幸福的鴨子讀后感600字5篇
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編精心整理的幸福的鴨子讀后感600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的鴨子讀后感600字5篇1
寒假期間，我看完了幾本同一系列的書(shū)，其中有一本就叫《幸福的鴨子》。
有一只會(huì )用各種不同的笑來(lái)表達心情的笑貓跟著(zhù)馬小跳和馬小跳的伙伴們來(lái)到了鄉下，張達的外婆家。那里，有大片大片的桃林，也在那里，笑貓認識了一只叫麻花兒的鴨子。
這是只容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，不論是在傍晚看著(zhù)夕陽(yáng)西沉，還是帶笑貓去她家，一個(gè)在長(cháng)滿(mǎn)荷花的池塘中間的小島上做客，還是在笑貓不小心掉進(jìn)一口水井里的時(shí)候跳下去救它，麻花兒都能感覺(jué)到幸福。而且，認識了她的人，都會(huì )感覺(jué)到麻花兒周?chē)鷰?lái)的，圍繞在她身邊的幸福。
因為，她會(huì )擅于去發(fā)現幸福，并鼓舞大家去勇敢地做一件事。雖然麻花兒長(cháng)得并不好看，她唱出的歌聲就像一個(gè)連一個(gè)的飽嗝，但是，麻花兒卻像是幸福的導體，把幸福引導到她周?chē)说纳砩�。不知不覺(jué)間，大家都被麻花兒裝滿(mǎn)幸福的心給感染了。
在張達的外婆家，發(fā)生了許多有趣的事：和馬小跳一起去桃林摘桃子，玩冰鎮人游戲，貓跳荷葉在一個(gè)又一個(gè)好玩有趣的事中，我漸漸明白了，麻花兒能發(fā)現幸福，解決各種困難，是因為，她不管面對什么事情，都是用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待的，她總是抱著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)、勇敢的心，化解困難，感染周?chē)呐笥�。當她跳進(jìn)水井里救笑貓的時(shí)候，面對絕望，麻花兒卻毫不害怕，還安慰笑貓。這樣的麻花兒，為什么不會(huì )容易產(chǎn)生幸福感，為什么不會(huì )給大家帶來(lái)幸福，為什么大家都不覺(jué)得她會(huì )不可愛(ài)呢？
我也希望總有一天，像麻花兒一樣，能擅于去發(fā)現埋藏在生活中的幸福，能有在逆境中也可以用樂(lè )觀(guān)去面對的態(tài)度。
幸福的鴨子讀后感600字5篇2
我非常喜歡讀楊紅櫻的寫(xiě)的書(shū)，尤其是笑貓日記。當然，這個(gè)暑假我也不會(huì )放過(guò)這一系列的書(shū)，其中，我就讀了一本叫《幸福的鴨子》的書(shū)。
這一本書(shū)非常的好看，主要介紹了笑貓和馬小跳他們在暑假去了張達外婆的家里，在那里笑貓通過(guò)拖拖認識了一個(gè)叫麻花兒的鴨子，麻花兒是一只很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，她經(jīng)常幫助別人，只要她幫助了人了她就感覺(jué)自己很幸福了，我幫助了別人我同時(shí)也得到了快樂(lè )，感覺(jué)到了幸福，這就應該叫作贈人玫瑰，手有余香吧！麻花兒愛(ài)那只黑鴨子，但只要看那個(gè)黑鴨子一眼她就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。笑貓在這里每天過(guò)得都很開(kāi)心，馬小跳他們在這里也過(guò)的一樣很開(kāi)心，他們還玩了一個(gè)叫作“冰鎮人”的游戲，這個(gè)游戲非常的好玩，就是他們各個(gè)都排隊共在一個(gè)木桶里，比誰(shuí)呆的時(shí)間久，誰(shuí)就獲勝。最后，馬小跳以超常毅力得到了第一，唐飛以脂肪得到了第二，張達以健壯的身體得到了第三。結果，杜真子也來(lái)了，他還帶來(lái)了一個(gè)多功能的攪拌機，當時(shí)得了老年癡呆癥智力只像幾歲小孩的張達外公不肯粥，杜真子跟外婆講：“外婆，快做桃醬給外公吃�！蓖馄耪f(shuō)沒(méi)時(shí)間了，于是杜真子就拿多功能攪拌機做桃醬給外公吃，外婆還覺(jué)得杜真子真厲害，當時(shí)外公還要吃，杜真子像哄小孩一樣說(shuō)：“外公，肚肚飽飽了嗎？”外公說(shuō)：“肚肚飽飽，肚肚飽飽�！倍耪孀诱f(shuō)：“肚肚飽飽就不能吃了，待會(huì )兒我給你做土豆沙拉吃�！蓖夤迸氖终f(shuō)：“土豆沙拉、土豆沙拉�！倍耪孀幼隽送炼股忱�，誰(shuí)都很喜歡吃，馬小跳把土豆沙拉那了出去，杜真子和笑貓追了出去，原來(lái)，馬小跳把土豆沙拉給了烏龜吃。這一本書(shū)的想象力也非常的豐富，居然寫(xiě)出了貓跳荷葉，還寫(xiě)了烏龜背人到了一個(gè)小島，就連鴨子背狗都想出來(lái)了。
《幸福的鴨子》這本書(shū)真好看，我還要在買(mǎi)多幾本這一系列的書(shū)。
幸福的鴨子讀后感600字5篇3
在這本書(shū)中，馬小跳和他的四個(gè)死黨來(lái)到了張達的外婆家，與巨人阿空臘腸狗拖拖等人和動(dòng)物發(fā)生了許多有趣的事情。
馬小跳要去張達的外婆家，暫住在馬小跳家的笑貓也理所當然的跟了過(guò)去，笑貓是什么樣的動(dòng)物已經(jīng)不用我說(shuō)了吧，聽(tīng)名字就知道，他會(huì )笑，而且他還能聽(tīng)懂人們說(shuō)的話(huà)呢！
在張達的外婆家，笑貓認識了一直幸福的鴨子，她叫麻花兒，為什么說(shuō)他是一只幸福的鴨子呢？因為他的每天都是很幸福的，而且都是很快樂(lè )的！
笑貓第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，大家正在往麻花兒的頭上扔茉莉花環(huán)，而且每個(gè)茉莉花環(huán)都準確無(wú)誤的拋到了麻花的脖子上，這并非巧合，這是因為麻花在刻意的把這些花環(huán)套到自己的頭上，等麻花兒頭上都是茉莉花圈的時(shí)候，麻花兒來(lái)到了張達的外婆家，張達的外婆的說(shuō)了一聲：“哦，麻花兒，你來(lái)了！”麻花兒徑直向張達外公的房間走過(guò)去，張達的外公有老年癡呆癥，所以張達外公的智商還不如一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩子，而且管每個(gè)男孩子都要叫：張達。
麻花兒徑直走到張達的外公面前，張達的外公把茉莉花換都給取下來(lái)了，一個(gè)一個(gè)再向麻花兒頭上扔，麻花兒也都接住了，麻花兒每天都是這樣度過(guò)的，但麻花依然是很快樂(lè )的。
四個(gè)男孩子每天都要去桃樹(shù)林里幫助看巨人阿空摘桃子，唐飛、張達幫助阿空來(lái)遞桃子，馬小跳和毛超負責把遞過(guò)來(lái)的桃子放到框里然后把框放到阿空的房車(chē)上去，本來(lái)，馬小跳和毛超兩個(gè)人只能搬半框，可后來(lái)不知道因為什么原因，滿(mǎn)滿(mǎn)幸福的鴨子讀后感600字的一筐，毛超和馬小跳也能輕松的運到阿空的房車(chē)里去，原來(lái)是因為萬(wàn)年龜大師也來(lái)到了張達的外婆家，馬小跳和毛超把框子放在烏龜的貝殼上，然后假裝很賣(mài)力的再搬桃子就是了。
這本給我的感受就是：知足常樂(lè )，就是每天都會(huì )過(guò)的很幸福，就像那只名叫麻花兒的小鴨子一樣！
幸福的鴨子讀后感600字5篇4
我讀了系列叢書(shū)《笑貓日記》之《—幸福的鴨子》，這本書(shū)讓我懂得了幸福是什么。
這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，書(shū)中主人公是一只叫麻花兒的鴨子，故事主要講述了：一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一道，來(lái)到了鄉下張達外婆的家。他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè )歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢長(cháng)大。
在這本書(shū)里，我最喜歡的是那一只幸福的.鴨子—————麻花兒。她心胸開(kāi)闊，不管遇到多么不開(kāi)心事兒，她總是會(huì )面帶笑容應對和處理，從不放在心上；她樂(lè )觀(guān)豁達，有什么困難的事，總是積極想辦法解決，還會(huì )鼓舞別人去勇敢的面對遇到的問(wèn)題；她幸福感超強，在麻花兒看來(lái)，幸福很容易就能實(shí)現，“看著(zhù)孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在脖子上，聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲的歡呼，我心里就有一種幸福感”，對于她來(lái)說(shuō)“心中有思念，也是一種幸�！�。瞧，幸福在麻花兒眼里是多么容易實(shí)現！
看完這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很容易實(shí)現，幸福就在我們身邊，只要我們善于發(fā)現、用心體會(huì )，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )感覺(jué)到幸福。以前我總是覺(jué)得幸福很宏大，很遙遠，認為只有自己在取得了非常好的成績(jì)或者干完了一件重大的事情后，才會(huì )有幸福感，現在我明白了，其實(shí)幸福無(wú)處不在。我以前認為期末考試之前的復習過(guò)程，是一個(gè)很痛苦的階段，只有自己在考試中取得一個(gè)好成績(jì)才是真正的幸福，其實(shí)現在想想，在復習階段可以把遇到的疑難問(wèn)題解決、把忘記的內容重復記憶一遍，這本身就是一種鍛煉，可以拓寬知識、提高自己的能力，幸福和快樂(lè )不久恰恰蘊藏在其中么？還有周末時(shí)，爸爸會(huì )帶著(zhù)我們全家一起去爬山，呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，在氣喘噓噓攀登過(guò)程中，家人你推我拉相互幫扶、相互鼓勵著(zhù)共同爬到山頂，去體會(huì )“無(wú)限風(fēng)光在險峰”，這時(shí)候就是幸福的時(shí)刻。
讀完這本書(shū)，麻花兒?jiǎn)l(fā)了我，使我明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，只要心中常常懷著(zhù)幸福感，積極地去面對遇到的每件事情，就會(huì )經(jīng)常體會(huì )到幸福。
幸福的鴨子讀后感600字5篇5
我看了一本書(shū)，書(shū)名是《幸福的鴨子》。從題目上看，鴨子的幸福，鴨子是不會(huì )感受到幸福的。原來(lái)這是發(fā)生在張達外婆家的故事，下面我給大家仔細說(shuō)一下。
本書(shū)作者：楊紅櫻。她曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》等作品。她的作品還曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、冰心兒童圖書(shū)獎等國家級獎項。楊紅櫻的書(shū)被我們稱(chēng)為“心靈雞湯”。
書(shū)中寫(xiě)的故事人物很有趣，里面的人物有：可愛(ài)。善良的鴨子：麻花兒；瘋丫頭：杜真子；巨人：阿空；臘腸狗：拖拖；企鵝：唐飛；河馬：張達；淘氣包：馬小跳；古靈精怪的毛超；當然還有主角：可愛(ài)的笑貓。在楊紅櫻阿姨的筆下，描繪的每個(gè)人物都栩栩如生，故事情節扣人心弦。下面就來(lái)講講這個(gè)有趣的故事：在一年的暑假里，笑貓和馬小跳一起來(lái)到了張達的外婆家，他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖、還新認識了一個(gè)朋友，叫麻花兒的女鴨子。麻花兒就是一只很容易幸福的鴨子，麻花兒很善良，樂(lè )于助人。雖然它的歌聲像打飽嗝兒一樣，但是聽(tīng)起來(lái)也很歡快。一次，笑貓和麻花兒一起去井邊照鏡子，井邊的青苔很滑，笑貓一不小心掉到了井里。麻花兒馬上跳進(jìn)井里，救起了笑貓。麻花兒這種不顧危險救笑貓的精神，值得我們學(xué)習。馬小跳他們在張達的外婆家，一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而輕松的暑假。
這本書(shū)里面，還有一個(gè)有趣的故事，叫做《冰鎮人》，下面，我來(lái)給大家講講。每天，馬小跳。唐飛。張達。毛超他們摘完桃子后，趁張達的外婆還沒(méi)做好飯，就在張達外婆家后院的一口老井旁邊，玩起了冰鎮人游戲。一開(kāi)始，阿空先打幾盆涼水放在一個(gè)大木桶里。接著(zhù)，每個(gè)人進(jìn)去都要盡最大的努力，看誰(shuí)堅持的時(shí)間長(cháng)。最后，馬小跳以超強的堅持，獲得了第一。張達以強壯的身體，獲得了第二。
在許許多多的人物里，我最喜歡麻花兒。因為它的幸�？偸且驗閯e人的幸福而幸福。通過(guò)讀這本書(shū)讓我懂得：要先為別人著(zhù)想，“憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )�！睏罴t櫻阿姨的書(shū)教會(huì )了我很多做人的道理。這個(gè)暑假，我慢慢的長(cháng)大了！
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