史記故事讀后感范文200字（精選26篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編精心整理的史記故事讀后感范文200字，歡迎大家分享。
史記故事讀后感200字 篇1
在這個(gè)寒假中，我讀了《史記》這本書(shū)。
剛開(kāi)始還沒(méi)有看的時(shí)候，我覺(jué)得這本書(shū)一定枯燥無(wú)味。不過(guò)，我看完這本書(shū)，才發(fā)現自己錯了，這本書(shū)不但不枯燥，而且還很有意思。
《史記》是我國第一部偉大的記傳體通史，體現著(zhù)古代使館的眼界和良心。無(wú)論是體例還是寫(xiě)作風(fēng)格都影響著(zhù)后代史書(shū)的撰寫(xiě)和編纂。作者司馬遷忍辱負重，謹承家學(xué)，以入木三分的洞察力和秉筆直書(shū)的責任感，寫(xiě)作了偉大的《史記》，客觀(guān)地記錄中國朝代的興替，恰當地評價(jià)了歷史人物的功過(guò)是非，再現了當時(shí)波瀾壯闊的歷史社會(huì )畫(huà)面。魯迅先生稱(chēng)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
史記故事讀后感200字 篇2
今天，馬老師給我們講了一篇文言文，選自《史記》。
講的是西漢將軍李廣的故事。其中“及死之日，天下知與不知，皆為盡哀”的意思是，當李廣將軍死去的那天，天下認識他和不認識他的人，全都悲哀難過(guò)。直到現在，我覺(jué)得李廣仍然活著(zhù)，活在我們心中。這讓我想起了魯迅先生，他的壽命不長(cháng)，身處動(dòng)蕩不安的社會(huì )，為了救過(guò)，他棄醫從文，利用文字的力量喚醒沉睡的中國人民。直到現在，魯迅先生的文章對我們都有著(zhù)深刻的影響。
我知道了，只要做一個(gè)有思想，對國家發(fā)展有用的人，無(wú)論你的壽命長(cháng)短，你的精神、你的思想會(huì )激勵一代又一代的人，這才是真正的英雄！
史記故事讀后感200字 篇3
上古五帝，趙氏孤兒，齊太公開(kāi)國，這些吸引的故事使我情不自禁的翻開(kāi)了這部歷史著(zhù)作。
在這本書(shū)中有許許多的國家的大王因為整天吃喝玩樂(lè )，不管?chē)业陌参Ｋ允盏搅烁鲊那址�，還有一個(gè)為了能夠討自己妃子的歡心點(diǎn)起了烽火，各路諸侯看到了烽火以為出了事情，便火速趕來(lái)了結果白忙了一場(chǎng)，那個(gè)大王的妃子看到了各路諸侯手忙腳亂的樣子笑了�？珊镁安婚L(cháng)，真的有敵人來(lái)了這個(gè)大王及時(shí)派人點(diǎn)燃了烽火可所有這個(gè)的大王的做法真是不可理喻人都以為他故伎重演便按兵不動(dòng)結果大王被殺。這個(gè)故事是史記中的烽火戲諸侯。
這個(gè)大王的做法真是不可理喻，為了自己的快樂(lè )高興，而不顧邊人的安危真是太自私了。
史記故事讀后感200字 篇4
在中國這個(gè)物華天寶，人杰地靈的泱泱文明古國里，中華文化，源遠流長(cháng)，博大精深，先賢們留給我們浩如煙海的精神財富——古文典籍。其中，滿(mǎn)天星辰中，《史記》是最為璀璨，最熠熠生輝的一顆。細細品讀完《史記》，可以是人感到3000年前，群雄蜂起，英雄拼搏，帝王稱(chēng)霸的崢嶸歲月。
《史記》為西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著(zhù)。記載了上自中國上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年，共3000多年的歷史，全書(shū)包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書(shū)，共一百三十篇，五十二萬(wàn)余字，司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，完成了中國第一部，也是最為的紀傳體通史。
史記故事讀后感200字 篇5
這本書(shū)像是有魔力一般，讓你感到如同穿越時(shí)空，身臨其境。它記載了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太史元年間共3000多年的歷史。每一個(gè)人物形象都很鮮明，不像其他史書(shū)一樣對歷史人物夸大其優(yōu)點(diǎn)，而不寫(xiě)缺點(diǎn)，《史記》把握了每一個(gè)所寫(xiě)到的歷史人物的個(gè)性特點(diǎn)，有褒有貶。其中也有很多耳熟能詳的人，比如寫(xiě)廉頗藺相如，飛將軍李廣，屈原等。
讀了《史記》你會(huì )發(fā)現很多故事其實(shí)是前車(chē)之鑒，它告訴你很多道理，使你了解更多的歷史故事，又會(huì )感到中國的歷史文化源遠流長(cháng)。
史記故事讀后感200字 篇6
《史記》這本書(shū)，想必大家都認識，而它的作者司馬遷，大家一定耳熟能詳，而今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《史記》。
《史記》是我們中國第一部紀傳體通史，其中記載的典故也是相當多的如：勾踐臥薪嘗膽，終于報了滅國之仇，重耳在楚流亡十光載，卻終登帝位等。同時(shí)，我還認識了許多無(wú)道昏君：齊襄公、燕昭王、周幽王、趙章等，個(gè)個(gè)心懷狡詐，篡奪王位，《史記》真是一本既生動(dòng)有趣又能增長(cháng)知識值得一看的書(shū)。它弘揚了中華民族的愛(ài)國精神，讓我們從小就了解中國悠久的歷史，燦爛的文化，這本書(shū)也告訴我們遇到困難不退縮，要持之以恒，才能完成我們美好的理想！
史記故事讀后感200字 篇7
荊軻是戰國時(shí)期精通劍法的勇士，被太子丹任命刺殺秦王，他刺殺成功了嗎？
戰國末期，秦王想要并吞六國，而燕國的太子丹知道了，便派荊軻去刺殺秦王，荊軻把匕首藏進(jìn)地圖里，等秦王打開(kāi)地圖時(shí)，荊軻拿起匕首就往秦王身上刺去。秦王一躲，荊軻撲了個(gè)空。秦王拔出佩劍，砍死了荊軻。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都不能逞匹夫之勇，要考慮周全，萬(wàn)無(wú)一失。荊軻雖然勇猛，但他是一個(gè)有勇無(wú)謀的人。如果讓荊軻打仗，他只能當先鋒，不能當大將，因為擔當大將的人必須是有勇有謀的人。
史記故事讀后感200字 篇8
在暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《史記故事》。
這本書(shū)是由司馬遷寫(xiě)的史記縮短而來(lái)的，司馬遷身殘志堅的精神讓我很佩服。書(shū)中的孔子、商鞅、西門(mén)豹也都是歷史上了不起的人物。其中，我印象最深的是英雄項羽的故事：有一次，項被幾千名漢軍圍住，自己只有800名隨從，項羽就趕忙逃走。渡過(guò)淮河后，只剩100名隨從，到了東城，只剩28名。于是，項羽把它們分成4隊，每隊7人，向四個(gè)方向沖出去。結果，漢軍損失了好幾百名精兵。這時(shí)，烏江亭長(cháng)說(shuō)：“我有船，請您急速渡江�！表椨鹫f(shuō)：“我沒(méi)有臉再去見(jiàn)父老鄉親�！庇谑�，就自殺了。
在讀了這本書(shū)之后，讓我終身受益。
史記故事讀后感200字 篇9
近年，我國掀起了一股“弘揚國學(xué)經(jīng)典，傳承民族文化”的熱潮，而一部《史記》更是千古流傳。要想讓孩子了解歷史，了解典故，這是一本必讀的書(shū)�！妒酚浌适隆酚涊d了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝元年約三千年的歷史。孩子從這些典故中，可以學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)，對孩子的健康成長(cháng)有很好的幫助。
中華兒女歷有“炎黃子孫”的稱(chēng)號，在《史記故事》中，介紹了“炎黃子孫”的來(lái)歷。孩子在讀這篇文章時(shí)，了解到了神農氏，軒轅。知道了作為炎黃子孫是一件多么驕傲的事情。
作為家長(cháng)，要對孩子起表率作用。要讓孩子在歷史的長(cháng)河中游弋，我們必須先下河試試深淺。這本《史記故事》，將作為孩子了解歷史的開(kāi)篇之作。
史記故事讀后感200字 篇10
我讀了一本書(shū)，它記錄了中華上下五千年，但不是《中華上下五千年》而是全國人人知曉的《史記》。
《史記》記錄了從“五帝（黃帝。顓頊。帝嚳。堯。舜）”到西漢時(shí)期的狂人東方朔。舍己為人的大禹。殘酷的夏桀�；栌篃o(wú)能的幾公升……
《史記》是一部歷史著(zhù)作，古人的一些喜怒哀樂(lè )都刻在了這部古書(shū)上。
這部古書(shū)使千千萬(wàn)萬(wàn)人擁有了古人的智慧�！妒酚洝穫魇诮o了后人的智慧遠遠比我們在課堂上學(xué)到的多得多。主要的還是生活小常識可以解決生活中的大多數問(wèn)題……
史記故事讀后感200字 篇11
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”�！妒酚洝纷鳛槲覈谝徊考o傳體通史記述了我國三千多年的偉大歷史。而這本《史記故事》則是由《史記》中記載的一些事件改編而成，總共有五十九個(gè)小故事，其中的人物有：華夏始祖黃帝、荒唐殘忍的商紂王，以及忍辱負重的越王勾踐等等。其中令我感想最大的便是：《臥薪嘗膽》和《將相和》了。
《臥薪嘗膽》講述得是：越王勾踐忍辱負重、臥薪嘗膽，最后成為了春秋最后一任霸主的故事。其中越王勾踐忍辱負重、刻苦自勵、發(fā)憤圖強的精神令我深受感觸，同時(shí)這個(gè)故事也告訴我們，即使自己吃了虧或遇到困難，一定要像越王勾踐那樣，忍辱負重、刻苦自勵、發(fā)憤圖強，同時(shí)也不能像吳王夫差那樣，剛得了便宜就驕傲起來(lái)，不聽(tīng)人勸。其實(shí)生活中也有許多這樣的例子，有一次，我家電腦音響壞了，我一看原來(lái)是線(xiàn)斷了，媽媽說(shuō)要把線(xiàn)接上。緊接著(zhù)我開(kāi)始嘗試第一次試接，可惜失敗了，就在我準備放棄時(shí)，我突然想起了《臥薪嘗膽》里的越王勾踐，于是我便開(kāi)始嘗試接第二次，果然功夫不負有心人，音響被我接好了。所以這種例子特別常見(jiàn)，大到國家大事，小到家中的雞毛蒜皮。
《將相和》講的是趙國大將廉頗與藺相如是如何從一對冤家從而變成好兄弟的故事。其中兩人的性格分別是：藺相如顧全大局、始終以國家的利益為主，廉頗耿直真誠、勇于承認錯誤。所以他們都是值得我們去學(xué)習的好榜樣。
《史記故事》通過(guò)對人物特點(diǎn)的描寫(xiě)，給我們傳達了許多人生道理，是一本非常好的課外書(shū)。
史記故事讀后感200字 篇12
我閱讀了《史記故事》，《史記故事》是選自《史記》�！妒酚洝肥俏覈牡谝徊考o傳體通史，被魯迅先生評價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。作者司馬遷嘔心瀝血才寫(xiě)成了這部歷史巨作。
《史記故事》這本書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，并且十分精煉，只用短短幾段話(huà)就可以把一個(gè)生動(dòng)有趣的故事講述出來(lái)，真是一部史學(xué)與文學(xué)的經(jīng)典之作，其中給我印象最深刻的是《范蠡救子》這篇文章。
在故事中，范蠡非常有才華，資產(chǎn)數十萬(wàn)。但是，他的二兒子因殺人被囚于楚國。他本想讓不貪戀錢(qián)財的小兒子用重金贖回二兒子，但因為大兒子的執意堅持而不得不讓他去。但是大兒子因不舍得送出黃金，而讓別人惱羞成怒，反而害死了二兒子。
這篇文章告訴我們：每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，正如古人說(shuō)的“尺有所短，寸有所長(cháng)”。鋪張浪費的小兒子在平常是不值得重用的，但如果范蠡讓他拿重金去贖回二兒子，他就很有可能取得成功。而大兒子擁有勤儉節約的美德，但是吝嗇而不舍得拿出重金，反而害死了二兒子。所以，每個(gè)人都要善用自己的長(cháng)處。在學(xué)習上也是這樣，要看到他人的長(cháng)處，來(lái)彌補自己的短處。像《千金買(mǎi)仁義》中的馮諼，花費重金幫助了不少農民，為孟嘗君贏(yíng)得了人心，讓孟嘗君受到老百姓愛(ài)戴，為他以后能招到更多的賢士作了鋪墊。只有像馮諼這樣，才能把事情做到最好。仁義不像錢(qián)和物那樣能馬上利用，孟嘗君由最初的不理解以及惱怒，到后來(lái)自己被貶后才深深體會(huì )到了馮諼的智慧，真是“千金買(mǎi)仁義，仁義超千金”��！
“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興替�！闭驗槿绱�，我們才要多讀細讀中國的經(jīng)典史書(shū)，以便創(chuàng )造出更精彩的未來(lái)。
史記故事讀后感200字 篇13
暑假里，我讀了《史記故事》，書(shū)中既有遠古五帝開(kāi)華夏、大禹治水福天下，又有圣人孔子行天下、兵家孫臏舉世揚&&其中，給我印象最深的故事是《秦始皇統一中國》。
秦始皇是莊襄王的兒子，他接受李斯的建議，重用客卿，利用金帛利誘與武力打擊相結合的策略，先后滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。在經(jīng)濟方面，秦始皇統一了全國幣制，在文化思想方面，秦始皇下令銷(xiāo)毀民間所藏的《詩(shī)》、《書(shū)》、諸子百家著(zhù)作，禁止私學(xué)。秦始皇真是既威武又殘忍��！
我仿佛看見(jiàn)秦始皇帶領(lǐng)千百諸侯，滅掉六國，哈哈大笑道：天下盡是我大秦的國土了，哈哈哈哈&&我還仿佛聽(tīng)見(jiàn)那些被秦始皇燒掉的書(shū)本的慘叫聲，人民議論紛紛，可是秦始皇正在做他的萬(wàn)代皇帝夢(mèng)呢！狠心的秦始皇為了他的萬(wàn)代皇帝夢(mèng)，居然把四百余人活活埋掉，他的這種行為引起了人們的憤怒，全國各地都刮起了一陣造反颶風(fēng)，秦朝就這樣滅亡了。
《史記故事》讓我了解到歷史的奧秘，讓我在歷史的長(cháng)河里遨游大開(kāi)眼界。
史記故事讀后感200字 篇14
最近我喜歡看歷史書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了一本《史記故事》，這本書(shū)里面記錄了很多的歷史故事，我很喜歡看。
這里面有兩個(gè)故事我很喜歡，一個(gè)是破釜沉舟，講的是項羽殺了宋義后，當上了將軍，他要率全軍渡河，去巨鹿救援趙軍。等軍隊過(guò)河后，他下令把所有的船只沉入河底，將吃飯的鍋碗全砸碎，來(lái)表示自己決一死戰、誓不后退的決心。將士們看到?jīng)]有了退路都勇往直前，最終打敗秦軍。自此各路諸侯紛紛歸順，項羽成了各路反秦起義軍的首領(lǐng)。這個(gè)故事告訴我們做事情不光要有想法，還有一定要下定決心行動(dòng)起來(lái)，堅持往下做才有可能取得勝利。
還有一個(gè)是田忌賽馬的故事，講的是齊國大將田忌很愛(ài)賽馬，于是齊威王要和他比賽賽馬，他們現將自己的馬分成相同的等級，相同等級的馬和相同等級的比賽，可是齊威王每個(gè)等級的馬都比田忌的馬厲害，田忌每場(chǎng)都輸了。后來(lái)孫臏知道了這件事，他就讓田忌再去和齊威王賽馬，比賽的時(shí)候孫臏讓田忌用下等馬對齊王的上等馬，用上等馬對齊王的中等馬，用中等馬對齊王的下等馬，這樣田忌就贏(yíng)了兩盤(pán)。這個(gè)故事告訴我們，思考問(wèn)題時(shí)如果一個(gè)方法不行，就要換一種方式思考。
聽(tīng)了我的介紹，你有興趣嗎，快來(lái)和我一起看看這本書(shū)吧。
史記故事讀后感200字 篇15
今年的暑假里，我看了《史記故事》這本書(shū)，我敬佩司馬遷能把《史記》寫(xiě)得那么完整，敬佩《史記》當中的每一個(gè)英雄人物，敬佩中國擁有那么豐厚悠久的歷史。今天，我把《史記故事》讀完了，讀完這本書(shū)后，我的收獲還真是不小。
《史記》這本書(shū)記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間，共計三千多年的歷史，它的敘事簡(jiǎn)明生動(dòng)，非常得吸引人。
我以前已經(jīng)知道，《史記》是漢朝司馬遷編撰的，《史記》共一百三十篇，全書(shū)有52萬(wàn)6千余字，內有“本記”12篇，“表”10篇，“書(shū)”8篇，還有“世家”30篇和“列傳”70篇，內容真是非常豐富。
她說(shuō)，《史記》記事上起傳說(shuō)中的黃帝，下至西漢武帝太初年間共約三千年的史事。司馬遷的《史記》為二十五史之首，被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。而這本《史記故事》則不止將史記譯為白話(huà)文，將《史記》里的記錄，編成一個(gè)個(gè)易懂的小故事，讓我耳目一新。
我非常喜歡歷史知識，每一個(gè)歷史故事，我看過(guò)后大多能牢記心中。通過(guò)《史記故事》這本書(shū)，我知道了五帝、周武王、秦穆公、秦始皇等歷史人物的成就與惡行。閱讀了《史記故事》，我知道了《史記》這部杰作，記述了黃帝的傳說(shuō)，夏商周的更替，春秋戰國時(shí)期的諸候紛爭，秦的興亡和漢的崛起，等等，也教會(huì )了后人一個(gè)又一個(gè)的道理，勸導后人不要再走上一條條險惡的錯路。
我愛(ài)史記，我愛(ài)歷史知識。
史記故事讀后感200字 篇16
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，一看到這句話(huà)，大家肯定會(huì )想到兩個(gè)字——《史記》。沒(méi)錯，今年暑假，我就品讀了這部輝煌的歷史巨著(zhù)。
《史記》這部書(shū)記敘了從黃帝到漢武帝發(fā)生的史事，是我國的第一部記傳體史書(shū)。它逐一記述了夏、商、周、秦的興盛和衰敗的原因，堪稱(chēng)一本百科全書(shū)式的鴻篇巨制。
《史記》的作者是西漢著(zhù)名的歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。在父親的熏陶下，他20歲就開(kāi)始游歷全國，收集素材。在他47歲時(shí)，他因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了腐刑。出獄后，司馬遷忍辱負重，花了20年的時(shí)間終于完成了《史記》，完成了他父親的遺愿，也終于名垂于青史。
品讀全書(shū)，我心中百感交集。我笑烽火戲諸侯的幽王，我憎驕奢淫逸的紂王，我贊愛(ài)國、執著(zhù)的蘇武，我頌敢于自薦的毛遂，我敬潛心鉆研道德學(xué)問(wèn)的老子……
在我心中，”英雄“這個(gè)字眼不誰(shuí)都能配得上的，而在這本書(shū)中，我就找到了很多名副其實(shí)的大英雄，項羽就是其中之一。他在鴻門(mén)宴時(shí)放走了自己最有力的競爭對手——劉邦，在告別了虞姬之后，他突圍失敗，被困在了東城，也損失了700余人，到了烏江，一位亭長(cháng)讓他渡船前去江東稱(chēng)個(gè)王，但是項羽婉言拒絕，并把他的烏騅馬贈于亭長(cháng)，然后，他讓僅剩的二十多人拿著(zhù)短刀，跟漢軍打肉搏戰，在殺了幾百名漢軍之后，拔劍在烏江自刎。
像這樣讓我受益匪淺的故事，《史記》中還有很多很多，看了之后，讓我仿佛徜徉在漫漫的歷史長(cháng)河中，細細品味著(zhù)每一個(gè)歷史故事。我仿佛看見(jiàn)了太史公在昏暗的光下，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而若有所思……
史記故事讀后感200字 篇17
最近這兩天，我讀了一本史學(xué)巨著(zhù)《史記故事》，他是司馬遷傾一生心血寫(xiě)出的作品，我十分珍惜這本書(shū)。講了兵荒馬亂的戰國時(shí)代，有的講了無(wú)比和諧的人民共處。里面有臥薪嘗膽、晏子使楚、越王夫差和吳王勾踐等許多流傳千古的故事。
這些故事中，臥薪嘗膽最有趣味，故事講了越勾踐王不忘亡國之痛。經(jīng)過(guò)這樣多年的磨礪，終于使越國強盛起來(lái)，打敗了吳國。英勇無(wú)比的楚霸王項羽破釜沉舟大戰秦軍。
通過(guò)這本書(shū)我還結識了許許多多的歷史人物如：聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、第一個(gè)統一中國的皇帝秦始皇。
《史記故事》是從五帝講到張騫，把中國古代黃帝時(shí)期到西漢時(shí)期這一段歷史幾乎都寫(xiě)了進(jìn)去。這本書(shū)是我國第一部偉大的史書(shū)，體現著(zhù)古代無(wú)數官員的良心。無(wú)論是文章的優(yōu)美還是獨特的寫(xiě)作風(fēng)格都令我們深深地震撼。
《史記故事》里有數不勝數的故事，這些故事有的里還有許多這樣精彩的故事，這本書(shū)真是一本既生動(dòng)有趣又能增長(cháng)知識好書(shū)。希望大家也來(lái)看看這本書(shū)!
史記故事讀后感200字 篇18
《史記》是我國西漢偉大的史學(xué)家司馬遷傾其一生心血創(chuàng )作的我國古代第一部通史。記載了上自中國上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年，共3000多年的歷史。全書(shū)包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書(shū)，共一百三十篇，五十二萬(wàn)六千五百余字。開(kāi)創(chuàng )了紀傳體史書(shū)的形式，對后來(lái)歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠的影響。作為一部歷史著(zhù)作，它還能夠比較全面、客觀(guān)的反映歷史面貌。
在司馬遷筆下，一個(gè)個(gè)人物都栩栩如生，有自己獨特鮮明的個(gè)性。平淡簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，卻讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于當時(shí)，到了那個(gè)遙遠的時(shí)代。他的文字有一種說(shuō)不出的魅力，讓讀者跟著(zhù)他慢慢走，靜候勢態(tài)的發(fā)展喜著(zhù)主人公的喜，憂(yōu)著(zhù)主人公的憂(yōu)，感受著(zhù)主人公的感受
我看到了唐朝的繁榮景象，秦始皇的殘暴，還有崇武的漢武帝;看到了皇宮里的那些奇珍異寶，官場(chǎng)的勾心斗角，百姓的生活;秦始皇焚書(shū)坑儒的硝煙彌漫、漢武帝揮兵抗擊匈奴的塵土飛揚
《項羽本紀》是《史記》中很精彩的一篇。氣勢磅礴，情節起伏，場(chǎng)面壯闊，脈絡(luò )清楚，疏密相間。讀者們作為旁觀(guān)者，依然不由自主的融入其中，感受那一切。破釜沉舟、鴻門(mén)宴、四面楚歌、垓下之圍、烏江自刎等故事，相信早已家喻戶(hù)曉，歷代傳誦。項羽有太多的遺憾，或者說(shuō)本該成為英雄，卻無(wú)法成為真正的英雄。面對秦軍，是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多，震懾諸侯;面對危難，置之死地而后生烏江自刎，項羽拋開(kāi)屬于他的一切。舍生取義是項羽離開(kāi)亂世的方式，但他何曾知道，自負，毀了他的一切
也讓我了解到從小背的至今思項羽，不肯過(guò)江東背后的故事
《史記》既是一部史學(xué)著(zhù)作，又是一部文學(xué)著(zhù)作，無(wú)論在中國史學(xué)史還是在中國文學(xué)史上，都堪稱(chēng)是一座偉大的豐碑。被魯迅評價(jià)是無(wú)韻之離騷，史家之絕唱�！妒酚洝穼糯鷥�(yōu)秀任務(wù)的頌揚，體現了中華民族的高尚情操，對丑惡現象的揭露，顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質(zhì)。
看《史記》猶如在作一次足不出戶(hù)的歷史旅行，領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切;猶如在讀一本有趣的故事書(shū)，一個(gè)個(gè)歷史人物們?yōu)槟阊堇[著(zhù)發(fā)生在他們身上的故事;猶如在和一個(gè)歷史學(xué)家面對面的談話(huà)，受益匪淺。
史記故事讀后感200字 篇19
一天夜里，被處以宮刑的司馬遷高興的舉起一本書(shū)一蹦三尺高，喊道：“耶，這部劃時(shí)代的歷史著(zhù)作完成啦!”
那以，司馬遷所說(shuō)“劃時(shí)代的歷史著(zhù)作”是什么呢?它就是我國第一部紀傳體通、被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史記故事。
史記故事講述了三皇五帝時(shí)期至漢武帝太始二年的歷史。書(shū)中講述了許多偉大的人物，有敢于進(jìn)諫的趙盾相國，有鐵面無(wú)么的孫武大將，還有臥薪嘗膽的越王色踐……書(shū)里還講了一些“出名”的人物，有性情殘暴的商紂王，有荒淫無(wú)度的晉靈公，還有奉承拍馬的奸臣屠岸賈……
《史記故事》不光為我國保存古代歷史，還救了它的作者司馬遷的性命呢!公元前99前，漢武帝派人攻打匈奴，其中的李陵因遭遇重兵包圍投降匈奴，司馬遷為李陵說(shuō)了風(fēng)句公道話(huà)就被打入大牢并處以宮刑。原本遭遇意外打擊的司馬遷想一死了之，但因為《史記故事》沒(méi)有完成，所以司馬遷要活下來(lái)并完成這本書(shū)。如此看來(lái)，《史記故事》可是立了大功呢!
讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。自古以下，朝廷大臣有好有壞，好的有百里傒，蹇步，趙盾等等：壞的，有虢石父，屠岸賈，費無(wú)忌等等。自古以來(lái)，都是壞人多，但是，壞人也有他的功勞，如果沒(méi)了壞人，那我們只會(huì )在帝王的統治下生存，而不像現在，人人平等!
史記故事讀后感200字 篇20
司馬遷是我國西漢時(shí)有名的史學(xué)家和文學(xué)家。他在遭受腐刑后，忍辱負重，創(chuàng )作了一部偉大的史學(xué)著(zhù)作---《史記》。
《史記故事》收錄了很多我熟悉并且喜愛(ài)的歷史故事，如《大禹治水》、《完璧歸趙》等，其中《趙氏孤兒》給我留下了深刻印象。
《趙氏孤兒》這個(gè)故事發(fā)生在晉景公年間。當時(shí)趙氏家族的權力和威望越來(lái)越大，奸臣屠岸賈出于嫉妒，以懲處殺了晉靈公的逆賊為借口，準備誅殺趙氏家族。趙朔得知后，沒(méi)有逃跑，因此被殺。程嬰和公孫杵臼為了報恩，采用調包計，用程嬰自己的孩子替換了趙氏孤兒，屠岸賈殺了程嬰的孩子。程嬰含辛茹苦地把趙氏孤兒撫養成人，這孩子就是趙武。后來(lái)，經(jīng)過(guò)精心策劃，趙武終于把罪大惡極的屠岸賈殺了，為全家報了仇。
我被故事里程嬰和公孫杵臼兩人的行為深深地感動(dòng)了。他們?yōu)榱司S護正義，英勇獻身，這種高貴的品質(zhì)多么感人肺腑��！
史記故事讀后感200字 篇21
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧。
在這個(gè)暑假我讀了《史記故事》這本書(shū)，這本書(shū)是司馬遷寫(xiě)的。在司馬遷筆下的每個(gè)人物都被他刻畫(huà)得活靈活現、栩栩如生。讀每個(gè)故事都讓我身臨其境，我仿佛看到了繁榮昌盛的大唐；聞到了秦始皇焚書(shū)坑儒的煙霧；認識了臥薪嘗膽的勾踐；也了解了神機妙算的諸葛亮。但給我留下深刻印象的是智勇雙全的藺相如。
故事是這樣的'：在戰國時(shí)期，趙王無(wú)意間得到了一塊價(jià)值連城的和氏璧，秦王知道后想據為己有，就假裝愿意拿十五座城池來(lái)交換，就在趙王一籌莫展之時(shí)，藺相如挺身而出，愿意帶著(zhù)和氏璧去秦國，到了秦國，秦王果然沒(méi)有拿十五座城池來(lái)?yè)Q璧對的誠意，但藺相如并沒(méi)有讓秦王得逞，最后秦王只得完璧歸趙。這就是完璧歸趙的故事。
試問(wèn)有多少人能在國家的危難之際不顧個(gè)人安危挺身而出；面對強權能臨危不懼、鎮定自如。沉穩的內心，過(guò)人的冷靜是他勇氣的來(lái)源，這也正是我們所缺乏的。在今后的生活和學(xué)習中，我要向藺相如學(xué)習，遇到困難，不要著(zhù)急“呼救”，而是自己先要沉著(zhù)冷靜的思考。作為一名小學(xué)生，我更要向藺相如學(xué)習，成為國家有用之人，在國家需要之時(shí)能貢獻自己的一份力！
讀完這本書(shū)讓我喜歡上了歷史，對我國歷史有了更深刻的理解。
史記故事讀后感200字 篇22
看完了《史記故事》這本世著(zhù)后，我心中暗暗稱(chēng)贊這本書(shū)的細膩生動(dòng)�！妒酚洝肥菨h代的司馬遷撰寫(xiě)的，曾被魯迅先生評為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
這本書(shū)講了許多歷史名人的故事。比如“項羽的故事，劉邦的故事，藺相如的故事……這些故事的情節此起彼伏，內容豐富，是一本歷史上最具有重要性的書(shū)。
這本書(shū)內容豐富，司馬遷在受以刑法后，堅持完成了這本名著(zhù)�！妒酚浌适隆防锏娜宋�，個(gè)個(gè)都是英雄。司馬遷把他們描繪的栩栩如生、躍然紙上。在歷史書(shū)中，司馬遷這本巨著(zhù)，可以稱(chēng)得上是一顆耀眼的明珠。
看完《鴻門(mén)宴》，讓我感到了張良的忠誠機智。張良是劉邦的謀士，他運籌帷幄，決勝千里之外。在宴會(huì )上，項莊舞劍，想要殺掉劉邦，張良不慌不忙，叫來(lái)了身強力壯的樊噲，化解了這場(chǎng)危機。項羽的勇猛也讓我敬佩，他愛(ài)護士兵，擁有兵力四十萬(wàn)。他在鴻門(mén)宴上，威風(fēng)凜凜，讓人產(chǎn)生畏敬之情。漢高祖劉邦有一股天子之氣，他雖喜愛(ài)財寶美人，但他也有控制自己，有一股野心要統一天下。最厲害的是他善用人才，他使用好了張良，聽(tīng)取他的各種意見(jiàn)，最終戰勝了項羽，奪得了天下。
這段悠久的三千年歷史，在這本書(shū)中再次重演，它深深地影響著(zhù)每位炎黃子孫，讓我們了解歷史的巨變。
史記故事讀后感200字 篇23
《史記故事》是中國專(zhuān)門(mén)記載中國古代歷史故事的史書(shū)。為二十四史之首。是司馬遷先生寫(xiě)的。曾被魯迅先生稱(chēng)為”史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！斑@本書(shū)里有許多都是體現古代人們的品質(zhì)，肚量，見(jiàn)識等等。
大禹治洪水曾三次路過(guò)家門(mén)，但始終為了國家，為了人民，絕情的走過(guò)去。他這種為大家著(zhù)想，而舍棄小家的精神深深的讓我感動(dòng)，讓我震撼。
齊桓公以大局為重，赦免了當初差點(diǎn)把自己殺害的管仲，管仲最后幫助齊桓公走過(guò)了許多的彎路。讓我們明白了一切事情要考慮后果，舍去個(gè)人私仇，以大局為重。
秦二世做事沒(méi)有主意，沒(méi)有主見(jiàn)，不思考后果，相信奸詐小人的話(huà)，最后讓小人趙高迷惑，對他言聽(tīng)計從，導致秦朝沒(méi)有下一代就滅亡。這個(gè)故事讓我們從愚蠢的秦二世中吸取教訓，知道不要被外表蒙上眼睛，要多動(dòng)腦想想事情的原委。
幾千年來(lái)，當我們重讀這本書(shū)時(shí)，依然能看出其中的輝煌。書(shū)中的一個(gè)個(gè)渺小的人物，從任何一個(gè)角度來(lái)看，都比現代人要強太多太多了，如齊桓公小白，堯的兒子大禹，伍子胥，孔子，屈原等人物。從中可以可能表現出現代人是多么的貪婪，不思進(jìn)取�！妒酚浌适隆纷屛腋惺艿搅斯糯鷥�(yōu)秀人物的成就，中華民族人的高尚品質(zhì)。
《史記故事》應該得到永世流傳。它不是文藝作品的虛構，而是真實(shí)的，發(fā)生過(guò)的歷史故事。
史記故事讀后感200字 篇24
中國是四大文明古國之一，有著(zhù)悠久而輝煌的歷史，《史記故事》就記載了許多祖先的故事。
書(shū)中有運用智謀而完璧歸趙的藺相如，有胸懷大志的陳勝和吳廣，有為了安定天下三過(guò)家門(mén)而不入的大禹，還有擁有三寸不爛之舌，可以舌定乾坤的張儀……
讓我印象最深刻的是《孫武練兵》這篇故事。孫武善于練兵，吳王闔閭為了試其才能，故意選撥了108位宮女，讓他練兵。孫武將宮女排成兩隊，挑了吳王最寵愛(ài)的兩個(gè)妃子當隊長(cháng)。但在孫武發(fā)布號令時(shí)，宮女們都一個(gè)個(gè)笑了起來(lái)。孫武又重復了一遍“軍令不可違”，宮女們依然只顧嬉笑。孫武下令斬首隊長(cháng)，吳王聞?dòng)�，急忙求情，但是孫武說(shuō)：“吳王已經(jīng)把她們交給我來(lái)練習，我就必須依照軍隊的規定來(lái)治理她們。隊長(cháng)沒(méi)帶好頭，必須按照軍規處置�！碧幹猛觋犻L(cháng)后，孫武回到場(chǎng)地再行令訓練時(shí)，竟無(wú)一人懈怠取鬧。吳王雖然痛失兩位美人，但卻發(fā)現孫武確實(shí)是個(gè)軍事奇才，很快便重用了他。
是啊，軍令鐵律是勝利的保障。而今，長(cháng)在和平年代的我們，是否為了追求自己舒服、自由，就可以無(wú)拘無(wú)束呢？在學(xué)校里，有需要全體師生共同遵守的校規；在班級里，人人要自覺(jué)遵守班級公約。如果有人違反校紀班規，調皮搗亂，就要接受教育。不然，小到一個(gè)學(xué)校，大至整個(gè)社會(huì )，不就亂套了？
用規則來(lái)看護文明校園，用規則來(lái)守護和諧社會(huì )，這正是古人告訴我們的道理——“無(wú)規矩，不成方圓�！�
21世紀，中國已經(jīng)躋身世界航天大國之列，這是全中國人的驕傲。我想：這輝煌的成果背后，難道不是所有航天人員在嚴守規則嗎？聽(tīng)老師說(shuō)神舟飛船的艙門(mén)，連一根頭發(fā)絲的誤差都不能有，我非常震驚！我自豪，我們有勤勞智慧的祖先；我自豪，我們更有勇于創(chuàng )新的新時(shí)代建設者。
史記故事讀后感200字 篇25
這幾天，我讀了《史記故事》這本書(shū)。
這本書(shū)是根據《史記》改編的白話(huà)故事，分為本紀，世家，列傳三部分。有很多的成語(yǔ)故事都來(lái)自《史記》。
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得世界上的賢人真是太多了，比如有：推位讓國的堯，擅權的呂后，臥薪嘗膽的勾踐，周游列國的孔子，完璧歸趙的藺相如，紙上談兵的趙……這本書(shū)中我最喜歡的兩個(gè)故事是推位讓國和完璧歸趙。
”推位讓國“的故事講了：堯在年老的時(shí)候，召集四位德高望重的大臣討論繼承人的事，四位大臣推薦了舜，并告訴堯：舜的父母和弟弟對舜非常不好，還總是害他，但舜仍然真誠孝敬父母，對待他弟弟也非常友好，從來(lái)沒(méi)有怨恨。堯經(jīng)過(guò)一番考察，認為舜是德才兼備的人，于是把天下交給了舜。 我覺(jué)得這種品質(zhì)值得我們學(xué)習。就像《弟子規》里說(shuō)的一樣”親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢“能做到的才是賢人啊!
”完璧歸趙“講的是：趙國有一塊名叫”和氏璧“的寶玉，秦王想要，就派使臣來(lái)到秦國，說(shuō)愿意拿出十五座城交換和氏壁;但趙惠文王怕秦王拿到和氏璧后不給十五座城怎么辦，于是就派了藺相如去;但到了秦國，秦王卻不提十五座城池的事，于是藺相如就用自己的聰明才華把和氏璧安全的帶回了趙國。我十分敬佩藺相如，因為在關(guān)鍵時(shí)刻，藺相如用計謀把和氏璧安全的帶回趙 國。
《史記故事》這本書(shū)是一本既讓人知道歷史有趣又讓人增長(cháng)智慧的書(shū)，如果你還沒(méi)有看過(guò)就趕快看一看吧!
史記故事讀后感200字 篇26
中華民族的悠久歷史，從五帝到絲綢之路，從大禹治水到張騫出使西域，司馬遷完成了這部大著(zhù)作：《史記》。
讀完這本書(shū)，我感悟至極，每一個(gè)故事明白一個(gè)道理，《史記》中有許多個(gè)性鮮明的人物，有治水三過(guò)家門(mén)而不入的大禹，殘暴的昏君——紂，人人得而誅之。更有昏庸無(wú)能的周幽王，還有許多人被司馬遷描繪的淋漓盡致，有臥薪嘗膽的勾踐，百戰百勝的韓信，一生流離漂泊的孔子，也有自刎烏江而死的項羽，一個(gè)個(gè)鮮明的人物，講了許多故事，讓我從中受益。
我最喜歡讀項羽本紀，他豪氣仗義，在安陽(yáng)奪師，僅用八千子弟兵便把九路秦兵打得落花流水，久戰久勝，只因在鴻門(mén)宴中項羽沒(méi)有殺死劉邦，而被劉邦逼到烏江自刎，我真替他感到惋惜，一代將軍壯志未酬。
我更為周武王滅商紂而叫好，紂王居功自傲、窮奢極欲，天下百姓叫苦連天，西伯侯勵精圖治，暗暗儲備力量，最后在紂王眾叛親離的時(shí)候，將商紂取而代之。
司馬遷吃盡苦頭，編著(zhù)了史記，讓我深刻了解了中華古代文明的歷史，豐富了我們的知識，讓我體會(huì )到中華古代文明的歷史，豐富了我們的知識，讓我體會(huì )到中華歷史的悠久文化。我知道了要以德服人，這樣才會(huì )有更多的人接近你，反之，就會(huì )有人離你遠去，我最佩服的是韓信，機智勇猛，會(huì )忍。我就應向他學(xué)習”忍“，我以前一點(diǎn)小事就暴躁起來(lái)，如果我會(huì )忍的話(huà)就不會(huì )亂發(fā)脾氣了，只可惜韓信被小心眼的劉邦害死了。
這本書(shū)讓我受益匪淺，我一定要悟出每個(gè)故事的真理，讓我自己也成為故事里的英雄人物。
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