灰塵的旅行的初中讀后感（通用20篇）
讀完某一作品后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的灰塵的旅行的初中讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
灰塵的旅行的初中讀后感 篇1
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀了《灰塵的旅行》這本書(shū)，我知道了中國的礦產(chǎn)資源非常豐富，比如金銀鐵鎳銅等等……先說(shuō)我們生活中常見(jiàn)的鐵吧，要是沒(méi)有鐵世界會(huì )怎么樣呢？
一切的機器的聲音停止了，我們會(huì )重新過(guò)貧窮、落后、野蠻的生活，甚至連螺絲釘，鍋爐都沒(méi)有了。就連工廠(chǎng)工人也沒(méi)有斧頭，鐵鋸，一切的勞動(dòng)工具，都只好用木頭，笨重的石頭創(chuàng )造了。我們偉大的祖先，很早就發(fā)明了用鐵做工具。不過(guò)，那時(shí)生產(chǎn)很少，大約到了公元1400年的時(shí)候，才出現了鼓風(fēng)爐。冶煉鐵的過(guò)程十分復雜，我們要珍惜并節約鐵。
生活中鐵鍋是鐵做的，螺絲釘是鐵做的，倉庫是鐵做的，鋤頭鐮刀也是鐵做的……我好奇的想：電線(xiàn)插頭皮是鐵做的嗎？我便把不懂的問(wèn)題問(wèn)爸爸，爸爸笑了笑說(shuō)：“不是的，孩子，如果是鐵做的那多危險��！鐵是可以導電的�！蔽疫�是半信半疑，便摸了摸插頭皮，原來(lái)是塑料做的。我想：那冰箱外皮也是絕緣的吧。
鐵在我們生活中是常見(jiàn)的一種礦產(chǎn)資源，它給我們帶來(lái)了很多好處，不過(guò)，它會(huì )導電，是很危險的哦！大自然是形形色色的，神秘多彩的，只要我們用知識的鑰匙就能開(kāi)啟這個(gè)秘密寶藏喲！
灰塵的旅行的初中讀后感 篇2
說(shuō)到細菌，大家的第一感覺(jué)往往就是骯臟，因為我們生病大都與細菌有關(guān)。但是，當我看過(guò)《灰塵的旅行》之后，我發(fā)現細菌其實(shí)沒(méi)有大家想象中的那么可怕，
讀完文章，我才知道，原來(lái)細菌乃是地球上最早的生物之一，還是人類(lèi)離不開(kāi)的生物。文章里說(shuō)，它們（指細菌）有的生活在水里，有的生活在土壤里。細菌有好有壞，乳酸桿菌、酵母菌和霉菌等，為我們做出了不小的貢獻呢！
讀完整本書(shū)后，我不禁產(chǎn)生了許多疑問(wèn)，文章說(shuō)是作者代細菌來(lái)寫(xiě)的，可是它寫(xiě)的字螞蟻都看不見(jiàn)，說(shuō)的話(huà)連蒼蠅都聽(tīng)不見(jiàn)，作者又是如何知道細菌的心聲呢？為什么細菌會(huì )擁有不死的精神呢？為什么細菌怕火呢？……這些問(wèn)題像米缸里的大米一樣，數也數不清楚。
我覺(jué)得細菌可能怕火苗太燙了把自己燒著(zhù)，一生不得觸碰火苗。細菌本是很可怕的，它讓我們身體出現問(wèn)題，生病了我們就要去打針，輸液，還要吃小朋友最不愛(ài)吃的藥�？墒亲髡吒呤科錉敔敼P下的細菌都是一個(gè)個(gè)小可愛(ài)。作者將自己看做細菌，大膽想象，應該是為了讓人們改變對細菌的看法，讓人們不再畏懼細菌。
如今我已經(jīng)不再害怕細菌，只有一部分細菌會(huì )讓我們生病，不必小題大做，只要默默的把它們當做好朋友就好。當然要注意個(gè)人衛生，注意防護，不要讓壞細菌有機可乘。以后的時(shí)間，我便可以大聲的和你打招呼，我這個(gè)小小的透明壞蛋朋友。
細菌啊細菌，我已經(jīng)把你當成了好朋友，你可別來(lái)禍害我喲！我的細菌朋友！
灰塵的旅行的初中讀后感 篇3
說(shuō)到細菌，我們的一反應就是骯臟，但事實(shí)真是如此嗎？答案是否定的。
那為什么人們認為所有細菌都是害的呢？因為我們的疾病很多都源于細菌，如：感冒、拉肚子、傷口感染……看了《灰塵的旅行》后，我們會(huì )發(fā)現細菌并沒(méi)有那么可怕，有些細菌是對我們人類(lèi)有益的，或者是生活中必不可少的生物。
原來(lái)，細菌是地球上最早的生物，還是我們人類(lèi)離不開(kāi)的生物，它們有些在水里，有些在土壤里面，有些在人、動(dòng)物身上。它們雖然身體小巧，但是它們的作用可大了！
在我們喝的美味的酸奶、吃的可口的泡菜中都有乳桿菌的影子；酵母菌的作用是釀葡萄酒，可是這霉菌也會(huì )，所以酵母菌還會(huì )發(fā)面團；霉菌還會(huì )制作醬油、豆腐乳、酸奶等等。
很多人都以為細菌身上一絲不掛，后來(lái)經(jīng)過(guò)觀(guān)察，才知道它們都穿著(zhù)一層薄薄的衣服，學(xué)名叫“莢膜”，它是由蠟制作而成的。莢膜桿菌”“結核桿菌”和“肺炎球菌”三族穿的衣服特別講究，很厚，特別容易被我們所認識。
現在大部分人都知道細菌的特性，也明白了怎么防范有害病菌，科學(xué)家們更是一發(fā)現病菌就研究對付它們的辦法，馬上采取各種手段消滅它們，如在人口密集的地方、發(fā)生火災或地震這些自然災害的現場(chǎng)噴灑消毒液，預防傳染病的發(fā)生，還有書(shū)中提到的高溫消毒法，通過(guò)把食物加熱到一百攝氏度，來(lái)達到殺菌的效果。
當然，我們還是不能夠大意，一定要注意防范，做好個(gè)人衛生，不給細菌以“可趁之機”。
灰塵的旅行的初中讀后感 篇4
《灰塵的旅行》是一本和科學(xué)有關(guān)的書(shū)，他講述了灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著(zhù)空氣到處漂流，他無(wú)處不在，處處都有他的行蹤�；覊m有大有小，大到肉眼就可以看見(jiàn)；小到用顯微鏡也觀(guān)察不到。
灰塵對氣象變化也產(chǎn)生了不少影響。他就是制造云霧和雨點(diǎn)的小工程師，沒(méi)有，他們就沒(méi)有白云和雨。夏天，它們可以擋住日光，降低氣溫。
灰塵有天然灰塵和人為灰塵兩種。其中有許多灰塵對人類(lèi)的生活是有危害性的。他不但弄臟我們的空氣、房屋、衣服、手臉等。他落到車(chē)床內部，會(huì )使機器的光滑部分磨壞，他停留在氣缸里面，會(huì )使內燃機的活塞發(fā)生阻礙，他還會(huì )毀壞我們的工業(yè)品，把它變成廢品。他危害我們的健康生活，使我們生病。
因此，我們要愛(ài)護環(huán)境，不能隨地吐痰；我們要監督灰塵，不讓他亂飛亂竄；我們要努力控制灰塵的旅行，使他不再成為禍害，而為人類(lèi)造福。
灰塵的旅行的初中讀后感 篇5
讀美文，你會(huì )沉醉，手不釋卷；聽(tīng)音樂(lè )，你會(huì )陶醉，沉浸其中；看科技，你會(huì )驚奇，贊嘆不已。然而，讀《灰塵的旅行》這本書(shū)，既能讓你沉浸其中又會(huì )讓你贊嘆不已。
微生物——細菌，說(shuō)到細菌，大家的第一感覺(jué)往往是骯臟、惡心，因為我們人類(lèi)很多的病痛都和細菌脫不了干系，小到感冒、拉肚子，大到皰疹、敗血癥等等�？蓪�(shí)際上，細菌并沒(méi)有我們以為的那么可怕。
細菌作為地球上最早的生物之一，的確對我們有著(zhù)一定程度的危害，但同時(shí)也是我們生活中不可或缺的一部分，他們有著(zhù)無(wú)處不在的特點(diǎn)，可謂是“地球通”，只要有縫隙他們就能鉆進(jìn)去。
可是它們和我們人類(lèi)一樣，也分為有害和無(wú)害，讓我們生病難受的不用說(shuō)，就是那些有害細菌了，雖然平常有些細菌在我們的身體里相安無(wú)事，但是當我們受涼、過(guò)度疲勞等導致身體的免疫力下降時(shí)，這些細菌就會(huì )開(kāi)始“興風(fēng)作浪”，讓我們生病。
而無(wú)害的細菌則會(huì )為我們帶來(lái)無(wú)窮益處，像乳酸桿菌（酸奶）、酵母菌（葡萄酒）、霉菌（豆腐乳），都被我們人類(lèi)拿來(lái)做成各種各樣的美食。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺，世間萬(wàn)物都有兩面性，就像蘇軾說(shuō)的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，我們應該從不同的角度來(lái)看待同一事物。
灰塵的旅行的初中讀后感 篇6
《灰塵的旅行》是高士其爺爺的一部科普精選集，先講述了細菌的身世、習性及其與人類(lèi)的關(guān)系等，然后講述了科學(xué)家對細菌的'分類(lèi)，細菌在人體內的活動(dòng)等趣味知識，最后講述了造紙、煉鐵等科學(xué)類(lèi)故事，其文風(fēng)輕松平易，語(yǔ)言生動(dòng)詼諧，我喜歡這本書(shū)。
讀了這本書(shū)，我知道了細菌非常小，放大一千倍才有可能看見(jiàn)它，它還很多，可以分為六大類(lèi)，有放線(xiàn)菌、絲菌、枝菌、球菌、桿菌和弧菌。它會(huì )污染空氣、水源、泥土，讓人類(lèi)、動(dòng)物生病，讓食物發(fā)酵、變酸，我還知道了高溫可以殺死它們。
我最喜歡其中的《菌兒自傳》，我知道了細菌是如何生長(cháng)、存活、繁殖的；它們最喜歡潮濕、陰暗、臟污的環(huán)境，那是它們的天堂，相反，在干凈的環(huán)境下，它們很難存活。因此，我明白了保持衛生的重要性，不光要做好個(gè)人衛生，還要保護環(huán)境。
生活當中細菌也是無(wú)處不在，有一次媽媽把冰箱里的飯直接拿來(lái)吃，我趕忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)粢沟娘埨锩嬗屑毦�，不能直接吃，必須加熱透了才能吃，不然�?huì )肚子痛的�！眿寢尶湮遥骸澳銓W(xué)的真多呀！”
這本書(shū)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，讀起來(lái)一點(diǎn)也不枯燥。讀完了，你還可以收獲許多與生活息息相關(guān)的知識，你喜歡嗎？喜歡，就快去買(mǎi)吧！
灰塵的旅行的初中讀后感 篇7
暑假這段時(shí)間，我重讀了《灰塵的旅行》這本書(shū)，這是一本科學(xué)書(shū)籍，作者是高士其，是一本非常有趣的書(shū)。
這本書(shū)主要是寫(xiě)了一個(gè)細菌的自述。主人公是“菌兒”，也是一只細菌，它主要吃變質(zhì)腐爛發(fā)臭的食物，有些細菌也吃血和蛋白質(zhì)，因為他們身體里需要蛋白質(zhì)來(lái)繁衍他們的下一代。書(shū)中主要說(shuō)了兩方面內容，一方面是“灰塵的旅行”，主要是高士其的“科學(xué)趣談”類(lèi)文章；另一方面是“細菌和人”，主要是高士其的“科學(xué)小品”類(lèi)的文章�？茖W(xué)趣談介紹了灰塵的旅行等有趣的科學(xué)現象、原理�？茖W(xué)小品包含細菌的衣食住行、形態(tài)等，以及與人類(lèi)、土壤的關(guān)系。
灰塵的旅行，重點(diǎn)傳遞了灰塵無(wú)處不在，永不停留，它有好的一面，能制造雨和云霧，沒(méi)有灰塵，將來(lái)就沒(méi)有雨和云霧，更沒(méi)有大雨和小雨，將來(lái)氣溫無(wú)法降低。當然，也有它不好的一面，會(huì )弄臟房子、墻壁、家具、衣服，以及人的皮膚等�；覊m也是呼吸道的破壞者，它們會(huì )使鼻孔不通、氣管發(fā)炎、脈沖受傷，從而傳染疾病。
因此，灰塵必須受人類(lèi)的監督，不能到處亂飛。我們要利用科學(xué)手段，發(fā)揮它的優(yōu)點(diǎn)，加以利用，盡可能防避它的缺點(diǎn)，讓我們生活的地球更加美好和諧！
這本書(shū)中，有很多科學(xué)知識，可以應用到我們的生活中。這是一本特別值得閱讀的科學(xué)書(shū)籍，希望大家都來(lái)閱讀。
灰塵的旅行的初中讀后感 篇8
灰塵的旅行是一篇科學(xué)的文章，它講述了灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著(zhù)空氣到處漂流，它無(wú)處不在，處處都有它的行蹤。
灰塵有大有小，大的肉眼可以看見(jiàn)，小的用顯微鏡也觀(guān)察不到。
灰塵對氣象變化產(chǎn)生了不少影響。它是制造云霧和雨點(diǎn)的小工程師，沒(méi)有它們就沒(méi)有白云和雨。夏天，它可以擋住日光，降低氣溫。
灰塵有天然灰塵和人為灰塵兩種。其中有許多灰塵對人類(lèi)的生活是有危害性的。它不但弄臟我們的空氣、房屋、衣服、手臉等。它落到車(chē)床內部，會(huì )使機器的光滑部分磨壞，它停留在汽缸里面，會(huì )使內燃機的活塞發(fā)生阻礙，它還會(huì )毀壞我們的工業(yè)品，把它變成廢品。它危害我們的健康生活，使我們生病。
因此，我們要愛(ài)護環(huán)境，不能隨地吐痰；我們要監督灰塵，不能讓它亂飛亂竄；我們要努力控制灰塵的旅行，使它不再成為禍害，而為人類(lèi)造福。
灰塵的旅行的初中讀后感 篇9
讀了高士其爺爺的《灰塵的旅行》，我對這微不足道灰塵有了新的了解。無(wú)處不在的灰塵不僅僅有令人生厭的一面，它還有對人類(lèi)有益的一面呢。
灰塵是這世界上永不疲倦的旅行者，它隨著(zhù)空氣的動(dòng)蕩而漂流。我們周?chē)目諝�，從室內到室外，從城市到郊野，從平地到高山，從沙漠到海洋，幾乎處處都有它的行蹤。真正沒(méi)有灰塵的空間，只有在實(shí)驗室里才能制造出來(lái)。
這么多灰塵在空中游蕩著(zhù)，對于氣象的變化發(fā)生了不少的影響。原來(lái)灰塵還是制造云霧和雨點(diǎn)的小工程師，他們會(huì )幫助空氣中的水分凝結成云霧和雨點(diǎn)，沒(méi)有他們就沒(méi)有白云在天空中遨游，也沒(méi)有大雨和小雨了。沒(méi)有他們在夏天，強烈的日光將直接照射在大地上，使氣溫不能降。這是灰塵在自然界中的作用。在寧靜的空氣里，灰塵開(kāi)始以不同的速度下落。這樣過(guò)了許多日子就在屋頂上，門(mén)窗上，書(shū)架上，桌面上和地板上鋪了一層灰塵。這些灰塵又會(huì )因空氣的動(dòng)蕩而上升，風(fēng)把他們吹到遙遠的地方去。
那么灰塵都是從哪里來(lái)的呢？有的是來(lái)自山地的巖石的碎屑，有的是來(lái)自田野的干燥涂抹，有的是來(lái)自海面的由浪花蒸發(fā)后生成的食鹽粉末，有的是來(lái)自火山灰，還有的采自星際空間的宇宙塵。這些都是天然的灰塵。
有許多種灰塵，對于人類(lèi)的生活是有危害性的。自從有機物參加到灰塵的隊伍，你看，這種危害性就更加嚴重了。那么灰塵對于人類(lèi)的生活有什么危害呢？它會(huì )把我們的空氣弄臟，還會(huì )把房子弄臟，有時(shí)它們還會(huì )毀壞我們的工業(yè)產(chǎn)品，把它們變成廢品。而且，最嚴重的是灰塵是呼吸管道的破壞者，他它們會(huì )使鼻孔不通，氣管發(fā)炎，肺部受傷，從而引起傷風(fēng)，流行性感冒，肺炎等傳染病。
近年來(lái)，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了用高壓電流來(lái)捕捉灰塵的辦法。人類(lèi)正在努力控制灰塵的旅行，使無(wú)處不在的灰塵不再成為人類(lèi)的禍害，而為人類(lèi)造福。
灰塵的旅行的初中讀后感 篇10
當我拿起《灰塵旅行》這本書(shū)，我很好奇�；覊m？灰塵？灰塵也可以去旅行嗎？
我迫不及待地翻起這本書(shū)來(lái)讀完后才知道，原來(lái)灰塵是這么奇妙的。它們雖然很小很小，但是它們是無(wú)處不在的，隨著(zhù)空氣的動(dòng)蕩而漂流，隨著(zhù)風(fēng)的方向向世界各地游走，真不愧是旅行家的佼佼者。它們就像奧特曼那樣，出現在世界各地的每一個(gè)角落。它們比孫悟空還要厲害，能飛天遁地的，無(wú)孔不入。
小灰塵是看不見(jiàn)的，只有在太陽(yáng)的光線(xiàn)照進(jìn)房間的時(shí)候，才能看到無(wú)數的灰塵在空中歡快地跳著(zhù)舞。還有更小的灰塵，它們比細菌還小，就算你用顯微鏡也不一定能看得到。
很多灰塵是對我們人類(lèi)生活有著(zhù)很大的危害性的。它們不但破壞了我們新鮮的空氣，還會(huì )弄臟我們的衣服、房子、家具和皮膚，對我們造成了很大的威脅。它會(huì )趁我們在呼吸的同時(shí)悄悄地混進(jìn)我們的鼻孔內，穿進(jìn)我們的肺部，所以我們會(huì )經(jīng)常感到鼻孔不通，肺部發(fā)炎，咳嗽等等的傳染病。
面對這些危害，我們應該怎么辦呢？為了抵抗灰塵的進(jìn)攻，我覺(jué)得我們必須帶上口罩，經(jīng)常洗手，勤洗澡，常常打掃衛生，保持室內干凈，空氣流暢。說(shuō)到這里有沒(méi)有感覺(jué)像是戰疫病毒相似呢？對的，我們要想有一個(gè)健康的身體，就要做好這一些。
好啦，今天就說(shuō)到這里了。如果你還想了解更多的灰塵，那么我建議你也看一看《灰塵旅行》吧。
灰塵的旅行的初中讀后感 篇11
《灰塵的旅行》的作者是現代著(zhù)名微生物學(xué)家、科普作者高士其爺爺，他是在全身癱瘓的情況下，依然頑強地活著(zhù)，把他畢生的研究成果寫(xiě)下來(lái)，造福中華，造福人類(lèi)。
永不疲倦的旅行者——灰塵，你知道它有多么厲害嗎？
灰塵是懸浮在空氣中的微小顆粒。它很小很小，它隨著(zhù)空氣的動(dòng)蕩而漂流，隨著(zhù)風(fēng)在世界各處游走，。在我們生活中灰塵無(wú)處不有。它主要來(lái)源于工業(yè)排放物、燃燒煙塵、土壤揚塵……
灰塵是人類(lèi)健康的大敵。工業(yè)灰塵可以導致許多工人患上職業(yè)��；過(guò)多的灰塵造成環(huán)境污染，影響我們的生活和工作，嚴重的還會(huì )誘發(fā)呼吸道感染。我就是對灰塵過(guò)敏者，因為空氣中灰塵無(wú)處不在，防不勝防，我分分鐘會(huì )中招。這時(shí)，就會(huì )打噴嚏和流鼻水，難受極了。
灰塵對電腦的危害也很大。過(guò)多的灰塵也可以導致電腦崩潰、死機。
灰塵雖然有害，但是也好多好處。它使大自然中有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬(wàn)千自然景色。如果沒(méi)有灰塵，宇宙中的許多有害射線(xiàn)會(huì )直接地照射到地球表面，并對人類(lèi)和各種生物產(chǎn)生致命的威脅；而且灰塵還可以調節地表的氣溫，使得更適生物的繁衍和生存。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，大家減少工業(yè)排放物、燃燒物品，和灰塵平衡相處吧！
灰塵的旅行的初中讀后感 篇12
寒假里，我讀了高士其爺爺的《灰塵的旅行》，對灰塵的存在有了更深的了解。
灰塵是旅行家。它們很小很小，它們隨著(zhù)空氣的動(dòng)蕩而漂流，隨著(zhù)風(fēng)在世界各處游動(dòng)。我們周?chē)目諝�，從室內到室外，從城市外到郊野，從平地高山，從沙漠到海洋，幾乎處處都有他的行蹤。真正沒(méi)有灰塵的空間，只有實(shí)驗室才能制造出來(lái)。
灰塵是呼吸的破壞者，它們會(huì )使鼻孔不通、氣管發(fā)炎、肺部受傷，從而引起傷風(fēng)、流行性感冒、肺炎等傳染病。如果在 灰塵里面，混進(jìn)結合菌，那就更危險了，所以必須講究衛生禁止隨地吐痰。此外，金屬的灰塵，特別是鉛。會(huì )使人中毒；灰和水泥的灰塵，損害我們的肺，又會(huì )腐蝕，我們的皮膚�；ǚ鄣幕覊m，會(huì )使人發(fā)生哮喘病。在這些情況之下，我們必須戴上面具和口罩，最后灰塵會(huì )引起爆炸，這是個(gè)嚴重的故事，必須加以防止。
因此，我們要注意勤洗手，勤洗澡，注意個(gè)人衛生，保護環(huán)境衛生。 讓我們有更好的身體，更好的家園。
灰塵的旅行的初中讀后感 篇13
灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它們隨著(zhù)空氣的動(dòng)蕩而飄流。
我們周?chē)目諝鈴某鞘械浇家�，從平地到高山，從沙漠到海洋，幾乎處處都有他們真正沒(méi)有灰塵空間，只有實(shí)驗室里才能制造出來(lái)。
在晴朗的天空下，灰塵是看不見(jiàn)的，只有在太陽(yáng)的光線(xiàn)呈百葉簾的縫隙里，射進(jìn)黑暗的房間的時(shí)候，才可以清楚地看見(jiàn)。小的灰塵比細菌還小，就用顯微鏡也觀(guān)察不到。
灰塵對人體的傷害很大。它們是呼吸的破壞者。它會(huì )使鼻孔不通氣管發(fā)炎，肺部受傷，從而引起傷風(fēng)，流行性感冒肺炎等傳染。如果在灰塵里邊患進(jìn)了結核菌，那就更危險了，所以必須禁止隨地吐痰�；ǚ鄣幕覊m會(huì )使人發(fā)生哮喘病。此外，金屬的灰塵，會(huì )讓人體中毒。石灰和水泥的灰塵會(huì )損害我們的肺，甚至會(huì )腐蝕我們的皮膚。
當然，灰塵也有有益的一面�；覊m在空中游蕩著(zhù)對于氣象的變化，發(fā)生了不少的影響�；覊m是制造云霧的和雨點(diǎn)的小工程師。它們會(huì )使空氣中的水分凝結成云霧和雨點(diǎn)。沒(méi)有它們就沒(méi)有白云，也沒(méi)有大雨和小雨了。沒(méi)有它們，在夏天強烈的日光將直照射大地上，氣溫是不能降低的。所以，我們要保持灰塵在自然界的巧用。
讀了《灰塵的旅行》，讓我認識了許多科學(xué)知識，也認識了事物的兩面性——好處與害處。
灰塵的旅行的初中讀后感 篇14
寒假里看了老師推薦的《灰塵的旅行》一書(shū)，它是高士其所著(zhù)。該書(shū)是以科學(xué)童話(huà)、科學(xué)小品、科學(xué)趣談三個(gè)方面講述的。
故事的主人公是一名叫“菌兒”的細菌。它是細菌里面最小最小、最輕最輕的一種。它比蒼蠅的眼睛還小1000倍，比一粒頂小的灰塵還輕100倍。
通過(guò)這本書(shū)的講解，讓我對微生物的知識有了更多的了解。微生物細菌，算得上是“地球通”了，因為它神通廣大，無(wú)處不在，在地球上任何一個(gè)角落都有它的足跡。它有時(shí)是個(gè)壞家伙，在人的呼吸道搞破壞，在鼻腔、咽喉作惡。一些“細菌小惡霸”還會(huì )引起一些疾病，讓人擔心，但是只要我們養成良好的習慣就不會(huì )出現疾病。細菌也有可人之處，比如：它們可以用來(lái)釀酒、做面包、造皮革……為人類(lèi)工業(yè)作出巨大的貢獻，它們還可以將尸體里可利用的東西進(jìn)行分解，創(chuàng )造沃土。我以前認為細菌只有壞處，沒(méi)有好處，真是偏頗的觀(guān)念。
這本書(shū)像甘泉，滋潤我；似燈塔，指引我；如階梯，幫助我。微生物的世界真是太奇妙了！這次的微生物之游，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
灰塵的旅行的初中讀后感 篇15
細菌是一種極小極輕的微生物，小得需要我們用顯微鏡才能觀(guān)察到的可愛(ài)的“小精靈”，輕得你絲毫感覺(jué)不到它的存在。如在蒼蠅的每條纖細的腿上掛著(zhù)幾千萬(wàn)粒的細菌，但蒼蠅飛去自如，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒影響，也沒(méi)有任何的感覺(jué)。再說(shuō)我們手上的細菌吧，每日能達到幾十億，甚至上千億，但我們覺(jué)得有重量嗎？不；我們肉眼看到了嗎？不；我們什么時(shí)候又感覺(jué)到它的存在呢？還有我們一日三餐的瓜果蔬菜，我們視覺(jué)里領(lǐng)略到的江河湖泊，甚至一滴從天而降的渺小的雨，都會(huì )沾滿(mǎn)了數不勝數的細菌……所以，我們要養成良好的衛生習慣。
生活中，與塵“斗爭”，其樂(lè )無(wú)窮。放學(xué)時(shí)，我把課桌擦干凈才回家。晚上無(wú)人的時(shí)候，這些調皮的小家伙從四面八方飛來(lái)，把課桌當娛樂(lè )場(chǎng)所，在上面嗨歌，跳街舞……最后累了，直接把桌當床，睡大覺(jué)，作美夢(mèng)……第二天，用濕巾輕輕一擦我那心愛(ài)的桌子，這些不愛(ài)洗澡的家伙，黑頭灰臉，抹黑了我潔白如雪的濕巾一張又一張。
生活中，與菌相伴，妙趣橫生。和媽媽做包子時(shí)，看著(zhù)面粉在菌的發(fā)酵下，長(cháng)成一個(gè)個(gè)白白胖胖的包子小妞，可愛(ài)極了；制作酸奶時(shí)，在菌的作用下，喝到一口口酸酸甜甜的酸奶，美味極了；在菌的醞釀下，媽媽的葡萄酒甜得醉人，幸福極了……菌，給我們的生活增添了不少的樂(lè )趣。
從《灰塵的旅行》里走出來(lái)，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)；跟著(zhù)《灰塵的旅行》進(jìn)行一次特別的“旅行”，我認識了可愛(ài)的菌；和《灰塵的旅行》深情相擁，在的菌懷抱里得到了一次溫暖的洗禮。
灰塵的旅行的初中讀后感 篇16
讀完《灰塵的旅行》這本書(shū)，我深有感悟。
本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫“菌兒”的細菌，它為我們娓娓講述了其菌類(lèi)家族不同的族群的形態(tài)特征，衣食住行，生活習性以及對人類(lèi)生活的影響，不僅讓我們認識了細菌，更讓我們知道了講究衛生的重要性。
里面還有一位科學(xué)家，大家都稱(chēng)他為“胡子先生”。每次一發(fā)生什么病疫，胡子先生就斷定是菌兒所干。
除此之外，我還知道了河流中有一種可以殺死病菌的兩種好細菌，受得人們的愛(ài)戴。
因此，病菌們就很想換回名聲，做一個(gè)好細菌�？珊酉壬裾J了它們的決心。
于是菌兒們就四海為家，能到哪兒算哪兒�？捎捎诿曣P(guān)系，只能受人類(lèi)的折磨。
讀完這本書(shū)后我知道了：細菌再壞，但他們其中的一些，還是想成為好細菌。所以，在一些病疫事故中，我們誤會(huì )了它們。
灰塵的旅行的初中讀后感 篇17
這斷時(shí)間，我一直在讀《灰塵的旅行》這本書(shū)，這讓我對微觀(guān)世界有了特別的認識，知道灰塵具有兩面性。
讀了這本書(shū)我受益匪淺，懂得了灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著(zhù)空氣到處漂流，它無(wú)處不在，處處都有它的行蹤，灰塵有大有小，大到肉眼就可以看見(jiàn)，小到用顯微鏡也觀(guān)察不到�；覊m有來(lái)自煙囪的煙塵，還有來(lái)自生物的有機灰塵。書(shū)中告訴了我們灰塵里還夾帶的病菌和病毒，許多種灰塵，對于人類(lèi)的生活是有危險性的。自從有機物參加到灰塵的隊伍，你看這種危害性就更加嚴重了。那么多灰塵對于人類(lèi)的生活有什么危害呢?它會(huì )把我們的空氣弄臟，還會(huì )把房子弄臟。有時(shí)他們還會(huì )毀壞我們的工業(yè)產(chǎn)品，把他們變成廢品，而且，最嚴重的是灰塵是呼吸管道的破壞者，他們會(huì )使鼻孔不通，氣管發(fā)炎，肺部受傷。從而引起傷風(fēng)、流行性感冒、肺炎等傳染病�；覊m是我們健康最危險的敵人，對人類(lèi)生活是有危害的，我們應該想辦法去治理這些灰塵。
當我讀完了這本書(shū)，想到了我從小生活的村子。村子里有一條清澈的小河，河邊里種滿(mǎn)了綠樹(shù)。我們應該從小保護這些環(huán)境，讓它們一塵不染。我的校園也是一個(gè)美麗的地方，我們在校園里不能亂扔垃圾，不隨地吐痰，勤打掃校園和教室衛生，保持班里的干凈和整潔。從小養成植樹(shù)造林的好習慣，我平時(shí)也要注意個(gè)人衛生，勤洗手，必要時(shí)佩戴口罩，還要愛(ài)護和監督校園環(huán)境，禁止不文明行為，要努力控制灰塵和垃圾，讓我們的城市和校園更加美麗。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我知道了任何事物都有兩面性，讓我們攜起手來(lái)，趨利避害，綠化我們的家園吧！
灰塵的旅行的初中讀后感 篇18
在美文中，你會(huì )沉醉，手不釋卷；在音樂(lè )中，你會(huì )陶醉，沉浸其中；在科技中，你會(huì )驚奇，贊嘆不已。而在微生物的世界里，常常會(huì )讓你目瞪口呆，充滿(mǎn)新奇。最近，我讀了一本書(shū)——《灰塵的旅行》，這本書(shū)讓我對微生物有了更多的認識和了解。下面，就讓我帶著(zhù)大家來(lái)一次微生物界之旅吧！
微生物——細菌，算得上是“地球通”了，除了大沙漠和雪山之巔，地球上任何一個(gè)角落都有它的蹤跡。它有時(shí)是個(gè)壞家伙，在人的呼吸道里搞破壞，在鼻腔、咽喉作惡。一些“細菌小惡霸”還會(huì )引起一些疾病，令人憂(yōu)心忡忡。但是只要我們養成良好的衛生習慣就不會(huì )出現疾病。它們還屢次向血管入侵，幸虧有白細胞和抗體，它們才只能望“血”興嘆。一旦出現白細胞和抗體不足的情況，后果不堪設想。它們還在乳汁中、食道里、腸腔內發(fā)起戰爭，與人類(lèi)抗衡。而萬(wàn)物有弊也有利，細菌也有可人之處，比如：它們可以造酒、造面包、造皮革……為人類(lèi)工業(yè)做出巨大貢獻，它們還可以將尸體里的可利用的東西進(jìn)行分解、創(chuàng )造沃土。
細菌可真是“菌”如其名。頂小，肉眼看見(jiàn)的灰塵里就有數百個(gè)細菌夾雜在里面飄游。頂輕，輕得在蒼蠅的腳下掛著(zhù)幾百萬(wàn)個(gè)細菌都不覺(jué)得沉。這不得不令我驚嘆��！它真的算是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，在瓜果皮上，在江河湖海，在人畜身上……所以我們要養成良好的衛生習慣，勤洗手，勤換衣，保障自身的衛生安全。
它有時(shí)很壞，會(huì )破壞人體，所以我們要在受傷后對傷口用酒精擦洗，用水沖洗，保證不被細菌入侵。而有時(shí)有多么的令人喜愛(ài)，造酒、造面包、造皮革又怎少得了它？土壤革命難道沒(méi)有他參與嗎？我從前認為細菌只有壞處，沒(méi)有好處，真是偏頗的觀(guān)念。
《灰塵的旅行》這本書(shū)像甘泉，滋潤我；似燈塔，指引我；如階梯，幫助我。微生物的世界真是太奇妙了！這次微生物之游，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
灰塵的旅行的初中讀后感 篇19
摩擦是一種自然現象，哪兒有運動(dòng)，哪就會(huì )產(chǎn)生摩擦。
我看到《灰塵的旅行》里面有一章是摩擦，我對“摩擦”這個(gè)詞語(yǔ)很感興趣，便拿起爸爸的百科全書(shū)看了起來(lái)，看完后我就知道了在遠古的時(shí)候，我們祖先所用的鉆木取火就是利用了摩擦力的原理，在不知不覺(jué)中，我走出了臥室，看到窗臺上擺著(zhù)一盒火柴，便順手拿了一根玩了玩，我聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲，火柴著(zhù)火了，我急忙吹滅。我便好奇地問(wèn)：“擦火柴也是因為摩擦力嗎？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“是��！”我看到大馬路上的汽車(chē)上都有輪胎，輪胎上都有花紋，我就疑惑不解為什么要加上輪胎呢？在旁邊的媽媽說(shuō)：“是為了減少摩擦力�！笨磥�(lái)，今天我學(xué)到了許多知識呢！
今天，我學(xué)到了摩擦力這一課，看來(lái)還有許多新知識等著(zhù)我呢！我一定會(huì )好好讀，天天學(xué)習，不被別人落下！
灰塵的旅行的初中讀后感 篇20
寒假里，我閱讀了《灰塵的旅行》這本書(shū)，文中講述了灰塵是地球上無(wú)處不在的東西，它會(huì )隨著(zhù)風(fēng)的方向四處飄動(dòng)，到處都有它的行蹤。
這本書(shū)詳細的介紹了灰塵的種類(lèi)、形狀、大小和來(lái)源，有的灰塵是我們肉眼可見(jiàn)的，生活中我們也隨處都能看到灰塵，比如馬路上車(chē)子經(jīng)過(guò)后揚起的粉塵或工廠(chǎng)煙囪排出的煙塵等等。有的卻小到只能通過(guò)顯微鏡才能夠看到。
灰塵是人類(lèi)健康的敵人，它能造成環(huán)境污染，影響我們的生活，我們的衣物，頭臉和居住的地方都有灰塵的存在，嚴重的還會(huì )誘發(fā)呼吸道感染等疾病。
正因為灰塵的危害太大，所以人們都在想方設法地控制灰塵的傳播。有一次我和爸爸去工地，我看到工地四周的圍墻上都整齊又規則的裝著(zhù)一排噴水器，工地的大門(mén)口還挖了一個(gè)大水池，水池里裝滿(mǎn)了水，每輛進(jìn)出工地的車(chē)子都要經(jīng)過(guò)水池才能上路。正當我納悶的時(shí)候，爸爸和我說(shuō)，這池子是專(zhuān)門(mén)做來(lái)洗汽車(chē)輪胎的，因為車(chē)輪上都沾有很多泥巴，所以車(chē)輪胎必須洗干凈輪子才能上路，這是避免環(huán)境被二次污染，而圍墻上的噴水器是防止工地上的灰塵到處飄動(dòng)，在噴水器把水霧化后和空氣中的粉塵接觸，粉塵就不會(huì )到處亂飛了。
因此，我們要愛(ài)護環(huán)境，更要保護環(huán)境，努力控制灰塵，讓我們每天都能呼吸到干凈新鮮的空氣。
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