《女生賈梅》讀后感范文（通用12篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《女生賈梅》讀后感范文（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《女生賈梅》讀后感1
在暑假里，我看了好多本書(shū)，《 湯姆索亞歷險記》、《昆蟲(chóng)記》、《女生賈梅》等，其中我最喜歡的是《女生賈梅》。這本書(shū)里的主人翁——賈梅，她是一位心地善良、勇敢、堅持不懈的女孩。
從賈梅身上，我知道了交朋友要真誠。肖茹是自私自利的人，她和賈梅交往只是想利用賈梅。后來(lái)賈梅看清了肖茹的真面目，但賈梅還是真誠的對待她，最后肖茹被賈梅的真誠所感動(dòng)了，她們成了真正的朋友。我以后也像賈梅一樣。真誠地對待每一個(gè)朋友。
我還懂得了穿著(zhù)打扮要符合自己的身份。賈梅在參加禮儀大賽中，好朋友林曉梅給賈梅準備了一套很嬌艷的衣服，但爸爸媽媽不贊同，說(shuō)服裝一定要有中學(xué)生的朝氣。尤其是哥哥賈里在比賽前竟偷偷用一套白襯衫背帶裙換了那套“戲裝”塞在賈梅的書(shū)包。正是這套富有學(xué)生氣的背帶裙使賈梅獲得最佳禮儀女生的稱(chēng)號。我以后不能看哪件漂亮就穿哪件，要看符不符合自己小學(xué)生的身份……
《女生賈梅》讀后感2
《男生賈里》的出版抓住了無(wú)數聰明頑皮的男孩的心，而《女生賈梅》則是抓住無(wú)數女生的心。作者秦文君用文字為我們留住一份永恒的童年的回憶。這本書(shū)的主人公是小丫頭賈梅，他是家里的小公主，爸爸媽媽手心里的寶。
其中一篇，賈梅在日記里寫(xiě)到：“據說(shuō)兩個(gè)人做好朋友非得要前世有緣，否則早晚各奔東西�！辟Z梅結識了一個(gè)高她兩級的學(xué)姐——肖茹。據說(shuō)肖茹是個(gè)大才女，賈梅和她有些戲劇。肖茹曾經(jīng)總是拉著(zhù)賈梅和那個(gè)舉校文明的男球星合照，她總覺(jué)得是肖茹帶給她這個(gè)待遇，所以盼望和她交往。又一次，肖茹喊賈梅去看電影，后來(lái)賈梅睡著(zhù)了，一夜未歸，爸爸媽媽都擔心極了，后來(lái)知道原來(lái)是肖茹和家人慪氣，離家出走。賈梅自那以后便和她互不相干。而得知肖茹的同學(xué)會(huì )在第二天讓他嘗嘗平日盛氣凌人的苦果，賈梅不忍心，最后，她們兩終于成為了真正的朋友。
其中還有一篇《患難之交》，寫(xiě)的是賈梅是小苗的主編但她自己缺乏主見(jiàn)，她一開(kāi)始邀請林曉梅加入，但林曉梅拒絕了。中間賈梅因為杜小杜的提議，賈梅，改變了原來(lái)的排版，而林曉梅卻在暗中幫助了賈梅，化名“石一”，最后賈梅終于發(fā)現“石一”就是林曉梅。從此，"石一"成了她們之間的代號。
朋友，就是需要坦誠相見(jiàn)。只有坦誠相見(jiàn)，才會(huì )獲得真正的朋友。如果你真心對別人，她就也會(huì )對你付出真心。就算別人欺騙了你，你也能為他著(zhù)想，你就一定會(huì )得到回報。
朋友，就是再大的困難也會(huì )一起扛，有福同享，有難同當。就像文中的三個(gè)女生一樣，友情，什么也沒(méi)有辦法衡量。
這就是友情，友情的力量。
《女生賈梅》讀后感3
最近我讀了老師推薦的《女生賈梅》這本書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)是著(zhù)名兒童作家秦文君所著(zhù)。每一個(gè)故事都跟我們的生活很貼近，讓人倍感親切。
書(shū)中有幾個(gè)鮮明的人物，第一個(gè)自然是本書(shū)的主人公賈梅，一個(gè)平凡、快樂(lè )、心地善良的女孩。接下來(lái)是賈里，賈梅的哥哥，一個(gè)調皮、聰明，但內心同樣也很善良的男孩。還有林曉梅，賈梅最好的朋友，一個(gè)賈梅十分崇拜的女孩，因為她漂亮、新潮，還很有才。見(jiàn)義勇為的班長(cháng)邱士力、賈里的鐵哥們兒——小鬼魯智勝……還有張瀟灑、張飛飛、王小明、肖茹、胡彩蝶、簡(jiǎn)亞平……書(shū)中的人物數也數不完，每個(gè)人都給我留下了很深刻的印象，因為他們每一個(gè)人都很有個(gè)性，都有自己的獨特之處。
賈梅的生活真是多姿多彩！先是給爸爸戒煙；又給同學(xué)打毛線(xiàn)手套；還在好朋友林曉梅的介紹下，到林曉梅表叔的餐館里打工，用賺來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)明星演唱會(huì )的門(mén)票；還和林曉梅到電影制片廠(chǎng)參加群眾演員的挑選，最后還拍了戲，在一部電影里出演了一個(gè)農民，還加了四個(gè)特寫(xiě)……讓我不由得納悶：怎么所有有意思的事都讓賈梅碰上了？
故事中最精彩的一個(gè)大概要數“閃電行動(dòng)”了。在這一篇章中，賈梅的隔壁班級出現了一個(gè)劣跡斑斑的學(xué)生，他偷東西、毆打，無(wú)惡不作，還加入了一個(gè)黑道組織，他的名字叫斑馬。一天，賈梅在上學(xué)的路上被斑馬踢過(guò)來(lái)的石子砸傷了腿，很氣憤，于是同簡(jiǎn)亞平、胡彩蝶、吳莉美、王小明等七人組成了“白色閃電隊”，狠狠地教訓了斑馬，使他不敢胡作非為。后來(lái)斑馬遭到黑道威脅、正遭黑道成員毒打時(shí)，“白色閃電隊”再度出擊，趕走了壞人，救出了斑馬。故事情節驚心動(dòng)魄、扣人心弦，嚴肅中卻也透出了幽默，真是令人回味無(wú)窮。
讀完了這本書(shū)的大部分之后，我認為，賈梅她們的校園生活中，也有我們校園生活的影子，也知道了，或者說(shuō)感受到了賈梅這種女生會(huì )在不知不覺(jué)中長(cháng)大，會(huì )在一瞬間中由一只沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)，長(cháng)成一只羽翼豐滿(mǎn)的雄鷹！
《女生賈梅》讀后感4
暑假到了，媽媽給我買(mǎi)了一本《女生賈梅全傳》，我很喜歡看。
這本書(shū)介紹了一個(gè)小女孩叫賈梅，她每天都寫(xiě)一篇日記，其中我最喜歡的一篇日記是叫《社會(huì )一員》，日記內容是：賈梅訂的那本《學(xué)生郎》雜志，主編很可能是考官出身，愛(ài)在雜志里東問(wèn)西問(wèn)。前幾期雜志上出的問(wèn)卷是：如何合理使用零花錢(qián)。這一期的問(wèn)卷出得更復雜，說(shuō)假如有五種類(lèi)型的媽媽供選擇：溫柔的媽媽、有錢(qián)的媽媽、美麗的媽媽、有才的媽媽、和孩子做朋友的媽媽?zhuān)瑔?wèn)大家選哪一種類(lèi)型。賈梅想了好長(cháng)時(shí)間，最后賈梅選擇了和孩子做朋友的媽媽……
這么多類(lèi)型的媽媽?zhuān)谛∨笥训难劬锒己芎�，可賈梅為什么單單會(huì )選擇“和孩子做朋友的媽媽”呢？我也想了很久，最后我想一定是這樣：溫柔的媽媽可能從不打罵孩子，溫聲和氣；有錢(qián)的媽媽可能孩子想要什么好東西，都會(huì )給買(mǎi)；和美麗的媽媽一起，可能會(huì )很有面子；有才的媽媽自己很有知識；但是孩子們最需要的是和自己交朋友的媽媽?zhuān)驗檫@樣的媽媽不光會(huì )關(guān)心你的生活，也會(huì )關(guān)心你的學(xué)習和成長(cháng)，她懂得孩子最需要什么，在做錯的時(shí)候會(huì )提出批評，在你取得進(jìn)步的時(shí)候會(huì )善意表?yè)P，細心呵護自己從一顆小樹(shù)苗成長(cháng)為茁壯大樹(shù)。
我很自豪和幸福自己也擁有這么一位和孩子做朋友的媽媽。
《女生賈梅》讀后感5
書(shū)中的主人公叫賈梅，她很可愛(ài)，是個(gè)令人羨慕的'女孩。她天真活潑，心地善良，富有同情心。這個(gè)看似平凡普通的初中女生，卻和她的伙伴們一起，演繹出一段豐富多彩又讓人感慨萬(wàn)千的成長(cháng)故事。這當中，有校園生活的酸甜苦辣，有對美好未來(lái)的憧憬，也有對親情和純潔友誼的渴望……這本書(shū)勾勒出一幅幅當代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫(huà)面，富有強烈的藝術(shù)感染力。
書(shū)中有幾個(gè)鮮明的人物，第一個(gè)自然是本書(shū)的主人公賈梅，一個(gè)全身都是優(yōu)點(diǎn)、心地善良的女孩。接下來(lái)是賈里，賈梅的哥哥，一個(gè)調皮、聰明，但內心同樣也很善良的男孩。還有林曉梅，賈梅最好的朋友，一個(gè)賈梅十分崇拜的女孩，因為她漂亮、新潮，還很有才。胖胖的宇宙、見(jiàn)義勇為的班長(cháng)邱士力、賈里的鐵哥們兒——小鬼魯智勝……還有張瀟灑、張飛飛、王小明、肖茹、胡彩蝶、簡(jiǎn)亞平……書(shū)中的人物數也數不完，每個(gè)人都給我留下了很深刻的印象，因為他們每一個(gè)人都很有個(gè)性，都有自己的獨特之處。
賈梅的生活真是多姿多彩！先是給爸爸戒煙；又給同學(xué)打毛線(xiàn)手套；還在好朋友林曉梅的介紹下，到林曉梅表叔的餐館里打工，用賺來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)明星演唱會(huì )的門(mén)票；還和林曉梅到電影制片廠(chǎng)參加群眾演員的挑選，最后還拍了戲，在一部電影里出演了一個(gè)農民，還加了四個(gè)特寫(xiě)……讓我不由得納悶：怎么所有有意思的事都讓賈梅碰上了？
這本《女生賈梅》真的很好，它真實(shí)反映了初中學(xué)生的校園生活，希望今后能有更多這樣反映校園題材的好書(shū)！
《女生賈梅》讀后感6
最近，我讀了秦文君的《女生賈梅》一書(shū)，受益匪淺，就像書(shū)籍封面上說(shuō)的“有一種能頻頻彈響讀者心弦的情感魅力和藝術(shù)魅力”。
書(shū)中主要敘述了賈梅和她的伙伴們一起的一段段美好的成長(cháng)故事。這里有生活的酸甜苦辣，有成長(cháng)的歡聲笑語(yǔ)，有賈梅和朋友之間純潔的友誼。
其中我最喜歡的就是《演員的故事》和《食品節的明爭暗斗》。
《演員的故事》里因為賈梅和賈里誤以為他們的媽媽與其他人約會(huì )，為了把媽媽留了下來(lái)，演了一出裝病的戲�？少Z梅在演戲的時(shí)候經(jīng)過(guò)了劇烈運動(dòng)得了急性闌尾炎，害得媽媽難過(guò)得聲音都變了。這個(gè)故事惹得讀者們哭笑不得，可從中我們感受到了深深的母愛(ài)。
《食品節的明爭暗斗》中賈梅準備的“五光十色”吸引了哥哥的目光，雖然她保護的很好，卻還是被哥哥用“哈利克”調包了。但結果往往是意想不到的，幸運的是“哈里克”得到了評委的好評，而那“五光十色”由于包裝不當已經(jīng)焐得面目全非。這個(gè)故事告訴我們，做任何事情不可以用小聰明和不正當的手段，需要我們腳踏實(shí)地，通過(guò)自己的努力去完成它。
這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事簡(jiǎn)單明了的告訴我們各種小道理，對我們以后的學(xué)習、生活有很大的幫助，我以后會(huì )經(jīng)常把它拿出來(lái)看看，激勵我自己。
《女生賈梅》讀后感7
《女生賈梅》中，作者以細膩的筆調，描繪了一個(gè)女孩美好感情的變化和內心的起伏，塑造了一個(gè)成長(cháng)中的女孩形象。
她就是那個(gè)可愛(ài)的賈梅，一個(gè)真正值得敬佩的女孩。她天真活潑，心地善良，富有同情心，有一群伙伴，一起演繹一個(gè)個(gè)豐富多彩的故事，讓人感到無(wú)比興奮。
例如，有一次賈梅和她的朋友去野外，但是她沒(méi)有帶一分錢(qián)，所以在野外餓了一整天。作為賈梅的哥哥，賈里雖然外表冷漠，喜歡嘲笑她，挖苦她，卻為她傷心了一天，這無(wú)疑是一個(gè)好哥哥。
賈梅不僅如此，還有對未來(lái)的美好憧憬，對家庭和純潔友誼的向往。
在一個(gè)母親節里，賈梅想為媽媽做晚飯，卻處處讓媽媽不放心，處處需要媽媽幫忙。爸爸讓賈梅自己親手做飯，最后弄得一團糟。從那時(shí)起，賈梅知道她的母親是多么的辛苦和疲憊。
后來(lái)，有一天賈梅聽(tīng)到班上有人得了急性腦膜炎，每個(gè)人都感到恐慌，大家聽(tīng)說(shuō)感染上這種病，不死已經(jīng)算是幸運的了，所以每個(gè)人去檢查，賈梅當然不例外。賈梅的媽媽一直在鼓勵她。檢查完的時(shí)候，賈梅的目光到處在找媽媽?zhuān)蝗粙寢審暮竺姹ё×速Z梅，這時(shí)候賈梅眼淚一下子流了出來(lái)，深深地感受到了溫暖的親情。這段經(jīng)歷加深了賈梅對媽媽的愛(ài)。
《女生賈梅》中，作者以細膩的筆調，描繪了一個(gè)女孩美好感情的變化和內心的起伏，塑造了一個(gè)成長(cháng)中的女孩形象。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得我就在其中，這種母愛(ài)無(wú)處不在，但我們卻沒(méi)有注意到它，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我們必須珍惜，不辜負我們母愛(ài)。
《女生賈梅》讀后感8
讀了秦文君的小說(shuō)《女生賈梅》講述的是一位初二女生賈梅的生活的故事。賈梅活潑開(kāi)朗家里有一個(gè)哥哥，兩人雖然一直爭吵但其實(shí)兩人的關(guān)系還是很好的，讀完這本書(shū)讓我感觸頗深。我知道了該如何和父母相處。
這本書(shū)讓我印象最深的還是賈梅的爸爸讓賈梅燒菜，結果媽媽不忍心女兒吃苦幫女兒頂包。后來(lái)有記者來(lái)做拍攝，賈梅希望能憑借這個(gè)出一回風(fēng)頭，讓媽媽再次幫忙，媽媽也答應了�？稍谀且惶靺s出爾反，賈梅搞砸了一切，覺(jué)得很生氣，有委屈，她認為，媽媽不應該這樣的，
她甚至認為媽媽不愛(ài)自己了。在以后的日子里，這對本來(lái)關(guān)系非常融洽的母女漸漸常生了隔閡，見(jiàn)面甚至有些尷尬�？墒窃谝淮瓮话l(fā)事件中她終于明白媽媽是愛(ài)自己的。賈梅是是學(xué)校舞蹈隊的，像往常一樣訓練結束大家準備回家時(shí)，老師卻宣布了一個(gè)讓大家難過(guò)但又非�？植赖南�，他們中的一為同學(xué)得了急性腦膜炎，腦膜炎時(shí)容易傳染的疾病，得的人就算好了之后也會(huì )變得智商低下，有的人連家人都不認得了。賈梅心里非�？謶�。當她接到媽媽打來(lái)的電話(huà)時(shí)，她突然覺(jué)得自己又有了力量，這種力量支持著(zhù)她。她一滴眼淚都沒(méi)有留下，成為姑娘們中的“鐵娘子”。去安慰別人。她知道自己一定不會(huì )有事，家人的關(guān)愛(ài)是她自信的理由。當醫生宣布大家一點(diǎn)事都沒(méi)有的時(shí)候，大家歡快地跑向醫院外面爸爸媽媽的懷抱中。當她看到媽媽時(shí)，她飛快跑到媽媽身邊給了她一個(gè)大大的擁抱。在這個(gè)擁抱中她感受到了家人關(guān)懷，父母對于自己的愛(ài)。在車(chē)子上哥哥賈里說(shuō)妹妹大難不死必有后福。妹妹則無(wú)語(yǔ)的瞪了哥哥一眼。爸爸也說(shuō)出了那日媽媽為什么會(huì )出爾反爾的理由。原來(lái)爸爸無(wú)意中開(kāi)冰箱發(fā)現了媽媽提前幫賈梅把菜做好了，覺(jué)得非常惱火。決定要好好治治賈梅這個(gè)壞毛病。于是說(shuō)通了媽媽和他一起來(lái)實(shí)行這個(gè)計劃。取名為“結果法”目的是要讓孩子在自己造成的結果吸取教訓。明白道理。賈梅在那時(shí)就想以后《青少年保護法》要是頒布一條規定禁用結果法就好了。讀完這段我明白了父母如果一味的溺愛(ài)孩子只是將孩子推向失敗的深淵中，這樣只會(huì )使孩子產(chǎn)生依賴(lài)的壞毛病，如藤蔓一樣覆延到大樹(shù)的身上，雖然這樣是往高處長(cháng)了，可家長(cháng)有沒(méi)有想過(guò)當有天大樹(shù)不在的時(shí)候，藤蔓該如何依存？還是靜靜的等待死亡？所以我們要學(xué)會(huì )自己成長(cháng)，不可以去依賴(lài)別人。
這本書(shū)里還有許許多多只得拿出來(lái)說(shuō)的故事，秦文君以一個(gè)孩子的口吻來(lái)完成了整本書(shū)的創(chuàng )作，讀起來(lái)感覺(jué)就像在你自己的故事一樣。成長(cháng)的故事還在繼續，而我們就是這本書(shū)的主人公也是這本書(shū)的作者。是否能寫(xiě)出一本精彩的書(shū)就看你是否能演繹出你精彩的人生。我們的人生不用華麗的篇章，也不用美麗的詞藻。我的人生只需要精彩！而精彩就靠我自己來(lái)創(chuàng )造！
《女生賈梅》讀后感9
賈梅是個(gè)初二女生，天真活潑、心地善良并且富有同情心，她的鮮明個(gè)性深深地吸引著(zhù)我。然而，最讓我感動(dòng)的是其中的一個(gè)小故事——《社會(huì )一員》。
文中主要寫(xiě)了賈梅和她的好友簡(jiǎn)亞平到社會(huì )上做好人好事，幫一家點(diǎn)心店揉面粉。她不小心把一枚硬幣揉進(jìn)了面粉里，主動(dòng)向面粉店老板承認錯誤，說(shuō)明事情的真相，并拿出了自己的零用錢(qián)賠給面粉店老板。， 讀到這里，我覺(jué)得賈梅這種傻里傻氣、敢于擔當的行為，令人又佩服又好笑。這是一個(gè)真實(shí)的好女孩，我佩服她敢于認錯的勇氣，也喜歡她有一說(shuō)一的耿直個(gè)性。
我不禁聯(lián)想到自己，如果要是我又會(huì )怎么做呢？反正沒(méi)人知道，趕快逃之夭夭吧！以這個(gè)想法與賈梅比，我顯得那么的懦弱與渺小��！ 本文的作者秦文君老師曾說(shuō)過(guò)：“真正的兒童文學(xué)不僅在于藝術(shù)上的爐火純青，毫不造作，它的形式相對單純，沒(méi)有觸目的理念，而它的內涵必須蘊含不朽的道德力量，表達出人類(lèi)的所有情感和本質(zhì)�！彼晕蚁矏�(ài)這種浪漫的、自由的心靈喜愛(ài)這種幽默詼諧的風(fēng)格，喜愛(ài)這種孩子能夠察覺(jué)又難以?xún)A訴、成人都早已遺忘的美妙童真。
從此書(shū)中我得到的啟示是：我們要學(xué)會(huì )如何在生命中奔跑，竭盡全力地奔跑。因為生命總是神秘莫測，每一個(gè)選擇都會(huì )有著(zhù)不同的結局。
嘗試著(zhù)學(xué)習嘗試著(zhù)進(jìn)步，嘗試著(zhù)思考嘗試著(zhù)探索，在每一次美麗的嘗試中，生命逐漸變得絢麗多彩！
《女生賈梅》讀后感10
前幾天，我看了一本叫《女生賈梅》的書(shū)，這本書(shū)很好看。故事大概是這樣的，我記得故事中有這樣一個(gè)情節，賈梅問(wèn)賈里：“男生心目中怎樣的女孩是完美的呢？”賈里雖然當時(shí)沒(méi)有告訴賈梅，但是他還為了此事，特地以“一男生”的名義寫(xiě)信到校報，要求展開(kāi)一次“男生心目中的美好女生”的討論。賈梅事后才知道的，并得到了滿(mǎn)意的回答！從賈里的樂(lè )于助人中，讓我們看出他真是一位當之無(wú)愧的好哥哥，我多么希望我也有這樣的哥哥，同齡人在一起說(shuō)什么都好說(shuō)！
而我最討厭的則是張飛飛，張飛飛的嘴不管在什么時(shí)刻，總是不給人面子，這種人絕對敢頂抗老師！而且張飛飛還不時(shí)的造謠，使得有些人這的相信她的話(huà)，大家說(shuō)這種為什么在說(shuō)謊時(shí)，臉既不紅也不綠，真讓人感到羞恥。所以在這里聲明：我討厭喜歡造謠和嘴不饒人的人，他們這樣，是沒(méi)有好下場(chǎng)的，當今社會(huì )上，應為一句話(huà)不對勁，出人命的事比比皆是、數不勝數呢！
這本書(shū)里有好多的好詞好句，讓人愛(ài)不釋手，它們都特別有道理，比如：“她付出了愛(ài)，追中收獲了愛(ài)，各種美妙的滋味，真是美不勝收。它好比是人間嘴至高無(wú)上的甜果子”。這句話(huà)讓我懂得了許多道理，當你付出了愛(ài)，才會(huì )收獲愛(ài)，愛(ài)就好比是人間最高的、最甜的果子，那個(gè)時(shí)候，各種滋味聚集在一起，真是美不勝收�。�？
《女生賈梅》讀后感11
同學(xué)們，你們讀過(guò)《女生賈梅》這本書(shū)嗎？我對這本書(shū)的評價(jià)是：超級好看！寫(xiě)得太有意思了！簡(jiǎn)直讓人愛(ài)不釋手！
這本書(shū)的主人公是賈梅，她可以用三個(gè)詞來(lái)形容：漂亮、引人注目、新潮。賈梅還有一個(gè)哥哥，記得有一個(gè)故事是賈梅和她的好朋友一起出去玩，并且沒(méi)有告訴家長(cháng)，一夜未歸。最后家長(cháng)急得都報警了，賈梅回到家之后，她的哥哥說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你一夜沒(méi)有吃飯，我難過(guò)了一夜�！�
看到這里，我也多么想有一個(gè)這樣的哥哥呀！
這本書(shū)我已經(jīng)看了一半了。一次，我看見(jiàn)了一個(gè)標題——《陌生的朋友》，我想：既然是朋友，為什么會(huì )陌生呢？帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我迫不及待的讀了下去。原來(lái)，賈梅她們的學(xué)校有一個(gè)叫肖茹的女孩，她可是一個(gè)大才女，文才好，口才更是出眾。但她的為人卻很傲慢。有一天，賈梅正準備放學(xué)，聽(tīng)見(jiàn)一聲親切的招呼：“喂，你好！”賈梅一看，有些受寵若驚，居然是肖茹——那個(gè)傳說(shuō)中傲慢的女生。
“你能和我合影嗎？”肖茹很熱情的說(shuō)。
這不正是友誼的表示嗎？賈梅當然不會(huì )拒絕，連連點(diǎn)頭。隨后，肖茹又拉了一個(gè)急匆匆回家的低年級小女生，她們一起照了一張別扭的照片。
后來(lái)，更讓賈梅意想不到的是：肖茹和她住一個(gè)小區。結果不用我說(shuō)，想必你們已經(jīng)知道了。
這本書(shū)真的很好，它反映了中學(xué)生多姿多彩的校園生活，希望以后能有更多校園小說(shuō)！
《女生賈梅》讀后感12
今天，我讀了著(zhù)名兒童文學(xué)作家秦文君的力作——《女生賈梅》。作品用真摯、細膩、質(zhì)樸的手法，記錄了一個(gè)初中女孩的生活點(diǎn)滴，在歡樂(lè )的校園生活中、美好的憧憬中，溫暖的親情中，純潔的友情中演繹著(zhù)充滿(mǎn)了快樂(lè )、幸福和關(guān)愛(ài)的成長(cháng)故事。
賈梅一家有四口人——賈梅、雙胞胎哥哥賈里、媽媽還有作家爸爸。賈里在初二（1）班，賈梅在初二（2）班。兩個(gè)人針?shù)h相對，而賈里為了班級利益，時(shí)常變著(zhù)法子，“欺負”賈梅。一次，在食品節的比賽中，賈里為了班級能取得好成績(jì)，把妹妹的優(yōu)秀作品——“五光十色”偷了過(guò)來(lái)，誰(shuí)知人算不如天算，賈里偷來(lái)的“五光十色” 在現場(chǎng)成了一鍋亂七八糟的蔬菜大雜燴，輸掉了比賽；而被掉了包的賈梅則好運連連，順利的和同班同學(xué)邱士力進(jìn)入了復賽。賈里其實(shí)暗地里非常關(guān)心妹妹賈梅， 但從不在臉上表露出來(lái)，也算是個(gè)調皮的好哥哥吧！
賈梅單純可愛(ài)、普通平凡、天真善良，還有一些愛(ài)慕者，追求者。在親情的呵護中，友情的滋潤中，兄妹之情的溫暖中，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。秦文君用女性特有的細膩情感，勾勒出了中學(xué)生活的快樂(lè )時(shí)光。在一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事中體會(huì )快樂(lè )、享受感動(dòng)，同時(shí)在一篇篇故事的字里行間教會(huì )我們用溫柔的心去細細品味、珍藏生活中的酸——甜——苦——辣——咸。
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