關(guān)于讀后感作文1000字 不抱怨的世界讀后感
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的關(guān)于讀后感作文1000字 不抱怨的世界讀后感，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀后感作文1000字 不抱怨的世界讀后感1
快樂(lè )工作，無(wú)怨方能無(wú)悔。近來(lái)雜志社向我們推薦了美國心靈導師威爾？鮑溫的最新力作《不抱怨的世界》。認真閱讀，我感到受益匪淺，認識到“不抱怨”的內涵。
每個(gè)人都擁有著(zhù)美好的愿景，然而，在現實(shí)生活中，每個(gè)人又難免要遭遇很多挫折和失敗。每當這時(shí)，有些人便不能正確對待，產(chǎn)生不滿(mǎn)，引發(fā)很多牢騷和抱怨，往往是怨天、怨地、怨命運、怨同事、怨領(lǐng)導……
抱怨是容易的，正如心理專(zhuān)家所言，“抱怨帶來(lái)輕松和快感，猶如乘舟順流而下，那是因為我們是在順應自己負面思考的天性，而停止抱怨，改而用積極的態(tài)度去欣賞事物美好光明的一面，卻需要意志力�！�
一遍遍的翻閱《不抱怨的世界》，這是一本偉大的心靈勵志書(shū)。這本書(shū)改變了無(wú)數人的命運！全世界有80個(gè)國家，600萬(wàn)人參與了“不抱怨”活動(dòng)！任何人和團隊要想成功，就永遠不要抱怨，因為抱怨不如改變，要有接納批評的包容心，以及解決問(wèn)題的行動(dòng)力！
抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。有時(shí)候，我們的抱怨不僅會(huì )針對人、也會(huì )針對不同的生活情境，表示我們的不滿(mǎn)。而且如果找不到人傾聽(tīng)我們的抱怨，我們會(huì )在腦海里抱怨給自己聽(tīng)�！恫槐г沟氖澜纭纷髡咛岢龅纳衿妗安槐г埂边\動(dòng)，來(lái)的恰是時(shí)候，它正是我們現代人最需要的。天下只有三種事：我的事，他的事，老天的事。抱怨自己的人，應該試著(zhù)學(xué)習接納自己；抱怨他人的人，應該試著(zhù)把抱怨轉成請求；抱怨老天的人，請試著(zhù)用祈禱的方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái)，我們的生活會(huì )有想象不到的大轉變，我們的人生也會(huì )更加地美好、圓滿(mǎn)。
美國史上最著(zhù)名的心靈導師之一威爾·鮑溫，發(fā)起了一項“不抱怨”運動(dòng)，邀請每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán)，只要一察覺(jué)自己抱怨，就將手環(huán)換到另一只手上，以此類(lèi)推，直到這個(gè)手環(huán)能持續戴在同一只手上21天為止。不到一年，全世界就有80個(gè)國家、600萬(wàn)人熱烈參與了這項運動(dòng)，學(xué)習為自己創(chuàng )造美好的生活，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)平靜喜樂(lè )、活力四射的正面能量。而我也成為其中的一份子，戴上紫手環(huán)，接受21天的挑戰，為自己創(chuàng )造心想事成的無(wú)怨人生！
摒棄抱怨，讓耳邊不在充斥抱怨的聲響。微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。把每—次的失敗都歸結為一次嘗試，不去抱怨；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著(zhù)彈奏從容的弦樂(lè )，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰勝抱怨。
微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，把塵封的心胸敞開(kāi)，讓抱怨的聲響淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì )在你的眼前層層疊疊打開(kāi)：藍天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì )在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì )在你身邊曼妙地起舞。
是的，就這樣——摒棄抱怨，讓我們微笑著(zhù)面對不抱怨的世界。
關(guān)于讀后感作文1000字 不抱怨的世界讀后感2
當我拿到這本書(shū)時(shí)，我的心里在想這可能又是一本講大道理的書(shū)。帶著(zhù)懷疑的心我開(kāi)始了看書(shū)之旅，也在自己手上帶起了紫手環(huán)，心里卻怎么也不肯相信這樣對自己有何有用之處……
但當我慢慢沉浸在書(shū)中世界時(shí)，才突然發(fā)現，這其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒(méi)有什么大道理，只是用很普通的方式；很普通的事例，來(lái)告訴我們一種生活的態(tài)度。讓我們更加了解自己，在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔，我們的臉上是什么表情，是憤怒還是難過(guò)……而這本書(shū)里的就是返照內心的鏡子，讓我們看到自己不能外露的內心世界：是樂(lè )觀(guān)向上的，還是消極低沉的？這些可能在表情上我們沒(méi)有表露，但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當然，有人認為抱怨是一種宣泄；一種情緒的調節方式。沒(méi)有看這本書(shū)前我也是如此認為：我們把抱怨俗稱(chēng)發(fā)牢騷，認為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內心平衡的調節，有助于擺脫心靈的陰影。但當我看完這本書(shū)后，我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病，你的抱怨會(huì )喚起他人的共鳴，讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病，不但不能找到解決的方法，還可能讓你因為抱怨的快感而升級抱怨的程度，最終又可能導致不可收拾的結果。書(shū)中主人公的狗被車(chē)撞了后，就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸，是理智讓主人公在抱怨的行動(dòng)中停了下來(lái)，沒(méi)有讓事情更糟。而理智就是內心世界對自己行為的理性剖析與理解，而這一切都是不抱怨所能給與我們做到的。
紫手環(huán)在我的手上來(lái)回互換，這讓我很不安我從來(lái)沒(méi)有想到我的內心有如此多的抱怨，如此多的不滿(mǎn)。我對自己的情緒好像根本沒(méi)有自制力，我非�？謶值拿鎸@個(gè)結果，我改怎么辦？但在書(shū)中我看到了也有很多的人和我一樣，突然發(fā)現自己是一個(gè)有如此多抱怨的人的那種不安的心情，可是書(shū)中的一句話(huà)卻讓我頓然醒悟誠實(shí)面對情緒，安于自己的不安，對，發(fā)現自己的不足，不必驚慌，既然已經(jīng)產(chǎn)生了，就應該誠實(shí)、勇敢的面對它；就應該去想辦法結局它；也才能最終安于自己的不安。書(shū)里就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。既然喜歡抱怨，那也就想辦法讓他悶在心里不能說(shuō)出來(lái)在還沒(méi)有說(shuō)出口之前，就逮住那些話(huà)語(yǔ)這樣你的紫手環(huán)已經(jīng)從讓你發(fā)現自己正在抱怨的工具，變成你的話(huà)語(yǔ)在說(shuō)出之前要穿越的過(guò)濾器。有少說(shuō)到學(xué)會(huì )沉默，再到安于不說(shuō)的狀態(tài)，最后就能真正擁有不抱怨的世界。
當我們沒(méi)有了抱怨，我們的心靈就只剩下快樂(lè )；當人人都拋棄了抱怨，那這個(gè)世界就肯定更加和諧。我不想太多，從自己做起、從今天開(kāi)始，讓自己也可以有不抱怨的世界，最后引用比爾蓋茨的一句話(huà)人生是不平等的，去接受他吧。請記住，永遠都不要抱怨！
關(guān)于讀后感作文1000字 不抱怨的世界讀后感3
已經(jīng)好久沒(méi)有這樣瘋狂地去讀一本書(shū)了，中午，當拿到卓越的書(shū)后，便如饑似渴地翻讀起來(lái)，下午答應一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)明天要把讀后感呈上的，所以說(shuō)到就應該做到，凌晨二點(diǎn)，才把這本223頁(yè)的書(shū)一字不落地讀完，好久沒(méi)有這種淋漓盡致的感覺(jué)了，這次我不僅會(huì )認真閱讀這本書(shū)，寫(xiě)下對這本書(shū)的感受，而且我還會(huì )摘錄下一些美好的句子，以饗博友，謝謝你們對我的關(guān)注。
美國史上最著(zhù)名的心靈導師之一威爾·鮑溫，發(fā)起了一項"不抱怨"運動(dòng)，邀請每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán)，只要一察覺(jué)自己抱怨，就將手環(huán)換到另一只手上，以此類(lèi)推，直到這個(gè)手環(huán)能持續戴在同一只手上21天為止。不到一年，全世界就有80個(gè)國家、600萬(wàn)人熱烈參與了這項運動(dòng)，學(xué)習為自己創(chuàng )造美好的生活，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)平靜喜樂(lè )、活力四射的正面能量。而你也可以成為其中的一份子，戴上紫手環(huán)，接受21天的挑戰，為自己創(chuàng )造心想事成的無(wú)怨人生！
看完這本書(shū)，我覺(jué)得天下只有三種事：我的事，他的事，老天的事。抱怨自己的人，應該試著(zhù)學(xué)習接納自己；抱怨他人的人，應該試著(zhù)把抱怨轉成請求；抱怨老天的人，請試著(zhù)用祈禱的方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái)，你的生活會(huì )有想象不到的大轉變，你的人生也會(huì )更加地美好、圓滿(mǎn)。
之前我從沒(méi)想過(guò)關(guān)于生活中的抱怨的問(wèn)題，沒(méi)有仔細思考或想過(guò)原因、過(guò)程，因為抱怨已成為自己和他人生活中理所當然會(huì )出現的現象，沒(méi)有人從不抱怨。鮑溫認為，我們之所以會(huì )抱怨，就和我們做任何事情的理由一樣：我們察覺(jué)到抱怨會(huì )帶來(lái)好處。許多抱怨涉及了從他人身上誘發(fā)涉及了從他人身上誘發(fā)特定的人際互動(dòng)反應，例如同情或認可。比如說(shuō)，人們可能會(huì )抱怨自己的身體健康，卻不是因為真的覺(jué)得生病，而是‘病人的角色’能讓他們取得附帶的好處，例如他人的同情，或是可以避開(kāi)反感的事件。后來(lái)看完了才知道抱怨他人的原因之一，是要讓自己在互相較之下，顯得更為優(yōu)秀。當我指出你的缺點(diǎn)時(shí)，就是在暗示我沒(méi)有這樣的缺點(diǎn)，所以我比你優(yōu)秀。
抱怨的背后是自夸和吹牛，而沒(méi)有安全感、質(zhì)疑自己的重要性、不確定自我價(jià)值的人，才會(huì )吹牛和抱怨。我們自覺(jué)不配得到想要的東西，缺乏自我肯定，便藉由抱怨把自己想要的東西推開(kāi)。在我們的抱怨中，我們也對世界傳遞出自己是受害者的訊息，而這么做，也將會(huì )為自己引來(lái)更多的加害者。
所以，從現在起，做一個(gè)積極的人，談?wù)撟约合胍氖挛�、而不是抱怨不要的東西。這樣大家都想和你共事或為你工作，而你會(huì )締造更高的成就、得到更多的收獲，遠勝過(guò)自己夢(mèng)想所及。給它一點(diǎn)時(shí)間，同時(shí)仔細觀(guān)察，這一切就會(huì )發(fā)生。
與其抱怨環(huán)境，不如改變自己。養成正向思考、積極行動(dòng)的“不抱怨”習慣。給自己一個(gè)挑戰自己的機會(huì )吧！戴上紫手環(huán)，接受21天的挑戰，為自己創(chuàng )造一個(gè)心想事成的無(wú)怨人生！
我已戴上紫手環(huán)，開(kāi)始參與這場(chǎng)由世界80個(gè)國家，600萬(wàn)人參與的“紫手環(huán)”活動(dòng)！如此意義非凡的自我挑戰，童鞋們，難道你還沒(méi)有心動(dòng)嗎？作文
關(guān)于讀后感作文1000字 不抱怨的世界讀后感4
寒假之中,領(lǐng)導將這本書(shū)發(fā)到了我們每個(gè)教師手中,聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名,我就猜想:領(lǐng)導發(fā)這本書(shū)肯定是有一定的用意,于是回到家迫不及待的開(kāi)始讀起來(lái)。
讀完之后，我想：真的如我所料。在現實(shí)生活中，我們每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中又難免要遭遇很多的挫折和失敗。每當這時(shí)，如果不能正確對待，心中產(chǎn)生不滿(mǎn)，那么必定引發(fā)很多牢騷和抱怨，往往是怨天、怨地、怨命運…… 在看這本書(shū)之前，我就是一個(gè)經(jīng)常抱怨的人，從不控制自己的脾氣，一有牢騷，就開(kāi)始自言自語(yǔ)抱怨個(gè)不停。我有種天不怕地不怕的架勢。例如：駕車(chē)到煙臺等地，遇上堵車(chē)開(kāi)始抱怨：破煙臺不好，這么多車(chē)。遇上天氣不好，下雪天車(chē)爬不上坡。我就抱怨：什么破車(chē)？又抱怨我老公不買(mǎi)好車(chē)？遇上工作中的活沒(méi)干完，教導主任又開(kāi)始催，我又抱怨：催什么催？還讓人喘氣嗎？遇上學(xué)生學(xué)習學(xué)不會(huì )，又抱怨：什么樣的爹媽怎么生出這么笨的孩子？…….類(lèi)似的牢騷很多很多,在發(fā)這些牢騷的時(shí)候,我確實(shí)天不怕,地不怕.無(wú)所顧及.但是從沒(méi)想過(guò),別人聽(tīng)到了我的牢騷是什么感受,不僅會(huì )降低我個(gè)人的形象,而且還會(huì )傷害同事之間的感情.更為重要的是,這是我面對人生的一種消極的方式.損人又不利己.有人會(huì )說(shuō)，不抱怨怎么讓人發(fā)泄，不抱怨會(huì )不會(huì )得��？現在想想，不抱怨其實(shí)就是人生的一種境界，是一種放棄挫敗而去積極面對，尋找追求新目標的最佳方式。只有真正做到不抱怨，加上努力和拼搏，工作才會(huì )更加愉快，人生才會(huì )更加美好。書(shū)中不乏至理名言，但我卻深深的記住了一句話(huà)：任何人和團隊要成功，就永遠不要抱怨，因為抱怨不如改變，要有接納批評的包容心，以及解決問(wèn)題的行動(dòng)力。
不抱怨表現在很多方面：在家中我扮演很多角色：妻子、女兒、母親。積極的人生態(tài)度包括對家人的寬容，對長(cháng)輩父母的耐心、孝心；對丈夫的溫柔、體貼之心；對孩子的責任心等。如果我們面對家人的時(shí)候能少一些抱怨，多一份愛(ài)，我想我們的家庭會(huì )更和睦。在學(xué)校里，我扮演的是下屬和孩子們的家長(cháng)，學(xué)生家長(cháng)的朋友。積極的人生態(tài)度還包括對領(lǐng)導的支持鼓勵，對學(xué)生的“四心”，對家長(cháng)的真誠之心。只有服從領(lǐng)導的下屬，才是一個(gè)積極向上、不斷進(jìn)步的下屬，只有將別人的孩子看做自己的孩子那樣，才能用心換來(lái)心的溝通。如果在面對工作的時(shí)候能少一份抱怨，多一份努力，心懷感恩，用一顆寬容的心投入工作時(shí)，你會(huì )發(fā)現你所期待的一切又已“水到渠成”。過(guò)多的抱怨不僅不能解決問(wèn)題。而在生活中，如果我們能夠做到不抱怨，我想我們的生活肯定會(huì )豐富有趣許多，因為在不好的'事我們也能快樂(lè )的享受，我們的身心都會(huì )愉悅的。我想：讓我們做一個(gè)健康、積極樂(lè )觀(guān)、向上的人，這才是領(lǐng)導發(fā)這本書(shū)給我們的最終目的吧。
老師們，試著(zhù)加入“不抱怨”活動(dòng)吧！不要匆匆經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，這不是賽跑，而是一種過(guò)程。從帶著(zhù)紫手環(huán)的那一刻起，你就在改變，你用你的意志在完成一種挑戰，為自己創(chuàng )造心想事成的無(wú)怨人生的挑戰。讓我們多一份快樂(lè )，少一份抱怨吧！
關(guān)于讀后感作文1000字 不抱怨的世界讀后感5
在國慶來(lái)臨之際，學(xué)校布置任務(wù)要求每個(gè)人務(wù)必讀一遍《不抱怨的世界》。坦白說(shuō)，我心里當時(shí)還忍不住抱怨：假期都有任務(wù)，簡(jiǎn)直了夠夠的了。
可當我開(kāi)始讀了這本書(shū)后，心靈不斷地被觸動(dòng)著(zhù)出生貧窮的威爾·鮑溫以超乎尋常的毅力，考上了美國重點(diǎn)大學(xué)。畢業(yè)后，他屢次找不到夢(mèng)寐以求的工作，為此而感到悲哀，不由地抱怨命運。但在朋友的啟迪下，他站了起來(lái)，最后成為美國最偉大的心靈導師之一。他走上成功的獎臺，只說(shuō)了一句話(huà)：你們都擁有無(wú)盡的潛能，但只有不抱怨一切，才能取得成功!
這句話(huà)使我恍然大悟。有些人學(xué)滑板，摔了幾跤就不學(xué)了，說(shuō)：都怪這滑板太難學(xué)，輪子又太少了，害得我摔死了!這樣，這位學(xué)生是永遠也學(xué)不會(huì )任何技巧的。而有的人則堅持不懈，摔倒了，爬起來(lái)，繼續!擁有這樣的精神，再難的事，在他眼里都是小菜一碟!海倫?凱勒雖然殘疾了，但她絲毫不埋怨命運對自己的不公，而是更發(fā)奮地使自己從一棵弱不禁風(fēng)的小苗成長(cháng)為一棵高大挺拔的蒼天大樹(shù)。無(wú)論是譏笑與困難，她只當作是對自己的鍛煉。你想想看，古今中外所有有成就的人，哪個(gè)不是靠著(zhù)這種不埋怨一切、樂(lè )觀(guān)向上、持之以恒的精神才一舉成名的呢?
一個(gè)個(gè)勵志故事如流星一般在我的腦海中劃過(guò)，威名不是靠關(guān)聯(lián)和錢(qián)財買(mǎi)來(lái)的。真正的名人，是透過(guò)千錘百煉和不懈的發(fā)奮誕生的，不是從一帆風(fēng)順和無(wú)拘無(wú)束中成長(cháng)出來(lái)的，真正的成功人士，是從苦難中磨練出來(lái)的。
要有頑強的毅力，更重要的是要有一顆不抱怨的心，擁有這一切，就必須會(huì )成功的!要敞開(kāi)胸懷，涵養一顆包容的心。有時(shí)，我們會(huì )正因他人不經(jīng)意的一句話(huà)、一件事，而心生抱怨。而這種抱怨往往是自己被冒犯的一種宣泄。它是人際關(guān)聯(lián)的腐蝕劑，會(huì )導致夫妻不睦、朋友不和，尤其在工作中，會(huì )在同事之間產(chǎn)生隔閡。學(xué)會(huì )包容，從某一種好處上說(shuō)就是解放自己，提升自我。作為工作人員，包容就是要善于換位思考，明白、寬容他人，用海納百川的胸襟來(lái)承受委屈、經(jīng)受挫折，真正做到言行有度，舉止有方，謙恭禮讓?zhuān)揭纂S和。
要直面挑戰，奮揚一顆上進(jìn)的心。也許你會(huì )正因領(lǐng)導交付的任務(wù)過(guò)于繁重而抱怨，或者由于工作毫無(wú)頭緒、進(jìn)展不順而抱怨其實(shí)說(shuō)到底是我們內心深處在排斥、掙扎和躲避，是一種向困難示弱的表現。就像華為總裁任正非說(shuō)的那樣，獅子如果能追上羚羊，它就生存，如果它跑但是羚羊，只能餓死。羚羊如果抱怨不公平，那青草羚羊的早餐該向誰(shuí)抱怨?羚羊還能跑，青草連逃跑的機會(huì )都沒(méi)有!過(guò)多的抱怨不僅僅對工作毫無(wú)幫忙，而且會(huì )失去自己寶貴的信心和他人對你的信任。作為機關(guān)工作人員，在日常工作中就應想的是怎樣做，而不是沒(méi)辦法做;應對困難和挑戰，我們要堅信辦法總比困難多，始終奮揚一顆上進(jìn)的心。
關(guān)于讀后感作文1000字 不抱怨的世界讀后感6
《不抱怨的世界》是組織所推薦的第一本書(shū)，當我知道我要讀這本書(shū)的時(shí)候，我正在抱怨，因為我找不到它的紙質(zhì)版，于是只能在網(wǎng)上查找電子版。
還沒(méi)完全接觸這本書(shū)之前，我堅信自己是樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的人，不會(huì )抱怨，至少不是經(jīng)常抱怨。但是，當我慢慢深入看這本書(shū)時(shí)，才知曉自己陷入了抱怨這個(gè)十面埋伏的困境。
我是多么的愛(ài)抱怨，以至于成為習慣也無(wú)法察覺(jué)。
我時(shí)常抱怨家里長(cháng)輩的嘮叨，抱怨弟弟妹妹的任性不懂事，甚至抱怨小狗給家里添亂；我也抱怨學(xué)校的一切不如己愿。當我抱怨這些的時(shí)候，發(fā)覺(jué)自己漸漸地煩躁，悲觀(guān)，毫無(wú)活力，似乎對周遭的一切都失去信心。
毫不夸張地說(shuō)，這本書(shū)像廟里的洪鐘那樣震醒了我！
它讓我意識到了過(guò)去的自己，甚至包括現在的自己，都是在經(jīng)常在抱怨，處于“無(wú)意識無(wú)能”狀態(tài)。
“如果不喜歡一件事，就改變那件事；如果無(wú)法改變，就改變自己的態(tài)度。不要抱怨�！�(shī)人 馬雅*安潔羅”
“我們的想法創(chuàng )造我們的生活，而我們的話(huà)語(yǔ)又表明了我們的想法�！�
這兩句話(huà)是我最喜歡、也是最能啟示我的句子。
從這兩句話(huà)我找到了不抱怨的緣由和方法，我應該遵從先知的指示，改變內心的世界來(lái)接納外在的世界，學(xué)會(huì )不抱怨。我也遵從威爾*鮑溫牧師的指導，開(kāi)始改變自己對外面世界的看法，嘗試著(zhù)通過(guò)接受現實(shí)來(lái)達到不抱怨的效果。事實(shí)上證明，這的確是有效的，雖然它目前尚不能根除我抱怨的劣根性，但是我不得不承認我已經(jīng)開(kāi)始有意識地減少抱怨。例如，我周末去銀行辦理業(yè)務(wù)，以往我見(jiàn)到這大廳里等候著(zhù)這么多人，一定會(huì )心情煩躁，可是現在，我會(huì )告訴自己，應該靜靜地坐角落，不抱怨，可以趁機思考一些問(wèn)題。
威爾.鮑溫牧師發(fā)起的“二十一天不抱怨”運動(dòng)，把許多人從抱怨的囚牢中解放出來(lái)，而我也正嘗試爬出抱怨的牢籠。
人生，像許多哲人所說(shuō)那樣，就像一趟列車(chē)。
我們從降臨這個(gè)上帝創(chuàng )造的這個(gè)世界開(kāi)始出發(fā)，經(jīng)過(guò)塵世，駛往通向天堂的墳墓，這就是一生的旅途。路上，我們會(huì )遇到給予我們祝福、愛(ài)的人，也會(huì )遇到冷漠、刁難的人。只是對于前者，我們感恩他們，祝福他們；對于后者，我們要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )不抱怨，并盡量給予他們祝福。人生旅途中的低谷高潮，順境逆境，平坦坎坷，都只不過(guò)是一個(gè)又一個(gè)的路標，鞭策著(zhù)我們前進(jìn)。所以，我們又何必抱怨呢？
現在，我很感恩，感恩工作室給我推薦了這本好書(shū)，讓我有機會(huì )注視自己內心的世界，也感恩工作室在假期鞭策我繼續捧起書(shū)來(lái)學(xué)習，不至于在整個(gè)假期過(guò)著(zhù)慵懶的生活。我感恩，我用感恩周遭的一切，來(lái)代替抱怨這一切。
我在黎明前的一刻，躲在黑暗的角落，側耳細聽(tīng)那遙遠的聲音，那是來(lái)自上帝之口的語(yǔ)音，他說(shuō)，用仁慈的愛(ài)來(lái)迎接黎明的到來(lái)吧！
關(guān)于讀后感作文1000字 不抱怨的世界讀后感7
早在兩個(gè)月前就拿到了這本書(shū)，只是一直沒(méi)有好好閱讀，直到最近，我才靜下心來(lái)認真翻閱了一遍，深感受益匪淺。事實(shí)上，我一直對勵志書(shū)籍或者成功學(xué)書(shū)籍抱以不屑的態(tài)度，因為它們絕大多數都是“空談”，內容無(wú)非是眾多例子+說(shuō)教，不具有一定的操作性，往往起不到實(shí)際效果。起初以為這本書(shū)也是如此，但是真正閱讀之后，才發(fā)現這本書(shū)強過(guò)很多勵志書(shū)籍，給我耳目一新的感覺(jué)。與其他勵志書(shū)籍相比，我認為這本書(shū)最為突出的特點(diǎn)有兩方面：第一，作者對人們抱怨的原因、行為表現做了非常深刻的詮釋?zhuān)治龇浅５轿�；第二，最難能可貴的是，作者還建立了一套可操作的方法（紫手環(huán)運動(dòng)）來(lái)幫助人們減少抱怨的行為，可以使讀者“身體力行”�？梢哉f(shuō)整本書(shū)都貫穿了科學(xué)的思想，無(wú)論是作者對抱怨行為的分析還是這套操作方法，尤其是后者，其本質(zhì)上就是一種認知行為療法，其步驟、方式、時(shí)間都蘊含大量的在里面�？赡苁呛妥约簩W(xué)了七年心理學(xué)有關(guān)吧，我認為這是迄今為止我讀過(guò)的最好的勵志書(shū)籍，比較推崇。作者威爾？鮑溫認為，我們之所以會(huì )抱怨，就和我們做任何事情的理由一樣：我們察覺(jué)到抱怨會(huì )帶來(lái)好處。許多抱怨涉及了從他人身上誘發(fā)的人際互動(dòng)反應，例如同情或認可。比如說(shuō)，人們可能會(huì )抱怨自己的身體健康，卻不是因為真的覺(jué)得生病，而是‘病人的角色’能讓他們取得附帶的好處，例如他人的同情，或是可以避開(kāi)反感的事件。聯(lián)想到自己也常常對著(zhù)朋友抱怨，仔細思考起來(lái)，我想不會(huì )僅僅是為了發(fā)泄那么簡(jiǎn)單，恰恰是朋友們給予的同情、關(guān)懷和正向的認知才是我最想要的，也正是這些因素導致抱怨已經(jīng)成為一種我無(wú)法覺(jué)察的習慣了。鮑溫認為走出不抱怨的四個(gè)階段，即無(wú)意識的無(wú)能，有意識的無(wú)能，有意識的有能及無(wú)意識的有能。無(wú)意識的無(wú)能，即是對自己的抱怨（無(wú)能）毫無(wú)所覺(jué)（無(wú)意識）的；有意識的無(wú)能，是指自己能覺(jué)察到自己的抱怨，以及周?chē)渌说谋г�；有意識的有能，是指傾向于用沉默來(lái)便于自我反思、慎選措辭，以便于說(shuō)出有價(jià)值的話(huà)語(yǔ)，而非喋喋不休的抱怨；無(wú)意識的有能是指你已經(jīng)重塑思維模式，習慣于不愛(ài)抱怨了，并且不需要意識控制。
此書(shū)對于我的幫助是非常大。作為新一代的年輕人，我應該調整自己的心態(tài)，減少抱怨，努力地接納自己、確定自我價(jià)值。遇事多從自己身上尋找問(wèn)題，努力控制自己的情緒，在任何時(shí)刻都要努力保持積極良好的心態(tài)。馬云說(shuō)過(guò)，“不抱怨的態(tài)度是人生的第一態(tài)度“，非常有道理。我不能將眼光只著(zhù)眼于眼前的困境，而是要用發(fā)展的眼光看到未來(lái)，看到我漫長(cháng)的生命歷程。因為，在漫長(cháng)的生命中，眼前的困境僅僅是滄海一粟而已，我相信自己會(huì )有很多機會(huì )來(lái)改變的。正如書(shū)中所說(shuō)：“停止抱怨，你就已經(jīng)在通往你想要的生活的路上了�！彪m然這條路還很長(cháng)很遠，還需要我付出無(wú)法想像的努力和代價(jià)，但是既然做了選擇就應該積極地走下去，勇敢地面對前進(jìn)道路中的各種不確定。
關(guān)于讀后感作文1000字 不抱怨的世界讀后感8
最近我們學(xué)校很流行一本書(shū)《不抱怨的世界》，該書(shū)的作者威爾·鮑溫被譽(yù)為美國歷史上最著(zhù)名的心靈導師之一。他發(fā)起的“不抱怨”運動(dòng)，就是想最終實(shí)現人們“平和心態(tài)”在自己個(gè)性中能生根。
在 這個(gè)世界有太多的事情要抱怨：工作忙了，成天要風(fēng)吹日曬了，消費水平漲了，家庭壓力大了，生活環(huán)境差了，孩子的成績(jì)下降了，或是感冒發(fā)燒頭疼了，都要抱怨一番，怨天怨地，怨當今的社會(huì )不公，怨人心不古，怨金錢(qián)至上，......似乎借此可以發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，并獲得他人的同情�？墒潜г惯^(guò)后，一切照舊，問(wèn)題該怎么解決還得怎么解決。
自從我讀了這本書(shū)，自從我帶上了這個(gè)紫手環(huán)，書(shū)中抱怨不如改變的理念，正不知不覺(jué)悄然影響著(zhù)我平時(shí)的工作與生活，當我有時(shí)再說(shuō)抱怨的話(huà)時(shí)，心里馬上就會(huì )有個(gè)聲音提醒我，“你在說(shuō)抱怨的話(huà)，停止抱怨”，在聽(tīng)到身邊的人抱怨時(shí)，我也會(huì )告訴他們，不要說(shuō)抱怨的話(huà)，抱怨不如改變。首先讓我們學(xué)會(huì )知足，讓我們用一種超然的心態(tài)對待眼前的一切，對生活不挑剔，不苛求，不怨恨。其次是感恩，對生活懷有一顆感恩之心的人，生命會(huì )時(shí)時(shí)得到滋潤，即使遇到再大的困難，也能熬過(guò)去。最后是珍惜。光陰一去不復返，只有把握住最值得珍惜的時(shí)刻，我們才能抓住現在，抓住未來(lái)。而讓我更加欣喜的是這只紫手環(huán)停留我右手的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)了，我真真切切地感受到了紫手環(huán)神奇的力量，正如它的顏色物語(yǔ)一樣，我的思想正在發(fā)生著(zhù)蛻變，心底里那份積極向上的細胞正在活躍起來(lái)，生活中正面思考的雪球愈滾愈大，我學(xué)會(huì )了用微笑來(lái)面對生活和工作，面對著(zhù)一群群的孩子，我變得更有耐心、愛(ài)心啦，更積極、寬容了，更能善待身邊的每一個(gè)人了！也變得更快樂(lè )了！紫手環(huán)，只是能起到監督的作用, 從現在開(kāi)始一種陽(yáng)光的、積極的、獨特的心靈體驗，讓我每天的抱怨少一點(diǎn)點(diǎn)，試試自己的人生會(huì )不會(huì )有所改變!
俗話(huà)說(shuō)的好：愁一愁，白了頭；笑一笑，十年少。不要抱怨，每個(gè)人的人生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，而正是因為有這些波波折折，才練就出異彩紛呈的人生。生活本來(lái)就不是事事如意，生活本來(lái)就不會(huì )十全十美，相反，起起落落，悲歡離合才是家常便飯。如果能常換個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題，你可能會(huì )很容易發(fā)現自己的人生照樣很精彩。 反思我做教師的行為，還算慶幸，我一直沒(méi)有鄙視過(guò)哪個(gè)學(xué)生，也沒(méi)有一直打擊某個(gè)孩子。但是，在有意無(wú)意中，我可能真的太過(guò)嚴厲，要求過(guò)高。今后，努力做個(gè)不抱怨的老師，不抱怨孩子的犯錯，不抱怨家長(cháng)，不抱怨自己的選擇！懷一顆寬容的心，靜靜等待孩子在跌跌撞撞中成長(cháng)！
最后，再次把書(shū)中的一句話(huà)和大家分享：“如果不喜歡一件事，就改變那件事；如果無(wú)法改變，就改變自己的態(tài)度，而不要抱怨！”
關(guān)于讀后感作文1000字 不抱怨的世界讀后感9
近幾日，我被一本名為《不抱怨的世界》的書(shū)籍吸引，作者是威爾·鮑溫，一名牧師。不抱怨是主題，"我們的想法創(chuàng )造我們的生活，而我們的話(huà)語(yǔ)又表明了我們的想法"是作者一直強調的。抱怨會(huì )給人帶來(lái)一種負能量，不僅會(huì )影響到自己，也會(huì )影響身邊的人。真正做到絲毫不抱怨的人少之又少，但我依然支持作者，支持他所期待的不抱怨帶給世界的改變。
書(shū)的序幕也很精彩。胡志強的太太在車(chē)禍之后，不停地開(kāi)刀與復建，身體和精神經(jīng)受雙重挑戰，但她堅強且善良，得益于社會(huì )便想著(zhù)奉獻于社會(huì )，并未抱怨命運的不公，也并未抱怨駕駛員。"不抱怨的磁場(chǎng)，將引來(lái)更多平安喜事"，無(wú)論她走到哪，都有來(lái)自各方無(wú)限美好的祝福。這種神奇的力量是對心態(tài)正確的指引，眼中的世界也會(huì )變得很和藹。
書(shū)中第三部分，作者有對自己的一段親身經(jīng)歷的描述。那個(gè)溫暖的春日午后，家里的長(cháng)毛黃金獵犬金吉爾被一輛卡車(chē)撞了，司機逃逸，態(tài)度目中無(wú)人，一句"我知道我撞了你的狗······不過(guò)你想怎樣？"將作者氣得火冒三丈，欲以暴制暴，不過(guò)最終理性戰勝了情緒。作者失眠了幾個(gè)晚上，在日記里宣泄哀傷、痛苦和不滿(mǎn)的怨言，最后得出"傷害者自己也是受傷的人"的結論，才將心中怒火平熄，痛苦稍減。我們的人生中，有時(shí)也會(huì )經(jīng)歷同樣困難的情境，不管是周?chē)蛉嘶蚴禄蛭镆l(fā)的，我們都不應該理直氣壯的去抱怨結果的誘因。情緒爆發(fā)是恰當反應，但抱怨并不能改變已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，我們應學(xué)會(huì )理智對待，想辦法解決或處理。
書(shū)中第六部分，杜絕抱怨，才有健康的溝通。"相似的人，無(wú)論是同樣在抱怨、或是同樣感恩的人，都會(huì )彼此相吸。不相似的人，則會(huì )互相排斥。我們都是能量的生物，而振動(dòng)頻率不同的能量，是無(wú)法協(xié)調、交融的。所以當你抱怨時(shí)，其實(shí)是在排斥自己指名想要的東西；你的抱怨會(huì )推開(kāi)、驅逐你說(shuō)你想要的東西。"我們經(jīng)常說(shuō)"物以類(lèi)聚人以群分"，也經(jīng)常說(shuō)"近朱者赤近墨者黑"，若兩者能夠結合，生活和交際中明智判斷和選擇，人人皆為高情商。記得，我的兩個(gè)好朋友曾因一些事情產(chǎn)生了誤會(huì )，兩人均找我訴說(shuō)，也有對對方的不滿(mǎn)和挑剔。作為中間人的我，不能表明立場(chǎng)，只能安慰和調解，效果甚微，正是陷入了"三角問(wèn)題"的狀態(tài)。作者講述的兩位導師的故事，給了我啟發(fā)。健康的溝通應是當事人與當事人的交流。背后議論他人，或參與閑言碎語(yǔ)都是交際中很容易被卷入的漩渦，而我不想做那個(gè)人。
抱怨會(huì )帶給我們嘴上一時(shí)的快感，也會(huì )暫時(shí)獲得他人的安慰和同情，但并不能實(shí)際解決問(wèn)題。有一雙能夠發(fā)現問(wèn)題的眼睛，我們也應該有直面解決問(wèn)題的智慧和勇氣。停止抱怨，感恩困苦，端正心態(tài)，征服障礙。這些即是我對《不抱怨的世界》的解讀，一場(chǎng)心靈的洗滌和震撼。
關(guān)于讀后感作文1000字 不抱怨的世界讀后感10
黃金周假期中，學(xué)校要求我們讀《不抱怨的世界》這本書(shū)，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里當時(shí)還忍不住抱怨：假期還有任務(wù)�？僧斘议_(kāi)始讀了這本書(shū)后，心靈不斷地被觸動(dòng)著(zhù)
出生貧窮的威爾·鮑溫以超乎尋常的毅力，考上了美國重點(diǎn)大學(xué)。畢業(yè)后，他屢次找不到夢(mèng)寐以求的工作，為此而感到傷心，不由地抱怨命運。但在朋友的啟迪下，他站了起來(lái)，終于成為美國最偉大的心靈導師之一。他走上成功的獎臺，只說(shuō)了一句話(huà)：你們都擁有無(wú)盡的潛能，但只有不抱怨一切，才能取得成功！
這句話(huà)使我恍然大悟。有些人學(xué)滑板，摔了幾跤就不學(xué)了，說(shuō)：都怪這滑板太難學(xué)，輪子又太少了，害得我摔死了！這樣，這位學(xué)生是永遠也學(xué)不會(huì )任何技巧的。而有的人則堅持不懈，摔倒了，爬起來(lái)，繼續！擁有這樣的精神，再難的事，在他眼里都是小菜一碟！海倫？凱勒雖然殘疾了，但她絲毫不埋怨命運對自己的不公，而是更努力地使自己從一棵弱不禁風(fēng)的小苗成長(cháng)為一棵高大挺拔的蒼天大樹(shù)。無(wú)論是譏笑與困難，她只當作是對自己的鍛煉。你想想看，古今中外所有有成就的人，哪個(gè)不是靠著(zhù)這種不埋怨一切、樂(lè )觀(guān)向上、持之以恒的精神才一舉成名的呢？
一個(gè)個(gè)勵志故事如流星一般在我的腦海中劃過(guò)。威名不是靠關(guān)系和錢(qián)財買(mǎi)來(lái)的。真正的名人，是通過(guò)千錘百煉和不懈的努力誕生的，不是從一帆風(fēng)順和無(wú)拘無(wú)束中成長(cháng)出來(lái)的，真正的成功人士，是從苦難中磨練出來(lái)的。
要有頑強的毅力，更重要的是要有一顆不抱怨的心，擁有這一切，就一定會(huì )成功的！要敞開(kāi)胸懷，涵養一顆包容的心。有時(shí)，我們會(huì )因為他人不經(jīng)意的一句話(huà)、一件事，而心生抱怨。而這種抱怨往往是自己被冒犯的一種宣泄。它是人際關(guān)系的腐蝕劑，會(huì )導致夫妻不睦、朋友不和，尤其在工作中，會(huì )在同事之間產(chǎn)生隔閡。學(xué)會(huì )包容，從某一種意義上說(shuō)就是解放自己，提升自我。作為工作人員，包容就是要善于換位思考，理解、寬容他人，用海納百川的胸襟來(lái)承受委屈、經(jīng)受挫折，真正做到言行有度，舉止有方，謙恭禮讓?zhuān)揭纂S和。
要直面挑戰，奮揚一顆上進(jìn)的心。也許你會(huì )因為領(lǐng)導交付的任務(wù)過(guò)于繁重而抱怨，或者由于工作毫無(wú)頭緒、進(jìn)展不順而抱怨其實(shí)說(shuō)到底是我們內心深處在排斥、掙扎和躲避，是一種向困難示弱的表現。就像華為總裁任正非說(shuō)的那樣，獅子如果能追上羚羊，它就生存，如果它跑不過(guò)羚羊，只能餓死。羚羊如果抱怨不公平，那青草羚羊的早餐該向誰(shuí)抱怨？羚羊還能跑，青草連逃跑的機會(huì )都沒(méi)有！過(guò)多的抱怨不僅對工作毫無(wú)幫助，而且會(huì )失去自己寶貴的信心和他人對你的信任。作為機關(guān)工作人員，在日常工作中應該想的是怎么做，而不是沒(méi)辦法做；面對困難和挑戰，我們要堅信辦法總比困難多，始終奮揚一顆上進(jìn)的心。
關(guān)于讀后感作文1000字 不抱怨的世界讀后感11
讀威爾·鮑溫牧師的這本《不抱怨的世界》我對抱怨有了嶄新的認識。我們?yōu)槭裁磿?huì )抱怨呢？書(shū)中鮑溫牧師說(shuō)：“我們之所以會(huì )抱怨，就和我們做任何事情的理由一樣：我們覺(jué)察到抱怨會(huì )給我們帶來(lái)好處”，或至少不覺(jué)得這樣做會(huì )帶來(lái)什么壞處。
現實(shí)生活中，我們每個(gè)人都難免要遭遇很多挫折失敗或不盡如人意的事情。每當這時(shí)，有些人便不能正確對待，產(chǎn)生不滿(mǎn)，引發(fā)很多牢騷和抱怨。
我們抱怨的主因之一，就是要讓自己在相較之下，顯得更為優(yōu)秀�！爸辽傥也幌衲衬衬衬敲丛��！碑斘抑赋瞿愕娜秉c(diǎn)時(shí)，就是在暗示我沒(méi)有這樣的缺點(diǎn)，所以我比你優(yōu)秀
作者在書(shū)中大膽直白地闡釋了人們發(fā)出抱怨的原因，這種赤裸裸的揭露令每一個(gè)身為讀者的我們面紅羞愧，同時(shí)不得不從心底認同他的深刻剖析。其實(shí)人在順利時(shí)是想不到抱怨的，但是當遇到困難，尤其是不公平的境遇時(shí)，能夠不抱怨而把精力放在自己認為有價(jià)值的事業(yè)上不是很容易辦到的，因此才需要不斷地加深修養，我想這也是作者的初衷。
生活在當下的成年人，每天面對繁重惱人的工作、擁堵的交通人流、瑣碎的家庭生活；抱怨的確成了人們掛在嘴邊的口頭禪，是一件隨時(shí)都會(huì )發(fā)生的事情。但讀過(guò)此書(shū)，我不禁自我檢視，當我抱怨或者表達不滿(mǎn)、痛苦和哀傷的時(shí)候，背后的原因真的有我所渲染的那么嚴重？即使在當時(shí)讓人很沮喪，但抱怨就是唯一能做的事情、唯一能解決問(wèn)題的辦法嗎？換一個(gè)角度思考，情況又會(huì )是怎么樣呢？
抱怨只是一種費時(shí)費力又無(wú)濟于事的行為，抱怨時(shí)也只是抱怨抱怨而已；抱怨過(guò)后，情況依舊，抱怨不會(huì )讓問(wèn)題得到解決，也不會(huì )減輕內心的痛苦。當不開(kāi)心的事情發(fā)生時(shí)，又開(kāi)始一個(gè)輪回。而被動(dòng)聽(tīng)別人抱怨的人只會(huì )作出下述三種反應：一是無(wú)奈地接受你的負面情緒；二是添油加醋地傳述出去，后果不可估計；三是攀比抱怨，怨氣升級。那么我們應該用什么替代這種害人又害己的行為呢？當我們不能或無(wú)力改變讓我們發(fā)出抱怨的事情時(shí)，最好的辦法就是改變自己，學(xué)會(huì )接受。要知道，改變別人永遠是徒勞的，改變自己卻可以使事情事半功倍。當我們不再用挑剔的眼光去看別人，回到自己的內心世界，將自己心中的塵埃打掃干凈，你就會(huì )發(fā)現世界有多么美好。
不抱怨就是要行動(dòng)，行動(dòng)不會(huì )讓我們成為空想家！用感恩的心去工作，工作就會(huì )精彩而有意義，漸漸地讓我們學(xué)著(zhù)去感受工作、改變工作而不是去抱怨工作，實(shí)際上作者所說(shuō)的不抱怨并不是教我們逆來(lái)順受，而是一種積極的心態(tài)，我們總是習慣于向身邊的人去抱怨工作中的不滿(mǎn)，但我們明知他們并不能為我們去解決我們的不滿(mǎn)。這本書(shū)的真諦是要我們不要多做多余的抱怨，有不滿(mǎn)或者問(wèn)題，是要向能解決問(wèn)題的人去積極面對解決。
關(guān)于讀后感作文1000字 不抱怨的世界讀后感12
黃金周假期中，學(xué)校要求我們讀《不抱怨的世界》這本書(shū)，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里當時(shí)還忍不住抱怨：假期還有任務(wù)�？僧斘议_(kāi)始讀了這本書(shū)后，心靈不斷地被震動(dòng)著(zhù)。
出生貧困的威爾·鮑溫以超乎平常的毅力，考上了美國重點(diǎn)大學(xué)。畢業(yè)后，他屢次找不到夢(mèng)寐以求的工作，為此而感到傷心，不由地抱怨命運。但在朋友的啟發(fā)下，他站了起來(lái)，終究成為美國最偉大的心靈導師之一。他走上成功的獎臺，只說(shuō)了一句話(huà)：“你們都具有無(wú)盡的潛能，但只有不抱怨一切，才能取得成功！”這句話(huà)使我恍然大悟。有些人學(xué)滑板，摔了幾跤就不學(xué)了，說(shuō)：“都怪這滑板太難學(xué)，輪子又太少了，害得我摔死了！”這樣，這位學(xué)生是永久也學(xué)不會(huì )任何技能的。而有的人則堅持不懈，摔倒了，爬起來(lái)，繼續！具有這樣的精神，再難的事，在他看來(lái)都是小菜一碟！海倫？凱勒固然殘疾了，但她絲絕不抱怨命運對自己的不公，而是更努力地使自己從一棵弱不由風(fēng)的小苗成長(cháng)為一棵高大挺立的蒼天大樹(shù)。不論是譏笑與困難，她只當作是對自己的鍛煉。你想想看，古今中外所有有成績(jì)的人，哪個(gè)不是靠著(zhù)這類(lèi)不抱怨一切、樂(lè )觀(guān)向上、鍥而不舍的精神才一鳴驚人的呢？
一個(gè)個(gè)勵志故事如流星一般在我的腦海中劃過(guò)。威名不是靠關(guān)系和錢(qián)財買(mǎi)來(lái)的。真實(shí)的名人，是通過(guò)千錘百煉和不懈的努力誕生的，不是從風(fēng)平浪靜和自由安閑中成長(cháng)出來(lái)的，真實(shí)的成功人士，是從苦難中磨練出來(lái)的。
要有頑強的毅力，更重要的是要有一顆不抱怨的心，具有這一切，就一定會(huì )成功的！要敞開(kāi)胸懷，修養一顆包容的心。有時(shí)，我們會(huì )由于他人不經(jīng)意的一句話(huà)、一件事，而心生抱怨。而這類(lèi)抱怨經(jīng)常是自己被冒犯的一種宣泄。它是人際關(guān)系的腐蝕劑，會(huì )導致夫妻不睦、朋友不和，特別在工作中，會(huì )在同事之間產(chǎn)生隔閡。學(xué)會(huì )包容，從某一種意義上說(shuō)就是解放自己，提升自我。作為工作職員，包容就是要善于換位思考，理解、寬容他人，用海納百川的胸懷來(lái)承受委屈、承受挫折，真正做到言行有度，舉止有方，謙恭禮讓?zhuān)揭纂S和。
要直面挑戰，奮揚一顆上進(jìn)的心�；蛟S你會(huì )由于領(lǐng)導交付的任務(wù)過(guò)于沉重而抱怨，或由于工作毫無(wú)頭緒、進(jìn)展不順而抱怨。實(shí)在說(shuō)究竟是我們內心深處在排擠、掙扎和躲避，是一種向困難示弱的表現。就像華為總裁任正非說(shuō)的那樣，獅子假如能追上羚羊，它就生存，假如它跑不過(guò)羚羊，只能餓死。羚羊假如抱怨不公平，那羚羊的“早餐”該向誰(shuí)抱怨？羚羊還能跑，青草連逃跑的機會(huì )都沒(méi)有！過(guò)量的抱怨不但對工作毫無(wú)幫助，而且會(huì )失去自己寶貴的信心和他人對你的信任。作為機關(guān)工作職員，在平常工作中應當想的是“怎樣做”，而不是“沒(méi)辦法做”；面對困難和挑戰，我們要堅信“辦法總比困難多”，始終奮揚一顆上進(jìn)的心。
關(guān)于讀后感作文1000字 不抱怨的世界讀后感13
《不抱怨的世界》讀后感提要：如果你時(shí)常抱怨工作是多么的乏味，領(lǐng)導是多么的不盡人情，別人工作做的少自己做的多……可是抱怨過(guò)后呢？工作不是照樣繼續，問(wèn)題還是要解決。
《不抱怨的世界》讀后感
生活不可能是一帆風(fēng)順的，在生活中我們常常會(huì )為了一些事情發(fā)牢騷、吐苦水，而抱怨的事情多了也漸漸地感覺(jué)抱怨是一件理所當然的事情。在沒(méi)讀這本書(shū)之前，我并不認為自己是個(gè)愛(ài)抱怨的人，細細讀完這本書(shū)，我發(fā)現自己時(shí)常會(huì )抱怨一些人和一些事，自己卻沒(méi)有發(fā)現。書(shū)中紫手環(huán)的方法給了我很多啟發(fā)， 一個(gè)習慣的改變需要21天的堅持，但堅持很難，通過(guò)紫手環(huán)的交替不斷提醒自己，這是一種循序漸進(jìn)的好方法，特別是當你看到很多紫手環(huán)的同時(shí)，會(huì )激勵你堅持前行，改變自己從不抱怨開(kāi)始，這是我讀完這本書(shū)最大的收獲。
抱怨是在生活和工作中最常見(jiàn)的，同時(shí)也是自己推托責任最好的借口。把一切的過(guò)錯都推托到別人的身上，而自己卻不做任何的反思和自責即使錯誤確實(shí)是自己造成的。長(cháng)此以往，抱怨的越多，失去的也就越多，借口只會(huì )讓人一事無(wú)成。抱怨，是不明智的產(chǎn)物，聰明的人不會(huì )抱怨，我們也不喜歡和一個(gè)經(jīng)常抱怨的人工作、生活在一起，抱怨解決不了任何問(wèn)題，它只是我們逃避自我過(guò)錯的借口罷了。
不抱怨就是要行動(dòng)，行動(dòng)不會(huì )讓我們成為空想家！用感恩的心去工作，工作就會(huì )精彩而有意義，漸漸地讓我們學(xué)著(zhù)去感受工作、改變工作而不是去抱怨工作，實(shí)際上作者所說(shuō)的不抱怨并不是教我們逆來(lái)順受，而是一種積極的心態(tài)，我們總是習慣于向身邊的人去抱怨工作中的不滿(mǎn)，但我們明知他們并不能為我們去解決我們的不滿(mǎn)。這本書(shū)的真諦是要我們不要多做多余的抱怨，有不滿(mǎn)或者問(wèn)題，是要向能解決問(wèn)題的人去積極面對解決。
如果你時(shí)常抱怨工作是多么的乏味，領(lǐng)導是多么的不盡人情，別人工作做的少自己做的多……可是抱怨過(guò)后呢？工作不是照樣繼續，問(wèn)題還是要解決。心中懷有抱怨又怎么能把工作做好呢，沒(méi)有人喜歡和一個(gè)滿(mǎn)腹牢騷的人相處，太多的牢騷只能證明你缺乏能力，無(wú)法解決問(wèn)題，才會(huì )將一切不順利歸于種種客觀(guān)因素。若是領(lǐng)導見(jiàn)你滿(mǎn)腹牢騷，他會(huì )認為你做事太被動(dòng)，不足以托付重任。正像書(shū)中所說(shuō)“ 當你抱怨時(shí)，其實(shí)是在排斥自己指名想要的東西；你的抱怨會(huì )推開(kāi)、驅逐你說(shuō)你想要的東西。所以，要給自己積極的暗示”你會(huì )發(fā)現，人們不但欣賞積極主動(dòng)的人，還會(huì )對他充滿(mǎn)敬佩。
讓我們拒絕抱怨、做好自己份內的事吧，從不批評任何人，從不抱怨任何人，從不抱怨任何事，盡全力而為之，在工作中堅持以立德、敬業(yè)、忠誠、感恩、奉獻、包容的奉獻精神，做好我們的本職工作，這樣就是我們的成功！
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在沒(méi)有閱讀《不抱怨的世界》這本書(shū)的時(shí)候，我無(wú)法理解生活在這個(gè)現實(shí)的世界里，還有人會(huì )沒(méi)有抱怨（除不懂事的小孩）。這本書(shū)在作者威爾。鮑溫的詮釋下給了我們很多的啟發(fā)與鼓舞。他在書(shū)中有說(shuō)過(guò)：“當我們決定接納各種人事物，并從中發(fā)現其光明面時(shí)，我們會(huì )體驗到越來(lái)越多的良善與美好。因為我們的關(guān)注，將使這樣的期許在生活中實(shí)現�！碑斘覀兠鎸ι畹膲毫εc輿論時(shí)，我們會(huì )選擇抱怨，抱怨這個(gè)世界的不公平，抱怨為什么自己會(huì )出生在這樣的家庭里，抱怨那些為了所謂的面子而去傷害別人的自尊，等等太多的抱怨呈現在我們周?chē)�。如果你是這其中之一，那么請你參與威爾。鮑溫在書(shū)中所說(shuō)的紫手環(huán)游戲，也許對你有很大的幫助，我們都參與其中，因為此刻的我也是抱怨者之一。
我現在知道公司購買(mǎi)紫手環(huán)的意義在于什么了，原來(lái)將紫色的手環(huán)戴在一只手上，再換到另一只手上，如此交替更換，直到達成連續二十一天不抱怨，不批評，不講閑話(huà)，這樣你就成功了。剛開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)游戲很幼稚，手上戴一個(gè)手環(huán)怎么可能會(huì )讓人不抱怨呢？如果你和我一樣有著(zhù)類(lèi)似的想法，那就請行動(dòng)起來(lái)，因為當你戴在手上的時(shí)候，你的每一次抱怨就必須把手環(huán)從一只手換到另外一只手，這樣反復的動(dòng)作會(huì )無(wú)形中讓你克制自己的這個(gè)抱怨的行為，這正好說(shuō)明了作者所說(shuō)的：“當我們歷經(jīng)這樣反復交替的實(shí)際行動(dòng)，一次又一次將手環(huán)從一手換到另一手時(shí)，我們就會(huì )真正開(kāi)始注意到自己的言語(yǔ)，進(jìn)而注意到自己的想法。當我們注意到自己的想法時(shí)，我們就能改變，最后重新塑造我們所選擇的生活�！�
昨天看綜藝節目剛好有采訪(fǎng)到凱麗姐這位知性女人，當主持人問(wèn)到她怎樣去維持好一個(gè)家庭的時(shí)候，她是這么回答的：我們不可能保證每個(gè)人都和自己有類(lèi)似的性格，做同樣的事情。當他在處理一件事情的時(shí)候，和你預想的不同，你無(wú)須去抱怨更不要去指責，你唯一能做的就是支持他。當你無(wú)法改變一個(gè)人的時(shí)候，你就適當改變一下自己。細想一下，如果你不斷的去抱怨，也會(huì )讓身邊的人跟著(zhù)你一起抱怨，這樣生活就失去了原本快樂(lè )的心情。只有你成為更快樂(lè )的人，就會(huì )提升這個(gè)世界的整體快樂(lè )程度，你會(huì )傳送出樂(lè )觀(guān)和希望的震波，和其他理念相似的人互相共鳴，你會(huì )創(chuàng )造無(wú)比的期待，讓所有人的未來(lái)更美好。
有時(shí)候你對待一件事情的處理方式?jīng)Q定著(zhù)你身邊的同事和親人也有著(zhù)類(lèi)似的處理方式，和人相處久了，我們漸漸地也會(huì )照著(zhù)別人的方式去處理問(wèn)題，當然前提是好的情況下，通過(guò)看到別人的優(yōu)點(diǎn)從來(lái)認識自己的缺點(diǎn)并加以改正，這樣我們才會(huì )變得越來(lái)越好。當你在抱怨的時(shí)候，請你注意一下身邊的同事，當身邊的同事在抱怨的時(shí)候，請你提醒一下她。時(shí)間久了，我們自然就會(huì )少很多的抱怨了�？赐赀@本書(shū)之后，我還無(wú)法完全達到不抱怨的狀態(tài)，但我在努力，我希望自己有那么一天會(huì )開(kāi)始不抱怨了，那樣我就算是成功了。
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當你抱怨時(shí)，其實(shí)是在排斥自己指名想要的東西;你的抱怨會(huì )推開(kāi)、驅逐你說(shuō)你想要的東西。所以，要給自己積極的暗示。微笑著(zhù)，去唱生活�！绹�，威爾·鮑溫《不抱怨的世界》。
首先說(shuō)句實(shí)話(huà)，網(wǎng)絡(luò )上所流傳的心靈雞湯著(zhù)實(shí)太多，通�？斩炊鵁o(wú)物，以夢(mèng)想釣人前行，令人感受不到任何暖意，看上去滿(mǎn)是激情，而實(shí)際上皆為空洞。
因此，在最開(kāi)始的時(shí)候，這本書(shū)我是抱著(zhù)抵觸的心態(tài)去看的，但是在看完之后我不禁嘆服，深深思索，從而被書(shū)中所寫(xiě)的道理所折服。這書(shū)雖然是心靈勵志，卻并非毒雞湯，在我看來(lái)，書(shū)中八成的內容是有道理的。
如今我們已經(jīng)踏出大學(xué)校園，走向社會(huì )。換了一個(gè)新的環(huán)境，或許這個(gè)環(huán)境并非是險惡的，但是生活變得瑣碎，再不是宿舍教室食堂三點(diǎn)一線(xiàn)般的存在，導致那些壓力已經(jīng)撲面而來(lái)，這些壓力會(huì )影響人的情緒。
而情緒則是人與人之間接觸的粘合劑，如果一個(gè)人的情緒出現了問(wèn)題，很可能將會(huì )帶動(dòng)周?chē)�，甚至帶�?dòng)一個(gè)團隊的情緒。而團體的情緒被帶動(dòng)，將影響整體工作的運作，因此導致業(yè)績(jì)的下滑，也是我們不想看到的。
抱怨是每個(gè)人生命中總會(huì )出現的問(wèn)題，因生活中的種種不快而產(chǎn)生的抱怨將在周?chē)说姆諊袕V為流傳，這種將工作生活搞糟的現象不勝枚舉。正所謂有了抱怨就有了壓力，心頭始終懸浮著(zhù)一片陰霾，如何見(jiàn)到陽(yáng)光?心中沒(méi)有陽(yáng)光，又如何實(shí)現夢(mèng)想呢?
在抱怨面前，夢(mèng)想只能是退避三舍的存在，越抱怨就離目標越遠，從此導致的蹣跚步伐會(huì )讓人跌倒。因此，盡量的將抱怨轉化為正能量是切實(shí)而有效的。
在書(shū)中曾面對了這樣一句話(huà)：“誠實(shí)面對情緒，安于自己的不安，對發(fā)現自己的不足不必驚慌，既然已經(jīng)產(chǎn)生了，就應該誠實(shí)勇敢的面對它;就應該去想辦法結束它，也才能最終安于自己的不安”。我們不應該對負面情緒妥協(xié)，雖然這并非是極其危險的存在，也會(huì )成為我們心中的阻礙。我們只有直面自己的不足，認真的思索，才能夠不被這個(gè)世界產(chǎn)生的抱怨所左右。
書(shū)中的21天方法，指導了我們如何擊碎這片陰霾，盡量保持住心中的陽(yáng)光。將那些瑣碎的抱怨拋之于腦后，勇于挑戰那些困難，才會(huì )離理想越來(lái)越近，才能擁有更加美好的生活。只有堅持去做到這二十一天，我們才能夠真正明白書(shū)中的含義。
當然，據我猜測，人生中所出現的各種各樣的意外，必然會(huì )一次一次導致壓力的激升，這需要多次維穩自己的心態(tài)，才能夠始終保持住那片清明、冷靜的心情。
讀完此書(shū)之后，希望我的生活中能始終做到不為情緒所左右，從自己做起不抱怨不影響他人，然后再做到不被他人的抱怨影響。
通過(guò)這種正能量來(lái)調動(dòng)自己工作生活的心境，來(lái)追逐心中的夢(mèng)想，創(chuàng )造美好的明天。切切實(shí)實(shí)的提出了解決困難的辦法，這也是此書(shū)之所以為勵志而并非是雞湯的緣故。
愿我始終做一個(gè)這樣的人——理智、輕松、淡定、努力，還有不抱怨。
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