青蛙和蟾蜍的讀后感（精選5篇）
當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的青蛙和蟾蜍的讀后感（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青蛙和蟾蜍的讀后感1
今天，我被《青蛙與蟾蜍》這個(gè)故事所迷住了！
這個(gè)系列故事是美國著(zhù)名文學(xué)家阿諾德.洛貝爾最知名的童話(huà)作品。書(shū)中的主人公是青蛙和蟾蜍，他們是一對舉世無(wú)雙的好朋友，在這對好朋友之間發(fā)生了種種令人既捧腹又感動(dòng)的趣事。
其中最讓我感動(dòng)的一篇是《講故事》。故事是從青蛙生病開(kāi)始的。他的好朋友蟾蜍說(shuō)他的臉色比以前綠多了，一定是生病了。青蛙就躺在蟾蜍的床上，請求蟾蜍給他講一個(gè)故事。蟾蜍想來(lái)想去，想不出一個(gè)故事。于是，他一會(huì )兒到門(mén)廊邊走來(lái)走去，一會(huì )兒在頭上潑水，可是還想不出來(lái)。他把頭朝下倒立著(zhù)，又用頭撞墻。那時(shí)，青蛙已經(jīng)病好了，可是蟾蜍反倒病倒了。青蛙也給蟾蜍講了個(gè)故事：在青蛙生病時(shí)，蟾蜍想盡辦法給他講故事。講了一半蟾蜍就睡著(zhù)了。
這對傻得可愛(ài)的好朋友還有很多動(dòng)人的故事：蟾蜍因為從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)一封別人寫(xiě)給他的信，所以很難過(guò)。青蛙理解他的那種感受，就給他寫(xiě)了一封信，上面寫(xiě)著(zhù)“親愛(ài)的蟾蜍，我很高興你是我最好的朋友，你最好的朋友青蛙”，請蝸牛送信給蟾蜍。結果，蝸牛用了四天時(shí)間才把信帶到蟾蜍的信箱，蟾蜍高興極了！
我看了青蛙與蟾蜍的故事后，也想有這樣的好朋友，在遇到困難的時(shí)候，他會(huì )來(lái)幫助我；在他傷心的時(shí)候，我也會(huì )去安慰他。
青蛙和蟾蜍的讀后感2
這個(gè)暑假，我讀了《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)，書(shū)里描寫(xiě)了青蛙和蟾蜍這對好朋友的故事。他們一個(gè)長(cháng)著(zhù)綠色的長(cháng)腿，一個(gè)長(cháng)著(zhù)棕色的短腿；一個(gè)高高瘦瘦的很漂亮，一個(gè)矮矮胖胖的很可愛(ài)。只要他們在一起，很多不開(kāi)心的事情也會(huì )變得開(kāi)心了。他們在一起享受顫抖的滋味，在一起吃著(zhù)巧克力口味的奶油蛋卷冰激凌，在一起到轉角處尋找春天，在一起鍛煉自己的意志力……。雖然他們兩個(gè)性格不同，但是在一起卻總是很開(kāi)心。
青蛙蟾蜍在一起發(fā)生了很多有趣的事情，有的讓我哈哈大笑，有的讓我心里非常感動(dòng)。我最喜歡的一個(gè)故事是《圣誕夜》。這個(gè)故事講的是：圣誕夜，蟾蜍做了一頓豐盛的晚餐，也裝飾了圣誕樹(shù)等待青蛙的到來(lái)�？墒�，青蛙過(guò)了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有來(lái)。蟾蜍非常擔心，就開(kāi)始胡思亂想。他想：“青蛙是掉進(jìn)深洞？還是迷路了？要不就是被大野獸追趕？”想到這里，蟾蜍決定去救他。于是，蟾蜍找出一條繩子、一個(gè)燈籠、一口平底鍋跑出屋外。結果與青蛙碰了個(gè)正著(zhù)。原來(lái)，青蛙因為精心為蟾蜍包圣誕禮物遲到了。
這個(gè)故事讓我體會(huì )到了什么才是真正的朋友。朋友就是在最需要的時(shí)刻能夠挺身而出，總把彼此放在心里，遇到困難互相幫助、互相支持、互相溫暖。雖然和小伙伴在一起有開(kāi)心和不開(kāi)心的時(shí)候，但是無(wú)論如何，我們要用一顆寬容的心去對待朋友，珍惜彼此的友誼，對朋友多一份理解，多站在朋友的角度想問(wèn)題。這樣才能得到真正的友情！
青蛙和蟾蜍的讀后感3
我從學(xué)校圖書(shū)漂流活動(dòng)的書(shū)目里選看了《青蛙和蟾蜍》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是美國著(zhù)名童書(shū)作家及畫(huà)家艾諾·洛貝爾，《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊，分別是：《青蛙和蟾蜍——好朋友》、《青蛙和蟾蜍——好伙伴》、《青蛙和蟾蜍——快樂(lè )時(shí)光》、《青蛙和蟾蜍——快樂(lè )年年》，總共有二十個(gè)小故事，據介紹是美國經(jīng)典的“橋梁書(shū)”。
這本書(shū)分別講了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友的友誼、每一天所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、生活中的新鮮事、四季中發(fā)生的不同趣事
這本書(shū)主要說(shuō)了青蛙與蟾蜍這一對好朋友生活當中的種種趣事。這本書(shū)圖文并茂，文字優(yōu)美流暢，非常幽默，看上去很簡(jiǎn)單但非常適合我們看，故事感人又好玩，這兩個(gè)角色表現出的童心及純真的友誼使我很開(kāi)心三年級作文：《青蛙和蟾蜍》讀后感三年級作文。我在閱讀時(shí)，從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中，深受感染。這本書(shū)中的故事都很短，有的故事結尾很突然，留給人想象和回味的空間。
我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友，能夠真誠，樂(lè )觀(guān)，互助，能夠讓自己每天都很快樂(lè )。
青蛙和蟾蜍的讀后感4
平實(shí)的語(yǔ)言中流淌著(zhù)生動(dòng)的韻律，簡(jiǎn)樸的表述中傳遞著(zhù)深刻的思想�？赐炅恕肚嗤芎腕蛤堋愤@套書(shū)后，我懂得了只要人們互相幫助，互相扶持，就沒(méi)有做不到的`事情。
蟾蜍長(cháng)得非常丑陋，可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見(jiàn)到蟾蜍就會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍這對好朋友生活中的五個(gè)小故事，看似平淡，卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂(lè )、幸福的本質(zhì)。讀完這五個(gè)故事，一笑之余，得到了啟發(fā)和收獲。
我特別佩服青蛙，因為他樂(lè )于助人，勇敢自信。當蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫他去找；當老黑怪躲在山洞里準備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙就會(huì )勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報仇，幫沒(méi)被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢地站了起來(lái)，認識到了新的自己。
青蛙很聰明、智慧、機靈，而蟾蜍卻有些偷懶、愚笨�？墒撬麄�?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥涯�？因為他們都有一顆寬容別人的心，這樣他們就能夠開(kāi)心、幸福的生活在一起。
人生就是一本書(shū)，生活中如果注意思考和觀(guān)察，我們會(huì )找到很多這樣的案例。這本青蛙與蟾蜍的另一個(gè)好處，就是它為我們在生活中尋找案例開(kāi)拓了思路，讓我們茁壯成長(cháng)。
青蛙和蟾蜍的讀后感5
我非常喜歡《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)（共4本）。這套書(shū)寫(xiě)得既生動(dòng)又幽默搞笑還有許多深刻的道理。比如說(shuō)：《青蛙和蟾蜍》——好朋友的第一章“春天來(lái)了”故事里面青蛙用了種種辦法讓在冬眠中的蟾蜍醒來(lái)。這則故事告訴我們要早睡早起，不要浪費美好的時(shí)光，積極開(kāi)動(dòng)腦筋�！肚嗤芎腕蛤堋贰没锇榈牡谌隆帮灨伞弊屛抑烙泻玫臇|西要與他人分享，這樣才能給身邊的人和自己帶來(lái)歡樂(lè )�！肚嗤芎腕蛤堋贰鞓�(lè )時(shí)光第二章“風(fēng)箏”青蛙和蟾蜍到大草地上放風(fēng)箏，蟾蜍怎么也放不上去，青蛙耐心的教他，蟾蜍也虛心的學(xué)習，最后風(fēng)箏終于放上了天空。這則故事告訴我們虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！肚嗤芎腕蛤堋贰鞓�(lè )年年的第四章“驚喜”這則講了青蛙和蟾蜍到各自對方家里大掃除，剛打掃好，樹(shù)葉卻被風(fēng)都吹散了，滿(mǎn)地都是。但他倆卻都想給對方一個(gè)驚喜，各自把家中整理好了……故事讓我想起一首歌“感恩的心”對他人好讓自己更加快樂(lè )！青蛙和蟾蜍真是一對天下無(wú)雙的好朋友。
《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)告訴我們，朋友是要互相幫助、互相關(guān)心。朋友是要互相學(xué)習、互相鼓勵。真心對待身邊的每個(gè)朋友。
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