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五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感

時(shí)間:2021-06-15 17:44:33 讀后感 我要投稿

五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感

  看完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感

五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感1

  我讀了《爸媽不是我的傭人》之后,我知道了:這本書(shū)的主人公胡小鬧是一個(gè)很淘氣、很讓父母操心的孩子。同時(shí),也是一個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭,為了面子,他跟閆石、小櫻桃進(jìn)行了一場(chǎng)獨立比賽呢!自從去了班主任高歌的故鄉之后,這讓胡小鬧知道了,那里的孩子很自立,寫(xiě)完作業(yè)后,還會(huì )幫爹媽干一些農活。這讓胡小鬧忽然變的懂事了,無(wú)論是他的死黨長(cháng)安怎么吹捧他,他只是淡淡的說(shuō):"沒(méi)事兒,你就讓他們說(shuō)吧!"期末悄悄地來(lái)到了他們的身旁。經(jīng)過(guò)胡小鬧的努力,一下子從班里的30名左右,一直提升到了11名,進(jìn)步很大。在班會(huì )上,班主任高歌說(shuō):"我有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息,你們想聽(tīng)哪個(gè)?"好消息"好消息是,我的博士論文成功了。壞消息是,下學(xué)期就見(jiàn)不到大家了"同學(xué)們很傷心,當然,胡小鬧也是一樣傷心。

  我的收獲是:高歌這個(gè)老師很好,就向我們賈老師一樣,很關(guān)心很愛(ài)護我們,會(huì )不時(shí)地挑出我們身上的缺點(diǎn),并幫助我們改正缺點(diǎn)。我覺(jué)得,胡小鬧的毛病也常常出現在我的生活里。比如說(shuō):早上總是讓父母叫我起床、寫(xiě)作業(yè)總是拖拉……我總是認為我比書(shū)中的人物要好一些,可是沒(méi)想到,胡小鬧居然比我還要好。我鐵了心,要向改變后的胡小鬧學(xué)習了,加油!

五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感2

  《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫胡小鬧的小男孩。本來(lái)的日子過(guò)得很平靜,每天像王子殿下一樣被父母伺候著(zhù),衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。他的爸爸媽媽就好像是胡小鬧的仆人一樣。

  開(kāi)學(xué)了,有一天大家都在等著(zhù)老師講課,可是老師卻久久沒(méi)有到來(lái)。有過(guò)了一會(huì ),終于有人過(guò)來(lái)了,可來(lái)的不是他們的老師。原來(lái)這位老師是替他們的老師來(lái)上課的。這位老師叫高歌,同學(xué)們不要叫高老師,直接喊他的名字就可以了。原來(lái)老師想給大家更親近一些,所以就讓直接喊他的名字。

  后來(lái)胡小鬧、小櫻桃和閆石三個(gè)人展開(kāi)了一場(chǎng)獨立競賽,獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉餐廳共進(jìn)晚餐。競賽的過(guò)程中,胡小鬧三人一同來(lái)到了一個(gè)貧窮的村莊,剛開(kāi)始,他們在課堂上嘲笑老師發(fā)音不準,還嘲笑那些貧困的同學(xué)。后來(lái),有一個(gè)叫李達的同學(xué)主動(dòng)提出和好,之后他們每天都在一起玩耍,胡小鬧他們慢慢的才知道,原來(lái)他們是一群很窮但很了不起的孩子們。最后,高老師宣布成績(jì):小櫻桃第一、閆石第二、胡小鬧第三。

  在這本書(shū)中我最喜歡的是胡小鬧,因為他知道錯誤時(shí)認真改正,而且還比較機靈,幽默,并且積極回答問(wèn)題。胡小鬧本來(lái)像王子一樣被父母伺候著(zhù),衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,但獨立后,他改變了很多,會(huì )自己穿衣服、整理書(shū)包,學(xué)會(huì )自己的事情自己做。

  讀這本書(shū),它讓我學(xué)會(huì )了獨立和自律。還要有承認和改正錯誤的精神。我要做一個(gè)獨立的人,自己的事情自己做。

五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感3

  最近我讀了一本書(shū)——《媽媽不是我的傭人》。讀完這本書(shū)后,我有一個(gè)疑問(wèn)。品學(xué)兼優(yōu)的模范生,都是靠媽媽出手幫忙的?不!不信?往下瞧!

  這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫阿章的小孩。他原本是一個(gè)標準的都市小孩,現在短暫轉學(xué)到鄉下,在舅媽家他每天很開(kāi)心地在田野里玩耍?墒亲≡谝黄鸬谋砻庙嵢,不知為何總是對阿章充滿(mǎn)了敵意。阿章雖從不打掃房間,但是房間卻保持整潔干凈。在首爾自己家時(shí),有媽媽為他打掃房間。在舅媽家,舅媽替他收拾屋子,但他對此卻無(wú)動(dòng)于衷,一點(diǎn)也不知道感恩。終于有一天,表妹忍不住了,她問(wèn)阿章有沒(méi)有發(fā)現自己的桌子變整潔了,阿章說(shuō)沒(méi)發(fā)現。表妹對著(zhù)阿章大聲抗議:“請不要再把媽媽當作是你的傭人!”阿章這才恍然大悟,自己從不注意媽媽的辛勤勞動(dòng)。每天寫(xiě)完作業(yè)后,不知道收拾,都是媽媽替自己收拾,整理。在舅媽家也是這樣,由舅媽幫自己收拾。從此以后,阿章就努力的去做一些力所能及的事,他明白了一個(gè)真理“良好的習慣是成功的秘訣!”

  “比起哈佛大學(xué)的證書(shū),讀書(shū)的習慣更加重要!边@句金玉良言是世界上成功人士之一——比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)的話(huà),這話(huà)正是他成功的秘訣。雖然他沒(méi)能從哈佛大學(xué)畢業(yè),但因為良好的習慣,造就了他今日更大的成就。一個(gè)好習慣的養成,一開(kāi)始確實(shí)不是一件容易的事。與其想要一口氣同時(shí)培養很多習慣,倒不如持續地努力于小習慣的養成。累積一個(gè)個(gè)良好的`習慣后,將來(lái)你就會(huì )有機會(huì )成為第二個(gè)比爾蓋茨。

五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感4

  當我看到這本書(shū)的時(shí)候,就一下子被里面的主人公胡小鬧給吸引住了,他是一個(gè)和我們大小相同的孩子,日子過(guò)得很平靜,每天像王子殿下一樣被爸媽伺候著(zhù),衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,自信天真快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。

  可是突然有一天,這種平靜的生活被打破了,班里來(lái)了一位特立獨行的班主任——高歌。他是一位時(shí)尚、陽(yáng)光帥氣、不按常規出牌的大哥哥。這不,自習課上,大家講了一個(gè)故事,這個(gè)故事讓大家明白了:我們要獨立,如果事事依賴(lài)父母,終究會(huì )和懶小孩一樣,守著(zhù)糧食餓死,守著(zhù)財富窮死。

  隨后,引出了胡小鬧和小櫻桃、閆石三個(gè)人展開(kāi)了一場(chǎng)特別的獨立競賽,獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉餐廳共進(jìn)晚餐。為了能夠獨立贏(yíng)得比賽,幾位同學(xué)付出的種種努力,競賽的過(guò)程中,他們同高歌老師來(lái)到了一個(gè)貧窮的山村,在那里結識了一群很窮但也很了不起的孩子們,明白了獨立的重要性。最后三人獲得競賽的勝利一同和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉餐廳共進(jìn)晚餐。

  看后,我明白了:每個(gè)人都是獨立的個(gè)體,都應該學(xué)會(huì )獨立。雖然我們現在還是個(gè)小孩,可以依賴(lài)爸媽?zhuān)鲆粋(gè)寄生蟲(chóng),可是,將來(lái)誰(shuí)讓我們依靠呢?總而言之,言而總之。獨立,就不能把爸爸媽媽當作自己的傭人,要自己的事情自己做,自己管理自己,自己約束自己。

五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感5

  胡小鬧是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子,每天都享受著(zhù)像王子殿下般的待遇,媽媽幫他準備好早餐、衣服、書(shū)包,爸爸則是他理所當然的司機。

  開(kāi)學(xué)的第一天班里來(lái)了一位特立獨行的臨時(shí)班主任高歌,剛來(lái)的第一天便俘獲了五.三班每一位同學(xué)的心。他給同學(xué)們講了懶小孩的故事引出了大家辯論會(huì )的話(huà)題:父母應該如何教育子女。讓同學(xué)們懂得,獨立不難但要獨立必須做到自律,要求同學(xué)們能管理好自己,做什么事情都要有一個(gè)明確的計劃······通過(guò)很多事情胡小鬧也知道了獨立不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,需要自己做很多很多的努力,要做很多以前自己都沒(méi)做過(guò)的事情,不做父母的寄生蟲(chóng)。高歌還帶著(zhù)他們去到農村做窮的村子里,讓他們感受到在那么艱苦的環(huán)境里的小朋友們是怎么做到他們的獨立、孝順的,也明白了理想和現實(shí)之間的差距,懂得了每個(gè)人的成長(cháng)都要經(jīng)歷一番艱難的歷程。最后王子般的胡小鬧終于變成了一個(gè)非常獨立的好學(xué)生。

  通過(guò)這本書(shū)的閱讀,我也感到很慚愧,平時(shí)有很多事情也都是媽媽幫我做,我覺(jué)的我太不應該了,以后我也會(huì )慢慢的獨立起來(lái),不做爸媽的寄生蟲(chóng),努力做個(gè)獨立的好孩子。

五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感6

  輕輕地,輕輕地合上這本書(shū),才明白為什么這本書(shū)會(huì )是這個(gè)書(shū)名呢?以前,我什么事都會(huì )依賴(lài)父母,爸爸媽媽也都是事事順著(zhù)我。但是看完這本書(shū),一切就改變了。

  這本書(shū)講述著(zhù)一個(gè)名叫胡小鬧的男孩要到農村住幾天,原本嬉皮笑臉的他被眼前的一切驚呆了,學(xué)校黑板的一角已經(jīng)松動(dòng)了,但是卻很干凈;那是同學(xué)們?yōu)榱藲g迎他,特意打掃過(guò)的,剛開(kāi)始,胡小鬧還不領(lǐng)情,衣服讓老師折,腳要同學(xué)洗,而且連飯都要老師同學(xué)哄著(zhù)才肯吃;但是胡小鬧到李達的家里這后,他才發(fā)現,李達家里一貧如洗,但他卻很懂事,母親長(cháng)年病著(zhù),父親在外面工作,于是李達便承擔起了整個(gè)家庭的重擔,洗衣做飯,包括干農活等,收玉米時(shí),父母讓他買(mǎi)個(gè)機器這樣他就不用這么累了,他說(shuō),沒(méi)事,把錢(qián)省下來(lái),可以給媽媽多買(mǎi)幾瓶藥。

  自從從李達家里回來(lái)以后,胡小鬧就像變了一個(gè)人似的,自己吃飯,自己整理床鋪,也會(huì )和同學(xué)好好相處了。

  讀完這本書(shū)后,覺(jué)得自己不應該再做個(gè)嬌氣的小公主了。于是我便慢慢學(xué)會(huì )了一個(gè)人走回家,一個(gè)人待在家里完成作業(yè)等,現在我又學(xué)會(huì )了做飯等等。我相信我自己可以做得更好的,不再讓爸爸媽媽為我擔心,也不再那么依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)酉聛?lái)爭取一個(gè)人睡覺(jué)的問(wèn)題。通過(guò)這本書(shū),也讓我我學(xué)會(huì )體諒別人,學(xué)會(huì )尊重別人,為別人著(zhù)想了。也明白媽媽經(jīng)常對我講一句話(huà),要換位思考問(wèn)題。

五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感7

  《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)讓我明白了很多事都是可以自己做的,不是一定要爸媽幫我們做。洗衣做飯現在這份工作大部分都是家庭婦女來(lái)做,當兒女的放假或是放學(xué)只會(huì )躺在一旁或玩手機,父母叫他才會(huì )去做作業(yè),從來(lái)都不會(huì )主動(dòng),幫父母分擔一些家務(wù)活。

  我看了那本書(shū)后,便向父母請教各種家務(wù)活,各種菜的種類(lèi)及做法,這樣就可以幫父母分擔一些家務(wù)活,也可以在吃飯前露幾手了。

  到了現在每當我看到碗槽里面的碗沒(méi)洗,我都會(huì )主動(dòng)的把它們全部洗干凈,家里哪個(gè)角落有灰塵或垃圾,我都會(huì )主動(dòng)把它們捉拿歸案。一有空閑我就會(huì )看看書(shū)、練練鼓,或者上自家六樓陽(yáng)臺上走走,曬曬太陽(yáng)做運動(dòng)。

  這本書(shū)改變了我一些懶惰的壞習慣,讓我自己洗碗、掃地、看書(shū)、整理房間等,也大大增加了我的詞匯量。

  我明白了一點(diǎn),自覺(jué)是一種好的習慣。自己的事情自己做,家里的事情主動(dòng)幫著(zhù)做,不但學(xué)習知識和技巧,還能多動(dòng)腦多運動(dòng)。只躺在一邊看電視玩手機不僅傷害了眼睛還什么都沒(méi)學(xué)到。

五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感8

  人們都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。父母親是我們得知音,把所有事情告訴他們,總會(huì )找到辦法,而我們也依靠著(zhù)他們。

  書(shū)中有一位陽(yáng)光帥氣的小伙子,他叫高歌,在這一學(xué)期他將教會(huì )我們如何報答自己的爸爸媽媽。他曾經(jīng)是一位貧困山區的支教老師,面對現在的孩子依靠性太強,高歌做出了一個(gè)選擇。

  胡小鬧,他是家里的小王子,有著(zhù)王子般的待遇。早晨爸爸叫他起床,刷牙,還給他穿衣服。媽媽則給他做飯,送他上學(xué),路都不用走,完全依靠爸爸媽媽?zhuān)【驮谀翘煸缟,高歌讓大家自己起床、刷牙、吃飯、上課。剛開(kāi)始,胡小鬧把鬧鐘調快半小時(shí),幾天來(lái)一直保持不遲到,可幾天后胡小鬧越來(lái)越堅持不住了。于是,高歌就要帶五位同學(xué)去貧困山區住上一周。

  上路凹凸不平,四處都是石頭,胡小鬧還摔了幾跤。到了以后,有一個(gè)男孩讓胡小鬧特別惡心,他身上又黑又臟,下巴上還有一塊泥巴。出人意料的是胡小鬧要在他家里住上一周,為了尊重高歌胡小鬧同意了。當胡小鬧進(jìn)到他家里時(shí),那個(gè)男孩正在洗衣服,洗完衣服又去拿剩飯剩菜去喂鴨、雞、豬等牲口。原來(lái)男孩的爸爸媽媽去了外地打工,奶奶身有重病,長(cháng)年臥床不起,只能靠一個(gè)月200元的低保過(guò)日子,爸爸媽媽在外打工,這個(gè)男孩沒(méi)有爸爸媽媽的呵護,卻依然過(guò)得開(kāi)心,快樂(lè )!這些都是胡小鬧和他談心知道的;丶液,胡小鬧給爸爸媽媽做了一頓晚飯,他的爸爸媽媽也夸他長(cháng)大了。

  這本書(shū)教會(huì )了我們孝敬父母,以一顆感恩的心回報父母!

五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感9

  今天,我讀了一本書(shū)——《胡小鬧日記之爸媽不是我的傭人》。讀完了以后,它讓我有了深深的感觸。

  這本書(shū)的簡(jiǎn)介是這樣的:本來(lái),胡小鬧的日子過(guò)得很平靜,每天像王子殿下一樣被父母伺候著(zhù),衣來(lái)伸手飯來(lái)張口?赏蝗挥幸惶,這種平靜被打破了。班里來(lái)了一位特立獨行的新班主任——高歌。隨后,胡小鬧和小櫻桃、閏石三個(gè)人展開(kāi)了一場(chǎng)特別的獨立比賽,獲勝者將與高歌老師一起去電視塔最高的旋轉餐廳共進(jìn)晚餐。競賽的過(guò)程中,胡小鬧三人一起來(lái)到了一個(gè)貧窮的山村,結識了一群很窮但也很了不起的孩子······

  這本書(shū)中寫(xiě)到了一張《小學(xué)生獨立能力問(wèn)答卷》,其中一個(gè)題目是這樣的:會(huì )做飯,偶爾為父母準備一頓豐盛的飯菜。以我現在的能力,是不可能為父母做一頓飯菜的?墒俏抑辽贂(huì )做蛋炒飯呀!

  首先,把鍋洗一下,開(kāi)小火熱鍋。如果鍋里還有一些水滴,先把水滴燒干。倒入油熱鍋,等熱好油以后,把打好的雞蛋倒入鍋中,注意:雞蛋在打的過(guò)程中放少量的鹽。用筷子攪拌鍋中的雞蛋30秒。

  然后,放入冷飯,開(kāi)大火翻炒,30秒后關(guān)小火,繼續翻炒,放入醬油,老酒。按個(gè)人喜好放入。炒了一兩分鐘以后,出鍋。如果喜歡吃軟一點(diǎn)的飯,再翻炒一兩分鐘,隨后出鍋。

  蛋炒飯做好了。要吃光,不能浪費哦。

  我感覺(jué),生活中,有許多像胡小鬧一樣的孩子,他們像小皇帝,小公主。我以前也是這樣的,不過(guò)我現在正在改掉這個(gè)依賴(lài)父母,不能獨立的壞毛病。我相信你們讀了這本書(shū)以后,也會(huì )像我一樣改掉這個(gè)壞毛病的。一起加油吧!像胡小鬧、小櫻桃和閏石一樣,通過(guò)生活中的各個(gè)考驗,能夠獨立,生活能自理、堅強。我以后一定會(huì )為我的父母做一頓豐盛的晚餐。加油!

五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感10

  前幾天,老師給我們發(fā)了一本書(shū),名叫《爸媽不是我的傭人》一看到書(shū)名我就被它吸引住了!馬上,打開(kāi)書(shū)就翻看了起來(lái)。

  打開(kāi)書(shū)本第一頁(yè),我就被序言里的三個(gè)問(wèn)題吸引住了,早晨上學(xué)時(shí),你是否需要父母的三番五次地催促著(zhù)起床?晚上放學(xué)回家,你是否需要爸媽提醒:“該寫(xiě)作業(yè)了”才不情愿的走進(jìn)書(shū)房,平日里遇到各種難題,你是想也不想就推給父母,還是自己去獨立思考解決辦法呢?咦,這說(shuō)的不就是我嗎?生活需要父母的照顧,學(xué)習需要父母的幫助,這有什么不好嗎?這讓我們節省了很多時(shí)間,省去了很多辛苦,不必擔心做不好事情犯錯誤。讀完序言,我想:“生活中我需要媽媽催促著(zhù)起床,需要爸媽催促寫(xiě)作業(yè)。同學(xué)們,你們呢?”

  這本書(shū)主要講的是主人公胡小鬧就是這樣,每天被父母像王子殿下一樣伺候著(zhù),但他并不適中,認為照顧小孩本就是父母的責任。直到有一天,他遇到了想要逃離媽媽管束的閆石、貧窮卻獨立懂事的李達、以及一個(gè)很酷很帥很棒的老師——教學(xué)學(xué)博士高歌,他的心里開(kāi)始發(fā)生了180度的轉變!

  看完這本書(shū),我心澎湃,終于明白了,父母代我做事,于是我就習慣了懶惰,父母代我選擇,于是我就學(xué)會(huì )了逃避,父母代我迎接困難,于是我選擇習慣了退縮……我們必須這一切必須自律。也一定要向胡小鬧一樣自信,正直快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)做一個(gè)獨立加自律的好孩子。決不讓爸媽成為我的傭人。

五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感11

  在這個(gè)寒假里,我讀了《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)。書(shū)中的主人公胡小鬧是一個(gè)沒(méi)有獨立性的孩子,他飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,每天過(guò)著(zhù)王子殿下一樣的生活,而他的父母卻是“王子“的”傭人“?蛇@個(gè)孩子卻不知足,還埋怨父母做”傭人"做得不周到。終于有一天,胡小鬧班的新班主任幫助他改掉了這個(gè)壞習慣,使他變得自律,獨立。

  在我的生活中,我也過(guò)著(zhù)公主般的生活。爸爸媽媽對我嬌寵溺愛(ài),爺爺奶奶、外公外婆圍著(zhù)我團團轉,專(zhuān)門(mén)照顧我、哄我開(kāi)心。就在那一次,我們在公園散步。這時(shí),一個(gè)大哥哥走過(guò),不小心撞倒了我。媽媽見(jiàn)了,連忙過(guò)來(lái)扶起我,一旁的奶奶則訓起那個(gè)大哥哥來(lái):"你長(cháng)這么大了,還欺負小妹妹!”頓時(shí),那個(gè)大哥哥委屈極了。我不想讓大哥哥為難,就讓媽媽放大哥哥走,還說(shuō)是我自己不小心跌倒的,而且沒(méi)有受傷。最后,媽媽說(shuō)不過(guò)我,只好讓大哥哥走。難道我的家人就是我的傭人嗎?難道家里人能照顧我一輩子嗎?不,都不是。我們的習慣就能決定我們的未來(lái),我們必須養成一種良好地習慣——獨立。

  獨立其實(shí)就是不依靠他人。如我們生活中的“獨立學(xué)習、獨立做作業(yè)……”這些事情等,大家都能做到獨立嗎?即使現在不能,只要我們努力,堅持不懈地向著(zhù)自己的目標前進(jìn),始終有一天我們能行的。讀了《爸媽不是我們的傭人》這本書(shū),我改掉了事事依賴(lài)他人,而自己不去做的壞習慣,真是受益匪淺呀!

五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感12

  最近,我讀了一本很有趣的書(shū)《爸媽不是我的傭人》,讓我很受啟發(fā),也很慚愧,感覺(jué)自己身上的毛病和這本書(shū)中的主人公胡小鬧一樣。

  每天都過(guò)著(zhù)平靜地生活,每天都被父母伺候的像公主一樣,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。早晨上學(xué),媽媽三番五次地叫我起床,每次放學(xué)后,我要停十分鐘后,我才進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè),遇到難題時(shí),總是推給爸爸媽媽?zhuān)艺J為父母照顧孩子,這是父母的責任,我從來(lái)不孝順父母。

  自從我看了《爸媽不是我的傭人》后,里面的主人公胡小鬧每天被父母伺候著(zhù)像王子一樣的生活,后來(lái)他們去了農村里,農村里有個(gè)小孩叫李達,李達經(jīng)常受到老師的表?yè)P,每天都是自己一個(gè)人寫(xiě)作業(yè),一個(gè)人做飯,自己起床,自己去學(xué)校,他還要照顧他的爸爸媽媽。有一次,老師讓同學(xué)們說(shuō)出自己的心愿,有的同學(xué)只要一本故事書(shū)就足夠了,過(guò)了幾天之后,他們離開(kāi)了農村,雖然只是短短的幾天,卻讓胡小鬧懂得了許多知識。胡小鬧回到家后,他好像變了一個(gè)人似的,早上他早早的起來(lái)了,作業(yè)也是他自己一個(gè)人做的。最后,胡小鬧改變了自己,他變得獨立了。

  讀了這本書(shū)后,我也在改變著(zhù),每天寫(xiě)完作業(yè)后,幫父母做一些家務(wù),遇到不會(huì )的題時(shí),自己會(huì )有獨特的想法,寫(xiě)完作業(yè)后,看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。改變我的自私、懶惰、依賴(lài)父母的壞毛病。我要讓自己的父母成為全天下最幸福的父母。

五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感13

  最近,我讀了胡小鬧日記----《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)后,我被胡小鬧逐漸成長(cháng)、自立的事情所感染。

  胡小鬧是一個(gè)調皮、懶惰的孩子,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子。班里來(lái)了一個(gè)溫柔、善良、特別的班主任——高歌,她比較注意培養學(xué)生的獨立意識。胡小鬧、小櫻桃、閆石三個(gè)人來(lái)到貧困的小山村,感受到截然不同的生活,他們天天幫李達干活,在勞動(dòng)中懂得了愛(ài)。最后三人都取得了成功。

  我最欣賞的是胡小鬧自己制定“獨立計劃”----從起床、做早餐、上學(xué)、學(xué)習、作業(yè)等事情上都獨立完成。小櫻桃還給自己制定“一周計劃安排”,一點(diǎn)點(diǎn)的堅持,他們三人相互比賽、督促。我記得自己也曾經(jīng)有“28天培養好習慣”的過(guò)程,現在雖然堅持下來(lái)了,但是沒(méi)有努力提高?戳怂麄兊墓适挛矣质艿搅恕按碳ぁ,以后我也向他們學(xué)習。

  我最喜歡的是他們來(lái)到小山村的故事,胡小鬧選擇了最貧窮的李達家,沒(méi)想到自己最不喜歡的人竟然是個(gè)學(xué)習努力、孝順、勇敢、自立的學(xué)生。山村孩子的愿望是那樣小,有的僅僅是一個(gè)漂亮的鉛筆盒、一本好書(shū)、一個(gè)書(shū)包、、、、、

  想想我自己,我也感到慚愧,在家里總是磨蹭,不主動(dòng)做家務(wù),玩電腦經(jīng)常超時(shí),沒(méi)有時(shí)間控制力。自己能做的事情沒(méi)做。爸媽工作辛苦,不是我的傭人,我一定要改正磨蹭、懶惰的習慣,做個(gè)自己事情自己做的好孩子。

五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感14

  《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)的內容,講的是一個(gè)小男孩胡小鬧的故事。

  本來(lái),胡小鬧的日子過(guò)得很平靜。每天,他都像王子殿下一樣被父母伺候著(zhù),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。但是,突然有一天,班里來(lái)了一位非常特別的班主任老師,他名叫高歌,高老師一來(lái)班里就組織了一次“獨立”比賽。在比賽前,高老師說(shuō),獲得勝利的人可以和他一起去電視臺最高層的旋轉餐廳吃飯!在比賽過(guò)程中,胡小鬧與同班同學(xué)一起去體驗農村生活,在農村里,他們認識了很多窮人,但又很了不起的學(xué)生。這些學(xué)生自己要做飯,自己走路上學(xué),有的還要照顧自己的爺爺奶奶。在這里,胡小鬧他們也學(xué)到了很多。最后,高老師把全班同學(xué)都請到了旋轉餐廳吃飯,因為他們都學(xué)會(huì )了獨立,懂得了自律。

  這本書(shū)告訴我們自己的事情要自己做,我們不可能一直讓爸爸媽媽幫我們洗衣服,做飯。一方面,人都會(huì )逐漸變老,經(jīng)常生病,或者離開(kāi)我們去遠行。父母也是這樣,到時(shí)他們還要需要我們去幫助。另一方面,我們逐漸長(cháng)大,就會(huì )走得更遠,會(huì )離開(kāi)父母去遠方外出學(xué)習、旅行和生活。無(wú)論如何,我們不可能永遠和父母在一起。所以說(shuō),同學(xué)們,我們一定要學(xué)會(huì )珍惜現在,在學(xué)習中成長(cháng),學(xué)會(huì )獨立,堅持自律。

五年級學(xué)生《爸媽不是我的傭人》讀后感15

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本非常有趣又感人的書(shū)《爸媽不是我的傭人》,讓我很受啟發(fā),也很慚愧,感覺(jué)自己身上的毛病和這本書(shū)的主人胡小鬧一樣。自從我讀了《爸媽不是我的傭人》后,里面的主人胡小鬧每天被父母伺候著(zhù)像王子一樣的生活,后來(lái)他們去了農村里,農村里有個(gè)小孩叫李達,李達經(jīng)常受到老師的表?yè)P,每天都有自己一個(gè)人寫(xiě)作業(yè),一個(gè)人做飯,自己起床,自己上學(xué),他還要照顧他爸爸、媽媽。有一次老師讓同學(xué)們說(shuō)出自己的心愿,有的同學(xué)說(shuō)只要一本故事書(shū)就夠了,過(guò)了幾天之后,他們離開(kāi)了農村,雖然只有短短的幾天,卻讓胡小鬧懂得了許多道理。胡小鬧回到家后,他好像變了一個(gè)人似的,再也不用媽媽幫他收拾書(shū)包、找衣服……最后,胡小鬧改變了自己,變得越來(lái)越獨立了。

  讀了這本書(shū)后,我也在不停地改變著(zhù)自己,每天放學(xué)回家,獨立寫(xiě)完作業(yè)后,幫父母做一些家務(wù),遇到不會(huì )做的題時(shí),自己會(huì )用獨特的想法去完成這道題。然后再堅持每天課外閱讀一小時(shí)。改變我的自私、懶惰、依賴(lài)父母的壞毛病。

  同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理,爸爸、媽媽也不可能終身陪伴我們左右,我們終究有一天將要獨自地去面對生活。同學(xué)們聽(tīng)到這里了,那還不趕快翻開(kāi)這本有趣的書(shū)看看。

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