拾起你的良知_讀《斑羚飛渡》有感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的拾起你的良知_讀《斑羚飛渡》有感，歡迎閱讀與收藏。
拾起你的良知_讀《斑羚飛渡》有感1
“多么團結、無(wú)私的斑羚��！”讀完《斑羚飛渡》這篇感人至深的文章的我，情不自禁地發(fā)出由衷的贊嘆！
這篇精彩的文章寫(xiě)了一群被獵人追殺的斑羚，在一個(gè)懸崖處被困住。這時(shí)，它們的領(lǐng)頭羊決定讓老弱的羊墊著(zhù)，年輕的斑羚用老斑羚的身體當跳板，飛越懸崖，也就是每一頭老的斑羚都要用自己的死換取了年輕的斑羚的生。于是，在空中，一頭頭年輕的羊踩著(zhù)老斑羚的背跳到了懸崖對面，一頭頭老斑羚墜入了懸崖深處，一頭接著(zhù)一頭，沒(méi)有一點(diǎn)遲疑和抱怨。最后，整個(gè)羊群完成了生死飛渡，而那頭領(lǐng)頭羊卻落了單留在了懸崖的一側，它是年輕的，它是這群羊的領(lǐng)袖，可它沒(méi)有為自己留下一頭墊背的羊。它知道自己要面對的是死亡，但是它并沒(méi)有悲傷，它很欣慰自己的羊群沒(méi)有滅絕，那些年輕的斑羚都保住了生命，這個(gè)羊群還會(huì )壯大的，它完成了自己的職責，它沒(méi)有等著(zhù)獵人追殺來(lái)，而是縱身一跳，跳下了懸崖。
讀罷這篇文章，我深深地為這群斑羚團結的精神所感動(dòng)，如果不是頭羊和老斑羚的犧牲，這群斑羚一定會(huì )被獵人一網(wǎng)打盡的。這些斑羚能在這么緊急的關(guān)頭，犧牲自己保護自己的同胞，這樣怎樣頑強的團結��！
誰(shuí)都會(huì )珍惜自己的生命的，羊和人一樣，但是在大災大難面前，如果用個(gè)人的犧牲可以保全自己的同胞，可以讓自己的同類(lèi)繼續生存繁衍，那么這樣的犧牲是無(wú)比光榮的。
這讓我想到了抗日戰爭時(shí)期的英雄們，為了保衛自己的國家，為了保衛自己的民族，他們從不怕?tīng)奚�，那頭羊的一跳，更讓我想到了狼牙山五壯士。他們跳下去的時(shí)候，是帶著(zhù)驕傲的微笑的，因為中國人團結的精神不畏犧牲的精神，是不會(huì )讓侵略者得逞的。
團結就是力量，是一個(gè)國家一個(gè)民族最堅實(shí)的力量。記得2008年的5月12日，汶川發(fā)生了一起極罕見(jiàn)的災難！八級大地震！當時(shí)，許多人都埋在了廢墟里，那樣的災難牽動(dòng)著(zhù)全國人民的心。舉國上下，萬(wàn)眾一心。趕去救援的官兵不顧余震的危險救出了壓在廢墟了的很多人，其中一名小戰士，自己救出十幾個(gè)人，但最后因為太過(guò)疲勞沒(méi)有躲過(guò)余震中墜倒的石柱犧牲了……
團結一心，舍己為人是我在《斑羚飛渡》里看到的精神，而這也是我們中華民族的美德，正是因為我們的民族有這樣的美德所以經(jīng)過(guò)那么多戰爭那么多災難，我們的國家依然生生不息，愈加強大。而我們作為中國之少年，一定要把這種精神傳承下去。
拾起你的良知_讀《斑羚飛渡》有感2
愛(ài)分為很多種，友愛(ài)，父母的愛(ài)，陌生人的愛(ài)……
但是它們都有一雙翅膀，能讓我們翱翔。
沈石溪寫(xiě)的《斑羚飛渡》中，一群獵人在獵狗的幫助下，把一群斑羚逼到了傷心崖上。傷心崖離對面的懸崖有六米的距離，一只成年斑羚最多只能跳四米左右，小斑羚只能跳三米。就在這危急的情況下，斑羚王發(fā)出了一個(gè)指令。緊接著(zhù)，斑羚群分成了兩隊,一隊老斑羚，一隊小斑羚。老斑羚先起跳，當他們離對面懸崖還有兩米距離時(shí)，小斑羚往老斑羚身上用力一蹬，奇跡般地跳到了對面山崖上。老斑羚卻似燃料耗盡的火箭，直沖沖地墜了下去。最后，這群斑羚活下來(lái)了一半——一半小斑羚。
老斑羚對小斑羚無(wú)私的愛(ài)是一雙翅膀，讓小斑羚飛渡懸崖，幸存下來(lái)。我的眼眶濕潤了。為了孩子，老斑羚無(wú)怨無(wú)悔地付出，哪怕是獻出自己的生命。人類(lèi)世界何嘗不是如此呢？
有一次，媽媽的同事孫老師帶兒子乘公交車(chē)回老家。下車(chē)后，調皮的兒子沒(méi)等媽媽一起走，自己從公交車(chē)后面竄出去，想跑過(guò)公路。這時(shí)，對面開(kāi)來(lái)一輛車(chē)，因為公交車(chē)擋住了視線(xiàn)，見(jiàn)到突然竄出來(lái)的小孩，司機也慌了神。在這危急時(shí)刻，孫老師飛身?yè)溥^(guò)去推開(kāi)了兒子，自己被車(chē)子撞斷了腿。當孫老師跟媽媽說(shuō)起這件驚險事時(shí)，還是嚇得臉色蒼白，但孫老師堅定地說(shuō)：“當時(shí)我的腦海中只有一個(gè)念頭，一定要救我的兒子，哪怕賠上我的性命�！�
如果說(shuō)最偉大的付出是父母之愛(ài),那么面對危險為陌生孩子挺身而出，則是一種超越情感的大愛(ài)無(wú)疆。20xx年5月11日，在吉安市吉州區發(fā)生一起車(chē)禍，一輛摩托車(chē)行駛過(guò)程中，突然一名小學(xué)生沖向馬路。這時(shí)，摩托車(chē)已來(lái)不及剎車(chē)。千鈞一發(fā)之際，一名陌生男子挺身而出，用身體擋在孩子前面。記者在吉州區城建局見(jiàn)到見(jiàn)義勇為者劉華書(shū)時(shí)，他手上仍纏著(zhù)繃帶，身上多處擦傷�；貞浧鹗鹿拾l(fā)生時(shí)的那一幕，他雖仍心有余悸，但依然堅稱(chēng)自己不后悔�！熬热耸且环N本能，如果還遇到類(lèi)似的事情，我一定還會(huì )選擇沖上去�！�
“你們的愛(ài)是我的翅膀，給我穿越風(fēng)雨的力量……”耳畔傳來(lái)韓庚的歌聲，我的心暖暖的。
拾起你的良知_讀《斑羚飛渡》有感3
翻開(kāi)《斑羚飛渡》，一股書(shū)香撲面而來(lái)。幾行簡(jiǎn)短的文字，講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄�？廴诵南业母腥斯适�。讀完《斑羚飛渡》合上書(shū)，斑羚那奮力一跳，仍清晰地印在腦海里……
這個(gè)故事主要描述了：一群斑羚，被狩獵人所追殺，跳到懸崖邊。當斑羚們發(fā)現自己陷入了絕境時(shí)，顯得那么驚慌。無(wú)助，它們胡亂躥跳，一只老斑羚竟想奮力跳過(guò)六米寬的山澗，結果，像流星似的筆直墜落下去。接下去發(fā)生的事情讓人出乎意料。斑羚群借用熟練的同跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，贏(yíng)得了種群的生存機會(huì )。
在斑羚集體遇難時(shí)，它們的首領(lǐng)選取了部分犧牲來(lái)?yè)Q取種群永生的方式，實(shí)在是令人敬畏。動(dòng)物尚且如此，人類(lèi)又如何呢？面臨死亡邊緣那些老斑羚根本不加思索，甘愿犧牲自己的生命，換來(lái)種群的延續。這些老斑羚就像事先商量好一樣，沒(méi)有一個(gè)偷偷溜走，偷偷調換位置，自愿當做工具般的跳板，犧牲自己，讓年青斑羚飛渡過(guò)去，生存下去。文中有一句：“像顆流星似的筆直墜落下去�！备亲屛伊芾毂M致的體會(huì )到老斑羚視死如歸的決心。犧牲的老斑羚那樣從容，接受生命援助的年青斑羚卻沒(méi)有表現出特別感激。這是為什么呢？因為這些年青斑羚內心都知道只有拼命。頑強的生存下去，才是對老斑羚最大的感激和敬畏。并且終歸有一天它們也會(huì )成為老斑羚的。
讀完這個(gè)故事，不禁讓我想起了悲慘的5。12汶川大地震中一個(gè)感人的故事。當時(shí)一批搶救人員正在廢墟中尋找幸存者。這時(shí)，他們發(fā)現一具女尸體，整個(gè)身體都被壓變了形。而在她的身體下面竟然躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概三四個(gè)月大，因為母親身體的庇護，他毫發(fā)無(wú)損，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你�！笨磻T了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。這一刻我也流下了感動(dòng)的眼淚。一位偉大的母親，犧牲自己的生命來(lái)?yè)Q取孩子的永生。
部分的犧牲可以換取后續的永生，這是動(dòng)物為什么比植物先進(jìn)，人類(lèi)為什么是最高等動(dòng)物的原因。因為他們的思想可以升到無(wú)私的境界，因為他們可以做到犧牲自己，來(lái)?yè)Q取更有價(jià)值的永生。
拾起你的良知_讀《斑羚飛渡》有感4
不久前，我迷上了一本沈石溪伯伯所著(zhù)的《老虎哈雷》一書(shū)。那一頁(yè)頁(yè)從指間翻過(guò)的紙張，流淌著(zhù)濃濃的感恩之情，給了我十分大的震撼。
老虎哈雷一文，講述了一只身強體壯、矯健的老虎：哈雷。它一歲半就進(jìn)入了馬戲團。因為聰明機警，很快就受到了觀(guān)眾的歡迎。然而，明知道動(dòng)物天性怕火的導演，卻讓哈雷鉆火圈。在幾番折騰后，哈雷仍然對那熊熊烈火驚恐萬(wàn)分。失望之極的導演最終找到了撫養哈雷的宋大媽。誰(shuí)知，哈雷多久別的宋大媽親熱至極，最后竟跳過(guò)了令它懼怕的火圈，跳過(guò)了一次心里的障礙。
哈雷不嫌棄宋大媽的衣衫襤褸，銘記著(zhù)宋大媽的撫養之情，在宋大媽的鼓勵下，鉆過(guò)了火圈。那是因為它懷著(zhù)一顆火熱的感恩之心。它似乎又看到了小時(shí)候，宋大媽在怒氣十足的自己頭上撫摸，趴在自己的耳邊，訴說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà);在饑餓時(shí)能看到宋大媽端著(zhù)食物笑盈盈向它走來(lái)。那幾個(gè)春夏秋冬，陪伴在身邊的宋大媽?zhuān)卧涍^(guò)?
哈雷是一只老虎，在別人看來(lái)，兇猛威風(fēng)，讓人膽戰心驚。但在宋大媽看來(lái)，它就像個(gè)不懂事的孩子，在媽媽的懷抱里撒嬌。因為哈雷清清楚楚的明白，在自己困難寂寞是，只要有宋大媽的安慰，便可以遺忘任何煩惱;在宋大媽暗自流淚時(shí)，只要有自己貼在她身邊，用粗糙的舌頭幫她揩淚，便可以令宋大媽破涕為笑。
再想想我們吧。自己最親最?lèi)?ài)的父母長(cháng)輩，我們何時(shí)想過(guò)他們?
在父親奔波了整整一日，回家時(shí)還待在書(shū)房里寫(xiě)資料時(shí)，我們有想過(guò)為他倒杯水，削個(gè)蘋(píng)果么?在母親勞動(dòng)時(shí)，額頭上的汗水，我們有想過(guò)要擦去么?所有的汗水都被默默得擦在了衣角啊!在奶奶獨自吃著(zhù)白米飯時(shí)，我們有想過(guò)要為她夾菜么?哪怕是一口，在她看來(lái)，是一顆心啊，一顆滾燙的心啊!
為人兒女們，在父母健在時(shí)，能否送去一份關(guān)懷，一聲輕輕的感謝?想想當年，他們送來(lái)了多少份關(guān)懷，多少聲叮嚀?
他們?yōu)槲覀儾偎榱诵�，哪怕是我們口中的一句怨言，也有可能是山崩地裂。也許，是一道想彌補也無(wú)法修復的裂痕。
天下父母心!
感恩無(wú)價(jià)，但又值千金;感恩無(wú)量，但又不知盡頭在哪兒，因為它是用心來(lái)衡量的。
拾起你的良知_讀《斑羚飛渡》有感5
動(dòng)物，對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)什么呢？誠然人自視為萬(wàn)靈之長(cháng)，但自然界是由人、動(dòng)物、植物三部分組成，動(dòng)物與我們生活在同一個(gè)家園，正是多種多樣的動(dòng)物才構成了繽紛多彩的世界。
動(dòng)物對人的幫助和影響是巨大的，人仿照鷹的樣子做了飛機；仿照狗鼻子做了電子鼻；仿照甲殼蟲(chóng)做了坦克；仿照……這是在科學(xué)上動(dòng)物對人類(lèi)的貢獻，動(dòng)物在一定程度上給予了人類(lèi)大量的'靈感，現在一些實(shí)驗中還要使用小白鼠，取得了巨大的成就。而在生活方面，動(dòng)物又是人類(lèi)忠實(shí)的伴侶和朋友，牛幫助人類(lèi)耕地；馬幫助人類(lèi)拉車(chē)；狗幫助人類(lèi)看家……“子不嫌母丑，狗不嫌家貧。 ”這句話(huà)更是生動(dòng)地闡述了狗對人類(lèi)的忠誠。八哥為我們解悶；魚(yú)兒被我們觀(guān)賞；小貓令我們開(kāi)懷；我們的生活時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)動(dòng)物。若我們只把動(dòng)物當作給予我們快樂(lè )的工具，那未免太顯庸俗。
動(dòng)物也是有情感的，它們同樣有憂(yōu)傷、有歡樂(lè )、有難過(guò)。為了讓孩子喝到過(guò)低的洼水，母駱駝不惜跳到水中，用生命為它的孩子換來(lái)了子女的新生；為保護主人，小狗不惜拼死相拼；為追尋自由，鳥(niǎo)兒不自由毋寧死……這一切的一切都表明了動(dòng)物除了不能說(shuō)話(huà)外，它們的智慧與情感世界一點(diǎn)兒也不比人類(lèi)遜色，現代社會(huì )是屬于人與動(dòng)物的，我們應該善待每一個(gè)生命，真誠地對待動(dòng)物。
有時(shí)，人類(lèi)是貪婪的，因象牙珍貴便大肆捕殺大象；因猴腦滋補便使可憐的猴子遭到了厄運；因孔雀美麗便千方百計地捉來(lái)；……導致大量物種滅絕或瀕臨滅絕，難道人類(lèi)的劣根性要將我們親密的朋友趕盡殺絕嗎？
滿(mǎn)大街的流浪貓和流浪狗成了城市景觀(guān)之一，人們因喜愛(ài)而收養它，卻又因厭惡而將它丟棄。虐貓事件屢屢發(fā)生，數不勝數。人類(lèi)心情暴躁時(shí)，可憐的動(dòng)物便成了人類(lèi)最好的出氣筒，它們是何其的無(wú)辜呀！難道我們要讓我們的后代子孫們孤零零地生活在這個(gè)星球上，這從圖冊繪畫(huà)中認識牛、羊、馬……嗎？如果人們真的這樣做，那恐怕下一個(gè)被毀滅的就是人類(lèi)自己了。
人類(lèi)與動(dòng)物的關(guān)系應該是和諧的，讓我們與動(dòng)物和諧相處，共創(chuàng )輝煌吧！
拾起你的良知_讀《斑羚飛渡》有感6
讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事，我深受感動(dòng)�！栋吡顼w渡》一文描述的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏(yíng)得種群的生存機會(huì )，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會(huì )讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人感到精神的震撼，會(huì )啟發(fā)人們重新認識這個(gè)萬(wàn)物共存的世界。
“鐮刀頭羊本來(lái)站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉了幾個(gè)來(lái)回，悲愴地輕咩了一聲，邁著(zhù)沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著(zhù)鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái)，歸進(jìn)老年斑羚的隊伍�！碑斘易x到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因為它們表現出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。進(jìn)入老年斑羚的隊伍里明顯地意味著(zhù)死亡，但它們?yōu)槭裁催�要主動(dòng)進(jìn)入？它們傻？不，它們不傻，它們深深地懂得：自我盡管死了，但后代能活著(zhù)，種群得救了，自我死得值，死而無(wú)撼！��！作為低等動(dòng)物的斑羚羊都有這種為了團體而甘愿自我犧牲的精神，而我們這高級動(dòng)物——人類(lèi)卻怎樣缺少這種精神呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們人類(lèi)思考。
文章最終寫(xiě)到：“那只成功地指揮了這群斑羚團體飛渡的鐮刀頭羊邁著(zhù)堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，它走了上去，消失在一片燦爛中�！辩牭额^羊這種從容自如的走向死亡的偉大精神值得我們學(xué)習。鐮刀頭羊壯美的死亡顯示了它高傲的本色，也許是對人類(lèi)做法的無(wú)聲的抗議！獵人們啊，你們怎樣忍心看者這群偉大的生靈這樣悲慘地死去呢？你們太殘忍了！雖然你們以次維持生活，但你們是否想到了動(dòng)物，它們卻失去了生活��！這個(gè)世界，是動(dòng)物與人類(lèi)共有的，人類(lèi)有生活的權利，動(dòng)物也絕對有生存的權利！動(dòng)物的生存不是為人類(lèi)服務(wù)的，它們與我們人類(lèi)的地位應當是平等的！雖然我們主宰了世界，但絕不能夠不把動(dòng)物放在眼里！動(dòng)植物與我們的生活息息相關(guān)，全地球的生物組成了這個(gè)生態(tài)系統，我們要維持生態(tài)平衡，就要盡可能的保護動(dòng)植物，使它們免受傷害。
想想此刻，秋天已很少見(jiàn)到大雁向南遷飛的情景了�？墒菑那�，“人”字形“一”字形的大雁成群結隊的在高空飛過(guò)。這是為什么？為什么會(huì )這樣呢？不都是人們對大雁的捕殺和環(huán)境的污染嗎？
我要呼吁人們：“動(dòng)物與我們一樣，是自然界的生靈，我們人類(lèi)不應當為了滿(mǎn)足自我的貪欲而大肆屠殺、掠奪動(dòng)物。我們要建一個(gè)萬(wàn)物平等共生的和諧世界！”
拾起你的良知_讀《斑羚飛渡》有感7
讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事，我深受感動(dòng)�！栋吡顼w渡》一文描寫(xiě)的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏(yíng)得種群的生存機會(huì )，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會(huì )讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人感到精神的震撼，會(huì )啟發(fā)人們重新認識這個(gè)萬(wàn)物共存的世界。
“鐮刀頭羊本來(lái)站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉了幾個(gè)來(lái)回，悲愴地輕咩了一聲，邁著(zhù)沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著(zhù)鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái)，歸進(jìn)老年斑羚的隊伍�！碑斘易x到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因為它們表現出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。進(jìn)入老年斑羚的隊伍里明顯地意味著(zhù)死亡，但它們?yōu)槭裁催�要主動(dòng)進(jìn)入？它們傻？不，它們不傻，它們深深地懂得：自己盡管死了，但后代能活著(zhù)，種群得救了，自己死得值，死而無(wú)撼！��！作為低等動(dòng)物的斑羚羊都有這種為了集體而甘愿自我犧牲的精神，而我們這高級動(dòng)物-------人類(lèi)卻怎么缺少這種精神呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們人類(lèi)思考。
文章最后寫(xiě)到：“那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊邁著(zhù)堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，它走了上去，消失在一片燦爛中�！辩牭额^羊這種從容自如的走向死亡的偉大精神值得我們學(xué)習。鐮刀頭羊壯美的死亡顯示了它高傲的本色，也許是對人類(lèi)做法的無(wú)聲的抗議！獵人們啊，你們怎么忍心看者這群偉大的生靈這樣悲慘地死去呢？你們太殘忍了！雖然你們以次維持生活，但你們是否想到了動(dòng)物，它們卻失去了生活��！這個(gè)世界，是動(dòng)物與人類(lèi)共有的，人類(lèi)有生活的權利，動(dòng)物也絕對有生存的權利！動(dòng)物的生存不是為人類(lèi)服務(wù)的，它們與我們人類(lèi)的地位應該是平等的！雖然我們主宰了世界，但絕不可以不把動(dòng)物放在眼里！動(dòng)植物與我們的生活息息相關(guān)，全地球的生物組成了這個(gè)生態(tài)系統，我們要維持生態(tài)平衡，就要盡可能的保護動(dòng)植物，使它們免受傷害。
想想現在，秋天已很少見(jiàn)到大雁向南遷飛的情景了。但是從前，“人”字形“一”字形的大雁成群結隊的在高空飛過(guò)。這是為什么？為什么會(huì )這樣呢？不都是人們對大雁的捕殺和環(huán)境的污染嗎？
我要呼吁人們：“動(dòng)物與我們一樣，是自然界的生靈，我們人類(lèi)不應該為了滿(mǎn)足自己的貪欲而大肆、掠奪動(dòng)物。我們要建一個(gè)萬(wàn)物平等共生的和諧世界！”
拾起你的良知_讀《斑羚飛渡》有感8
在假期里，我讀了沈石溪的一些動(dòng)物小說(shuō)，其中《斑羚飛渡》給我留下了深刻的印象。故事的主人公是一群斑羚：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，獵人把一群斑羚逼到了傷心崖，懸崖足有6米寬，而斑羚的跳躍極限只有5米。這多出的1米就是生與死的距離！就在這危急時(shí)刻，天邊，在崖與崖之間出現了一條美麗的彩虹。這讓斑羚王靈機一動(dòng)，它快速地把斑羚群分成兩組，一組年輕的，一組年老的。年輕的斑羚縱身跳向對面的懸崖時(shí)，老斑羚也縱身躍起……當年輕的斑羚身影向下墜落時(shí)，做夢(mèng)也沒(méi)想到的是———老斑羚竟用自己高超的跳躍技巧在空中托住了年輕的生命，把自己當成了跳板，讓年輕斑羚成功地越過(guò)了懸崖。一對對斑羚就這樣凌空躍起，在山澗上空畫(huà)出一道道令人眼花繚亂的弧線(xiàn)。
讀到這，我被深深地震撼了：這是怎樣的一道道弧線(xiàn)呢？啊，那是一條條生命之橋！沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭奪，秩序井然，供年輕羚羊快速飛渡的生命之橋！每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著(zhù)有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
多么偉大的老斑羚呀！為了種群的延續，它們不惜粉身碎骨！
這讓我不由聯(lián)想到汶川地震中的一件事：戰士們從廢墟中救出一個(gè)奄奄一息的小女孩后，她哭著(zhù)嚷著(zhù)要救自己的爸爸媽媽。戰士們翹起預制板后，發(fā)現她的爸爸媽媽已經(jīng)離開(kāi)了人世，人們含淚記住了他們最后的樣子：媽媽用背撐起一塊預制板，她的爸爸用身體撐起另一塊預制板，他們的雙手在地上交叉撐著(zhù)，形成一個(gè)小小的縫隙，也就是這個(gè)小小的縫隙創(chuàng )造了小女孩生命的奇跡！多么偉大的親情呀！
幸運的我生活在一個(gè)沒(méi)有戰爭、沒(méi)有災難，只有幸福的美好環(huán)境中，我的生活中沒(méi)有那種轟轟烈烈的愛(ài)，但我依然能感受到愛(ài)的強烈。每當我生病時(shí)，媽媽就會(huì )戴上一副熊貓眼鏡———在那對黑眼圈里藏著(zhù)她不眠不休的辛勞和焦急。我要感謝父母、親人，為了我的成長(cháng)日夜操勞，給了我無(wú)私無(wú)盡的愛(ài)。我要感謝我的老師，感謝他們對我孜孜不倦的教導，教給我知識的同時(shí)并教會(huì )我們如何做人。我還要感謝我的朋友和同學(xué)，感謝他們陪我一起快樂(lè )成長(cháng)。我要感謝，感謝所有幫助過(guò)我的人，是他們讓我懂得了奉獻與感恩，讓我感受到人間的溫暖和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
拾起你的良知_讀《斑羚飛渡》有感9
我讀了《斑羚飛渡》一篇文章。文章主要寫(xiě)了一些獵人把一群斑羚逼到了傷心涯。傷心涯與另一半相隔六米多，而且非常陡，除了壁虎以為，其他生物根本爬不上來(lái)。斑羚雖有跳遠冠軍的美稱(chēng)，但也絕不可能跳六米多寬。他們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊大吼一聲。那群羚羊立刻分成了老弱和年輕兩隊。只見(jiàn)它們的年輕斑羚先跳，跳夠三四米后，老弱斑羚立刻跳起來(lái)，年輕斑羚見(jiàn)狀后，奮力蹬一下老弱斑羚，便跳到了對面的崖上�？刹恍业氖�，他們的斑羚隊伍是個(gè)奇數，最后只剩下鐮刀頭羊，他中了一槍?zhuān)瑠^力一躍，從天空中劃過(guò)了一道，鮮血構成了一道美麗的彩虹……
“每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著(zhù)有一只老年斑羚摔得粉身碎骨�！钡降资鞘裁戳α吭谥С种�(zhù)這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對死亡？是一種為了種族的延續而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！一種我認為只有人類(lèi)才有的精神活生生地體現在斑羚的身上�！皼](méi)有擁擠，沒(méi)有爭奪。秩序井然，快速飛渡，”沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)，為了下一代，他們有了莫名的勇氣，可以無(wú)悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
這群可憐的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏(yíng)得種群生存的機會(huì )。這難道是“天意弄人”嗎？不是。罪魁禍首是那支可恥的狩獵隊，他們?yōu)槭裁匆@樣對待一群無(wú)助的斑羚？難道他們連一點(diǎn)人類(lèi)的同情心都沒(méi)有嗎？沒(méi)有！一點(diǎn)也沒(méi)有！他們都是為了一己私利。其實(shí)他們大可靜靜地撤退，就不會(huì )釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡，但是他們有嗎？沒(méi)有！請靜心想一想，除了獵人，還有其他什么是幕后真兇嗎？不是什么，就是我們人類(lèi)！難道人類(lèi)就不能與動(dòng)物友好相處嗎？難道真的非要殺這些動(dòng)物不可？都是自私！都是這可恥的自私蒙蔽了人類(lèi)的思想，沖昏了人類(lèi)的頭腦，埋沒(méi)了人類(lèi)的良心！人類(lèi)，你們可曾聽(tīng)到風(fēng)聲之中隱藏著(zhù)的哭聲嗎？
我真的想對所有狩獵者說(shuō)一聲：“你們應該同情他們呀！他們老弱斑羚寧可犧牲也會(huì )保護他們的后代，這難道不令你們同情嗎！動(dòng)物也是有生命的，請你們不在狩獵，靠其他方法也可以生活呀！”
拾起你的良知_讀《斑羚飛渡》有感10
合上《斑羚飛渡》，我仿佛看見(jiàn)了領(lǐng)頭羊胸口的那抹燦爛的血花越來(lái)越艷，成為了傷心上的那一朵艷麗的奇葩；看見(jiàn)了一道道令人眼花繚亂的弧線(xiàn)，是那如折斷翅膀的鳥(niǎo)兒般墜落深谷的老斑羚們，為了自己的種族不惜放棄自己的生命。是一種無(wú)比強大的力量在鼔動(dòng)著(zhù)它們，這就是生命的力量。
這是一個(gè)充滿(mǎn)了生命奇跡的故事：在傷心上，一群斑羚在人類(lèi)逼迫下進(jìn)行了一次生死的選擇，那些老態(tài)龍鐘的老斑羚，為了自己的種族免于斷子絕孫，心甘情愿為年輕的斑羚們摔得粉身碎骨，搭起一條生存的道路，讓它們能多一次存活的機會(huì )，而自己卻長(cháng)眠在了萬(wàn)丈深淵。
生命的力量鼓動(dòng)著(zhù)斑羚，同時(shí)也鼓動(dòng)著(zhù)我們。相信大家對“吳菊萍”這個(gè)名字必然是再熟悉不過(guò)了，她就是“最美媽媽”吳菊萍，在路旁看到一個(gè)女童從樓上掉下來(lái)，她沒(méi)有半點(diǎn)兒猶豫，立即接住了女童，那是生命的力量在鼓動(dòng)她去接住這個(gè)小生命。當時(shí)，如果她稍稍猶豫，那么，一個(gè)有血有肉的生命，就在這一瞬間，便成為了一具毫無(wú)生命的死尸。生命就是這樣，有千萬(wàn)個(gè)不忍心，老斑羚們也不忍心自己的后代們全都滅亡，用自己的身軀來(lái)搭起一座橋在山澗上空與美麗的彩虹平行，繼而勇敢地落入深淵。
其實(shí)，在生活中，我們也時(shí)常被生命的力量所鼓動(dòng)。有一次，我偶然聽(tīng)到同學(xué)們在講一個(gè)《濱海沉船》的故事：有一艘游艇從美國的海港出發(fā)，這艘艇是環(huán)球海行的，可不幸的是，在接近北冰洋的地方發(fā)生了一場(chǎng)前所未有的大海嘯，海浪將游艇撞到了冰山，船上到處進(jìn)水了，人們驚恐不安的亂跑，船里充滿(mǎn)了撕心裂肺的哭喊聲，那時(shí)，只有皇宮貴族才有資格上游艇，但是，那些紳士居然爭先恐后的鉆進(jìn)救生艇中，人人都想要自己活命，結果全船人都死于非命，可是一個(gè)的婦人卻幸運的活了下來(lái)。她的丈夫是一位大將軍立了不少汗馬功勞，在最危急的時(shí)刻，將軍毫不猶豫地生命讓給了妻子，把死留給了自己，我想，如果都相互謙讓?zhuān)蛟S能活的人會(huì )更多。
這種強大的力量叫作被生命鼓動(dòng)，它很少出現在人類(lèi)的身上，更多的是在動(dòng)物們的身上發(fā)現，我們是高級動(dòng)物，我們是地球的治理者ｉ，所以，但愿有一日，人類(lèi)能被生命的力量而鼓動(dòng)。
拾起你的良知_讀《斑羚飛渡》有感11
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，隨手拿起媽媽給我買(mǎi)的沈石溪的小說(shuō)——《斑羚飛渡》，津津有味地看起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我不僅被書(shū)中精彩的故事情節所吸引，被老斑羚的精神所感動(dòng)。
《斑羚飛渡》主要講述了一群斑羚被獵人們圍到了深不見(jiàn)底的懸崖邊，走投無(wú)路。要想生存，唯一的希望就是跳過(guò)懸崖逃到對面山峰去。但不是所有的斑羚都能跳過(guò)去，面對生與死的抉擇，老斑羚們?yōu)榱诵“吡绺试赣蒙眢w做跳板，幫小斑羚飛渡到對面山峰，在小斑羚踏著(zhù)自己的身體跳到對面之時(shí)，自己卻直直跌落下懸崖，粉身碎骨。當斑羚飛渡完畢時(shí)，只剩下那只鐮刀頭羊，沒(méi)有斑羚為它飛渡，也沒(méi)有斑羚需要它來(lái)飛渡，它在獵人的槍聲中走向那絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中。
讀完這個(gè)故事，我的心久久不能平靜，老斑羚在生死面前，為了幼小的斑羚，為了種族的繁衍，毅然選擇了做踏板，坦然面對死亡，走向生命的終結。在那感天地、泣鬼神的一幕中，沒(méi)有擁擠、沒(méi)有爭奪、次序井然、快速飛渡，老斑羚用自己的生命，為下一代架起生命的彩虹。
今天，面對這樣一群令人尊重的羚羊，我思緒萬(wàn)千。在人類(lèi)的歷史上，也有許許多多的人為了民族，為了人類(lèi)的幸福而美好的明天，毅然選擇了犧牲。比如董存瑞，他舍身炸掉暗堡來(lái)?yè)Q回戰斗的勝利；比如邱少云，為了整個(gè)作戰部隊的安全，為了戰斗的勝利，在烈火中堅如磐石……他們的這種視死如歸的精神永遠銘刻在我們心中！
在5.12大地震中，也有許多這樣感人的事例，有很多父母把自己變成人墻，犧牲了自己，卻保全了孩子。有一位年輕的媽媽在死亡到來(lái)之時(shí)，牢牢抱緊自己的孩子。并給正香甜地睡在懷里的寶寶留下了這樣一條催人淚下的話(huà)語(yǔ)：“寶貝，當你看到這條短信時(shí)，我已經(jīng)不在了……”
在當今社會(huì )上，也有許許多多這樣的人：最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍……她們在危急時(shí)刻，都把生的希望留給他人，死的危險留給自己。她們以自己的身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。
想起他們，我的內心充滿(mǎn)了溫暖。正是他們?yōu)槲覀冞@個(gè)社會(huì )架設著(zhù)一座絢爛又充滿(mǎn)希望的彩虹之橋。相信在他們精神的感召下，我們這個(gè)社會(huì )一定會(huì )越來(lái)越美好！
拾起你的良知_讀《斑羚飛渡》有感12
“令人不可思議的一幕出現了：一只年老的斑羚站了起來(lái)，跟頭領(lǐng)說(shuō)了些什么，頭領(lǐng)立刻讓斑羚們分成兩組，一組是年輕的斑羚，里面有成年大斑羚，青年斑羚以及小斑羚，另一組全是老齡斑羚。那只年老的斑羚給大家做了個(gè)示范，它奔向懸崖縱身一躍，一只青年斑羚跳到年老斑羚的身上，像跳踏板似的，跳到了懸崖的另一邊。而那只年老的斑羚卻墜入了深谷，良久，“咚”的一聲從谷底傳來(lái)。這仿佛給別的斑羚做了榜樣，年老的斑羚們都心甘情愿地成為踏板，它們覺(jué)得應該把希望留給后代。一只年輕的斑羚躍過(guò)了懸崖，就意味著(zhù)一只年老的斑羚墜入深谷。這像搭起了一座橋梁，一端連著(zhù)生命，而另一端連接著(zhù)死亡……”，這個(gè)片段出現在《斑羚飛渡》一書(shū)中，懸崖邊劃過(guò)的這一道道凄美的弧線(xiàn)，在我的腦海中總也揮之不去。
《斑羚飛渡》是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)之一，每次讀到書(shū)中寫(xiě)到年老斑羚舍棄自己的生命，為年輕斑羚架起一座生命橋時(shí)，我小小的心靈總會(huì )震撼到，生命都是自私的，遇到危急關(guān)頭都會(huì )只顧自己。而這只老斑羚首先想到的是群體，不是自己，其它年老斑羚也都心甘情愿，把存活的機會(huì )留給后代，甚至沒(méi)有一絲不滿(mǎn)，它們認為這樣做是理所當然的。
想到這里，我未免有些心虛。前幾天，我們照常在學(xué)校吃中餐，我往菜桶子里一瞄，太好了，今天吃青椒炒肉，這可是我的最?lèi)?ài)。到我打菜時(shí)，桶子里的肉已經(jīng)不多了，我的心里不禁打起了小算盤(pán)，趁生活委員不注意，操起勺子往自己盤(pán)子里舀了一大把肉。結果可想而知，正因為我多打了一些，后面的同學(xué)們都只剩下一些碎肉渣渣和辣椒了。和老斑羚相比，它的無(wú)私讓我汗顏。
運動(dòng)會(huì )很快就要舉行了，大家都在刻苦練習�？晌铱偸侨亩�，不是絆死繩子就是遲遲不敢跳進(jìn)。其他訓練的同學(xué)議論紛紛，“李迦逾，你到底是怎么搞的，老是跳不好，難道你想讓我們大家和你一起浪費時(shí)間嗎？”“這樣下去怎么的了？和別的班相比，我們還沒(méi)上賽場(chǎng)就輸掉了團結哦！”聽(tīng)了這些話(huà)，我的臉頓時(shí)紅到了脖子根。
讀著(zhù)斑羚，想想自己，我連小小的斑羚都不如，至少它們懂得舍己為人，為集體著(zhù)想，這不正是我所缺少的精神嗎？是什么使它們放棄了個(gè)人利益來(lái)保住整個(gè)團體呢？那就是一種以大局為重的信念，是堅不可摧的團結的力量，團結的力量可以勝過(guò)一切。
斑羚，一種看似平凡的動(dòng)物，它們關(guān)鍵時(shí)刻的這一跳卻教會(huì )我很多很多……
拾起你的良知_讀《斑羚飛渡》有感13
讀完《斑羚飛渡》這篇文章之后，我的心靈受到了強烈的震動(dòng)，便想就此談?wù)勎业母惺堋?/p>
那是一群活潑矯健的斑羚，它們本應在豐茂的草原上覓食，在遼闊的大地上馳騁。但卻被那些無(wú)知，冷酷的狩獵者，逼上了傷心崖。寒風(fēng)刺骨，傷心崖卻傷了誰(shuí)的心?聰明如它們，仍是十分無(wú)奈，只能運用犧牲一半拯救另一半的方法，以挽救整個(gè)種族�？晌铱磥�(lái)那批老羚羊雖死得悲慘，卻死得壯烈，死得豪邁，死得驚天動(dòng)地!
在我們人類(lèi)的眼里，總是以為自己便是地球所謂的主宰。而進(jìn)化緩慢，不會(huì )言語(yǔ)，所謂蠢笨低等的動(dòng)物們，永遠只配我們踩在腳下。殊不知，那些在我們看來(lái)頭腦簡(jiǎn)單﹑不懂感情﹑蠢笨低等的動(dòng)物們，在危機關(guān)頭，總是能夠彰顯出他們不平凡的思維，不一般的情感。令人深深震撼，之后便是深深的折服。
甚至在有些時(shí)候，我們這些人類(lèi)，還不如那些蠢笨低等的動(dòng)物們。人類(lèi)總是自以為很聰明，但是當大難臨頭之際，需要有人自愿走向死亡，用自己的軀體拯救他人，拯救民族的時(shí)候，又會(huì )有幾個(gè)人愿意站在死亡之列呢?如果人類(lèi)和那些斑羚處在同一種情況下，那些聰明的人類(lèi)，會(huì )趕快將死亡的好機會(huì )積極奉獻出來(lái)，大公無(wú)私地讓給他人，難道這就是聰明的人類(lèi)?難道這就是所謂的地球的主宰嗎?
當袋鼠母親含淚向獵人跪下，乞求保住它的孩子時(shí)，獵人還是狠心地閉上眼向它扣動(dòng)了扳機;當小狗向路人﹑司機尋求幫助，以救它出了車(chē)禍、奄奄一息的同伴時(shí)，一輛橫沖直撞的汽車(chē)將它同樣送上了黃泉路;當那些可憐的狗兒貓兒，發(fā)抖地蜷縮在破敗的墻角時(shí)，迎來(lái)的只是人們冷冰冰的一瞥，和厭惡地飛起一腳......
數不盡的慘案，一樁樁﹑一件件地展現在我們面前，那些呼吁著(zhù)保護動(dòng)物，珍愛(ài)生命的人類(lèi)又到哪里去了?難道只是喊給別人看的空口號嗎?難道只是為了彌補自己已經(jīng)失去了的良心﹑善心的虛偽行徑嗎?
汶川地震的時(shí)候，一只小狗用舌頭舔主人的嘴唇，以維持主人的生命，主仆二人就這樣度過(guò)了艱難的八十多個(gè)小時(shí);美國的一個(gè)小鎮曾發(fā)生了火災，看孩子的保姆跑了，但家里的一只狗，卻把主人家的孩子叼到了安全的地方，一直守候到主人回來(lái);有一只導盲犬，在一輛躲閃不及的汽車(chē)，呼嘯而來(lái)之際，撲倒了主人，而自己卻被汽車(chē)攔腰軋死......
古往今來(lái)，幾乎都在歌頌著(zhù)人類(lèi)英雄如此如此得偉大，但又有幾篇文章，是來(lái)贊美這些非同凡響的動(dòng)物們的?
網(wǎng)絡(luò )上曾流傳著(zhù)一段視頻，那是一個(gè)活剝浣熊皮的視頻，渾身血淋淋的浣熊被剝了皮之后，還在拼命地回頭，企圖看一看自己慘不忍睹的身體。而狠心的商家卻熟視無(wú)睹了。我看得哭了好久，好可憐，好可愛(ài)的浣熊，卻引不來(lái)他人一絲的同情。
當你身上穿著(zhù)它的皮毛時(shí)，你是否會(huì )感到內疚，披上他人的皮囊，才能顯示自己的尊貴嗎?我知道，會(huì )有很多人在看了這段視頻之后，毫無(wú)感覺(jué)，麻木不仁�？扇绻氵�是一個(gè)有良知的人，我相信，當你看到這感人肺腑的故事時(shí)，內心一定會(huì )有所觸動(dòng)的。
看看那鐵籠里肢體殘缺的華南虎;想想那為防止非典病毒而活埋的果子貍;瞧瞧那飯桌上似乎還在嗚咽哭泣的娃娃魚(yú);念念瀕臨滅絕卻還常在飯桌上見(jiàn)到的活化石中華鱘......
這一切的一切，能否喚醒你沉睡已久的良知呢?能否讓你充滿(mǎn)溫暖﹑愛(ài)憐地觸及到那些動(dòng)物們遍體鱗傷﹑痛苦抽搐的心靈呢?
如果是這樣的話(huà)，那請讓我謝謝你，謝謝你的良知，謝謝你的感動(dòng)。我請求你用你的愛(ài)心去喚醒別人的良知吧!也許我的力量是微薄的，可我只希望我這一番話(huà)，能夠喚醒一些人，感動(dòng)一些人，哪怕只有一兩個(gè)，我也覺(jué)得滿(mǎn)足了。
想一想：如果有一天，地球上沒(méi)有了動(dòng)物，只有一群渴望享用山珍海味的貪婪的人類(lèi)，將會(huì )怎么樣呢......
拾起你的良知_讀《斑羚飛渡》有感14
“人間自有真情在，宜將寸心報春暉�！北憩F的是在危險的時(shí)候挺身而出;而有一些愛(ài)表現在一個(gè)人犯錯時(shí)，家長(cháng)細心教導他，并讓他改正。
在《斑羚飛渡》中，當那一群斑羚被獵人引上絕路，可想而知，這些斑羚不是死在槍下就是死在獵狗上或是自殺，可是誰(shuí)也沒(méi)有想到在這絕境中，老斑羚既然想出了利用自己的身體作為一塊“起跳板”讓年輕的斑羚在起跳之后，西江店論的那一瞬間，建筑那塊“起跳板”在次一跳，跳上對面的山崖。果然，這個(gè)方法成功了。一對對斑羚凌空躍起，每一只年輕的斑羚成功飛度，紛紛落在對面的山崖上�？吹竭@景象，起初我認為有幾只特別害怕死亡的老斑羚會(huì )不肯服從。但是看到后面，和我想象的完全相反。他們都像溫順的羊羔服從命令，我完全驚呆了。心想:實(shí)在是太沒(méi)想到了，老斑羚，就算犧牲了自己，也要讓年輕的斑羚們有生的希望。
這讓我想起了七歲時(shí)爸爸曾告訴我的一件事。
在我還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，媽媽的肚子里曾有過(guò)一個(gè)寶寶，也就是說(shuō)，我本來(lái)有一個(gè)哥哥或者姐姐 ，可是，因為意外，媽媽只好打掉那一個(gè)孩子。過(guò)了幾年，她再次懷孕了(那就是我)，可是媽媽的左眼忽然變得看什么東西，視線(xiàn)很模糊。爸爸陪著(zhù)媽媽去看醫生，醫生經(jīng)過(guò)仔細檢查后給出兩個(gè)選擇。第一是打掉孩子動(dòng)手術(shù)和吃藥，第二是為了孩子，失去左眼。面對二選一的難題，媽媽毫不猶豫地選擇了第二，無(wú)論誰(shuí)去勸她都沒(méi)用。當我哇啦哇啦來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界，當爸爸再次帶媽媽去看醫生時(shí)，醫生一聲嘆息，搖搖頭走開(kāi)了。為了我，媽媽就這樣失去了左眼�。�！聽(tīng)到這里時(shí)我禁不住嚎啕大哭。我們試著(zhù)睜一眼睛，閉一只眼睛去看周?chē)词澜�，怎么看都是不完整，覺(jué)得缺少了一點(diǎn)什么東西似的。.
老斑羚為了年輕斑羚的生而犧牲自己，我的媽媽為了我放棄了左眼的治療。這都是愛(ài)吧！我曾看到過(guò)這樣一幅畫(huà)：一條鱔魚(yú)在一口燒熱的油鍋內弓著(zhù)身子。畫(huà)的配文大意是說(shuō)，下油鍋的鱔魚(yú)極力弓著(zhù)身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內懷有一條小鱔魚(yú)。原來(lái)，它是為了保護腹中的小生命而努力弓起身體！這就是母愛(ài)！
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！蹦赣H的愛(ài)就像是一個(gè)銀行賬戶(hù)，存著(zhù)取不完的愛(ài)。我會(huì )好好珍惜這份愛(ài)。我唯一能做的就是做最好的自己，好好學(xué)習，帶好妹妹，幫家里做一些力所能及的事，讓媽媽為我驕傲！
拾起你的良知_讀《斑羚飛渡》有感15
在我讀過(guò)的所有書(shū)里，我最喜歡的是沈石溪的《斑羚飛渡》。
沈石溪被譽(yù)為當代的“動(dòng)物小說(shuō)大王”。他筆下的動(dòng)物栩栩如生，文字把動(dòng)物的性格、特點(diǎn)表現得淋漓盡致�！栋吡顼w渡》寫(xiě)的是在一次狩獵中，一群斑羚被狩獵隊逼到了懸崖邊上，無(wú)路可逃。但是斑羚沒(méi)有坐以待斃，在絕境中想出逃生的辦法。它們每次由兩只斑羚組成隊伍一起跳，其中一只踩在另一只背上拿它當跳板，完成第二次起跳。這樣其中一只雖然會(huì )落入深不見(jiàn)底的懸崖，但另一只就可以躍過(guò)懸崖。就這樣，斑羚們以損失了一半成員的代價(jià)，保全了另一半的性命。
斑羚在陷入如此絕境的情況下，也不放過(guò)一絲逃生的希望。做人做事也是一樣，不管希望多么渺茫，都得去嘗試一番。即使是失敗，也可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我盡力了！在人生的道路上，我覺(jué)得就應該像這群斑羚一樣，不論在什么樣的環(huán)境下，都要奮勇向前。
由此我想到愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。面對相當艱苦的環(huán)境，幾萬(wàn)種不同的材料，只有幾千分之一的概率。但是，愛(ài)迪生成功了，他在幾千次廢寢忘食的實(shí)驗中成功了，在幾千次失敗之后成功了。愛(ài)迪生靠的是什么？靠的不正是他那永不放棄的精神嗎？難怪愛(ài)迪生留下了這樣一句震耳發(fā)聵的名言：無(wú)論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我決不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。
記得小時(shí)候，爸爸帶我去爬磐安最高峰——青梅尖。來(lái)到山腳下，許多大人望著(zhù)遙不可及的峰頂打了退堂鼓，他們選擇在山腳下打牌，散步。我想：大人們都不行，我就更不可能爬上去了�？砂职謱ξ艺f(shuō)：“不試一試，你怎么知道上不去？不要輕易放棄，去試試吧！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我決定去嘗試一次。頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，忍受著(zhù)雙腿的酸麻，在喝干了兩大瓶礦泉水之后，我終于登上了大人們都望而卻步的青梅尖峰頂！當我俯瞰著(zhù)群山，體會(huì )著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的快意時(shí)，心中的自豪感油然而生。是呀！如果當時(shí)我選擇放棄，現在就不會(huì )體驗到征服頂峰的自豪與快樂(lè )。所以，不管遇到多大的困難，都不能輕言放棄。
一本好書(shū)就像一顆閃爍的明星，指引我們人生的方向；一本好書(shū)就像一把鑰匙，帶著(zhù)我們打開(kāi)智慧的寶庫；一本好書(shū)就像一位好老師，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。我愛(ài)讀書(shū)！
【拾起你的良知_讀《斑羚飛渡》有感】相關(guān)文章：
斑羚飛渡說(shuō)課稿11-07
《斑羚飛渡》說(shuō)課稿15篇11-24
《斑羚飛渡》說(shuō)課稿15篇11-24
精選斑羚飛渡好詞好句09-17
斑羚飛渡的讀后感15篇02-16
斑羚飛渡的讀后感600字02-16
假期斑羚飛渡心閱讀心得10篇02-14
讀《你不知道的我》有感01-09