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了凡四訓讀后感(通用10篇)
看完一本名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的了凡四訓讀后感(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
了凡四訓讀后感1
《了凡四訓》原名叫《訓子文》,本是袁了凡為教育子孫后代,所寫(xiě)的文章,不曾想,義理深刻,名流千古,文中分立命之學(xué)、改過(guò)之法、積善之方、謙德之效四個(gè)篇章分別進(jìn)行講述,簡(jiǎn)言之,立命之學(xué)講的是人的一生究竟該怎么度過(guò),我想這是我們每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題,是聽(tīng)天由命、隨波逐流?還是拼搏奮斗、自立自強?還是完善自我、順其自然?我想袁先生更多表達的是一種把握現在,“從前種種,譬如昨日死;從后種種,譬如今日生!弊蛱煲呀(jīng)過(guò)去,不管是成功還是失敗,都已經(jīng)成為了你人生的一部分,我們不必要對往日的遺憾而終日懊悔,也不能滿(mǎn)足于曾經(jīng)的輝煌,驕傲自滿(mǎn),不思進(jìn)取,而是要活在當下,把握現在,順其自然,不以物喜,不以己悲!凹疵敇s顯,常作落寞想;即時(shí)當順利,當作拂逆想;即眼前足食,常作貧窶想;即人相愛(ài)敬,常作恐懼想;即家世望重,常作卑下想;即學(xué)問(wèn)頗優(yōu),常作淺陋想!庇肋h保持一個(gè)善良謙卑之心!斑h思揚祖宗之德,近思蓋父母之愆;上思報國之恩,下思造家之福;外思濟人之急,內思閑己之邪!币(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢自?xún)仁,窮則獨善其身,達則兼濟天下!皠(wù)要日日知非,日日改過(guò);一日不知非,即一日安于自是;一日無(wú)過(guò)可改,即一日無(wú)步可進(jìn);天下聰明俊秀不少,所以德不加修、業(yè)不加廣者,只為因循二字,耽擱一生!边@一句可謂單頭棒喝,如夢(mèng)初醒,天下這么大,不缺高智商的人,不缺有才華橫溢的人,但缺的是靜心修德,兢兢業(yè)業(yè)做事的人,即我們現在所稱(chēng)道的“工匠精神”。
改過(guò)之法一篇所講的是怎么樣修正自己的錯誤,我覺(jué)得這一點(diǎn)非常重要,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),即使圣賢,難道就沒(méi)有犯錯的時(shí)候了嗎?我覺(jué)得人的一生,難免會(huì )犯一些錯誤,關(guān)鍵在于我們如何面對過(guò)失,如何處理過(guò)失,如何避免過(guò)失。袁先生給了我們如何面對過(guò)失以及如何處理、避免過(guò)失的答案,“第一、要發(fā)恥心,第二、要發(fā)畏心,第三、須發(fā)勇心!薄斑^(guò)由心造,亦由心改,如斬毒樹(shù),直斷其根,奚必枝枝而伐,葉葉而摘哉?”發(fā)恥心就是說(shuō)要有悔過(guò)改正之心,知恥而后勇,發(fā)畏心是說(shuō)要有敬畏之心,敬畏天地,敬畏生命,敬畏父母,敬畏老師兄長(cháng),敬畏妻子等等,發(fā)勇心是說(shuō)要又勇敢之心,敢于面對自己的錯誤,敢作敢當,勇于承擔自己的責任。反思我自己,我覺(jué)得我也有做錯的地方,我也會(huì )有懊悔的時(shí)候。一個(gè)人犯錯不可怕,可怕的是他不知道自己在犯錯,沒(méi)有勇氣去承認自己的錯誤。這是我們深入學(xué)習《了家四訓》的意義所在。
在中國傳統文化中“善”具有舉足輕重的地位,人心向善,善有善報,三字經(jīng)中“人之初,性本善”,又如“積善之家,必有余慶”深入人心。但袁先生在《了凡四訓》“積善之方篇”中明確提出了積善的不同類(lèi)型,如“則善有真、有假;有端、有曲;有陰、有陽(yáng);有是、有非;有偏、有正;有半、有滿(mǎn);有大、有;有難、有易;皆當深辨!闭缡挛锇l(fā)展既有其普遍性,又存在特殊性,普遍性提示的是其基本矛盾、基本特點(diǎn),同為行善即為其基本特點(diǎn);特殊性反映了事物發(fā)展過(guò)程中的主要矛盾,行善的動(dòng)機不同,效果不一樣,此為其特殊性!墩撜Z(yǔ)》曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!毙猩埔餐淅,只有樂(lè )于行善、發(fā)自肺腑、不求目的、自然流露之善,才是真善美。否則“為善而不窮理,則自謂行持,豈知造孽,枉費苦心,無(wú)益也!鄙朴写笮≈畡e,“故志在天下國家,則善雖少而大;茍在一身,雖多亦小!薄吧斪魅私,死亦為鬼雄!薄叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!薄捌埨麌疑酪,豈因禍福避趨之!狈从车亩际菫閲鵀槊竦拇笊。我想作為一名醫生,我能做的就是救死扶傷,努力提高的專(zhuān)業(yè)技術(shù),為病人解除痛苦,同時(shí)為中醫藥的傳承發(fā)展,做出自己的貢獻,這也是一種善的體現。
《了家四訓》同時(shí)還指出為人處世之道,“吾輩處末世,勿以己之長(cháng)而蓋人;勿以己之善而形人;勿以己之多能而困人。收斂才智,若無(wú)若虛;見(jiàn)人過(guò)失,且涵容而掩覆之!痹诠ぷ魃钪,不要因為自己的能力比別人強,就到處壓制同事;不要用自己行善的標準去要求其他人也按自己的標準去行善;不要看見(jiàn)別人犯錯了,就幸災樂(lè )禍,要時(shí)刻保持謙虛學(xué)習態(tài)度,虛懷若谷,寬以待人,這樣才會(huì )不得罪人,才能團結他人。這是一種大智若愚、大巧若拙的體現。所以古人常常講“吃虧是!,吃的是眼前虧,受的是今后福!叭酥兄,如樹(shù)之有根,立定此志,須念念謙虛,塵塵方便,自然感動(dòng)天地,而造福由我!边@是教育我們,在人生的道路上要勇于追求自己的人生目標,實(shí)現自己的人生價(jià)值,同時(shí)要常懷感恩之心,謙虛之心,行善之心。
縱觀(guān)《了凡四訓》一書(shū),充滿(mǎn)了智慧、仁愛(ài)之光,諄諄教誨,發(fā)人深思,給我們未來(lái)指明的方向,這一生,我們究竟該怎么度過(guò),我想四個(gè)篇章的標題已經(jīng)點(diǎn)名了主題,要立生命、常思過(guò)、多積善、懂謙德。
了凡四訓讀后感2
《了凡四訓》是明朝袁了凡先生所作的家訓,以此來(lái)訓誡他的兒子,認識命運的真相,明辨善惡的標準,改過(guò)遷善!读朔菜挠枴饭卜譃樗膫(gè)部分:“立命之學(xué)”、“改過(guò)之法”、“積善方”、“謙德之效”。文章雖篇幅短小,但是寓理深刻,內涵豐富,兼融儒道佛三家思想,體現出中華傳統文化的深邃與渾厚。
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!读朔菜挠枴分刑岬健案倪^(guò)之法”,即:第一,要發(fā)恥心;第二,要發(fā)畏心;第三,須發(fā)勇心!熬呤侨,則有過(guò)斯改,如春冰遇日,何患不消乎?然人之過(guò),有從事上改者,有從理上改者,有從心上改者;工夫不同,效驗亦異!奔词钦f(shuō),如果能發(fā)這三心,就能去除弊病,找回自我,重新做人。即便是有過(guò)錯,有過(guò)失,只要發(fā)心發(fā)愿去用心改正,一樣能回歸自然,回歸到我們最真實(shí)最善良的一面。
“滿(mǎn)招損,謙受益”,這句訓誡一直成為世人的座右銘。在《了凡四訓》一書(shū)中,同樣闡釋了“謙虛”的重要性和必要性!绊毷刮掖嫘闹菩,毫不得罪于天地鬼神,而虛心屈己,使天地鬼神,時(shí)時(shí)憐我,方有受福之基。彼氣盈者,必非遠器,縱發(fā)亦無(wú)受用。稍有識見(jiàn)之士,必不忍自狹其量,而自拒其福也,況謙則受教有地,而取善無(wú)窮,尤修業(yè)者所必不可少者也!币驗橹t虛,我們能放開(kāi)心胸,接納他人,贏(yíng)得更多的機遇;因為謙虛,我們能反躬內省,及時(shí)發(fā)現弊病,極力改過(guò),贏(yíng)得新的生命;因為謙虛,我們能營(yíng)造良好的人際關(guān)系氛圍,有助成長(cháng)。
《了凡四訓》不僅包括待人接物的技巧,也有安身立命的方法,還有應對人生、處理情感、生活的策略,不失為一本全面周到的佳作,細細研讀會(huì )對我們的自身修養大有幫助。
了凡四訓讀后感3
暑假去了西安的終南山,父母認識一位讓我們全家都很敬重的白老師,他送給我家一本書(shū),書(shū)名叫《了凡四訓》,并囑咐我們認真閱讀。我認真讀了好幾遍,我覺(jué)得看完這本書(shū)我學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的知識,今天我就來(lái)分享一下我看完這本書(shū)的心得。
《了凡四訓》,是明代著(zhù)名思想家袁了凡給自己兒子寫(xiě)得告誡書(shū),被稱(chēng)為“中國歷史第一善書(shū)”和“東方勵志書(shū)”。這本書(shū)中 ,了凡先生以畢生的學(xué)問(wèn)和修養,用自己的親身經(jīng)歷,告誡兒子不要被命運束縛,命是可以改變的,要自強不息。
這本書(shū)包含了“立命之學(xué)”,“改過(guò)之法”“積善之方”“謙德之方”四訓。這里主要說(shuō)了,了凡先生自幼喪父,母親讓他棄學(xué)從醫,學(xué)醫可以養生,也可以救人,了凡先生聽(tīng)從了母親的意見(jiàn)。有一天,他去慈云寺遇到了一位老者,姓孔,云南人, 老者修髯偉貌,飄飄若仙?紫壬嬖V了凡先生命里為官,并告訴他“你縣考可以考第十四名,府考可以考第七十一名,提學(xué)考可以考第九名!钡诙炅朔蚕壬s考,結果孔先生的話(huà)都一一應驗?紫壬告訴了凡先生,他以后是個(gè)大官,五十三歲那年因病而終,可惜沒(méi)有孩子。了凡先生相信了孔先生的話(huà)。知道自己五十三歲就要死了,所以了凡先生也無(wú)所求,無(wú)所思了。每個(gè)人生下來(lái)都不是圣人,哪里沒(méi)有過(guò)錯的呢?了凡先生決定從今天起改掉過(guò)錯,每日行善。了他做了很多好事,包括做官時(shí),減免稅負,關(guān)心百姓疾苦,是百姓敬重的好官。最后了凡先生不但有兒子,而且還活到了七十多歲。
讀了這本書(shū)使我明白了“積善之家,必有余慶”,就是說(shuō)樂(lè )于助人,好施舍的人,這樣才能把壞的命運變成好的命運。了凡先生告誡后人要有善心 德心 孝心。作為一個(gè)小學(xué)生更要學(xué)會(huì )這些。什么是善心,就是要樂(lè )于助人;德心我認為就是做一個(gè)有道德,公有德心的人。比如很多人會(huì )亂丟垃圾,我絕對不會(huì )亂扔垃圾,現在40度的高溫,清潔工爺爺奶奶們冒著(zhù)酷暑,在烈日下清掃大街,我請求所有人不要再隨地亂扔垃圾,有的開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨會(huì )把垃圾隨手扔在大馬路的中間,他們就沒(méi)有德心,清潔工們會(huì )冒著(zhù)生命危險去撿垃圾,只要一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以給別人一份愛(ài)心;以后不管在哪里吃飯,我絕對不會(huì )浪費糧食,在學(xué)校吃多少打多少,不能吃不完就倒掉,因為,在山區偏遠的農村還有很多和我們一樣大的孩子中午都沒(méi)飯吃,我希望可以盡我小小的力量幫助到他們;孝心,就是知道孝順父母,知道感恩。感恩我的家人把我帶到這個(gè)世界上,幫父母做些力所能及的事情;感恩老師教我們學(xué)習知識,上課認真聽(tīng)講,不讓老師操心。
日日謙善,日日進(jìn)步;這個(gè)是我以后必須每天都要做到的,我希望我身邊的每個(gè)人都能讀懂這本書(shū),并明白書(shū)中的真諦。
了凡四訓讀后感4
人生在世,就要在修的問(wèn)道方面有所成就,如果想做一個(gè)有益于世,頂天立地的人,就必然在立命,改過(guò),積德和培養謙德四個(gè)方面下功夫!读朔菜挠枴防锞蛷娬{了人的命運完全可以自己掌握,一生的成敗完全取決于自身所作所為,正所謂其中的“命自我作,福自己求”。
《了凡四訓》雖然篇幅不多,但寓意內涵十分深刻,它結合了儒釋道三家思想,展現出了真善美的中華傳統文化。通過(guò)“立命之學(xué)”、“改過(guò)之法”、“積善之方”、“謙德之孝”四個(gè)篇章,論證了“種瓜得瓜,善有善報,積極進(jìn)取,有愿皆成”之理。
它平實(shí)而無(wú)虛華,深奧而不迷信,有很強的感染力與說(shuō)服力,流傳至今。
當我讀完《了凡四訓》后,也明白了許多道理,也發(fā)現了自己的許多幸福,說(shuō)法,和做法都有些不正確。
當我們到達一個(gè)層次,就會(huì )發(fā)現命運無(wú)時(shí)不刻地在注視著(zhù)我們,監督的我們,而我們卻無(wú)法看見(jiàn)它,感受它的存在。但我們只要一心向善,行得正,坐得端,做得直,為自己積功累行,才能讓我們的生活更加美滿(mǎn)幸福。
我們如果想要趨吉避兇,納福而免禍,且不說(shuō)行善,首先要能改正過(guò)錯。改正過(guò)錯,須發(fā)三心——恥心,畏心與勇心,具備了這三心,則有過(guò)即可改,正如春天的冰雪遇到了陽(yáng)光,難道還要擔心它不消散嗎?“過(guò)由心造,亦由心改,如斬毒樹(shù),直斷其根,奚必枝枝而伐,葉葉而摘哉?”
當我做到了改過(guò),就要學(xué)會(huì )行善,而善圖惡的區別就在于善是一心為別人著(zhù)想,而惡事只為自己的利益著(zhù)想。
現在,我們結合自己的生活實(shí)際來(lái)看。家長(cháng)打罵孩子,老師管教孩子,他們都是為了下一代好,是為別人的利益著(zhù)想,所以是善!我們?yōu)榱丝诟怪鴼⒑ι軙r(shí),都是在為自己著(zhù)想,想滿(mǎn)足口腹之欲,還要殺掉那些有靈性的動(dòng)物,這不是惡?jiǎn)幔?/p>
這些,就正所謂“由此觀(guān)之,舉頭三尺,決有神明,趨吉避兇,斷然自我!
現在社會(huì )這個(gè)大染缸是許多人迷失了方向,人們的妄想,欲望不僅沒(méi)有被控制住,而且還在一天天膨脹!他們胡作妄為,還以為不會(huì )有報應,真是自欺欺人!人們要早日回頭,千萬(wàn)不要等到惡報降臨的才悔悟,到時(shí)候那真是欲哭無(wú)淚!
了凡四訓讀后感5
這本小書(shū)是朋友送來(lái)的中華經(jīng)典隨筆中的一本小冊子。作者是明代的袁了凡?傮w而言是一本勸人行善、修身立命的理論指導書(shū)。其主要闡述了“命由我作,福自己求”的中心思想,強調命運雖有天數,但自己亦可掌控,只要積德行善、謙恭有加,就能獲得福報,是為因果報應。本書(shū)糅合了儒釋道三家之學(xué)的梗概,可以一方面使得我們初步了解中國的傳統文化,同時(shí)也會(huì )增進(jìn)我們的個(gè)人品格修養。
一、關(guān)于作者袁了凡其人
袁了凡,名表,字坤儀。江浙人士(江蘇吳江還是浙江嘉善已不可考)。彷徨時(shí)因參訪(fǎng)云谷禪師后,得以領(lǐng)悟“命由我作,福自己求”的立命之學(xué),便立志多做善事、積功累德,以扭轉自己的命運,因不愿再做一個(gè)受制于天命的凡夫俗子,因而改名號為“了凡”。袁了凡博學(xué)多才,天文、水利、象數、兵法、星宿無(wú)一不精通。棄醫從仕后,勤政愛(ài)民、興修水利、免除雜役、為民謀利。官仕途中,因不認同提督對倭寇的使詐做法,被構陷革職,在死后終于沉冤得雪,得以善終。
二、關(guān)于本書(shū)的主要內容
四訓,顧名思義,是由四部分組成,具體包括“立命之學(xué)”、“改過(guò)之法”、“積善之方”、“謙德之效”。其中“立命之學(xué)”為其總結人生經(jīng)驗、訓誡子嗣的《立命篇》;“改過(guò)之法”和“積善之方”是他早年所著(zhù)“改過(guò)第一”、“積善第二”;“謙德之效”為其晚年所做的《謙虛利中》。四篇文章各自獨立成文,但其中義理又一以貫之,強調命由我作,善惡報應之理。
“立命之學(xué)”中,作者根據自己的親身經(jīng)歷,完整闡述了“命由我作,福自己求”的思想。其童年棄文學(xué)醫,因偶遇異人預言他能夠仕途通達,于是棄醫從仕考取功名。隨后發(fā)現人生際遇與所預言命運絲毫不差,遂生懈怠。后機緣巧合,拜會(huì )禪師后終于了解了宿命論的錯誤,從此開(kāi)始積功累德,自求福報。
“改過(guò)之法”中,作者論述如要行善積德,必先端正心態(tài)、改正缺點(diǎn)。敬畏天地鬼神,立定決心,以先賢為榜樣,勇于改過(guò)。
“積善之方”中,作者重點(diǎn)說(shuō)明了“積善余慶”的道理,對于何謂真善、至善,做了充分闡述,勾畫(huà)了中國傳統的魯麗道德。
“謙德之效”,告誡世人要抑制自滿(mǎn)扶持自謙,即要謙虛謹慎、虛己待人,“抬頭三尺、決有神明,趨吉避兇、斷然有我”。
三、一些感悟
舉凡世事,命運皆有安排,但“我命由我不由天”,在任何時(shí)候、任何背景下,主觀(guān)的力量都是重要的甚至是決定性的力量。人生一世,草木一秋,在物欲橫流、信仰松動(dòng)的現實(shí)世界,修身立德、改過(guò)積善、抑滿(mǎn)扶謙當是人真正走向自由的必由之路。
了凡四訓讀后感6
近日,我閱讀了《了凡四訓》,如同聆聽(tīng)圣人教誨,收獲甚大。
《了凡四訓》這本書(shū),是明代袁黃(字坤儀,號了凡,江蘇省吳江縣人)所撰寫(xiě)的一部教育兒子的四篇家訓,分為“立命之學(xué)、改過(guò)之法、積善之方、謙德之效”四部分資料,集中概括總結了我國封建時(shí)代的道德倫理思想的精華,由于清代及民國初年的高僧賢德們的推崇、印行,在民間廣泛流傳,對我國民眾的人生和道德實(shí)踐發(fā)生了重要影響。
“立命之學(xué)”中提到了改造命運的原理有兩個(gè)方面,即,竭力行善和努力斷惡。了凡先生由最初的宿命論轉變?yōu)橄嘈抛约耗軌蚋淖兠\,即在生活中不斷的行善,而不作惡事,他的這種轉變也正是信仰的轉變,從信仰宿命論而改為信仰福善禍淫、命由我造的人生觀(guān)。
“改過(guò)之法”,就是不僅僅要用心為善,而且還要知非改過(guò)。了凡先生將改過(guò)分為三個(gè)層次,分別是從事上改、從理上改和從心上改,并且論述了各自的利弊得失。從心上改,意思是說(shuō)因為人們有不正當的思想才會(huì )發(fā)展成千萬(wàn)種過(guò)錯,一個(gè)人如果能凈化自己的思想使自己的心靈不被腐朽思想玷污,自然就不會(huì )犯錯誤。這是了凡先生論述改過(guò)的最高境界。
“積善之方”,即積善成德的方法,要改造命運不僅僅要改過(guò),而且還要積善。在積善方面了凡先生劃分了十條標準,即與人為善;愛(ài)敬存心;成人之美;勸人為善;救人危急;興建大利;舍財作福;護持正法;敬重尊長(cháng);愛(ài)惜物命。如果能做到這幾點(diǎn),我們就能夠具備這世間各種品德。
“謙德之效”講的是要謙虛謹慎、戒驕戒躁。本篇首先從理論上論述了“謙虛獲益”的普遍性,這個(gè)道理類(lèi)似于我們平時(shí)所提倡的“滿(mǎn)招損,謙受益”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
透過(guò)了凡先生的經(jīng)歷,有兩點(diǎn)我感觸頗深:
一、命運是能夠改變的。自己的命運完全掌握在自己的手中,只要自己努力,充滿(mǎn)信心,完全能夠改變自己的命運!胺e善之家必有余慶,積不善之家必有余殃”。人若能待人厚道,處處為他人著(zhù)想,此人必有后福;而一個(gè)人若對人刻薄,心胸狹窄,起心動(dòng)念都為自己的利益,必將遭致災禍,即使眼前有福報,福也會(huì )折損消亡。即佛門(mén)講究的因果報應。佛教認為,宇宙的萬(wàn)事萬(wàn)物的生起,都是業(yè)力感召而成。因此,人的善惡報應都是由自己的業(yè)力所感召!跋嘤尚纳,境隨心轉”,因此,要培養善良之心,多行善事,這種光明正大的心念就會(huì )主導人的身心,邪惡的念頭就無(wú)法乘虛而入了。要經(jīng)常反省自己。當意識到不好的狀況發(fā)生時(shí),要立刻覺(jué)察到自己的行為,反思自己的過(guò)去。
二、知非改過(guò)須具三心:一是知恥心,二是畏懼心,三是勇猛心。
第一要發(fā)恥心。人能夠知恥,就不會(huì )起妄心,動(dòng)惡念。我們做人處事時(shí)刻要謹慎,要反省是否對得起父母的養育、組織的培養、親人的期盼。
第二要發(fā)畏心。要有敬畏之心。如果人沒(méi)有畏心,又不知恥,什么樣的壞事都會(huì )做出來(lái)。平時(shí)我們在工作、生活、處事中要敬畏黨紀、國法和規章制度,這是鐵規,須深知觸碰各項規章制度高壓線(xiàn)的后果嚴重,教訓慘痛。
第三要發(fā)勇心。有過(guò)當下就改,無(wú)須遲疑。發(fā)勇心改過(guò)就須痛下決心,決定沒(méi)有猶豫,當機立斷。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?有過(guò)能改,善莫大焉。
了凡四訓讀后感7
三年前,朋友送給我一本《了凡四訓》,當時(shí)讀完后,我半信半疑,覺(jué)得內容迷信離奇,不足以信。后來(lái),王小虎校長(cháng)在大會(huì )上多次提及此書(shū),讓我再次有機會(huì )拿起它,這次再讀后感受不太一樣,結合自己我談些自己的體會(huì )。
作為老師,首先要修改自己的言,解決口舌爭端問(wèn)題。不再隨意評論攻擊其他國學(xué)和玄學(xué)界的前輩和名人,如果有必要可以實(shí)事求是地做些中肯的點(diǎn)評。其次,對評論自己的人,善意的批評要接受,惡意的攻擊要不放在心上。做到有則改之,無(wú)則加勉。對于給自己褒揚的人要知道感恩。
陰陽(yáng)五行的觀(guān)點(diǎn)是,一個(gè)事物的發(fā)生和發(fā)展總是有兩個(gè)方面,事物本身不具備善惡,善惡的評判取決于你的視角。這個(gè)視角往往又決定在時(shí)間和空間的位置。在適當的時(shí)間和合理的位置,人要口出恩言。
其次,要解決身體不佳的問(wèn)題。由于想的多傷神,說(shuō)的多傷精,運動(dòng)少導致脾無(wú)法運化而肥胖。
解決的辦法,我將學(xué)生以6人以小組,分成8組,每組選出一位負責任的組長(cháng),當我的教學(xué)任務(wù)偏重時(shí),我可以吩咐組長(cháng)去執行,如平時(shí)的聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě),作業(yè)訂正,都可以由組長(cháng)去檢查落實(shí)。每周至少四次的活動(dòng),比如游泳,打球,跑步等等活動(dòng)。同時(shí)在課前也要進(jìn)行一些唱歌練聲練氣放松心情的工作。
根據五行學(xué)的觀(guān)點(diǎn),人要得到一樣東西,必然會(huì )失卻一樣東西。很多人明明知道是錯,卻無(wú)法改過(guò),不是沒(méi)有毅力,是害怕失去。改正缺點(diǎn)的同時(shí)會(huì )增加自己東西,但也會(huì )失去東西。因此在改過(guò)的'時(shí)候,必須明白自己得到什么,失去什么。那種只有得到,沒(méi)有失去的觀(guān)點(diǎn),不是陰陽(yáng)五行學(xué)的理論,事實(shí)上也不存在。不過(guò)一般大眾比較喜歡聽(tīng)。
再次,要修煉自己的心境。用境法,配合自己上面的行為,這是內修的方法。以準提境作為自己護身符。如唐太宗說(shuō)的:以境照人,可以整衣冠。以史為境可以知興衰,以人為境可以明得失。
在《了凡四訓》中,有個(gè)功過(guò)格,寫(xiě)著(zhù)他積善的過(guò)程記錄。還有一個(gè)就是準提咒。很多人看了就過(guò)去了。其實(shí)這很重要,是他改命的三個(gè)方法之一。
鏡子的功能是要求自己的心能像鏡子一樣,雖然印射出世界的萬(wàn)象,但本身還是一層不染。就像我們說(shuō)的五行可以有萬(wàn)物類(lèi)像,但五行本身的定義沒(méi)有變化。在生活中,主要表現為你要交接好的人,高尚的人,心里要想好的事,這樣你的心境就會(huì )美好。其次,就是如果鏡子出現了不好的東西,鏡子不會(huì )反對,它會(huì )接受。也就是說(shuō)如果我們看到了,遇到了不順利的境況,首先不是拒絕,而是接受。所謂風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。再次,就是不要去擦鏡子,希望這個(gè)不好的像擦掉。要知道這個(gè)心像雖然在鏡子中,但要改變,還是要自己去處理。也就是大家說(shuō)的,先接受它,再處理它,這樣才能放下它。
如果你的心真能到了最高境界,境子中的像就沒(méi)有什么好和不好的區別,我們現在做不到,那么就多接觸好的東西。其實(shí)世間一切的美好,都是要用不好的東西成就的。也就是我們常說(shuō)的,有病方為貴,無(wú)傷不是奇,格中能去病,財祿兩相隨。最后,必須拋棄以自我為中心的認知世界的方法。這樣才能根本方向上不犯大的錯誤,也才能靈活的處理各種關(guān)系,并知道自己的錯誤。如果以自我為中心,一切的決定以為是自己的,那么根本沒(méi)有辦法抵擋魔鬼的誘惑。如果生辰八字是你,那么大運流年都是你遇到的人和事,其中有好,有壞。大多數人到了這個(gè)時(shí)間段自然會(huì )認為要這樣做,并認為這是自己的意志。其實(shí)很多時(shí)候,是一種選擇。
我們來(lái)到這個(gè)世界,不是為了成功,是為了成長(cháng)。每個(gè)人有每個(gè)人的使命。只要你能成長(cháng),那么獎品就是成功。我很欣賞日本超一流棋手武功宮正樹(shù),他說(shuō):我下棋不是為了勝負,而是為了追求棋道,因此總是認真的下每一盤(pán)棋。
好書(shū)不厭百回讀,今后的工作中,我應把《了凡四訓》作為教學(xué)、教育工作的指導,常讀常悟,在工作中不斷提升自己的能力,努力成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
了凡四訓讀后感8
《了凡四訓》是一本種德立命、修身治世類(lèi)的教育書(shū)籍,全文通過(guò)立命之學(xué)、改過(guò)之法、積善之方、謙德之效分四部分來(lái)講解如何改變命運。作者為明代袁黃,字坤儀,后改名了凡,其以親身經(jīng)歷,講述了改變命運的過(guò)程。
未學(xué)此書(shū)前,只知道人的命天注定,胡盤(pán)爛算不頂用。殊不知命運是可以改變的。了凡四訓是一本非常好的認識世界,認識自己命運如何改變命運的書(shū),好的修養德行福澤后代,對于我來(lái)說(shuō)命由天定那是鐵的事實(shí),生辰八字注定的,直到讀完了凡四訓,終于深刻的理解了“命由心造,福自我求”這句話(huà)的意思。
了凡先生一生本來(lái)已被算命先生算定,經(jīng)過(guò)驗證不差分毫,雖然少去了迷茫的痛苦,但同時(shí)也讓他沒(méi)有了人生的追求,有著(zhù)“得過(guò)且過(guò),陽(yáng)坡地暖和”的惰性。其實(shí)人生總有那么一點(diǎn)不可知的奧妙隱藏其中,當你突然頓悟的那一刻,才覺(jué)得人生原來(lái)如此美好。了凡先生自遇到云谷禪師改變了他的一生,說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單“曰:人未能無(wú)心。終為陰陽(yáng)所縛。安得無(wú)數。但惟凡人有數。極善之人。數固拘他不定。極惡之人。數亦拘他不定!闭f(shuō)得多好,人的起心動(dòng)念,是改變命運源頭,極善的人,經(jīng)常會(huì )幫助別人,做一些好事,福德會(huì )隨著(zhù)善行日漸增長(cháng),命運就不是定數;極惡的人,原本可能有的福德反而隨著(zhù)他造的惡日趨所損,他的命運也不是定數,取決于他的造業(yè)。讀后感·俗話(huà)說(shuō):善有善報,惡有惡報,不是不報,時(shí)候未到。這是說(shuō)你種下什么種子收獲什么果實(shí),這個(gè)果實(shí)是不定期的,也許半年六個(gè)月,也許三年五載,也許幾十年甚至幾百年……
了凡先生以自己的實(shí)踐說(shuō)明了命運是可以掌握在自己手里的,也印證了:“有志于功名者,必得功名。有志于富貴者,必得富貴。人之有志,如樹(shù)之有根。立定此志。須念念謙虛。塵塵方便。自然感動(dòng)天地。而造福由我!钡墓耪Z(yǔ)名句。讀完這本書(shū)我不僅懂得了命運可以改變及改變命運的方法,還認識到了中華傳統文化的真正內涵所在。
人們常說(shuō):生死由命,富貴在天;又云:謀事在人,成事在天。由此可知,數千年以來(lái),人人皆知有命運的存在,也都感慨命運的不可捉摸。命好命歹,心態(tài)最重要,一定學(xué)會(huì )反省自己的過(guò)失,發(fā)現并改掉自己的壞脾氣,對待他人要像對待自己一樣,才會(huì )有寬容心,要一心向善,力所能及的真心的去幫助需要幫助的人,不斷學(xué)習,充實(shí)自己,讓自己成為一塊對家族、對社會(huì )充滿(mǎn)正能量的磁鐵。
了凡四訓讀后感9
家里的長(cháng)輩常常跟我說(shuō)一句老話(huà),叫“一命二運三風(fēng)水,四積陰德五讀書(shū)“。學(xué)習了《了凡四訓》之后,我想用讀書(shū)后的心得體會(huì )解釋下這句老話(huà)。
一命。我們經(jīng)常聽(tīng)到的話(huà)是“命由天定”、“命中注定”。社會(huì )學(xué)和遺傳學(xué)也告訴我們,每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,沒(méi)有絕對的公平可言,這就是所謂的“命運”。但了凡先生開(kāi)篇就用自己的真實(shí)經(jīng)歷告訴我們,命運可以改變,我們的命運掌握在自己手中,“命由我作,福自己求”。
二運。我理解的運,即是機會(huì )。我們積極主動(dòng),努力求索,不為命運所束縛,才能牢牢的把握住機會(huì )。把握機會(huì )的前提就是,我們要有一顆”立命”的心。
三風(fēng)水。風(fēng)水,我理解的風(fēng)水,是我們周?chē)沫h(huán)境,包括自然環(huán)境和人文環(huán)境。一方水土養育一方人,不同地域的人也常常有不同的性格。就像蘇浙一帶的人常常精明干練,湖廣一帶的人敢為人先,東北一帶的人自由奔放。我們要想改變自己的命運,要發(fā)揮自己的性格優(yōu)勢,避免地域帶來(lái)的局限。
四積陰德。了凡先生不僅告訴了我們改變命運的態(tài)度,也給我們改變命運的方法論。那就是要積德行善,渡人即渡己。向內,我們要修心。培養內在美好品質(zhì),不貪心,不膨脹,沒(méi)有私心惡念作祟,不嫉妒,不諂媚,不高傲。向外,我們要盡可能的去幫助別人,去傳播美好的東西。
五讀書(shū)。讀書(shū)也是了凡先生告訴我們的方法論之一。讀書(shū)即是學(xué)習,唯有學(xué)習才是改變命運的正途;厥字袊鴰浊陙(lái)的歷史,不管社會(huì )如何變遷,不管社會(huì )階層是否固若金湯,讀書(shū)和學(xué)習始終是普通人上升的一個(gè)渠道,是改變命運的蹺蹺板。
這就是我運用《了凡四訓》的讀書(shū)體會(huì ),對這句老話(huà)的解釋。命運的大門(mén)就算關(guān)閉了,但總會(huì )給努力、善良的人開(kāi)一扇窗。
了凡四訓讀后感10
《了凡四訓》這本書(shū),分為“立命之學(xué)”、“改過(guò)之法”、“積善之方”、“謙德之效”四篇。他的價(jià)值在于把儒道佛教的思想與命里風(fēng)水相融匯,超越了迷信的層面,變成一種操作性很強的生活哲學(xué)。袁了凡通過(guò)自身的經(jīng)歷來(lái)告訴世人如何改變命運,首先改變你的內心,任何事都要反省,而不是外求,通過(guò)修行改變,透過(guò)持續不斷地做好事。如何改變命運作者提出了一下幾個(gè)觀(guān)點(diǎn):
一、立命之學(xué)
通過(guò)提升自己的個(gè)人修養讓自己的信念和行為合乎情理。一定要積德,一定要對人寬容,一定要和氣慈愛(ài),一定要保養精神,多種善事,每天反思自己的行為。
二、改過(guò)之法
要有羞恥心,要有敬畏心,要有勇猛心。從改正過(guò)失開(kāi)始,改變命運的第一步,就是把自己的過(guò)失改正過(guò)來(lái),改過(guò)要趁早,覺(jué)悟要趁早。
三、積善之法
有利于別人是善,只利于自己是惡,有利于別人是出于公心,只利于自己是出于私心,想得到自己的利益就是私心,善不求回報是真善,做善事但是心里一點(diǎn)也不想著(zhù)自己是在做善事,那么不論做什么善事,都會(huì )得到圓滿(mǎn)。十種善事,第一,與人為善;第二,愛(ài)敬存心;第三,成人之美;第四,勸人為善;第五,救人危急;第六,興建大利;第七,舍財作福;第八,護持正法;第九,敬重尊長(cháng);第十,愛(ài)惜物命
四.謙德之效
如果能夠心存善念、嚴于律己,對天地鬼神敬重,對別人抱著(zhù)謙遜的態(tài)度,那么,鬼神也會(huì )時(shí)時(shí)眷顧我們,我們才有受到福澤的根基。那些咄咄逼人的人,肯定難成大器,即使發(fā)達了也不會(huì )享受生活的樂(lè )趣和美好,謙虛使人進(jìn)步,凡是抱著(zhù)謙虛的態(tài)度,不但能讓我們學(xué)到更多的東西,還能給人留下美好的印象。
讀此書(shū)最大的感悟是,拜佛求神、算命、看八字,不如多行善事,多積德行,向外求,將自己的命運歸功于神、佛、仙、明理,不如向內求,從自己做起,改變自己的行為給別人帶來(lái)快樂(lè )和方便。人生不過(guò)一場(chǎng)修行,通過(guò)修心創(chuàng )建良好的生活,有什么樣的心和心態(tài)去為人處世,這輩子就有什么樣的人生反饋
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