安妮的日記讀后感(通用6篇)
當細細品完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的安妮的日記讀后感(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
安妮的日記讀后感1
這個(gè)星期,我讀了《安妮日記》這本書(shū),這是一部真實(shí)的以書(shū)信為形式的日記體小說(shuō),主要內容是作者安妮·弗蘭克用日記記錄了在兩年多時(shí)間里經(jīng)歷的許多事情。通過(guò)閱讀,使我對戰爭與和平有了更多的認識。
第二次世界大戰期間,由于受德國迫害,1942年,13歲的猶太女孩安妮·弗蘭克隨著(zhù)家人躲藏到父親公司的密室里生活了25個(gè)月之久。這段時(shí)間,安妮用她的筆,描寫(xiě)了在秘密小屋里的每一個(gè)日日夜夜和每一件難忘的事情,記錄下在狹小的空間里自己的成長(cháng)。在面對死亡的恐懼中,她開(kāi)始思考戰爭、自然、宗教等等,逐漸成長(cháng)為一個(gè)成熟的、對生命有深刻感悟的人。
直到1944年8月,因為被人告密,和安妮一起隱匿的八個(gè)人被捕并被關(guān)進(jìn)了集中營(yíng)。到戰爭結束,只有安妮的父親弗蘭克先生一人得以生還。后來(lái),他整理了女兒在藏匿期間的日記,出版后引起極大的反響,這本書(shū)已成為世界上非常受歡迎的一本書(shū)。
讀了這本書(shū),我深深地為安妮的遭遇而十分難過(guò),也無(wú)比憎恨發(fā)動(dòng)戰爭的法西斯。中國也是深受日本法西斯傷害的國家,我們更應該呼喚和平,反對戰爭,讓當今的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。作為一名小學(xué)生,學(xué)習《安妮日記》,就要珍惜我們的幸福生活。主人公安妮原本出生于富裕的猶太人家庭,可是因為戰爭受到迫害,被逼躲進(jìn)了秘密小屋。正如《安妮日記》中所說(shuō):白天連去洗手間都不行,也不能發(fā)出一點(diǎn)聲音。
想想生活在和平年代的我們是多么幸福!所以,日常學(xué)習生活中,不要因為一點(diǎn)小事和父母發(fā)脾氣;不要因為一點(diǎn)小事和同學(xué)吵架;不要因為一點(diǎn)小事和老師頂嘴;不要……總而言之,讓我們行動(dòng)起來(lái),為我們今天的生活而滿(mǎn)足吧,并且為了我們更美好的生活而努力奮斗吧。
安妮的日記讀后感2
寒假里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),它的名字叫作《安妮日記》。我一聽(tīng)書(shū)名,就覺(jué)得這本書(shū)一定沒(méi)意思,于是我就擱在一旁不管它了?墒聦(shí)上這本書(shū)不是我想的那樣。
一天下午,我覺(jué)得很無(wú)聊,想看會(huì )兒書(shū)。我來(lái)到書(shū)櫥旁,用眼睛一掃,發(fā)現了我前幾天擱在一旁的書(shū)——《安妮日記》。我即興翻了幾頁(yè),覺(jué)得這本書(shū)還不錯;我又翻了幾頁(yè),我便后悔當時(shí)我沒(méi)先看這本書(shū),因為這本書(shū)很吸引人;我又翻了幾頁(yè),那時(shí)的我已經(jīng)放不下這本書(shū)了,我被這本書(shū)深深地打動(dòng)了。
這本書(shū)的主人公是書(shū)名中的“安妮”,不過(guò)她的全名叫安妮·弗萊克,她是一個(gè)猶太女孩!栋材萑沼洝愤@本書(shū)重要講:安妮在13歲時(shí),隨著(zhù)家人躲藏到父親公司的頂樓上,他們在密室里生活了二十五個(gè)月之久。因為那時(shí)希特勒上臺后不久,就大量的追殺猶太人,因為他認為猶太民族是個(gè)極為劣等的民族。在逃亡的這段時(shí)間,安妮用她的筆,記錄下在狹窄的空間里自己的成長(cháng)。在面對死亡的恐懼中,她開(kāi)始思考戰爭、自然、宗教等等,逐漸成長(cháng)為一個(gè)成熟的、對生命有很深感悟的人。但是最后,在那密室里生活的8個(gè)人都被抓走了,最后只有安妮的父親一人生還。這本書(shū)讓人們全新認識了戰爭,讓我十分震撼。
我一口氣讀完了這本書(shū),讀完后,我心里想:戰爭真是太恐怖了!為什么要有戰爭?難道各國之間就不能和平相處嗎?同時(shí),我也對安妮的命運而惋惜。我有一個(gè)問(wèn)題:如果安妮活下去了,她長(cháng)大后會(huì )是什么職業(yè)?著(zhù)名的作家?著(zhù)名的文學(xué)家?著(zhù)名的科學(xué)家?不過(guò),她已經(jīng)去另一個(gè)世界了,但愿她在那會(huì )很幸福。
大家為了紀念這位永遠的天使——安妮·弗蘭克,特地出了《安妮日記》這本書(shū),特地拍了關(guān)于安妮·弗萊克的電影,特地造建了安妮·弗蘭克的紀念館。
這本書(shū)不僅讓我愛(ài)不釋手,還讓我有了對生命的感悟。
安妮的日記讀后感3
我們親愛(ài)的安妮小姐如果能夠活到戰爭結束的話(huà),我敢打賭世界上肯定又會(huì )出現一位優(yōu)秀的女性作家或是記者?上,上帝太過(guò)喜愛(ài)他的這位聰慧而美麗的“選民”了,在安妮15歲時(shí)就將她帶去了天堂。
通過(guò)閱讀這本書(shū),讓我了解到一個(gè)少女的內心竟然是如此得豐富多彩。在書(shū)的前半部分中,描繪了一個(gè)真實(shí)的青春期少女和她家人的關(guān)系:她與母親關(guān)系交惡,更深?lèi)?ài)她的父親。甚至,在書(shū)中稱(chēng)呼父親為“甜心”。這完全符合同樣生為猶太人的`弗洛伊德先生所提出的“俄狄浦斯”情節。而后半部分則主要是在討論宗教、藝術(shù)、哲學(xué)、人類(lèi)的本性這樣深刻的主題。這使我十分震驚,這真的是出自一個(gè)少女的手筆嗎?怪不得曾經(jīng)有學(xué)者質(zhì)疑這部書(shū)是由成年人潤色過(guò)的。但從整部書(shū)的連貫性來(lái)看,應該是完全出自安妮本人之手無(wú)疑的。后來(lái)的`筆跡鑒定專(zhuān)家也證明了這一點(diǎn)。以我的理解是,在極端惡劣的狀態(tài)下,一個(gè)人的內心會(huì )疾速成長(cháng)。
我們迷人的安妮小姐,在14歲時(shí)就開(kāi)始廣泛閱讀嚴肅文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)等書(shū)籍了。這點(diǎn)讓在下十分羞愧,想想我14歲時(shí)還沉浸在低劣的漫畫(huà)中無(wú)法自拔。而且,通過(guò)她的介紹我還發(fā)現了一個(gè)現象,那就是和她一起躲在密室的另外7個(gè)猶太人,無(wú)論是年長(cháng)的還是年幼的,無(wú)一例外的都對閱讀很癡迷。即使是在那種惡劣的、艱苦的生存條件下,也無(wú)法改變這一點(diǎn)。
猶太人經(jīng)常自豪地宣稱(chēng)他們是“上帝的選民”。其他民族的人們雖然很不服氣,但也不得不佩服猶太人在各個(gè)領(lǐng)域所取得的成就。有的人把這種情況歸結為猶太人智商高超,由于在下不是這方面的專(zhuān)家,所以不好妄下定論。但可以肯定的是,對于讀書(shū)地熱愛(ài),是他們取得那些偉大成就的重要因素之一。我們的安妮小姐正是由于繼承了這一優(yōu)良傳統,才能寫(xiě)出聞名世界的《安妮日記》來(lái)。
珍愛(ài)生命,拒絕戰爭。希望安妮的悲劇不要再次上演了。
安妮的日記讀后感4
回想生命的本質(zhì),真的值得我們去好好的思考。其實(shí)都有屬于自己的秘密與夢(mèng)想。但事實(shí)是,我們一再地為生存忙碌時(shí),我們就會(huì )對尋找和堅持棄權。
《安妮日記》是以一個(gè)小女孩的視角記述二戰期間密室里的人的生活實(shí)錄。第二次世界大戰后期(1942―1944),戰爭境況對德國軍隊來(lái)說(shuō)越來(lái)越緊迫,同時(shí),他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著(zhù)家人躲藏到父親公司的頂樓上,同時(shí)還有父親的朋友萬(wàn)達安一家,隨后又來(lái)了一位猶太醫生。1942年7月,安妮剛剛過(guò)完13歲生日,他們就開(kāi)始了躲藏生活,8個(gè)人在密室里生活了25個(gè)月之久。白天他們不能說(shuō)話(huà)不能穿鞋不能有任何動(dòng)靜包括嚴禁上廁所,只有到晚上才能打破禁忌,他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品,和獲知外界的一切。在漫長(cháng)的25個(gè)月里,安妮用她的筆,用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想,支撐她記錄下頂樓內每一天的事情和自己的成長(cháng),她思考戰爭、反猶太人主義,思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等,逐漸成長(cháng)為一個(gè)成熟的對生命有很深感悟的人。因為突然處于狹小的空間,突然面對每天被發(fā)現的恐懼,對死亡的恐懼,8個(gè)個(gè)性不一的人,對于繼續生存的希望有形形色色的表現,人在困境下的真實(shí)的表現———這種真實(shí)本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻,直到最終被發(fā)現被逮捕送往軍隊集中營(yíng)。
一般人總是將《安妮日記》與控訴德國軍隊的暴行或是一個(gè)小女孩的成長(cháng)聯(lián)系起來(lái),但是不僅僅如此,在密室中發(fā)生的一切,“正當惡劣的環(huán)境像山一樣壓在人們頭上的時(shí)候,我們看到,特別是成年人,是立刻調整自己的行為,想方設法順應環(huán)境,還是在這種調整中以環(huán)境壓力作為放棄理想與原則的借口?”就像萬(wàn)達安先生在和平時(shí)期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生,為什么在這種絕境下卻表現出極端的自私去偷孩子們的食物?這也是我們要思考的問(wèn)題。
而13歲的安妮呢?面對死亡的陰影,她的心靈一直是平和與真摯的。安妮說(shuō):“我常常沮喪,但從不絕望,我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險,它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當我抬頭凝望天空,我總會(huì )感到事情會(huì )越變越好,殘酷終將結束,和平與寧靜會(huì )重新來(lái)臨,我更加堅定自己的理想,也許有朝一日我能夠實(shí)現所有的夢(mèng)想:我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅信,人們的內心是善良而美好的!
所以,在閱讀《安妮日記》時(shí),在大的戰爭背景下,我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個(gè)角落,是安妮帶給周?chē)拿恳粋(gè)人的。她說(shuō):“我必須承認,坐在天窗下面,感覺(jué)到陽(yáng)光照在你的面頰上,擁抱著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的男孩,有什么東西能比這個(gè)更快樂(lè )的嗎?”
安妮的日記讀后感5
讀完德國作家安妮弗蘭克所著(zhù)的《安妮日記》后,安妮,從這個(gè)比我大幾歲的小姐姐身上,我感受到了太多的震撼。
黑夜里我關(guān)掉燈,想象著(zhù)我的小房間就是安妮曾經(jīng)躲避德國侵略猶太人所住的房間:“秘密后屋”。在這兒住上二十五個(gè)月,那是一件多么可怕的事:晚上睡覺(jué)會(huì )被炮聲驚醒,被警察的敲門(mén)聲給吵醒,還會(huì )被小偷雜亂的腳步聲嚇醒……每天連上完廁所沖水都要膽戰心驚。安妮雖然也害怕這種恐怖的生活,但她從不曾絕望過(guò)。她堅持讀書(shū)學(xué)習,希望將來(lái)成為一名記者和作家,盼望著(zhù)有一天能在一個(gè)和平的世界里施展自己的才能,做出自己的一份貢獻?释篮没钕氯サ陌材,依然是那么堅強,盡管挫折一次次向她進(jìn)攻,但她毫不退縮。猶太人——最聰明的民族,常常讓人嫉妒,所以安妮——這陽(yáng)光女孩也蒙受不幸,但她依然希望、等待著(zhù)幸福的到來(lái)……這時(shí),我才感到我是那么的幸福,從小生活在和平的年代里,被父母呵護著(zhù)長(cháng)大,就像溫室里的花兒,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
安妮,一個(gè)不曾絕望的女孩,一個(gè)永遠樂(lè )觀(guān)的女孩,她永遠活在我們心中,不斷激勵著(zhù)我們堅強、勇敢 、快樂(lè )地生活!
安妮的日記讀后感6
安妮—弗蘭克是一名猶太人,生活在荷蘭,他是一個(gè)活潑可愛(ài),性子急的姑娘,在11歲那年,得到了一個(gè)生日禮物—日記本,從此變開(kāi)始了寫(xiě)日記的生涯。
在第二次世界大戰的時(shí)候,安妮一家因為德國人瘋狂的迫害猶太人,所以躲進(jìn)了父親公司的一間密室,和他們一起躲進(jìn)密室的還有達爾恩一家和杜薩爾先生。
安妮從她的日記本里記錄了自己的生活,自己的想法以及安妮的愛(ài)情。在密室里的生活是沒(méi)有頭的,知道大戰結束。在密室里他們幾乎光抱怨,吵架,同時(shí)時(shí)刻也要提高警惕,晚上8點(diǎn)以后不能發(fā)出一點(diǎn)聲音,白天講話(huà)也不能大聲,所以在密室里的生活很是痛苦難受。
安妮非常愛(ài)彼得—達爾恩,渴望與他走進(jìn)一個(gè)美麗的故事里,他們兩個(gè)相處的非常好,可一開(kāi)始安妮又不肯表白,所以安妮把小甜蜜全部寫(xiě)在了日記上。
密室里不可能每一天都有著(zhù)充足的食物,一開(kāi)始他們還有黃油、糖、草莓醬,后來(lái)能吃的東西越來(lái)越少,只有些爛土豆、爛萵苣,或者是大豆、豆莢、燉草莓、煮草莓、煎草莓,食物非常單一,生活越來(lái)越困難。
終于,在安妮15—16歲時(shí),由于有人告發(fā),他們被抓緊了集中營(yíng),幾個(gè)月后安妮得了傷寒,離開(kāi)了人世。世界第二次大戰結束后,安妮的父親一人生還,他整理且出版了安妮的日記,所以才有了《安妮的日記》。
安妮,想起世界大戰,就想起了安妮。安妮至今是一個(gè)歷史人物,他的日記,也影響了全世界。
看完這本書(shū),我想,安妮那么努力學(xué)習,努力寫(xiě)日記,我們現在的生活要比她好100倍,我們不用像安妮一樣東躲西藏,我們要珍惜現在的生活,努力學(xué)習。
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