及家人，喜歡雞蛋里挑骨頭，常埋怨和生氣他人做事不夠好；是一個(gè)合理、實(shí)際、腳踏實(shí)地的人。

　　2號給予者：外向、主動(dòng)、感情豐富；關(guān)注去滿(mǎn)足重要的其他人；樂(lè )于付出，努力滿(mǎn)足他人的需要；想成為他人不可缺少的；壓抑或疏忽自己的感受；有時(shí)會(huì )有強烈的寂寞感覺(jué)；不直接表達自己人感受；缺乏自主和想法；很希望被他人接受、并獲得他人的認同、尊重、愛(ài)護及欽佩；喜歡朋友并樂(lè )于傾聽(tīng)他們的事情；對人熱情、友善、有愛(ài)心和有耐心；借著(zhù)對別人的付出來(lái)表現自己；重視人際關(guān)系；不會(huì )直接向某人表達自己不滿(mǎn)的情緒，但可能會(huì )向其他人抱怨；會(huì )掩飾或不去觸自己的焦慮；很難拒絕有求于自己的人，即使撥不出時(shí)間，也會(huì )犧牲自己成全他人；是一個(gè)關(guān)懷、樂(lè )于助人、慷慨的人；

　　3號實(shí)干者：外向、主動(dòng)、擅于交際；關(guān)注任務(wù)（包括休息時(shí)間）；相信世上無(wú)難事，只怕有心人；別人會(huì )覺(jué)得自己是一很有野心的人；執行、做、爭先；注意力集中在結果，而非意義；基于成績(jì)，得到認可和接受；疏忽自己的感受；喜歡與人競爭，借由超越他人來(lái)建立自己的優(yōu)越感；堅持自己的目標，達不到目標就惱火；效率高，有時(shí)會(huì )為了求效率而犧牲完美走捷徑；精力充沛、熱愛(ài)工作、奮力追求成功、以獲得地位和贊賞；為了事業(yè)成功、聲望、財富，有時(shí)犧牲情感、婚姻、家庭或朋友；是一個(gè)受人欣賞、有能力、出眾的人；

　　4號悲情浪漫者：內向、被動(dòng)、多愁善感、感情豐富；關(guān)注什么是重大損失；特別被人生哀愁、悲劇所觸動(dòng)；認為被他人誤解是一件特別痛苦的事；把焦點(diǎn)放在關(guān)系和感覺(jué)上；和不熟的人交往時(shí)，會(huì )表現沉默和冷淡；不開(kāi)心時(shí)，喜歡獨自一人來(lái)處理不開(kāi)心的情緒；對不符合自己心意的人，會(huì )表現出拒人以千里之外的態(tài)度；對別人的痛苦具有深層且天賦的同情心，會(huì )立刻拋開(kāi)自己的煩惱，去支持幫助在痛苦中的人；創(chuàng )造力、熱情和豐富的感情很多時(shí)吸引了其他人；當遭到拒絕、挫折時(shí)，便會(huì )退縮，變得沉默、害羞；有時(shí)會(huì )感到憂(yōu)郁，心中有很多夢(mèng)想和理想，可總是很難實(shí)現他們；比一般人感受更深并懷疑那些總是很快樂(lè )的人；是一個(gè)直覺(jué)、敏感、有創(chuàng )造力及理想化的人；

　　5號觀(guān)察者：內向、被動(dòng)、自我、喜歡思考；關(guān)注探究，思考代替行動(dòng)；與感覺(jué)相分離，討厭情緒激動(dòng)；自我滿(mǎn)足和簡(jiǎn)單化；貪求或積攢時(shí)間、空間、知識；不擅長(cháng)對他人說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)；喜歡別人扮演自己的學(xué)問(wèn)和知識；很難表達自己心中的感受；不喜歡娛樂(lè )活動(dòng)，在人際關(guān)系上顯得比較木訥和保持理性的狀態(tài)；尋求獨自感覺(jué)，不喜歡自己的空間受到騷擾；喜歡自己解決問(wèn)題或制定計劃并執行一項計劃；不喜歡過(guò)度計劃的生活和每周一次的例會(huì )；是一個(gè)理解力強、重分析、好奇心強、有洞察力的人；

　　6號懷疑論者：內向、主動(dòng)、保守、忠誠；關(guān)注潛在的傷害、危險、威脅；積極想像、放大危險、災害；質(zhì)疑并反向思維；延遲是因為擔心成果不安全；不會(huì )輕易相信別人，但內心深處希望得到別人欣賞和肯定；經(jīng)常猶豫不決，對事情通常想的太認真，很在意配偶及伙伴的想法；常充滿(mǎn)矛盾，希望尋求權威的庇護，但又不相信權威，渴望別人喜歡，但又懷疑別人；期望公平，要求付出和所得是相匹配的，別人會(huì )覺(jué)得斤斤計較；會(huì )常常提防別人陷害和利用，所以常和人保持一種安全距離，因此別人也覺(jué)得自己不容易相處；常問(wèn)自己是否有做錯事，因為害怕錯誤而被責備；一個(gè)忠誠、值得信賴(lài)、勤奮的人；

　　7號享樂(lè )主義者：外向、主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、貪玩；關(guān)注什么是未來(lái)可能的；樂(lè )于探索，多種選擇；不喜歡接受規范，不想被約束；對有興趣的事很入迷；不善于處理繁瑣和細節的任務(wù)；貪圖經(jīng)歷和享受，經(jīng)歷比成功更重要；頭腦靈活，變通快，多計，勇于嘗試，富有冒險精神；總是放任自己，喜歡我行我素，認為“只要我喜歡，有什么不可以”；討厭無(wú)聊，喜歡盡可能忙碌，認識很多朋友，每天活動(dòng)都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的；喜歡刺激和緊張的關(guān)系，而不喜歡穩定和依賴(lài)的關(guān)系；很少用心去聆聽(tīng)別人的'感受，所以很難了解別人的內心感受；喜歡上餐館、娛樂(lè )、旅行或同朋友談天說(shuō)地的美好享受；是一個(gè)快樂(lè )、熱心、思想正面的人；

　　8號保護者：外向、主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、沖動(dòng)、專(zhuān)制、有正義感；關(guān)注權力、獨斷，并且控制空間和領(lǐng)域；充滿(mǎn)活力，討厭虛偽，喜歡危險和冒險的刺激感；憤怒爆發(fā)直接、面對面、硬碰硬；很難聽(tīng)從別人的意見(jiàn)；相信“強權就是公理”，別人會(huì )覺(jué)得專(zhuān)橫霸道；喜歡被人尊重而不是被人喜愛(ài)；通常會(huì )支持比較弱勢或不利的一方；會(huì )保護、支持自己的朋友、家人和下屬；喜歡控制大局和授權給別人的樂(lè )趣，但卻不喜歡被控制；有堅強的意志力，相信自己能戰勝一切挑戰和困境而會(huì )有突破；不喜歡求人，覺(jué)得求人不如求自己，所以不停地增值自己的能力；對家人粗心大意，缺乏溫柔及很難站在對方的立場(chǎng)來(lái)思考。但是一個(gè)負責任的好丈夫、好妻子；是一個(gè)堅強、自信、果斷和會(huì )馬上采取行動(dòng)去解決問(wèn)題的人；

　　9號調停者：內向、被動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、隨和；關(guān)注周?chē)鷮ζ涞谋г�；順從、服�?wù)、很難說(shuō)不；向往相容和熟悉，避免沖突；拙于排列事情的優(yōu)先順序；不像其他人那樣關(guān)注名譽(yù)及地位；別人會(huì )覺(jué)得自己動(dòng)作很慢、經(jīng)常拖延而不去行動(dòng)；時(shí)常因為問(wèn)題而煩惱但卻不去解決，特別喜歡睡覺(jué)和看電視容易耽誤事情，別人會(huì )覺(jué)得其被動(dòng)和優(yōu)柔寡斷；不喜歡命令別人，但當別人命令自己時(shí)，會(huì )反感和變得倔強對于不同觀(guān)點(diǎn)的分歧和爭論，能看到其方方面面是一個(gè)和平、友善、隨和、包容和忍耐的人。

　　九型人格能夠幫助我們洞察人心，用有效的方式對應他人，最終提升我們人生的幸福和成功。在“以人為本”的商業(yè)時(shí)代，越來(lái)越多的組織開(kāi)始發(fā)現，作為管理者，了解自我、了解他人是非常重要的工作能力。所謂“知己知彼、百戰不殆”，不同性格的人需要用不同的方式來(lái)管理和溝通。

　　看完《九型人格》這本書(shū)，我也有點(diǎn)迷上了九型的理論，似乎對每個(gè)人都想實(shí)用一下，也為每種人格提出對其有益的做法。首先，我在看到第6個(gè)左右時(shí)發(fā)覺(jué)，有益的做法好多都是“注意到……”“意識到……”這種表達，原來(lái)注意到自己有哪些問(wèn)題，就已經(jīng)很好了。當你注意到自己的不良問(wèn)題出現時(shí)，就會(huì )有意識去改正了。還有個(gè)心得就是，要包容一切不同人格的人。別人的不足和缺陷，都是由于他（她）還未意識到自己的人格缺陷。我們應該原諒、包容、接受別人，并通過(guò)適當的方式和其溝通，用不同方法應對不同人格的人，發(fā)現別人的潛質(zhì)和優(yōu)秀之處。

　　《九型人格》讀后感 9

　　《九型人格》一本磚頭般厚重的書(shū)，說(shuō)它厚重，不只是因為它的頁(yè)數太多，同時(shí)也是因為它的內容足夠吸引我的注意力。幾個(gè)月前曾在收音機里聽(tīng)到有關(guān)九型人格的講座，這是我第一次接觸九型人格這一概念，這次講座無(wú)疑打開(kāi)了我求知欲望的另一扇窗，所以一直想走進(jìn)人格世界里，去看看人格的奧秘。終于，一次偶然的機會(huì )，我在網(wǎng)上發(fā)現了這本書(shū)，不在乎價(jià)格的高低毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。等待書(shū)的日子是一段漫長(cháng)經(jīng)歷，所以當我捧起它的時(shí)候，分外興奮。

　　拿到書(shū)的第一件事就是要知道我是哪一格，108道題告訴我我是五號性格，于是翻到5號性格的位置，渴讀起來(lái)。讓我感到驚訝的是，沒(méi)想到世界上居然有比我更了解我自己的人，不可思議，真的不可思議！雖然文中很多部分跟我的性格不吻合，但中心部分、關(guān)鍵部分，還是十分貼切的。我搞明白了我為啥喜歡獨處，因為只有獨處的時(shí)候，我緊張的心緒才會(huì )放下，我的真我才會(huì )回到我的身體上、自由的釋放著(zhù)整日不得釋放的自我。

　　現在想想，以前不與同事坐班車(chē)或是一起搭車(chē)的時(shí)光就是我最幸福的時(shí)光。6公里、20分鐘，我獨自騎車(chē)時(shí)而欣賞路旁的舞動(dòng)的'樹(shù)葉、時(shí)而思緒飛揚，用心靈擁抱著(zhù)空氣——只屬于自己的空氣。車(chē)輪壓過(guò)這六公里的路便是我自己的路，這精短的20分鐘是屬于我自己的時(shí)間。到了單位我要與人相處，實(shí)在太吃力；倒了家里也要與人共處，被囚禁的心靈不得安生。唯獨倒了夜晚，當所有的人都安睡，仰望著(zhù)月光與星光才開(kāi)始了我的物魂對語(yǔ)。

　　書(shū)中說(shuō)我是觀(guān)察者，我承認，我在這個(gè)世界的角落里在任何與人相處的時(shí)間里觀(guān)察著(zhù)這個(gè)世界；書(shū)中說(shuō)我是私密的人，沒(méi)錯，我從不愿意拿自己的秘密與人分享，被別人看重心思的感覺(jué)無(wú)外乎裸露這身體站在別人面前。書(shū)中說(shuō)我有全知的欲望，沒(méi)錯，我總想讓自己讀的書(shū)更多，因為這樣可以給我一點(diǎn)安全感。

　　害怕才是5號性格者的本質(zhì)，這本書(shū)讓我更清楚的認識了自己。分析過(guò)后，搞明白了，是因為自己缺少了自信。性格或許不需要改變，但人要適應社會(huì )，還是讓自己變得更自信些吧！

　　《九型人格》讀后感 10

　　三月份我讀了《九型人格》，看完給我的第一感覺(jué)就是——這是一本偉大的書(shū)。

　　在讀這本書(shū)之前，我對九型人格已早已聽(tīng)聞，在國外，《九型人格》是心理導讀課本中最重要、最全面的分析讀物，甚至成為了許多高等院校的研究課題（如美國斯坦福商學(xué)院）。

　　通過(guò)作者的話(huà)簡(jiǎn)單了解：九型人格是一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn)，它按照人們的思維、情緒和行為，將人分為九種：完美主義者、給予者、實(shí)干者、悲情浪漫者、觀(guān)察者、懷疑者、享樂(lè )主義者、保護者、調停者不同的人格。

　　優(yōu)酷網(wǎng)古總裁曾經(jīng)在看完《九型人格》后，針對生活、工作，他每每都有和以往不同的新的發(fā)現，那就是——原來(lái)對方完全不同的做法是基于完全不同的理念。

　　是的，這一點(diǎn)我也十分贊同，是理念，而不是簡(jiǎn)單的精神層面的思想活動(dòng)。

　　我理解的《九型人格》類(lèi)似——人格是從性格和理念的角度分析的，一種能提現人高層思想境界及精神素養的獨有特征。

　　從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，人格是值得每個(gè)人去尊敬的。一個(gè)人的人格與其家庭環(huán)境、知識結構、成長(cháng)環(huán)境、后天培養等因素息息相關(guān)。因此，每個(gè)人都會(huì )有他與眾不同的人格。人格沒(méi)有好與壞，每個(gè)人的人格都應受到所有人的尊重，同時(shí)每個(gè)人都應尊重所有人的人格。

　　《九型人格》提供了108個(gè)簡(jiǎn)易測試題，通過(guò)這108道題可以幫助我們了解我們自己屬于哪一種。當然，這些只是抽樣測試題，不完全準確，真正了解自己人格的并非這些測試題，而是自己。我覺(jué)得，無(wú)論工作、學(xué)習還是生活，正確了解自己，客觀(guān)分析自己已經(jīng)越來(lái)越重要了。

　　我看完這本書(shū)，和我當初做的測試題一樣，我感覺(jué)我屬于第二種人——給予者。

　　書(shū)中從主要特征、主要情緒、高層思想、高層德行、情愛(ài)關(guān)系、社會(huì )關(guān)系、自我保護等方方面面對給予者進(jìn)行了詳細的闡述。我感覺(jué)都分析得很好，使我加深了對自己的了解，對我的工作、學(xué)習和生活有很大的參考和借鑒作用。

　　我感覺(jué)九型人格是一種心理學(xué)理論，它最卓越之就處在于能穿透人們表面的喜怒哀樂(lè )，進(jìn)入人心最隱秘之處，發(fā)現人的最真實(shí)、最根本的需求和渴望。

　　同時(shí)，九型人格能幫助我們洞察忍心，用有效的.方式對應他人，最終提升我們人生的幸福和成功。

　　在企業(yè)管理中，《九型人格》是一把了解和溝通的利器，管理者或用人部門(mén)通過(guò)對各人人格的了解，通過(guò)溝通，幫助員工分析和整理職業(yè)規劃。把人用在最合適的位置上，發(fā)揮其最大的潛能，充分體現每個(gè)人的價(jià)值。

　　這是我看完《九型人格》的一些小感觸，寫(xiě)來(lái)與大家分享，歡迎大家積極討論，以幫助我們更好地、更完善地了解自己，認知自己，發(fā)揮自己的最大潛能。

　　《九型人格》讀后感 11

　　最了解自己的人真的是自己?jiǎn)�？在自我覺(jué)醒未到一定程度的時(shí)候，說(shuō)這個(gè)話(huà)還為時(shí)過(guò)早�？墒亲盍私庾约旱哪莻�(gè)人最后還得是自己，因為內心的聲音只有自己才能聽(tīng)到，再高明的導師也只能做你的一面鏡子，引導你、啟發(fā)你去往內看自己，洞察內心最真實(shí)的感受和聲音，最后自己告訴自己，我是誰(shuí)。

　　九型人格，未上之前我也只是大致感受這是一門(mén)心理課程，可以幫助自己看到自己屬于什么樣的型格，從而對自己有更好的認知，對其他不同性格的人能更多一份了解和尊重，學(xué)以致用與工作與生活了。去上了九型人格的課程才發(fā)現，之前的理解太淺薄，九型人格還有更深層次的含義與作用。

　　九型人格不僅僅是一門(mén)心理學(xué)課程，也是一種幫助我們進(jìn)行靈性成長(cháng)的工具，九種型格就好像九扇門(mén)一樣，幫助我們找到自己的一扇修行的入口。找到自己的那扇門(mén)，與障礙點(diǎn)，找到最真實(shí)的自己，接納自己本來(lái)的面目，有針對性的去突破自己的`障礙點(diǎn)，那么在工作雨生活中將會(huì )了很大的突破，讓自己的靈性得以成長(cháng)，找到“回家”的路。

　　人的學(xué)問(wèn)還是要通過(guò)人來(lái)學(xué)習，在沒(méi)學(xué)九型人格之前，通過(guò)看書(shū)，我一直以為自己具備九號人格的特質(zhì)，通過(guò)互動(dòng)體驗式學(xué)習了九型人格之后，以前認為的那個(gè)我，是我自己的認為而已，并非是真實(shí)呈現出來(lái)的自己。

　　人往往會(huì )被自己所欺騙，以為自己是這樣一種樣子。其實(shí)是因為自我覺(jué)察能力不夠，覺(jué)察不到內心的感受與聲音，找到最真實(shí)的那個(gè)自己，對自我認知造成偏離。

　　這樣就會(huì )忽略掉自己人格中的根源性特質(zhì)，而這個(gè)特質(zhì)是伴隨一生的，也是一生要去突破的障礙點(diǎn)。當我們不能正確深刻的認知自己的時(shí)候，障礙我們的那個(gè)點(diǎn)我們看不到，錯誤的把自己判斷成了其他型號的人格，就無(wú)法去正視、接納與突破，成長(cháng)之路將會(huì )受到障礙。

　　也無(wú)法很好的去洞察他人，了解他人的人格特質(zhì)，看不懂不同型格的人，就會(huì )少了一份理解與包容，父母、朋友、夫妻之間的矛盾與分歧，往往來(lái)自己，自我認知不足與認知他人的不足。提升這點(diǎn)，將更有利于關(guān)系的融合。

　　兩天的學(xué)習收獲很大，找到了我自己的人格特質(zhì)屬于那種型號，也看到了我與生俱來(lái)的根源性障礙，性格會(huì )跟隨著(zhù)我們所處的環(huán)境和經(jīng)歷有所變化，而人格則是與生俱來(lái)伴隨人一生的，是一生的課題。

　　九型人格又呈現一個(gè)動(dòng)態(tài)性，知道自己的特質(zhì)，去修正與突破，而非要給自己貼上一個(gè)標簽。

　　找到真正的自己，做最真實(shí)的自己。做自己才是最快樂(lè )的。

　　《九型人格》讀后感 12

　　在一次面試的時(shí)候聽(tīng)到面試官說(shuō)起過(guò)九型人格，說(shuō)它是風(fēng)靡職場(chǎng)的識人指南，是美國中央情報局必修的課程，還是世界500強企業(yè)的培訓教材，所以對它一直充滿(mǎn)著(zhù)神秘感，在那次面試結束后就去圖書(shū)館借了這一本書(shū)，來(lái)研究看看到底有多大的魅力，對世界那么多的企業(yè)有如此大的影響。

　　在打開(kāi)書(shū)的第一章，看到這樣一句話(huà)：你是天使，也是魔鬼。我的內心一震，應該沒(méi)有人把自己看成是魔鬼吧，在我看完這一章后，我就明白了，它這一章中講述是的一個(gè)美麗的姑娘因為人長(cháng)得漂亮而遭人嫉妒，而被惡作劇，因為姑娘內心善良，去滿(mǎn)足丑陋無(wú)比的老婆婆的要求，不僅沒(méi)有被整到還得到了一條漂亮的項鏈，這讓那些人很驚訝，她們也去找項鏈，結果因為她們不但不幫助別人還惡言辱罵別人，而最終被河魔吃掉。

　　這個(gè)神話(huà)故事，它其實(shí)暗示了我們的內心，在每個(gè)人的內心深處其實(shí)都有一個(gè)幽暗的山洞，面在山洞口都站著(zhù)一個(gè)丑陋的自己，是的，我們每個(gè)人都是這樣，一半是天使，一半是魔鬼，天使與魔鬼同在。天使代表積極向上，是人性的光輝；魔鬼代表消極負面，是人性的弱點(diǎn)。如果想認識自己，就要勇于面對自己丑陋的一面。

　　九型人格是經(jīng)驗不是理論，它的由來(lái)是一個(gè)俄國人到阿拉伯一帶探索人類(lèi)文明時(shí)在山洞里發(fā)現的，9種性格以前是用數字代表的，因為數字是中性而客觀(guān)的，所以有人覺(jué)得這樣有點(diǎn)不夠人情味，于是又根據各個(gè)類(lèi)型的物質(zhì)給它們冠上了各，這就是九型人格的由來(lái)。它們分別是1、完美型。2、助人型。3、成就型。4、感覺(jué)型。5、思考型。6、忠誠型。7、活躍型。8、領(lǐng)袖型。9和平型。每個(gè)號碼內心的動(dòng)機是不會(huì )變的，只胡外在的表現在順境和逆境中會(huì )有改變，九柱圖拆分一下，可以分解為圓、三角形和六邊形。圓代表性格的整合，也就是說(shuō)無(wú)論做哪一行，只要你找到自己的使命，你就可以把自己擅長(cháng)的東西淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)，使你的生命獲得圓滿(mǎn)。事實(shí)也就是這樣，如果找到了自己所擅長(cháng)的，你做起來(lái)就會(huì )游刃有余，就會(huì )很輕松。

　　就好像你口袋里的.銀行卡，如果卡上就有幾千元，你怎么都覺(jué)得錢(qián)不夠用；如果卡上有幾億元，你就再也不會(huì )捉襟見(jiàn)肘了。三角形代表天時(shí)、地利、人和。我們有些東西是天生比如長(cháng)相、性別、出生日期等，這些一般是我們無(wú)法改變、無(wú)法創(chuàng )造的；有些東西是后天的，比如說(shuō)配偶、工作、方式生活等。這些都是我們自己可以選擇的。六邊形代表六六變化無(wú)窮。光看九型人格的書(shū)是無(wú)法應用于實(shí)際生活中的，因為九型人格是一種經(jīng)驗，而不是理論。九型人格的復雜性，不僅僅表現各種類(lèi)型的不同，還表現在各種類(lèi)型在順境和逆境中的表現也不完全正確相同。另外，心態(tài)不同也會(huì )完全不同的表現。所以，我們經(jīng)常會(huì )差異：為什么同一種性格類(lèi)型的人，表現怎么有如此大的差異呢？

　　在九型人格中，1～9號都有著(zhù)不同的使命，1號說(shuō)，我的使命是公正和善良；2號說(shuō)，我的使命是把愛(ài)帶給人間，我的世界就是愛(ài)的世界；3號說(shuō)，光有公正、善良和愛(ài)還不夠，我的使命是建功立業(yè)，我把成就帶給了這個(gè)世界；4號說(shuō)，我的使命是把獨特的美帶給人類(lèi)，我的一生都在不斷創(chuàng )新，創(chuàng )造獨特、另類(lèi)的東西；5號說(shuō)，你們做了這么多事，誰(shuí)來(lái)幫你們歸納總結呢？

　　我來(lái)吧，我把所有人的經(jīng)驗歸納總結成書(shū)，把知識帶給世界；6號說(shuō)，我帶來(lái)了一個(gè)算式，1加1等于幾？1加1用好了就等于無(wú)窮大，所以我把忠誠帶給了這個(gè)世界；7號說(shuō)，我把快樂(lè )帶給大家吧，我的使命就是快樂(lè )；8號說(shuō)，你們干這個(gè)，干那個(gè)的，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)導你們呢，我來(lái)領(lǐng)導你們吧，所以我是做指揮者的，我們使命就是權勢；9號說(shuō)，我把和平帶給了世界，我的使命是和平。

　　1～9號都有自己的特殊使命，這個(gè)特殊的使命就好像我們內心的一團火，是我們內心的激情。我們都是帶著(zhù)特殊的使命來(lái)到這個(gè)世界的，因而我們的號碼是一生不變的，就好像出生日期永遠不變一樣，我們的使命決定我們的取向，決定了我們善于做什么，不善于做什么。

　　這一本書(shū)還針對9種不同的類(lèi)型，做出了不同的分析，九型人格，它是人生中的一個(gè)橋梁，書(shū)中還有好多深奧的東西，我只是大概的能看懂一點(diǎn)點(diǎn)，還有好多的知識等我進(jìn)一步的去理解，去探討，要想把這一本書(shū)完全看懂，還需要一定的時(shí)間。

　　《九型人格》讀后感 13

　　在蘇菲教中，有一句名言，闡釋了人的性格和本體之間的聯(lián)系：“帶著(zhù)你現有的記憶和理解，去成為你之前的你�！�

　　九型人格理論幫助我們認識自己的性格類(lèi)型，但認識人的性格不是為了把人的性格分類(lèi)。當我們陷入性格分類(lèi)的泥淖時(shí)，我們就會(huì )對所有人進(jìn)行分類(lèi)，把他們身上的性格特征放大，從而讓這種性格更加明顯。反之，人們也會(huì )根據我們的性格類(lèi)型對待我們，而我們因而更加深信他人對我們的解讀，于是，我們往往會(huì )把他人眼中的自己，當作是真正的自己，并且按照這樣的要求來(lái)塑造自己。九型人格這個(gè)系統的奇妙之處，就在于你要拋開(kāi)自身，挖掘深層次的自我，去弄清楚那些對你的生活產(chǎn)生影響的性格模式，最終把這些性格模式放到一邊，來(lái)挖掘我們的.潛能，追求更高層面的意識。

　　九型人格的感知/情緒結構能夠幫助我們更好的理解和改造我們的個(gè)性。但它不是真理，不是事實(shí)。他只是有關(guān)性格的理論。

　　我們生活在一個(gè)被我們假想的世界中，我們不必要的防衛心理，常常讓我們把有關(guān)現實(shí)的想法和感受誤認為是現實(shí)本身。只要心中記住只一點(diǎn)，“九型人格”就能成為每一個(gè)人的強大工具，來(lái)開(kāi)啟通向深層自我的大門(mén)。

　　《九型人格》讀后感 14

　　《九型人格》是一本讓人思考深入的書(shū)籍。通過(guò)對九種不同人格類(lèi)型的深入剖析，作者幫助我們理解自己和他人的性格特點(diǎn)，更好地與他人交往、溝通。

　　在閱讀過(guò)程中，我深刻認識到每個(gè)人都有自己的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地用一種標簽來(lái)定義一個(gè)人。每個(gè)人都有其獨特的自我認知和生活經(jīng)驗，這種理解讓我更加尊重和欣賞他人，也更加珍惜自己的特點(diǎn)。

　　此外，在書(shū)中，作者強調了不同類(lèi)型之間的互補和合作。例如，一個(gè)整體性思維的人需要一個(gè)詳盡的分析人員來(lái)協(xié)助，一個(gè)外向的人需要一個(gè)內向的`人來(lái)提供平衡。而要實(shí)現這種合作，需要我們彼此理解和尊重。

　　閱讀《九型人格》讓我意識到一個(gè)人的性格是多方面的，并且我們應該尊重每個(gè)人的獨特性格。理解這些特點(diǎn)可以幫助我們更好地與他人相處，也可以讓我們更加客觀(guān)地看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　《九型人格》讀后感 15

　　學(xué)習了九型人格，坐下來(lái)寫(xiě)這篇感想，勾起了過(guò)往許多的回憶。閉上雙眼數數，上次寫(xiě)感想已是上學(xué)的時(shí)候了吧。

　　小學(xué)的時(shí)候，天真的我對什麼都感覺(jué)很新鮮好奇，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；卻很害羞膽小，不喜歡和其他小朋友玩；中學(xué)的時(shí)候，稚嫩的我也開(kāi)始有了煩惱和壓力，為了考一所好的高中大學(xué)而刻苦努力拼搏，卻喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習交流了；大學(xué)的時(shí)候，一切都很自由，沒(méi)有條條框框的限制，自己卻也沒(méi)有隨心所欲，看喜歡的書(shū)，上該上的課，參加感興趣的社團活動(dòng)，結交更多的朋友；初出校園青澀懵懂，步入社會(huì )逐漸成熟自信，社會(huì )的變幻莫測，人際的冷暖微妙……這一切，讓我發(fā)現我變了，慢慢的變了……但是我真的變了嗎？為什麼會(huì )變呢？

　　學(xué)習了《九型人格》，我找到了答案。原來(lái)人有九型完美型，付出型，成功型，獨特型，思考型，忠誠型，快樂(lè )型，控制型，和平型，不用的'人有不同的個(gè)性和世界觀(guān)，我也的確變了確切的說(shuō)是成長(cháng)了。因為生長(cháng)在這個(gè)社會(huì )，我就必須適應這個(gè)社會(huì )，要與各種不同類(lèi)型的人打交道。經(jīng)過(guò)社會(huì )的磨練與洗禮，經(jīng)過(guò)自身的改良與成長(cháng)，原來(lái)有棱有角的地方，可能已被磨得平滑了，但卻始終有自己的根，那就是忠誠型。通過(guò)測試，我總分最高的三項性格是忠誠型，和平型，成功型，這可能就是我的主要型號吧。雖然這是測試不能以此結果作為定論及終極目標，但對照自己，我覺(jué)得某種程度上還是挺準的。我會(huì )坦誠對待他人，也希望得到他人的認可和喜歡。我很樂(lè )意和聰明成功的人在一起，因為他們的智慧和成功會(huì )激勵我，不斷學(xué)習，不斷前進(jìn)。相反，控制型的人似乎因為他們的強勢和強烈的掌控感會(huì )讓人有些不舒服。我的主型里居然還有成功型的潛在著(zhù)實(shí)讓我感到不小的意外呢，為此而努力吧。

　　學(xué)習了九型人格，還有一個(gè)最大的感受就是以后會(huì )更多的看到他人身上的閃光點(diǎn)，減少不必要的抱怨。不再說(shuō)他怎么這樣，而說(shuō)他就是這樣。在企業(yè)里，各種型號的同事都有，而性格沒(méi)有好壞對錯優(yōu)劣之分，也正因為有了不同型號的同事共同作用，企業(yè)得以成長(cháng)。九型人格讓我更好地了解自身的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，并知道在何種情形下怎樣的行動(dòng)將更為有效。同時(shí)，也將更有利於建立良好的人際關(guān)系，為自己為企業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎！

　　《九型人格》讀后感 16

　　當時(shí)有幾本書(shū)可供選擇，我第一眼就看中了這本《九型人格》。我覺(jué)得這和人潛意識里想了解自己有關(guān)吧。

　　我相信很多人應該遇到和我一樣的問(wèn)題：很想知道自己到底是一個(gè)什么樣的人、了解其他人是什么樣的人，如何更好地和他人相處、如何讓自己變得更好，而這一切的基礎就來(lái)自于對自己和他人人格的了解。

　　今天我們就來(lái)看一本介紹這方面的書(shū)：《九型人格進(jìn)階版》，用“九型人格”的理論和方法判定自我人格，讓你看清每個(gè)人隱藏起來(lái)的人格特征。九型人格的具體分析，已經(jīng)在心理學(xué)上起到了重大的作用�！毒判腿烁襁M(jìn)階版》這本書(shū)由克勞迪奧·納蘭霍所著(zhù)，納蘭霍是第一位在美國教學(xué)九型的老師，也是一代宗師海倫·帕爾默）的老師。

　　何為九型人格，顧名思義九型人格分為9種——1號完美型，2號助人型，3號成就型，4號自我型，5號理智型，6號忠誠型，7號活躍型，8號領(lǐng)袖型，9號和平型。

　　而《九型人格進(jìn)階版》這本書(shū)將9種人格命名為：1號憤怒、2號傲慢、3號虛榮、4號嫉妒、5號貪婪、6號恐懼、7號貪饞、8號縱欲、9號怠惰，并且分別將這9種類(lèi)型設置了副型，每種人格都從社群型，本能型，以及自保型3個(gè)方面分開(kāi)敘述，九型人格進(jìn)階為27種性格。

　　書(shū)中采用大量的理論和具體案例，清晰地展現了27種性格的具體表現，通過(guò)本書(shū)中的27種副型，不僅讓讀者了解自我和他人，還針對性格不足的方面給出了解決方案，對學(xué)術(shù)探究都有重大的意義。

　　最近看了電影版的《小婦人》，想套用書(shū)里的觀(guān)點(diǎn)具體分以下劇中人物。

　　梅格是4個(gè)女兒里最漂亮的，她的夢(mèng)想是當演員，記得張國榮說(shuō)過(guò)：想當演員的女人都有一點(diǎn)點(diǎn)虛榮。梅格有一次參加上流社會(huì )的舞會(huì )，明明口袋里沒(méi)有錢(qián)，還是買(mǎi)了超過(guò)自己能力的布料，只是為了做一條漂亮的裙子。后來(lái)有人送了她一條高檔的裙子，虛榮心作祟的她穿著(zhù)不屬于自己的.裙子參加了舞會(huì )。

　　為什么說(shuō)她是自保型的呢？梅格明明有嫁入豪門(mén)的資本，卻依然選擇了貧窮的愛(ài)情。當她發(fā)現因為自己買(mǎi)的昂貴的布料讓丈夫新年只能穿舊衣服，她偷偷把布料賣(mài)了，寧可不參加舞會(huì )；當她的妹妹喬請求她不要結婚，實(shí)現自己的演員夢(mèng)時(shí)時(shí)，她說(shuō)：不要因為我的理想和你的不一樣，就代表我的理想不重要。

　　梅格最后選擇了愛(ài)情和回歸家庭，源于骨子里流淌著(zhù)追求安全的血液。

　　喬是家里最聰明、最有天賦的一個(gè)女兒，思想遠超那個(gè)時(shí)代：想靠寫(xiě)作謀生，同時(shí)不打算結婚。這源于她對理想的熱忱和現實(shí)中對家庭的責任。

　　在電影中第一個(gè)鏡頭就是喬和出版商談?wù)摳宄�，當喬拿�?5英鎊的稿酬后，她飛奔回到住的地方，快樂(lè )得像個(gè)小鳥(niǎo)，因為這是她賺到的第一筆稿酬，她以后就可以靠寫(xiě)作為生了，還可以幫助媽媽分擔養家的責任，再也不用去賣(mài)自己的頭發(fā)換錢(qián)了。在那個(gè)時(shí)代，失去了頭發(fā)，你就不能參加舞會(huì )社交了。

　　堅持自己理想的只有喬。當艾米燒毀了喬的小說(shuō)手稿后，喬不惜與之決裂；當梅格要結婚放棄自己的演員夢(mèng)想時(shí)，她痛哭苦勸；當貝絲死去后，激發(fā)她的創(chuàng )作靈感，幾天幾夜不眠不休完成巨作《小婦人》，并以此成名。

　　老四艾米一直是家里不太受人待見(jiàn)的角色。當大姐二姐被邀請參加舞會(huì )，而自己再三請求也去不了時(shí)，她一氣之下燒了喬最心愛(ài)的小說(shuō)手稿，后來(lái)又搶了喬去歐洲的機會(huì )，以及喬的勞里……滿(mǎn)滿(mǎn)的占有欲無(wú)以言表。

　　但是艾米也有對現實(shí)的妥協(xié)，當她發(fā)現自己沒(méi)有成為藝術(shù)大師的天賦時(shí)，她果斷理智的放棄了繪畫(huà)，而選擇更為務(wù)實(shí)的結婚。但是轉折在她本可以選擇比勞里更有錢(qián)的男人，但是為了心里的愛(ài)情拒絕了對方，而選擇了自己愛(ài)的，同時(shí)知道自己可能會(huì )是喬的替身的勞里�？梢哉f(shuō)在理想和現實(shí)中切換自如，有思想很勇敢。

　　如果大家想更系統地了解自己和他人，不妨仔細讀讀這本《九型人格進(jìn)階版》。通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我們更系統更有效地掌握九型人格的理論，幫助我們在現實(shí)生活中更清楚地看清自己了解他人。

　　書(shū)中還有大量的案例幫助大家進(jìn)行對照以更好地理解內容，讓整本書(shū)通俗易懂。相信讀完后你們一定會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　《九型人格》讀后感 17

　　讀完了第三本“認識自我、心智成熟的方法”之后再讀前兩本，看第一本掉出來(lái)一個(gè)小冊子；《九型人格閱讀指導手冊》，知道作者希望我們按照某種思路和慣性來(lái)拜讀他老人家的作品，等到讀到第三本的時(shí)候基本就不需要了，寫(xiě)得非常有層次，任何人看了都能夠產(chǎn)生共鳴，即便沒(méi)有，作者也無(wú)所謂了。

　　這就是一種大氣和從容，是那種內外兼修、積累到一定程度，達到一定境界時(shí)候的表現。第一本的時(shí)候還有些青澀，可能中間就斷檔，如果不是規定路線(xiàn)，規定思維方法，就沒(méi)有辦法溝通與交流。

　　很像一個(gè)人的成長(cháng)軌跡，曾經(jīng)的我們都是小人物，什么都不懂，后來(lái)苦苦打拼，到上面來(lái)，需要人家有鑒賞能力才能相互溝通與欣賞，再后來(lái)融會(huì )貫通，學(xué)會(huì )接納自己本來(lái)的樣子，接納對方的.樣子，和世界原本的樣子，以及不斷適應自己和這世界的變化，然后相互之間也可以建立一個(gè)更加牢固、可靠、實(shí)用的橋梁，這才是真的成長(cháng)了。

　　第三本書(shū)幫助我走出了思維困境、情感困境，知道持續認知的重要性，還有務(wù)實(shí)、行動(dòng)以及控制情緒的必要性。前兩本書(shū)就算是自己膜拜大佬，力求知識體系的完整性。幫助自己建立和補齊更多自己未來(lái)生活需要的道道吧。

　　《九型人格》讀后感 18

　　杰羅姆·瓦格納是當今九型人格界的四大旗手之一。1971年他接觸到九型人格，此后一直致力于將這一體系學(xué)術(shù)化、規范化。作為美國羅耀拉大學(xué)的心理學(xué)系和神學(xué)系教授，他開(kāi)風(fēng)氣之先，撰寫(xiě)了有關(guān)九型人格的學(xué)術(shù)論文，由此將九型人格正式引入學(xué)術(shù)殿堂。他基于多年研究，提出了一個(gè)標準化的評價(jià)表單，即《瓦格納九型人格類(lèi)型量表》（wepps），大大提高了九型人格評測體系的精度和效用。

　　作為杰羅姆曾經(jīng)的共學(xué)者和多年好友，對于他的經(jīng)典著(zhù)作如今得以登陸中國，我倍感欣慰，愿更多朋友能領(lǐng)略到他關(guān)于人格類(lèi)型的創(chuàng )見(jiàn)和洞察力。這里，我想重點(diǎn)闡述一下本書(shū)的一個(gè)重要概念，它包含著(zhù)杰羅姆整合現有理論概念的一種重大努力，即“范式”。

　　“范式”是一個(gè)科學(xué)概念，源自20世紀中葉美國科學(xué)哲學(xué)家托馬斯？庫恩的現象級暢銷(xiāo)書(shū)《科學(xué)革命的結構》。書(shū)中指出，科學(xué)界的大多數研究者對自己研究的課題持有一套統一的假設或理念，即范式�？茖W(xué)進(jìn)步的歷史，便是范式不斷轉換的過(guò)程。比如古人多信奉地心說(shuō)，這就是一種范式。進(jìn)入近代，越來(lái)越多的科學(xué)家發(fā)現地心說(shuō)無(wú)法解釋很多新問(wèn)題，于是轉向了新的范式，即日心說(shuō)�？茖W(xué)由此前進(jìn)一大步�！犊茖W(xué)革命的結構》一書(shū)出版后，在西方學(xué)界引發(fā)了廣泛的關(guān)注和爭議，“范式”這個(gè)詞也隨之傳播到了其他領(lǐng)域。

　　在社會(huì )和個(gè)人生活中，“范式”與“模式”的含義有相通之處。不過(guò)細究起來(lái)，我們會(huì )發(fā)現，范式更強調對于本質(zhì)規律、原理的認識和把握，具有基礎性、穩定性和一貫性；而模式的流動(dòng)性更強，往往會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的變化而不斷發(fā)展調整，或者開(kāi)創(chuàng )出新的模式。

　　經(jīng)典版漸形成了九種不同的.應對世界的方式，即范式，它們植根于并表現出不同的心理、情緒和行為特質(zhì)。九種范式并沒(méi)有好壞之分，或者說(shuō)，它們都有積極面和消極面，我們需要做的是強化積極面，弱化消極面。而且，在特定條件下，某種范式會(huì )按照特定路徑，向著(zhù)其他范式轉換。杰羅姆以有條不紊的筆觸，勾畫(huà)出九種范式的形成、強化和轉換過(guò)程，帶領(lǐng)讀者洞察人格類(lèi)型的真諦。。

　　這本書(shū)能順利出版，我的幾位同道李博文、高源、裴宇晶、耿濤功不可沒(méi)。他們在繁忙的工作之余，熱心承擔起譯稿審校的工作，字斟句酌修訂譯文，不厭其煩推敲譯名。尤其是“范式”一詞的敲定，便來(lái)源于他們與我在線(xiàn)上線(xiàn)下的多次討論。最終，在一次有編輯老師與會(huì )的線(xiàn)上討論會(huì )上，大家經(jīng)過(guò)激烈爭論，終于達成共識，確定了最佳譯名。這種精益求精的態(tài)度，大大提高了本書(shū)的專(zhuān)業(yè)性，增強了本書(shū)的可讀性。對此，我表示深深的謝意。

　　我衷心希望，讀者朋友可以借助本書(shū)提供的視角和工具，更清晰地判斷出自己的性格類(lèi)型，了解這種類(lèi)型如何影響自己對自身和對周?chē)�世界的認知，并且有足夠的勇氣突破它所設立的限制。

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