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三人行必有我師焉讀后感范文(通用5篇)
當賞讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的三人行必有我師焉讀后感范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。
三人行必有我師焉讀后感1
我讀《三人行,必有我師焉》這句話(huà),覺(jué)得不是很有道理;凡是三人中,真有能做我的老師的?我有些不服;遇到高人能當我的老師,但這樣的機會(huì )不是每次呀,我經(jīng)常與同伴、同事一起,他們不見(jiàn)得比我強呀,咋能都當我的老師?所以,我覺(jué)得這句話(huà)不準確。
經(jīng)歷數十年,我逐漸懂得這句話(huà)的精妙;我舉個(gè)列子:當年年輕力壯,論挑擔,論肩背,論手力,在小隊數十個(gè)勞力中,還真名列前茅,有一次午間休息時(shí),來(lái)一個(gè)小孩子,與大家較量手力氣,兩人腿挨腿,手握手,拉也行,推也行,腳移動(dòng)就輸,結果幾十人都輸給這個(gè)小孩子,我不信,我覺(jué)得這毛孩子,那是我對手?我比他高一個(gè)頭,體重起碼多他五十斤,我只要稍一用力,就能把他拉過(guò)來(lái),我與他比試,我用力一拉,結果他順勢送過(guò)來(lái),他上身動(dòng),腳卻沒(méi)動(dòng),而我失衡啦,腳動(dòng)啦,我要求再來(lái)一次;我用力推過(guò)去,結果他順勢拉我一把,他還是上身動(dòng),腳也是沒(méi)動(dòng),我又失衡,腳又動(dòng)啦,就這樣連續好幾次,都是我輸,敗在這樣的毛孩子手下,心啊真不服,但又不得不服。要說(shuō)論做事情、論挑擔、論馱木頭,他是我對手嗎?可這項比手力,他還真能當我師傅!
有一次去砍柴,山上光禿禿的,真的沒(méi)柴砍,身邊有幾棵松樹(shù)上有好多干的枝干,極好的柴火,可松樹(shù)有十幾米高,我爬不上,夠不著(zhù),正在無(wú)奈之際,我同隊的老拐來(lái)了,他的一只腳走路不方便,很差的勞力,他把我的柴刀拿去,一手一把,輪流扎在松樹(shù)上,人就上去了,不一會(huì )兒,砍下一大堆很好的松枝,我們兩人都挑不了,我就沒(méi)看出來(lái),老拐這樣的勞力居然比我強!要說(shuō)做其他事,我絕對比他好,可這爬樹(shù),我還真不是他的對手。從這兩件小事中,我悟出《三人行,必有我師焉》的道理。
不管誰(shuí),不論你多能干,只能說(shuō)明你在這個(gè)方面有特長(cháng),不能代表你所有方面都厲害,總有你不如別人的方面,所以,人家當你的老師也就理所當然!舉個(gè)列子,制造衛星、發(fā)射火箭的專(zhuān)家,厲害吧?聰明吧?如果去搞雜交水稻,也許就得拜一般農技員為師,籃球運動(dòng)員打籃球精彩,去體操比賽也許就不見(jiàn)得好!,舉重運動(dòng)員力氣無(wú)敵,去游泳行嗎?這就說(shuō)明世間的人,各有各的一技之長(cháng)。
人們生活在現實(shí)中,每天面對各種人,當你看到有人在你面前吹噓時(shí),你心里感覺(jué)怎樣?你會(huì )覺(jué)得這人沒(méi)涵養,一定鄙視,討厭,或者覺(jué)惡心是吧?但是自己某項事情比別人優(yōu)勢時(shí),是否也會(huì )流露出自豪,沾沾自喜的感覺(jué)?這就是不懂《三人行,必有我師焉》的結果。
《三人行,必有我師焉》不僅告訴你,三人中就有當你老師的人在,何況世間的人有千千萬(wàn),自己是多么的渺!告訴你要面對現實(shí),外面高人多,各人都有一技之長(cháng),告訴你要謙虛謹慎,知道自己有很多事不懂,必須尊重他人,學(xué)習他人的長(cháng)處,彌補自己的不足,做一個(gè)知識面寬,真正有涵養,有道德的人。
時(shí)至今日,我懂啦,孔圣人的《三人行,必有我師焉》寥寥幾個(gè)字,確是含蓋著(zhù)許多哲理!無(wú)限精湛!
三人行必有我師焉讀后感2
一直以來(lái),對于Y,我都是懷著(zhù)一種友好相處的態(tài)度。我知道,一個(gè)人在這樣一個(gè)競爭意味十足的地方,必須找到一個(gè)談得來(lái)的朋友。因而,對于,脾氣比較好的她,我也特別關(guān)心,當然是盡我最大的.可能來(lái)關(guān)心她。
她的年齡比我小;蛟S,正是這一點(diǎn),讓我時(shí)不時(shí)的自以為自己很強大。也就不由自主地從生活上,工作上盡可能地給她以方便。在自己的潛意識里,她是教數學(xué)的,我是教語(yǔ)文的,我真的就應該比她……
……
可是,就在今天,我終于知道自己真的不如她;Z關(guān)心她,L對她好;S時(shí)不時(shí)地在那兒給她說(shuō)好話(huà)……難道,這就是所謂的太極,以柔克剛?看來(lái),她雖不會(huì )太極,但是道理,她是真真切切地知道的。而且,她也將這一切做到了最好。她努力地做好自己的工作,對有些事情力爭做到最好……
我也有些糊涂了;我竟然就在這不知不覺(jué)中輸了,輸得一塌糊涂?墒,輸給她,我難受嗎?我也不太清楚,說(shuō)不難受,是謊言,說(shuō)難受,想想,好像又不像。在我的眼里,她善良得有些逆來(lái)順受的性格,讓我真的有些心疼。即使,這一切,我都知道。
人,其實(shí)是個(gè)很奇怪的動(dòng)物。有得知這一切后,我也在暗中仔細觀(guān)察她。她真的不容易:晚上,那人一個(gè)電話(huà),她就只好從家中來(lái)學(xué)校幫她拿東西,換我,說(shuō)不準,是第二天吧!五一表彰,那人一個(gè)電話(huà),到手的表彰讓給了別人;這次的班級文化,定好的名字,那人一個(gè)電話(huà),只好再次重來(lái)……這只是冰山一角吧!這些事,換我可能嗎?我問(wèn)自己。
由此,我想到了公明哥哥,那個(gè)黑旋風(fēng)是自家兄弟,也只有自家兄弟才是他們關(guān)照的對象。不過(guò),做自家兄弟也是要有付出的。她的一切不也印證這一切嗎?或許,她心中的苦處比我多得多了。
真心希望,他們能真正地對她好,她是應該得到他們的真心的。
她其實(shí)真的是個(gè)不錯的人,我真的應該好好地向她學(xué)習。
三人行必有我師焉讀后感3
《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著(zhù)作,由孔子及其弟子們編纂而成。它以語(yǔ)錄和對話(huà)文體記錄了孔子及其弟子的`言行,集中反映了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀(guān)念及教育思想,是中國人修身治國的珍貴文獻。今天,我們就來(lái)講一講里面的一個(gè)故事“三人行,必有我師”吧!
《論語(yǔ)》中說(shuō):“三人行,必有我師焉。擇其善者而之,其不善而改之!边@句話(huà)的意思是:幾個(gè)人在一起行走,其中就一定有做我老師的人。我要選擇他們的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習,看到他們的缺點(diǎn),我便用來(lái)檢查自己,以利于改正自己。其實(shí)也就是說(shuō),每個(gè)人身上都有自身的長(cháng)處,我們要互相學(xué)習、取長(cháng)補短。
孔子這么說(shuō),也這樣做了。他跟老子學(xué)過(guò)禮儀,跟師襄學(xué)過(guò)鼓樂(lè ),就連入太廟,他都要向身邊的人請教每一件事,直到弄明白為止。我覺(jué)得孔子真是個(gè)善于學(xué)習的人!對于我們學(xué)習的人來(lái)說(shuō),一要有善于發(fā)現對方優(yōu)點(diǎn)的眼光;二要虛心學(xué)習。其實(shí)“三人行,必有我師”這句話(huà)還告訴了我們一個(gè)深刻的道理,那就是:在我們的生活和學(xué)習中,我們每天都要接觸許多人,每個(gè)人身上都有許多長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),只要我們愿意去學(xué)習,其實(shí)每個(gè)人都可以成為我們的老師。
讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友。愿同學(xué)們能從世代相傳、家喻戶(hù)曉的《論語(yǔ)》中,學(xué)習前人的智慧,豐富自己的人生。
三人行必有我師焉讀后感4
子曰:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之”?鬃拥倪@句話(huà)受到許多人的贊賞。他如此博學(xué),還能虛心向別人學(xué)習,精神十分可貴。但更為可貴的是,他不僅要以善者為師,而且還要以不善者為師,這其中包含有深刻的哲理。他的這段話(huà),對于指導我們處事待人、修身養性、增長(cháng)知識,對于提高我們邊檢人的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平,都是有益的。
當今社會(huì ),很多人總是目空一切,自高自大,認為別人都不如自己,結果只能導致自己沒(méi)有任何發(fā)展。因此,我們要堅決杜絕這種行為。其實(shí),沒(méi)個(gè)人都有自己的長(cháng)處。所以,我們要學(xué)習別人的長(cháng)處,克服自己的短處。世界之大無(wú)奇不有,人的能力是有限的,我們可能在某一方面是權威的、是專(zhuān)家,但是在另一方面很可能知之甚少,這就需要我們想別人學(xué)習、不恥下問(wèn)。同樣,在這個(gè)社會(huì )中,每個(gè)人看問(wèn)題的角度和方法不同,有時(shí)候會(huì )得出不同的結論。只有我們放開(kāi)心胸,廣泛的接納世間萬(wàn)事萬(wàn)物,學(xué)習別人身上的優(yōu)點(diǎn),檢討自己的缺點(diǎn)與不足,那么世間萬(wàn)物都可以是我們的老師。
“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之”這句話(huà),表現出孔子自覺(jué)加強修養,虛心好學(xué)的精神。在我看來(lái),它包含了兩個(gè)方面的含義:一方面,擇其善者而從之,見(jiàn)人之善就學(xué),是虛心好學(xué)的精神;另一方面,其不善者而改之,見(jiàn)人之不善就引以為戒,反省自己,是自覺(jué)修養的精神。
這樣,無(wú)論同行相處的人善與不善,都可以為師。同時(shí),這句話(huà)也體現了與人相處的一個(gè)重要原則。隨時(shí)注意學(xué)習他人的長(cháng)處,隨時(shí)以他人缺點(diǎn)引以為戒,自然就會(huì )多看他人的長(cháng)處,與人為善,待人寬而責己嚴。這不僅是加強修養、提高自己的最好途徑,也是促進(jìn)人際關(guān)系和諧的重要條件。所以,在以后的工作崗位上,我們要學(xué)習其善、誡之其惡、與人為善,多向同事學(xué)習,努力提高業(yè)務(wù)理論知識,只有這樣,才能為旅客服好務(wù),為國家守好門(mén)。
三人行必有我師焉讀后感5
三人行必有我師焉,這句幾乎是家喻戶(hù)曉的話(huà),出自《論語(yǔ)·述而》。原文是:三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。意思是:三個(gè)人同行,其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學(xué)習,看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點(diǎn)。
這句話(huà),表現出孔子自覺(jué)修養,虛心好學(xué)的精神。它包含了兩個(gè)方面:一方面,擇其善者而從之,見(jiàn)人之善就學(xué),是虛心好學(xué)的精神;另一方面,其不善者而改之,見(jiàn)人之不善就引以為戒,反省自己,是自覺(jué)修養的精神。這樣,無(wú)論同行相處的人善與不善,都可以為師。這樣的精神和態(tài)度,是很值得我們學(xué)習的。
雖然三人行,必有我師焉?梢哉f(shuō)是家喻戶(hù)曉,可是人們并不是經(jīng)常能夠做到。人們常犯的一個(gè)通病,就是往往看自己的優(yōu)點(diǎn)和他人的缺點(diǎn)多,看自己的缺點(diǎn)和他人的優(yōu)點(diǎn)少;所以,重溫三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。認真領(lǐng)會(huì )它的深刻內涵,并且努力去做,還是很有意義的。
我們有很多剛剛走出象牙塔的學(xué)生,投身到各行各業(yè)當中,在這個(gè)大熔爐里,我們更要虛心學(xué)習、進(jìn)修,讓自己的得到各個(gè)方面的學(xué)習鍛煉,雖然學(xué)校給了我們知識,但缺少社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗,每一個(gè)行業(yè)中都會(huì )有我們的老師,都有我們學(xué)不完的東西,但是我們對于他們而言,就是沒(méi)有成熟的新人,我們需要在不斷學(xué)習中成長(cháng)、成熟。
另外,我們也要有自己的思想,利用我們自己的智慧和知識用唯物主義的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題,把我們所學(xué)到的知識和技能有機地結合辯證地運用,不能千篇一律的聽(tīng)從,對有問(wèn)題有意見(jiàn)的地方要敢于堅持己見(jiàn),對不正確的方式方法要引以為戒,只有這樣我們的路才能走得更遠更久。
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