《沒(méi)有任何借口》的讀后感范文（精選9篇）
看完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的《沒(méi)有任何借口》的讀后感范文（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《沒(méi)有任何借口》的讀后感1
最近我一向在讀了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)。這本書(shū)體現的是一種完美的執行本事，一種服從誠實(shí)態(tài)度，一種負責的敬業(yè)精神。
很多時(shí)候我們常常抱怨外在的條件，其實(shí)在你抱怨的時(shí)候，實(shí)際就是在為自我找借口了，而找借口的唯一好處就是安慰自我。但這種安慰是致命的，它對你的現存狀態(tài)無(wú)動(dòng)于衷，在這種心理的暗示引導下，你不去思考克服困難，完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就能夠輕易達以目的。
“沒(méi)有任何借口”體現了一個(gè)人的敬業(yè)精神。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就必須理解它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來(lái)的益處。教師的工作是煩瑣的，當我應對著(zhù)這些瑣事時(shí)，當我看著(zhù)一個(gè)學(xué)生學(xué)習上敷衍了事時(shí)，當我一次又一次指責學(xué)生時(shí)，我越來(lái)越習慣于告訴自我，這個(gè)學(xué)生我管不了，我沒(méi)有辦法了�？墒情W過(guò)這個(gè)念頭之后，我又會(huì )有很強的罪惡感。因為“沒(méi)有任何借口”代表著(zhù)一種的強烈的“職責感”。我決定：只要我在這個(gè)崗位上一天，那么我就要做到無(wú)愧于這份工作，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于自我。
成功歸根究底只屬于那些不尋找借口的人！我會(huì )牢記：工作中沒(méi)有借口，人生中更沒(méi)有借口！
《沒(méi)有任何借口》的讀后感2
這是我第三遍讀這篇文章，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真正做到?jīng)]有借口時(shí)候不是很多，雖然有時(shí)候我嘴上不說(shuō)，但內心也會(huì )給自我找個(gè)理由來(lái)尋求平衡，這就是所謂的自我安慰。
有時(shí)候感覺(jué)這樣的自我安慰很好，因為常常使我有看得開(kāi)的心境，不會(huì )讓我煩惱郁悶。但此刻想想，這種感覺(jué)不要也罷，因為這只是心理上的安慰，而對于事情的成果是一無(wú)所獲的，人都說(shuō)，做事情必有果。要不，完成或沒(méi)完成，沒(méi)有差不多、沒(méi)有可能。
這篇文章就恰恰的詮釋了這些，遲到了一分鐘，那也是遲到，不能說(shuō)因為堵車(chē)、電梯人多沒(méi)趕上而把遲到的這一分鐘剪掉。皮鞋有一點(diǎn)點(diǎn)臟，那也是沒(méi)擦干凈，不能說(shuō)因為別人不細心踩到?jīng)]來(lái)得及擦。人有很多的抱怨，如果沒(méi)有人制止任其發(fā)展的話(huà)，必然會(huì )造成這個(gè)人的執行力下降，慢慢的你會(huì )發(fā)現，以后這個(gè)人做什么都會(huì )有理由，久而久之，他會(huì )對生活、工作乃至這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生抱怨。
沒(méi)有借口，是一個(gè)人執行力與職責心的體現。領(lǐng)導把事情交給一個(gè)人去做，僅有兩種結果等著(zhù)他，當然完美完成任務(wù)是每一個(gè)領(lǐng)導最想看到的，即使沒(méi)有完成，領(lǐng)導也不想看到因為完不成，理解任務(wù)的人還找一些看似合情合理卻冠冕堂皇的理由來(lái)搪塞，這是一個(gè)人職責心體現的時(shí)候，是誰(shuí)的職責就不可推卸，僅有這樣，一個(gè)人的人格魅力會(huì )顯現的無(wú)與倫比。
今晚去銀座買(mǎi)東西的時(shí)候走過(guò)書(shū)架，順便了看了幾頁(yè)，講述了蒙牛的發(fā)展史，真的是屢經(jīng)挫折，如履戰場(chǎng)，一步步走到今日的輝煌，所經(jīng)受的困苦萬(wàn)難不是哪一個(gè)人所能想象和經(jīng)受的。未來(lái)不長(cháng)的時(shí)間里，我會(huì )選擇自主創(chuàng )業(yè)，這樣沒(méi)有任何借口將是我處理事情的標桿。
《沒(méi)有任何借口》的讀后感3
最近，讀到一本書(shū)，一本好書(shū)——《沒(méi)有任何借口》。
該書(shū)的核心是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行本事。正如書(shū)中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶(hù)的預期，最大限度地滿(mǎn)足客戶(hù)提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問(wèn)題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫忙要求，從不找任何借口推諉或延遲�！�
什么是完美的人生？有沒(méi)有完美的人生？從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)講，世界上決不會(huì )有百分之百的完美�？墒�，如果沒(méi)有一個(gè)正確的人生觀(guān)，沒(méi)有始終如一、頑強不息的人生態(tài)度，庸庸碌碌，無(wú)所追求，那么，在自我的人生軌跡上，就連一點(diǎn)“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無(wú)疑是懦弱的人生、失敗的人生。
沒(méi)有任何借口體現了一個(gè)人進(jìn)取對待工作的態(tài)度。既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須理解它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來(lái)的益處和歡樂(lè )。就算屈辱和責罵，那也是這個(gè)工作的一部分。
從另一方面說(shuō)，沒(méi)有任何借口其實(shí)是一本上司教訓下屬的書(shū)，是領(lǐng)導征服員工的手冊。表面上看，它是教導在職場(chǎng)上打拼的人們如何制勝，如何在激烈的競爭中站穩腳跟，如何賦予職業(yè)主角以意義；而實(shí)際上，其宣揚的卻是“人在屋檐下，不得不低頭”的奴才哲學(xué)。這本書(shū)所透露的是一種話(huà)語(yǔ)霸權的傾向——只要求下屬原封不動(dòng)地執行，卻忽視了人的需求和局限。
強調的是人對環(huán)境的順應甚至投機。他們不追問(wèn)時(shí)代本質(zhì)，不反思社會(huì )事件；只關(guān)心如何應對眼前的生存危機，如何占有更多的資源，如何獲取更多的機會(huì )。更細一點(diǎn)，他們會(huì )研究如何贏(yíng)得上司的好感，如何博得客戶(hù)的信任、如何逃避嫉妒者的攻擊等等可操作性很強的問(wèn)題。
其所遵循的邏輯是“勝者為王，敗者為寇”，只是磨平棱角、學(xué)會(huì )忍耐、告別憤怒，似乎這些是對人生最大的歷練。書(shū)中所塑造的偶像無(wú)一例外是經(jīng)歷磨難之后獲得“成功”的人；它絕不會(huì )垂青于那些幾經(jīng)努力卻一無(wú)所獲的“失敗者”——失敗者注定無(wú)發(fā)言資格——無(wú)論他們的精神和行為如何令人欽佩。
總之，人在社會(huì )中就是社會(huì )的人，不能逃避社會(huì )，只能去適應。要有一種上進(jìn)的、進(jìn)取的、平常的心態(tài)。
《沒(méi)有任何借口》的讀后感4
閱讀了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)后，我才發(fā)現經(jīng)常為自己的不成功或缺點(diǎn)找理由，是阻止自己進(jìn)步的大敵�！皼](méi)有任何借口”一書(shū)傳遞的是一種積極的人生理念，它強化的是想盡方法去追求成功，實(shí)現卓越的深刻理念。而經(jīng)常找借口的人，慢慢的會(huì )變得消極，遇到困難和挫折時(shí)，不是積極地去想辦法克服，而是去找各種各樣的借口，這樣久而久之就成了一個(gè)消極的人，也最終剝奪了自己成功的機會(huì )，使自己一生一事無(wú)成。找借口的實(shí)質(zhì)是在推卸自己的責任，是對生活極不負責一種人。
一個(gè)團結協(xié)作、富有戰斗力和進(jìn)取心的團隊，必定是一個(gè)有紀律的團隊。只有紀律觀(guān)念深深地根植于人的大腦之中，才能使人擁有強烈的自尊心、自信心和責任感，這是可以讓人受益終身的精神和品質(zhì)。
對立情緒要不得。在一個(gè)單位之中，個(gè)性解放、自我實(shí)現和敬業(yè)并不對立。我們的工作不是為領(lǐng)導做的，只要我們全力以赴地去工作。也就是說(shuō)多為成功找理由，不要為失敗找借口。那么，結果一定成功。只有調整好心態(tài)才能有更好的狀態(tài)為企業(yè)服務(wù)。最后才能成為一個(gè)合格的企業(yè)員工。
《沒(méi)有任何借口》的讀后感5
最近，我有幸拜讀了施偉德著(zhù)沒(méi)有任何借口經(jīng)典版這本書(shū)，全文共分五章，分別就誠實(shí)，執行，責任，敬業(yè)進(jìn)行了詳細的闡述。文章所體現出的一種負責，敬業(yè)精神，一種服從，誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力，正是秉持著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽(yù)感和紀律意識，自信，誠實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)，從而成為可信賴(lài)和承擔重任的人。從古至今，從小到大，我們的學(xué)習、工作、生活都被各種各樣的“借口”包圍著(zhù)�！疤α恕�、“太難了”、“差不多”、“可以了”、“不著(zhù)急”、“沒(méi)辦法”、“又不關(guān)我事”等等這些話(huà)語(yǔ)，我們習以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習慣了這種類(lèi)似的“借口”。
我們中的絕大多數人，可能不僅習慣了常說(shuō)這些“借口”，而且也習慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習慣了用這些借口來(lái)解釋我們在學(xué)習、工作、生活中所遇到的困難。也許我們認為這是一種正常，甚至是一種積極的心態(tài)，可什么時(shí)候我們真正靜下心來(lái)想過(guò)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。
可是這些“借口”真正影響了我們什么，是自身事業(yè)的進(jìn)步、自我價(jià)值的實(shí)現，還是得過(guò)且過(guò)的平庸歲月？根據馬斯洛的五個(gè)需要層次理論：人的需要可以分為五個(gè)層次，依次是生理需要、安全需要、歸屬感和社會(huì )交往需要、尊重需要、自我實(shí)現需要。其中最低層次是生理需要，最高層次是自我實(shí)現需要。這些“借口”又幫助我們實(shí)現了哪個(gè)層面的需要呢？在看完沒(méi)有任何借口后，我才深刻的發(fā)現到我們處處處在“借口”之中，我們平時(shí)很正常的話(huà)基本上都成了“借口”，這也正是我們絕大多數人距離實(shí)現自我價(jià)值還有很遠距離的原因。
《沒(méi)有任何借口》的讀后感6
最近讀了美國作家費拉爾凱普所著(zhù)的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，全文分四部分，就誠實(shí)，執行，責任，敬業(yè)進(jìn)行了詳細的闡述。"沒(méi)有任何借口"是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。正是秉持著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現和發(fā)揮出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽(yù)感和紀律意識，自信，誠實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)，真確地認識自己，從而成為可以信賴(lài)和能承擔重任的人。就其中的“記住，這是你的工作”簡(jiǎn)要談?wù)劇?/p>
剛來(lái)這里教書(shū)感覺(jué)很不適應，一年級的孩子不好教，很苦惱，但漸漸的我走過(guò)過(guò)渡期，看到孩子們熱情，快樂(lè )，天真，活潑，我也受到影響，很喜歡教師這一職業(yè)，也希望在這條路上一直走下去。
通讀《沒(méi)有任何借口：做一個(gè)誠實(shí)，有責任心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項任務(wù)，開(kāi)展每一項工作。作為新成立的專(zhuān)業(yè)化公司在運作中，在社會(huì )個(gè)體單位化向社會(huì )化轉變過(guò)程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開(kāi)始，從零開(kāi)始，我們只需要從現在開(kāi)始，從細節做起，發(fā)揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀(guān)的認為堂而皇之的借口來(lái)開(kāi)脫自己，將精力全力以赴地投入到工作當中，提倡和發(fā)揚團隊的責任感和使命感，為本職工作貢獻自己的力量。選擇了就要接受他得全部，盡管工作中有很多胡不順心，不拋棄不，不放棄。
《沒(méi)有任何借口》的讀后感7
最近，有幸讀了美國作家費拉爾。凱普寫(xiě)的《沒(méi)有任何借》一書(shū)。這本書(shū)的開(kāi)始封面上有這樣一句話(huà)“‘沒(méi)有任何借口’體現的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行本事。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口�！�
“沒(méi)有任何借口”乍一看似乎有些刻薄，但當你靜下心來(lái)仔細的想想，做認識事情僅有兩種結果，一種是成功，另一種是失敗。成功就是成功失敗就是失敗。沒(méi)有任何借口。
我們有的失敗，看似失敗其實(shí)并沒(méi)有失敗，僅有那些找理由，找借口的人才會(huì )真正的失敗，永遠不要絕望；就是絕望了，也要再努力，從絕望中尋找期望。成為進(jìn)取或消極的人在與你自我的選擇。沒(méi)有人與生俱來(lái)就會(huì )表現出好的態(tài)度或不好的態(tài)度，是你自我決定要以何種態(tài)度看待環(huán)境和人生。
美國成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)“如果你有自我系鞋帶的本事，你就有上天摘星的機會(huì )！讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因為工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人！”
“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行本事。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當作“立身之本”，不僅僅對于自我的工作，甚至對于自我的整個(gè)人生，都是最最寶貴的諍言。
第一，牢記職責，拒絕借口。人之在世，或為人子、為人夫、為人父，或為從事一種職業(yè)，都有一種身份，一種主角。既然擔當了這一主角，就要義無(wú)返顧地承擔起這個(gè)主角所需要的一切職責，不找借口，拒絕拖延。尤其對組織分配的工作，應當不折不扣、完全徹底地去落實(shí)，因為這是自我的職責，是自我理應干好的事，沒(méi)有拖延和商量的余地。
第二，勤奮敬業(yè)，永不言敗。任何借口都是推卸職責。在職責和借口之間，選擇職責還是選擇借口，體現了一個(gè)人的生活和工作態(tài)度。
第三，懷抱忠誠，用心工作。我認為，“忠誠”是比“本事”更為可貴的素養。今日的社會(huì )，勞動(dòng)或工作對于每一個(gè)人，不僅僅是謀生的手段，更是實(shí)現自身夢(mèng)想與抱負、體現自我價(jià)值的載體。懷抱忠誠，不僅僅是對國家、對組織的忠誠，更是對自我的一份忠誠。要做到這一點(diǎn)，就必須把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護，與之同喜同悲、形影不離，并經(jīng)過(guò)完成一件件工作任務(wù)，去享受獨有的樂(lè )趣。
第四，學(xué)會(huì )感恩，自動(dòng)自發(fā)。西方有一種節日叫“感恩節”，目的是讓每個(gè)人感恩上帝、感恩自然、感恩社會(huì )，珍惜此刻擁有的一切，并真心實(shí)意地做出回報。對我們來(lái)說(shuō)，養育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無(wú)不伴隨左右，這些“恩惠”讓我們體驗到了人間的真情，增強了我們戰勝困難的信心�？墒�，我們不能只享受不感受、只擁有不珍惜，只獲得不付出，那樣的話(huà)，“人”字就會(huì )殘缺、難以站立。對于工作同樣如此，我們應時(shí)時(shí)感激學(xué)校給予的工作機會(huì )，珍惜自我擁有的和平安逸的生活，并努力用自我的實(shí)際行動(dòng)，自動(dòng)自發(fā)真心回報。古人講：滴水之恩，當涌泉相報。這是我應當時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)的事情。
《沒(méi)有任何借口》的讀后感8
“沒(méi)有任何借口”所體現出的是一種負責敬業(yè)的精神，一種服從誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行本事。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)生的行為準則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團體都表現出了良好的團體精神和合作本事。由于它們具有強烈的職責心、榮譽(yù)感和紀律意識，自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為可信賴(lài)和承擔職責的人。讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，對自我的'思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自我，在所處的環(huán)境和團隊中，我是如何去對待我的工作？也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，自我平時(shí)的行為準則和理念是什么？從思維方式、工作方式到具體的工作資料，我想這對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗的總結，也是一個(gè)難得的糾正錯誤的機會(huì )。借口的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì )在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實(shí)和自信、我們的熱情和進(jìn)取性、我們的職責感和危機意識，從內部擊潰整個(gè)團體的凝聚力和戰斗力。所以對待“借口”我們的態(tài)度應當是堅決的摒棄�！坝行绦小笔且环N包包含豐富內涵的文化，是用于指導我們能夠實(shí)現各項工作戰略和目標的行為規范和價(jià)值觀(guān)念，而要確立“有效執行”，必須用這種文化作為一種引導，并把這種理念深深植根于團體中的每一名成員心中，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力去實(shí)現。
“不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”，告訴我們，“誠實(shí)”是做人、做事最重要的品質(zhì)。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達目的不罷休的這一過(guò)程，既是一種個(gè)體執行本事的鍛煉和培養，同時(shí)也是一個(gè)領(lǐng)導者對具體目標執行者執行本事大小的評估和了解的過(guò)程。如果我們不能勇敢的理解任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢必影響到領(lǐng)導者對具體目標執行者執行本事大小的確定，從而影響到“有效執行”的整體運行過(guò)程和“有效執行”最終目標的實(shí)現。
《沒(méi)有任何借口》教會(huì )了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，并且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì )了如何適應壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會(huì )到了圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè )觀(guān)，不但激發(fā)了自我的內在價(jià)值和潛能，并且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。
其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)把你打—倒，能打—倒你的僅有你自我，人活著(zhù)就不應當悲觀(guān)，只要有勇氣應對，人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎，無(wú)論在什么情景下，即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自我不行，要相信自我的，最終才能超越自我。
《沒(méi)有任何借口》的讀后感9
在參加此次BTC班培訓時(shí)明白了“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校最重要的行為準則，隨后又欣然的拜讀了《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，而在此書(shū)中我更喜歡“榮譽(yù)感――團隊的靈魂”這一篇，這篇中提到“一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的團隊是沒(méi)有期望的團隊，一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的員工不會(huì )成為一名優(yōu)秀的員工”，就像作者費拉爾·凱普一樣對此我也深信不疑。
書(shū)中提到“如果一個(gè)員工沒(méi)有榮譽(yù)感，即使有千萬(wàn)種規章制度或要求，他可能也不會(huì )把自我的工作做到完美，他可能會(huì )對某些要求不理解，或認為是剩余而覺(jué)得厭倦、麻煩”，平常我們更多的是將工作看作謀生的手段，而忘了工作就是我們的生活，所以我們總是將職業(yè)與我們的生活分開(kāi)，與我們的喜怒哀樂(lè )分開(kāi)，我們不善于在工作中去體會(huì )自我的生命滋味，從而使本來(lái)是生活一部分的工作成了生活的負擔。其實(shí)，無(wú)論是為了謀生還是為了實(shí)現自我的一生，人都需要工作。工作既是我們謀生所必需的手段，也是我們實(shí)現自我并進(jìn)入生活的一種方式。也許，有人會(huì )說(shuō)，如果我有一個(gè)好的工作，我當然會(huì )有自豪感，會(huì )為榮譽(yù)而工作，可我此刻的工作很糟糕，工作環(huán)境很差，我當然只能得過(guò)且過(guò)，敷衍塞責，沒(méi)精打采。那么，我要告訴你，你如果不喜歡某個(gè)職業(yè)，你能夠另外選擇，但在你離開(kāi)這個(gè)工作崗位之前，你也要對這個(gè)工作負有職責。因為，你當初選擇這個(gè)工作時(shí)，就表示你認同了它，也就是說(shuō)你要對自我的選擇作出了承諾，一個(gè)真正的人必須信守自我的諾言。
“如果不能認識到榮譽(yù)的重要性，不能認識到榮譽(yù)對你自我、對你的工作、對你的公司意味著(zhù)什么，又怎樣能指望這樣的員工去爭取榮譽(yù)、創(chuàng )造榮譽(yù)呢？”努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也樹(shù)立了你自我的榮譽(yù)，你就會(huì )受到人們的尊敬，同時(shí)人們也會(huì )把最高的榮譽(yù)給你。對崇高事業(yè)的不懈追求能夠激發(fā)人內心深處的榮譽(yù)感，這種榮譽(yù)感正是一種永恒而強大的動(dòng)力。同時(shí)它也能夠規范人的行為，使顧客真正成為上帝，使你的工作效率大為提高，使你創(chuàng )造出具有優(yōu)良品質(zhì)的產(chǎn)品和良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，此時(shí)此刻，榮譽(yù)感就演變成了“創(chuàng )一番事業(yè)”的雄心壯志。
為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭取做得更多，承擔更多的職責。職責是一種精神，職責即榮譽(yù)。職責來(lái)自哪里？職責來(lái)自于對團體的珍惜和熱愛(ài)，來(lái)自于對團體每個(gè)成員的負責，來(lái)自于對自我的一種認定，來(lái)自于生命對自身不斷超越的渴求――職責是人性的升華。
為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。一個(gè)理解任務(wù)的人，他最終的目的是要完成任務(wù)，而不是找尋各種完不成任務(wù)的理由，無(wú)論是作為部隊的軍人還是企業(yè)的員工，任務(wù)象征著(zhù)榮譽(yù)和尊嚴。
為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿(mǎn)腔熱情地做事。為榮譽(yù)而工作，就是為企業(yè)分擔憂(yōu)慮，給老板減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫忙。
為榮譽(yù)而工作，就是替他人著(zhù)想，為客戶(hù)著(zhù)想，把自我最優(yōu)異的工作成果奉獻給社會(huì )。
為榮譽(yù)而工作，就是展示你的才華，展示你的無(wú)私和無(wú)畏，展示你迷人的工作形象。
榮譽(yù)感是一個(gè)團隊的靈魂，如果一個(gè)團隊的成員都能為自我的團隊而自豪，那么這個(gè)團隊肯定是充滿(mǎn)生機，蓬勃發(fā)展的。
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