青銅葵花讀后感（精選15篇）

　　讀完一本書(shū)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的青銅葵花讀后感（精選15篇），歡迎大家分享。

　　青銅葵花讀后感1

　　這本書(shū)是曹文軒叔叔在2005年的力作，里面講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方······文中那些優(yōu)美的詞語(yǔ)、動(dòng)人的畫(huà)面依然縈繞在我的腦海里，久久不能散去。

　　青銅是一個(gè)農村的孩子，因一場(chǎng)大火的驚嚇使他再也說(shuō)不了話(huà)，而葵花是來(lái)自城里的小女孩，因為種種原因他們走進(jìn)了大麥地，走到了一起。他們一起玩，一起聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑，所有的苦難都被拋到腦后，不知道多么開(kāi)心，多么快樂(lè )！他們每天一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)常幫助身邊的人，特別是他們之間深厚的感情和對彼此真誠的關(guān)心，以及發(fā)生在他們身上很多感人的事，都讓我久久不能平靜。

　　看了這本書(shū)之后，我覺(jué)得我是幸福的，他們在那樣艱苦的環(huán)境中都能生活得那么快樂(lè )，我還有什么理由不快樂(lè )呢！我一定要像他們那樣快樂(lè )地度過(guò)每一天，好好學(xué)習，天天向上，不讓爸爸媽媽操心！

　　讀了這本書(shū)，使我懂得了好多道理，雖然苦難每天都會(huì )發(fā)生，但我們不能被他打垮，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，學(xué)會(huì )尋找快樂(lè )！做一個(gè)快樂(lè )的人，勇敢面對一切！

　　青銅葵花讀后感2

　　《青銅葵花》是作家曹文軒筆下一抺獨特的云。

　　這是一個(gè)美麗的故事。一個(gè)偶然的機會(huì )，城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友�？�花來(lái)到了青銅家，與青銅一起生活，一起長(cháng)大，一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，抗過(guò)了一波又一波苦難。然而，十二歲那年，命運又把葵花喚回她以前的家的城市。至此，男孩青銅思念著(zhù)葵花，常常遙望蘆葦的后面女孩葵花所去的地方……

　　這個(gè)故事充滿(mǎn)了苦難：火災燒毀、旋風(fēng)催殘、洪水突襲、蝗蟲(chóng)噬麥、沒(méi)錢(qián)上學(xué)、沒(méi)燈照明……這些苦難接蹱而至，沖擊著(zhù)青銅一家。而對于正在享受著(zhù)歡樂(lè )與幸福的我們，那是多么異常的一種聲音啊。

　　《青銅葵花》這本書(shū)生動(dòng)、仔細地描寫(xiě)了自然給我們帶來(lái)的苦痛、困難，讓我們明白：凡能兼受歡樂(lè )與苦痛的人，熱愛(ài)生活永不放棄，方能懂得人生的價(jià)值，離開(kāi)人世時(shí)也不遺憾。

　　在《青銅葵花》這本書(shū)中，我最喜歡青銅這個(gè)鄉村男孩，雖然他是啞巴，但他有一幅熱心腸。為了減少家庭負擔，為了妹妹葵花能上學(xué)，他主動(dòng)放棄學(xué)校。他省錢(qián)，他每天幫爸爸干農活，他不辭辛勞捉野雞……他所做的這一切都令人非常感動(dòng)。

　　讀了這篇文章，我感到我們不要只知道亨福亨樂(lè )，也要為那些在水深火熱中的人想一想。當我們在浪費食物時(shí)，他們卻吃不上飯；當我們在浪費水時(shí)，他們卻喝不上水。所以，我們應該減少浪費，把省下的金錢(qián)用來(lái)揖助他們。當我們遇到困難時(shí)，也應該像青銅葵花一樣迎難而上，？往直前！

　　青銅葵花讀后感3

　　假期里，我懷著(zhù)復雜的心情看完了曹文軒爺爺的著(zhù)作——《青銅葵花》，從故事的開(kāi)始到結尾，每一張都讓我心潮起伏！每一張都讓我感受到了愛(ài)的力量。

　　葵花是城里的女孩，而青銅是鄉下男孩，而且是個(gè)啞巴，一次偶然而意外的的機會(huì )，使他倆變成了兄妹。他們一起生活，互相愛(ài)護，互相關(guān)心，雖然生活的很艱難，但是她們還是抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，開(kāi)心的生活著(zhù)。但是在葵花12歲那年又被接回了城里，從此以后，青銅便每天望著(zhù)葵花走的地方。直到有一天，啞巴青銅終于喊出了葵花的名字，他們的兄妹情真令人感動(dòng)。

　　這本書(shū)中令我印象最深的要數鄉下啞巴男孩青銅了。他為了讓葵花上學(xué)，把自己上學(xué)的機會(huì )給了葵花；他為了讓葵花不受別人欺負，每天放學(xué)讓她坐在牛背上，自己牽著(zhù)牛走回家；他為了葵花晚上有燈光寫(xiě)作業(yè)，一口氣做了十盞南瓜燈；為了讓葵花有馬戲看，讓葵花坐在自己的肩膀上。

　　其次，葵花也給了我很大的印象。他為了讓家里省錢(qián)，沒(méi)有參加學(xué)校拍照；為了不費家里的油燈，受著(zhù)嘲笑在同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)；為了讓哥哥學(xué)到知識，想盡辦法讓哥哥學(xué)會(huì )寫(xiě)字。她和青銅的兄妹情產(chǎn)生了一種純潔的愛(ài)，難道這就是愛(ài)的力量嗎？

　　我覺(jué)得我們身邊的愛(ài)的力量無(wú)處不在。比如我們給動(dòng)物一些愛(ài)護，他們就會(huì )更加信任我們；給植物一些關(guān)愛(ài)，他們就會(huì )茁壯成長(cháng)；我們給朋友們一些愛(ài)護，我們就會(huì )相處的更加和睦。

　　愛(ài)的力量無(wú)窮無(wú)盡，你給予別人一種愛(ài)，別人也會(huì )給你另一種愛(ài)。

　　青銅葵花讀后感4

　　我看了《青銅葵花》這本書(shū)，書(shū)里主要講了城市女孩葵花和鄉村啞巴男孩青銅的故事，緣分讓他們結成了兄妹，一起生活、一起成長(cháng)，葵花12歲時(shí)命運又將她帶回城市，從那以后青銅就總望著(zhù)葵花消失的地方。

　　看了這本書(shū)我印象最深的一章是第九章大草垛的第六篇，葵花走后，青銅不管刮風(fēng)下雨都一直坐在草垛上，有時(shí)夜很深了，人們也能見(jiàn)他坐在草垛上。那天下大雨，人們看見(jiàn)青銅還坐在草垛上，他被淋得衣服都濕透了，還一直望著(zhù)葵花消失的方向。夏天陽(yáng)光十分強烈，土地都被曬干了，動(dòng)物也都躲在樹(shù)蔭下，人們都熱得汗流浹背，有人說(shuō)：“啞巴會(huì )被曬死的”。

　　媽媽跪下求他下來(lái)，他無(wú)動(dòng)于衷，他也非常熱，衣服都被汗水濕透了。朦朧中他看見(jiàn)葵花回來(lái)了，她邁開(kāi)雙腿向葵花跑去，忘了自己坐在三層樓高的草垛上。當他醒來(lái)時(shí)，他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣大喊了一聲：“葵——花！”雖然吐字不清。人們驚呆了，青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了。青銅很喜歡葵花，葵花走后他很傷心，他希望葵花和他們一起生活一起成長(cháng)，雖然只是想象，但是奇跡在他身上發(fā)生了，因為他會(huì )說(shuō)話(huà)了。

　　看了這本書(shū)我深深體會(huì )到，只要肯努力，奇跡在每個(gè)人身上都會(huì )發(fā)生。為了一個(gè)目標，為了心中的一個(gè)理想，只要我們付出足夠的努力，終有一天會(huì )實(shí)現。讓我們?yōu)樽约旱哪繕撕屠硐爰佑桶桑?/p>

　　青銅葵花讀后感5

　　夏令營(yíng)我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，我覺(jué)得十分凄慘，寫(xiě)出了主人公青銅于葵花的不幸，天災人禍，不可避免，苦難降臨在青銅的家。

　　青銅雖然天生是啞巴，但他的心中卻有千萬(wàn)言語(yǔ)，他的一切都可以表示出來(lái)。他的語(yǔ)言是用手語(yǔ)來(lái)達到自己的喜怒哀樂(lè )。他家的生活非常艱苦，他不但沒(méi)有怨言，而且還與家人同甘共苦。冬天，下了大雪，他毫不猶豫，背上蘆花鞋又到大街賣(mài)，雪落在了他身上，冰涼透過(guò)了他衣服，而他只為了幫助家人，想多賣(mài)十只鞋，改善家里的環(huán)境，不再讓家人受苦。

　　但青銅家的災難不斷，奶奶生了病，上醫院需要一大筆費用，葵花就乘船到江南去摘銀杏，轉了一些錢(qián)籌回了家，僅僅一天時(shí)間奶奶就去世了。青銅家的那條通人性的牛，因衰老也在主任的草料場(chǎng)旁，離開(kāi)了人世。就連最?lèi)?ài)青銅和葵花也不幸去世了。一次次的打擊，使青銅的和藹和大家庭，只剩了母子三人。此時(shí)此刻，我的心里為這樸實(shí)的將感到傷心。

　　其實(shí)，在現實(shí)生活中，也有這樣的例子：有人剛出生就身體不全，或雙親不幸早逝，但他們都沒(méi)有氣餒，付出了比常人多得多的努力。終于，他們成了對全世界都有貢獻的人。他們都可以成功，我們正常人生下來(lái)不用受苦，沒(méi)有殘疾，我們又有什么理由不努力，不上進(jìn)，做一個(gè)一生都要靠父母的人呢？所以，我們好好學(xué)習，為中國，做貢獻。

　　青銅葵花讀后感6

　　《青銅葵花》這本書(shū)的作者是曹文軒。

　　這本書(shū)主要講了：一名被遺忘在窮鄉僻壤的城市女孩葵花和在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話(huà)的能力鄉村男孩青銅之間的故事。因為葵花爸爸的不幸溺水身亡，使葵花無(wú)家可歸。青銅一家人都心地善良，雖然家中并不富有，但卻收養了葵花�？�花一夜之間就融入了這個(gè)家庭，成了奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹……

　　從本書(shū)中我可以看出青銅和葵花都很懂事。比如：他們同時(shí)到了上學(xué)的年紀，可是家中那些裝在木盒里零零碎碎的錢(qián)是不夠兩個(gè)人交學(xué)費的。當他們得知這件事情后，都告訴家人自己不要上學(xué)，希望哥哥（妹妹）去；學(xué)校請了鎮上照相館的劉瘸子給老師和同學(xué)拍照。而葵花知道家中經(jīng)濟條件不好，為了省錢(qián)并沒(méi)有把這件事告訴家人；在一場(chǎng)大雨之后，一家人決定要蓋一棟像樣的房子，于是大家都省吃?xún)�用，而葵花為了不費家中的燈油而去翠環(huán)或秋妮家寫(xiě)作業(yè)，而到了別人家后，她都會(huì )很乖巧，很自覺(jué)；為了妹妹葵花在過(guò)年表演時(shí)能大發(fā)光彩，青銅不顧天氣的寒冷，花了許多時(shí)間用冰凌做成“鉆石”并用紅線(xiàn)穿了起來(lái)，做成了一條獨一無(wú)二的冰項鏈。這“兄妹”兩人互相幫助，互相謙讓?zhuān)�讓我非常感�?dòng)。

　　這本書(shū)中還寫(xiě)了許多難讓我明白了：先苦后甜這個(gè)道理。不僅如此，書(shū)中每一個(gè)人都有豐富的動(dòng)作、表情、神態(tài)、心理活動(dòng)。書(shū)里面文字優(yōu)美，希望還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)快去看一看！

　　青銅葵花讀后感7

　　當我一口氣讀完曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》后，我的臉頰上已掛滿(mǎn)了淚痕，淚光在眼中不停地閃動(dòng)著(zhù)，那小說(shuō)中感人的一幕幕情景，久久浮現在我的眼前。

　　文中講述了善良、勇敢、執著(zhù)、聰惠、忠厚的農村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養了三歲喪母，七歲喪父的葵花，啞巴青銅愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己，當全家人為葵花籌集學(xué)費時(shí)，青銅冒著(zhù)嚴寒賣(mài)出了101雙蘆花鞋。

　　那最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點(diǎn)兒錢(qián)，供葵花上學(xué)，我永遠忘不了，他赤著(zhù)腳走在雪地里的情景；當他發(fā)現妹妹借著(zhù)月光艱難的寫(xiě)作業(yè)，上舞臺沒(méi)有銀項鏈時(shí)，他想盡辦法給她做南瓜花燈、冰凌項鏈；水災、蝗災、寒冷、饑餓青銅一家默默地沉受著(zhù)，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她竟然想退學(xué)，為家里減輕負擔，并在寒假里外出打工掙錢(qián)。

　　是啊!在生活極其困難的情況下，他們互相幫助，不求回報，在一件件小事上顯現出他們高尚的品德。而我們呢，現在大多數家庭都過(guò)上了富裕的生活，但卻還有人過(guò)著(zhù)貧苦，可富人畢竟多，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^(guò)著(zhù)貧苦日子的人呢，像青銅那樣獻出世界上最美好、最能打動(dòng)人心的人間親情。付出我們的一片愛(ài)心，不需要驚天動(dòng)地，只需要我們的一份真心，一份辛勤，而在你付出愛(ài)心的同時(shí)也會(huì )得到回報。我懂得了，我們每個(gè)人最寶貴的不是財富，而是一顆善良的心。

　　青銅葵花讀后感8

　　經(jīng)老師推薦，我買(mǎi)了一本《青銅葵花》，誰(shuí)知一打開(kāi)，我就忍不住一口氣看完了。

　　這篇小說(shuō)主要講了一個(gè)鄉村男孩和一個(gè)城市女孩與命運抗爭的故事。在充滿(mǎn)天災人禍的歲月里，他們飽受苦難的磨練：葵花不幸成孤兒，青銅遭火災成啞巴；特別的機緣使他們成兄妹，他們真情相依，一起面對苦難——從容應對洪水；沉著(zhù)對付蝗災；飽經(jīng)饑餓折磨；在風(fēng)雪嚴寒中挺立。這兩個(gè)少年在經(jīng)受各種苦難歷程中，顯示出了頑強挺立的風(fēng)度！

　　我想，曹文軒先生在這部書(shū)里所呼喚的——就是要我們在面對苦難、面對挫折時(shí)應有強勁風(fēng)度吧！

　　看完著(zhù)本書(shū)，我不由得想起我家的那盆小劍蘭來(lái)。

　　它表面上看起來(lái)弱小無(wú)力，但是“真人”不貌相，你可別小看它！

　　記得去年我和媽媽在馬路上撿起被人清除丟棄的它的時(shí)候，它快奄奄一息了：葉子懨懨的，根須也快干枯！我以為它肯定活不了，媽媽說(shuō)試一試。誰(shuí)知道，它只要一胚土，只要一些水，就安然無(wú)恙了！而且你可以隨意澆水，忘記澆了，十天半個(gè)月它不會(huì )枯死；興趣來(lái)了，多澆些，它也不會(huì )嗆壞。這讓我大吃一驚，想不到它的生命力這么頑強！現在呢，它葉子青翠，形如利劍出銷(xiāo)——已經(jīng)生機勃勃了！

　　而青銅葵花也就像我家的劍蘭一樣，不畏艱難困苦，頑強挺立著(zhù)！

　　青銅葵花——我心中永遠的劍蘭！

　　青銅葵花讀后感9

　　經(jīng)過(guò)一棵楓樹(shù)下，正有一陣輕風(fēng)吹過(guò)，搖落許多水珠，有幾顆落進(jìn)她的脖子里，她一激靈，不經(jīng)縮起脖子，然后揚起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見(jiàn)那葉子，一片片皆被連日的雨水洗的一塵不染，油亮亮的，讓人心里很喜歡。

　　那個(gè)村莊有一個(gè)很好聽(tīng)的名字：大麥地。

　　這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，大麥地著(zhù)火了，不知道為什么男孩青銅失去了說(shuō)話(huà)的能力，女孩叫葵花，因為爸爸工作的需要，所以也來(lái)到了大麥地�？�花的爸爸一不小心掉進(jìn)了水里就沒(méi)有上來(lái)，好心的青銅家收養了葵花和一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活一起長(cháng)大。青銅家和貧窮只能供一個(gè)孩子去上學(xué)，一家子都讓葵花去上學(xué)，一家子好不容易才算好葵花讀書(shū)的錢(qián)但天有不幸之災，大洪水把房子沖塌了，爸爸媽媽一夜間白頭發(fā)增加啦好多，快要入冬了，爸爸媽媽到處湊錢(qián)，為的就是給兄妹倆一個(gè)安穩的家。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的方向……

　　這本書(shū)告訴我們：

　　我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。凡能體味他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

　　青銅葵花讀后感10

　　曹文軒是我國當代著(zhù)名作家，擅長(cháng)兒童文學(xué)。我看過(guò)他的許多長(cháng)篇小說(shuō)，像《草房子》、《狗牙雨》、《青銅葵花》、《細米》、《野風(fēng)車(chē)》等優(yōu)美的小說(shuō)，其中我最喜歡的是《青銅葵花》。

　　故事講述的是，城里的姑娘葵花跟著(zhù)爺爺來(lái)到了大麥地里生活，遇到了男孩青銅，青銅一家便收養了葵花，葵花很快融入了這個(gè)大家庭，并以兄妹相稱(chēng)。青銅為了葵花也受了不少苦頭，12年后，命運將葵花帶回了屬于她的城市，青銅失去了妹妹悲痛不已，當我讀到這里的時(shí)，心中為之一顫�？�花是一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩，而青銅也是一個(gè)雖不會(huì )說(shuō)話(huà)但勤勞善良的男孩。為了給葵花攢夠上學(xué)的錢(qián)，青銅賣(mài)掉了自己的蘆花鞋，放棄了上學(xué)的唯一機會(huì )，把自己的腮幫子快吹破了，為葵花做了獨一無(wú)二的`冰項鏈�？赡苁且驗榍嚆~長(cháng)得很像葵花已經(jīng)逝去的親哥哥，所以葵花和他在一起總覺(jué)得有一種曾經(jīng)就相識的親切感。為了給家里省錢(qián)，她放棄了自己照相的機會(huì )，還幫哥哥采蘆花，只為讓哥哥多賣(mài)一點(diǎn)蘆花鞋，她為了給奶奶看病，自己獨自一人偷偷跑到江南撿銀杏，考試故意考差，只為讓別人看得起她的哥哥......

　　這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事讓我感受到了作者把苦難寫(xiě)到了最深處，讓我們感受到了他們在苦難中給我們帶來(lái)的感動(dòng)。我們也可以像他們一樣，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去幫助和善待身邊的每個(gè)人。只要誠實(shí)以待，對方都會(huì )永遠記住你，只要你不懈努力，長(cháng)大后終將是一個(gè)強者。

　　青銅葵花讀后感11

　　《青銅葵花》一書(shū)，讓我感觸良多。青銅與葵花生活在特殊的年代，面對艱難時(shí)世，依然保持著(zhù)天真與堅強，值得我們學(xué)習。

　　這本書(shū)講述了葵花在其父親失事后，在青銅家與青銅相依相伴的故事—去葵花田看葵花，去蘆葦蕩中采蘆花、挖蘆根，去打谷場(chǎng)看雜技;青銅護送葵花上學(xué)，葵花陪伴青銅放�！�…在平淡的歲月中，他們的生活苦中有甜，苦中有樂(lè )，有一種不怕困難，迎難而上的精神，令我敬佩。

　　我想如果我們生活在那個(gè)年代，又將如何?我們是家中驕子，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，缺乏拼勁，缺乏韌勁，就應該向青銅與葵花學(xué)習，做一個(gè)有志氣的好少年。

　　這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的是《三月蝗》一章。一場(chǎng)突如其來(lái)的蝗災，給本來(lái)過(guò)得艱辛的青銅家更是雪上加霜，困境中牛又死了，奶奶為了讓青銅與葵花活命，賣(mài)了跟隨她大輩子的耳環(huán)，換來(lái)一小袋米;為了給青銅與葵花添新衣，便去了其妹妹家拾棉花掙錢(qián)，卻把自己累得病倒了。為湊學(xué)費，青銅風(fēng)雪中賣(mài)蘆花鞋;為給葵花加營(yíng)養，久久地守候在蘆葦蕩中，才逮到一只野鴨，在遭受嘎魚(yú)家無(wú)端指責中依然無(wú)怨無(wú)悔。而葵花，為了省學(xué)費來(lái)給奶奶治病，故意將試考砸，擅自去江南撿銀杏。

　　青銅為找回葵花，日夜遙望運河，四處奔走……。讀到這兒，讓我心酸�，F在，雖苦日子不再有，但我們要飲水思源，自強自立，為祖國的繁榮而努力。

　　這本書(shū)，故事印在我腦海中，使我久久難以平靜。我們雖有與青銅、葵花不同時(shí)代，但我們有相同之處，值得深思。

　　青銅葵花讀后感12

　　最近，我讀了一本好書(shū)，名叫《青銅葵花》，它是由我國著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了葵花來(lái)到青銅家發(fā)生的感人故事，表達了對苦難生活的抗爭，抒發(fā)了對美好生活的無(wú)限向往。

　　這本書(shū)中，讓我印象最深刻的人物要數小女孩葵花了。因為她很懂事，知道要為貧困的家庭減輕負擔。她聰明伶俐，做事認真，對長(cháng)輩尊敬。書(shū)中描寫(xiě)到：葵花是全家人的希望，但她認為自己是家人的負擔�！睆倪@里可以看出葵花非常懂事，可以摻雜著(zhù)幾分“幼稚”，這一切都是為了一個(gè)家庭，我不禁感嘆號：葵花真是有著(zhù)非凡人的想象的獻和為他人著(zhù)想的精神��！

　　當我讀到大家都籌錢(qián)給兩個(gè)孩子上學(xué)時(shí)，我感到了一股說(shuō)不出的溫暖，一種說(shuō)不出來(lái)的心酸。讓我感受到了生活的不易，使我更加珍惜現在幸福的美好生活；當我讀到青銅“�；ㄕ小弊屆妹蒙蠈W(xué)時(shí)，我心中一顫。這是何等的兄妹情！我知道，這是一個(gè)“善意的謊言”，卻讓我體會(huì )到了那清泉般純凈無(wú)暇的情義，當我讀到葵花為了減輕家庭負擔故意考砸了時(shí)，我深深的被她感動(dòng)。畢竟，誰(shuí)又能想到一個(gè)八歲不到的小女孩愿意為了家庭而放棄自己的學(xué)位呢？要是換做我，我連敢都不敢想��！

　　作者運用著(zhù)生動(dòng)的筆觸，為讀者展現了一幅幅深情、柔和、分趣、感人、不能自拔。它使我懂得了怎樣去面對生活，怎樣與人交往，應該怎樣認真的學(xué)習……

　　總而言之，《青銅葵花》是一本對于我來(lái)說(shuō)意義非凡的書(shū)，我會(huì )好好珍藏它的！

　　青銅葵花讀后感13

　　暑假里，老師給我們推薦了一本好書(shū)，它就是《青銅葵花》。讀了這一本書(shū)，我若有所思。

　　這本書(shū)的大概故事是：有位女孩叫葵花，她的爸爸來(lái)到鄉下，葵花也來(lái)了，這個(gè)女孩她沒(méi)有了媽媽。他們來(lái)到大麥地這個(gè)村子，爸爸和來(lái)的人一同在村里蓋了一座學(xué)校，叫著(zhù)干校，女孩很漂亮，卻叫做葵花�？�花，是一位鄉下女孩起的名字，為什么叫葵花呢？因為爸爸非常喜歡葵花，于是就給女兒起了一個(gè)這樣的名字。

　　有一天，太陽(yáng)還沒(méi)人升起，爸爸就悄悄起了床，拿了畫(huà)畫(huà)寫(xiě)生的用品，去尋找那美麗的葵花。爸爸走進(jìn)了一片葵花田，這就是葵花的森林，這是一片富有魔力的葵花地。這時(shí)太陽(yáng)升起時(shí)，田里的葵花慢慢的抬起這頭，他畫(huà)了一張又一張，不知不覺(jué)很長(cháng)時(shí)間了，天色也不早了，爸爸該回家了，他走著(zhù)走著(zhù)，回頭猛望了一眼，他驚呆了。一股旋風(fēng)沖他刮了過(guò)來(lái)，一只飛著(zhù)的大鳥(niǎo)，旋風(fēng)般地把他刮了起去，沖進(jìn)了水中里，他多么想看一眼女兒，就一眼…….村長(cháng)把大家召集起來(lái)，看誰(shuí)可以領(lǐng)養葵花，這一切被啞巴青銅聽(tīng)見(jiàn)了，他牽著(zhù)牛跑回家，對家人打著(zhù)手勢說(shuō)：“我喜歡葵花，請她做我的妹妹吧。媽媽同意了，對青銅的爸爸說(shuō)，走吧。爸爸帶著(zhù)青銅，媽媽、奶奶把葵花領(lǐng)了回來(lái)。這對兄妹玩的可高興、可開(kāi)心了。

　　好日子慢慢的過(guò)去了，半年后城里人把葵花接進(jìn)了城。大麥地村的人，經(jīng)過(guò)麥草垛都會(huì )看見(jiàn)青銅他癡癡地望著(zhù)河那岸。我們應該像故事里的主人公一樣，善待別人，就是善待自己，因為大愛(ài)無(wú)疆。

　　青銅葵花讀后感14

　　今天我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來(lái)到了青銅這樣一戶(hù)清貧的農家，使他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友，一起生活，一起長(cháng)大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養葵花，用盡心力、省吃?xún)�用，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋;為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈;為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。

　　在我讀到青銅為葵花制作了冰項鏈時(shí)，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔，當他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來(lái)，他拿著(zhù)那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著(zhù)冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀(guān)眾們都贊嘆不已的情景，。

　　《青銅葵花》這本書(shū)充分地體現出我們應當敢于面對困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過(guò)去，你就會(huì )看到美麗的風(fēng)景;如果你畏怯了，駐足不前，注定就會(huì )被困難打倒。只用勇敢面對一切，不畏怯危險和艱難的人才會(huì )成功，因為他們把挫折當成了歷練。他們不埋怨命運，反而向苦難鞠躬，堅定的面對著(zhù)現實(shí)，以倔強的姿態(tài)向命運挑戰，最終才能迎來(lái)美好的將來(lái)。

　　青銅葵花讀后感15

　　我讀過(guò)許許多多的課外小說(shuō)，有許多名著(zhù)；有許多名人的著(zhù)作；有許多滿(mǎn)篇優(yōu)美語(yǔ)句……但是，我最喜歡的一本小說(shuō)是曹文軒寫(xiě)的——《青銅葵花》。

　　我最喜歡《青銅葵花》的原因并不是因為《青銅葵花》是一本獲獎的小說(shuō)，而是因為《青銅葵花》那純樸的語(yǔ)言，動(dòng)人的故事，把我感動(dòng)了。

　　《青銅葵花》這本小說(shuō)主要講了：一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)的。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，每天都期盼女孩葵花快點(diǎn)回來(lái)……

　　在這本小說(shuō)中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥—青銅。

　　葵花的哥哥青銅是一個(gè)啞巴。但是，他是一個(gè)好哥哥。在青銅家，一家人都非常疼愛(ài)葵花，但是青銅并不嫉妒，而是和家人一樣疼愛(ài)妹妹葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花張一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著(zhù)葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著(zhù)紙燈去碼頭，就為了讓葵花晚上回來(lái)時(shí)不害怕；為了讓葵花報幕時(shí)美麗，青銅吹的腮幫子疼，做了一串世界獨一無(wú)二的冰項鏈……

　　當我讀完《青銅葵花》時(shí)我被青銅的淳樸、善良感動(dòng)了，留下了感動(dòng)的淚水……

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