《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字-讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字-讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字-讀后感1
最震撼我的小說(shuō)之一。
作者的文風(fēng)和文筆十分柔和，沒(méi)有什么很犀利的描寫(xiě)，全文的敘述讀起來(lái)很舒服，剛讀起來(lái)沒(méi)有太大的情感波動(dòng)，但是看完卻回味無(wú)窮。全文采用了第一人稱(chēng)，但讀起來(lái)沒(méi)什么代入感，反而像是聽(tīng)主角講述他自己的故事，像文中阿米爾給哈桑講的故事一樣。文中的環(huán)境描寫(xiě)，動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)，心理描寫(xiě)的十分具體充實(shí)，反而在情節，劇情方面，敘述的事情就幾個(gè)，阿米爾和哈桑的童年生活，阿米爾及父親后來(lái)去美國的日子，以及多年以后阿米爾重返阿富汗的救贖之路。這三個(gè)部分詳細描寫(xiě)。
作者講述故事的方式很舒服，他筆下的阿富汗看上去很真實(shí)，我們現在知道的阿富汗像是一個(gè)地獄的國度。但是作者寫(xiě)出了它曾經(jīng)美好的樣子。阿米爾和哈桑的童年和我們沒(méi)有什么區別，反而因為彼此陪伴，顯得比現在的孩子還更加幸福一點(diǎn)。哈桑是個(gè)從頭到尾從里到外無(wú)可挑剔的孩子，不管是性格還是為人處事，都是個(gè)純凈干凈得仿佛天使一樣的人。作者從主角的視角敘述，實(shí)際上我們也不知道哈桑是不是真的就是個(gè)天使，因為阿米爾視角的哈桑實(shí)在是個(gè)集世間所有美好的品性于一體的人，在這樣的人身邊生活，我覺(jué)得壓力還蠻大的，其實(shí)上阿米爾性格中的很多部分都是一個(gè)人類(lèi)身上很正常有的感情，比如阿米爾小時(shí)候很自私，又很膽小，沒(méi)什么男子漢氣概，做事最先想到自己，這些思想都還算是正常的。但是他身邊有個(gè)哈桑，和這個(gè)近乎完美的人類(lèi)生活的時(shí)候，阿米爾身上的人類(lèi)很正常的缺點(diǎn)就被放得很大，以至于我看的時(shí)候也會(huì )先罵一罵阿米爾�？赐暧X(jué)得實(shí)際上他是個(gè)很了不起的人，他很清楚自己身上的罪孽，很有自知之明，最后轉變之后踏上再次成為好人的路，正視了自己的錯并畢生為自己做過(guò)的事贖罪。
這是一般人都很難做到的事。而最后他被阿賽夫打得半死的時(shí)卻發(fā)自真心的笑著(zhù)，覺(jué)得自己內心真正舒坦了。那一刻我敬他是個(gè)漢子...他多年困擾在內心的罪實(shí)際上也是他自己加上去的，也是哈桑給他的。一個(gè)沒(méi)有對所謂正的價(jià)值觀(guān)的人是感受不到自己犯過(guò)的錯，也沒(méi)有勇氣承擔責任。但阿米爾很幸運，他身邊有很多善良的人，他父親，拉辛漢，阿里等等，這些人在影響著(zhù)他，監督著(zhù)他，愛(ài)著(zhù)他，所以阿米爾能為自己的罪困擾那邊多年，背負了內心譴責那么多年，等到他最終解脫的時(shí)候，他才成為了一個(gè)完整也偉大的人類(lèi)。追風(fēng)箏的人，風(fēng)箏實(shí)際上指的是人類(lèi)最美好的那些情感∶善良，無(wú)私，愛(ài)意，責任，友誼。作者描寫(xiě)哈桑追尋著(zhù)風(fēng)箏，但我們看到的一直在追尋風(fēng)箏的人實(shí)際上是阿米爾，他一追就是幾十年，大半人生。在這本書(shū)許許多多感動(dòng)人心的文字話(huà)語(yǔ)之前，我看完覺(jué)得最觸動(dòng)我的卻是兩個(gè)畫(huà)面。第一個(gè)是哈桑和阿米爾坐上樹(shù)枝，阿米爾看到哈桑雙手張開(kāi)，風(fēng)箏就直徑投入他的懷抱的那個(gè)畫(huà)面。一個(gè)是最終阿米爾帶著(zhù)索拉博放風(fēng)箏，追著(zhù)風(fēng)箏奔跑的那個(gè)畫(huà)面。作者描寫(xiě)哈桑是追風(fēng)箏的高手，不用怎么追，風(fēng)箏總能落入他手里，而阿米爾卻只能去追尋，最后一段一連兩個(gè)“我追”。體現出了實(shí)際上的追風(fēng)箏的人確實(shí)是阿米爾。這兩個(gè)畫(huà)面重疊在一起，實(shí)際上也告訴了我們兩個(gè)人性格。差異大卻最后殊途同歸。擁有和被風(fēng)箏愛(ài)著(zhù)的人，和用自己一生追尋著(zhù)風(fēng)箏的人同樣偉大。那句被兩個(gè)人銘記在心中一生的話(huà)語(yǔ)∶為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。訴說(shuō)著(zhù)這兩個(gè)人超越了普通情感之上更為深刻的感情。并震撼了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
總的來(lái)說(shuō)，《追風(fēng)箏的人》感動(dòng)我還有很多地方，很多畫(huà)面，比如哈桑的彈弓，多年之后他兒子同樣擲起了彈弓拯救了他最重要的那個(gè)人，而阿米爾最后也拯救了他最重要的人的兒子。阿米爾的父親寧死也不愿做違背自己道義的事，卻也為著(zhù)多年前犯下的錯贖罪余生，成為了更為優(yōu)秀的人。這些細節描寫(xiě)的生動(dòng)，仿佛你就直接看著(zhù)他們的故事。所以我看完第一反應是震撼，為他們的故事，也為那些顯得尤為真實(shí)的角色。
阿富汗至今也不平靜，戰爭摧殘下的它就是個(gè)人間地獄，但是作者給我們還原了一個(gè)真實(shí)的阿富汗，他曾經(jīng)的美好與現在的對比也讓人對戰爭和那些披著(zhù)人皮的恐怖的人更為痛恨，在這之間有人會(huì )站起來(lái)為了結束這一切而奔走，有人會(huì )為了曾經(jīng)逝去的一切而更加珍惜眼前�！蹲凤L(fēng)箏的人》帶給許多人就是這樣的力量。由人心中的殘留的愛(ài)引導出來(lái)的希望的故事。
《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字-讀后感2
就在這樣一個(gè)毫無(wú)預料的早晨，我讀完了這本書(shū)，這本在我手機里放了很久很久的書(shū)，兩個(gè)月了吧，從我剛開(kāi)始找到這本書(shū)開(kāi)始，我也許是被它奇怪的名字吸引了，也許是被它的作者吸引了，一名阿富汗的作家，或者我是被它的內容，兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(cháng)故事，那樣簡(jiǎn)單的概括，在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷，好像是一片灰暗的天空，壓得人永遠透不過(guò)氣。
追風(fēng)箏的人，在第一眼看到這個(gè)奇怪的標題的時(shí)候，我有些茫然，風(fēng)箏需要追嗎？為什么要追風(fēng)箏，原來(lái)這是阿富汗的習俗，每年初春，會(huì )有盛大的風(fēng)箏節，許多的孩子會(huì )把使出自己積蓄了一年的力量來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍的天空中，飄蕩著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，每一只風(fēng)箏線(xiàn)的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當然，所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗，就好像一場(chǎng)盛大的搏斗，你必須要把你周?chē)械臄橙讼麥绻�，你才能成為勝利，同樣，你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗，你才會(huì )成為萬(wàn)種矚目和贊嘆的焦點(diǎn)，那樣會(huì )有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身，這在我看來(lái)，是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個(gè)時(shí)候，這對他來(lái)說(shuō)具備著(zhù)無(wú)尚的重要性，因為爸爸，因為父愛(ài)，他只有通過(guò)這樣才能夠獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著(zhù)！再來(lái)說(shuō)說(shuō)追，追風(fēng)箏，也相當重要，你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏，那也預示著(zhù)莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑，便擔當起了重要的任務(wù)，就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手，故事的高潮也就由此而引發(fā)，一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現。
從翻開(kāi)這本書(shū)開(kāi)始，一直就覺(jué)得故事中隱藏著(zhù)讓人透不過(guò)氣的難過(guò)，整篇小說(shuō)都是以一種壓抑的感覺(jué)寫(xiě)的，可以看的出來(lái)"我"一直在為過(guò)去所干得事而后悔和難過(guò)，阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能體會(huì )的，但阿米爾卻是一直煎受著(zhù)折磨，確實(shí)，對于他一個(gè)在當時(shí)只有13歲的孩子來(lái)說(shuō)，那樣的事情他不會(huì )處理，他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神，他覺(jué)得只要將哈桑趕走，永遠不出現在他眼前，他就不用在受到良心的譴責了，但他，當時(shí)的他卻不知道那錯了，如果他沒(méi)有在當時(shí)及時(shí)的承認錯誤，他真的會(huì )后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著(zhù)他一起走進(jìn)墳墓，他將無(wú)法釋?xiě)选?/p>
從"我"的角度來(lái)描寫(xiě)哈桑所為"我"受的苦難，更加讓讀者覺(jué)得切身體驗，小說(shuō)中，我們一直是從"我"的眼中看的哈桑，那樣一個(gè)為了阿米爾少爺肯認命，付出一切的小孩，也許在他的骨子里，也許他與身俱來(lái)就被教育成了那樣的性格，我最感動(dòng)的是哈桑對阿米爾說(shuō)"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！"這樣的話(huà)能夠從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來(lái)，真的是讓人揪心的疼，一直到了后來(lái)，他心中一直愛(ài)著(zhù)的阿米爾少爺不再理會(huì )他并且還不斷的在他的傷害他，他都沒(méi)有背棄他，一直護著(zhù)他，原諒我，我真的被這孩子給震撼了，為他我一直覺(jué)得心里挺難受的，總覺(jué)得嗓子里有東西卡住了，讓我有點(diǎn)哽咽。
故事的后來(lái)還在繼續，阿里和哈桑一起離開(kāi)了，接著(zhù)俄國占領(lǐng)阿富汗，阿米爾和爸爸也被迫離開(kāi)，離開(kāi)了故土，踏上了去往美國的路，后來(lái)他和爸爸也一直在美國生活，并且他在美國還娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子，我一直這樣看到。
很多年后的一通電話(huà)把阿米爾又重新召回了阿富汗，回來(lái)時(shí)，他帶了一個(gè)孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已經(jīng)死去了，但那個(gè)孩子和哈桑一樣，好像是以前的哈桑一樣，但唯獨少了一樣，就是不再微笑了，眼神一直那樣的空洞，那個(gè)孩子一直悲傷著(zhù)。風(fēng)箏，又是風(fēng)箏，一次偶然的放風(fēng)箏得機會(huì )使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角，其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少，他永遠也只是個(gè)孩子，就該簡(jiǎn)單的生活才對。
小說(shuō)的結尾又提到了風(fēng)箏，從風(fēng)箏中來(lái)，又回到了風(fēng)箏中去，也許這是最好的結局，很多年前，哈桑為阿米爾追風(fēng)箏，"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍"，很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏，“為哈桑，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字-讀后感3
這是一本令人震撼的小說(shuō)，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠實(shí)，對阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭跟結尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫(huà)面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著(zhù)奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復地上演著(zhù)，但每一次的重復之間，生活都發(fā)生著(zhù)劇烈的變化，這幅畫(huà)面也隨著(zhù)主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當仆人哈�！⒚谞栕詈玫幕锇�，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿(mǎn)面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽(tīng)到了心碎的聲音�？擅\的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結，當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家，見(jiàn)到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱跟愧疚纏繞著(zhù)中年的阿米爾……
一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑跟阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì )不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
作者用細膩平淡的筆觸，為我們真實(shí)的還原了阿富汗喀布爾，娓娓道來(lái)一段人性的救贖。語(yǔ)言平實(shí)而力透紙背，感強烈真摯而不造作，仿佛一位老朋友向你訴說(shuō)他曾經(jīng)的故事�！盀槟�，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言，哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達另一個(gè)少年的心扉二十多年來(lái)不停歇地煎熬拷問(wèn)著(zhù)懦弱的靈魂。親情、友情，歡笑、背叛，汗水、血水，樹(shù)蔭傾瀉的陽(yáng)光，順窗而下的雨水，最珍貴的感情，最鄙夷的沉默，獨自咽下的淚水，難以置信的身世，執著(zhù)奉獻的生命，連同風(fēng)箏跟那張帶著(zhù)兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞，被戰火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長(cháng)的交響曲：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”……
書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì )被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì )從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意跟猶疑；危機關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險時(shí)的慌亂無(wú)措；愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨；應該擔當責任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責、自卑跟贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的`那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字-讀后感4
在看到這本書(shū)的書(shū)名的時(shí)候，“追風(fēng)箏的人”，我曾以為這是一本能讓我輕松的書(shū)，畢竟風(fēng)箏承載了我童年時(shí)太多的快樂(lè )和美好回憶，但是在結束閱讀后，我的心情很沉重！它細膩的文字讓我在閱讀時(shí)并不只是一個(gè)旁觀(guān)者，它讓我因為阿米爾的怯懦而憤怒羞愧，它讓我因為哈桑從男孩到男人不變的忠誠而感動(dòng)。
《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)，我無(wú)法定義它是悲情還是溫馨。文章主人公哈桑和阿米爾，他們是仆和主，是兄和弟，是低賤和高貴。
在那里，一個(gè)名為喀布爾的地方，一群孩子追著(zhù)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在大街小巷里追逐，哈桑卻早已知道風(fēng)箏會(huì )落在何處，阿米爾問(wèn)哈桑他知道的原因，哈桑能肯定地回答他就是知道，還反問(wèn)了阿米爾，“我什么時(shí)候騙過(guò)你？”阿米爾輕聲說(shuō)，“我怎么知道有沒(méi)有騙過(guò)我�！惫Π⒚谞柦^對的忠誠，阿米爾給予哈桑的卻只是懷疑。為此哈桑發(fā)誓，“為了你，我寧可啃爛泥�！卑⒚谞枀s還是不信，他進(jìn)一步確定，“你真的會(huì )為我啃爛泥？”哈桑堅定的說(shuō)，“我肯定！”然后又說(shuō)，“但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥�！辈徽�?wù)撍頌槠偷闹艺\，僅僅是朋友之間，哈桑給予他的還有真誠，這不是因為阿米爾擁有的財富，僅僅因為兩個(gè)孩子之間的友誼！
在阿米爾通過(guò)贏(yíng)得斗風(fēng)箏比賽得到父親的認可時(shí)，哈桑承諾阿米爾一定會(huì )追到風(fēng)箏，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”哈�？偸钦f(shuō)著(zhù)這句話(huà)，這句讓多少人感動(dòng)的忠誠之言��！哈桑的確是當地追風(fēng)箏的高手，風(fēng)箏追到了，但哈桑卻被幾個(gè)年齡大些的孩子侮辱，阿米爾躲在暗處親眼目睹了一切，他卻不曾挺身而出保護哈桑。到底是他的怯懦還是他身為主的身份在作祟？或者這只是人性的一部分？故事還在繼續，阿米爾開(kāi)始被羞愧和痛苦折磨，陷入了對自己自私、怯懦的自責中而不能自拔。為了逃避這樣的情緒，他將莫須有的偷竊罪名強壓在哈桑的身上，讓父親趕走他們，哈桑也毫無(wú)怨言地承認了偷竊行為黯然離開(kāi)。對哈桑的背叛使阿米爾付出了人生中最慘痛的代價(jià)，二十六年的沉重的罪惡感、悔恨與痛苦一直折磨著(zhù)他。這也暴露了人性的虛偽和脆弱。風(fēng)箏在阿米爾的回憶反復出現，每次看到飛翔在高空的風(fēng)箏，都會(huì )提醒他的友誼、成功、痛苦和失望以及他當初對哈桑的背叛。
以至于多少年后，阿米爾知道了哈桑與他是同父異母的兄弟，但那時(shí)，哈桑早已因為守護喀布爾那所阿米爾的房子而死于塔X利班殘暴分子的槍下。哈桑離開(kāi)了，但哈桑的兒子索拉博還在充滿(mǎn)硝煙的喀布爾等待他去救贖。
阿米爾小時(shí)候因為戰爭不得已與父親逃到了美國，他們在美國開(kāi)始了新生活。阿米爾從小就愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)，但阿米爾的父親并不支持他，認為這是他懦弱的表現。到了美國他還是沒(méi)有放棄他一直追尋的夢(mèng)想。在經(jīng)歷戰爭又到異鄉奮斗的他們把美國當作一個(gè)埋葬往事的地方，但阿米爾卻沒(méi)埋葬夢(mèng)想和當年與哈桑相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)下午，阿米爾接到了來(lái)自父親生前好友阿辛汗的電話(huà)，就是那時(shí)他得知了哈桑的身世與索拉博的存在。阿辛汗給他指了條明路：“那兒有再次成為好人的路�！卑⒚谞枒饎倭饲优�，冒著(zhù)生命的危險，從被塔X利班占領(lǐng)的喀布爾救回了哈桑的兒子索拉博。在異國他鄉，阿米爾和哈桑的兒子放風(fēng)箏，他向索拉博贊揚哈桑，也承認了自己一直逃避的事實(shí)——哈桑的勇敢！在與另外一只風(fēng)箏相斗取得勝利后，阿米爾承諾會(huì )為索拉博追回風(fēng)箏，他說(shuō)著(zhù)當初哈桑對他的忠誠表白，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”
一個(gè)人擁有自己的靈魂和人性，同時(shí)它們筑成了自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想引領(lǐng)成長(cháng)！《追風(fēng)箏的人》里每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，哈桑夢(mèng)想著(zhù)母愛(ài)、友誼、自由；阿米爾夢(mèng)想著(zhù)父親的認可、自己小說(shuō)的成功、遺失的美好人性；阿米爾和哈桑的父親夢(mèng)想著(zhù)事業(yè)、利益……不論你的夢(mèng)想是否高尚，是否遠大，即使是一次考試0。5分的進(jìn)步，即使是一份獨立完成的晚飯，更甚是一次成功的登山，請擁緊它們，向著(zhù)陽(yáng)光奔去，沖著(zhù)未來(lái)跑去！不用怕，不用退，不后悔，不孤單！因為成長(cháng)一路，夢(mèng)想相伴！
《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字-讀后感5
個(gè)人認為這是一本很讓人感動(dòng)的小說(shuō)，值得一看。
就在這樣一個(gè)毫無(wú)預料的早晨，我讀完了這本書(shū)，這本在我手機里放了很久很久的書(shū)，兩個(gè)月了吧，從我剛開(kāi)始找到這本書(shū)開(kāi)始，我也許是被它奇怪的名字吸引了，也許是被它的作者吸引了，一名阿富汗的作家，或者我是被它的內容，兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(cháng)故事，那樣簡(jiǎn)單的概括，在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠透不過(guò)氣。
追風(fēng)箏的人，在第一眼看到這個(gè)奇怪的標題的時(shí)候，我有些茫然，風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏，原來(lái)這是阿富汗的習俗，每年初春，會(huì )有盛大的風(fēng)箏節，許多的孩子會(huì )把使出自己積蓄了一年的力量來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍的天空中，飄蕩著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，每一只風(fēng)箏線(xiàn)的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當然，所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗，就像一場(chǎng)盛大的搏斗，你必須要把你周?chē)械臄橙讼麥绻�，你才能成為勝利，同樣，你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗，你才會(huì )成為萬(wàn)種矚目和贊嘆的焦點(diǎn)，那樣會(huì )有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身，這在我看來(lái)，是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個(gè)時(shí)候，這對他來(lái)說(shuō)具備著(zhù)無(wú)尚的重要性，因為爸爸，因為父愛(ài)，他只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著(zhù)！再來(lái)說(shuō)說(shuō)追，追風(fēng)箏，也相當重要，你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏，那也預示著(zhù)莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑，便擔當起了重要的任務(wù)，就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手，故事的高潮也就由此而引發(fā)，一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現。
從翻開(kāi)這本書(shū)開(kāi)始，一直就覺(jué)得故事中隱藏著(zhù)讓人透不過(guò)氣的難過(guò)，整篇小說(shuō)都是以一種壓抑的感覺(jué)寫(xiě)的，可以看的出來(lái)"我"一直在為過(guò)去所干得事而后悔和難過(guò)，阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì )的，但阿米爾卻是一直煎受著(zhù)折磨，確實(shí)，對于他一個(gè)在當時(shí)只有13歲的孩子來(lái)說(shuō)，那樣的事情他不會(huì )處理，他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神，他覺(jué)得只要將哈桑趕走，永遠不出現在他眼前，他就不用在受到良心的譴責了，但他，當時(shí)的他卻不知道那錯了，如果他沒(méi)有在當時(shí)及時(shí)的承認錯誤，他真的會(huì )后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著(zhù)他一起走進(jìn)墳墓，他將無(wú)法釋?xiě)选?/p>
從"我"的角度來(lái)描寫(xiě)哈桑所為"我"受的苦難，更加讓讀者覺(jué)得切身體驗，小說(shuō)中，我們一直是從"我"的眼中看的哈桑，那樣一個(gè)為了阿米爾少爺肯認命，付出一切的小孩，也許在他的骨子里，也許他與身俱來(lái)就被教育成了那樣的性格，我最感動(dòng)的是哈桑對阿米爾說(shuō)"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！"這樣的話(huà)能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來(lái)，真的是讓人揪心的疼，一直到了后來(lái)，他心中一直愛(ài)著(zhù)的阿米爾少爺不再理會(huì )他并且還不斷的在他的傷害他，他都沒(méi)有背棄他，一直護著(zhù)他，原諒我，我真的被這孩子給震撼了，為他我一直覺(jué)得心里挺難受的，總覺(jué)得嗓子里有東西卡住了，讓我有點(diǎn)哽咽。
故事的后來(lái)還在繼續，阿里和哈桑一起離開(kāi)了，接著(zhù)俄國占領(lǐng)阿富汗，阿米爾和爸爸也被迫離開(kāi)，離開(kāi)了故土，踏上了去往美國的路，后來(lái)他和爸爸也一直在美國生活，并且他在美國還娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子，我一直這樣看到。
很多年后的一通電話(huà)把阿米爾又重新召回了阿富汗，回來(lái)時(shí)，他帶了一個(gè)孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已經(jīng)死去了，但那個(gè)孩子和哈桑一樣，像是以前的哈桑一樣，但唯獨少了一樣，就是不再微笑了，眼神一直那樣的空洞，那個(gè)孩子一直悲傷著(zhù)。風(fēng)箏，又是風(fēng)箏，一次偶然的放風(fēng)箏得機會(huì )使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角，其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少，他永遠也只是個(gè)孩子，就該簡(jiǎn)單的生活才對。
小說(shuō)的結尾又提到了風(fēng)箏，從風(fēng)箏中來(lái)，又回到了風(fēng)箏中去，也許這是最好的結局，很多年前，哈桑為阿米爾追風(fēng)箏，"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍"，很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏，"為哈桑，千千萬(wàn)萬(wàn)遍"。
《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字-讀后感6
“多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會(huì )自行爬上來(lái)�；厥浊皦m，我意識到在過(guò)去的二十六年里。自己始終在窺視著(zhù)那荒蕪的小徑�！�
有人說(shuō)這是一部需要相信靈魂的人才有必要讀的書(shū)。半信半疑，翻開(kāi)書(shū)的第一段，便知道這故事并不輕松。人性，救贖，忠誠，愛(ài)，各種情愫交織成密密的網(wǎng)，讓人透不過(guò)氣來(lái)。
主人公阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿，無(wú)論是阿米爾做了什么，他總是一味的信任跟包容�？墒�，在阿米爾的內心深處卻清楚的感覺(jué)到，自己并沒(méi)有把這個(gè)出身低賤，目不識丁的哈桑當作自己的朋友。故事直到一次斗風(fēng)箏的習俗，阿米爾將對手通通打敗，然而要贏(yíng)得勝利，必須要追到最后被他割斷的風(fēng)箏。哈桑是當地追風(fēng)箏的高手，于是承諾幫阿米爾追到風(fēng)箏，卻在追到風(fēng)箏后被富家少爺猥褻欺凌，軟弱的阿米爾蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿(mǎn)面卻仍不敢挺身幫助哈桑�？擅\的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開(kāi)了這個(gè)家。
故事只需要幾百字就可敘述，但內心的波瀾起伏怎么也說(shuō)不盡。忘不了，那個(gè)兔唇圓臉名叫哈桑的少年。
他說(shuō)，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
像是死忠一樣守著(zhù)這個(gè)承諾。每讀一次，腦袋里都在回想阿塞爾刺激哈桑時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)，“但在你獻身之前，你想過(guò)么？他會(huì )為你獻身么？你什么都不是，只是一只丑陋的寵物，別以為你意味著(zhù)更多�！睆陌⑷麪柹砩铣殡x出來(lái)，又像是把阿拉爾模棱兩可的思想用更丑陋的語(yǔ)言說(shuō)給哈桑聽(tīng)，善良單純如哈桑，愚忠如哈桑，卻還是義無(wú)反顧地捍衛藍風(fēng)箏，只為你，阿米爾，可是你在哪？
故事的后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家，見(jiàn)到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著(zhù)中年的阿米爾……，一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì )不知覺(jué)的笑起來(lái)。
然而，贖罪并不必然等同于幸福。
二十六年，深深的負罪感如同枷鎖在阿米爾的身上，如影隨形，反反復復對靈魂的拷問(wèn)，珍貴的感情，鄙夷的沉默，默默的付出。哈桑所做的一切，都像是一把鋒利的刀，削去阿米爾的粉飾面具，削去阿米爾的道德底線(xiàn)，一刀刀，深深淺淺，把他雕刻成自己所百般厭惡的樣子，卻又是不得無(wú)力承認的真實(shí)。所以最后才會(huì )奮不顧身地去救哈桑的兒子索拉博，這是阿拉爾對良心的回答，對近乎殘酷的人性的救贖。
“一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著(zhù)一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑�！�
“我追�！睘槟�，哈桑，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
也許結局并不完美，就像人性本不完美一樣。人的一生，也許就是在犯錯，錯過(guò)，救贖中來(lái)來(lái)回回。人性無(wú)需置疑，相信靈魂就好。
來(lái)回摩挲書(shū)封面。殘陽(yáng)如火似血，長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)穿過(guò)無(wú)垠天空牽著(zhù)風(fēng)箏，沒(méi)有放風(fēng)箏的人，也沒(méi)有追風(fēng)箏的人，也好，全留在心里，自己追自己的風(fēng)箏。
《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字-讀后感7
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這句話(huà)深深印在我的腦海里，這部由卡勒德。胡賽尼寫(xiě)的名著(zhù)讓我的心靈受到激蕩，它竟是這么的讓人不忍卒讀，有對國家與民族的思考，對善與惡的思考，對人性的思考。它更像一個(gè)警鐘，有振聾發(fā)聵之效。
在階級社會(huì )里，人一出生便是不平等的。阿米爾一出生便是少爺，理所應當的地享有榮譽(yù)，財產(chǎn)和來(lái)自一切親朋好友的尊敬，恭維，而哈桑只能是少爺忠實(shí)的仆人，并且天生兔唇，奴性觀(guān)念深入內心。就像他的爸爸哈里一樣是阿米爾爸爸的仆人，他們是朋友，但更是主仆。阿米爾開(kāi)口的第一個(gè)詞是“爸爸”，而哈桑開(kāi)口的第一個(gè)詞卻是“阿米爾”。這讓我難過(guò)，每個(gè)人開(kāi)口的第一個(gè)詞不應該為自己的至親嗎？
有優(yōu)越性的阿米爾不止一次捉弄哈桑，用文盲來(lái)諷刺哈桑，甚至讓哈桑吃土來(lái)證明對自己的忠誠。其實(shí)，阿米爾的并沒(méi)有這么強勢，甚至有點(diǎn)懦弱。他嫉妒哈桑，只能通過(guò)這種伎倆泄泄私憤，因為父親不僅僅愛(ài)著(zhù)他，還愛(ài)著(zhù)哈桑，哈桑的每一次生日他都不會(huì )忘，有什么好事總想著(zhù)哈桑。哈桑是那樣勇敢，善良，淳樸，甚至當你跟他說(shuō)話(huà)時(shí)，就感覺(jué)自己是個(gè)大騙子。阿米爾偶然間聽(tīng)到父親說(shuō)：“一個(gè)不肯為父母挺身而出的人，長(cháng)大后必然是懦弱的，要不是我親眼看見(jiàn)他從他母親肚子出來(lái)，我真不敢相信他是我兒子�！碑斎�，阿米爾的心被刺痛了。誰(shuí)不想擁有一份獨一無(wú)二的愛(ài)��！在風(fēng)箏節那天，為了喚回父親只愛(ài)他的機會(huì )，他買(mǎi)了風(fēng)箏，干掉一個(gè)又一個(gè)的對手，如他所愿，他拿了第一。但是要把風(fēng)箏追回來(lái)，他才算真正的第一，哈桑就是那個(gè)追風(fēng)箏的人。一直到天黑，他在一個(gè)死胡同里找的了被一幫混混欺負的哈桑，條件是只有把追到的風(fēng)箏交出來(lái)，才能幸免于難，哈桑卻誓死捍衛。阿米爾內心的懦弱跳出來(lái)了，盡管每次他有難，哈�？偸峭ι矶�，他不一樣，他怕，最終他退縮了，默默地離開(kāi)了那個(gè)地方。哈桑拖著(zhù)風(fēng)箏，黑色的血地在雪地，刺眼之極。阿米爾有意無(wú)意地輕描淡寫(xiě)。
阿米爾，你以為哈桑沒(méi)有看見(jiàn)不遠處的你嗎？你也真是懦弱��！你為了逃避自己的愧疚，把自己的錢(qián)和手表壓在哈桑床下，以盜竊之罪攆跑了他。你每晚夜不能寐，悔恨著(zhù)遺忘著(zhù)，那張溫馴的臉卻始終揮之不去。你終于離開(kāi)了這去了美國，有了事業(yè)，愛(ài)情，卻沒(méi)有孩子，或許這是上天對你的懲罰吧。你從拉辛汗口中得知哈桑已死。你當然痛徹心扉，世界上總有那么一兩個(gè)人好無(wú)理由的愛(ài)你，從此以后再也不會(huì )有了。
因惡通向善，是你的救贖。其實(shí)哈桑是你同父異母的兄弟，他的兒子在你的故國。你從美國回來(lái)了，那凋頹的斷壁殘垣不是你小時(shí)候的故鄉。你冒著(zhù)被大兵殺死的危險見(jiàn)到了哈桑的兒子。在決斗中，你肋骨斷裂，人中裂開(kāi)，肺被刺穿，就連結實(shí)都被打了出來(lái)。你卻大笑，內心無(wú)比舒暢，你的愧疚終于有地方發(fā)泄了。還記得你用石榴擊打哈桑，讓他來(lái)緩解你的愧疚，哈桑卻將石榴砸向自己的腦袋，石榴汁像血液一樣從哈桑腦袋滴下，又是一陣刺痛。最終，你收養了哈桑的兒子，你的風(fēng)箏追到了。
血淋淋的情節直擊人性，“懦弱”，“自私”，“逃避”這些字眼都是我們所討厭的，但它們又時(shí)常出現在我們身上�；蛟S每個(gè)人都有罪，他那么不愿讓人言說(shuō)，因為懦弱，因為嫉妒，因為要保護自己。不言，塵封過(guò)去是大多數人都會(huì )做的。中國的荀子有性惡倫一說(shuō)，人之初，性本惡。懦弱或許是我們的天性，沒(méi)能保護我們應該保護的人，確實(shí)是一種罪惡。由惡向善，追尋美好，追尋內心的風(fēng)箏是我們應該做的。你忍心看到一個(gè)純潔無(wú)暇的人對你說(shuō)著(zhù)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！碑斔怆y時(shí)，你卻袖手旁觀(guān)嗎？在道德與利益的博弈之間，你又會(huì )如何選擇呢？
贖罪，是西方人的信仰，但中國人也應借鑒。我愿以赤子之心挽回被我傷害傷害之人受傷的心，似春日里第一片雪花融化，漸漸春回大地，追回兒時(shí)那遙遠的，美好的回憶，讓那風(fēng)箏在我心頭一直飛翔。
《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字-讀后感8
就在這樣一個(gè)毫無(wú)預料的早晨，我讀完了這本書(shū)，這本在我手機里放了很久很久的書(shū)，兩個(gè)月了吧，從我剛開(kāi)始找到這本書(shū)開(kāi)始，我也許是被它奇怪的名字吸引了，也許是被它的作者吸引了，一名阿富汗的作家，或者我是被它的內容，兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(cháng)故事，那樣簡(jiǎn)單的概括，在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠透不過(guò)氣。
追風(fēng)箏的人，在第一眼看到這個(gè)奇怪的標題的時(shí)候，我有些茫然，風(fēng)箏需要追嗎？為什么要追風(fēng)箏，原來(lái)這是阿富汗的習俗，每年初春，會(huì )有盛大的風(fēng)箏節，許多的孩子會(huì )把使出自己積蓄了一年的力量來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍的天空中，飄蕩著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，每一只風(fēng)箏線(xiàn)的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當然，所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗，就像一場(chǎng)盛大的搏斗，你必須要把你周?chē)械臄橙讼麥绻�，你才能成為勝利，同樣，你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗，你才會(huì )成為萬(wàn)種矚目跟贊嘆的焦點(diǎn)，那樣會(huì )有無(wú)限的榮譽(yù)跟光亮集聚你一身，這在我看來(lái)，是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個(gè)時(shí)候，這對他來(lái)說(shuō)具備著(zhù)無(wú)尚的重要性，因為爸爸，因為父愛(ài)，他只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美跟笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著(zhù)！再來(lái)說(shuō)說(shuō)追，追風(fēng)箏，也相當重要，你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏，那也預示著(zhù)莫大的榮耀跟完全的勝利。于是哈桑，便擔當起了重要的任務(wù)，就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手，故事的高潮也就由此而引發(fā)，一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現。
從翻開(kāi)這本書(shū)開(kāi)始，一直就覺(jué)得故事中隱藏著(zhù)讓人透不過(guò)氣的難過(guò)，整篇小說(shuō)都是以一種壓抑的感覺(jué)寫(xiě)的，可以看的出來(lái)"我"一直在為過(guò)去所干得事而后悔跟難過(guò)，阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì )的，但阿米爾卻是一直煎受著(zhù)折磨，確實(shí)，對于他一個(gè)在當時(shí)只有13歲的孩子來(lái)說(shuō)，那樣的事情他不會(huì )處理，他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，跟哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神，他覺(jué)得只要將哈桑趕走，永遠不出現在他眼前，他就不用在受到良心的譴責了，但他，當時(shí)的他卻不知道那錯了，如果他沒(méi)有在當時(shí)及時(shí)的承認錯誤，他真的會(huì )后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著(zhù)他一起走進(jìn)墳墓，他將無(wú)法釋?xiě)选?/p>
從"我"的角度來(lái)描寫(xiě)哈桑所為"我"受的苦難，更加讓讀者覺(jué)得切身體驗，小說(shuō)中，我們一直是從"我"的眼中看的哈桑，那樣一個(gè)為了阿米爾少爺肯認命，付出一切的小孩，也許在他的骨子里，也許他與身俱來(lái)就被教育成了那樣的性格，我最感動(dòng)的是哈桑對阿米爾說(shuō)"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！"這樣的話(huà)能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來(lái)，真的是讓人揪心的疼，一直到了后來(lái)，他心中一直愛(ài)著(zhù)的阿米爾少爺不再理會(huì )他并且還不斷的在他的傷害他，他都沒(méi)有背棄他，一直護著(zhù)他，原諒我，我真的被這孩子給震撼了，為他我一直覺(jué)得心里挺難受的，總覺(jué)得嗓子里有東西卡住了，讓我有點(diǎn)哽咽。
故事的后來(lái)還在繼續，阿里跟哈桑一起離開(kāi)了，接著(zhù)俄國占領(lǐng)阿富汗，阿米爾跟爸爸也被迫離開(kāi)，離開(kāi)了故土，踏上了去往美國的路，后來(lái)他跟爸爸也一直在美國生活，并且他在美國還娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子，我一直這樣看到。
很多年后的一通電話(huà)把阿米爾又重新召回了阿富汗，回來(lái)時(shí)，他帶了一個(gè)孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已經(jīng)死去了，但那個(gè)孩子跟哈桑一樣，像是以前的哈桑一樣，但唯獨少了一樣，就是不再微笑了，眼神一直那樣的空洞，那個(gè)孩子一直悲傷著(zhù)。風(fēng)箏，又是風(fēng)箏，一次偶然的放風(fēng)箏得機會(huì )使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角，其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少，他永遠也只是個(gè)孩子，就該簡(jiǎn)單的生活才對。
小說(shuō)的結尾又提到了風(fēng)箏，從風(fēng)箏中來(lái)，又回到了風(fēng)箏中去，也許這是最好的結局，很多年前，哈桑為阿米爾追風(fēng)箏，"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍"，很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏，“為哈桑，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字-讀后感9
在寒假里，我用閑暇時(shí)間閱讀了這本《追風(fēng)箏的人》。這是一本由美國作家卡勒德·胡塞尼寫(xiě)的有名的代表作，同時(shí)也是他的第一本小說(shuō)。
故事的大概內容是這樣的：12歲的阿富汗少爺阿米爾與他年幼時(shí)一起長(cháng)大的仆人哈桑情同手足。他們一起長(cháng)大，形影不離，一起度過(guò)懶洋洋的悠長(cháng)夏日，他們在院子里那些交錯的樹(shù)木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲(chóng)……還有一起放風(fēng)箏和追風(fēng)箏，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。但在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，一切都隨之改變了。哈桑為了保住風(fēng)箏大賽中贏(yíng)得的那只藍風(fēng)箏，在小巷中被奸。但阿米爾最終因為膽怯而沒(méi)有出面救哈桑。但哈桑并不責怪他，還任勞任怨地干活。阿米爾始終無(wú)法原諒自己對哈桑的背板，竟以哈桑偷東西為由趕走了他。為了贖罪，阿米爾再度踏上了睽違二十多年的故鄉，為不幸的好友盡最后一份力，卻發(fā)現了一個(gè)驚天謊言——哈桑竟是爸爸的私生子。兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演，阿米爾決定保護哈桑唯一的兒子——索拉博。
我讀后覺(jué)得這本書(shū)刻畫(huà)生動(dòng)，故事情節震撼感人。主要以阿米爾與他父親仆人哈桑的親密友誼為貫穿全文的主線(xiàn)，寫(xiě)出了三代人的情感糾葛。其中哈桑對少爺的忠心耿耿，阿米爾對哈桑的棄之與背叛，以及阿米爾心中的救贖，小說(shuō)情節巧妙交錯，使小說(shuō)得到了高度的評價(jià)。
說(shuō)先我先評價(jià)一下書(shū)中的人物形象。阿米爾少爺內心有一定的嫉妒心，他不滿(mǎn)父親對哈桑過(guò)多的贊揚和獎勵和自己的冷淡失望，內心一直感到挫敗和不平，內心開(kāi)始排斥對自己忠心耿耿的哈桑。阿米爾在哈桑需要幫助的時(shí)候，卻不管不顧他。我想如果換一下位置，那哈桑一定會(huì )挺身而出，抵御那幫惡勢力。阿米爾卻沒(méi)有這樣做，眼睜睜的看著(zhù)哈桑受辱�；丶液�，他又為自己的弱懦而感到慚愧，，每天面對哈桑都讓他內心備受煎熬。所以他選擇了一個(gè)卑鄙而極端的方式，誣賴(lài)他，把他趕走。讀到這里我都為哈桑打抱不平，阿米爾也太過(guò)分了，他怎么忍心把對自己如此好的哈桑趕走呢？如果是我，我一定會(huì )對哈桑加倍好，完全可以做到情同手足，把哈桑時(shí)時(shí)刻刻放在心上。但阿米爾后來(lái)為了贖罪，救助了哈桑的兒子。這一點(diǎn)還說(shuō)明他良知未泯，終于有了一次對得起哈桑并贖罪的機會(huì )了。
下面再說(shuō)說(shuō)哈桑吧，個(gè)人認為較于阿米爾，哈桑的形象要光輝得多。哈桑對自己的付出任勞任怨，這是在當近社會(huì )十分少有的，自己十分喜歡阿米爾，覺(jué)得這樣的一個(gè)大好人就應該長(cháng)命百歲。但到他死的那段，我卻哭的稀里嘩啦的，想到他什么事都默默承受，盡力按照少爺的意思，他那一段剝石榴，問(wèn)少爺真會(huì )那樣做嗎，如果只要他讓?zhuān)敲此欢〞?huì )盡力去做。還有風(fēng)箏大賽的那段，他湊近阿米爾的臉，問(wèn)他他什么時(shí)候騙過(guò)他。有人說(shuō)哈桑太傻，我卻不那么認為，我覺(jué)得這恰恰是他善良的表現。這個(gè)角色讓我一次又一次的為之動(dòng)容，讓無(wú)數次的落淚。
至于阿米爾的父親，我覺(jué)得他是一個(gè)有多面性格的人，對哈桑的不敢承認，影忍者心中的愛(ài)，不敢在阿米爾面前表現出來(lái)。知道阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露父親的犧牲與丑聞。
當然，書(shū)中也充滿(mǎn)令人回縈難忘的景象：一個(gè)為了喂飽孩子的男人在市場(chǎng)上出售他的腿；足球場(chǎng)中場(chǎng)休息時(shí)間，一對通奸的情侶在體育場(chǎng)上活活被砸死；一個(gè)涂脂抹粉的男孩被迫出賣(mài)身體，跳著(zhù)以前街頭手風(fēng)琴藝人的猴子表演的舞步�？此茪埲�，但這一幕幕一切切盡是社會(huì )真相。
本文讀來(lái)好像一部簡(jiǎn)單的家庭故事，但他的政治內涵是反應美國與阿富汗的斗爭。作者筆下的阿富汗溫馨閑適，卻因為不同種方法之間的摩擦而出現緊張。也讓我們了解歷史在美國和中東之間的分岔。
小說(shuō)一出得到的好評度非常高，我覺(jué)得其中有一條評價(jià)說(shuō)得最貼切：
生命的節奏是這個(gè)故事的框架。這部小說(shuō)以1970年的阿富汗以后的美國為背景，文采飛揚，雅俗共賞。小說(shuō)的高潮如此殘忍又如此美麗，令人不忍揭露，作者以恩典與救贖生命圓滿(mǎn)循環(huán)的動(dòng)力展露無(wú)遺。這是一部極具療愈價(jià)值的宏偉文學(xué)作品。
——《水牛城新聞》
多讀讀書(shū)會(huì )有意外的收獲，也能引發(fā)思想的共鳴，特別是像《追風(fēng)箏的人》一樣的勵志小說(shuō)。讓你知道人生不一定是完美的，只有錯了后改正，救贖，經(jīng)過(guò)了苦澀和酸楚之后，用一生的時(shí)間來(lái)挽回。
《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字-讀后感10
讀了美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》，這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
《追風(fēng)箏的人》，起初看書(shū)名就覺(jué)得無(wú)法理解這樣一個(gè)標題究竟蘊藏了怎樣的含義，直到通讀完全書(shū)你才恍然大悟，原來(lái)這里的這個(gè)風(fēng)箏卻始終交織著(zhù)親情、友情、愛(ài)情。在主人公阿米爾的眼里，這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝，但卻因為自己的懦弱，他背叛了那個(gè)追風(fēng)箏的人，那個(gè)兔唇的人，那個(gè)說(shuō)為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍的人，那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。
“風(fēng)箏比賽”是阿富汗的一項古老的傳統，是流行于廣大阿富汗兒童童年的一種游戲，誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高，堅持到最后，把其他所有的對手都打敗便是勝者，這個(gè)風(fēng)箏的主人也將在家族及其他所有人（不只是孩子，包括成年人）眼中獲得至高的榮譽(yù)。而象征著(zhù)尊嚴與成就的“風(fēng)箏”更是放飛在每一個(gè)阿富汗少年的心中，伴隨著(zhù)他們成長(cháng)。也恰恰是緣于一場(chǎng)風(fēng)箏的比賽，阿米爾和哈桑這對貌似平常的伙伴之間有了他們一生難以彌補的傷痕。就在那條狹窄、陰暗的小巷中發(fā)生的一切，傷害的也遠不是哈桑一個(gè)人，甚至可以說(shuō)比哈桑更不幸的是阿米爾，因為他要為自己的懦弱，對友情的背叛付出沉重的代價(jià)，他要承受遠遠大于肉體痛苦的精神折磨，讓他永遠活在了自責和愧疚之中。
哈桑是書(shū)中最讓我感動(dòng)的人物，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是哈桑純潔善良的寫(xiě)照，是哈桑挺身而出的見(jiàn)證，是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話(huà)，看似簡(jiǎn)單卻又十分沉重的言語(yǔ)，讓阿米爾對自己的懦弱和背叛再也承受不住，甚至有意疏遠他，因為自己已經(jīng)沒(méi)有勇氣面對他，最后的選擇只能是必須有一個(gè)要離開(kāi)。也許會(huì )有些痛苦，但生活會(huì )繼續。兩人相離，走向了各自的人生軌道。二十年后，在阿米爾得知哈桑和自己是兄弟后，他帶著(zhù)自己和父親的罪行贖罪般的努力，終于找到了哈桑的兒子，他也完成了一個(gè)男人的成長(cháng)。那里有了讓他再次成為“好人”的路。對于阿米爾的父親，當罪行導致善行，那就是真正的獲救。而阿米爾，也第一次像個(gè)男子漢一樣，找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
事隔多年以后，當阿米爾已習慣在另一個(gè)發(fā)達的國家生活，當他自己以為已經(jīng)把一切遺忘的時(shí)候，他又能找回那條再次成為好人的路，所以阿米爾是幸運的。當他看著(zhù)仿佛自己兒時(shí)玩伴的那張臉，他無(wú)法再次選擇逃避。為了解救哈桑的兒
子，他歷盡千辛萬(wàn)苦，想盡各種辦法，乃至不惜犧牲自己的生命以求得心靈的解放。對手同樣是當年的阿塞夫，只不過(guò)這一次贏(yíng)的是阿米爾，還有哈桑的兒子。其實(shí)當阿米爾勇敢地站在阿塞夫對面時(shí)他已經(jīng)贏(yíng)了，他戰勝了自己，為了這一刻他等了十幾年！
也許是作為對阿米爾的懲罰，作者并沒(méi)有讓救贖的過(guò)程變得簡(jiǎn)單，他讓故事的結尾再起波瀾，就這樣，哈桑的兒子命懸一線(xiàn)，阿米爾在醫院跪地禱告的情節也把整個(gè)小說(shuō)推向了高潮，“只有那些失去真主的人才能找到真主，真主真的存在，他必須存在�！边@一句寫(xiě)的很精彩，阿米爾的人格也從此得到了蛻變。 故事的結局歸于平淡，因為生活本來(lái)就是平淡的。哈桑的兒子沒(méi)有死，并且跟隨阿米爾來(lái)到了美國，雖然他們之間的心結沒(méi)有完全解開(kāi)，但是阿米爾卻已懂得如何面對接下來(lái)的生活。當阿米爾再次拿起風(fēng)箏的長(cháng)線(xiàn)，他終于找回了原來(lái)的自己。
對我來(lái)說(shuō)，讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》后，我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡，膽怯卻根本無(wú)濟于事。做人應該要有擔當，要勇往直前，永不放棄。對待自己愛(ài)的人要忠誠勇敢，有時(shí)候僅一念之間，你的懦弱可能讓你自責悔恨一輩子。有些東西，不是準備好了一切再等你去做的，而是要學(xué)會(huì )自己去爭取，自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人，擁有自己的理想和信仰，無(wú)論它渺小或是偉大，也無(wú)論它是簡(jiǎn)單或是困難，不試一試，又怎么會(huì )知道呢。為了自己的夢(mèng)，全力以赴的去追吧！
《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字-讀后感11
《追風(fēng)箏的人》是一本大家都熟悉且喜愛(ài)的小說(shuō)，出版后因其純凈、催淚的文字而迅速走紅。這本書(shū)也是作者美籍阿富汗作家卡勒德·胡塞尼的處女作兼成名作兼封神之作。
在未閱讀本作品之前，看過(guò)本書(shū)翻拍的電影，也因為那句‘為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍’便讓我淚濕衣襟。也使我在某種程度上滿(mǎn)足了，我對阿富汗的好奇心，讓我感受到那片充滿(mǎn)死亡，暴力，血惺的土地上‘愛(ài)’依舊無(wú)處不在。書(shū)中講述了一段不平衡的友誼和一場(chǎng)跨越20年的贖罪，以及一生的懷念。
阿米爾是阿富汗一個(gè)富家的少爺，他的父親是一個(gè)賣(mài)地毯的商人，生意做的很好，人也頗有男子氣概，哈桑是他家仆人的兒子，兩個(gè)小男孩年齡相仿，身份卻是那么懸殊。我認為阿米爾父親這個(gè)角色人物，一生中充斥著(zhù)隱瞞與期騙，他是真相的守護者，也是真相的延續者。也許人生中謊言，無(wú)處不在，你信任的人，你不信任的人，你愛(ài)的人，你不愛(ài)的人，甚至包括你自己，都有秘密。秘密是為了保護自己的利益，保護自己的面子，保護自己的一切。但欺騙就跟盜竊一樣可惡，它剝奪了他人知曉真相的權利，真相大白的時(shí)間點(diǎn)，對命運的方向影響太大了。
哈桑勇敢、聰明，阿米爾在哈桑的映襯下顯得懦弱不堪。父親對哈桑越發(fā)稱(chēng)贊，使得阿米爾心里產(chǎn)生嫉妒。在一次斗風(fēng)箏的比賽中，阿米爾決心要拿到冠軍向父親證明自己，他如愿獲得了冠軍，哈桑幫忙撿掉落的風(fēng)箏。臨走前，哈桑說(shuō)出了那句感動(dòng)千萬(wàn)讀者的話(huà)“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！边@句話(huà)也是本書(shū)的靈魂，并為后來(lái)阿米爾心靈的救贖留下鋪墊。
在他為阿米爾撿風(fēng)箏時(shí)遇到小混子阿塞夫，要求他交出風(fēng)箏，哈桑竭力保護屬于好朋友風(fēng)箏，在哈桑被阿塞夫欺負的時(shí)候阿米爾就在旁邊親眼目睹這一切卻選擇逃避。哈桑對阿米爾忠心耿耿,無(wú)論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容，在阿米爾遭受壞孩子的欺負的時(shí)候,他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀�？墒�，在阿米爾的內心深處卻清楚的感覺(jué)到，自己并沒(méi)有把這個(gè)出身低賤，目不識丁的哈桑當作自己的朋友。在阿米爾身上我們可以看到他的柔弱膽怯、欺騙誣陷、自私妒忌，在他的身上我們看到人性中丑惡的一面，而哈桑雖然出身卑微并遭人唾棄卻忠誠勇敢、善良正直、寬容并具有自我犧牲精神，有著(zhù)全心全意愛(ài)的決心和能力，我們從他身上看到人性美善的一面。
哈桑裝作什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，依舊如從前一樣跟在阿米爾身邊，而阿米爾則無(wú)法面對他，甚至要求父親開(kāi)除他們。當然，父親是不會(huì )同意的。讀后感無(wú)奈之下，阿米爾在13歲生日那天陷害了哈桑，誣告他偷了自己的禮物，而聰明的哈桑也溫和地承認自己是小偷，這并不表示哈桑逆來(lái)順受而是因為他知道阿米爾的目的，他知道阿米爾在巷子里看到了當天發(fā)生的事情，不敢面對自己。
隨后戰爭到來(lái)，阿米爾一家搬去了美國。他們在美國定居生活逐漸忘記了原來(lái)那土地上的人和事。與此同時(shí)我們從他們兩個(gè)人身上都看到了階級性，在一個(gè)特定的社會(huì )背景之下，這是無(wú)可避免的，作為社會(huì )里的一份子我就得按照那個(gè)社會(huì )的方式來(lái)生存。作為人我們都不是完美的，我們不可避免的會(huì )犯一些錯誤。阿米爾曾違背自己的良心犯了很多錯誤。
通過(guò)一通來(lái)自阿富汗來(lái)的電話(huà)打破阿米爾的生活，重新撕開(kāi)了那段往事。并也因此得知哈桑是父親的私生子，是他的親兄弟。阿米爾決定應該回到那片土地來(lái)彌補自己的過(guò)失。只是在這時(shí)哈桑已不在人世，留下了一個(gè)兒子卻被賣(mài)給當年那個(gè)小混混阿塞夫為奴，阿米爾救出了他，哈桑的兒子索拉博。
本書(shū)故事的最后，阿米爾陪著(zhù)哈桑的兒子索拉博在美國的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，追著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)心的喊著(zhù)當年哈桑說(shuō)的那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！蓖瓿闪俗约盒撵`的救贖。
讀完這本書(shū)，一個(gè)愈發(fā)清晰的理念回蕩在我腦海里，相信會(huì )伴我終生：過(guò)去的事雖然不可以改變，但犯過(guò)的錯可以彌補。我們不僅要勇于承認錯誤，更要積極的邁出彌補的步伐。愿你我在這世間都能勇敢的直面黑暗，堅信黑暗終歸會(huì )過(guò)去，奮力地去追逐光明。待歸來(lái)時(shí)，還是如哈桑般純情的少年。
《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字-讀后感12
上學(xué)期在圖書(shū)館里無(wú)意發(fā)現一本封面很吸引我的書(shū)，具體是怎樣的也記不太起了，只記得是一本橘黃色的平裝本。沒(méi)有華麗的外表，卻有引人深思的內涵。
胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》以三十多年前的阿富汗為背景，講述了 12 歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑的故事。哈桑是個(gè)追風(fēng)箏的好手，“他的橡膠靴子踢起陣陣雪花已經(jīng)飛奔到街角的拐彎處，然后停下來(lái)轉身雙手放在嘴邊說(shuō)‘為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍’然后露出一臉哈桑式的微笑消失在街角后�！彼钍茏诮屉A級的精神迫害�？墒撬彩沁@本書(shū)書(shū)的光輝所在。他的母親拋棄了他，自身哈扎拉人的血統到處遭人歧視，這本應是個(gè)對生活喪失信心的人，可他卻能說(shuō)出“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這樣感情豐富的話(huà)來(lái)。這不僅是表達了對主人的忠心，更是對友誼最完美的詮釋�？梢�(jiàn)他對生活充滿(mǎn)希望，友情滿(mǎn)含期待。我們短暫的一生有多少朋友能夠對我們說(shuō)出并履行這樣的承諾呢?哈桑學(xué)會(huì )的第一句話(huà)就是“阿米爾少爺”，他為阿米爾敢于站出來(lái)對抗身材最魁梧的阿塞夫，為他能贏(yíng)得爸爸的贊賞放棄禱告而去追風(fēng)箏。他被侮辱時(shí)，一直都知道阿米爾就躲在旁邊，他卻選擇了沉默。在知道阿米爾設計陷害他盜竊時(shí)，他選擇跳進(jìn)這個(gè)陷阱。也許有人會(huì )說(shuō)他愚忠。但是我看到的是一顆對親如兄弟朋友的主人的一顆真摯般的心。他為了不讓阿米爾活在不安與愧疚中，他依然選擇離開(kāi)。我們都渴望有這樣的一位朋友為我們付出，渴望收獲一份真摯的友誼，卻不知自己又為朋友做過(guò)什么。另一個(gè)主人公阿米爾則經(jīng)常思考著(zhù)哈桑和他是否屬于朋友關(guān)系其思考的結果往往是否定的。嚴重的種族歧視、宗教差異橫亙在阿米爾和哈桑之間。當阿米爾看到哈桑遇到危險時(shí)他并沒(méi)有挺身而出而是選擇離開(kāi)。隨后又由于心里的不安與困擾設計陷害了哈桑使哈桑與阿里(哈桑的爸爸)離開(kāi)。從此他再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哈桑并一直處于深深的歉疚與自責中。阿米爾崇拜爸爸，因為他是一位成功的商人，他把阿里和哈桑完全當作自己家人對待，他捐建了一座福利院來(lái)幫助有困難的人，他是仁愛(ài)的化身。
不久，由于阿富汗發(fā)生了戰爭，阿米爾就跟隨父逃往美國。人們說(shuō)陳年往事可以被埋葬，因為時(shí)間是治療一切的良藥。然而事實(shí)并非如此，他們總是在不經(jīng)意間爬上心頭，回首前塵，記憶總是會(huì )在某個(gè)特別的地方停留。風(fēng)箏是童年美好回憶的象征，可是在這兒卻也帶來(lái)一段不堪的過(guò)去。阿米爾雖然在美國結了婚，過(guò)上了遠離戰爭的生活，可是他內心深處卻始終帶著(zhù)對哈桑的愧疚。于是，在良心的譴責下，他選擇面對自己的過(guò)去�；氐侥莻�(gè)帶著(zhù)創(chuàng )傷的故土，贖罪。等待他的卻是一個(gè)震驚的消息，原來(lái)哈桑是自己同父異母的兄弟，并且已經(jīng)被戰爭吞噬，于是阿米爾選擇照顧哈桑的兒子索拉博，這個(gè)遭受戰爭毒害，滿(mǎn)眼驚恐的侄子。他面無(wú)表情，只有風(fēng)箏才能喚起他的回應。
《追風(fēng)箏的人》不僅是親情,友情的概述，更折射出我們似曾相識的心緒，比如傷害別人的快感和疑慮,危機關(guān)頭的懦弱無(wú)助，親人面臨危險時(shí)的慌亂無(wú)措，失去親人時(shí)的悲傷孤獨，應該擔當責任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責和贖罪的沖動(dòng)```這里的情感沒(méi)有虛偽做作，使我們面臨變化那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反映，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)候的捫心自問(wèn)。 小說(shuō)的最后，作者在一群孩子中奔跑，為索拉博追風(fēng)箏，就像哈桑為他追風(fēng)箏一樣，不停地奔跑著(zhù)···故事的結局也許并不完美，些許苦澀與酸楚，但這才是人生--犯錯，錯過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
這部作品最吸引我的地方就是胡塞尼簡(jiǎn)單流暢的敘述方式，小說(shuō)自一開(kāi)始就用一種平易近人的、直白的、家常講故事的回憶方式慢慢展開(kāi)。我欣賞小說(shuō)中對于“我”內心感情大膽深入的剖析，“我”對哈桑的嘲諷捉弄，看不起哈桑因為他是哈扎拉人，是仆人的兒子，他連字都不認識所以“我”可以編造故事給他聽(tīng)，騙他這是書(shū)上寫(xiě)的，同時(shí)“我”又是猶豫、怯懦，時(shí)時(shí)會(huì )良心發(fā)現并陷入深深的自責中�？吹焦Ｓ龅轿ｋU“我”沒(méi)有去救他“我”自責膽小并害怕哈桑會(huì )把“我”袖手旁觀(guān)的事情說(shuō)出去。在哈桑離開(kāi)之后“我”無(wú)法忘記自己的罪行，哈桑那句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”不時(shí)盤(pán)繞在耳邊，哈桑式的微笑一直折磨著(zhù)“我”。因此“我”為了贖罪可以不顧生命去營(yíng)救哈桑的兒子以還清“我”對哈桑犯下的罪過(guò)。
《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字-讀后感13
所有的曾經(jīng)都是經(jīng)過(guò)虛偽蹣跚過(guò)來(lái)的�；ㄩ_(kāi)，一個(gè)美麗卻虛幻的詞語(yǔ)。稚嫩的夢(mèng)想守護著(zhù)那脆弱的生命。我的花兒啊，在絢爛盛開(kāi)中，結束了一生無(wú)聲的命運。結局是……
花兒永遠都是渴望著(zhù)得到贊美，可是被淹沒(méi)的花海里很難尋找到他們的身影。默默付出，用花香去渲染那奮斗的感慨，沒(méi)想到等待他們的只是無(wú)情的雨水。甚至……那痛苦的背叛。摘下面具，他們都是天使的化身。
今天無(wú)意在茫茫書(shū)海中尋找到了一本書(shū)，這本書(shū)，正是我朝夕期盼的心聲�；蛟S，很少有人能夠真正理解一個(gè)平凡人的痛楚。我會(huì )相信命運，我更相信自己可以改變命運。而這本書(shū)卻告訴我了一個(gè)注定的命運。在冗雜世界里的紛繁，習慣了一切的美好，如今還要再次溫習那些支離破碎的情感，想挽救，只因為愧疚……
這本書(shū)的名字是《追風(fēng)箏的人》，可能因為這本書(shū)的故事情節太坎坷，所以我無(wú)法用一顆平靜的心，一顆享受的心去品味這本書(shū)真正的韻味，品茶或許不適合這本書(shū)真正的意境。而這本書(shū)真正帶給我們的是那種境界。讓自己融入進(jìn)了那個(gè)糾結的故事。去用心評價(jià)每一個(gè)人物帶給自己的種種思考。我想，這本書(shū)最好的地方在于它不做作，讓讀者真正的感受到來(lái)自異域的不公。我帶著(zhù)滿(mǎn)心的沉重，靜靜的融入到了那一個(gè)世界里，那是一個(gè)被人遺忘，卻容易受傷的世界。
這本書(shū)講述的是一個(gè)富家公子阿米爾和他的仆人哈桑的故事。這兩個(gè)人物也是這本書(shū)的主要人物。哈�？偸前僖腊夙樀膶Υ⒚谞��？墒前⒚谞枮榱瞬┑酶赣H全部的愛(ài)，甚至不惜背叛哈桑。最后哈桑在阿米爾的背叛下，和他的父親離開(kāi)了服務(wù)了很多年的地方。他們的付出，沒(méi)有得到任何的獎賞。留給他們的只是無(wú)盡的遺憾�；蛟S吧，遺憾還沒(méi)有結束。甚至是一輩子的事情，誰(shuí)也無(wú)法知道他們的遭遇……在別人眼中，他們不僅是仆人，還是不同種族的人類(lèi)，被別人歧視的種族。
數年以后，阿米爾的父親帶著(zhù)阿米爾從喀什布到了美國。開(kāi)始了他們新的生活。而阿里和他的兒子哈桑仍留在阿富汗。后來(lái)，阿米爾的父親和阿里都相繼到了另一個(gè)地方天國。阿米爾也有了他的家庭和事業(yè)。而哈桑也有了自己安逸的生活�；蛟S是出于良心的不安，阿米爾又重新開(kāi)始尋找哈桑。當尋找到哈桑的時(shí)候，沒(méi)想到哈桑卻意外喪生，留下的只有不滿(mǎn)1歲的孩子。阿米爾十分愧疚，故事還沒(méi)有結束，后來(lái)他發(fā)現了一個(gè)驚天的秘密，讓阿米爾原本愧疚的心變得無(wú)法原諒自己�；蛟S吧，正是這個(gè)秘密讓哈桑唯一的孩子得到了好的照顧。
或許哈桑和阿米爾這種背叛與友愛(ài)糾纏的感情正是感動(dòng)讀者的線(xiàn)索吧！不想用自己的感覺(jué)過(guò)多的去發(fā)表自己的想法。畢竟我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，是無(wú)法體會(huì )作者寫(xiě)這篇文章時(shí)的感慨。讀后的感覺(jué)真的很壓抑，看著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨水，灑滿(mǎn)了背叛與友情，告訴我們的是珍惜與信任。
我只想說(shuō)，在背叛的世界里，不管友情還是親情都是不堪一擊的。雨過(guò)之后，沒(méi)有人能記得在背叛的面具下是怎樣一張流著(zhù)淚的臉頰�；ㄩ_(kāi)的世界里，爾虞我詐讓我們受過(guò)傷，流過(guò)淚，驕傲過(guò)，虛偽過(guò)，或許，沒(méi)有一種良藥能讓我們默默無(wú)聞付出一輩子。每個(gè)人都希望自己可以得到別人的肯定�？墒沁@個(gè)世界本來(lái)就是不公平的。太多的是非讓我們的身心過(guò)度疲憊。還是得放下包袱，平靜的來(lái)面對一切的得與失。就算被謊言蒙在鼓勵，我們也要堅強的面對生活，這是我們最初所追求的，不是嗎？花開(kāi)，還是會(huì )枯萎。太多的美好瞬間只是一兩秒的時(shí)間，我們必須去珍惜。就像哈桑一樣，一生不抱怨，守候那個(gè)最初的阿米爾，就算死了也不知道那個(gè)秘密�？墒�，我想他應該不曾后悔為阿米爾做的一切。我想，無(wú)聲的世界也是有美麗的故事。他完美的詮釋了一個(gè)平凡人的世界。我們應該知道我們的命運會(huì )比哈桑好很多，我們生活在和平的歲月里。在這段平靜的歲月里，我們更應該用靜心去為別人著(zhù)想。我們無(wú)法達到哈桑的境界�？墒枪５木辰缯俏覀兯非蟮摹�
結局是阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟，也是這本書(shū)的秘密，當知道這個(gè)秘密的時(shí)候，你是否和我一樣感到……等候花開(kāi)，卻無(wú)聲，靜心的世界永遠比喧鬧的世界少一些虛偽……
《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字-讀后感14
就在這樣一個(gè)毫無(wú)預料的早晨，我讀完了這本書(shū)，這本在我手機里放了很久很久的書(shū)，兩個(gè)月了吧，從我剛開(kāi)始找到這本書(shū)開(kāi)始，我也許是被它奇怪的名字吸引了，也許是被它的作者吸引了，一名阿富汗的作家，或者我是被它的資料，兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(cháng)故事，那樣簡(jiǎn)單的概括，在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠透但是氣。
追風(fēng)箏的人，在第一眼看到這個(gè)奇怪的標題的時(shí)候，我有些茫然，風(fēng)箏需要追嗎？為什么要追風(fēng)箏，原先這是阿富汗的習俗，每年初春，會(huì )有盛大的風(fēng)箏節，許多的孩子會(huì )把使出自我積蓄了一年的力量來(lái)使自我的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍的天空中，飄蕩著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，每一只風(fēng)箏線(xiàn)的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當然，所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗，就像一場(chǎng)盛大的搏斗，你務(wù)必要把你周?chē)械臄橙讼麥绻�，你才能成為勝利，同樣，你�?wù)必把你走位的風(fēng)箏都打敗，你才會(huì )成為萬(wàn)種矚目和贊嘆的焦點(diǎn)，那樣會(huì )有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身，這在我看來(lái)，是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個(gè)時(shí)候，這對他來(lái)說(shuō)具備著(zhù)無(wú)尚的重要性，因為爸爸，因為父愛(ài)，他只有透過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著(zhù)！再來(lái)說(shuō)說(shuō)追，追風(fēng)箏，也相當重要，你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏，那也預示著(zhù)莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑，便擔當起了重要的任務(wù)，就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手，故事的高潮也就由此而引發(fā)，一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現。
從翻開(kāi)這本書(shū)開(kāi)始，一向就覺(jué)得故事中隱藏著(zhù)讓人透但是氣的難過(guò)，整篇小說(shuō)都是以一種壓抑的感覺(jué)寫(xiě)的，能夠看的出來(lái)“我”一向在為過(guò)去所干得事而后悔和難過(guò)，阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì )的，但阿米爾卻是一向煎受著(zhù)折磨，確實(shí)，對于他一個(gè)在當時(shí)只有13歲的孩子來(lái)說(shuō)，那樣的事情他不會(huì )處理，他唯一的想法就是不想再讓自我受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神，他覺(jué)得只要將哈桑趕走，永遠不出此刻他眼前，他就不用在受到良心的譴責了，但他，當時(shí)的他卻不明白那錯了，如果他沒(méi)有在當時(shí)及時(shí)的承認錯誤，他真的會(huì )后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著(zhù)他一齊走進(jìn)墳墓，他將無(wú)法釋?xiě)选?/p>
從“我”的角度來(lái)描述哈桑所為“我”受的苦難，更加讓讀者覺(jué)得切身體驗，小說(shuō)中，我們一向是從“我”的眼中看的哈桑，那樣一個(gè)為了阿米爾少爺肯認命，付出一切的小孩，也許在他的骨子里，也許他與身俱來(lái)就被教育成了那樣的性格，我最感動(dòng)的是哈桑對阿米爾說(shuō)“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”這樣的話(huà)能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來(lái)，真的是讓人揪心的疼，一向到了之后，他心中一向愛(ài)著(zhù)的阿米爾少爺不再理會(huì )他并且還不斷的在他的傷害他，他都沒(méi)有背棄他，一向護著(zhù)他，原諒我，我真的被這孩子給震撼了，為他我一向覺(jué)得心里挺難受的，總覺(jué)得嗓子里有東西卡住了，讓我有點(diǎn)哽咽。
故事的之后還在繼續，阿里和哈桑一齊離開(kāi)了，之后俄國占領(lǐng)阿富汗，阿米爾和爸爸也被迫離開(kāi)，離開(kāi)了故土，踏上了去往美國的路，之后他和爸爸也一向在美國生活，并且他在美國還娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米爾的爸爸一向是一個(gè)錚錚的鐵漢子，我一向這樣看到。
很多年后的一通電話(huà)把阿米爾又重新召回了阿富汗，回來(lái)時(shí)，他帶了一個(gè)孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已經(jīng)死去了，但那個(gè)孩子和哈桑一樣，像是以前的哈桑一樣，但唯獨少了一樣，就是不再微笑了，眼神一向那樣的空洞，那個(gè)孩子一向悲傷著(zhù)。風(fēng)箏，又是風(fēng)箏，一次偶然的放風(fēng)箏得機會(huì )使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角，其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少，他永遠也只是個(gè)孩子，就該簡(jiǎn)單的生活才對。
小說(shuō)的結尾又提到了風(fēng)箏，從風(fēng)箏中來(lái)，又回到了風(fēng)箏中去，也許這是最好的結局，很多年前，哈桑為阿米爾追風(fēng)箏，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏，“為哈桑，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字-讀后感15
今天我想說(shuō)的是我對于這本書(shū)的認知，可能語(yǔ)言略顯遜色，但是真情實(shí)感總讓人難于忘懷，我最深刻的印象不是“我”贖罪的過(guò)程，也不是我經(jīng)歷磨難的艱險。
令我最難忘的是，戰爭給人們帶來(lái)的災難。它可以使任何人瞬間失去一切，我看見(jiàn)商人一下子成為救濟的對象，我看見(jiàn)教授一下子成了乞丐，我看見(jiàn)孩子一下子就失去了父親，我看見(jiàn)殺戮隨處進(jìn)行，我看見(jiàn)人生可能瞬間停頓。
一下子想到我們現在所處的環(huán)境，和平是那么重要。至少，我們坐在明亮的教室里，安靜的享受陽(yáng)光的溫暖，自由的呼吸大自然的新鮮空氣，孩子躲在母親的懷抱享受哺育，但是對于戰爭中的人來(lái)說(shuō)，一切都是奢望，可想不可及的事情。就如小說(shuō)中伸手乞討的教授。
但是我最想說(shuō)的不是戰爭，還有更讓我難過(guò)的，那就是阿米爾的自我救贖，等了幾十年，人都死了，才鼓起勇氣去拯救失去的靈魂，是那么可悲。我在想，有沒(méi)有更好的方法讓生命變的真實(shí)起來(lái)，有沒(méi)有幸福從一開(kāi)始就沒(méi)有錯誤產(chǎn)生。
如果小說(shuō)中的阿米爾能夠有一個(gè)導師指導他的生活，理解他的苦悶，傾聽(tīng)他的心聲，我想他不會(huì )那么懦弱，我想他至少知道這時(shí)候自己該怎么做，這樣結果的原因，可能是他失去母親，沒(méi)有愛(ài)的依托，更重要的是沒(méi)有人來(lái)指導這個(gè)看上去富庶的大少爺，財富就是一切了嗎？阿米爾實(shí)際從情感上講是一個(gè)貧窮者，所以即使他有太多想法的時(shí)候也不能，被他人所理解，不能被他人，發(fā)生這些誤解的原因是因為他擁有了太多的財富，可是我們知道財富與思想不能等同的，阿米爾一個(gè)可憐的思想乞討者。哈桑之所以勇敢，是因為他從小灌輸的是服從與盡職，雖然貧窮，但他有阿里無(wú)限的愛(ài)，他知道自己能做什么，或者必須做什么，阿米爾卻沒(méi)有人來(lái)告訴他指導他，這對于尚處于成長(cháng)階段的孩子來(lái)說(shuō)，那是缺憾，更是教育的失敗，即使有父親，即使有老師。
想到今天中國的孩子，雖然還不是最發(fā)達的國家，但是至少是平安的社會(huì )，那么孩子的成長(cháng)就不用擔心了嗎。孩子是一個(gè)活生生的人，有思想，有渴望，對于他們的成長(cháng)，作為家長(cháng)，作為老師都應該樹(shù)立準確合理的教育觀(guān)念，教育首先要育人，讓他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。反觀(guān)中國家庭教育現狀，我不無(wú)擔憂(yōu)，因為獨生子女的原因，很多家長(cháng)孩子都不能正確看待孩子自己與學(xué)習，一味的走溺愛(ài)的教育路線(xiàn)，不能吃苦，沒(méi)有正確對待挫折，就一定能平安度日嗎？很多家長(cháng)看見(jiàn)孩子被欺負，不管三七二十一，先來(lái)一頓教育，“孩子，他要再揍你，你就揍他，使勁，出了事，你媽我給你兜著(zhù)�！焙芏鄷r(shí)候孩子之間的矛盾就是這樣的教唆，變成惡劣事件。作為父母最應該做的是了解事情原委，弄清是非黑白，教給孩子正確的處理方式，回擊不是解決問(wèn)題的最好方法。
其實(shí)，最希望這世界多幾個(gè)“拉辛汗”。他用愛(ài)心，指導著(zhù)阿米爾的成長(cháng)，雖然只有短短的時(shí)間，他用行動(dòng)指導阿米爾的寫(xiě)作之路，我們從那個(gè)寫(xiě)作的皮本子，就能看出，寫(xiě)作對于阿米爾來(lái)說(shuō)，是那么重要，那個(gè)本子就是對他愛(ài)好的最大支持，更是書(shū)法內心的最好地點(diǎn)，也是后來(lái)，只有“拉辛汗”才能把“阿米爾”從美國不遠萬(wàn)里拉到黑暗的阿富汗，來(lái)贖罪來(lái)證明自己，雖然有點(diǎn)晚，但是至少他來(lái)了，至少他救瀆了自己的靈魂，讓人生的后半生沒(méi)有遺憾留存。如果這世界多幾個(gè)拉辛汗，那么這世界就會(huì )少幾個(gè)阿米爾的羞愧，也少幾個(gè)哈桑的被欺，也沒(méi)有哈桑的“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，這樣沒(méi)有主見(jiàn)的奴性語(yǔ)言，更沒(méi)有阿瑟夫變態(tài)的人格。
故事就是故事，幸運的是阿米爾沒(méi)有被塔利殺死，幸運的是他被索拉博相救，幸運的是他有一個(gè)在移民局工作的舅舅相助，試想如果沒(méi)有這些，那會(huì )什么樣？小說(shuō)就是小說(shuō)，它來(lái)源于生活并且高于生活，此時(shí)的我們最擔憂(yōu)的還是處于水深火熱的孩子們，還有心靈空虛的孩子們，他們正在等待我們的正確學(xué)習指導、尤其是做人的指導。
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