三年級學(xué)生讀《稻草人》有感
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的三年級學(xué)生讀《稻草人》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學(xué)生讀《稻草人》有感1
從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)能給我如此大的感觸，更沒(méi)有一本書(shū)讓我體會(huì )到這回味無(wú)窮的快樂(lè )，也沒(méi)有一本書(shū)讓我淡淡的憂(yōu)傷，然而，它終于出現了，雖然不是國際大獎的書(shū)籍，更不是講述世界的《圣經(jīng)》而是葉圣陶爺爺花心血寫(xiě)的《稻草人》。
葉圣陶爺爺筆下的《稻草人》是善良、不怕?tīng)奚�，是一個(gè)一心都想為他人幫助的好心人。
《稻草人》的主人是一位老婆婆，她的丈夫和兒子都死了，家里就剩老婆婆一個(gè)人。稻草人非常愛(ài)老婆婆，為她一天到晚的值班。收成好時(shí)，它為婆婆高興，收成不好時(shí)，它又為自己傷心。
稻草人的能力有限，它只能眼睜睜的看著(zhù)那人，如漁婦的孩子想喝茶，稻草人不能為孩子送茶。稻草人看見(jiàn)一個(gè)跳河自盡的女人，卻不能缺說(shuō)，等等……
我想，如果我們能保護國家，為祖國爭光，就可以去幫他人，向稻草人一樣。
三年級學(xué)生讀《稻草人》有感2
為了豐富我們的暑假生活，媽媽為我買(mǎi)了很多的課外書(shū)，我從中選了我最好奇的《稻草人》看了起來(lái)。我從封面了解到《稻草人》這本書(shū)的作者是我國著(zhù)名作家葉圣陶先生，還知道了出版社呢。
我想農村的孩子大多數都見(jiàn)過(guò)稻草人吧！他們是用稻草做成人的形狀，被農民伯伯插在田地里，用來(lái)驅趕麻雀的。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人和生活中的稻草人沒(méi)什么區別，唯一不同的是，故事中的稻草人是個(gè)有思想，心地善良的人。
稻草人的主人是一位年邁的老太太，她靠自己的辛勤勞動(dòng)種了一大片莊稼，稻草人陪伴著(zhù)老太太每天都在稻田里勞作著(zhù)，希望能有一個(gè)好收成，眼看莊稼要有好收成了，他高興得手舞足稻�？墒蔷驮诳煲崭畹囊粋�(gè)夜晚，災難悄無(wú)聲息地來(lái)了——稻子的天敵，一種蛾子在稻葉上安了家，它們的破壞力驚人，眼看豐收是無(wú)望了……稻草人心如刀割，他多想告訴他的主人，可是他不會(huì )說(shuō)話(huà)，他揮打著(zhù)自己的雙臂，急得發(fā)抖，可什么也改變不了……
讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，稻草人的心地多么善良，精神多么崇高！如果他能動(dòng)，能說(shuō)話(huà)的話(huà)就不會(huì )有那么多悲劇了；如果我們都能像稻草人一樣善良，為他人著(zhù)想，那我們的國家也會(huì )更美，更強大，這該多好��！
三年級學(xué)生讀《稻草人》有感3
假期里我讀了葉圣陶老先生的《稻草人》，為稻草人夜間看到的幾件悲慘的事而心痛。文中寫(xiě)到：在一個(gè)滿(mǎn)天星斗的夜里，稻草人看守者田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，它想到自己在主人因失去丈夫和兒子，落下了心痛，人老了眼瞎了還要種地。最可怕的是稻田里招滿(mǎn)了小吃光了；離稻草人不遠處有一條河，船人漁夫的兒子的了咳嗽病，眼看孩子奄奄一息連口熱水都喝不上，又因為漁夫打不到魚(yú)沒(méi)錢(qián)給孩子治��；一個(gè)丈夫因賭博輸光了錢(qián)把妻子賣(mài)掉，逼得妻子跳河自盡……看到這一切的稻草人悲痛萬(wàn)分倒在了田野里。
這是葉圣陶老先生記錄了舊社會(huì )勞動(dòng)人民的悲慘生活�，F在是新中國、新社會(huì )這種悲慘的事情在也不會(huì )發(fā)生了，如果我是現在的新稻草人，長(cháng)勢茂密的稻田里，有了蟲(chóng)災人們有農藥殺死它們；我看到了漁民的幸福生活。孩子們去學(xué)校讀書(shū)，病了有醫院……稻草人看到了人們住上了舒適的高樓，身邊駛過(guò)一輛輛漂亮的轎車(chē)，人人臉上洋溢著(zhù)舒心的笑容，看到這一切稻草人被滿(mǎn)眼的幸福陶醉了。
我慶幸自己長(cháng)在新社會(huì )，幸福和愉快陪伴著(zhù)我，我要珍惜今天的這一切，好好學(xué)習將來(lái)要對社會(huì )有用的人才。
三年級學(xué)生讀《稻草人》有感4
現實(shí)生活中，稻草人是用麥草手工編織而成。它被農民們插在水稻旁，用以去除叼搗水稻的小鳥(niǎo)們。假期里我讀了葉圣陶祖父寫(xiě)的《稻草人》。盡管稻草人不可以動(dòng)，不能說(shuō)話(huà)，都沒(méi)有一切的觀(guān)念。而在葉圣陶祖父的稻草人是多么的的杰出。
那麼，還有誰(shuí)把原野里晚間的景色和情況告知大家呢？有，也有，便是稻草人。稻草人十分盡責任。假如拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在路面上，抬起頭看天。假如拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)四處亂串，累得主人四處尋找。他從不嫌煩，像牛那般平躺著(zhù)看天；也從不愛(ài)玩，像狗那般四處亂跑。我能從這一段我能看得出稻草人是多么的的勤快，它沒(méi)日沒(méi)夜的立在一個(gè)地區，驅逐蟲(chóng)害，鳥(niǎo)兒，徹底不清楚什么叫累，累又是啥。
稻草人的恪盡職守打動(dòng)了我心。作為一個(gè)人也不可以比稻草人差！要不抱怨，努力學(xué)習不走神，搞好當一個(gè)學(xué)員的崗位職責！
三年級學(xué)生讀《稻草人》有感5
現實(shí)生活中，稻草人是用稻草編織而成。它被農民們插在稻谷旁，用來(lái)驅除叼搗稻谷的鳥(niǎo)兒們。寒假里我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。雖然稻草人不能動(dòng)，不能說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有任何的思想。而在葉圣陶爺爺的稻草人是多么的偉大。
那么，還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來(lái)不嫌煩，像牛那樣躺著(zhù)看天；也從來(lái)不貪玩，像狗那樣到處亂跑。我能從這一段我能看出稻草人是多么的勤勞，它沒(méi)日沒(méi)夜的站在一個(gè)地方，驅趕害蟲(chóng)，鳥(niǎo)兒，完全不知道什么是累，累又是什么。
稻草人的盡職盡責感動(dòng)了我的心。做為一個(gè)人也不能比稻草人差！要不抱怨，好好學(xué)習不分心，做好當一個(gè)學(xué)生的職責！
三年級學(xué)生讀《稻草人》有感6
《稻草人》這篇文章給了我很大的啟發(fā)。
這篇文章講述了這樣一個(gè)故事，有一位老太太，她的田里豎著(zhù)一個(gè)稻草人。一天夜里，稻草人在看守稻田時(shí)，發(fā)現一只專(zhuān)啃稻谷的小蛾落在一片葉子上。它非常著(zhù)急，可是自己不能移動(dòng)。不出幾天，稻田里的葉子就所剩無(wú)幾。稻草人哭了起來(lái)。
又是一個(gè)黑夜，稻草人發(fā)現了一條船。船上有一個(gè)漁婦和一個(gè)孩子。孩子生病了�？蓾O婦為了明天的粥，不得不硬著(zhù)頭皮將孩子丟下不管。稻草人看著(zhù)這可憐的母子倆，哭得更傷心了。
夜更黑了，稻草人突然發(fā)現有個(gè)人影閃到河邊。他仔細一看，是一個(gè)女人。不好，他要自殺！稻草人十分著(zhù)急，想救她�？蔁o(wú)奈自己動(dòng)都不能動(dòng)。過(guò)了一會(huì )。她突然舉起胳膊向河中躥去，沒(méi)等她掉到水里，稻草人就已經(jīng)昏了過(guò)去。
其實(shí)生活中有許多這樣的《稻草人》，想幫助別人，卻心有余而力不足。只要我們真正行動(dòng)起來(lái)，幫助他們一點(diǎn)兒，他們便會(huì )將這份愛(ài)心傳遞給更多的人。
三年級學(xué)生讀《稻草人》有感7
每個(gè)人讀了一本書(shū)都會(huì )有讀后感，我也不例外，接下來(lái)，就讓我來(lái)講一講，我讀了《查理九世》第25冊之《稻草人之鄉》的感想吧。
首先，我要簡(jiǎn)單地介紹一下這本書(shū)的人物吧。一共有五個(gè)人，還有一個(gè)寵物：第一個(gè)人物是墨多多，一個(gè)立志成為大偵探的小學(xué)四年級學(xué)生，好奇心旺盛；第二個(gè)人物，饒婷婷，是墨多多的同桌，愛(ài)學(xué)習也愛(ài)漂亮；第三個(gè)人物叫虎鯊，微胖界的體育全能生，執行力強；第四個(gè)人物叫扶幽，智力超群，不過(guò)反應慢半拍，經(jīng)常神游天際；第五個(gè)人物叫�？怂�，“返老還童”的世界冒險協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，行為神秘莫測；還有一個(gè)寵物叫查理九世，是墨多多的爺爺送給他的十歲生日禮物，擁用貴族血統的紳士小狗，能說(shuō)會(huì )道，才思敏捷。
這本書(shū)的故事講的是Do Do 冒險隊收到了一封來(lái)自安卡的信，按照信上說(shuō)的，他們去了鬼宅。在鬼宅里，他們發(fā)現了書(shū)簽，扶幽拿出了一臺匹配識別器，發(fā)現書(shū)簽匹配的地方叫山陰鎮。于是Do Do冒險隊去了山陰鎮，在那里，他們幫姜小蝶和左羅尋找到了他們的爸爸媽媽?zhuān)⑶野l(fā)現了遠古時(shí)代的冰蟲(chóng)才是這個(gè)事件的真兇。
讀了這本書(shū)后，我知道了，如果知道做錯了一件事就不能再錯下去，一定要想辦法改正錯誤。
三年級學(xué)生讀《稻草人》有感8
《稻草人》這本書(shū)是著(zhù)名的作家葉圣陶寫(xiě)的。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)用稻草做身體，盆當帽子，手中拿著(zhù)一把破草扇，在稻田里看見(jiàn)的三件事情。
第一件事是它看見(jiàn)一只飛蛾在稻葉上產(chǎn)下了許多的蛾卵，它使勁搖著(zhù)扇子但卻趕不走，這片稻田是一個(gè)老奶奶的，她的丈夫和兩個(gè)兒子都離開(kāi)了她，她已經(jīng)十幾年沒(méi)笑過(guò)了。
第二件事是稻草人看見(jiàn)一個(gè)病危的孩子要喝水，沒(méi)水的母親只好盛了一碗河水給他喝，因為他實(shí)在是太渴了。
第三件事是稻草人看見(jiàn)有一具尸體浮在水面上，沒(méi)錯，那正是那個(gè)病危孩子的尸體，一大群人圍在河邊上大聲痛哭。
如果老奶奶沒(méi)有因為丈夫和兒子的死而沮喪，而是化悲痛為力量，更加勤快的種植稻田，就不會(huì )有現在的后果。如果那個(gè)病危的小孩堅強一點(diǎn)與病魔斗爭就不會(huì )有現在的后果。如果……
所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )堅強。不能因為一點(diǎn)小挫折就去氣餒，不然就會(huì )像葉圣陶筆下的人物一樣，最終一事無(wú)成。相反，如果每個(gè)人都把挫折變成一種動(dòng)力，變得更勤勞，就會(huì )得到豐厚的收獲！
三年級學(xué)生讀《稻草人》有感9
自己沉浸于這個(gè)美好的童話(huà)故事，與文中的稻草人一齊幻想。每個(gè)寓言故事講述的種種道理都基本覺(jué)悟到了文妙之處，即使每個(gè)人都懂得的道理，但能通過(guò)文妙之處改變自己的人卻寥若晨星，似鳳毛鱗角般。
文中的稻草人心地善良，同情自己的主人。在童話(huà)中，他的主人——一個(gè)十分可憐的、失去丈夫的老太太，在稻草人想到稻穗豐收的季節主人的笑容時(shí)，他也在分享著(zhù)主人的快樂(lè )。而就在這時(shí)候，卻出現了一點(diǎn)小意外，有一只小蛾來(lái)到了莊稼地里，飛到了一片稻葉上，稻草人拼命地扇動(dòng)手中那把破爛的扇子，想幫主人把小蛾趕走，可依舊是無(wú)濟于事，只能眼睜睜地看著(zhù)小蛾在稻草里產(chǎn)卵，心里難過(guò)極了。雖于心不忍，但自己也不能動(dòng)，只能看著(zhù)自己主人的稻田里被“種下邪惡的種子”……可以想象到此時(shí)此刻它內心深處的.哀傷，為他自己的無(wú)能為力，也為主人的悲苦命運。
但愿我們社會(huì )上可以出現許許多多像稻草人一樣的人，雖然自身力量微小，但依然心存善良，懂得感恩，深深的愛(ài)著(zhù)自己的主人。我想有了這么多這樣的友愛(ài)與團結，此時(shí)的力量還會(huì )小嗎？
三年級學(xué)生讀《稻草人》有感10
《稻草人》這本書(shū)有很多有趣的故事，有“新的表”，“聰明的�！�，但令人印象最深刻的就是“稻草人”這個(gè)故事。
“稻草人”這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)人種了一片麥子，可是經(jīng)常有小鳥(niǎo)來(lái)吃麥苗，那人就想了一個(gè)辦法，用稻草做了一個(gè)假人，取名“稻草人。他剛把稻草人放到麥地里，小鳥(niǎo)們就害怕的飛走了，他想以后就可以一勞永逸了，再也不用擔心小鳥(niǎo)來(lái)吃麥苗了，可好景不長(cháng)，小鳥(niǎo)們發(fā)現那只是一個(gè)假人，小鳥(niǎo)們又開(kāi)始猖獗地去吃麥苗了，那個(gè)可憐的稻草人看在眼里，卻無(wú)能為力，只能任由小鳥(niǎo)吃光了麥苗。
在我們班里，也有個(gè)活的“稻草人”，那就是我的好朋友，剛開(kāi)學(xué)那陣大家都怕她，不敢和她說(shuō)話(huà)，見(jiàn)了她都躲的遠遠的，可經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，大家慢慢了解了她，都喜歡和她交朋友了，用“刀子嘴豆腐心”來(lái)形容她一點(diǎn)也不為過(guò)，而我們就像那些小鳥(niǎo)，圍繞在我們班的“稻草人”身邊。
同學(xué)們，你們生活中有沒(méi)有“稻草人”存在呢？
三年級學(xué)生讀《稻草人》有感11
《稻草人》這本書(shū)里的主人公稻草人看到了五件悲傷的事情。第一件是小蛾在稻葉上產(chǎn)卵，卵變成肉蟲(chóng)，肉蟲(chóng)最后把稻子吃得只剩下光桿，主人辛苦了一年卻顆粒無(wú)收；第二件是一個(gè)生病的孩子一直咳嗽想喝一點(diǎn)茶卻沒(méi)有人給他燒；第三件是漁婦在寒冷的冬夜捕魚(yú)，為了第二天能用魚(yú)換一點(diǎn)米熬粥給孩子喝；第四件是鯽魚(yú)被捕進(jìn)桶拼命掙扎逃生卻無(wú)能為力只能死在桶內；第五件是一個(gè)女人因為丈夫要把她賣(mài)了換錢(qián)跳河淹死了。稻草人看著(zhù)這些憂(yōu)傷的事想幫助他們，可他的腳扎在泥土里無(wú)法動(dòng)彈，他的嘴巴無(wú)法發(fā)出喊聲。
我在生活中也看到了一些悲傷的事情：在我們歡度新年時(shí)有一些和我差不多大的小孩在南禪寺可憐巴巴地乞討，有白發(fā)蒼蒼的老人家在寒風(fēng)中擺小攤養家糊口，有無(wú)家可歸的流浪者睡在陰冷的地下通道里。
葉圣陶老爺爺筆下的稻草人動(dòng)不了無(wú)法幫助別人，可我不是稻草人，我可以盡我的一份力量去幫助那些需要幫助的人，讓這個(gè)世界因為有我而多一點(diǎn)歡樂(lè )少一點(diǎn)悲傷。
三年級學(xué)生讀《稻草人》有感12
善良是心與心的關(guān)懷，善良是發(fā)自?xún)刃牡拿篮�，世界正因為有了善良，我們的生命才充滿(mǎn)著(zhù)溫馨與陽(yáng)光�！}記
“奇文共欣賞，疑義相與析”非常假期，非常閱讀，在這個(gè)“特殊的”假期里，我認真用心拜讀了葉圣陶爺爺的《稻草人》，感觸頗深。
文中稻草人是老太太自己親手造的。她丈夫很早以前就死了，接著(zhù)老太太接連遭遇不幸，他擔心主人承受不住一次次傷心，但他卻“心有余而力不足”竟一動(dòng)也不能動(dòng)。見(jiàn)到漁婦和生病的孩子，他卻不能給病孩子煮茶水喝；一條鯽魚(yú)的哀求他同樣無(wú)能為力；一位被丈夫賣(mài)掉而絕作文望的女子，他想阻止女子尋死，但卻辦不到。他恨自己，恨自己對每一件事情都無(wú)能為力，他心碎而倒地。他多么地想用自己的心去溫暖其他的生命��！雖然稻草人一動(dòng)也不能動(dòng)，但他的精神卻是那么崇高，心地是那么善良！
稻草人是一個(gè)富有同情心、不怕?tīng)奚约�、一心想�?zhù)幫助別人的好心人。特殊時(shí)期，我們更應該向稻草人學(xué)習其品質(zhì)！為他人多著(zhù)想點(diǎn)，向抗疫前線(xiàn)的每一位“最美逆行者”一樣，多奉獻點(diǎn)愛(ài)心，世界多么美好！
我相信我們偉大的祖國肯定會(huì )戰疫成功，武漢加油！中國加油！愿我們都能擁有像稻草人一樣的善心，讓明天的世界更加美好，靜待春暖花開(kāi)！
三年級學(xué)生讀《稻草人》有感13
我很喜歡讀葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》這本書(shū)，它是由一個(gè)個(gè)小故事組成的，每個(gè)小故事都帶給我不同的感受與思考。
《小鯉魚(yú)的遇險》告訴我們世界很復雜，我們應該有警惕心，學(xué)會(huì )保護自己�！渡底印纷屛叶昧藨摕釔�(ài)和平，做一名維護和平的使者�！兜厍颉愤@篇文章讓我知道了仁慈要有限度，否則會(huì )縱容壞人，將好事變成壞事�！兜静萑恕愤@篇文章我讀了后非常難過(guò)，三個(gè)女人的悲慘生活讓我對她們產(chǎn)生了深深的同情，也讓我更加懂得珍惜現在的美好生活�！缎“状愤@篇故事寫(xiě)得非常生動(dòng)，告訴我遇到困難不要慌，要冷靜。
《稻草人》這本書(shū)由32個(gè)小故事組成，這些故事是對現實(shí)地深刻反映，雖然我是個(gè)孩子，但是我看到了另一個(gè)以前我所不了解的世界，它讓我深思，讓我成長(cháng)，讓我珍惜所有。
三年級學(xué)生讀《稻草人》有感14
我看了稻草人這本書(shū)之后，我對它很感興趣。
這本書(shū)里有很多好故事，講了好多好的道理，書(shū)中第二個(gè)故事講的是一粒種子的故事，上面寫(xiě)了有一粒種子，能長(cháng)出世界上最好看的花，國王叫人把種子拿過(guò)來(lái)，國王很高興，于是就把種子種到花盆里，但是種子很久都不發(fā)芽，種不出花來(lái)，國王就把它給扔了，后來(lái)富翁拿到了這粒種子，種子也不發(fā)芽，還是種不出花來(lái)；富翁也把種子扔了，再后來(lái)商人拿到了種子，還是不發(fā)芽，商人也把種子扔了，之后軍人拿到了種子，也種不出花來(lái)，還是扔了，最后農民拿到了種子，農民把種子種在他的地里，種子發(fā)芽了。開(kāi)出了美麗的花朵。這個(gè)故事說(shuō)明有錢(qián)的人做有的事做的不一定好。
還有一個(gè)故事是說(shuō)，有誰(shuí)多富翁每天吃喝玩樂(lè )，有一天一位富翁要一位石匠去挖一個(gè)洞，于是石匠挖到了一個(gè)有很多黃金的洞，他們一家都連夜去采黃金，全世界都知到了這個(gè)有黃金的山洞，大家都去采金子。大家都成了富翁，大家都不再種田，他們想要吃飯，就去酒店，酒店關(guān)門(mén)了，他們無(wú)論去哪買(mǎi)吃的，都關(guān)門(mén)了，他們都想起了父母對他們的教訓，不勞動(dòng)就沒(méi)有飯吃。
三年級學(xué)生讀《稻草人》有感15
《稻草人》是葉圣陶爺爺的一本童話(huà)集，里面有許許多多的小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個(gè)故事。
當我讀完《稻草人》后，感觸頗深，文中的稻草人是個(gè)心地善良的人，非常有愛(ài)心的人。稻草人立在田野上，見(jiàn)到了一幕幕的人間悲劇，感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢(mèng)想著(zhù)能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個(gè)女子的輕生。讓我感觸最深的情節就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我突然之間一陣心痛，怎么可以這樣？這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的，而那些害蟲(chóng)卻那么討厭的大膽偷吃了，不付出任何代價(jià)。真是可恨那些害蟲(chóng)！可是最主要的是稻草人的苦難無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦難他都看得清清楚楚，但是他說(shuō)不出任何話(huà)，幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子，他的努力得不到任何效果。他的心里有著(zhù)急，有怨，有恨，有慚愧，也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們在受苦了。
媽媽說(shuō)這本書(shū)包含了豐富的人生哲理，雖然我現在還不能全部懂得其中的道理，但是我相信在我今后對這本書(shū)細細的品味中會(huì )理解，會(huì )懂得更多更多。
【三年級學(xué)生讀《稻草人》有感】相關(guān)文章：
學(xué)生讀《雷雨》有感02-10
三年級學(xué)生讀《游子吟》有感12-27
讀《文化苦旅》有感學(xué)生作文08-05
初二學(xué)生讀《童年》有感06-16
小學(xué)生讀《森林報》有感02-10
讀《小學(xué)生老舍讀本》有感06-16
讀《小學(xué)生汪曾祺讀本》有感11-08
讀《中庸》有感02-09
讀傷逝有感02-15