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讀《綠山墻的安妮》有感

時(shí)間:2021-03-26 17:18:26 讀后感 我要投稿

讀《綠山墻的安妮》有感(精選8篇)

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  讀《綠山墻的安妮》有感1

  最近,我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū),我十分喜歡,就讓我講述一下這本書(shū)的故事吧。

  這本書(shū)寫(xiě)了瑪利拉和馬修計劃著(zhù)從孤兒院領(lǐng)養一名男孩子,卻發(fā)現只有一頭紅發(fā),滿(mǎn)臉雀斑的女孩子。馬修喜歡上了她。她就是安妮。過(guò)了不久,安妮結識了同班同學(xué)戴安娜,他們發(fā)誓要成為好朋友。有一次,安妮請戴安娜吃茶點(diǎn),結果將葡萄酒當成了草莓酒,他們喝得酩酊大醉,戴安娜的媽媽十分生氣,禁止他們交往,后來(lái)有一天,安妮照顧好了戴安娜生病的妹妹明妮,心懷感激的媽媽才同意他們交往。轉眼四年過(guò)去了,安妮長(cháng)成一個(gè)漂亮的女孩子,她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了女王學(xué)院,直到畢業(yè),她就留在當地當了老師。

  大作家馬克吐溫在看到此書(shū)后,激動(dòng)地寫(xiě)到:“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象!蔽乙卜浅O矚g安妮這個(gè)人物,她非常聰明,也很善良,盡管戴安娜媽媽誤會(huì )她,她仍舊幫助他們照顧生病的明妮,她 還 非常的有目標,盡管她之前是個(gè)孤兒院的孩子,但是她馬云自暴自棄,而是憑借自己的努力,考上心儀的大學(xué),選擇了自己喜歡的工作。

  安妮陽(yáng)光般燦爛美好的性格,天真、善良的童心,是我最敬佩的品質(zhì),我要努力成為一個(gè)像安妮一樣的人。

  讀《綠山墻的安妮》有感2

  馬克吐溫說(shuō):“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象!弊x了這本書(shū)后,我也喜歡上了安妮那直率天真愛(ài)幻想的性格。

  安妮是個(gè)身世凄慘的小女孩,出生不久父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養到六歲,后來(lái)她被送到了孤兒院,十一歲的時(shí)候,綠山墻的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮天性活潑樂(lè )觀(guān),想象力極為豐富,她的天真和幻想雖然鬧了不少笑話(huà),但她的善良和直率也為她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。

  這本書(shū)用簡(jiǎn)單的故事告訴我們深刻的道理,看到安妮因為愛(ài)幻想而鬧出的烏龍,我不禁哈哈大笑;看到安妮被冤枉而傷心時(shí),我落淚如珠;當安妮取得了優(yōu)異的成績(jì),我也開(kāi)心得手舞足蹈。

  文中有一個(gè)片段讓我印象深刻,安妮是一個(gè)愛(ài)美的女孩子。而她的紅頭發(fā)卻一直被人嘲笑,為此她平時(shí)很不喜歡自己的紅頭發(fā)。有一天一個(gè)小攤販讓她買(mǎi)一盒染發(fā)劑,說(shuō)這樣她的頭發(fā)就會(huì )變成美麗的黑色,可沒(méi)想到她的頭發(fā)最后卻變成了奇怪的綠色,旣惱坏貌粚⑺念^發(fā)全部剪掉,安妮不由得哭了起來(lái)。但她卻還要照鏡子,她說(shuō):“我必須得看,這個(gè)結果是我貪慕虛榮造成的,我必須為這個(gè)行為負責,不必自欺欺人!

  這段話(huà)使我感慨很深,是的,當我們犯下錯誤時(shí),就應該勇敢地面對錯誤,承擔自己帶來(lái)的后果。

  安妮還有一點(diǎn)很值得我敬佩,就是她熱愛(ài)學(xué)習的那股鉆勁兒。她一直在和班上那個(gè)學(xué)習成績(jì)最好的同學(xué)競爭,最高榮譽(yù)一直在他們之間打轉。要是有一天那個(gè)同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)得了第一,那么下一次安妮肯定會(huì )拼命追上去,并且超過(guò)他,要是哪個(gè)上午那個(gè)同學(xué)在算數課上答對了所有的題目,名字被寫(xiě)進(jìn)黑板上的優(yōu)等生欄,第二天上午苦學(xué)了一夜的安妮就會(huì )取代他成為優(yōu)等生欄里的那一個(gè)……

  這種學(xué)習的堅韌勁兒,不免讓我敬佩,同時(shí)又感到了一些羞愧。安妮對待學(xué)習那么努力,而我卻一直在原地徘徊不前。與安妮相比,我還差得遠呢。

  看了《綠山墻上的安妮》這本書(shū),我學(xué)到了很多很多,就像跟安妮在進(jìn)行心靈的交談。這是一個(gè)孤兒長(cháng)大的故事,樸實(shí)而美麗,充滿(mǎn)童心和夢(mèng)幻,安妮用她的經(jīng)歷告訴我,命運掌握在自己手中,即使面對平庸繁瑣的生活壓力,我們也可以用積極的心態(tài)讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。

  讀《綠山墻的安妮》有感3

  美麗,不只在于時(shí)間的洗刷從洪荒而至。真美,往往是淡淡的,往往在思想的躍動(dòng)甚至風(fēng)葉的交響中被銘記;蛟S,不曾在歷史的長(cháng)河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,但它們總以輕盈美好的姿態(tài)起舞。就如花語(yǔ)迷香,瞬間,卻締造了永恒。 ——題記

  又一次,翻閱了加拿大作家蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》,也是找到了曾經(jīng)芬芳的美麗;蛘f(shuō)是美,但又覺(jué)得不知何以說(shuō)起,一種朦朦朧朧仿若霧里看花的悵然,卻溫馨得想哭。安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩,她樂(lè )觀(guān)、好強、熱情,雖然她是一個(gè)孤女,但她不活在過(guò)去,總喜歡把生動(dòng)而又鮮嫩的幻想寄于如今和未來(lái)。

  安妮的美不在于外貌的浮華,而是深入骨髓的精神力量。也許曾經(jīng)失落,有過(guò)彷徨無(wú)助的時(shí)候,但她跟著(zhù)自己的方向感,這是一種憧憬。美麗的幻想,繪無(wú)形于有形的長(cháng)卷,旋轉、升騰,穿越、迷霧......“親友”的拋棄,朋友的離去,長(cháng)輩的誤解......一個(gè)又一個(gè)悲痛都足以讓人墜于萬(wàn)劫不復的.低谷,但她用自己的誠實(shí)、無(wú)私、包容與天真掙脫了心靈的束縛。

  安妮的到來(lái),真的改變了許多。就如書(shū)中的老巴里小姐,她原本是一個(gè)自私自利的人,除了和自己有關(guān)的事情,她一概不管不問(wèn),也不去關(guān)心別人。但是安妮的出現改變了這一切,安妮讓她在人生的晚年感受到了快樂(lè ),她的一言一行,一舉一動(dòng),使得這位懵懵懂懂卻一意孤行,錯了大半輩子的孤獨老人有了一個(gè)能讓她敞開(kāi)心扉的朋友,感受到淡淡的幸福。安妮走了,望著(zhù)她離去的背影,老巴里覺(jué)得若有所失,一種追悔莫及爬上了這位遲暮老人的心頭,“要是我當初領(lǐng)養了安妮這孩子該有多好,每天都會(huì )有幸!敝敝涟材菹г诹艘暰(xiàn)之中,方才收回這莫名的愁緒,轉過(guò)頭,看著(zhù)這空空蕩蕩的大房子,一陣良久的嘆息后,布滿(mǎn)皺紋的臉頰卻露出了一絲難得的微笑......

  安妮.雪莉是本書(shū)的主人公,她的美麗感動(dòng)了一代又一代的人,成了不朽的的傳奇。但隨著(zhù)紙頁(yè)的翻起與落下,我的閱讀重心悄然地變了,當老巴里問(wèn)安妮以后想到城市嗎?一夜的考慮后,她答道:“我不喜歡城市生活,夜里十一點(diǎn)吃冰激凌,偶爾干一次還行,我還是愿意這個(gè)時(shí)間躺在綠山墻農舍做夢(mèng)!甭(tīng)到這番話(huà)便是一愣,許久,只聽(tīng)得自己的一聲長(cháng)嘆,不覺(jué)淚眼婆娑!是啊,城市生活固然美麗,但這種美,美得驚心動(dòng)魄,美得不帶人間真情煙火,美得只讓人覺(jué)到一種遙不可及......我不由得叩心自問(wèn),就算曾經(jīng)為之拼過(guò)追過(guò),可我又能抓到嗎?或許事實(shí)不是那么好,但卻不忘最初的夢(mèng)想。我也是知道,世上有太多的事不能準時(shí)到站,有太多的美麗被生活給扭曲,我們焦急地向前卻無(wú)所目的,最終,在歲月的年輪中,只得塵封。

  該如何,該回首。

  我也終是明白,安妮愛(ài)的不只再是矮小破舊空洞偏僻的綠山墻農舍,更是那相濡以沫不離不棄的美麗。與“親友”、長(cháng)輩、朋友、同學(xué)在一起的時(shí)光,溫馨得難忘,幸福得難忘。其實(shí)真的不需要走得多遠,它就在你身邊。

  淡淡的美,短短四字,卻是許多人一生的追求!

  讀《綠山墻的安妮》有感4

  最近,我總是沉浸在美好的書(shū)海中。在茫茫書(shū)海中,我總算找到了最令我感動(dòng)的那顆明珠———《綠山墻的安妮》。

  安妮是個(gè)簇擁著(zhù)一頭紅發(fā),臉上長(cháng)滿(mǎn)雀斑,喜歡談天扯地的女孩。不論是馬瑞拉,或你或我,在第一眼看到在拼寫(xiě)中加個(gè)“E”的安妮時(shí),都會(huì )是這樣留下印象的。打從安妮被綠山墻容納的那一刻起,她就投入了無(wú)限的興奮與想象。正是這種聽(tīng)似無(wú)厘頭的想象,讓所有對她不抱有任何希望的人們改變了想法。

  如果讓我用一個(gè)詞來(lái)概括安妮,我一定會(huì )毫不猶豫地選擇“夸張”這個(gè)詞。安妮的想象力十分夸張,她能把樹(shù)葉花朵想象成人,把綠眼睛想象成閃閃發(fā)光的紫眼睛,甚至能把安妮這個(gè)名字想象成完全不相干的科迪莉亞。安妮不僅想象夸張,用的詞也夸張。一般來(lái)說(shuō),常人喜歡在優(yōu)美的環(huán)境下說(shuō)自己感覺(jué)喜悅,安妮卻不一樣,她選擇的是奇妙這個(gè)詞。你能想象出心痛是怎樣的嗎?你一定會(huì )在一剎那之間想到這種感覺(jué),但是卻不能表達出來(lái)。安妮是一個(gè)很隨性的孩子,因此,她能夠一下子就將自己的內心想法有關(guān)的內容用語(yǔ)言表達出來(lái)。其實(shí),用夸張這個(gè)詞來(lái)描述安妮一點(diǎn)兒也不準確,因為我們每個(gè)人內心都有一個(gè)“小安妮”,她指引著(zhù)我們進(jìn)行著(zhù)無(wú)數的想象。但是,又因為我們的腦子里摻雜了太多的“雜質(zhì)”,因此,我們才沒(méi)法像安妮那樣隨性。

  這本書(shū)也反映出作者寫(xiě)作手法的高超。這一系列的表達其實(shí)都與讀者有著(zhù)強烈的共鳴,于是,作者刻畫(huà)了安妮這樣的一個(gè)愛(ài)幻想的孩童人物。而且,就算讀者中的大人們不喜愛(ài)聽(tīng),文中許多人對安妮的看法也能讓人們不得不重新觀(guān)察并重視想象力這種東西。

  啊,如果這個(gè)世界的所有人都能像安妮一樣純潔善良,充滿(mǎn)想象力,那這個(gè)世界就近乎完美了吧。

  讀《綠山墻的安妮》有感5

  《綠山墻的安妮》是一部舉世聞名的小說(shuō)。它的作者露西·蒙哥馬利把書(shū)中可愛(ài)的小安妮描繪的讓人身臨其境。

  這本書(shū)講述了主人公安妮·雪莉的童年時(shí)光。安妮·雪莉本是一個(gè)沒(méi)有人要的孤兒,長(cháng)著(zhù)一頭紅發(fā),很大的眼睛,臉上有許多雀斑,而且喜歡想象,但并不是一個(gè)漂亮的女孩。然而,一次偶然的機會(huì ),安妮來(lái)到了美麗的綠山墻。馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特這對老兄妹本想領(lǐng)養男孩,可他們卻在事情中出了差錯,安妮就這樣來(lái)到他們的生活中。

  安妮睡覺(jué)前不會(huì )對上帝作禱告、不會(huì )認真干活……但她來(lái)到了綠山墻,就改變了這一切。善良的馬瑞拉和馬修認真地教著(zhù)她,善待她。她漸漸地有了許多知心朋友——戴安娜·巴里、簡(jiǎn)·安德魯斯、魯比·吉利斯等女孩。安妮還在學(xué)校中與男孩吉爾伯特·布萊思產(chǎn)生了矛盾——吉爾伯特故意叫安妮“紅毛”!安妮最討厭喊他“紅毛”的人!結果安妮居然沒(méi)去學(xué)校上課,仁慈的鄰居雷切爾·林德太太富有經(jīng)驗地告訴馬瑞拉這段時(shí)間別讓她去學(xué)校?墒,安妮因為不小心讓戴安娜喝紫莓甜酒讓她喝醉了而失去了好朋友戴安娜!安妮只好再回到了學(xué)校。

  安妮是一個(gè)學(xué)習上的優(yōu)等生,她什么幾乎都是第一,只有幾何是她的弱項。她因為和吉爾伯特產(chǎn)生的矛盾,在學(xué)習上與吉爾伯特爭鋒相對,在家苦練幾何。安妮最后以全島第一的優(yōu)異成績(jì)考上了女王學(xué)院!

  安妮就像個(gè)會(huì )一點(diǎn)巫術(shù)的小女巫,總能用特有的方式走進(jìn)別人的心里,改變著(zhù)他們的生活,重要的是,改變他們對生活的態(tài)度。我們每個(gè)人都可以是安妮,都可以像她一樣積極向上,熱愛(ài)生活。相信你也能用想象和善良的力量,把自己變成一個(gè)魅力四射的人。

  讀《綠山墻的安妮》有感6

  忙碌而充實(shí)的七月過(guò)去了,在輕松而愉快的八月里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),這本書(shū)告訴了我很多很多。

  在《綠山墻的安妮》這本書(shū)里,有安妮忠實(shí)的朋友戴安娜,她乖巧,聰明,能夠說(shuō)服安妮這個(gè)沖動(dòng)的女孩;有吉爾伯特,在捉弄安妮之后能改過(guò)自新;有馬修和馬瑞拉,他們愛(ài)著(zhù)安妮,給與了他無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……我最喜歡的就是這個(gè)愛(ài)幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩──安妮。因為她自信、頑強、執著(zhù)、有情有義的寶貴精神值得我學(xué)習。

  在這本書(shū)里,我最喜歡的一個(gè)故事──安妮在一個(gè)禮堂參加表演,下面的觀(guān)眾都是打扮得珠光寶氣的城里人,可安妮沒(méi)有自卑,輕松、很自信的站在臺上朗誦了一首詩(shī)歌。她美妙的聲音深深的打動(dòng)了現場(chǎng)的觀(guān)眾,不僅贏(yíng)得了掌聲,更是獲得了在場(chǎng)一位演說(shuō)家的贊美。這個(gè)故事讓我明白:不管面對什么樣的困難,都要自信,勇敢的面對,就能收獲成功!

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)讓我懂得了友誼的珍貴,我一定要做個(gè)像安妮那樣自信、頑強、執著(zhù)、有情有義的人!

  讀《綠山墻的安妮》有感7

  沒(méi)有人不渴望被尊重,把被教育者當做一個(gè)平等的人,意味著(zhù)教會(huì )他自我的尊嚴以及對別人的尊重。

  當雷切爾太太初次見(jiàn)到安妮,毫無(wú)保留地評價(jià)她“皮包骨、雀斑、丑陋、紅頭發(fā)”,安妮用極其暴烈的方式表達她的憤怒,嚇壞了雷切爾太太。即使她是個(gè)孤兒,但她依舊渴望被尊重、渴望被平等對待。這種渴望在與同學(xué)吉爾伯特的相處中亦體現的很明顯。

  尊重和平等從來(lái)都是相互的。安妮一天天成長(cháng),雷切爾太太、菲利普先生、瑪莉拉兄妹從安妮自尊自強的性格特點(diǎn)中了解安妮渴望被尊重,他們放下成人權威的高傲姿態(tài),充分尊重安妮的性格特點(diǎn),走進(jìn)她的內心世界,接納她、默默影響并改變著(zhù)她。安妮則用天真熱情、刻苦勤奮,使她的思想時(shí)時(shí)閃光,使她的友誼至真至純,使她的學(xué)習出類(lèi)拔萃,使她的每一個(gè)夢(mèng)想都能成真。她一天天變得完美,在被尊重的環(huán)境下學(xué)著(zhù)尊重別人,包括她曾不喜歡的雷切爾太太和吉爾伯特。在短短的五年時(shí)間,她終于贏(yíng)得了身邊所有人的喜愛(ài)與尊重,就連非常自私,從不把自己以外的人掛在心上的老巴里小姐與安妮相處后,都感受到了人生的樂(lè )趣。

  當成人和孩子起正面沖突時(shí),有時(shí)候礙于面子不愿接納孩子的想法,往往不歡而散!毒G山墻的安妮》為我們提供了智慧的做法。這個(gè)精靈一樣的女孩兒身上呈現的真善美的一切,不正是我們孜孜以求的教育理想嗎?它對我們的師生間、親子間都有著(zhù)極大的教育借鑒作用。

  《綠山墻的安妮》,不僅喚起了我童年的記憶,蕩滌了我的心靈;更讓我重新審視自己的教育理念與行為——接受她本來(lái)的樣子,關(guān)注她的自信、快樂(lè )成長(cháng)。

  讀《綠山墻的安妮》有感8

  一個(gè)有著(zhù)紅色頭發(fā)的女孩,瘦小的臉上有密密麻麻的雀斑,她就是安妮,那個(gè)在意自己外貌的女孩。

  安妮也知道自己長(cháng)得很難看,但她就是不愿意被別人說(shuō)她不好看。所以,在德林太太說(shuō)她又瘦又丑的時(shí)候,她立馬就氣沖沖地跑過(guò)去說(shuō):“我恨你,你怎么能這樣說(shuō)我,雖然我也知道自己長(cháng)得不好看,可我就是不喜歡別人這樣說(shuō)我,你是一個(gè)惡毒的女人!如果別人說(shuō)你是一個(gè)又丑又胖又沒(méi)有想象力的人,你會(huì )怎么想?”說(shuō)完安妮就很生氣的跑上了樓,并用力地踏著(zhù)地板,發(fā)出了“咚咚”的響聲。她希望自己是一個(gè)漂亮的女孩,擁有金色頭發(fā)的那種女孩。

  其實(shí)我也是那樣,在別人說(shuō)自己長(cháng)得不好看的時(shí)候,心里就“咯噔”一下,感覺(jué)心里很不舒服,甚至都想把那個(gè)人打一頓。愛(ài)美之心人皆有之,我就一點(diǎn)也不喜歡我那直直的頭發(fā),有時(shí)候我也把我自己的頭發(fā)弄成卷卷的,可沒(méi)過(guò)一天就變成了原來(lái)的樣子。

  安妮也為自己的頭發(fā)做過(guò)改變,她去商店里買(mǎi)了一劑染發(fā)劑噴在自己頭上,可是她自己怎么也沒(méi)想到,她買(mǎi)的染發(fā)劑把她的頭發(fā)染成了綠色,她覺(jué)得綠色比紅色更難看,所以無(wú)奈之下只好把頭發(fā)給剪掉了。

  我覺(jué)得安妮的自尊心太強了,在她的心里,別人的意見(jiàn)最為重要,她希望別人都夸贊她。但是安妮在最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了女王學(xué)院。畢業(yè)后還當上了老師,并長(cháng)成了一個(gè)漂亮的女孩子。

  我想人不是因為美麗而可愛(ài),而是因為可愛(ài)而美麗。

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