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《荷塘月色》的讀后感

時(shí)間:2021-06-01 08:01:52 讀后感 我要投稿

《荷塘月色》的讀后感(精選8篇)

  讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的《荷塘月色》的讀后感(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《荷塘月色》的讀后感(精選8篇)

  《荷塘月色》的讀后感1

  《荷塘月色》描寫(xiě)了“我”夜晚在荷塘邊散步時(shí)看到的美景。

  荷塘月色寧靜,卻也不乏熱鬧,容易使人遐想,使我深深陶醉。那晚的荷塘簡(jiǎn)直像仙境一樣美麗,是所有人都想親眼看看——畢竟只是想想罷了。

  那荷塘并非什么著(zhù)名的5A級旅游景點(diǎn),但為什么朱自清就能發(fā)現并體味這番美景呢?我想有以下兩點(diǎn):

  首先,朱自清是個(gè)感情細膩,熱愛(ài)大自然,善于觀(guān)察生活的人。正是由于他善于捕捉生活中每處細微的風(fēng)景,才能捕捉到這般美景。

  其次,朱自清自幼飽讀詩(shī)書(shū),面對這樣的美景,他怎能不不由自主地聯(lián)想到一些古人描寫(xiě)荷塘的詩(shī)詞呢?于是,他又給荷塘的景色平添了幾分情趣與雅趣。

  我以前總覺(jué)得生活枯燥無(wú)味。但是讀了《荷塘月色》之后,我才發(fā)現生活中原來(lái)有這么美妙的東西。我想:為什么我不能像朱自清一樣細心觀(guān)察生活呢?其實(shí)生活中處處有風(fēng)景,只要我們細心的觀(guān)察并發(fā)現他們所蘊藏的美。

  樂(lè )觀(guān)的看待生活吧,平凡中往往也有許多美不勝收的景色,這樣,你就會(huì )找到生活中的樂(lè )趣所在,并且,熱愛(ài)生活。

  讓我們一起去尋找風(fēng)景,尋找美麗吧!

  《荷塘月色》的讀后感2

  今年,我第一次拜讀了朱自清的著(zhù)作,手捧朱自清專(zhuān)集《荷塘月色》,讀著(zhù)一篇篇膾炙人口的名篇,讓人仿佛看見(jiàn)了月色流光下的荷塘天籟,聽(tīng)到了面對社會(huì )不公的高聲吶喊,感受到了濃厚的父子之情……心中一股敬意油然而生。朱自清真不愧是杰出的散文家、語(yǔ)文教育家、文學(xué)家、詩(shī)人呀!人們說(shuō):“在中國,只要一提到寫(xiě)春的文章就必然首推朱自清寫(xiě)的《春》!敝熳郧骞P下的春景圖,是作者在大自然的感召和啟迪下,由心靈繪出的一幅藝術(shù)的圖畫(huà),他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機勃勃、充滿(mǎn)詩(shī)意的春天!我的眼前仿佛出現了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。

  我讀了一遍又一遍,有一種想背的感覺(jué)。整篇文章都是好詞、佳句,是實(shí)實(shí)在在的美文!自從上了一年級,我每年都寫(xiě)關(guān)于春天的作文,總是只會(huì )羅列一些春天的景物,偶爾用上一兩個(gè)比喻句,就覺(jué)得生動(dòng)了。我實(shí)在是太差勁了!朱自清還是個(gè)有氣節的知識分子。

  在《白種人———上帝的驕子!》一文中,朱自清寫(xiě)了竟然在自己的國家遭到了一個(gè)十來(lái)歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個(gè)西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌,另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國弱、民弱要受人歧視,受人欺侮的道理。我想,當時(shí)朱自清心里多么盼望我們的民族強大呀!

  今天,我們中華民族早已屹立于世界之林,落后挨打的歷史,已經(jīng)一去不復返了。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我們的國家富裕了,民族強大了,人民幸福了,我們的實(shí)力已經(jīng)超過(guò)了洋人。中國人民正邁開(kāi)大步,走向輝煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了。

  《荷塘月色》的讀后感3

  朱自清先生的《荷塘月色》再現了我的夢(mèng)境,令人心醉。

  荷的特色是潔,月的特色是凈!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”,“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。古往今來(lái),荷花以它的清雅脫俗,獨步人間,以它“可遠觀(guān)而不可褻玩”的節操“引無(wú)數英雄竟折腰”;“床前明月光,疑是地上霜”,“舉杯邀明月,對影成三人”。古今中外,人們對月光的凈潔、祥和更是永嘆不已。那么荷與月交織在一起時(shí),會(huì )是怎樣一幅美妙的境界呢?在《荷塘月色》中,雖然淡淡的喜悅中滲透著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁,但無(wú)論是荷的清香、清雅,還是月光清靜、清幽,月下荷塘所蘊涵的那種淡泊明志、寧靜志遠的境界讓人為之陶然而動(dòng)容。

  在這彌漫著(zhù)竟爭硝煙的時(shí)代里,如荷月般寧靜的人已經(jīng)日漸珍稀了。在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),學(xué)子們明爭暗斗和對手竟爭時(shí),難免不“遍體鱗傷”。在社會(huì )上人們往往為金錢(qián)而斗得“血肉模糊”,為名利而拼得“你死我亡”,還有為私仇而打得“體無(wú)完膚”。這些傷口就是用“黑玉斷續膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好,F實(shí)生活是如此的渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個(gè)能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競爭是時(shí)代的特征,但保持一份坦然的心境與竟爭沒(méi)有必然的矛盾關(guān)系,人的精神境界的清和濁關(guān)鍵還在于人的情操和修為,人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延殘喘,也可以撥開(kāi)濃霧,擁抱藍天。

  愿我們的心境如荷一般清純,蘊蓄淡淡的幽香,像月光一樣清澈,皎潔如霜,始終保持著(zhù)一份清雅情愫,縱然在渾濁的淤泥中永遠清新曠達!

  《荷塘月色》的讀后感4

  大家都知道朱自清是位詩(shī)人,也是一個(gè)散文家,又是一名學(xué)述界的學(xué)者。

  《荷塘月色》算的上是名篇,使人久久不忘,就在于寫(xiě)出了景致。

  “沿著(zhù)荷塘,是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處,我的腦際中不知不覺(jué)的浮現出一條小路,曲曲折折。

  “我愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜,愛(ài)群居,也愛(ài)獨處!边@一句話(huà)看似矛盾,并非矛盾,朱自清先生是從不同的角度來(lái)描寫(xiě)的,使人耐人尋味。

  “月光如流水一般,靜靜地直瀉在這一片葉子和花上!睘a字用的極好,如果換成我們的話(huà),可以用個(gè)散落就已經(jīng)不錯了。它值得我們去學(xué)習。

  “高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;……”此段運用了對比手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來(lái)。

  《荷塘月色》中有許多地方還運用比喻,排比,對比等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運用到恰到好處,結尾還用了夸張的修辭手法。

  《荷塘月色》寫(xiě)的好。

  朱自清先生的`散文寫(xiě)得很好,他雖然只活了50歲,但是散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn),值得我們去學(xué)習和繼承。

  《荷塘月色》的讀后感5

  小學(xué)的時(shí)候,我就讀過(guò)朱自清的散文集,其中的《背影》、《匆匆》、《春》等作品都是我喜歡的。尤其是《荷塘月色》一文更令我愛(ài)不釋手,我幾乎背下了文章的每個(gè)段落。暑假,當我走進(jìn)清華大學(xué),再次捧讀先生的這篇抒情散文時(shí),竟感到自己離朱自清老先生那么近,心里也頗不平靜。

  那天,我依舊和媽媽來(lái)到清華園,坐在池塘邊我拿出朱自清的散文集,輕聲地為媽媽朗讀了《荷塘月色》!斑@是一條幽僻的路白天也少人走……”讀著(zhù)讀著(zhù),我似乎覺(jué)得陰森的小路在柔美的月光下顯得不再令人害怕,作者一邊獨處,一邊欣賞美麗而令人陶醉的荷塘月色。一陣微風(fēng)吹過(guò),淡淡的荷花香也令我為之一振,放眼望去池塘中那一大片盛開(kāi)的荷花,在陽(yáng)光的照耀下格外嫵媚動(dòng)人。我仿佛又聽(tīng)到了作者的聲音“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著(zhù)薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,作者用光與荷花為讀者呈現了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),栩栩如生,淋漓盡致。我不僅在作者筆下盡情的賞花觀(guān)月,而且還置身其中,我陶醉了……突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周?chē)?zhù)蓊蓊郁郁的樹(shù),樹(shù)間透著(zhù)光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有。雖然我很難體會(huì )作者當時(shí)的無(wú)奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……

  朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)寧靜的與現實(shí)不同的環(huán)境??荷塘月色,通過(guò)對傳統的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明

  月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話(huà),現在都可以不理。并深情地發(fā)出了內心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了!

  讀完了這篇文章,我意猶未盡,內心久久不能平靜。朱自清先生是我國現代著(zhù)名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰士。從這篇文章中我可以感受到作者對追求美好生活的渴望,對黑暗現實(shí)生活的厭惡和憎恨。他在那樣惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應該好好的珍惜現在的生活,努力學(xué)習、奮發(fā)向上。荷塘月色的美麗可以使人暫時(shí)忘記憂(yōu)愁,對美好生活的憧憬拉進(jìn)了我和作者的距離。希望以后我再與荷塘相見(jiàn)時(shí),已能真正讀懂作者不寧靜的內心了。

  《荷塘月色》的讀后感6

  今天,我閱讀了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章,總給人一種美麗、寧靜、自由的感覺(jué),他筆下的荷花,栩栩如生、惟妙惟肖,那是怎樣一種美麗啊,細致到仿佛微隙空氣里的灰塵粒子都寫(xiě)得一清二楚——似曾在夢(mèng)中遇見(jiàn),微風(fēng)蕭瑟,品一番月夜荷花。

  生活,還是需要一些情致的。在月圓之夜里,作者獨自漫步在清華園,所見(jiàn)的景色,都是那么清雅別致:“月光如流水一般,靜靜傾瀉在這一片葉子和花上……”恬靜的語(yǔ)言如夢(mèng)如幻,一動(dòng)一靜,隱含著(zhù)一種清麗的文學(xué)之美。難怪作者傾心于此,就是因為荷塘的沁人心脾吧。

  這樣安靜的夏夜里,聽(tīng)著(zhù)蛙聲蟬鳴此起彼伏,靜賞一番荷花——該是多么愜意的事!清華大學(xué)的僻靜角落,有著(zhù)“出淤泥而不染”的荷花襯托,應情應景,且又是一番享受。

  荷塘月色的美麗,可以使人忘記憂(yōu)愁。文中,我看清了作者的寫(xiě)作背景——戰爭、硝煙、人民沒(méi)有自由。在這樣如此惡劣的條件下,作者朱自清用文字的形式抒發(fā)自己對舊社會(huì )的反對和不滿(mǎn),卻又在荷塘的美麗里忘記憂(yōu)愁的心事,環(huán)境,真的可以靜心呢。

  與作者一起賞花觀(guān)月之時(shí),我深深地陶醉了。合上書(shū),此時(shí)此刻,對身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失,只有幾近享受的感覺(jué)游離在心。仿佛繁華落敗,觀(guān)賞者卻意猶未盡。

  睡了,卻正與荷塘相見(jiàn)……

  《荷塘月色》的讀后感7

  在暑假里我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《荷塘月色》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這篇文章寫(xiě)得很美,它是現代散文家朱自清寫(xiě)的',主要內容寫(xiě)的是朱自清夜晚出去到清華園里德荷塘邊散步的情景。

  從這篇文章中我感受到了作者內心的彷徨、不寧靜,我的心也隨之波動(dòng)起來(lái)。作者描寫(xiě)了一個(gè)寧靜的夜晚月色與現實(shí)不同的荷塘月色,通過(guò)對“出淤泥而不染”對荷花和冷清的月光的描繪,象征了自己對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn),自己渴望自由和對新生活的向往,一個(gè)人靜靜地獨享這月下荷塘的景色。

  “走著(zhù)”,“走著(zhù)”,“我看見(jiàn)了荷塘田田的荷葉、零星的荷花、風(fēng)中的花香,令人心曠神怡”。作者把月光下的荷塘景色,描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生!拔以谶@月光下欣賞這美景”,我陶醉了……看著(zhù)看著(zhù),突然美麗的月色消失了,我有些失落,總有意猶未盡的感覺(jué)。

  看著(zhù)作者走進(jìn)了屋子,書(shū)已經(jīng)看完了,我總舍不得合上它,從中能體會(huì )到作者對當時(shí)社會(huì )的厭惡,渴望自由,想走出現實(shí)而又不能的復雜感情,體現了一個(gè)正直的知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的愿望,寄托了美好的政治理想,對未來(lái)美好生活的憧憬。我們生活在這樣美好、舒適的環(huán)境里更應該好好學(xué)習報答社會(huì )。

  《荷塘月色》的讀后感8

  今年暑假,我第一次拜讀了朱自清的著(zhù)作,手捧朱自清專(zhuān)集《荷塘月色》,讀著(zhù)一篇篇膾炙人口的名篇,讓人仿佛看見(jiàn)了月色流光下的荷塘天籟,聽(tīng)到了面對社會(huì )不公的高聲吶喊,感受到了濃厚的父子之情……心中一股敬意油然而生。朱自清真不愧是杰出的散文家、語(yǔ)文教育家、文學(xué)家、詩(shī)人呀!

  人們說(shuō):“在中國,只要一提到寫(xiě)春的文章就必然首推朱自清寫(xiě)的《春》!敝熳郧骞P下的春景圖,是作者在大自然的感召和啟迪下,由心靈繪出的一幅藝術(shù)的.圖畫(huà),他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機勃勃、充滿(mǎn)詩(shī)意的春天!我的眼前仿佛出現了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍,有一種想背的感覺(jué)。整篇文章都是好詞、佳句,是實(shí)實(shí)在在的美文!

  自從上了一年級,我每年都寫(xiě)關(guān)于春天的作文,總是只會(huì )羅列一些春天的景物,偶爾用上一兩個(gè)比喻句,就覺(jué)得生動(dòng)了。我實(shí)在是太差勁了!

  朱自清還是個(gè)有氣節的知識分子。在《白種人———上帝的驕子!》一文中,朱自清寫(xiě)了竟然在自己的國家遭到了一個(gè)十來(lái)歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個(gè)西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌,另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國弱、民弱要受人歧視,受人欺侮的道理。我想,當時(shí)朱自清心里多么盼望我們的民族強大呀!今天,我們中華民族早已屹立于世界之林,落后挨打的歷史,已經(jīng)一去不復返了。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我們的國家富裕了,民族強大了,人民幸福了,我們的實(shí)力已經(jīng)超過(guò)了洋人。中國人民正邁開(kāi)大步,走向輝煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了。

  讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專(zhuān)集,令我越來(lái)越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文,在歲月的長(cháng)河里,如寶石熠熠生輝,將陪著(zhù)我們一路遠行。

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