關(guān)于囚綠記讀后感（精選8篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的關(guān)于囚綠記讀后感（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
囚綠記讀后感1
《囚綠記》寫(xiě)于抗戰后期“祖國遭受極大恥辱的時(shí)間”，作者陸蠡當時(shí)正在淪為孤島的上海，他吊唁一年前在北平時(shí)所住公寓窗外的一樹(shù)常春藤。作者喜歡綠色，留戀綠色，便將常春藤從窗外牽進(jìn)房間囚系住它，引為綠友，但它又發(fā)明常春藤有一種決不轉變的品性，頑強的朝著(zhù)窗外的偏向，“永遠向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)”，“永遠不屈從于黑暗”。
這就進(jìn)一步寫(xiě)出了他對綠色的愛(ài)之深和為什么愛(ài)。盧溝橋事變產(chǎn)生后，這就使讀者遐想到祖國山河的沉溺墮落，體會(huì )到被囚系的而繁茂，卻頑強的朝著(zhù)窗外陽(yáng)光的常春藤，即是我們堅忍不拔的民族象征，包含著(zhù)作者對民族的灼爍遠景的信仰，也體會(huì )到作者含而不露地抒發(fā)了對粉碎和毀滅生命的侵略者的抑郁憤懣之情。同時(shí)，這常春藤也象征作者本人向往灼爍、不屈不撓的妥協(xié)精神和高尚品格。他在常春藤上寄寓了一個(gè)端正愛(ài)國者的情緒和愿望。
由于作者與綠枝條的運氣有某些類(lèi)似之處，同處一室，同被囚禁，體驗到生的歡樂(lè )、生的艱苦；再加上時(shí)價(jià)日寇入侵，華北人民陷入水深熾熱，作者是富有公理感的青年作家，國難當頭，不克不及不惱怒憂(yōu)慮煩惱，不克不及不生出堅貞不屈的浩然正氣，這也是作者寫(xiě)作本文的一個(gè)緣故原由，但這種心緒表現得十分潛伏，文章之巧，由此而來(lái)，所以抒情上顯得深沉委婉，言語(yǔ)上憨厚清麗，成為本文的另一個(gè)特色。
本文的行文線(xiàn)索是戀綠——囚綠——釋綠——念綠，此中囚綠是重點(diǎn)，也是驚人之筆。在這一部門(mén)中，作者發(fā)明了綠色的特征，從中失掉了啟示，乃至悟到了綠色的秉性與自己的心靈的雷同之處，從而也使這一短文富有猛烈的象征意味。學(xué)習計劃書(shū)范文 二、簡(jiǎn)析本文的行文線(xiàn)索。
囚綠記讀后感2
在我生命中，令我覺(jué)得有頑強的生命力，帶給人希望，安慰的綠色植物是常春藤。
以前我并不知道“常春藤”這植物的存在，我也不知道這植物到底是怎樣的，直到我讀了現代散文家陸薏寫(xiě)的一片散文《囚綠記》以后我才知道了“常春藤”的存在。
我讀了這篇文章后深深的感覺(jué)到了這樣一個(gè)道理；在人類(lèi)世界上沒(méi)有綠色是不行的，如果人類(lèi)世界上沒(méi)有綠色，哪么這世界上會(huì )變成什么樣呢？我覺(jué)得會(huì )變成一片灰色沒(méi)有一點(diǎn)色彩，生活沒(méi)有一點(diǎn)兒意義就像色盲一樣。
在這篇《囚綠記》文章中講述了：人是在自然界中生長(cháng)的，綠是自然地顏色，這篇文章中我喜歡這么兩句話(huà)；
綠的枝條懸垂在我的案前了，它依舊伸長(cháng)，依舊攀緣，依舊舒放。我好像發(fā)現了一種“生的歡喜”超過(guò)了任何種的喜悅。這句話(huà)令我知道了綠色植物的生命力的頑強它們盡可能適合任何種環(huán)境，以我看綠色植物能帶給我們生活的快樂(lè )。
它漸漸失去了青倉的顏色變成嫩黃，枝條變成細瘦，變成嬌弱，好像病了的孩子。我從這句話(huà)明白了一個(gè)道理就是；我們不能把一個(gè)植物囚禁在一個(gè)范圍不然它會(huì )枯萎，沒(méi)有生命力的，我們應該把它們放給自然健康的成長(cháng)，變得茂盛。
綠色是生命，是希望，是慰安，是快樂(lè )。
綠色植物具有蓬勃向上，充滿(mǎn)生機永遠向著(zhù)陽(yáng)光，永不倔服黑暗與困難，固執的特征。
我希望在這個(gè)世界上的每一朵花，每一種植物永遠生長(cháng)在大自然中永不倔服惡劣環(huán)境，無(wú)論在寒冷的冬天還是炎熱的夏天永不枯萎，美麗花兒的花辯，葉子求不凋零因為它們是能帶給人快樂(lè )，能給予人生的活力。綠色植物和花兒無(wú)論什么時(shí)候，什么樣的情況下都是不應該凋零的葉，因為它們是屬于大自然的。
我們人類(lèi)沒(méi)有任何理由把植物囚禁在我們的幻想之中。
囚綠記讀后感3
說(shuō)起來(lái)有些令人不可思議，好多人的對美的傷害。往往來(lái)源于對美的熱愛(ài)。以為愛(ài)鳥(niǎo)，人們就把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)了籠子里，因為愛(ài)花，人們就把它移植到室內的花盆中，因為愛(ài)綠，于是就把藤關(guān)進(jìn)了屋子里。
其實(shí)，世間萬(wàn)物都是需要自由的，我們不能妨礙他人的自由，文中作者對綠的渴望，對綠的仁愛(ài)是可以理解的，但另一方面，這也是一種自私之舉，是對綠的施暴之舉，是對綠的一種遏制，一種摧殘，作者囚禁了綠的自由，卻囚不了綠對光明，自由的向往。
其實(shí)，任何一種東西，愛(ài)他，并不一定要擁有它，給他們自由，我們也能獲得心靈的真正自由。
囚綠記讀后感4
陸蠡的《囚綠記》寫(xiě)于抗日戰爭的前夕，黑暗籠罩著(zhù)中國，面對山河破碎、國將不國的現實(shí)，許多文人志士投身于革命，身處黑暗之中仍積極尋求精神上的慰藉，陸蠡當時(shí)居住在已經(jīng)淪為“孤島”的北平城內，從窗外的“綠友”——一株常春藤的身上找到了光明與希望。
整篇文章以愛(ài)綠－囚綠－釋綠－念綠為行文線(xiàn)索，表現了作者對“綠友”的感情變化過(guò)程。綠色，是光明與希望的象征，作者懷著(zhù)對一小片綠影的喜愛(ài)搬進(jìn)了炎熱的朝東房間，面對這片綠色，作者的心情是喜悅的�！拔姨焯焱�(zhù)窗口常春藤的生長(cháng)�？此鯓由扉_(kāi)柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開(kāi)折疊著(zhù)的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老。我細細觀(guān)賞它纖細的脈絡(luò )，嫩芽，我以揠苗助長(cháng)的心情，巴不得它長(cháng)得快，長(cháng)得茂綠�！弊髡吒兄x命運的垂青，使得他能夠在疲累于灰暗的都市的天空和荒漠的平原之時(shí)，從墻壁上的小圓洞里欣賞一株美麗的常春藤。作者與“綠友”各安其分地生活卻又惺惺相惜。小圓洞外的常春藤給了作者一段難得的安寧時(shí)光，使得作者在孤獨的生活中得到許多慰藉。
但是，當作者對綠的喜愛(ài)演變成為一種迷戀的時(shí)候。私心就出現了，作者將兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)了屋子，迷戀演變?yōu)榱饲艚��？墒潜挥那舻摹熬G友”卻毫不領(lǐng)情，枝條固執地向著(zhù)原來(lái)的方向延伸，“它的尖端總朝著(zhù)窗外的方向。甚至于一枚細葉，一莖卷須，都朝原來(lái)的方向”�！熬G友”的頑強在作者看來(lái)是一種固執的抗爭，這打擊了作者的自尊心，于是，固執的作者堅持幽囚“綠友”。本該是惺惺相惜的摯友，卻最終一個(gè)綠意漸漸消損，一個(gè)內疚卻固執己見(jiàn)。
盧溝橋事變的發(fā)生讓作者珍重的開(kāi)釋了這“永不屈服于黑暗的囚人”。這時(shí)的作者對“綠友”的感情不再是單純的喜愛(ài)，而是對它永不屈服于黑暗的精神感到由衷的欽佩。這種欽佩與贊美之情使作者在離開(kāi)北平一年后仍對這“綠友”念念不忘，我想，這時(shí)“綠友”對光明與自由的執著(zhù)向往已經(jīng)給了作者啟示，這種精神力量也成為了作者的一種信仰與追求。
陸蠡先生屋外的常春藤始終向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，就像一支憧憬光明的歌，這首歌也始終回響在陸蠡先生的心中，他以革命的勝利作為終身的信仰，身陷囹圄時(shí)，日寇問(wèn)他，日本的大東亞政策能否成功，他斬釘截鐵地說(shuō)了兩個(gè)字“無(wú)望”。最后壯烈犧牲。小公寓外的那一片美好的綠影，就是陸蠡先生的信仰所在，那是光明，是希望，是永遠不會(huì )湮沒(méi)于喧囂中的一支憧憬光明的歌。
幾十年后的今天，我們不再面對任列強摧殘與宰割的黑暗局面。但是我們依然需要信仰，需要不休不止的夢(mèng)想。一根長(cháng)常春藤都能夠永遠向著(zhù)光明生長(cháng)，作為高等動(dòng)物的人，也應該始終堅持信仰與夢(mèng)想，不為外界環(huán)境的改變而改變自我。但是，如今那片搖曳在陸蠡窗外的綠影也會(huì )搖曳在我們每個(gè)人心中嗎？我們需要叩問(wèn)自己的良心，是否因為私欲而傷害了一些無(wú)辜的人？是否因為冷漠，而不愿去憐憫那些生活在社會(huì )底層的人民？是否因為恐懼而不敢對社會(huì )中的不公平發(fā)出一聲吶喊？面對世俗的力量，每一個(gè)個(gè)體都很脆弱，但是，這就是我們可以茍且于自私與虛偽的理由嗎？這就可以囚禁我們靈魂嗎？《囚綠記》中的常春藤是永不屈服于黑暗的囚徒，作為社會(huì )中的個(gè)體，我們會(huì )有欲望，會(huì )有各種各樣的.無(wú)奈，但是我們對光明與正義的向往是靈魂中最不能丟棄的東西。我堅信，人會(huì )在信仰中得到幸福。
囚綠記讀后感5
《囚綠記》講述的是作者在北平，找到的一間房后，想把圓窗外的常春藤“占為己有”。但結果，他卻改變了自己的自私，讓綠恢復了自由的事情。
綠是生命、希望、慰安、快樂(lè )的象征；綠的這一切特性使處于孤獨、寂寞、苦悶中的作者獲得了，精神上的激勵。所以，他深深地愛(ài)著(zhù)綠。因為愛(ài)綠心切，所以“囚綠”，這體現了作者對綠的“自私之愛(ài)”。綠被囚禁之后，它的尖端，總朝著(zhù)原來(lái)的方向。固執，具有追求光明的性格，永不屈服于黑暗，這使作者的心靈受到觸到，所以最后才會(huì )“珍重地開(kāi)釋”、“祝�！�，從中也體現出了作者對綠的“敬重之愛(ài)”！
一片綠葉，一枝常春藤，其實(shí)就是這個(gè)“永不屈服于黑暗的囚人”，是我的綠友，是陽(yáng)光的孩子。綠色是多寶貴的��！
當作者第一次遇到鮮艷的綠色時(shí)，他的心里充滿(mǎn)了一種喜悅。作者的腦海里因此便出現了“囚綠”的念頭�？墒�，他的這個(gè)決定卻是錯誤的，雖然常春藤能夠在房間里舒展著(zhù)柔軟的枝條。作者能夠細細地觀(guān)賞它纖細的脈絡(luò )、嫩芽，這其實(shí)的確是一種享受�？墒�，當常春藤在房間里漸漸伸長(cháng)的時(shí)候，你可曾有沒(méi)有想過(guò)，它不能像這陽(yáng)光伸張的不快。
不過(guò)，當作者發(fā)現它慢慢失去了青蒼的顏色，變成柔綠，變成嫩黃；變成細瘦，變成嬌弱的樣子時(shí)，作者變?yōu)樽约旱倪^(guò)失感到難過(guò)。于是，作者便為這病損的枝葉可憐，他也惱怒常春藤的固執、無(wú)親熱。
當他下定決心放走“綠”的時(shí)候，它的心中產(chǎn)生了一絲絲的祝福之情，它也懷著(zhù)美好的心情，寄托了美好的祝愿！
作者離開(kāi)北平一年后，它的心，卻依然懷念著(zhù)他的圓窗和綠友。并且，它還期望著(zhù)如果有機會(huì )的話(huà)，能夠與它們在見(jiàn)一次面。
囚綠記讀后感6
《囚綠記》講述作者在北平的一間房后，想把圓窗外的常春藤“占為己有”。但結果，他卻了的自私，讓綠恢復了自由的。
綠是生命、希望、慰安、快樂(lè )的象征；綠的切特性使孤獨、寂寞、苦悶中的作者了，精神上的激勵。，他地愛(ài)著(zhù)綠。愛(ài)綠心切，“囚綠”，這體現了作者對綠的“自私之愛(ài)”。綠被囚禁，它的尖端，總朝著(zhù)的。固執，追求光明的性格，永不屈服于黑暗，這使作者的心靈受到觸到，最后才會(huì )“珍重地開(kāi)釋”、“祝�！�，從中也體現出了作者對綠的“敬重之愛(ài)”！
綠葉，一枝常春藤，其實(shí)“永不屈服于黑暗的囚人”，是綠友，是陽(yáng)光的孩子。綠色是多寶貴的��！
當作者次遇到鮮艷的綠色時(shí)，心里充滿(mǎn)了喜悅。作者的腦海里便了“囚綠”的念頭。，決定卻是錯誤的，常春藤能夠在房間里舒展著(zhù)柔軟的枝條。作者能夠細細地觀(guān)賞它纖細的脈絡(luò )、嫩芽，這其實(shí)是享受。，當常春藤在房間里伸長(cháng)的，你可曾有想過(guò)，它像這陽(yáng)光伸張的不快。
不過(guò)，當作者它失去了青蒼的顏色，柔綠，嫩黃；細瘦，嬌弱的樣子時(shí)，作者的過(guò)失感到難過(guò)。，作者便為這病損的枝葉可憐，他也惱怒常春藤的固執、無(wú)親熱。
當他下定決心放走“綠”的，它的產(chǎn)生了一絲絲的祝福之情，它也懷著(zhù)美好的心情，寄托了美好的祝愿！
作者離開(kāi)北平一年后，它的心，卻依然懷念著(zhù)圓窗和綠友。并且，它還期望著(zhù)有機會(huì )的話(huà)，能夠與在見(jiàn)面。
囚綠記讀后感7
好一份愛(ài)綠深情呀！可天天望著(zhù)還不夠，只想與它更親近，于是作者將柔條牽進(jìn)了房間，請大家齊讀8—12段。讀完后，圍繞"作者囚綠枝的直接原因""在囚綠枝過(guò)程中作者的心理變化"來(lái)展開(kāi)討論，盡量用原文回答。
牽綠枝條的直接原因是什么呢？
"拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間，裝飾我過(guò)于抑郁的心情"。"借綠色來(lái)比喻蔥籠的愛(ài)和幸福，我要借綠色來(lái)比喻猗郁的年華。"
噢。作者之所以囚綠，是賦予了綠色以特殊的含義，把它比作愛(ài)幸福青春，可他卻并未獲得快樂(lè )。在囚綠枝的過(guò)程中，還有哪些描寫(xiě)表達了作者心理？
心情發(fā)現了"生的歡喜"；綠枝條卻不領(lǐng)我的情，讓我不快；尤其課文的第11自然段淋漓盡致地寫(xiě)出了我的復雜的心情，兩個(gè)"漸漸"寫(xiě)出了我內心的動(dòng)搖，自責、愧疚悄悄產(chǎn)生，可是綠枝條的固執更讓我不愿放棄，依舊囚禁著(zhù)它。甚至于因愛(ài)而產(chǎn)生的自私、固執的魔念也悄悄生長(cháng)了。
囚綠記讀后感8
那抹綠，像夜空中的一顆流星，剎那間劃亮了我暗如黑夜的心靈，沿著(zhù)支離破碎的縫隙蔓延出絲絲亮色，遲鈍了我往日敏感的神經(jīng)：它實(shí)在修補我心靈的裂縫還是在啃噬原來(lái)的傷口。
攬鏡自憐，默然神傷。一尾小魚(yú)默默游過(guò)我的眼前，卻在我的眼角留下了魚(yú)尾的痕跡，想用人生中的第一根銀絲織成一張網(wǎng)，牢牢地困住它，不讓它肆意在我面前放肆。
然而，徒然，無(wú)力！
法國梧桐寬大的葉子變成一只只枯黃的蝶，舞姿翩躚，落入我的足下，粉身碎骨！我不是多愁善感的人，卻在這沃若的綠褪色后，情不自禁地生發(fā)出飄零之感……
突然想到了我曾經(jīng)的理想：周游世界！而如今的我捆縛在一方小小的天地中，我鮮活如抽芽的生命，就一分一分地消耗在無(wú)盡的競爭與紛擾中！
囚禁了自己的心，禁錮了我金色的華年。
寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫觀(guān)天外云卷云舒，“囚綠”之語(yǔ)，醍醐灌頂，使我淡然。順自然之天性，求人性之本真，放開(kāi)心中的魔，何處不是天涯！
【關(guān)于囚綠記讀后感（精選8篇）】相關(guān)文章：
關(guān)于《囚綠記》教案三篇02-20
精選《囚綠記》教案四篇02-21
《囚綠記》閱讀習題及答案01-04
【熱門(mén)】《囚綠記》教案3篇02-27
《囚綠記》教案范文8篇02-02
《囚綠記》教案匯編5篇02-10
課文囚綠記的難點(diǎn)講解12-12
蘇教版九年級語(yǔ)文上冊《囚綠記》說(shuō)課稿12-17
朱自清綠讀后感05-29
柳宗元《囚山賦》11-05