《故鄉》讀后感200字
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《故鄉》讀后感200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《故鄉》讀后感200字1
社會(huì )上崇敬名人，于是以為名人的話(huà)就是名言，卻忘記了他所以得名是那一種學(xué)問(wèn)和事業(yè)�！豆枢l》這篇文章使我被受感動(dòng)。
這篇文章是寫(xiě)的閏土少年和中年時(shí)的對比：少年的閏土是紫紅的小臉蛋，頭戴一頂小氈帽，項上戴著(zhù)一個(gè)明晃晃的銀項圈�？墒侵心甑拈c土卻大不相同，他身材高大臉色灰黃有皺紋，眼周?chē)t腫雙手粗糙，渾身瑟縮。兩人的感情也不如以前了。以前兩人玩的十分開(kāi)心并沒(méi)有身份之分，但是中年的閏土已經(jīng)對“我”十分恭敬兩人沒(méi)有那么好了，但是還可以談上話(huà)!
這讓我深深的明白了，身份竟然能決定一切。農民永遠只能是一輩子農民。
后來(lái)“我”要離開(kāi)了，“我”與閏土依依惜別，誰(shuí)也不舍得誰(shuí)，但是“我”們終究還是要離開(kāi)的，也許這就是緣分吧!在生活中我們應該珍惜身邊的家人和朋友，不要以別人的缺陷去無(wú)端的歧視別人，要珍惜一切。
《故鄉》讀后感200字2
這時(shí)候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái)：深藍的天空中掛著(zhù)一輪圓月，下面是海邊的沙地，都種著(zhù)一望無(wú)際的碧綠瓜地，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，想一猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
當“我”記起童年時(shí)的“故鄉”，浮現在腦海里的首先是深藍的天空、金黃的圓月、海邊沙地上的碧綠西瓜，整個(gè)大自然是那么靜謐，那么安詳，但在這個(gè)靜謐的世界上，卻有著(zhù)活潑的生命。這活潑的生命給這個(gè)幽靜的世界帶來(lái)了動(dòng)態(tài)的感覺(jué)�！耙粋�(gè)十一二歲的少年，項帶銀圈，捏一柄，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他胯下逃走了�！彼撵o而沉悶，活潑`而不雜亂。和諧自然，是一個(gè)另人心曠怡的世界。
《故鄉》讀后感200字3
在星期二的上午，姚老師同我們一起探究了《故鄉》這篇經(jīng)典而又飽含深意的作品。
從魯迅的筆中，在我眼前仿佛出現了一面當時(shí)農村生活的鏡子，讓我從中看到了一少年閏土與中年閏土的強烈反差：一個(gè)是開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、健康的孩子，但是二十多年過(guò)去，卻已經(jīng)變得與魯迅生疏起來(lái)，臉上也變得灰黃有皺紋，不在有兒時(shí)的開(kāi)朗。這究竟是為什么？我不禁要這樣問(wèn)。
是他多子、饑荒、苛稅？還是賓、匪、官苦得他？他確實(shí)被苦得像一個(gè)木偶人。
《故鄉》讀后感200字4
文中的楊二嫂又是個(gè)怎樣的人呢？從全篇來(lái)看，二十年以前的她，曾經(jīng)是一個(gè)擁有“豆腐西施”美名的女子，也是一個(gè)擁有很高修養的女子。但二十年后呢？她的樣子簡(jiǎn)直讓魯迅都認不出來(lái)。而對于她的樣子，魯迅也只
找到一個(gè)形容詞——“圓規”。不僅如此，她也不再像以前那樣有美麗的姿態(tài)，但是唯獨她那對美的追求還保留著(zhù)。她有著(zhù)當時(shí)社會(huì )中代表的特征形象——自私、尖刻、貪婪、勢力、愛(ài)搬弄是非的小市民。
而水生和宏兒這兩個(gè)孩子，大概就是這個(gè)社會(huì )中唯一的希望。相比較而言，魯迅的希望似乎非常遙不可及——為讓人民從這種麻木不仁的社會(huì )中走出來(lái)。的確，這種愿望對于魯迅一個(gè)人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是力不從心，很難實(shí)現。
所以，讀了《故鄉》之后，我要更加珍惜如今優(yōu)越的社會(huì )生存條件。讓自己不懦弱，與任何人都是平等相處，也要努力學(xué)習，讓我們整個(gè)國家和社會(huì )更向前邁進(jìn)一步。
《故鄉》讀后感200字5
人生的旅途中，我們總會(huì )遇到一些苦難。所以當我們面對它時(shí)懷著(zhù)一顆怎樣的心就顯得異常重要了。也許在苦難面前，我們無(wú)從下手，沒(méi)有人告訴你該怎樣去面對，怎樣去解決，你找不到辦法就像你在前行時(shí)找不到地上的路一樣，可是希望是本無(wú)所謂有，本無(wú)所謂無(wú)的；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
問(wèn)題是我們所面對的，但解決問(wèn)題的方法卻是需要我們自己去開(kāi)拓的。所以我們可以在希望的盡頭找到希望，在路的盡頭踩出新的路。
《故鄉》讀后感200字6
我把魯迅先生的《故鄉》看完了，就拿故鄉里的那篇文章——故鄉來(lái)說(shuō)吧。
故鄉這篇文章向我們展示的是，魯迅先生冒著(zhù)嚴寒回到了家鄉，發(fā)現現在的家鄉和過(guò)去的家鄉渾然不同，連閏土都變了，之前叫自己迅哥兒，現在叫自己老爺，差別可真夠大的過(guò)去。
最后，魯迅先生想：希望是本無(wú)所謂有的，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也變便成了路。
這句話(huà)是讓人匪夷所思的。是什么意思呢?其實(shí)就是，閏土他拜神，魯迅拜新生活而已，魯迅是想告訴人們，不要只求神拜佛來(lái)等待社會(huì )發(fā)展，要靠自己的雙手擔起責任。
《故鄉》讀后感200字7
故鄉不是一個(gè)地點(diǎn)，而是一種情感，一種親切的感覺(jué)。而在魯迅先生的筆下，他的故鄉是一個(gè)舞臺，演繹三種人生�；蛟S在今天看來(lái)，魯迅半白半文的風(fēng)格，一直讓人感覺(jué)生澀。
閏土是文中一個(gè)主要人物，他就是一個(gè)農民的代表。閏土的少年時(shí)光多美好！抓鳥(niǎo)，刺猹，拾貝，觀(guān)魚(yú)，多快樂(lè )的生活。但中年時(shí)的閏土呢？多災多難，生活灰暗得不能形容，這又是怎樣的不幸！不是因為世界的黑暗，而是人性的黑暗。逆來(lái)順受代替了勇氣，小偷小摸代替正直，拜天拜地代替了自信，一個(gè)閏土的麻木或許不算什么，但千萬(wàn)個(gè)閏土的麻木不仁又會(huì )怎樣？倘若人人振奮起來(lái)，閏土又怎會(huì )成一個(gè)悲��？
《故鄉》讀后感200字8
《故鄉》是魯迅先生的一篇《魯迅》名作。
看完《故鄉》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時(shí)人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，當然在吶喊這本書(shū)中，像這樣的文章還有很多，魯迅寫(xiě)這些文章是為了讓當時(shí)的中國人看了以后能夠清醒過(guò)來(lái)，激勵半夢(mèng)半醒的國人，用還有指責和批評的語(yǔ)言說(shuō)明當時(shí)社會(huì )的黑暗，急切希望沉睡的國人早日蘇醒，重整我中華雄威！
做為一名中學(xué)生，我應學(xué)習他做事一絲不茍，他的每字每句時(shí)刻在啟示我：大千世界有著(zhù)深刻的道理，豐富的知識，高尚的道德。在現在如此優(yōu)越的條件下，我應該抓住機遇，不斷學(xué)習總結虛心向同學(xué)請教，從一點(diǎn)一滴做起，克服一切困難，敢于面對一切挑戰，早日挑起大梁。
他寫(xiě)作的目的是喚醒我們封建社會(huì )里的那些知識分子。
《故鄉》讀后感200字9
今天，我讀了故鄉的蘆葦，很受感動(dòng)，故鄉的一草一木，一情一景奮動(dòng)著(zhù)作者的縷縷情思，文中作敘述的小河，野花，沒(méi)菜花，棉花。雖是略寫(xiě)，但經(jīng)過(guò)作者飽蘸深情的筆，都顯現的非常美麗，迷人。作者博物館從它的作襯托，然后突出描寫(xiě)蘆葦樸實(shí)而又蓬勃的生命和極其廣泛的用途，贊頌蘆葦樂(lè )于獻身的精神，思鄉之情由此得以升華。
然而，多年來(lái)尤其令我夢(mèng)牽魂繞，永遠不能忘懷的，卻是故鄉的蘆葦。這段寫(xiě)作者對故鄉的蘆葦不管什么時(shí)候都不能忘懷。
生我養我的故鄉啊，你給我留下多少夢(mèng)幻般的，繽紛的記憶----這段寫(xiě)作者在故鄉的，故鄉的蘆葦叢給了他很的回憶。這篇文章告訴我們，每一株花草樹(shù)木都有生命，所以我們愛(ài)護這些花草樹(shù)木。
我愛(ài)自己的家鄉，愛(ài)家鄉的一草一木，愛(ài)我身邊的每一件東西。我們一起行動(dòng)吧！一定要愛(ài)護這些花草樹(shù)木和身邊的每件東西。
《故鄉》讀后感200字10
從魯迅的《故鄉》中，我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。
童年的魯迅，仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿(mǎn)快樂(lè )。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂(lè )。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著(zhù)“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事，看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。
沒(méi)有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!
可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì )，離現在已經(jīng)有那么漫長(cháng)而浩瀚的一段歷史�？墒�，到了現在的社會(huì )，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標準童年：束縛。
《故鄉》讀后感200字11
這篇文章看起來(lái)是寫(xiě)小時(shí)候的鄉村生活的情趣，但是卻寫(xiě)的是對于的故鄉的懷念，人們對于故鄉的懷念總是因為因為一些難忘的人和難忘的事，而少年的閏土是引發(fā)作者對于家鄉懷念的一根導火索，年少的趣事和家鄉獨特的風(fēng)景和趣事歷歷在目。
作者通過(guò)對于“閏土紫色的圓臉”“頭戴一頂小氈帽”“頸上套一個(gè)明晃晃的銀項圈”等語(yǔ)句形象的細節描寫(xiě)來(lái)表現對于他印象的深刻，也體現江南水鄉人家的普遍的特點(diǎn)，健康和樸實(shí)。
本文通過(guò)閏土也見(jiàn)識到了無(wú)數有趣的稀奇事，通過(guò)雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看瓜剌猹、看跳魚(yú)兒等動(dòng)作，表現閏土的思想的性格特點(diǎn)，也間接的表現當時(shí)年少時(shí)的單純和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，以及豐富的孩童內心。
最后通過(guò)小伙伴之間互相贈送禮物來(lái)表達作者與閏土之間深厚的情誼，同時(shí)也表達了作者與家鄉之間的羈絆和深切懷念。
《故鄉》讀后感200字12
《故鄉》是魯迅一生悲劇命運的先聲。它講了魯迅先生在回到久別的故鄉時(shí)與閏土見(jiàn)面的情景，向我們展示了年代由盛轉向衰敗的過(guò)程。
本文中魯迅的命運由此和整個(gè)近代中國人聯(lián)在了一起，而且，他不準備從一個(gè)“文化優(yōu)先”者的角度出發(fā)來(lái)展示自己思考到的一切。因之，這部故鄉就使悲劇更加悲劇化了。為什么呢？因為閏土這個(gè)人物。魯迅最先發(fā)現
，無(wú)可救藥的“國民”原來(lái)就是他一直以為活得會(huì )更鮮活也和自己最密切的人。故鄉一下子成了故鄉。
魯迅童年正是中國傳統的鄉土文化走向末路的時(shí)期，百草園、三味書(shū)屋都不可能阻止帝制中國末代所遭遇的沖擊。在中國這次最深刻的轉型過(guò)程中，民眾的麻木性卻并沒(méi)有改善，他們更加委頓在搖搖欲墜的'“優(yōu)先”階層
之下，并沒(méi)有借此而覺(jué)悟，實(shí)在令人遺憾。
《故鄉》讀后感200字13
主要內容：這本書(shū)是談精神生活的。
全書(shū)說(shuō)了：人的精神是個(gè)在外游行的游子，他本來(lái)的故鄉在一個(gè)美好的地方，這里的好事讓他想到了那里的情況，他就會(huì )鼓勵我們做得更好。
這篇小書(shū)讓我深有感觸。周?chē)讲焕⑹谴笞骷�，“靈魂”、“精神”這兩個(gè)困擾哲學(xué)家們多年的難題，他以一小篇作品就給了我們大概的解釋。
靈魂這個(gè)虛無(wú)縹緲的東西，我認為是有的。
他通常會(huì )產(chǎn)生“精神”這個(gè)附件。
這“精神”也是一個(gè)奇妙的東西，他像細胞那樣，可以自我分裂、復制，而且還是永久性的。
書(shū)里還有一篇十分著(zhù)名的文章：讀永恒的書(shū)。
我們也應該學(xué)習周?chē)较壬�，讀“不可不讀的”、“永恒的書(shū)”。
《故鄉》讀后感200字14
從魯迅的《故鄉》中，我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。
童年的魯迅，仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行；而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿(mǎn)快樂(lè )。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂(lè )。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著(zhù)“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事，看無(wú)邊無(wú)際的海洋；而魯迅只能看到那“四角的天空”。
沒(méi)有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子！
看完《故鄉》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見(jiàn)到魯迅時(shí)歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時(shí)人民的麻木，
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。瞧，這就是魯迅先生的名言。讓我們把它作為座右銘吧！
《故鄉》讀后感200字15
這是一篇狀物的文章，寫(xiě)了楊梅樹(shù)和楊梅果，重點(diǎn)寫(xiě)了楊梅果的形狀、顏色和味道，字里行間流露出作者熱愛(ài)故鄉楊梅的思想感情。文章脈絡(luò )清晰，詞句優(yōu)美，耐人回味。
正好，我爸爸的一個(gè)朋友從溫州給我帶來(lái)了那里的最有名的水果“楊梅”。
楊梅圓圓的，滿(mǎn)身都是尖尖的刺，渾身都是紫紅色的，聞一聞，就會(huì )感覺(jué)一陣酸酸的甜甜的香味迎面撲來(lái)，會(huì )讓你胃口大開(kāi)。我拿一個(gè)放進(jìn)了嘴里，當舌尖觸到楊梅那平滑的刺，啊真甜��！我輕輕咬開(kāi)它，就可以看見(jiàn)那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時(shí)染上了鮮紅的汁水。
我剛吃了一個(gè)，感覺(jué)楊梅很酸，我就不吃了。媽媽對我說(shuō)：“楊梅的營(yíng)養十分豐富，鄭州可是非常少見(jiàn)的哦�！痹趮寢尩恼T惑下，我拿起楊梅大口大口地吃了起來(lái)，我吃了一個(gè)又一個(gè)感覺(jué)不酸反而變甜了，我漸漸地喜歡吃楊梅了。我品味其中的喜愛(ài)之情。而體會(huì )作者思念故鄉，熱愛(ài)家鄉的深厚感情。
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