史記故事讀后感（精選36篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的史記故事讀后感（精選36篇），歡迎大家分享。
史記故事讀后感1
最近我喜歡看歷史書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了一本《史記故事》，這本書(shū)里面記錄了很多的歷史故事，我很喜歡看。
這里面有兩個(gè)故事我很喜歡，一個(gè)是破釜沉舟，講的是項羽殺了宋義后，當上了將軍，他要率全軍渡河，去巨鹿救援趙軍。等軍隊過(guò)河后，他下令把所有的船只沉入河底，將吃飯的鍋碗全砸碎，來(lái)表示自己決一死戰、誓不后退的決心。將士們看到?jīng)]有了退路都勇往直前，最終打敗秦軍。自此各路諸侯紛紛歸順，項羽成了各路反秦起義軍的首領(lǐng)。這個(gè)故事告訴我們做事情不光要有想法，還有一定要下定決心行動(dòng)起來(lái)，堅持往下做才有可能取得勝利。
還有一個(gè)是田忌賽馬的故事，講的是齊國大將田忌很愛(ài)賽馬，于是齊威王要和他比賽賽馬，他們現將自己的馬分成相同的等級，相同等級的馬和相同等級的比賽，可是齊威王每個(gè)等級的馬都比田忌的馬厲害，田忌每場(chǎng)都輸了。后來(lái)孫臏知道了這件事，他就讓田忌再去和齊威王賽馬，比賽的時(shí)候孫臏讓田忌用下等馬對齊王的上等馬，用上等馬對齊王的中等馬，用中等馬對齊王的下等馬，這樣田忌就贏(yíng)了兩盤(pán)。這個(gè)故事告訴我們，思考問(wèn)題時(shí)如果一個(gè)方法不行，就要換一種方式思考。
聽(tīng)了我的介紹，你有興趣嗎，快來(lái)和我一起看看這本書(shū)吧。
史記故事讀后感2
中華文明幾千年，歷史就像一條緩緩流過(guò)的長(cháng)河，那些動(dòng)人的歷史人物和故事，就像一顆顆璀璨的明珠，深深打動(dòng)著(zhù)、啟發(fā)著(zhù)每一代人。
“堯舜蟬讓”、“大禹治水”體現古代首領(lǐng)“以民為天”的思想，任人為賢的寬闊胸襟。
“姜太公釣魚(yú)”、“臥薪嘗膽”使我明白了，要想成就大業(yè)，必須擁有堅持不懈的精神，和頑強的意志。
鐵面無(wú)私的司馬穰苴和孫武執行任務(wù)、訓練軍隊時(shí)，堅定不移、秉公辦事，才能造就百戰百勝的軍隊。
“胡服騎射”、“商鞅變法”告訴了我們不要被舊規所束縛，只有勇于嘗試和變革才能不斷進(jìn)步。
這些歷史故事是如此生動(dòng)，令人如癡如醉。雖然每個(gè)人只是歷史中的一個(gè)小小片段，但是如何從中吸取知識和經(jīng)驗、獲得啟發(fā)，卻是值得世人思考的。
史記故事讀后感3
我國是四大文明古國之一，擁有著(zhù)千百年的歷史。在這悠久的歷史長(cháng)河中又有多少位英雄豪杰出現。今天，我讀完了《史記故事》這本書(shū)，心里有說(shuō)不出的感慨！
在這本書(shū)中，我認識了許多英雄豪杰：炎帝、黃帝、唐堯、大禹、虞舜……在這些人的背后，又有著(zhù)不同尋常的故事。神龍氏嘗百草大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧：炎帝發(fā)現一些植物可以醫病，他為了讓百姓們過(guò)上不受病痛的折磨，用自己的身體作實(shí)驗，一一去嘗那些植物，最后不幸吃下了一種名叫“斷腸草”的植物，身亡了！他這種精神很值得我們學(xué)習。還有大禹治水、嫘祖制衣等等，都讓我們的生活變得風(fēng)衣足食，作出了巨大的貢獻！
《史記故事》中有許多愛(ài)國的偉人，每個(gè)人的愛(ài)國方式都不同。有的是當兵保衛國家，有的則是發(fā)明新產(chǎn)品來(lái)解決國家的問(wèn)題，還有的在各種國際比賽中為國爭光等等。我們雖然不能像屈原那樣，也不能處理國家大事，但是我們可以從小事做起。每一個(gè)人都可以為國家盡一點(diǎn)力�？梢宰龅氖虑楹芏�。比如：不亂扔垃圾、愛(ài)護公物、節約資源、保護環(huán)境、好好學(xué)習……這些看起來(lái)像是小事，但是如果大家都能做到，國家就會(huì )有很大的變化。這些愛(ài)國行為雖然渺小，但是久了必定聚沙成塔，我們的國家也會(huì )因此永遠興盛。
我們的祖國是一個(gè)文明的國家。古今中外，有許多的人為國家作出了巨大的貢獻，讓我們的生活變的風(fēng)衣足食。我們要向他們學(xué)習，學(xué)習那樂(lè )于助人的精神，學(xué)習那英姿颯爽的神態(tài)，學(xué)習那尊老愛(ài)幼、以德服人的高尚品質(zhì)。但是，我們不能學(xué)那些昏君為了自己快樂(lè )，而做了一些傷天害理、魚(yú)肉百姓的事。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星還亮的智慧，是我們一輩子都忘不掉的信念。讓我們自由地徜徉在書(shū)的海洋里吧！
史記故事讀后感4
史記原名《太史公書(shū)》由西漢司馬遷所撰寫(xiě)。作者根據《左氏春秋》《國語(yǔ)》《戰國策》《楚漢春秋》做實(shí)地采訪(fǎng)并收集資料而寫(xiě)成。史記共有一百三十篇故事分本紀年表書(shū)世家及列傳五類(lèi)。記事從中華民族始祖炎黃二帝開(kāi)始到漢武帝末共有三千年的歷史。
由於司馬遷的父親司馬談是一位史官所以自小司馬遷在耳濡目染下對歷史發(fā)生濃厚興趣。一旦遇到問(wèn)題司馬遷總會(huì )追根究底。如果書(shū)本上找不到答案他便會(huì )求教他人或親自實(shí)地考察以辨真假。當司馬談罹患重病時(shí)他緊緊握住兒子的手再三叮嚀他繼承父業(yè)。也因此司馬遷痛下決心要完成父親的遺志編寫(xiě)史記。
在人物描寫(xiě)上司馬遷用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言或贊美或生氣或同情不一而足使東方朔晏嬰等歷史人物個(gè)性分明栩栩如生。而這也是史記的特色之一。此外在史記的故事中我發(fā)現君主常誤信讒言殺害忠良�？磥�(lái)所謂的《忠言逆耳》對任何人都適用的。閱讀史記除始我們了解朝代的興替外更可以讓我們汲取教訓未來(lái)做人處事可千萬(wàn)不要再犯同樣的錯誤。
隨著(zhù)歲月的流逝年齡的增長(cháng)每個(gè)人在步入老年后行動(dòng)都會(huì )變得遲緩身體健康也會(huì )大不如前了。既然衰老是人生不可避免的常軌也是人生必經(jīng)的歷程所以臨老時(shí)心態(tài)的調整就變得很重要了。與其生命以風(fēng)燭殘年的姿態(tài)結束不如加添一些色彩使生活變得更多彩多姿。
年青時(shí)的生活態(tài)度決定了老年時(shí)的生活品質(zhì)。怎麼說(shuō)呢有些人仗著(zhù)年輕身體好常吸菸喝酒吃檳榔結果老年時(shí)百病叢生苦不堪言。也有人年輕時(shí)無(wú)所事事虛擲光陰；結果退休養老時(shí)既無(wú)怡情養性的興趣也無(wú)自給自足的老本。
既然人都有年老之時(shí)因此就應該未雨綢繆。平時(shí)不但多注意身體健康培養興趣更應有理財規畫(huà)儲備老本。這樣在辛苦一生從職場(chǎng)退休后才能享受辛勤的果實(shí)怡然自得。
史記故事讀后感5
暑假里，我看了許多書(shū)，其中我最喜歡《史記故事》，它所選的故事都是《史記》中的精華，在學(xué)過(guò)的許多成語(yǔ)故事中，比如臥薪嘗膽、田忌賽馬、圍魏救趙、破釜沉舟、項莊舞劍，意在沛公等等，在這本書(shū)里面都有，這些故事不僅精彩有趣，而且還為我打開(kāi)了了解歷史，增長(cháng)知識的一扇大門(mén)。
在這些故事中，我最喜歡臥薪嘗膽。越王勾踐不忘亡國之痛，在受盡屈辱，經(jīng)過(guò)那么多年的磨礪之后，終于使越國強盛起來(lái)，打敗了吳國。正因為越王的艱苦奮斗，堅持不懈的精神，才能夠取得最后的勝利。這個(gè)故事對我的學(xué)習有很大的啟示，任何成績(jì)的取得不是一蹴而就，需要長(cháng)時(shí)間的積累和不斷的艱苦努力，才可以取得。
一中國的皇帝秦始皇。像飛將軍李廣，愛(ài)兵如子保衛國土，立下了赫赫戰功，受到人民的愛(ài)戴。而我最佩服的人是愛(ài)國詩(shī)人屈原，他學(xué)識淵博，為了抒發(fā)自己心中的不快和抑郁，寫(xiě)下了名垂千古的《離騷》。最后他因為國家頹敗，報國無(wú)望投汨羅江而死。后來(lái)人們?yōu)榱思o念屈原，每年在五月初五端午節這天包粽子投在河中，為了不讓魚(yú)蝦吃他的身體。
《史記故事》真是一本既生動(dòng)有趣又能增長(cháng)知識值得一看的好書(shū)。這本書(shū)不但弘揚了中華民族的愛(ài)國精神，讓我們從小就了解中國悠久的歷史，燦爛的文化，而且告訴了我們在遇到困難的時(shí)候不要退縮，要持之以恒，才能完成我們的理想。沒(méi)看過(guò)的同學(xué)，快去看看吧，相信你讀過(guò)之后，一定會(huì )和我一樣有許多收獲！
史記故事讀后感6
最近這兩天，我讀了一本史學(xué)巨著(zhù)《史記故事》，他是司馬遷傾一生心血寫(xiě)出的作品，我十分珍惜這本書(shū)。講了兵荒馬亂的戰國時(shí)代，有的講了無(wú)比和諧的人民共處。里面有臥薪嘗膽、晏子使楚、越王夫差和吳王勾踐等許多流傳千古的故事。
這些故事中，臥薪嘗膽最有趣味，故事講了越勾踐王不忘亡國之痛。經(jīng)過(guò)這樣多年的磨礪，終于使越國強盛起來(lái)，打敗了吳國。英勇無(wú)比的楚霸王項羽破釜沉舟大戰秦軍。
通過(guò)這本書(shū)我還結識了許許多多的歷史人物如：聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、第一個(gè)統一中國的皇帝秦始皇。
《史記故事》是從五帝講到張騫，把中國古代黃帝時(shí)期到西漢時(shí)期這一段歷史幾乎都寫(xiě)了進(jìn)去。這本書(shū)是我國第一部偉大的史書(shū)，體現著(zhù)古代無(wú)數官員的良心。無(wú)論是文章的優(yōu)美還是獨特的寫(xiě)作風(fēng)格都令我們深深地震撼。
《史記故事》里有數不勝數的故事，這些故事有的里還有許多這樣精彩的故事，這本書(shū)真是一本既生動(dòng)有趣又能增長(cháng)知識好書(shū)。希望大家也來(lái)看看這本書(shū)！
史記故事讀后感7
今天，我看完了《史記故事》。從中受益匪淺。
《史記》的作者是漢朝的司馬遷。我覺(jué)得司馬遷很了不起，因為他記載了從大禹治水到漢文帝時(shí)期的漫長(cháng)的歷史。他告訴了我們無(wú)數耐人尋味的歷史故事：有大禹治水，為民造福，三過(guò)家門(mén)而不入；有昏君周幽王，為了討妃子的歡心，烽火戲諸侯，最終導致國家滅亡……
通過(guò)這本書(shū)，我結識了許許多多的歷史人物：有紙上談兵的趙括，他雖然自幼熟讀兵書(shū)，但不懂隨機應變，打仗時(shí)死搬硬套，結果打了敗仗，成了千古罪人；有中國的第一位皇帝——秦始皇，他消滅了六國，統一了中原，修筑了長(cháng)城，是一位有所作為的皇帝。但是，他為人殘暴，焚書(shū)坑儒，也是歷史上的一個(gè)暴君……
在這本書(shū)中，我最喜歡的是“臥薪嘗膽”這則故事。它講述的是：越國和吳國發(fā)生戰爭，越國戰敗。之后，越王勾賤每天拿柴草當褥子。他還在吃飯的地方掛了一個(gè)苦膽，每逢吃飯的時(shí)候，就先嘗苦膽的苦味，這樣來(lái)提醒自己不忘國恥……經(jīng)過(guò)十年的臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，最后打敗了吳國……
看了《史記故事》這本書(shū)，我受益匪淺，我知道了很多的歷史事件和歷史人物，從中也受到了很大的教育。
史記故事讀后感8
今天，我看了一篇名叫《史記故事》的書(shū)�！妒酚浌适隆返墓适掳_萬(wàn)象，有中國的、外國的，益智的、勵志的，童話(huà)、寓言、小說(shuō)、神話(huà)……可以充分滿(mǎn)足我們的閱讀需求。里面有許許多多的小故事，我最喜歡的就是神話(huà)故事《大禹治水》了。
《大禹治水》這個(gè)故事中講述了，大禹是一個(gè)為國為民無(wú)私奉獻的人。堯帝在位的時(shí)候，黃河流域發(fā)生了很大的水災。莊稼被淹沒(méi)了，房屋也被淹沒(méi)了。堯帝決定派鯀去治水，鯀花了九年的時(shí)間，仍然沒(méi)有把洪水制服。因為他只懂得造堤筑壩，結果洪水沖塌了堤坎，水災反而鬧得更兇了。舜接當部落首領(lǐng)以后。親自到鯀治水的地方看了看發(fā)現，他辦事不力，就把他流放了，讓他兒子大禹去治水。大禹決定開(kāi)渠排水，疏通河道的辦法把洪水引到大海中去。經(jīng)過(guò)十三年的努力，洪水終于被引進(jìn)了大海時(shí)，地面上又可以種莊稼了。大禹為了治水，到處奔波，多次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén)都沒(méi)有進(jìn)去。
正是憑借這種不懈地努力和忘我的精神，他才幫助人們戰勝了洪災，贏(yíng)得了大家的信任。
史記故事讀后感9
《史記》，是一部記載中華民族浩瀚史河的輝煌巨著(zhù)，對文學(xué)有著(zhù)極大的價(jià)值。它每一個(gè)故事，每一篇史文，都令我回味無(wú)窮。
翻開(kāi)它，首先映入眼簾的是目錄，別看它小，一個(gè)個(gè)故事可全在上面呢！有儒林列傳、南越列傳、秦皇室列傳……保準讓你眼花繚亂，迫不及待地想翻看此書(shū)。
《史記》上記載著(zhù)各朝的奇聞趣事，有忍辱負重的勾踐臥薪嘗膽，也有英勇剛烈的荊軻刺秦王，更有昏庸不堪的周幽王烽火戲諸侯等等。大到治國皇帝，小到游方名士，每一個(gè)故事后面都隱藏著(zhù)各不相同的人物。
《史記》上，每一個(gè)人物都蘊涵著(zhù)一種精神、氣質(zhì)，甚至代表著(zhù)一個(gè)時(shí)代的興衰。有殘暴的皇帝殷紂，也有賢明的大臣藺相如，有一心為民的大禹，也有英勇蓋世的項羽……
我最喜歡本書(shū)的作者——司馬遷。他雖然身背大冤，又被打入地牢，最后還遭奇恥大辱，這對我們來(lái)說(shuō)肯定接受不了，可他卻化悲憤為動(dòng)力，頑強地完成了一部52萬(wàn)字左右的輝煌巨著(zhù)�？芍^前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者！
走進(jìn)《史記》吧，它的史學(xué)價(jià)值與文學(xué)價(jià)值不可估量。它那深動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，形形色色的人物，事件會(huì )讓你愛(ài)不釋手！
史記故事讀后感10
在寒假里，我讀了一本介紹《史記》的書(shū)，也許大家看過(guò)這本書(shū)，這就是《史記故事》。
司馬遷是中國的史學(xué)之父，《史記》就是他花了畢生精力寫(xiě)成的史學(xué)巨著(zhù)，也是中國第一部紀傳體通史，記載了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。與后來(lái)的《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國志》合稱(chēng)“前四史”。在這本書(shū)中，讓我認識了亂世清流屈原、深淵賢良賈誼、鬼才謀士陳平、開(kāi)國賢相蕭何、護軍功臣張良、志高氣盛的韓信、壯志雄心的廉頗、智勇雙全的藺相如、堅韌果敢的伍子胥......
其中，我最喜歡的精彩故典與成語(yǔ)故事有胯下之辱、拔旗易幟、背水一戰、多多益善、逐鹿中原、登壇拜將、一飯千金、成也蕭何，敗也蕭何、兔死狗烹，鳥(niǎo)盡弓藏等等。
讀完了這本書(shū)，給我的感覺(jué)是：這些故事，寓意深遠，每一篇都發(fā)人深思，我十分崇敬史太公的剛正不阿，仰慕那些英雄豪杰的雍容大度，從書(shū)中使我們了解了歷史的興衰起落。如果你對中國歷史感興趣的話(huà)，就趕快來(lái)看看《史記故事》吧！
史記故事讀后感11
星期五上午，老師給我們全班同學(xué)發(fā)了一本書(shū)，這一本書(shū)叫史記故事，我打開(kāi)目錄，就看見(jiàn)了堯謹慎取材這個(gè)故事，我再往下面一看，又看見(jiàn)了周幽王烽火戲諸侯這個(gè)故事，我好奇的打開(kāi)了這兩個(gè)故事的頁(yè)碼，開(kāi)始去看了，心里想一定好看。
堯謹慎取材這個(gè)故事，它主要講的是陶地的首領(lǐng)堯年老的時(shí)候，想要選一位人來(lái)繼承帝位，大臣向堯提議了兩個(gè)人，但堯這兩個(gè)人都不行，最后，大家說(shuō)民間有個(gè)人名虞舜，聽(tīng)說(shuō)不錯，堯覺(jué)得習以，就考了一下虞舜，虞舜通過(guò)了，但是虞舜的父親想害死虞舜，但是沒(méi)有成功，后來(lái)堯把帝位傳給了虞舜，虞舜對自己國家的人民很好，就成了千百年來(lái)人們歌頌的好帝王。
周幽王烽火戲諸侯，這個(gè)故事主要講的是，周幽王有一個(gè)美女講褒似，但是這個(gè)美女總是不笑，周幽王的奸臣叫周幽王點(diǎn)起峰火，周幽王點(diǎn)起烽火，眾諸以為出事了，就趕緊快馬加鞭的來(lái)救援，結果白跑了一趟，很生氣，褒以看見(jiàn)了這樣的情景就哈哈大笑，周幽王也很開(kāi)心，結果有一次真的出事了，周幽王派人去點(diǎn)烽火，但這次一個(gè)人也沒(méi)有來(lái)，周幽王就被殺死了，不久，西周也滅亡了。
��！這兩個(gè)故事真好看��！
史記故事讀后感12
我國是四大文明古國之一，擁有悠久的歷史。今年暑假，我有幸讀了《史記故事》這本書(shū)，這本書(shū)是我國西漢歷史學(xué)家司馬遷著(zhù)。
在這本書(shū)里，我認識了許多英雄豪杰。如：炎帝、黃帝、大禹、齊桓公、晏子……，發(fā)生在他們身上的故事更是令我感慨萬(wàn)千。大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入；晏子奉命出使楚國，楚靈王本想羞辱晏子，結果卻被晏子識破把戲；神醫扁鵲醫術(shù)高超，接二連三為齊桓侯治病，可是被齊桓侯拒絕了，結果齊桓侯病死了……
在這些故事里面，我印象最深的是”漢初三杰“。在劉邦打天下時(shí)，張良和韓信、蕭何三人立下了汗馬功勞，被稱(chēng)為”漢初三杰“。張良屈尊為老人撿鞋子，穿鞋子并不生氣，最終得到了老人給他的《太公兵法》，后來(lái)，他日夜研究這本書(shū)，終于成為謀略出眾之人。韓信足智多謀，在軍事上為劉邦出謀劃策；蕭何為了得到劉邦的信任，把家里的全部家產(chǎn)捐了出來(lái)，用于征戰的軍餉。這個(gè)故事里的張良，他讓我懂得了，不管做什么事，都要有耐心。有付出，就會(huì )有回報。
《史記故事》是一本生動(dòng)、有趣，值得一看的好書(shū)，相信有很多同學(xué)都還沒(méi)有看過(guò)，有興趣的同學(xué)可以去讀一讀，讀完后，說(shuō)不定你比我的收獲還要多。
史記故事讀后感13
你知道項羽的霸氣足以感動(dòng)山河嗎？你聽(tīng)過(guò)呂后冷酷無(wú)情、自私跋扈的故事嗎?《滑稽列傳》中有哪些一鳴驚人的有趣故事？……
哈哈，我知道！在寒假里，我讀了一本介紹《史記》的書(shū)，也許大家看過(guò)這本書(shū)，這就是《史記故事》，司馬遷是中國的史學(xué)之父，《史記》就是他花了畢生精力寫(xiě)成的史學(xué)巨著(zhù)，也是中國第一部紀傳體通史，記載了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。
與后來(lái)的《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國志》合稱(chēng)“前四史”。在這本書(shū)中，讓我認識了亂世清流屈原、深淵賢良賈誼、鬼才謀士陳平、開(kāi)國賢相蕭何、護軍功臣張良、志高氣盛的韓信、壯志雄心的廉頗、智勇雙全的藺相如、堅韌果敢的伍子胥……
其中，我最喜歡的精彩故典與成語(yǔ)故事有胯下之辱、拔旗易幟、背水一戰、多多益善、逐鹿中原、登壇拜將、一飯千金、成也蕭何，敗也蕭何、兔死狗烹，鳥(niǎo)盡弓藏等等。讀完了這本書(shū)，給我的感覺(jué)是：這些故事，寓意深遠，每一篇都發(fā)人深思，我十分崇敬史太公的剛正不阿，仰慕那些英雄豪杰的雍容大度，從書(shū)中使我們了解了歷史的興衰起落。
如果你對中國歷史感興趣的話(huà)，就趕快來(lái)看看《史記故事》吧！
史記故事讀后感14
兩千多年前，一為文人在遭受了莫大的屈辱后，忍辱負重，以心靈和血肉之軀，完成一部偉大的史學(xué)著(zhù)作。此后兩千多年里，這部偉大的名著(zhù)猶如一顆明亮的珍珠，照亮了歷史的星空。這位文人就是司馬遷，史學(xué)著(zhù)作就是《史記》。
《史記》是一本通史，記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期，近三千多年的歷史�！妒酚洝非Ч帕鱾�，位列我國二十四史之首，被魯迅先生譽(yù)為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。
《史記故事》取材于《史記》中的最為膾炙人口的經(jīng)典故事，語(yǔ)言生動(dòng)活潑、文辭精煉優(yōu)美、故事精彩絕倫、人物包羅萬(wàn)象，他塑造的人物有著(zhù)鮮明的個(gè)性。又三過(guò)家門(mén)而不入的大禹、偉大詩(shī)人屈原、壯志未酬的項羽、知錯能改的廉頗、以國家利益為重的藺相如、百戰百勝的韓信、臥薪嘗膽的勾踐......這些人物讓我受益匪淺，讓我受用一輩子。
《史記故事》讓我了解中華民族的淵源，了解歷史人物的豐功偉績(jì)，讓我們懂得如何做人，豐富我們的知識，提高我們分辨是非的能力。
讀這本書(shū)仿佛是跟以為文學(xué)家講話(huà)，不斷增長(cháng)知識，還享受著(zhù)無(wú)比的快樂(lè )。
史記故事讀后感15
這本書(shū)是西漢時(shí)期歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷寫(xiě)的。他把從黃帝到漢武帝這三千年間所發(fā)生的著(zhù)名事件，以前的故事仿佛又再現了。
這里記載了歷史上著(zhù)名的“鴻門(mén)宴”。說(shuō)得是沛公劉邦和張良到鴻門(mén)拜見(jiàn)項羽，項羽在這兒款待了他們。范增幾次向項羽使眼色，可項羽并沒(méi)有理睬。沒(méi)辦法，范增只好讓項莊進(jìn)去舞劍，乘機把沛公給殺了。張良看后，知道情況有變，馬上叫馭手告訴項羽。劉邦假裝上廁所，趁機逃跑。正是因為項羽放走了劉邦，不然，誰(shuí)會(huì )跟他搶。
司馬遷在寫(xiě)史記的時(shí)侯，吃盡了苦頭。原來(lái)，他曾為一位將軍求情，從而的罪了漢武帝，入獄受了苦刑，但他為了完成父親的遺愿，活下來(lái)，寫(xiě)史記。
司馬遷堅持不懈、矢志不俞地精神值得我們去學(xué)習。
這本書(shū)還有很多有趣的故事，也讓我們明白了許道理，看出人物的性格，如：《堯舜禪讓》可以看出大堯品格端正，為了找繼承帝位的合適人選，并沒(méi)有讓自己的兒子丹朱繼位，而是讓品行高尚寬厚仁愛(ài)的舜繼位。
讀這本書(shū)可以使我們更加了解歷史，別人犯過(guò)的錯誤以史為記，增長(cháng)我們的知識，使我們懂得更深奧的道理，教人向上。
史記故事讀后感16
今天下午，當明媚的陽(yáng)光照射進(jìn)我們的臥室，我捧著(zhù)一本《史記故事》在床上津津有味地看了起來(lái)。媽媽走進(jìn)我的我的臥室，對我說(shuō)：“ 別趴在床上看書(shū)，那樣對眼睛不好�！笨晌腋緵](méi)聽(tīng)到，還是老樣子繼續趴在床上看書(shū)。
當我看到《趙氏孤兒》這篇文章時(shí)，我不禁熱淚盈眶，因為我被這篇文章中的公孫杵臼和程嬰所感動(dòng)，文章中的公孫杵臼為了保護自己主公的后代—趙武不被屠岸賈殘忍的殺害而制定了一個(gè)天衣無(wú)縫的計劃：公孫杵臼抱著(zhù)一個(gè)假趙氏嬰兒躲到深山里，然后讓程嬰去屠岸賈那兒告密，領(lǐng)著(zhù)屠岸賈去搜捕他們。趙武保住了，可公孫杵臼和嬰兒卻遭到了毒手。
十五年后，趙武長(cháng)大了成為了一個(gè)生氣勃勃的少年將軍，他們又聯(lián)合別人一起斬殺了奸臣屠岸賈，替他的父親和公孫杵臼報仇雪恨�；噬嫌窒轮蓟謴土粟w家原先的封地，并且讓他繼承了他父親的爵位和封號。趙武決定讓程嬰留下來(lái)幫助他，但程嬰說(shuō)：“現在你已長(cháng)大成人，報了滅門(mén)之仇，繼承了趙世家業(yè)，恢復了爵位，我也該到地下去稟報你的父親和公孫杵臼了�！闭f(shuō)完便自殺了。
讀了這篇文章，我知道了世界上有為了自己的主人而放棄自己的生命的人。
史記故事讀后感17
我看過(guò)一本書(shū)——《史記故事》，相信大家一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)吧，不過(guò)《史記》總聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。其實(shí)《史記故事》就是由記載了上自傳說(shuō)中的炎帝，黃帝，下到漢武帝時(shí)代三千多年歷史，包含了許多精彩絕倫的小故事的《史記》，在后人的改編下變成我們現在所看到的《史記故事》。
史記故事》中包含著(zhù)很多有趣的小故事，每一個(gè)故事里的人物都有著(zhù)不同品質(zhì)，其中我最喜歡廉頗和藺相如之間發(fā)生的故事，它說(shuō)的是：藺相如當了趙國的相國職位超過(guò)了廉頗，廉頗不服當眾說(shuō)：”我是趙國的大將多年來(lái)出生入死立過(guò)許多戰功，而他藺相如原本是宦官手下的門(mén)客，就憑一張嘴皮子竟爬到我頭上來(lái)了！他要是碰到我我一定要當眾出他的丑�！安⑻幪帪殡y于藺相如。藺相如不但不生氣還處處讓著(zhù)他，并對人說(shuō)：”我所以對廉將軍這樣忍氣吞聲，寬容退讓?zhuān)褪菫榱艘褔业奈ｋy放在首位，而把個(gè)人的私怨放在后面��！“當廉頗知道后懊悔不已，馬上裸著(zhù)上身，背著(zhù)荊條，跑到藺相如家里去請罪。從此將軍和相國成了生死與共的知心朋友，將相二人同心協(xié)力保衛趙國。
讀完這個(gè)故事后，我心想：古代的大將軍都能知錯就改，為什么我們犯了錯不能勇敢的承認錯誤，尋求內心的坦然呢？
史記故事讀后感18
通過(guò)閱讀《史記故事》這本書(shū)我還結識了許許多多的歷史人物，如：除了聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、還有第一個(gè)統一中國的皇帝秦始皇。
在這些故事里，我最喜愛(ài)的《臥薪嘗膽》這個(gè)故事。越王勾踐和吳王夫差展開(kāi)大戰，不料越王的軍隊大敗，勾踐成為了夫差的階下囚，后來(lái)吳王把勾踐放回越國，勾踐回國后沒(méi)有絲毫的大難之后的喜悅，他睡臥薪柴，舔食苦膽，與百姓一起勞作，積蓄國力多年，靜靜等待著(zhù)爆發(fā)的日子。終于他的機會(huì )來(lái)了，吳王夫差被他打敗。臥薪嘗膽的二十年造就了勾踐，他忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦，最終一雪前恥。
勾踐這種堅強的意志和堅持不懈、奮發(fā)圖強的精神值得我學(xué)習，失敗了并不重要，重要的是敢于面對，敢于重頭再來(lái)，學(xué)習上也是如此�！妒酚浌适隆愤@本書(shū)，不僅讓我了解了中國的歷史，還讓我時(shí)時(shí)警醒�？础妒酚洝肪头路鹪谧x一本有趣的故事書(shū)，看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對面的談話(huà)，看《史記》就仿佛在作一次足不出戶(hù)的歷史旅行，讀了《史記故事》，讓我情不自禁地發(fā)出感慨：“人一生的朋友是書(shū)，人一生最好的朋友是一本好書(shū)�！妒酚浌适隆肪褪且槐竞脮�(shū)！”
史記故事讀后感19
漢朝臣子司馬遷，因幫叛將李陵勸諫惹到了漢武帝，為此武帝勃然大怒，殺了李陵全家。為李陵勸諫者司馬遷等人卻含冤入獄。在獄中司馬遷仍然潛心苦讀有人問(wèn)他你入了監獄，后半生都沒(méi)指望了不在監獄里好好的呆著(zhù)為什么還要這么辛苦呢?司馬遷說(shuō):“男子漢就應該做出點(diǎn)驚天動(dòng)地的大事業(yè)�！眲e人看到他，都說(shuō)這個(gè)傻子都這樣了還在寫(xiě)書(shū)。
但，司馬遷還是沒(méi)日沒(méi)夜的寫(xiě)書(shū)。而事實(shí)真如司馬遷所言他花了整整十余年的時(shí)間寫(xiě)出了巨作《史記》從此聞名天下。
史記，這本書(shū)是中國第一本從周武烈王到漢朝的歷史書(shū)，也被稱(chēng)為24史而它是作者司馬遷繼承父親的遺志忍辱負重寫(xiě)出來(lái)的。
我認為作者司馬遷是一個(gè)忍辱負重吃苦耐勞刻苦學(xué)習，是一個(gè)寫(xiě)出《史記》對中國歷史有很大貢獻的偉大的學(xué)者我們應該像司馬遷那樣刻苦讀書(shū)做一個(gè)對國家有貢獻的人。
我的夢(mèng)想也是當歷史學(xué)家做一個(gè)像司馬遷那樣令人尊敬，更想成為跟司馬遷那樣能為國家作出貢獻的人。我發(fā)現我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了，我在不斷的努力。
史記故事讀后感20
作為炎黃子孫，華夏兒女只要是中國人就必須知道這本書(shū)——《史記》。這是我們的驕傲！
這本書(shū)的作者是是漢朝的司馬遷。歷經(jīng)兩千多年的時(shí)光，在他筆下的人物的一談一笑，都閃閃發(fā)光……遺憾的是今天我看的不是真正《史記》而是《史記故事》。
這本書(shū)讓我解了更多以前的故事，認識了許多英雄好漢，是他們的無(wú)私奉獻，才使我們民主繁榮起來(lái)。不到300頁(yè)的文章先后寫(xiě)了59篇文章，令我印象最深的是：“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”。
其中" 臥薪嘗膽"講越王勾踐被吳國打敗后當了俘虜，當然不忘亡國之痛。經(jīng)過(guò)這樣多年的艱苦磨礪，終于使越國強大起來(lái)，最終推翻了吳國，為自己出了一口惡氣。他這種精神令我敬佩�！捌聘林邸闭f(shuō)的是項羽率領(lǐng)幾千楚軍，救趙國。項羽下定決心要和秦國決一死戰，就摔爛鍋子、砸沉船只，只有一條路那就是打贏(yíng)，他果然勝利了！
這兩個(gè)故事正好組成一條成語(yǔ)：
有志者，事竟成，破釜沉舟百萬(wàn)秦官終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
史記故事讀后感21
《史記故事》這本書(shū)司馬遷寫(xiě)的，里面記載著(zhù)從五帝的故事到漢武帝的故事，里面的.故事生動(dòng)有趣，描寫(xiě)的人物十分逼真。其中紙上談兵這個(gè)故事我記憶猶新，它講的是將軍趙括他不會(huì )帶兵智慧在軍營(yíng)中談?wù)�，并不�?huì )帶兵打仗，是一個(gè)語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。
讀這個(gè)故事讓我知道了我們不空談理論，這是不能解決實(shí)際問(wèn)題的。我們應該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決一些問(wèn)題，要做語(yǔ)言上的矮子，行動(dòng)上的巨人，這樣才是對的。我們學(xué)習也要這樣，不要大道理會(huì )說(shuō)一大堆，而行動(dòng)上卻一樣也不會(huì )。我們應該把大量的時(shí)間用在學(xué)習行動(dòng)上，而不是去用大量的時(shí)間去將一大堆廢話(huà)，講廢話(huà)難道會(huì )改變壞成績(jì)的嗎？不是的，只有自己的行動(dòng)才能改變自己的壞成績(jì)，使其變成好成績(jì)只有自己的行動(dòng)才能改變自己一生的命運你付出了多少，那你就會(huì )得到多少，你付出多，你就得到多；你付出少，你就得到少，正如俗話(huà)所說(shuō)：一分耕耘，一分收獲；種瓜得瓜種豆得豆。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，最后祝同學(xué)們多讀書(shū)，多讀好書(shū)。
史記故事讀后感22
最近我讀了一本名叫《史記故事》的書(shū)，其中最好看的是《堯謹慎取材》 陶地的首領(lǐng)堯年老的時(shí)候想挑選一位德才兼備的人來(lái)繼承帝位，他問(wèn)大臣們誰(shuí)可以繼承他的帝位，大臣們說(shuō)：“您的兒子丹朱可以�！眻蛘f(shuō)：“像丹朱這樣的人愚頑、兇惡，不能用�！绷硪晃淮蟪颊f(shuō)共工可以，但堯說(shuō)共工喜歡說(shuō)漂亮話(huà)，心術(shù)不正，也不能用。最后大臣對堯說(shuō)民間有個(gè)年輕人，名叫虞舜，聽(tīng)說(shuō)不錯。
堯立刻說(shuō)，這個(gè)人他聽(tīng)說(shuō)過(guò)。一位大臣說(shuō)：“全家人都看不起虞舜，虞舜不僅不記仇，反而孝敬老人，友愛(ài)兄弟，把家治理的井井有條�！眻蚵�(tīng)了，暗暗決定由虞舜來(lái)繼承帝位，為了慎重起見(jiàn)，他決定先考察虞舜的品行。堯讓虞舜做了一件事。
堯認為他做的很對，賜給他倉庫和一張琴。誰(shuí)知，虞舜的父親和弟弟眼紅了，就想要害死虞舜。他的父親借口說(shuō)倉房屋頂壞了，讓他去修補，等他上去以后，他的父親卻把梯子搬走了，在下面點(diǎn)起一堆大火，虞舜用一些東西做了一把傘，從屋頂飄落下來(lái)。這樣觀(guān)察了多年，堯認為虞舜很有道德，將他定位帝位繼承人。20年后，他將帝位正式傳給虞舜。 讀了這個(gè)故事，我明白了別人害了他，他不記仇，而是孝敬別人，這個(gè)人一定會(huì )有巨大的成就。
史記故事讀后感23
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，一看到這句話(huà)，大家肯定會(huì )想到兩個(gè)字——《史記》。沒(méi)錯，今年暑假，我就品讀了這部輝煌的歷史巨著(zhù)。
《史記》這部書(shū)記敘了從黃帝到漢武帝發(fā)生的史事，是我國的第一部記傳體史書(shū)。它逐一記述了夏、商、周、秦的興盛和衰敗的原因，堪稱(chēng)一本百科全書(shū)式的鴻篇巨制。
《史記》的作者是西漢著(zhù)名的歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。在父親的熏陶下，他20歲就開(kāi)始游歷全國，收集素材。在他47歲時(shí)，他因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了腐刑。出獄后，司馬遷忍辱負重，花了20年的時(shí)間終于完成了《史記》，完成了他父親的遺愿，也終于名垂于青史。
品讀全書(shū)，我心中百感交集。我笑烽火戲諸侯的幽王，我憎驕奢淫逸的紂王，我贊愛(ài)國、執著(zhù)的蘇武，我頌敢于自薦的毛遂，我敬潛心鉆研道德學(xué)問(wèn)的老子……
在我心中，”英雄“這個(gè)字眼不誰(shuí)都能配得上的，而在這本書(shū)中，我就找到了很多名副其實(shí)的大英雄，項羽就是其中之一。他在鴻門(mén)宴時(shí)放走了自己最有力的競爭對手——劉邦，在告別了虞姬之后，他突圍失敗，被困在了東城，也損失了700余人，到了烏江，一位亭長(cháng)讓他渡船前去江東稱(chēng)個(gè)王，但是項羽婉言拒絕，并把他的烏騅馬贈于亭長(cháng)，然后，他讓僅剩的二十多人拿著(zhù)短刀，跟漢軍打肉搏戰，在殺了幾百名漢軍之后，拔劍在烏江自刎。
像這樣讓我受益匪淺的故事，《史記》中還有很多很多，看了之后，讓我仿佛徜徉在漫漫的歷史長(cháng)河中，細細品味著(zhù)每一個(gè)歷史故事。我仿佛看見(jiàn)了太史公在昏暗的光下，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而若有所思……
史記故事讀后感24
《史記》是我國西漢偉大的史學(xué)家司馬遷傾其一生心血創(chuàng )作的我國古代第一部通史。記載了上自中國上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年，共3000多年的歷史。全書(shū)包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書(shū)，共一百三十篇，五十二萬(wàn)六千五百余字。開(kāi)創(chuàng )了紀傳體史書(shū)的形式，對后來(lái)歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠的影響。作為一部歷史著(zhù)作，它還能夠比較全面、客觀(guān)的反映歷史面貌。
在司馬遷筆下，一個(gè)個(gè)人物都栩栩如生，有自己獨特鮮明的個(gè)性。平淡簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，卻讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于當時(shí)，到了那個(gè)遙遠的時(shí)代。他的文字有一種說(shuō)不出的魅力，讓讀者跟著(zhù)他慢慢走，靜候勢態(tài)的發(fā)展喜著(zhù)主人公的喜，憂(yōu)著(zhù)主人公的憂(yōu)，感受著(zhù)主人公的感受
我看到了唐朝的繁榮景象，秦始皇的殘暴，還有崇武的漢武帝;看到了皇宮里的那些奇珍異寶，官場(chǎng)的勾心斗角，百姓的生活;秦始皇焚書(shū)坑儒的硝煙彌漫、漢武帝揮兵抗擊匈奴的塵土飛揚
《項羽本紀》是《史記》中很精彩的一篇。氣勢磅礴，情節起伏，場(chǎng)面壯闊，脈絡(luò )清楚，疏密相間。讀者們作為旁觀(guān)者，依然不由自主的融入其中，感受那一切。破釜沉舟、鴻門(mén)宴、四面楚歌、垓下之圍、烏江自刎等故事，相信早已家喻戶(hù)曉，歷代傳誦。項羽有太多的遺憾，或者說(shuō)本該成為英雄，卻無(wú)法成為真正的英雄。面對秦軍，是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多，震懾諸侯;面對危難，置之死地而后生烏江自刎，項羽拋開(kāi)屬于他的一切。舍生取義是項羽離開(kāi)亂世的方式，但他何曾知道，自負，毀了他的一切也讓我了解到從小背的至今思項羽，不肯過(guò)江東背后的故事
《史記》既是一部史學(xué)著(zhù)作，又是一部文學(xué)著(zhù)作，無(wú)論在中國史學(xué)史還是在中國文學(xué)史上，都堪稱(chēng)是一座偉大的豐碑。被魯迅評價(jià)是無(wú)韻之離騷，史家之絕唱�！妒酚洝穼糯鷥�(yōu)秀任務(wù)的頌揚，體現了中華民族的高尚情操，對丑惡現象的揭露，顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質(zhì)。
看《史記》猶如在作一次足不出戶(hù)的歷史旅行，領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切;猶如在讀一本有趣的故事書(shū)，一個(gè)個(gè)歷史人物們?yōu)槟阊堇[著(zhù)發(fā)生在他們身上的故事;猶如在和一個(gè)歷史學(xué)家面對面的談話(huà)，受益匪淺。
史記故事讀后感25
寒冷的冬天，我獨自來(lái)到一棵大樹(shù)下，手里捧著(zhù)一本書(shū)，樹(shù)上早已沒(méi)有了葉子，我在樹(shù)下坐下，津津有味得看起了《史記故事》。這時(shí)，仿佛寒風(fēng)不再那么刺骨，冰雪不再那么寒冷，我也不再那么弱小了，是書(shū)讓我感到溫暖。
捧起《史記故事》，那一個(gè)個(gè)故事讓我感動(dòng)著(zhù)。當我讀到《禪讓的故事》時(shí)，讓我懂得了如果要找到一份好的位置，不僅要與人和諧相處，會(huì )說(shuō)話(huà)。其中，最重要的還是要有品德，如果一個(gè)人的德行不好，光會(huì )與人相處，會(huì )說(shuō)話(huà)，也是沒(méi)用的。
讀到《舜的故事》，我才知道，在什么時(shí)候，都孝敬長(cháng)輩，還要愛(ài)護兄弟姐妹。提起這個(gè)，我就有點(diǎn)臉紅。因為，我有個(gè)堂弟，因為他老弄壞我的東西，所以我經(jīng)常對他發(fā)脾氣。我也應改掉這個(gè)毛病。如果弟弟還這樣，可以叫他改正嘛！
讀著(zhù)讀著(zhù)，我又看見(jiàn)了《大禹治水》，從這里，我看出不能用蠻力做事。所有的事總有辦法可以破解，并且還要有信心。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，希望大家能多看書(shū)，看好書(shū)。
史記故事讀后感26
“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！边@兩句詩(shī)是寫(xiě)漢朝大將軍李廣的，一直深深的印在我的腦海中。最近我閱讀了《史記故事》，終于對這位一代名將有了深入的了解。李廣從少年時(shí)代就隨著(zhù)部隊抗擊匈奴。李廣不僅箭術(shù)高超，還體恤士兵、善于用兵，所以在戰場(chǎng)上讓匈奴聞風(fēng)喪膽，成就了李廣的“飛將軍”之名。直至六十歲高齡他仍然領(lǐng)兵出戰，但就是那次隨衛青出征，因為迷路受罰，流淚自刎。
李廣一生為官清廉，做了四十年的官，家里卻沒(méi)留下什么財產(chǎn)。而他不僅視金錢(qián)如糞土，還體恤士兵，愛(ài)兵如子。每受賞賜，他總是和將士們一起分享。李廣帶兵，遇到缺糧斷水的地方，見(jiàn)到水，士兵還沒(méi)有完全喝到水，李廣不去靠近水；士兵還沒(méi)有完全吃上飯，李廣一口飯也不嘗。李廣對士兵寬厚和緩不苛刻，士兵因此愛(ài)戴他，都甘愿在他麾下奮勇殺敵。我想這也是李廣成為“飛將軍”，一生中勝仗無(wú)數的重要原因所在吧。
我不由得想到了我們班級中的小組建設，北極鷗小組在上學(xué)期獲得了�！懊利愋〗M”的稱(chēng)號。他們的組長(cháng)小婷應該是功勞最大的。課堂上，小組共學(xué)的時(shí)候，他們小組的討論是最熱烈的，她總是把最難的題目留給自己來(lái)回答。有時(shí)我甚至發(fā)現她將自己的思考結果告訴小組同學(xué)，讓他們多多發(fā)言，于是他們小組的發(fā)言次數越來(lái)越多，得分也越來(lái)越高。值日時(shí)，分配任務(wù)時(shí)，她總是最多最累的。同學(xué)問(wèn)她，她總是說(shuō)：“我做作業(yè)速度快，所以做值日的時(shí)間就多，就應該比他們多做點(diǎn)�！痹谒膸ьI(lǐng)下，她們小組在每周的評比中都能名列前茅就不是什么奇怪的事了。老師為了促進(jìn)幾個(gè)小組的共同進(jìn)步，想將他們小組的一個(gè)同學(xué)和其他小組交換時(shí)，他們都哭了好幾天，這樣的小組誰(shuí)愿意離開(kāi)呀！
建設國家原來(lái)和建設小組就有著(zhù)異曲同工之妙，都需要這樣的能人志士，最重要的是懷著(zhù)深深的愛(ài)，熱愛(ài)國家，熱愛(ài)將士，熱愛(ài)小組，熱愛(ài)同學(xué)。
史記故事讀后感27
司馬遷是我國西漢時(shí)有名的史學(xué)家和文學(xué)家。他在遭受腐刑后，忍辱負重，創(chuàng )作了一部偉大的史學(xué)著(zhù)作---《史記》。
《史記故事》收錄了很多我熟悉并且喜愛(ài)的歷史故事，如《大禹治水》、《完璧歸趙》等，其中《趙氏孤兒》給我留下了深刻印象。
《趙氏孤兒》這個(gè)故事發(fā)生在晉景公年間。當時(shí)趙氏家族的權力和威望越來(lái)越大，奸臣屠岸賈出于嫉妒，以懲處殺了晉靈公的逆賊為借口，準備誅殺趙氏家族。趙朔得知后，沒(méi)有逃跑，因此被殺。程嬰和公孫杵臼為了報恩，采用調包計，用程嬰自己的孩子替換了趙氏孤兒，屠岸賈殺了程嬰的孩子。程嬰含辛茹苦地把趙氏孤兒撫養成人，這孩子就是趙武。后來(lái)，經(jīng)過(guò)精心策劃，趙武終于把罪大惡極的屠岸賈殺了，為全家報了仇。
我被故事里程嬰和公孫杵臼兩人的行為深深地感動(dòng)了。他們?yōu)榱司S護正義，英勇獻身，這種高貴的品質(zhì)多么感人肺腑��！
史記故事讀后感28
《史記》不但是中國史學(xué)上第一本記傳體通史，而且是司馬遷走遍大江南北，經(jīng)受住了各種打擊，嘔心瀝血在公園前91年完成的曠世巨作。這本書(shū)中，最吸引我的是撰些時(shí)代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內外少數民族的列傳。是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。但此書(shū)之意義，我理解，卻并不在于它是開(kāi)了紀傳體的頭。相反，它的意義在哪兒？我看，倒是在于它不是一部以朝代為斷限，干巴巴羅列帝王將相，孳孳于一姓興亡的狹義史書(shū)，像晚于它又模仿它的其他二十多部現在稱(chēng)為“正史”的書(shū)。我欣賞它，是因為它視野開(kāi)闊，胸襟博大，早于它的事，它做了總結；晚于它的事，它開(kāi)了頭。它是一部上起軒轅，下迄孝武，“究天人之際，窮古今之變”的“大歷史”。當時(shí)的“古代史”、“近代史”和“當代史”，它都講到了。特別是他敘事生動(dòng)，筆端熔鑄感情，讓人讀著(zhù)不枯燥，而且越想越有意思。
在歷史的長(cháng)河中，《史記》記載了一些豐富的歷史知識，開(kāi)闊了我們的眼界，更加深入的了解了一些歷史知識，是我收獲不小呀。
從秦始皇到唐朝這一段期間，是這本書(shū)的重點(diǎn)在這里面我的印象最深的是：李廣為將廉潔，常把自己的賞賜分給部下，與士兵同吃同飲。他做了四十多年俸祿二千石的官，家里沒(méi)有多少多余的財物，始終不談購置家產(chǎn)的事，深得官兵愛(ài)戴。李廣身材高大，臂長(cháng)如猿，有善射天賦，他的子孫和他人李廣學(xué)射箭，但都不及李廣。李廣不善言辭，與人亦以射箭來(lái)賭酒為樂(lè )，一生都以射箭為消遣。李廣愛(ài)兵如子，凡事能身先士卒。行軍遇到缺水斷食之時(shí)，見(jiàn)水，見(jiàn)食，士兵不全喝到水，他不近水邊；士兵不全吃遍，他不嘗飯食。對士兵寬緩不苛，這就使得士兵甘愿為他出死力。李廣射殺敵人時(shí)，要求自己箭無(wú)虛發(fā)，所以非在數十步之內不射，常常是箭一離弦，敵人應聲而亡。也由此多次被敵人圍追，射猛獸時(shí)也由于距離太近而幾次受傷，但李廣從不畏懼。
這么一位可敬的大將，在最后還是自盡了，哎，這是可惜中的可惜。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書(shū)。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界�！妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋�(gè)歷史學(xué)家面對面的談話(huà)。深深的被他那準確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(cháng)了必要的歷史知識，豐富了頭腦。
《史記》歷史中的寶書(shū)，可貴的史書(shū)。
史記故事讀后感29
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧。
在這個(gè)暑假我讀了《史記故事》這本書(shū)，這本書(shū)是司馬遷寫(xiě)的。在司馬遷筆下的每個(gè)人物都被他刻畫(huà)得活靈活現、栩栩如生。讀每個(gè)故事都讓我身臨其境，我仿佛看到了繁榮昌盛的大唐；聞到了秦始皇焚書(shū)坑儒的煙霧；認識了臥薪嘗膽的勾踐；也了解了神機妙算的諸葛亮。但給我留下深刻印象的是智勇雙全的藺相如。
故事是這樣的：在戰國時(shí)期，趙王無(wú)意間得到了一塊價(jià)值連城的和氏璧，秦王知道后想據為己有，就假裝愿意拿十五座城池來(lái)交換，就在趙王一籌莫展之時(shí)，藺相如挺身而出，愿意帶著(zhù)和氏璧去秦國，到了秦國，秦王果然沒(méi)有拿十五座城池來(lái)?yè)Q璧對的誠意，但藺相如并沒(méi)有讓秦王得逞，最后秦王只得完璧歸趙。這就是完璧歸趙的故事。
試問(wèn)有多少人能在國家的危難之際不顧個(gè)人安危挺身而出；面對強權能臨危不懼、鎮定自如。沉穩的內心，過(guò)人的冷靜是他勇氣的來(lái)源，這也正是我們所缺乏的。在今后的生活和學(xué)習中，我要向藺相如學(xué)習，遇到困難，不要著(zhù)急“呼救”，而是自己先要沉著(zhù)冷靜的思考。作為一名小學(xué)生，我更要向藺相如學(xué)習，成為國家有用之人，在國家需要之時(shí)能貢獻自己的一份力！
讀完這本書(shū)讓我喜歡上了歷史，對我國歷史有了更深刻的理解。
史記故事讀后感30
看完了《史記故事》這本世著(zhù)后，我心中暗暗稱(chēng)贊這本書(shū)的細膩生動(dòng)�！妒酚洝肥菨h代的司馬遷撰寫(xiě)的，曾被魯迅先生評為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
這本書(shū)講了許多歷史名人的故事。比如“項羽的故事，劉邦的故事，藺相如的故事……這些故事的情節此起彼伏，內容豐富，是一本歷史上最具有重要性的書(shū)。
這本書(shū)內容豐富，司馬遷在受以刑法后，堅持完成了這本名著(zhù)�！妒酚浌适隆防锏娜宋�，個(gè)個(gè)都是英雄。司馬遷把他們描繪的栩栩如生、躍然紙上。在歷史書(shū)中，司馬遷這本巨著(zhù)，可以稱(chēng)得上是一顆耀眼的明珠。
看完《鴻門(mén)宴》，讓我感到了張良的忠誠機智。張良是劉邦的謀士，他運籌帷幄，決勝千里之外。在宴會(huì )上，項莊舞劍，想要殺掉劉邦，張良不慌不忙，叫來(lái)了身強力壯的樊噲，化解了這場(chǎng)危機。項羽的勇猛也讓我敬佩，他愛(ài)護士兵，擁有兵力四十萬(wàn)。他在鴻門(mén)宴上，威風(fēng)凜凜，讓人產(chǎn)生畏敬之情。漢高祖劉邦有一股天子之氣，他雖喜愛(ài)財寶美人，但他也有控制自己，有一股野心要統一天下。最厲害的是他善用人才，他使用好了張良，聽(tīng)取他的各種意見(jiàn)，最終戰勝了項羽，奪得了天下。
這段悠久的三千年歷史，在這本書(shū)中再次重演，它深深地影響著(zhù)每位炎黃子孫，讓我們了解歷史的巨變。
史記故事讀后感31
《史記故事》是中國專(zhuān)門(mén)記載中國古代歷史故事的史書(shū)。為二十四史之首。是司馬遷先生寫(xiě)的。曾被魯迅先生稱(chēng)為”史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！斑@本書(shū)里有許多都是體現古代人們的品質(zhì)，肚量，見(jiàn)識等等。
大禹治洪水曾三次路過(guò)家門(mén)，但始終為了國家，為了人民，絕情的走過(guò)去。他這種為大家著(zhù)想，而舍棄小家的精神深深的讓我感動(dòng)，讓我震撼。
齊桓公以大局為重，赦免了當初差點(diǎn)把自己殺害的管仲，管仲最后幫助齊桓公走過(guò)了許多的彎路。讓我們明白了一切事情要考慮后果，舍去個(gè)人私仇，以大局為重。
秦二世做事沒(méi)有主意，沒(méi)有主見(jiàn)，不思考后果，相信奸詐小人的話(huà)，最后讓小人趙高迷惑，對他言聽(tīng)計從，導致秦朝沒(méi)有下一代就滅亡。這個(gè)故事讓我們從愚蠢的秦二世中吸取教訓，知道不要被外表蒙上眼睛，要多動(dòng)腦想想事情的原委。
幾千年來(lái)，當我們重讀這本書(shū)時(shí)，依然能看出其中的輝煌。書(shū)中的一個(gè)個(gè)渺小的人物，從任何一個(gè)角度來(lái)看，都比現代人要強太多太多了，如齊桓公小白，堯的兒子大禹，伍子胥，孔子，屈原等人物。從中可以可能表現出現代人是多么的貪婪，不思進(jìn)取�！妒酚浌适隆纷屛腋惺艿搅斯糯鷥�(yōu)秀人物的成就，中華民族人的高尚品質(zhì)。
《史記故事》應該得到永世流傳。它不是文藝作品的虛構，而是真實(shí)的，發(fā)生過(guò)的歷史故事。
史記故事讀后感32
中國是四大文明古國之一，有著(zhù)悠久而輝煌的歷史，《史記故事》就記載了許多祖先的故事。
書(shū)中有運用智謀而完璧歸趙的藺相如，有胸懷大志的陳勝和吳廣，有為了安定天下三過(guò)家門(mén)而不入的大禹，還有擁有三寸不爛之舌，可以舌定乾坤的張儀……
讓我印象最深刻的是《孫武練兵》這篇故事。孫武善于練兵，吳王闔閭為了試其才能，故意選撥了108位宮女，讓他練兵。孫武將宮女排成兩隊，挑了吳王最寵愛(ài)的兩個(gè)妃子當隊長(cháng)。但在孫武發(fā)布號令時(shí)，宮女們都一個(gè)個(gè)笑了起來(lái)。孫武又重復了一遍“軍令不可違”，宮女們依然只顧嬉笑。孫武下令斬首隊長(cháng)，吳王聞?dòng)�，急忙求情，但是孫武說(shuō)：“吳王已經(jīng)把她們交給我來(lái)練習，我就必須依照軍隊的規定來(lái)治理她們。隊長(cháng)沒(méi)帶好頭，必須按照軍規處置�！碧幹猛觋犻L(cháng)后，孫武回到場(chǎng)地再行令訓練時(shí)，竟無(wú)一人懈怠取鬧。吳王雖然痛失兩位美人，但卻發(fā)現孫武確實(shí)是個(gè)軍事奇才，很快便重用了他。
是啊，軍令鐵律是勝利的保障。而今，長(cháng)在和平年代的我們，是否為了追求自己舒服、自由，就可以無(wú)拘無(wú)束呢？在學(xué)校里，有需要全體師生共同遵守的校規；在班級里，人人要自覺(jué)遵守班級公約。如果有人違反校紀班規，調皮搗亂，就要接受教育。不然，小到一個(gè)學(xué)校，大至整個(gè)社會(huì )，不就亂套了？
用規則來(lái)看護文明校園，用規則來(lái)守護和諧社會(huì )，這正是古人告訴我們的道理——“無(wú)規矩，不成方圓�！�
21世紀，中國已經(jīng)躋身世界航天大國之列，這是全中國人的驕傲。我想：這輝煌的成果背后，難道不是所有航天人員在嚴守規則嗎？聽(tīng)老師說(shuō)神舟飛船的艙門(mén)，連一根頭發(fā)絲的誤差都不能有，我非常震驚！我自豪，我們有勤勞智慧的祖先；我自豪，我們更有勇于創(chuàng )新的新時(shí)代建設者。
史記故事讀后感33
這幾天，我讀了《史記故事》這本書(shū)。
這本書(shū)是根據《史記》改編的白話(huà)故事，分為本紀，世家，列傳三部分。有很多的成語(yǔ)故事都來(lái)自《史記》。
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得世界上的賢人真是太多了，比如有：推位讓國的堯，擅權的呂后，臥薪嘗膽的勾踐，周游列國的孔子，完璧歸趙的藺相如，紙上談兵的趙……這本書(shū)中我最喜歡的兩個(gè)故事是推位讓國和完璧歸趙。
”推位讓國“的故事講了：堯在年老的時(shí)候，召集四位德高望重的大臣討論繼承人的事，四位大臣推薦了舜，并告訴堯：舜的父母和弟弟對舜非常不好，還總是害他，但舜仍然真誠孝敬父母，對待他弟弟也非常友好，從來(lái)沒(méi)有怨恨。堯經(jīng)過(guò)一番考察，認為舜是德才兼備的人，于是把天下交給了舜。 我覺(jué)得這種品質(zhì)值得我們學(xué)習。就像《弟子規》里說(shuō)的一樣”親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢“能做到的才是賢人啊!
”完璧歸趙“講的是：趙國有一塊名叫”和氏璧“的寶玉，秦王想要，就派使臣來(lái)到秦國，說(shuō)愿意拿出十五座城交換和氏壁;但趙惠文王怕秦王拿到和氏璧后不給十五座城怎么辦，于是就派了藺相如去;但到了秦國，秦王卻不提十五座城池的事，于是藺相如就用自己的聰明才華把和氏璧安全的帶回了趙國。我十分敬佩藺相如，因為在關(guān)鍵時(shí)刻，藺相如用計謀把和氏璧安全的帶回趙 國。
《史記故事》這本書(shū)是一本既讓人知道歷史有趣又讓人增長(cháng)智慧的書(shū)，如果你還沒(méi)有看過(guò)就趕快看一看吧!
史記故事讀后感34
因為歷史的深邃，讓我想去一探究竟。大家都知道《史記》嗎?要是不知道的話(huà)就讓我來(lái)告訴你吧�！妒酚洝肥菨h朝著(zhù)名的歷史學(xué)家司馬遷寫(xiě)的，由于原著(zhù)不通俗易懂，很多人看不明白。因為平時(shí)我喜歡看歷史故事，媽媽就給我買(mǎi)了一本由范永坤根據《史記》編寫(xiě)的《史記故事》，這本書(shū)讓我知道了許多歷史典故，象紙上談兵、荊珂刺秦王、胯下之辱等。
我最喜歡的故事是《圍魏救趙》，這也是我最熟悉的故事。它講的是著(zhù)名的軍事家孫子的后代孫臏和龐涓一起拜師學(xué)藝，他們倆學(xué)成之后都為魏國效力，但是龐涓嫉妒孫臏的才能，就設計把孫臏的腳砍去了。孫臏靠裝瘋賣(mài)傻才活下來(lái)，幸虧被齊國的大將田忌救回齊國，到齊國后齊王看見(jiàn)孫臏沒(méi)了雙腳就瞧不起他，通過(guò)齊王和田忌的賽馬，孫臏幫助田忌贏(yíng)了比賽，孫臏也通過(guò)這件事贏(yíng)得了齊王的信任。
有一次，魏國派龐涓攻打趙國，最后包圍了趙國的國都。趙國趕緊向齊國求救，齊國派田忌和孫臏去救趙國，孫臏建議兵分三路先派一小部分士兵打一個(gè)小地方迷惑龐涓，再派一小部分士兵攻打魏國國都，引誘龐涓回來(lái)，最后派大部分士兵在路上等著(zhù)龐涓。田忌采納了孫臏的計策，龐涓果然中計，當他回去救魏王時(shí)，在半路就被埋伏的齊國部隊殺得大敗，結果龐涓只帶著(zhù)幾個(gè)人逃走。這就是圍魏救趙的故事。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了打仗要講究謀略，學(xué)習和做事也要講究方法才能事半功倍。比如我們學(xué)習時(shí)要掌握關(guān)鍵的知識點(diǎn)，知識點(diǎn)理解了，任何題都難不倒我們，還能起到舉一反三的作用。再有什么事都不能盲目下結論，不能以貌取人，只有通過(guò)全面接觸才能真正了解一個(gè)人。
史記故事讀后感35
中華民族的悠久歷史，從五帝到絲綢之路，從大禹治水到張騫出使西域，司馬遷完成了這部大著(zhù)作：《史記》。
讀完這本書(shū)，我感悟至極，每一個(gè)故事明白一個(gè)道理，《史記》中有許多個(gè)性鮮明的人物，有治水三過(guò)家門(mén)而不入的大禹，殘暴的昏君——紂，人人得而誅之。更有昏庸無(wú)能的周幽王，還有許多人被司馬遷描繪的淋漓盡致，有臥薪嘗膽的勾踐，百戰百勝的韓信，一生流離漂泊的孔子，也有自刎烏江而死的項羽，一個(gè)個(gè)鮮明的人物，講了許多故事，讓我從中受益。
我最喜歡讀項羽本紀，他豪氣仗義，在安陽(yáng)奪師，僅用八千子弟兵便把九路秦兵打得落花流水，久戰久勝，只因在鴻門(mén)宴中項羽沒(méi)有殺死劉邦，而被劉邦逼到烏江自刎，我真替他感到惋惜，一代將軍壯志未酬。
我更為周武王滅商紂而叫好，紂王居功自傲、窮奢極欲，天下百姓叫苦連天，西伯侯勵精圖治，暗暗儲備力量，最后在紂王眾叛親離的時(shí)候，將商紂取而代之。
司馬遷吃盡苦頭，編著(zhù)了史記，讓我深刻了解了中華古代文明的歷史，豐富了我們的知識，讓我體會(huì )到中華古代文明的歷史，豐富了我們的知識，讓我體會(huì )到中華歷史的悠久文化。我知道了要以德服人，這樣才會(huì )有更多的人接近你，反之，就會(huì )有人離你遠去，我最佩服的是韓信，機智勇猛，會(huì )忍。我就應向他學(xué)習”忍“，我以前一點(diǎn)小事就暴躁起來(lái)，如果我會(huì )忍的話(huà)就不會(huì )亂發(fā)脾氣了，只可惜韓信被小心眼的劉邦害死了。
這本書(shū)讓我受益匪淺，我一定要悟出每個(gè)故事的真理，讓我自己也成為故事里的英雄人物。
史記故事讀后感36
這個(gè)暑假，我讀了不少書(shū)，有《八十天環(huán)游世界》、《鋼鐵是怎樣煉成的》還有《史記故事》，其中讓我受益匪淺的則是《史記故事》�！妒酚洝繁霍斞缸u(yù)為”史記之絕唱，無(wú)韻之《離騷》“，它既是史學(xué)著(zhù)作也是文學(xué)著(zhù)作，它給我留下了非常深刻的印象。這本書(shū)，讓我看到了逼真的歷史場(chǎng)景——硝煙彌漫的戰場(chǎng)、繁榮昌盛的唐朝，也讓我看到了一些栩栩如生的人物形象——項羽、劉邦、廉頗、藺相如……這些故事扣人心弦，看得我心情跌宕起伏，有時(shí)心曠神怡、有時(shí)神情緊張、有時(shí)無(wú)可奈何……
《史記》中我最喜歡的故事就是”鴻門(mén)宴“。談到楚漢之爭，最出名的不外是鴻門(mén)宴，”鴻門(mén)宴“說(shuō)的是項羽、劉邦共同滅亡秦國之后，范增見(jiàn)劉邦有獨霸天下的心，因此舉辦了暗藏殺機的宴會(huì )，這個(gè)宴會(huì )就是著(zhù)名的”鴻門(mén)宴“。鴻門(mén)宴上，雖不乏美酒佳肴，但卻暗藏殺機，項羽的亞父范增，一直主張殺掉劉邦，在酒宴上，一再示意項羽發(fā)令，但項羽卻猶豫不決，默然不應。范增召項莊舞劍為酒宴助興，趁機殺掉劉邦，項伯為保護劉邦，也拔劍起舞，掩護了劉邦，在危急關(guān)頭，劉邦部下樊噲帶劍擁盾闖入軍門(mén)，怒目直視項羽，項羽得知樊噲是劉邦的參乘時(shí)，即命賜酒，樊噲站著(zhù)喝完了，項羽又問(wèn)能不能再喝，樊噲說(shuō)，臣連死都不怕，一杯酒還有什么值得推辭的。樊噲還乘機說(shuō)了一通劉邦的好話(huà)，項羽無(wú)言以對，劉邦在張良的幫助下乘機一走了之。我們清楚的看到了劉邦的圓滑柔韌、張良的機智沉著(zhù)、項羽的坦直粗率、樊噲的忠誠勇猛、范增的果斷急躁。
讀了《史記》，不僅豐富了我的見(jiàn)聞，增加了我的知識，還對我的寫(xiě)作有著(zhù)莫大的幫助。讀書(shū)真好！
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