小學(xué)《淘氣包馬小跳》讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)《淘氣包馬小跳》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)《淘氣包馬小跳》讀后感1
馬小跳是楊紅櫻編造的一個(gè)藝術(shù)表現手法，但一切一個(gè)被普遍認可的藝術(shù)表現手法能在顯示信息日常生活尋找他的身影，它如同日常生活在你旁邊的一個(gè)同學(xué)們或一個(gè)盆友。馬小跳這個(gè)故事，其實(shí)是大家都知道的男孩性格團體，作者主要表現在馬小跳身上的天真、天真、隨便愉快的本性，馬小跳能夠進(jìn)入家門(mén)，能夠跳進(jìn)孩子們的心里，因為他是個(gè)真正的孩子
馬小跳在書(shū)里是一個(gè)淘氣鬼，的身上有那樣那般的缺陷，每日不正確持續，但他誠信，英勇，開(kāi)心，有愛(ài)心，也有幽默風(fēng)趣。
《淘氣包馬曉曉》里有這么多書(shū)，我最喜歡《女校長(cháng)開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)》。
這本書(shū)的內容是，馬小跳、唐飛、張達、毛超四人又遲到了。 這三個(gè)人都是馬小跳的好兄弟，都是那樣天真討人喜歡的種類(lèi)。她們還常出禍，此次她們晚到讓教導主任很生氣，讓教師更發(fā)火的是，她們竟然撒謊，說(shuō)些什么道上碰到一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)，戴珍珠手鏈的大姐，她車(chē)沒(méi)油，開(kāi)不動(dòng)，因此她們幫她手推車(chē)到加氣站最終她們跑去找舊校領(lǐng)導，這名舊校領(lǐng)導對她們非常好，她們來(lái)到校長(cháng)室，發(fā)覺(jué)并不是之前的校領(lǐng)導，只是哪個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女性。這本書(shū)關(guān)鍵講的是這四個(gè)淘氣鬼與這名女校長(cháng)的事。
馬小跳的3個(gè)最好的朋友，嘴中的好哥們，全是天真，與馬小跳一樣的小孩子。
唐飛，身型很肥，嘴饞的混蛋。
張達結巴，但他善解人意，有良好的運動(dòng)神經(jīng)。他經(jīng)常慢跑去學(xué)習。
毛超，這個(gè)特別喜歡說(shuō)話(huà)的人，蚯蚓的話(huà)都是十問(wèn)九問(wèn)都是空談，主要喜歡表現自己。
這本書(shū)含著(zhù)小朋友們的天真討人喜歡，主要表現了小孩每一年的童真童趣，合適孩子們看。
小學(xué)《淘氣包馬小跳》讀后感2
淘氣包馬小跳出新書(shū)了，是《跳跳電視臺》，我迫不及待的把它買(mǎi)了回來(lái)。翻開(kāi)美麗的封面，我又看見(jiàn)了調皮可愛(ài)的馬小跳和他的鐵哥們：胖胖的唐飛、跑起來(lái)跟汽車(chē)一樣快又結巴的張達、廢話(huà)一籮筐的毛超，還有他的同學(xué)：高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開(kāi)始了，跳跳電視臺是馬小跳辦的電視臺，他和他的朋友們到處找新聞，寫(xiě)得十分生動(dòng)趣味。我異常喜歡的有兩個(gè)：紅黃綠三色飯球和虐貓事件。三色飯球是馬小跳的表妹廚藝高手杜真子的杰作，她把紅米莧、雞蛋、黃瓜和米飯放在一齊，結果，就把米飯染成了紅、黃、綠，做成了三色飯球。我覺(jué)得必須很好吃的！
虐貓事件是三個(gè)他們學(xué)校二年級的小女生竟然往流浪的小貓嘴里灌辣椒水，還給小貓打耳環(huán)。馬小跳問(wèn)他們：“是不是我們沒(méi)發(fā)現，你們還要繼續做下去？”他們竟然說(shuō)是！恐怖，我越看越激動(dòng)，越看越氣憤�？芍笪也琶靼姿齻円埠芸蓱z，有一個(gè)是父母離婚得不到愛(ài)，還有兩個(gè)和她的遭遇相似。馬小跳到她們的班主任那里匯報，班主任根本不信，就因為她們學(xué)習好，天哪！最終馬小跳把拍的錄象拿出來(lái)，班主任才信。不明白大家看了會(huì )不會(huì )同情這可憐的小貓。我們應當愛(ài)護動(dòng)物，不應當傷害它們。
《淘氣包馬小跳》還有很多資料，都是那么的好看。大家也去欣賞這本迷人的書(shū)吧！
小學(xué)《淘氣包馬小跳》讀后感3
我已經(jīng)將《淘氣包馬小跳》全部讀完了，這些書(shū)留給我很深的印象以及人生的道理。在那里面主要講了馬小跳和他的四個(gè)哥們兒一起發(fā)生的很多有趣而又奇妙的故事，最后馬小跳在眾人的幫助下逐漸長(cháng)大了。里面刻畫(huà)了許許多多的生動(dòng)而又各具特色的人物，比如新新人類(lèi)丁克舅舅，愛(ài)孩子的歐陽(yáng)校長(cháng)，慈愛(ài)而又嚴厲的秦老師，童心未泯的馬天笑先生，美麗而又迷人的寶貝媽媽。
這些眾多的人物形象，每個(gè)人都具有自己的性格。 我讀完這本書(shū)后明白了許多：我覺(jué)得馬小跳能成為一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，是因為他有著(zhù)真正的童心，這是每個(gè)孩子必備的東西，然而現在眾多家長(cháng)都期盼著(zhù)孩子們成為聞名世界的大人物，每天給孩子們報補習班，讓孩子們每天生活在壓力之下。讓孩子們喪失了美好的童年，讓他們不快樂(lè )�！冻壥虚L(cháng)》里馬小跳說(shuō)過(guò)一句很受歡迎的話(huà)：“我的城市只有一種性格，就是快樂(lè )�！瘪R小跳就是憑這句話(huà)當上超級市長(cháng)。我希望廣大家長(cháng)讓孩子們有一個(gè)快樂(lè )美好的童年。其次，熱愛(ài)動(dòng)物已是一個(gè)深刻的道理，現在許多動(dòng)物瀕危滅絕，而這都是人類(lèi)一手造成的，楊紅櫻阿姨假借馬小跳之手向全世界呼吁：保護動(dòng)物，就是保護大自然，然而保護大自然，也是在保護我們人類(lèi)自己！
小學(xué)《淘氣包馬小跳》讀后感4
你們知道楊紅櫻吧!她寫(xiě)的馬小跳的作品可吸引人了。
“淘氣包”這個(gè)詞在我們眼里無(wú)一不是個(gè)貶義詞，只有“差生”才會(huì )有這樣的別名，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，我就對“淘氣包”這三個(gè)字有了新的認識。
這本書(shū)的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳，還有他那三個(gè)鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們身上，我感覺(jué)到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。
馬小跳是一個(gè)敢作敢當、快樂(lè )的男孩，他整天面對著(zhù)跟我們一樣的上學(xué)、考試，但他每天都以一種快樂(lè )的心態(tài)去面對，去學(xué)習。記得書(shū)中有一句話(huà)“沒(méi)有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”，是呀，他就是這樣，無(wú)論遇到什么，換一種思維方式就可以解決，仿佛在他的世界里，只有快樂(lè )，沒(méi)有煩惱，這也是我最欣賞他的.特點(diǎn)之一。
馬小跳還是一個(gè)樂(lè )于助人的男孩子，有一次，他奶奶所住的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳的小伙伴小非州在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當了英雄，還上了電視!可是在這場(chǎng)大地震中，小非州不僅失去了右手，還失去了學(xué)校。在馬小跳強烈要求下，小非州住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳同班同學(xué)，還做了同桌呢!他們和夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但在大地震中失去了一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺上實(shí)現了好的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)，我也是這樣的男孩，我從中學(xué)到了很多道理，所以我向大家推薦，我希望其它同學(xué)也能和我一樣做個(gè)快樂(lè )的“淘氣包馬小跳”!
小學(xué)《淘氣包馬小跳》讀后感5
我非常喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這個(gè)系列的書(shū)，最近我又看了她寫(xiě)的《小英雄和芭蕾公主》，我覺(jué)得這本書(shū)非常能打動(dòng)人心。
這本書(shū)的簡(jiǎn)介是：馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳在哪里的伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人當上了小英雄。這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去了右手和右腳，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬
小跳的家，馬小跳和小非洲成了同班同學(xué)，還做成了同桌。他們和夏林果一起幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞但在大地震中失去一條腿的女孩走出仰郁的陰影，在舞臺上實(shí)現了她的芭蕾夢(mèng)成為光彩照人的芭蕾公主。讀了這本書(shū)，我的感受很多，最大的啟示的是做人一定要有一顆善良的心，好心終會(huì )有好的回報！
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的就是《兩個(gè)鵝蛋救了命》和《奶奶和大黃狗》這兩篇了�！秲蓚�(gè)鵝蛋救了命》講了馬小跳的爺爺在大地震中過(guò)了九天九夜才被從廢墟中救了出來(lái)，而幫助馬爺爺維持了將近十天生命的就是他養的大白鵝---大白鵝在爺爺即將餓死的時(shí)候生了一個(gè)鵝蛋，它將蛋敲開(kāi)用蛋液維持了馬爺爺三天的生命，三天之后它用同樣的方法又維持了三天，六天之后大白鵝餓死了�！赌棠毯痛簏S狗》講了馬小跳七十二歲的奶奶和愛(ài)管閑事的大黃狗在大地震的廢墟中救了二十一個(gè)已經(jīng)奄奄一息的人，并把他們照顧的非常好，而且那二十一個(gè)人的上完全恢復了。
小學(xué)《淘氣包馬小跳》讀后感6
淘氣包馬小跳》是楊紅櫻筆下的一部書(shū)，也是它，給了我許多樂(lè )趣。
在讀《淘氣包馬小跳》的時(shí)候，我總有無(wú)限的想象力，還有無(wú)窮的問(wèn)題。例如：馬小跳班上的安琪兒，那樣的笨，但她的腦筋卻可以急轉彎，連最聰明的女孩都嫉妒她。她那樣的丑，卻可以拍電視劇，連最漂亮的女孩都嫉妒她。還有那頭叫黑旋風(fēng)的豬真的力大無(wú)比，會(huì )溜冰，還會(huì )玩滑板嗎？
《淘氣包馬小跳》系列里面我最喜歡《暑假奇遇》如果你要問(wèn)為什么，我可以很明確地告訴你，那是因為馬小跳的那個(gè)暑假很有趣，我也想過(guò)這樣的暑假。里面的看門(mén)大白鵝，愛(ài)管閑事的大黃狗，會(huì )說(shuō)人話(huà)的鷯哥，癡情的大黑貓和奇特的黑旋風(fēng)。在那里他們教黑旋風(fēng)拉車(chē)，溜冰、玩滑板，還和大黃狗捉迷藏。玩完了這些，他們又大鬧野味餐廳，發(fā)現了果子貍，娃娃魚(yú)等珍稀動(dòng)物。于是，它們開(kāi)始想盡各種辦法，終于救回了這些動(dòng)物。結果，又有一群猴子到珍珠港來(lái)拉女游客的裙子，馬小跳就開(kāi)始想辦法讓它們回到山里面，最后，還是殺雞給猴看這招湊了效。
《暑假奇遇》，這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：有些人為了自己的利益，好處，卻丟棄自己原本善良的本性，但這些人永遠都沒(méi)有好下場(chǎng)的。
小學(xué)《淘氣包馬小跳》讀后感7
《淘氣包馬小跳》，講了一個(gè)非常善良的小孩馬小跳，幫助一位非常厭惡的小動(dòng)物的小姐姐，并把她過(guò)世奶奶的小狗“丑八怪”扔了，幫助她熱愛(ài)上小生命。他還把許多狗狗帶到醫院去治療，在這個(gè)過(guò)程中，他經(jīng)歷了許多許多，最后，那位小姐姐成了有名的動(dòng)物服裝設計師！
讀了這本書(shū)，我為馬小跳感到欣慰，他那么小就非常熱愛(ài)小生命，但他也非常的淘氣，我還為那位小姐姐感到欣慰，她接受了馬小跳勸告知錯就改，但他一開(kāi)始也太狠心啦，我還為那只“丑八怪”感到可憐，她那小小的生命被丟棄，還好最后有人愛(ài)她，有好心的馬小跳愛(ài)著(zhù)她。
《淘氣包馬小跳》，似乎寫(xiě)了我往日看到的情景，有一天，我到文化廣場(chǎng)去玩，我躲到草叢時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了脆弱的聲音，我不知是從哪傳來(lái)的。于是，我和小伙伴們一起來(lái)找，找了許久，終于在一個(gè)角落找到了，那是一只看似非常老的大黃狗，我們趕緊把它抬到附近的寵物醫院去了。
我明白了：原來(lái)小動(dòng)物的生命是那么的脆弱，那么可憐，原來(lái)我們身邊有許許多多的困難，有時(shí)候還面臨著(zhù)生命的威脅。我們應該去愛(ài)護，去保護這些生命，狗是人類(lèi)最忠誠的朋友，它們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)許許多多的事，我們不應該去傷害它們。
小學(xué)《淘氣包馬小跳》讀后感8
我讀了一本很有趣的書(shū)《淘氣包馬小跳》，系列中的四個(gè)調皮蛋，因為這一本里有笑話(huà)、有悲傷、還有尖叫聲，我喜歡其中的三個(gè)小氣鬼和樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)油炸雞腿和漢堡包這兩篇課文。
其中三個(gè)小氣鬼課文里講“他們是不講義氣的朋友”。而樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)油炸雞腿和漢堡包是講“義氣的好朋友”。讀了這兩篇課文，我明白了朋友之間要互相珍惜，不能背叛，要互相合作，朋友之間的友誼必須值得信任，朋友之間要互相體諒，不得斤斤計較，所以，朋友是我們的伙伴。
系列中的四個(gè)調皮蛋，因為這一本里有笑話(huà)、有悲傷、還有尖叫聲，我喜歡其中的三個(gè)小氣鬼和樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)油炸雞腿和漢堡包這兩篇課文。
其中三個(gè)小氣鬼課文里講“他們是不講義氣的朋友”。而樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)油炸雞腿和漢堡包是講“義氣的好朋友”。讀了這兩篇課文，我明白了朋友之間要互相珍惜，不能背叛，要互相合作，朋友之間的友誼必須值得信任，朋友之間要互相體諒，不得斤斤計較，所以，朋友是我們的伙伴。
小學(xué)《淘氣包馬小跳》讀后感9
我今天要給大家介紹一本，非常有趣的書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了一位愛(ài)玩，而且能玩得出花樣百出的馬小跳，和聰明、機智的馬天笑；那又是誰(shuí)把文中的一本書(shū)寫(xiě)的如此生動(dòng)？
沒(méi)錯！就是楊紅櫻，她可厲害了呢！曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)老師，童書(shū)編輯，被中萱部評為全國宣傳系統“四個(gè)一批”人才。并從19歲就開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現已出版童話(huà)，兒童小說(shuō)，散文90余種，已成為暢銷(xiāo)的圖書(shū)品種，我最喜歡的還是“淘氣包馬小跳系列�！�
一開(kāi)始，是一個(gè)愛(ài)跳的小寶寶，而且他還一直不愿意睜開(kāi)眼睛，上學(xué)時(shí)跟他爸一個(gè)樣，只有見(jiàn)到美女老師才愿意去上學(xué)。
后來(lái)因為馬小跳的爸爸是設計玩具的，但孩子們都不覺(jué)得玩具好玩，但他也沒(méi)有別的啟發(fā)，突然，他靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好法子，大家都喜歡“跳跳蛙”，所以他設計出了一款叫“跳跳蛙”的玩具，只要按一下背后的按鈕，他就可以跳起來(lái)了。直到后來(lái)“跳跳蛙”不僅占領(lǐng)了中國市場(chǎng)，還打進(jìn)了國際市場(chǎng)。并且馬天笑還升職為廠(chǎng)長(cháng)了。
長(cháng)大后的馬小跳，可有同情心呢！對待小動(dòng)物也很熱愛(ài)。
一次，河馬叔叔要帶他們全家去吃點(diǎn)殺的烤全羊，大家應該很疑惑，為什么要吃點(diǎn)殺的呢！這也并不稀奇，他每次吃的動(dòng)物，都是點(diǎn)殺的，因為他們覺(jué)得，只有點(diǎn)殺的動(dòng)物才新鮮，但馬小跳并沒(méi)有讓河馬叔叔吃成，還讓他自己以后再也不吃點(diǎn)殺的動(dòng)物了。
你們別看馬小跳這么愛(ài)玩，這么淘氣，其實(shí)，他可善良了，對待動(dòng)物也很熱心。
小學(xué)《淘氣包馬小跳》讀后感10
暑假的時(shí)候，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。我讀完了這本書(shū)之后，被書(shū)中的主人公馬小跳深深的感動(dòng)了。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)主要講的就是：馬小跳的學(xué)校的首屆校園戲劇節開(kāi)幕了！馬小跳他們班自編自導自演的童話(huà)劇《白雪公主》，還成立了白雪公主小劇團，熱心的馬小跳當上了團長(cháng)。但這個(gè)團長(cháng)可不是這么好當的，馬小跳遇到了許多意想不到的困難�？墒�，馬小跳并沒(méi)有輕言放棄，最終讓他們班在這次的戲劇節上得獎了。
這本書(shū)的主人公馬小跳是一個(gè)四年級的男孩子，在當上了白雪公主小劇團的團長(cháng)之后，遇到了許多困難。但是，他卻沒(méi)有退縮，而是勇敢地去面對，最終把問(wèn)題都解決了。
讀完了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)之后，讓我想到了現象中的自己。如果我像馬小跳一樣遇到了困難，我肯定不能像馬小跳一樣勇敢的面對，而是輕言放棄。
我想，許多人跟我一樣，在面對困難的時(shí)候，肯定是輕言放棄。但是，在我讀完了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)之后立刻明白了一個(gè)道理：困難其實(shí)就像是對我們的鍛煉，而如果我們解決不了困難，那么，我們就不會(huì )得到鍛煉。如果我們沒(méi)有得到鍛煉，那么，我們的內心也就無(wú)法真正成長(cháng)起來(lái)！
小學(xué)《淘氣包馬小跳》讀后感11
記憶可以傳染，當你看到別人把記憶翻新的時(shí)候，我也跟隨作者回眸當年。
媽媽剛把《淘氣包馬小跳》買(mǎi)回來(lái)時(shí)，第一眼我就愛(ài)上了這本書(shū)，急著(zhù)想與書(shū)中的主人公交朋友。
馬小跳可是個(gè)十足的淘氣包，上課和死黨們傳紙條，卻被身邊的班長(cháng)路曼曼記了壞名字，放學(xué)后理所當然地會(huì )被秦老師“請”去辦公室。因此，馬小跳也成了辦公室的“�？汀�。雖然馬小跳有點(diǎn)皮，但他卻十分有愛(ài)心，所有孩子應當有的天真，特點(diǎn)，在他身上顯得淋漓盡致。
作者楊紅櫻筆下的馬小跳可以說(shuō)雖然完美，但在現在的這個(gè)世界中幾乎沒(méi)有了第二個(gè)馬小跳！孩子們總要為考試沒(méi)日沒(méi)夜地復習；總要為父母的過(guò)高期望而犧牲雙休日去補習各種特長(cháng)；甚至有的孩子還學(xué)起了社會(huì )上的那一套“禮尚往來(lái)”，為了能在班上有一定的權勢，而巴結老師，校長(cháng)。他們完全沒(méi)有了一個(gè)孩子應當有的天真無(wú)邪和快樂(lè )。讀到這兒，我不禁羨慕起馬小跳來(lái)，可以做個(gè)“真真正正”的孩子。
我還很喜歡馬小跳的爸爸，他跟馬小跳一樣好玩，富有童心，馬小跳做任何在他人看來(lái)離譜的事時(shí)，他都大力支持他。我真希望全世界的家長(cháng)都跟馬小跳的爸爸一樣。但是，現在的家長(cháng)個(gè)個(gè)都是望子成龍，望女成鳳，成天把孩子鎖在家里，不給他們自由；以為成績(jì)就是一切，買(mǎi)一大堆的輔導書(shū)給他們做；從來(lái)不顧慮孩子的感受，連游樂(lè )園也很少帶他們去。他們表面是為了孩子好，實(shí)際上，他們卻在無(wú)形中關(guān)閉了孩子心靈的一扇窗，關(guān)閉了孩子走向世界的大門(mén)。
我合上書(shū)，再次陷入了沉思……
小學(xué)《淘氣包馬小跳》讀后感12
我和馬小跳比我簡(jiǎn)直象一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自一由，沒(méi)有一片展翅飛翔的天空。而他呢，就像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，想飛到哪里就飛到那里。我們的生活安排完全掌握在喂養我們的大人手中。我知道現在的家長(cháng)都有一個(gè)共同的心態(tài)：望子成龍，望女成鳳。這一點(diǎn)我們都明白，家長(cháng)都希望我們有一個(gè)美好和充滿(mǎn)知識的未來(lái)。但是，我們也要有一片屬于我們自己的空間，我們也渴望得到這片空間，不能總是把我們關(guān)的那么緊，要適當讓我們放松一下，讓我們也學(xué)會(huì )獨立生活，如果真的那樣的話(huà)，說(shuō)不定我們能夠取得比家長(cháng)預想中更好的成績(jì)。我想大聲呼吁：“讓我們有一片屬于我們自己的空間吧！”
我好想長(cháng)大，長(cháng)大了就不用受父母的約束了，我好想長(cháng)大，長(cháng)大了就可以自己賺錢(qián)了，我好想長(cháng)大，長(cháng)大就可以買(mǎi)自己的東西了，我好想長(cháng)大，長(cháng)大就可以看自己的電視了，我好想長(cháng)大，長(cháng)大就可以玩自己的電腦。長(cháng)大不用擔心作業(yè)寫(xiě)到十二點(diǎn)，長(cháng)大不用擔心考試挨批評，那時(shí)的世界是隨一心一所一欲的。
我希望這一本書(shū)不僅給我們小孩子看，大人比我們更需要他。我堅信，只要大人看了這本書(shū)，他們會(huì )理解我們的，不會(huì )讓巨大的作業(yè)山壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。
小學(xué)《淘氣包馬小跳》讀后感13
這個(gè)暑假，老師推薦給我們幾本書(shū)看，有《三國演義》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》……我最近買(mǎi)了其中的一本，非常有趣，那就是《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
主人公馬小跳是一個(gè)非常聰明、可愛(ài)、淘氣的小孩，暑假到了，他到鄉下奶奶家里玩，在奶奶那里，他交了一個(gè)朋友。他的這位朋友因為臉特別黑，所以有一個(gè)外號叫“小非洲”。他們兩個(gè)自從認識以后，整天形影不離，做出了許多各種各樣的趣事。馬小跳家有各種各樣的奇怪的家禽。他家有一頭豬，叫“黑旋風(fēng)”，這頭豬可不是普通的豬，它跑起來(lái)比風(fēng)還快，而且這頭豬溜冰、玩滑板都無(wú)師自通。馬小跳家還有一只大黃狗，這只大黃狗特別愛(ài)管閑事。有一回，大黃狗遇到一只“怪物”，便追著(zhù)它一直追到山上。那時(shí)，大黃狗正懷著(zhù)小狗，馬小跳跟著(zhù)它們到了山上。忽然，大黃狗和怪物都停了下來(lái)，生下了各自的孩子，那個(gè)怪物不忍心扔下孩子，可大黃狗已經(jīng)追了上來(lái)，不得不跑。大黃狗見(jiàn)到小怪物卻把它們當成自己的小孩，連自己的狗寶寶也不管了，你說(shuō)，這是不是太多管閑事了。他家還有許多好玩的家禽，像油嘴滑舌的鷯哥、聰明可愛(ài)的大白鵝、癡情的大黑貓……這些動(dòng)物和馬小跳鬧出了許多趣事。
我看過(guò)無(wú)數本有趣的書(shū)，可我覺(jué)得這本書(shū)是最有趣的。這本書(shū)詼諧幽默、好玩有趣，通過(guò)描寫(xiě)兩個(gè)調皮孩子的快樂(lè )生活以及他們之間的好玩故事，反映了我們兒童的心理現實(shí)、張揚了孩子的天性，舒展了童心、童趣。讓孩子們擁有健康、和諧、完美的童年。
這本書(shū)真是有趣！他讓我的假期過(guò)得更充實(shí)、更愉快了。
小學(xué)《淘氣包馬小跳》讀后感14
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨赡阒绬�？在書(shū)中，還有你未激發(fā)的潛能，你未發(fā)現的奧秘，你未察覺(jué)的夢(mèng)想。
對于《淘氣包馬小跳》，我相信大家一定不陌生吧！那可是楊紅櫻阿姨的成名之作！那也是我最喜愛(ài)的書(shū)。
因為酷愛(ài)《淘氣包馬小跳》，所以，平時(shí)我看了不少“淘氣包馬小跳系列”的書(shū)籍，但是，讓我最為難忘的，還是最近看的《開(kāi)著(zhù)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》。在那本書(shū)里，新上任的女校長(cháng)——歐陽(yáng)校長(cháng)是一個(gè)童心未泯的人。在她掌管學(xué)校時(shí)，搞了很多活動(dòng)，她說(shuō)過(guò)：“要讓孩子在快樂(lè )中學(xué)習�！彼朴诎l(fā)掘人的優(yōu)點(diǎn)。她認為，老師眼里再淘氣搗蛋的孩子，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，任何孩子在她眼里都是一個(gè)好孩子。
在書(shū)的后面，還有一個(gè)對楊紅櫻阿姨的訪(fǎng)談，楊紅櫻阿姨在里面透露：歐陽(yáng)校長(cháng)的原型就是她自己。原來(lái)，楊阿姨在成為一個(gè)童書(shū)作家之前是一名小學(xué)老師！
從那以后，我的心里，就多了個(gè)夢(mèng)，就多了份憧憬：長(cháng)大以后，我要像楊紅櫻阿姨一樣，當一名小學(xué)老師及童書(shū)作家。
如果這是真的，作為一名老師，我要讓我的學(xué)生真正愛(ài)上閱讀，我不會(huì )逼迫他們看自己不喜歡的書(shū)，我還要和他們一起分享自己喜愛(ài)的書(shū)。我不會(huì )偏愛(ài)好學(xué)生，因為每個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)，自然也有缺點(diǎn)。我還要把自己與學(xué)生間的趣事寫(xiě)進(jìn)我的書(shū)里，寫(xiě)出真實(shí)的，受學(xué)生和家長(cháng)喜愛(ài)的書(shū)。
我要感謝楊紅櫻阿姨，以及她的《開(kāi)著(zhù)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》，是她們，讓我確定了奮斗目標，讓我有了自己的人生夢(mèng)！我相信，我一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想的！
小學(xué)《淘氣包馬小跳》讀后感15
寒假里，媽媽給我買(mǎi)了三本《淘氣包馬小跳》系列里的書(shū)，分別是《暑假奇遇》、《寵物集中營(yíng)》和《貪玩老爸》。這三本書(shū)我都喜歡得不得了，買(mǎi)來(lái)以后，看了一遍又一遍，甚至連上衛生間的時(shí)候、鉆進(jìn)被窩的時(shí)候都舍不得放下，真正真正是愛(ài)不釋手了，其中有的故事我還能從頭到尾背下來(lái)呢。不過(guò)這三本書(shū)中，我最喜歡的還是那本《寵物集中營(yíng)》。
《寵物集中營(yíng)》里主要講述了馬小跳和麥冬那姐姐還有五只小狗狗的故事。那五只小狗狗中一只是斗牛狗拉登，一只是西施狗丑八怪，一只是法國狗雪兒，另一只是德國牧羊犬海盜，還有一只是孤寡老人的小乖乖。它們都有許多開(kāi)心事、難過(guò)事和傷心事，下面我就來(lái)講一講《寵物集中營(yíng)》里的一段感人的故事吧。
拉登和雪兒快要舉行婚禮了，一天，他們一起走在大街上，雪兒跑在前頭，眼看著(zhù)有一輛車(chē)就要撞上雪兒了，拉登飛快地追了過(guò)去，把雪兒往邊上一撞，雪兒被拉登撞到一邊去了，而拉登卻被車(chē)輪攔腰碾過(guò)……當大家為拉登舉行葬禮的時(shí)候，雪兒緊緊緊緊地趴在拉登身上，怎么也不肯離開(kāi)。
多么有情有義的狗��！我每看一遍，眼淚都會(huì )情不自禁地流下來(lái)。
我還覺(jué)得這本書(shū)里最有意義的一段話(huà)是：“第一次見(jiàn)到麥冬那姐姐，她給馬小跳的印象是既自私又冷漠，是這些通人性的狗改變了她，讓她成為了一個(gè)有愛(ài)心的人�！笨戳诉@本書(shū)也使我深深地懂得了一個(gè)道理，那就是只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界一定會(huì )變成美好的人間。
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