《神筆馬良》的讀后感范文（通用5篇）

　　認真讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的《神筆馬良》的讀后感范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　《神筆馬良》的讀后感1

　　馬良是一個(gè)貧窮善良的孩子，他用神仙老爺爺給他的神筆幫助窮人畫(huà)了需要的東西，卻不給貪心的財主和皇帝畫(huà)任何東西。

　　我很喜歡小馬良，我也希望有一只馬良的神筆，畫(huà)無(wú)數棵“長(cháng)命草”，讓世界的人們不會(huì )變老；畫(huà)三匹馬，和爸爸媽媽騎上回爺爺、奶奶家；再給姥姥畫(huà)一臺“自動(dòng)做飯機”，那姥姥就不用做飯了。

　　《神筆馬良》的讀后感2

　　今天考完試我們看了《神筆馬良》。它講的是：從前，有兩只怪獸，被一位仙人放到爐子里煉成了一支神筆，有一個(gè)人——馬良得到了它。神筆畫(huà)出來(lái)的生物都是活的。他畫(huà)出來(lái)的一切東西都有眼睛，比如：搖錢(qián)樹(shù)、茶壺，于是他用筆畫(huà)出很多東西，有：兔子、老鼠、搖錢(qián)樹(shù)、茶壺和公牛。

　　有一個(gè)將軍，他想得到神筆，就去攻打馬良的村子。

　　最后，馬良打敗了那個(gè)將軍。

　　《神筆馬良》的讀后感3

　　今天我讀了《神筆馬良》這篇課文。讀完后，讓我很長(cháng)時(shí)間難以忘記，尤其是馬良的正直，勇敢，善良深深感動(dòng)了我。

　　這個(gè)故事講的是：從前有個(gè)小男孩叫馬良，他得了一個(gè)神筆，神筆畫(huà)什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的'故事。我覺(jué)得應該向馬良一樣善良，助人為樂(lè )。馬良好樣的，向你學(xué)習。

　　《神筆馬良》的讀后感4

　　今天我們考完試，老師讓我們看了神筆馬良的電影，馬良很喜歡畫(huà)畫(huà)，神仙就送給馬良了一支神筆，他拿神筆畫(huà)了許多東西，他的神筆很神奇。因為它能畫(huà)出許多東西，還能變成活的東西。

　　《神筆馬良》的讀后感5

　　今天我們看了《神筆馬良》電影，故事里的馬良很喜歡畫(huà)畫(huà)，神仙就送給他一支神筆，這支筆可好了，簡(jiǎn)直畫(huà)什么就有什么，而且還能變成活的呢！他還用這支筆讓百花村的老百姓過(guò)上了幸福的生活。

　　馬良活潑可愛(ài)、機智勇敢，他戰勝了大將軍。如果我有一支神筆，我要讓她每天把我們班打掃的干干凈凈。

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