天才少年維克多讀后感范文（通用8篇）

　　當仔細品讀一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的天才少年維克多讀后感范文（通用8篇），歡迎大家分享。

　　天才少年維克多讀后感1

　　在世界上，有多少人是不受別人干擾，相信自己的呢?

　　這本書(shū)的主人公叫維克多，他是一個(gè)早產(chǎn)兒，說(shuō)話(huà)晚，吐字也不清楚。六歲時(shí)，爸爸帶著(zhù)維克多來(lái)到保健所的兒童咨詢(xún)中心，想測一測維克多的智力,結果出來(lái)了，維克多被診斷為認識能力低下，可能還有語(yǔ)言障礙。這個(gè)結果，讓爸爸有一點(diǎn)失望。

　　上學(xué)的時(shí)候，維克多的生活也還是不好過(guò)。他老是被同學(xué)叫做“傻瓜”、“討厭鬼”。在新春科技節上，它指出了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機的毛病，可是沒(méi)有一個(gè)人相信他，最后結果出來(lái)發(fā)現就是發(fā)動(dòng)機的問(wèn)題，組員們又怪他之前沒(méi)有一直在說(shuō);一道難住全班同學(xué)的數學(xué)題，只有他和“數學(xué)小王子”艾登做出來(lái)了，由于答案一樣，被老師誤解為撒謊;智商成績(jì)外泄，智商只有73的他，被學(xué)校勸退掇學(xué)，中學(xué)都沒(méi)畢業(yè)。

　　23歲時(shí)，因為在廣告牌上的一道數學(xué)題感興趣，維克多把題目解開(kāi)，并拜托蘿拉幫他輸入電腦。沒(méi)想到，解出題目的人，居然可以獲得艾弗利公司的特別錄用資格!這樣，維克多成為了艾弗利公司的員工。

　　有一天，羅拉在無(wú)意間遇見(jiàn)了人稱(chēng)“記憶王”、智商高達168的杰克。杰克告訴蘿拉，自己已經(jīng)不是舊金山智商最高的人了。當杰克告訴她是誰(shuí)的時(shí)候，蘿拉一下子就坐到了椅子上——那個(gè)人，竟然是維克多.羅杰斯!

　　他們和蕾切爾老師一起回到格林小學(xué)去查看智商結果，沒(méi)想到，維克多的智商結果竟然是173。當年是因為一位老師的錯覺(jué)才看成了73。維克多竟然是一個(gè)天才。知道了自己正確的智商，維克多打起精神，努力工作，終于成為了艾弗利公司的經(jīng)理和全球只有百分之二的人才能參加的國際門(mén)薩協(xié)會(huì )的新任主席!

　　在維克多成功道路上少不了父母對他的鼓勵，也少不了他的兩位恩師——斯圖爾特教授、作家蕾切爾老師，還有同學(xué)蘿拉。斯圖爾特教授很早就發(fā)現了維克多的才能，并給他講故事，鼓勵他絕不要放棄;蕾切爾老師在學(xué)校中和斯圖爾特教授一樣，一直幫助著(zhù)維克多。

　　蘿拉則是唯一一位不欺負維克多的同學(xué)，雖然她小時(shí)候也是沒(méi)好氣地對維克多說(shuō)話(huà)，但是她會(huì )包容維克多，長(cháng)大后也給了維克多很多幫助。

　　每個(gè)小孩都是一位天才，只要努力、絕不放棄、相信自我就能成功。就像蕾切爾老師說(shuō)的一樣:“Beyourself(相信自己)!”

　　天才少年維克多讀后感2

　　當我看到書(shū)單里的《天才少年維克多》時(shí)，我就在想維克多會(huì )是怎樣的一個(gè)人呢？他從小就是天才嗎？或是長(cháng)大后經(jīng)過(guò)努力才成為了天才少年？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我翻開(kāi)了《天才少年維克多》這本書(shū)。

　　《天才少年維克多》是一個(gè)“傻瓜”歷時(shí)17年終于成為名揚世界的天才的故事。本書(shū)的主人公維克多是一個(gè)早產(chǎn)兒，出生時(shí)體重偏輕，個(gè)子不高，力氣不大，跟別人相比，樣樣都不如別人，而且也經(jīng)常受到伙伴們的欺負。

　　在大部分人眼里，維克多一直像傻瓜般的存在，連他自己都認為他本來(lái)就應該是這樣的。直到智商測試的結果真相大白，原來(lái)維克多的智商是173，并不是73。從此以后，他充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)活力，最后成為了世界頂級智商俱樂(lè )部的主席，成為了聞名世界的天才。

　　書(shū)中的蕾切爾老師多次用“相信自己”這句話(huà)來(lái)鼓勵維克多。這句話(huà)對于我來(lái)說(shuō)也作用不小，記得剛學(xué)跆拳道時(shí)，每次打實(shí)戰我都缺少自信，只要看到對手上場(chǎng)，我就心里緊張，腿法全亂，平時(shí)學(xué)的.好好的基本功根本用不上，每次實(shí)戰都是輸。

　　后來(lái)教練幫我分析原因：我并不是基本功不夠扎實(shí)，而是因為我缺少自信，面對對手不敢踢，不敢打。教練給我加油鼓勁，我向一些有經(jīng)驗的冠軍學(xué)員請教實(shí)戰經(jīng)驗，現在的我在競技實(shí)戰中自信心十足，每次都發(fā)揮不錯。在今年暑假的建德市青少年跆拳道比賽中，我還獲得了同級別賽的第三名呢！

　　看完這本書(shū)以后，我終于知道了只要相信自己，每一個(gè)平凡的孩子都有可能成為天才。

　　天才少年維克多讀后感3

　　是傻瓜，還是天才？有時(shí)只在一念之間。

　　今年暑假，我從《天才少年維克多》一書(shū)中見(jiàn)證了主人公維克多從“傻瓜”變成“天才”的故事。維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，體重比正常嬰兒輕一公斤。

　　六歲時(shí)，被懷疑事物理解能力落后，有語(yǔ)言障礙。在學(xué)校，維克多被人排斥，成績(jì)也是倒數第一名。就是這樣一個(gè)孩子，最后成為了艾弗利公司的經(jīng)理，國際門(mén)薩協(xié)會(huì )主席。究竟是什么改變了他的命運呢？

　　我想，應該是愛(ài)，是信任和鼓勵吧。

　　記得一開(kāi)始，維克多的智商被羅納德老師弄錯成了73，學(xué)校里很多人都看不起他，連他都把自己當成傻瓜。多年以后，維克多的智商被重新確認了，他居然是一個(gè)智商高達173的天才！可是，在智商確認之前，高智商并沒(méi)有帶給他任何幫助。因為維克多不相信自己，認為自己是傻瓜。這讓我想起了以前讀過(guò)的一個(gè)小故事：

　　從前，有只獅子的尾巴上掛了驢的標志。獅子到處詢(xún)問(wèn)，可動(dòng)物們都說(shuō)它是驢。過(guò)了一段時(shí)間，獅子開(kāi)始吃草，并且學(xué)驢叫，很快獅子就真的成了驢。

　　為什么會(huì )那樣呢？因為獅子不相信自己。別人的評價(jià)固然重要，可連自己都不相信自己，那又能做什么呢？這雖然是則寓言故事，卻預示著(zhù)自我否定帶來(lái)的不良后果。書(shū)中的維克多正是不相信自己，于是，他就只能做“傻瓜”做的事了。

　　盡管如此，圖爾特教授和蕾切爾老師卻一直鼓勵維克多，對他不離不棄，時(shí)刻教導他要相信自己的才能。即便維克多多次想放棄自己，他們也從未產(chǎn)生放棄維克多的念頭，而是用愛(ài)、信任和關(guān)懷澆灌維克多脆弱幽暗的心靈。

　　多年后，在兩位老師的支持下，在朋友的幫助下，終于，維克多勇敢地邁出了第一步——他提交了他的第一份策劃書(shū)，得到了董事長(cháng)的肯定。正是這份策劃書(shū)，鼓勵維克多逐步走上了事業(yè)的高峰。

　　看到這里，我被蕾切爾老師和圖爾特教授的行為深深地感動(dòng)了，他們可以這樣真誠地信任一個(gè)別人眼中的“傻瓜”，這種信任挖掘了維克多身上無(wú)限的可能性。

　　我不禁想到身邊也有一些學(xué)習比常人吃力的同學(xué)。別人作文寫(xiě)兩三百字，他們卻只能寫(xiě)三五行。有時(shí)候，他們在做一道我們認為很簡(jiǎn)單的數學(xué)題，卻做了很久。

　　從他們位置旁走過(guò)的聰明孩子一定不少，可沒(méi)人去幫助他們，甚至會(huì )叫他們傻瓜�？伤麄冋娴氖巧倒蠁�？誰(shuí)能預料他們不會(huì )像維克多一樣成為天才人物？著(zhù)名美國政治家丘吉爾曾經(jīng)被人叫成“傻瓜”，可是后來(lái)竟然成了如此偉大的人物。愛(ài)因斯坦小時(shí)候也有過(guò)幾門(mén)功課不及格的經(jīng)歷，可長(cháng)大以后卻成為了現代物理學(xué)家開(kāi)創(chuàng )者。迪斯尼樂(lè )園大家都愛(ài)去玩，可創(chuàng )造米老鼠的著(zhù)名藝術(shù)家曾經(jīng)還被人批評為無(wú)趣、無(wú)能呢!

　　所以說(shuō)，我們也要試著(zhù)相信自己。相信自己，會(huì )使我們充滿(mǎn)動(dòng)力。世界上任何人、任何因素都不能動(dòng)搖你放棄夢(mèng)想。如果一開(kāi)始你就不相信自己，那無(wú)需責怪他人，你從一開(kāi)始就沒(méi)有成功的資格。

　　有一回，爸爸希望我能去參加“中環(huán)杯”數學(xué)競賽，但我認為自己能力還不夠，心想：明年再考吧！媽媽指出我的錯誤，說(shuō)：“明日復明日，明日何其多，明年是永遠無(wú)法成為當下的，要把握今天�！蔽业膶W(xué)而思老師也鼓勵我，認為我可以做到。我挺不情愿地參加了初賽，通過(guò)幾個(gè)晚上的“奮戰”，竟然得到了二等獎！我立刻有了自信，全力以赴地去參加決賽。雖然最后決賽沒(méi)能拿到獎項，但是我沒(méi)有遺憾，因為我賺取了自信！

　　自信是人生中最重要的財富。爸爸告訴過(guò)我，人所處的環(huán)境就像一個(gè)大T臺，優(yōu)秀人才就像演員。如果一個(gè)人有十八般武藝，但是卻沒(méi)有勇氣走上T臺，那又會(huì )得到什么成績(jì)呢？

　　即使你沒(méi)有非常優(yōu)秀的才能，但是卻有勇氣的話(huà)，那你不妨試一試，也許你也可以光彩奪目！書(shū)中的維克多就是在被信任中慢慢變得自信，變得耀眼的！讀完這本書(shū)，讓我們也行動(dòng)起來(lái)，相信自己，創(chuàng )造屬于自己的精彩吧！

　　天才少年維克多讀后感4

　　我最近讀了一本書(shū)，名叫《天才少年維克多》，書(shū)中講述的故事讓我很受啟發(fā)。

　　這本書(shū)介紹了世界頂級智商俱樂(lè )部主席維克多的成長(cháng)故事。維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，他說(shuō)話(huà)晚，吐字也不清楚，六歲時(shí)被診斷為認知能力低下。盡管在家里父母親總是給他加油鼓勵，但是在學(xué)校，他卻備受老師和同學(xué)們的嘲笑和打壓：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學(xué)們理也不理，還嘲笑他笨蛋懂什么；他解開(kāi)一道難住全班同學(xué)的數學(xué)題，老師卻認為他在撒謊……

　　這樣的生活一直持續了很久很久，直到有一天，學(xué)校的斯圖爾特老師發(fā)現了維克多用樹(shù)枝擺出的動(dòng)物造型非常獨特，大吃一驚，于是對維克多大加贊賞，維克多也對自己開(kāi)始有了一些信心。

　　可沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校搞了一場(chǎng)智商測驗，維克多智商很低，居然只有73。于是他被迫退學(xué)，跟著(zhù)父親一起打工，他剛有的信心又不翼而飛了。

　　維克多打工直到成年，一切才有了轉機。有一天，維克多解開(kāi)了廣告牌上的謎題，從而進(jìn)入了著(zhù)名的艾弗利公司工作，公司的老板很欣賞他，讓他從事發(fā)明工作。

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，維克多知道了自己當年的智商測驗結果并不是73，而是驚人的173，他才是舊金山智商最高的天才！痛哭過(guò)后，他的心情反而變得舒暢，積壓在腦子里的東西好像也慢慢消失了。從此他進(jìn)入了世界頂級智商俱樂(lè )部——門(mén)薩協(xié)會(huì )，最后還當上了協(xié)會(huì )主席。

　　維克多的成長(cháng)故事觸動(dòng)了我，他說(shuō)過(guò)的話(huà)也深深地激勵著(zhù)我：“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能更本沒(méi)有用武之地；如果還沒(méi)有嘗試，一定不要給自己的能力下定論；請相信自己，請相信自己是一個(gè)偉大的存在，這樣的話(huà)，我們的行動(dòng)也會(huì )變得偉大……”

　　我一定要向維克多學(xué)習，相信自己，決不放棄，做一個(gè)德才兼備的好學(xué)生，好少年。

　　天才少年維克多讀后感5

　　有一天，我去圖書(shū)館借書(shū)看，偶然發(fā)現了一本叫做《天才少年維克多》的書(shū)，非常吸引我，于是我把它借回家，津津有味的看了起來(lái)。

　　這是一本講述一個(gè)被稱(chēng)為“傻瓜”的天才的書(shū)。主人公叫作維克多，他經(jīng)過(guò)不斷的努力最后當上了艾弗利公司的經(jīng)理和國際門(mén)薩協(xié)會(huì )主席的故事。

　　這本書(shū)非常吸引人和感人，有的是寫(xiě)維克多陪伴媽媽?zhuān)�有的是�?xiě)維克多怎么幫助爸爸，但是我最喜歡的其中一個(gè)故事是《廣告牌的秘密》：維克多原本的工作是一個(gè)干雜物的，但是他沒(méi)有錯過(guò)任何一個(gè)機會(huì )，有一次在馬路上看到了艾弗利公司出的一道很難的數學(xué)題，他日以繼夜地鉆研解出了這道難題，也因此順利進(jìn)入了艾弗利這個(gè)大公司。維克多開(kāi)心了好久，好久……

　　《成為天才的傻瓜》也很有趣，這個(gè)故事主要說(shuō)的是維克多想去檢驗他的智商到底是高還是低，當他看到檢驗報告上寫(xiě)著(zhù)智商為173的結果時(shí)，立刻癱倒在地，并自言自語(yǔ)道：“原來(lái)我不是傻瓜！”當他回到公司的時(shí)候，已經(jīng)充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了自信。

　　《天才少年維克多》帶給我很大的感觸：現在被人戲弄的同學(xué)，通過(guò)自身的努力奮斗，有可能將來(lái)會(huì )是一個(gè)身懷絕技的天才！我要好好學(xué)習，做一個(gè)跟維克多一樣的人。

　　天才少年維克多讀后感6

　　我讀了《天才少年維克多》這一本書(shū)受益匪淺，書(shū)中的主人公維克多給我留下了十分深刻的印象。他雖然被人嘲笑是“傻瓜”，但是最后他還成為了世界智商俱樂(lè )部的主席。從維克多身上我學(xué)會(huì )了自信和堅強！

　　《天才少年維克多》作者是美國的喬辛·迪·波沙達和美國的雷蒙德·喬伊。我第一次看到這一本書(shū)的時(shí)候就被它的書(shū)名所吸引了，維克多是現實(shí)生活中的世界智商俱樂(lè )部的主席。

　　他是一個(gè)早產(chǎn)兒所以他身體弱，說(shuō)話(huà)晚，吐字不清，醫生說(shuō)他有語(yǔ)言障礙。到了學(xué)校里除了“丑丫頭”蘿拉，他被其他同學(xué)稱(chēng)為“傻瓜維克多”還被同學(xué)排擠，嫌棄，嘲笑，不跟他玩。他在數學(xué)課上解答出了難題，卻被老師認為是抄的，動(dòng)作慢被人笑話(huà)，智商175被老師看成75同學(xué)嘲笑他是低能兒……他度過(guò)了一個(gè)十幾年的“傻瓜”童年！之后維克多被勸綴學(xué)連初中都沒(méi)有畢業(yè)就去打工了。

　　后來(lái)維克多和以前的同學(xué)蘿拉一起回到了學(xué)校，發(fā)現維克多的智商原來(lái)是175。在蘿拉和老師的縱勇下維克多加入了世界智商俱樂(lè )部——門(mén)薩協(xié)會(huì )，并成為了俱樂(lè )部的主席！

　　現在，有一些事情我都沒(méi)有去嘗試，就對自己說(shuō)這件事情我是不可能完成的。而維克多雖然沒(méi)有學(xué)歷，但是他相信自己成為了經(jīng)理，后來(lái)還是世界智商俱樂(lè )部的主席。

　　這一本書(shū)告訴我們對自己要有信心，不要被別人的話(huà)所打擊，相信自己有這個(gè)能力。不管怎么樣要對自己有信心肯努力就一定可以獲得成功！

　　天才少年維克多讀后感7

　　維克多生來(lái)口齒不清，在班上也深受同學(xué)折磨。天助他也，還好他遇到了一位好老師，在他傷心時(shí)安慰他，在他失敗時(shí)鼓勵他，可等待他的卻是17年傻瓜人生——因為得知自己只有76的智商，這讓他丟臉并退學(xué)，甚至連初中都沒(méi)畢業(yè)。

　　二十幾歲的他因為一道數學(xué)難題被錄取成為相當于大學(xué)畢業(yè)的正式員工。后來(lái)又在丑丫頭羅拉的一句話(huà)中得知維克多是智商173的天才！當他變得快活明朗時(shí)，等待他的便是上任世界頂級智商俱樂(lè )部的主席了！

　　為什么智商高的人也會(huì )有17年的傻瓜人生？一根鐵棒估計值一美元三十美分，如果將這個(gè)鐵棒制成釘子會(huì )值三千兩百五十美元，如果將這個(gè)鐵棒變成手表零件的話(huà)會(huì )值兩百五十萬(wàn)美元！

　　而人生就像這根鐵棒！具有多種可能性，正因維克多認為自己是笨蛋所以就當了17年的傻瓜，不管擁有多么杰出的才能，就因不相信自己，浪費了優(yōu)異的才能。

　　如果你認為自己是一個(gè)傻瓜，那么你就是一個(gè)傻瓜。如果你相信自己是金子，那么你就可以成為一枚金子。請相信自己，相信自己是一個(gè)偉大的存在，這樣你會(huì )發(fā)現你變得越來(lái)越強大，越來(lái)越有自信！你的心情也會(huì )越來(lái)越好，朋友也越來(lái)越多，也更會(huì )受人歡迎！

　　天才少年維克多讀后感8

　　寒假里，我看了《天才少年維克多》。這本書(shū)講了維克多是一個(gè)早產(chǎn)兒，就連講話(huà)都講不清楚，六歲時(shí)被診斷為認知能力低下，所以維克多從小就沒(méi)有人肯跟他一起玩。

　　手工美術(shù)課上，老師讓他們用紙盒做一件物品。維克多班上的人就隨便應付一下就走了，只有維克多一個(gè)人坐在那里仔仔細細的做。他們都嘲笑他是傻子，花那么長(cháng)時(shí)間還比他們做的差。維克多沒(méi)有放棄繼續認真的做著(zhù)，最后維克多的成品卻比他們每一個(gè)人都做的要精致，他的作品成了展示品。

　　有一次做汽車(chē)手工，五人一個(gè)小組，維克多被分到拼裝汽車(chē)模型那一組，在拼裝中他說(shuō)了好多次發(fā)動(dòng)機裝錯了，可他們都不信他的話(huà)，結果比賽那天拼裝好的車(chē)子怎么也開(kāi)不動(dòng)。檢查中發(fā)現果然是被維克多說(shuō)中是發(fā)動(dòng)機裝錯了。

　　還有一次智商測試，他測出才73分，被班里同學(xué)嘲笑�？伤麄冋l(shuí)都想不到一個(gè)中學(xué)都未畢業(yè)的人，竟然能加入艾弗利成為正式員工！后來(lái)才知道原來(lái)是老師把維克多的智商分數173分錯寫(xiě)成73分。

　　每個(gè)人都不可能是完美的人，有的人口語(yǔ)表達能力很弱，但絕不能否定他的作文寫(xiě)得很好；有的人動(dòng)手能力欠缺但是思維能力很強。

　　《天才少年維克多》這本書(shū)，告訴我們在任何時(shí)候dou要相信自己，不要被他人左右。不要他人認為我們不可能成功，我們就跟著(zhù)放棄。只要自己肯刻苦努力，一步一步地踏踏實(shí)實(shí)地走，總將會(huì )獲得成功！

【天才少年維克多讀后感范文（通用8篇）】相關(guān)文章：

《天才少年維克多》讀后感700字02-10

《童年》讀后感范文（通用6篇）05-21

童年讀后感范文（通用7篇）04-21

《童年》讀后感范文（通用7篇）03-20

《童年》讀后感范文（通用19篇）03-14

《童年》讀后感范文（通用17篇）02-26

張愛(ài)玲讀后感范文（通用7篇）03-02

離騷讀后感范文（通用3篇）12-04

《冰心》讀后感范文（通用5篇）09-06

蝶戀花讀后感范文（通用4篇）12-06