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《校長(cháng)一生的必修課》讀后感

時(shí)間:2021-06-15 12:39:00 讀后感 我要投稿

《校長(cháng)一生的必修課》讀后感

  當認真看完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的《校長(cháng)一生的必修課》讀后感,希望對大家有所幫助。

《校長(cháng)一生的必修課》讀后感

  《校長(cháng)一生的必修課》讀后感1

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習是一項苦差事,但我們每個(gè)人又離不開(kāi)學(xué)習。學(xué)生時(shí)代要學(xué)習,工作之后要學(xué)習,學(xué)習永不止步。

  最近在讀《校長(cháng)一生的必修課》一書(shū)“學(xué)習篇”,深深被幾位校長(cháng)學(xué)習精神所打動(dòng)。任勇校長(cháng)認為“在信息時(shí)代,終身學(xué)習將成為整個(gè)生活的重要內容和律令,成為人們的一種生活方式,而教師職業(yè)又注定在這方面的要求高于一般人!蓖跎iL(cháng)不懈的求學(xué)之路促使他事業(yè)不斷走向成功。李金池校長(cháng)博采眾長(cháng),即使工作繁忙,仍然縱覽群書(shū),手不釋卷。三位校長(cháng)成功并越走越遠的成功秘訣就是學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,已經(jīng)把學(xué)習當成了一種習慣。在他們心里,學(xué)習永遠是生活的一部分,就像人的生存需要陽(yáng)光、空氣和水一樣不可或缺。

  現代社會(huì )誘惑太多,大多數人已經(jīng)把時(shí)間用在了休閑娛樂(lè )上,一提學(xué)習就說(shuō)沒(méi)時(shí)間。在我的周?chē)恍┠挲g大點(diǎn)的同事也是認為自己年齡大了,也沒(méi)什么發(fā)展了,還學(xué)習干什么?其實(shí)學(xué)習也是一種休閑,學(xué)習沒(méi)有年齡要求,只要把學(xué)習當成樂(lè )趣就會(huì )擠時(shí)間學(xué)習,就會(huì )離不開(kāi)學(xué)習。

  現代社會(huì )知識不斷更新,就更需要不斷學(xué)習,以適應社會(huì )需要。尤其是我們教育工作者,更應該把學(xué)習放在首位!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規范》也要求教師“終身學(xué)習”。有人說(shuō):要給學(xué)生一滴水,教師要有一桶水。而在新的社會(huì )背景下,不但要給學(xué)生一桶水,更要給學(xué)生長(cháng)流水。這句話(huà)就意味著(zhù)教師要終身學(xué)習,不斷豐富自己的知識,才能教給學(xué)生更多的知識;不斷更新教育觀(guān)念,才能適應現代教育需要。

  高爾基說(shuō)“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學(xué)習,學(xué)習!北M管你已學(xué)有所成,盡管你已功成名就,但學(xué)習永不止步,學(xué)習會(huì )讓你越走越遠。盡管我已年過(guò)半百,但學(xué)習不應止步,要像前面的三位校長(cháng)那樣,把學(xué)習當成樂(lè )趣,把學(xué)習當成精神食糧,充實(shí)自己,營(yíng)養自己,提高自己,以豐厚扎實(shí)的知識底蘊做好本職工作,使自己的人生更有價(jià)值。

  《校長(cháng)一生的必修課》讀后感2

  忙碌一天的工作結束后回到家中,靜靜地倚在沙發(fā)上,慢慢地品讀郭其俊先生《校長(cháng)一生的必修課》一書(shū),收獲頗豐。其中【智慧篇】《用智慧統帥行動(dòng)》和【卓越篇】《沒(méi)有最好,只有更好》最吸引我,讓我反復閱讀數次。

  就像書(shū)中所說(shuō)“現代學(xué)校需要智慧型校長(cháng),智慧的校長(cháng)應該具有教育智慧、領(lǐng)導智慧和管理智慧。教育智慧是方向,規定著(zhù)學(xué)校未來(lái)的面貌,而領(lǐng)導智慧則是校長(cháng)智慧的核心之所在。校長(cháng)的智慧源于自身的真善美。教育是求真、求善、求美的事業(yè),而這份事業(yè)具體到學(xué)校,是由校長(cháng)帶領(lǐng)教師進(jìn)行求真、求善、求美的活動(dòng)。我們的校長(cháng)要有求真的學(xué)風(fēng)和品質(zhì)!

  我認為:智慧型校長(cháng)更要勤于思考。古人說(shuō),智者不惑,寧靜致遠。習得一定知識后關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )思考,而思考正是智慧形成的核心。所謂“寧靜致遠”,就是當一個(gè)人沉靜下來(lái)認真思考的時(shí)候,他的思想才能更高更遠,他的眼光和境界才能有更大的'提升。所謂“智者不惑”,就是一定要有自己的思考,才會(huì )保持清醒頭腦,才會(huì )立于不敗之地,這是智慧型校長(cháng)的`關(guān)鍵所在。

  葉校長(cháng)的一段話(huà)讓我感觸頗深:“學(xué)校應該有一種精神:民主、人道、創(chuàng )造;應該有一種文化:以科學(xué)理性、美的情懷為價(jià)值;應該有一種風(fēng)采:高貴高雅、磅礴大氣!币虼巳~校長(cháng)“思想解放、行為規范”的辦學(xué)追求使得學(xué)校不斷前進(jìn),推動(dòng)著(zhù)學(xué)校的現代轉型。

  我校將“團結、創(chuàng )新、勤奮、求實(shí)”作為校訓,這是學(xué)校師生努力的方向和目標。根據學(xué)校體育特色打造了“曲棍球體育特色廊壁文化”,根據校本國學(xué)課的經(jīng)典誦讀打造學(xué)校有一文化特色“國學(xué)傳承文明經(jīng)典浸潤人生”國學(xué)廊壁文化,墻壁上有“學(xué)高為師,德高為范”“仁義禮智信,溫良恭儉讓”,修德作為全校師生的根本要求。崇尚師德,以德育人,學(xué)為人師,行為世范,教師作為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人,更要以培養德形兼備的優(yōu)秀人才為己任。

  通過(guò)這本書(shū)的閱讀學(xué)習,我將把自己的收獲融入到我今后的工作之中,為學(xué)校的發(fā)展,做出自己的努力。

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