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花木蘭讀后感（通用6篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的花木蘭讀后感（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
花木蘭讀后感1
中國文化被別人搬上銀幕，親切，多少也有點(diǎn)別扭。根據中國故事改編的動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》，不僅僅看到了愛(ài)國愛(ài)家的閃光點(diǎn)，還挖掘出了屬于花木蘭自己的心路歷程，就是如何找到真實(shí)的自己，如何開(kāi)發(fā)潛藏的能量。影片采用了超多寫(xiě)意式的水墨畫(huà)作為背景。山水，花草，庭院，田野。色彩并不是迪士尼通常的那種濃重，而是完全模仿了水墨畫(huà)中的清淡。
當花木蘭發(fā)現自己永遠不可能做一個(gè)完美的賢妻良母時(shí)，外人否定她，認為她不能為家人爭光；家人則鼓勵她，期望她努力改變。是快樂(lè )地做自己還是沮喪地迎合他人可汗大規模的征兵，不得不讓木蘭做出了代父從軍的決定。
軍營(yíng)的生活并不好過(guò)。每一天從早到晚的耐力訓練，讓木蘭有些跟不上他人的腳步。但她從未放下，還是相信，生活雖不完美，但也不是太糟糕。
戰場(chǎng)上，靠的不僅僅僅是力氣，有時(shí)候也得靠智慧。木蘭制造的雪崩，使軍隊勝利。當然，《花木蘭》中的木須，也是功臣之一。在人生的過(guò)程中，每個(gè)人總是不斷地在尋求自身的價(jià)值，這并不代表我們活在他人的眼光和掌聲之中，而是對自身的一種自我肯定。當木蘭都承認了自己其實(shí)只但是是假冒的時(shí)，她便接近了真實(shí)，因為她最終成就了最真實(shí)的自己。
最后，她為之努力，又發(fā)揮潛能的轉折點(diǎn)出現了，替父從軍、擊敗匈奴使她成了全民女英雄。
就像木須所說(shuō):“那是因為頭盔太臟了，我給你擦擦干凈�！币苍S再擦擦，我們就會(huì )看到不一樣的自己，發(fā)現自己的美與善良以及勇氣。在故事中能令人處處得到啟發(fā)。人，只有在發(fā)揮所長(cháng)時(shí)，才能散發(fā)出強大的光芒。含苞待放的花朵，也有屬于它的春天。
花木蘭讀后感2
今天一早，媽媽就叫我起來(lái)，還說(shuō)今天去西單圖書(shū)大廈。原本睡得像個(gè)死豬的大虎，一骨碌就 爬了起來(lái) ，我看大虎都起了，我也 只好打消了睡懶覺(jué)的念頭。
吃過(guò)早飯后，我們就坐車(chē)走人了。一路上上車(chē)的人比下車(chē)的人多，車(chē)上變得擁擠起來(lái)，可是沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)窗戶(hù)，可算是憋死我了。又過(guò)了一小會(huì )兒，終于下車(chē)了，我盡情地呼吸著(zhù)清新的空氣，我覺(jué)得舒服多了。我們走進(jìn)圖書(shū)大廈，里面人山人海，我還納悶大馬路上怎么沒(méi)有小孩呢，原來(lái)是在這里呀！
我們走上樓，我看見(jiàn)了土灰色的古籍書(shū)卷、五顏六色包裝精美的各種圖書(shū)，這里真是一個(gè)書(shū)的海洋呀！走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現了四個(gè)大字讓我很高興，因為這四個(gè)字是“兒童書(shū)類(lèi)”。我迫不及待的鉆進(jìn)了人群里。我翻了好多書(shū)架上的書(shū)，都沒(méi)有好看的，突然，我看見(jiàn)了一本《花木蘭》。一上手我就不肯放下了，生怕被別人搶走。我脫下大衣，毫不猶豫地一屁股坐在地上，津津有味地看了起來(lái)。
這個(gè)故事講的是北朝時(shí)期，匈奴興起，因為軍隊人數不多，只好向百姓招兵�；咎m的父親被可汗點(diǎn)了名必須去�；咎m不忍心讓年邁的父親去，怕他回不來(lái)，她就替父親去參軍。到了戰場(chǎng)，由于匈奴人數眾多，所有大炮幾乎全用完了，只剩下一枚了，這時(shí)花木蘭想出一個(gè)辦法：讓人把大炮打在雪山上，引起雪崩，全部敵人都被凍死了，花木蘭他們凱旋而歸。
這個(gè)故事讓我認識了一個(gè)真實(shí)的花木蘭，我認為她是一個(gè)孝順、聰明、善良、堅毅、勇敢的人。她的行為令人欽佩，值得我們學(xué)習。雖然我是一個(gè)男生，我仍然要說(shuō)：“做人當學(xué)花木蘭！”
花木蘭讀后感3
“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息�！背醮温�(tīng)見(jiàn)我們學(xué)校的大姐姐在學(xué)�；顒�(dòng)中誦讀這首《木蘭辭》時(shí)，就被它朗朗上口的韻律、生動(dòng)的故事情節所吸引。
回家后我從爸爸買(mǎi)的古詩(shī)詞書(shū)籍中找到了這首《木蘭辭》，纏著(zhù)爸爸講給我聽(tīng)，原來(lái)《木蘭辭》講述的是一個(gè)叫花木蘭的女孩，因國家需要驅趕外患、征戰戍邊，花木蘭年邁的父親也在征兵之列，她弟弟又未成年，于是木蘭毅然女扮男裝，替父從軍。在沙場(chǎng)上，木蘭英勇善戰、足智多謀、屢建奇功，經(jīng)過(guò)多年的征戰獲得了勝利，使民眾過(guò)上安定的生活�；爻蟛辉冈诔癁楣�，只懇求早日回家與家人團聚，恢復原來(lái)在家時(shí)的本來(lái)面目，過(guò)上了平淡、安寧的`田園生活。從此，我就喜愛(ài)上這位能為國分憂(yōu)、文武雙全，孝敬父輩、關(guān)愛(ài)手足，熱愛(ài)生活、勤勞善良的女英雄。每當我誦讀《木蘭辭》時(shí)，眼前就浮現出花木蘭那英姿颯爽、剛毅堅強的身影，又聯(lián)想到木蘭“當窗理云鬢，對鏡帖花黃”的情景。多次誦讀《木蘭辭》后，我深深感到木蘭在三個(gè)方面值得我去學(xué)習。第一是她自強不息、剛毅堅強、心系民眾、為國分憂(yōu)的精神。木蘭從小自強不息，練得一身高強的武藝本領(lǐng)，在封建禮教的重男輕女的大環(huán)境下，不畏艱難，毅然女扮男裝，替父從軍。在十多年的征戰中，她為廣大民眾能過(guò)上安定平和的日子，放棄親情，不辭千辛萬(wàn)苦，出生入死、英勇善戰，足智多謀，終于凱旋而歸。我覺(jué)得在今后的學(xué)習中，要刻苦認真的學(xué)習真本領(lǐng)，鍛煉自己堅強不息的精神，長(cháng)大成為一個(gè)對國家有用的人。第二是她尊敬父輩、關(guān)愛(ài)手足的誠摯親情。從文中看到國家需要戍邊征兵，而木蘭家父年老多病，沒(méi)有長(cháng)兄，弟弟又小，木蘭坐在機杼前一陣陣的嘆息，轉而毅然決定替父出征，積極參軍，為父解憂(yōu)。又從文中“不聞爺娘喚女聲，……”感受到木蘭對家人的深切思念之情。我覺(jué)得從木蘭的身上，我要做到尊敬老人，關(guān)心弟弟妹妹，尊敬老師、團結同學(xué)，做一個(gè)大家都喜愛(ài)的人。第三是她熱愛(ài)生活、積極生活、勤勞善良、不愛(ài)慕虛榮的生活態(tài)度。從木蘭回家急切地“脫我戰時(shí)袍，著(zhù)我舊時(shí)裳”到“當窗理云鬢，對鏡帖花黃”，看出木蘭是一個(gè)熱愛(ài)生活，也是愛(ài)梳妝打扮的女孩子。從“可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎”，看出木蘭是一個(gè)不愛(ài)慕虛榮、追求名利的人。我覺(jué)得我也應做一個(gè)熱愛(ài)生活、真真實(shí)實(shí)、健康快樂(lè )的人。
我國有豐富的文學(xué)寶庫，為我們提供了豐富的精神食糧。從參與誦讀經(jīng)典的活動(dòng)中，我體會(huì )到在我們生活的方方面面都離不開(kāi)這些知識的指引。只有努力學(xué)習、勇于實(shí)踐、積極生活，才能做一個(gè)對社會(huì )、家庭有用的人。
有一天我在童話(huà)故事書(shū)上看了一篇叫“花木蘭”的故事，看了這篇故事 讓我很感動(dòng)。
花木蘭讀后感4
花木蘭是我國古代一位善良而勇敢的女孩。木蘭沒(méi)有哥哥，她的父親只得應戰征兵。木蘭擔心父親年老體弱，于是就瞞著(zhù)家人，女扮男裝，代替父親參了軍。木蘭在戰場(chǎng)上機智勇敢，多次立下戰功。
多年后，她從戰場(chǎng)上凱旋歸來(lái)。家人聽(tīng)說(shuō)她回來(lái)了，非常高興。木蘭脫去戰袍，換上了原來(lái)的衣服，變回女孩的模樣。和她一起上戰場(chǎng)的伙伴們都很驚訝：在一起十幾年居然沒(méi)發(fā)現木蘭是個(gè)女孩呢？
讀完《花木蘭》故事讓我感觸很大，我們要象花木蘭學(xué)習，學(xué)習她的責任、學(xué)習她的關(guān)心、學(xué)習她的勇敢，做個(gè)懂事好孩子。
花木蘭讀后感5
這個(gè)小說(shuō)是說(shuō)很久以前有一個(gè)村莊，村里住著(zhù)花木蘭一家人，花木蘭的父親因為在戰場(chǎng)上受傷有腿疾，退役在家修養�？墒�，就在花木蘭十幾歲的時(shí)候，國家發(fā)生了動(dòng)亂，敵人在長(cháng)城下準備攻打長(cháng)城�；实壑缓孟抡鞅t書(shū)，每家都必須有一個(gè)男子充當壯丁去前線(xiàn)參加戰斗。其中就有花木蘭的父親，花木蘭為了她父親不得不鼓起勇氣女扮男裝代父從軍。
詔書(shū)發(fā)到家里的第二天，花木蘭來(lái)到軍營(yíng)，戰士們誰(shuí)都不知道她是個(gè)女孩兒。就這樣她開(kāi)始了軍營(yíng)生活，日復一日的訓練讓她跟著(zhù)戰友們練了一身好功夫。一天，長(cháng)官把箭射在最高的柱子上，但是沒(méi)有誰(shuí)能把它取下來(lái)，只有花木蘭不斷努力花了一整夜的功夫，爬到最高處，拿下了那支箭，也讓身邊其他的士兵對“他”刮目相看。終于要上戰場(chǎng)了，他們走啊走，突然前面有很多敵人向他們沖來(lái)，原來(lái)是中了埋伏�；咎m看到前面的雪山和懸崖，靈機一動(dòng)，把大炮對準雪山，就是一炮，雪崩的巨大威力使得敵人的千軍萬(wàn)馬全部被淹沒(méi)在皚皚白雪里。 長(cháng)官也被雪崩的力量沖走了，花木蘭為了救他，被冰塊刮傷，將軍請大夫來(lái)給她包扎的時(shí)候，大家發(fā)現原來(lái)花木蘭竟然是個(gè)女的。由于想到花木蘭救了自己一命，就沒(méi)有殺她，軍隊拋下了花木蘭回都城了�；咎m發(fā)現還有敵人沒(méi)有死于雪崩，單于還活著(zhù)�；咎m連忙趕回都城，冒著(zhù)被處死的危險，去通知大家敵人還沒(méi)死�？墒菦](méi)有人相信她，就因為她是個(gè)女孩兒。不幸還是發(fā)生了，在皇帝給長(cháng)官賞賜的時(shí)候，單于發(fā)動(dòng)了突襲，皇帝被抓走關(guān)在城樓上。大家這才相信了花木蘭的話(huà)，齊心協(xié)力和花木蘭一起救下了皇帝�；实巯胱尰咎m留在身邊當自己的大臣，卻她拒絕了，她只想回自己的家鄉�；实圪n予花木蘭單于的劍，讓所有人都看到這個(gè)女孩子為國家做的貢獻，人民和皇帝對她的感謝。
我看了這部小說(shuō)后，覺(jué)得花木蘭很勇敢，欺君是大罪，可是她為了自己的父親不惜一切代價(jià)，真的很了不起。
花木蘭讀后感6
同學(xué)們一定知道有一個(gè)故事叫《花木蘭》吧。讀了這個(gè)故事，我深有感觸，很佩服那位名叫花木蘭的女子。
從前，有一位女生叫花木蘭。有一天，皇帝讓每戶(hù)人家抽出一位強壯的男兵充軍。木蘭沒(méi)有哥哥，只和她年邁的父親相依為命。木蘭不忍心看到自己的父親再遠行抗敵，便想到一個(gè)辦法——自己女扮男裝，混入軍營(yíng)。木蘭從軍后，任勞任怨、英勇殺敵，甚至與男兵睡在同一張床上……雖然木蘭所處的生活非常艱辛，但她并沒(méi)有一句怨言，繼續辛苦戰斗著(zhù)。終于有一天，有一個(gè)人揭發(fā)了木蘭，這才讓木蘭說(shuō)出真相。戰爭結束后，木蘭回到了自己盼望已久的家。
花木蘭原本是個(gè)纖弱的女子，但為了自己的家庭和國家，愿意替父從軍。不管敵人有多兇惡，木蘭總是挺身而出，沒(méi)有一絲畏懼。讀完這個(gè)故事，我想：以后一定要做一個(gè)和花木蘭一樣，既孝順又富有愛(ài)心的好孩子。
現在男女平等，許多女生都對自己的國家做出了巨大的貢獻。比如劉洋阿姨，她是中國至今為止唯一一位女宇航員，雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個(gè)，但是她并沒(méi)有退縮，還是艱巨地完成了航天任務(wù)。我們這些小苗，也要學(xué)習她們，靠自己努力，為已經(jīng)繁榮昌盛的祖國母親做出貢獻，實(shí)現自己的夢(mèng)想，從而圓我們的中國夢(mèng)！
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