讀《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》有感_550字
讀完一本名著(zhù)以后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的讀《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》有感_550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》有感_550字1
讀了梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》，我受益匪淺。我清楚地了解到“敬業(yè)與樂(lè )業(yè)”的重要性。但“敬業(yè)”“樂(lè )業(yè)”的前提是“有業(yè)”，沒(méi)有它，何談“敬業(yè)與樂(lè )業(yè)”？
“有業(yè)之必要”
對我們來(lái)說(shuō)，“業(yè)”自然是學(xué)業(yè)。文中引用朱熹的一句話(huà)“主一無(wú)適便是敬”，讓我真正認識到要專(zhuān)一于學(xué)習而不旁及其他的事情，就是所謂的“敬”。我們作為學(xué)生，專(zhuān)心于學(xué)習，有堅強的意志力，勇于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，便是“敬業(yè)”。不管任何工作，拿到手里，就要根據自己的才能去勞作，把它做到圓滿(mǎn)。這也證明人人都要有工作，人人都要勞作�！鞍傩袠I(yè)為先，萬(wàn)物懶為首”，我們現在不是沒(méi)有職業(yè)的懶人，將來(lái)也不能做社會(huì )的蛀蟲(chóng)。
至于樂(lè )業(yè)，我認為“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”便足以詮釋了。有些人厭惡本行，這件事分明不能不做，卻滿(mǎn)肚子不愿做，不愿做是逃不了的，但哭喪著(zhù)臉去做和快樂(lè )地去做的結果是截然不同的。我想，做一件事，要抱著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，融入其中，一步一步奮斗前去回想自己努力得來(lái)的成就，就會(huì )有一種歸屬感。同時(shí)，要與別人比較駢進(jìn)，在競爭中體味快樂(lè )。這樣的生活才有價(jià)值。
總之，做任何事情都要“敬業(yè)”“樂(lè )業(yè)”，我們要在“敬業(yè)與樂(lè )業(yè)”中實(shí)現我們的人生的價(jià)值以及生命的意義！
讀《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》有感_550字2
讀了梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》后，我對人生進(jìn)行了深深的思考。
人的畢生非常短暫，有的人把時(shí)光虛度了，有的人卻過(guò)得很空虛。這都是因為前者無(wú)業(yè)而后者有業(yè)所造成的。固然我們當初學(xué)習很苦，但比起那些無(wú)業(yè)的人不是幸福的多嗎?究竟我們是有業(yè)——學(xué)業(yè)的人。而這門(mén)業(yè)也是人生中至關(guān)主要的一門(mén)業(yè)了。只有善待這門(mén)業(yè)，能力做出成就，使我們的人生更加亮麗多彩!
那么怎么才算得上善待這門(mén)業(yè)呢，這天然要與梁?jiǎn)⒊壬岢龅木礃I(yè)，樂(lè )業(yè)二詞接洽起來(lái)了。
當人有一份職業(yè)后，最基本的就是敬業(yè)了。敬業(yè)有兩層含意：一是敬重本人所從事的工作，并引認為自豪;二是深刻研究探討，力求不斷改進(jìn)。我們看待我們的學(xué)業(yè)也應是這樣，因為我們在學(xué)習，我們學(xué)習了，就應引以為自豪，而我們也應有鉆研的精力。這個(gè)進(jìn)程中是快樂(lè )的，是驕傲的，當然也會(huì )有人說(shuō)是苦的。然而終日在學(xué)校里一事無(wú)成績(jì)不苦嗎?偏偏這種人是生活的最疼痛的。因為他們是名義上看起來(lái)很快活，而心坎是苦楚的，這就與那些敬佩這項事業(yè)的人恰好相反。
當然不僅須要敬業(yè)，而且要樂(lè )業(yè)。因為“舉是的老師”，正如孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！敝挥锌釔�(ài)它，才干把這項事業(yè)做的更好。所以我們不要總以為學(xué)習很難很苦，由于這樣會(huì )使咱們更費勁的學(xué)習卻不什么好的后果，我們是帶著(zhù)不滿(mǎn)的情感的。
最后，我要借用《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》中的一句來(lái)結尾：“敬業(yè)樂(lè )業(yè)”四個(gè)字，是人類(lèi)生涯的不二法門(mén)。
讀《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》有感_550字3
讀了《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》后由感而發(fā)，古人說(shuō)的好：百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首。是說(shuō)人生有業(yè)的必要，如果沒(méi)有業(yè)，哪來(lái)的敬業(yè)與樂(lè )業(yè)之說(shuō)。一個(gè)人有了職業(yè)，不但可以給社會(huì )做點(diǎn)奉獻、充實(shí)自己的生活，還能解決自己的生存問(wèn)題，一個(gè)長(cháng)期沒(méi)有工作的懶人，沒(méi)有收入，他可能會(huì )去乞討，就失去了人的尊嚴，也有可能去干一些不利于人民的事情，整天提心吊膽，肯定不會(huì )有快樂(lè )。
敬業(yè)，什么是敬業(yè)呢？
凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上，一點(diǎn)不旁鶩，便是敬。
至于樂(lè )業(yè)，我認為書(shū)中這句話(huà)就解釋了：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。就是說(shuō)對自己工作再不滿(mǎn)意，可是你必須要做，那你為何不去尋樂(lè )呢？而對于我們，為何不珍惜自己所擁有的一切呢？從職業(yè)中體會(huì )快樂(lè )，從快樂(lè )中品味生活！
現今的社會(huì )隨著(zhù)各行業(yè)的不斷發(fā)展，各單位對職員的要求也越來(lái)越高，找一份工作很難，要找一份稱(chēng)心如意的好工作更難。當你選擇了某種職業(yè)的時(shí)候，會(huì )以怎樣的態(tài)度去面對這份工作呢？只要是正當的行業(yè)，不要去在乎某種職業(yè)，職位的高低，即然選擇了，就要靠自己的才能去勞作，盡心盡責，做個(gè)最優(yōu)秀的工作者。
讀了這篇方章后，我想不管做任何工作，應該抓住機遇，克服困難，不要因為在工作中遇到一些難題而妥懈，再難的事也要用心去做、樂(lè )觀(guān)的去面對；毅力是堅韌的，要通過(guò)目標產(chǎn)生毅力，要通過(guò)毅力去實(shí)現目標，只有勤奮刻苦、持之以恒、堅持到底才能獲得最后的成功。
敬職敬業(yè)，快樂(lè )工作！
讀《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》有感_550字4
讀了梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》后，我對人生進(jìn)行了深深的思考。
人的一生十分短暫，有的人把時(shí)間虛度了，有的人卻過(guò)得很充實(shí)。這都是因為前者無(wú)業(yè)而后者有業(yè)所造成的。雖然我們此刻學(xué)習很苦，但比起那些無(wú)業(yè)的人不是幸福的多嗎?畢竟我們是有業(yè)——學(xué)業(yè)的人。而這門(mén)業(yè)也是人生中至關(guān)重要的一門(mén)業(yè)了。只有善待這門(mén)業(yè)，才能做出成績(jì)，使我們的人生更加亮麗多彩!
那么怎樣才算得上善待這門(mén)業(yè)呢，這自然要與梁?jiǎn)⒊壬岢龅木礃I(yè)，樂(lè )業(yè)二詞聯(lián)系起來(lái)了。
當人有一份職業(yè)后，最基礎的就是敬業(yè)了。敬業(yè)有兩層含義：一是敬重自我所從事的工作，并引以為自豪;二是深入鉆研探討，力求精益求精。我們對待我們的學(xué)業(yè)也應是這樣，因為我們在學(xué)習，我們學(xué)習了，就應引以為自豪，而我們也應有鉆研的精神。這個(gè)過(guò)程中是快樂(lè )的，是自豪的，當然也會(huì )有人說(shuō)是苦的。但是整天在學(xué)校里一事無(wú)成就不苦嗎?恰恰這種人是生活的最痛苦的。因為他們是表面上看起來(lái)很快樂(lè )，而內心是痛苦的，這就與那些敬重這項事業(yè)的人剛好相反。
當然不只需要敬業(yè)，而且要樂(lè )業(yè)。因為“舉是的老師”，正如孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！敝挥袩釔�(ài)它，才能把這項事業(yè)做的更好。所以我們不要總認為學(xué)習很難很苦，因為這樣會(huì )使我們更費力的學(xué)習卻沒(méi)有什么好的效果，我們是帶著(zhù)不滿(mǎn)的情緒的。
最后，我要借用《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》中的一句來(lái)結尾：“敬業(yè)樂(lè )業(yè)”四個(gè)字，是人類(lèi)生活的不二法門(mén)。
讀《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》有感_550字5
讀完《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》這篇文章，我有一些感觸。
我們要明白“樂(lè )”是什么。人人應該做到敬業(yè)和樂(lè )業(yè)。要做到敬業(yè)和樂(lè )業(yè)，首先要有業(yè)，有業(yè)才能讓經(jīng)濟獨立，讓生活有保障。有業(yè)才能鍛煉自己的能力，有業(yè)才能讓我們有成就感和幸福感。不同的人，業(yè)是不一樣的。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，“業(yè)”就是學(xué)習，兒我們每個(gè)人都應該要有自己的“業(yè)”。
當我讀了“百丈禪師”的故事后，我覺(jué)得這個(gè)人一開(kāi)始過(guò)于死心眼了，但后來(lái)我想了想，覺(jué)得自己不如他。與“百丈禪師”相比，我們缺少的不僅是他的“言必出，行必果”，更重要的是，我們缺少的是老禪師身上矢志不諭的品質(zhì)。
老禪師每天堅持，一直到八十歲。但是，現在我們甚至不能制定自己的計劃，至少言語(yǔ)和行為都沒(méi)有顧及，更不用說(shuō)堅持了。我們總是把希望寄托在“下一次”上，對于今天的失言，找個(gè)理由，不想付出努力了。
敬業(yè)，每個(gè)人都應該做好自己的本職工作，做一件事，就要把它做好，就要全身心的投入到這件事上，不分心。事的名稱(chēng)，在俗人的眼中，有高低之分;事的性質(zhì)，從學(xué)歷上講，沒(méi)有高低之分，這只在于能不能把一件事做好。
樂(lè )業(yè)，有了敬業(yè)就要樂(lè )業(yè)。我們要對自己的職業(yè)產(chǎn)生興趣，那是我們必須做的，并且努力把它們做到最好，同時(shí)要懂得快樂(lè )樂(lè )，在職業(yè)中找到自己的快樂(lè )。
職業(yè)中少不了累和曲折，如果可以投入其中，就能看到它的變化，進(jìn)步的狀態(tài)，感到親切和有趣。每一項事業(yè)的成就，都離不開(kāi)奮斗，在一步步的奮斗之前，在辛苦的重量中會(huì )得到快樂(lè )。往往在工作中會(huì )有競爭，好的就會(huì )在競爭中感到快樂(lè )。
我們在工作中需要更多的責任心，敬業(yè)是一種責任感，樂(lè )業(yè)是一種樂(lè )趣。
每件事都有自己的樂(lè )趣，做到“敬業(yè)”與“樂(lè )業(yè)”，我相信生活會(huì )更加豐富多彩!
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梁?jiǎn)⒊壬难葜v《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》，深入淺出地闡述了人們對待職業(yè)的態(tài)度問(wèn)題，論述了敬業(yè)與樂(lè )業(yè)的重要性。梁先生根據自己的親身經(jīng)驗，指出“責任心”和“趣味”跟“敬業(yè)”與“樂(lè )業(yè)”的關(guān)系最為密切：“責任心”就是“敬業(yè)”，“趣味”就是“樂(lè )業(yè)”。他認為做事必須具備責任心和善于“從職業(yè)中領(lǐng)略出趣味”。一個(gè)人對待自己的職業(yè)，能夠有責任心，有趣味，發(fā)揚敬業(yè)與樂(lè )業(yè)的精神，專(zhuān)心致志做圓滿(mǎn)，就是“人類(lèi)合理的生活”。
“一個(gè)人對于自己的職業(yè)不敬。從學(xué)理方面說(shuō)，便是褻瀆職業(yè)之神圣;從事實(shí)方面說(shuō)，一定把事情做糟了，結果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利�！眴⒊壬焕①t達，于理于事，對問(wèn)題分析得事鞭辟入里，很有指導意義。教師于我而言是謀生的職業(yè)，因而我切不可因為我自己的隨便和不敬而褻瀆教師的稱(chēng)號以致于害了自己丟飯碗。
孔子“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至”的生活，是人類(lèi)生活的理想境界�！皹�(lè )業(yè)”的心緒是對待職業(yè)的心態(tài)，孔子又說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，如果每個(gè)人都能從自己從事的職業(yè)中尋求無(wú)限趣味，那工作起來(lái)能不負責任嗎?工作能做不好嗎?我如今從事的教師這個(gè)職業(yè)而言，辛苦是毋庸說(shuō)的，哪個(gè)行業(yè)不辛苦那?但辛苦之中也有樂(lè )趣——與同事交流的樂(lè )趣、因學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )趣、自身發(fā)展成功的樂(lè )趣……眾多的樂(lè )趣充溢著(zhù)我們的工作過(guò)程。設若我們把樂(lè )趣理解為輕松、理解為毫無(wú)約束的自由，恐怕這種樂(lè )趣是無(wú)法尋找的。
退一步講，假如我們沒(méi)有達到樂(lè )業(yè)這種境界(像我就存在差距)，那就把“樂(lè )業(yè)”當作一種人生理想�？赡苊魈煳也蛔鼋處熯@個(gè)職業(yè)，“樂(lè )業(yè)”依然是我的職業(yè)理想，有這種職業(yè)理想，才能履行好自己的職業(yè)責任。
讓我們?yōu)榱嗣魈斓臉?lè )業(yè)，今天開(kāi)始敬業(yè)。
讀《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》有感_550字7
讀了梁?jiǎn)⒊壬?敬業(yè)與樂(lè )業(yè)>我深有感觸，他從“敬”與“樂(lè )”兩個(gè)方面深入淺出的闡述了對待職業(yè)所應有的態(tài)度。下面我就對“敬”談一下我的芻議。
梁先生在文章的結尾提到了:“我生平受用的有兩句話(huà):一是「責任心」，二是「趣味」”，敬業(yè)便是梁先生所要表達的對待職業(yè)所應該具有的責任心，如今很多的人對待職業(yè)缺乏的便是這個(gè)敬，尤其是我們的一些公職人員，該做實(shí)事的時(shí)候見(jiàn)不著(zhù)人或是走馬觀(guān)花應付差事，吃喝玩的時(shí)候隨叫邊到，我常常聽(tīng)到這樣的聲音——我干嘛要做?不做工資不會(huì )少我一分。
身為公職人員的我常常思考為何如今的干群關(guān)系如此僵化，為何老百姓對幾乎所有的公職人員都心存反感?自我的生存需要職業(yè)，但從事職業(yè)不僅僅只是為了自我的生存，在其位謀其政，凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的，敬業(yè)者為人所敬，不敬業(yè)者為人所惡大概這就是我要的答案吧。
回想當年南方持續的干旱導致多地農作物受災、老百姓飲水困難。國家緊急部署，出臺各項抗旱救災措施，措施出臺了就需要執行，執行的好與壞關(guān)系民生大事，執行的好與壞將直接反應我們廣大的國家公職人員敬業(yè)與否。吹著(zhù)空調上著(zhù)網(wǎng)是一天，走馬觀(guān)花視察視察是一天，與老百姓同甘共苦同樣是一天�？购稻葹氖桥c天斗，同時(shí)也是與人斗，想做好一件事總是要淘神、要費力，在這樣燒烤式的天氣下作業(yè)苦不苦?苦，須知苦樂(lè )全在主觀(guān)的心，不在客觀(guān)的事。要拉近我們和老百姓之間的距離這種苦是必須的，不做注定失敗，做就有希望在，與老百姓站在一起并肩戰斗，苦也是樂(lè )。
“要把一種勞作做到圓滿(mǎn)，惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬”，所以敬業(yè)主義於人生最為必要，又於人生最為有利。
讀《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》有感_550字8
我們大家都是學(xué)生，此刻我們的職責是學(xué)習，努力地學(xué)習，快樂(lè )地學(xué)習。
首先，我們大家都有自我的身份——學(xué)生，那么，既然是學(xué)生，就就應做事，做學(xué)生就應做的事，不能掛著(zhù)學(xué)生的名義，表面上是在學(xué)，其實(shí)根本沒(méi)有在想，在思，書(shū)拿倒了，腦子里僅是電腦游戲，既然是學(xué)生，就就應先做好本職工作。
其次，只學(xué)習的學(xué)生還不是好學(xué)生。正如梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》里面講的“第一，要敬業(yè)，此刻的學(xué)生雖然在學(xué)習，但是卻不愿學(xué)習，不喜歡學(xué)習，不甘于學(xué)習，想做更好玩的事情，雖然是學(xué)習，但是被其他原因所逼迫，雖然不喜歡學(xué)習，但抱怨之后，又回去學(xué)習。這樣的學(xué)習是沒(méi)有效果的。
作為一名中學(xué)生，我們的職責是學(xué)習，這無(wú)法避免，那么為什么不能化壓力為動(dòng)力，用心去學(xué)習，去“敬業(yè)”呢？正如《莊子》中老人捕蟬的故事一樣，用心專(zhuān)一，用心專(zhuān)一就能夠到達目的。
我認為，最有效率的學(xué)習方法就是快樂(lè )地學(xué)習。大家想一想，你做你最喜歡的事情時(shí)，是不是真心想把它做好？而最后的結果就是這件事情不但你圓滿(mǎn)完成，并且速度很快呢？學(xué)習也一樣，你如果認為學(xué)習很快樂(lè )，學(xué)習就是一件十分容易的事，并且最后的結果也是十分可佳的，反之，學(xué)習就會(huì )變得枯燥無(wú)味，結果必須不盡人意，所以同學(xué)們要想學(xué)得更好，就需要在學(xué)習中尋找快樂(lè )。
綜上所述，我們作為學(xué)生，就應樂(lè )于自我的學(xué)業(yè)，如此才能成大器，以上就是我作為一名學(xué)生對梁?jiǎn)⒊挠袠I(yè)，敬業(yè)，樂(lè )業(yè)與學(xué)習關(guān)系的看法。
讀《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》有感_550字9
《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》是人教版初中三年級的一篇文章，讀完《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》一文之后，我有所感受：
明白樂(lè )：一個(gè)人就就應要敬業(yè)和樂(lè )業(yè)。而敬業(yè)和樂(lè )業(yè)的基礎是要有業(yè)，有業(yè)才能使人在經(jīng)濟上能獨立，獲得生活的保障；才能擁有鍛煉自我的潛力。有業(yè)才會(huì )產(chǎn)生成就感，幸福感。有也還會(huì )是生活起居有規律……“對于不一樣的人來(lái)說(shuō)業(yè)都不一樣。有業(yè)之必要”于學(xué)生來(lái)說(shuō)，“業(yè)”自是學(xué)習。每個(gè)人都應有業(yè)。
待我讀完“百丈禪師”的故事之后，初覺(jué)得此人太死心眼了，而之后一琢磨，卻覺(jué)得自愧不如，與“百丈禪師”相比，我們缺少的不僅僅是他的“言必出，行必果”，而且最重要的是：我們缺少老禪師的那種矢志不諭的品質(zhì)。他日日堅持，直到八十歲！多少個(gè)三百六十五天，又多少個(gè)24小時(shí)��！而此刻的我們卻連自我的計劃都做不到！起碼的言行相顧都沒(méi)有，更不論堅持。而我們總把期望寄托在“下一次”上，并為今日的失言，自找一個(gè)理由，不愿下功夫。
敬業(yè)，每個(gè)人都就應做好自我的本職工作，凡做一件事，便最后一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖。事的名稱(chēng)，從俗人眼中里看來(lái)，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)歷上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高下。只是在于是不是把一件事做的是好是壞。
樂(lè )業(yè)，我們有了敬業(yè)就就應樂(lè )業(yè)，我們對我們的職業(yè)都應產(chǎn)生必須的興趣，因為那些都是我們務(wù)必做的，我們就就應盡量把它們做的，同時(shí)也就應過(guò)的快樂(lè )，在職業(yè)中尋找快樂(lè )。
凡一件職業(yè)總是有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。每一件職業(yè)的成就，離不開(kāi)奮斗；要一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂(lè )的分量加增。往往在職場(chǎng)中會(huì )有競爭，好會(huì )在競爭中得到快樂(lè )。
在職場(chǎng)中我們更需要職責，敬業(yè)既是職責心，樂(lè )業(yè)既是趣味。
每件事都有其獨道的樂(lè )趣，做到“敬”與“樂(lè )”，相信生活會(huì )更多彩！
讀《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》有感_550字10
今天我學(xué)習了《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》一課，它雖是梁?jiǎn)⒊壬囊黄葜v稿，但還是讓我感觸良多。它主要闡述了敬業(yè)與樂(lè )業(yè)對于我們的重要性。然而在這之前需有業(yè)，如若無(wú)業(yè)何以敬之，樂(lè )之。
敬業(yè)——對于當下的我們來(lái)說(shuō)“業(yè)”自然是學(xué)業(yè)，要想敬，就要像朱熹所說(shuō)的那樣“主一無(wú)適便是敬”，讓我們真正的專(zhuān)注于學(xué)習而不為其他的瑣事所煩擾，才能敬。我們作為學(xué)生，專(zhuān)心于學(xué)習，有堅強的意志力，敢于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，便是“敬業(yè)”。對于任何我們拿到手上的工作就要認真的做，做到�！鞍傩袠I(yè)為先，萬(wàn)物懶為首”，這也證明人人都要有工作，人人都要勞作，我們現在不是無(wú)業(yè)游民，將來(lái)更不能做社會(huì )的蛀蟲(chóng)。
樂(lè )業(yè)——有的人說(shuō)“做工好苦”，難道不做工就不苦嗎?人的這一生要不就是先苦后甜，要不就是先甜后苦。前者，早受苦當然懂得珍惜，自然是苦盡甘來(lái);而后者大多都是些無(wú)業(yè)游民的爛人，他們不知用勞作去換取酬勞，以至于最后最容易走上犯罪的道路。面對生活須知苦樂(lè )全在主觀(guān)的心，不在客觀(guān)的事。倘若有人問(wèn)我讀書(shū)苦不苦我當然會(huì )說(shuō)哭，但我不會(huì )因為哭就不去做它，凡職業(yè)都是有趣味的，只需要你去發(fā)掘它，發(fā)現它，你自會(huì )體會(huì )到業(yè)之樂(lè )。正如孔子所說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之知�！比松缛裟軓臉I(yè)中領(lǐng)略出一番滋味，才能體現出生活的價(jià)值!
總之，接下來(lái)的生活與學(xué)習中我會(huì )如朱熹所說(shuō)“主一無(wú)適便是敬”的去學(xué)習，一敬、樂(lè )的態(tài)度去迎接生活!
讀《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》有感_550字11
讀了梁?jiǎn)⒊壬?敬業(yè)與樂(lè )業(yè)>我深有感觸，他從“敬”與“樂(lè )”兩個(gè)方面深入淺出的闡述了對待職業(yè)所應有的態(tài)度。下面我就對“敬”談一下我的.芻議。梁先生在文章的結尾提到了:“我生平受用的有兩句話(huà):一是「職責心」，二是「趣味」”，敬業(yè)便是梁先生所要表達的對待職業(yè)所就應具有的職責心，如今很多的人對待職業(yè)缺乏的便是這個(gè)敬，尤其是我們的一些公職人員，該做實(shí)事的時(shí)候見(jiàn)不著(zhù)人或是走馬觀(guān)花應付差事，吃喝玩的時(shí)候隨叫邊到，我常常聽(tīng)到這樣的聲音——我干嘛要做?不做工資不會(huì )少我一分。身為公職人員的我常常思考為何如今的干群關(guān)系如此僵化，為何老百姓對幾乎所有的公職人員都心存反感?自我的生存需要職業(yè)，但從事職業(yè)不僅僅僅只是為了自我的生存，在其位謀其政，凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的，敬業(yè)者為人所敬，不敬業(yè)者為人所惡大概這就是我要的答案吧。如今南方持續的干旱導致多地農作物受災、老百姓飲水困難。國家緊急部署，出臺各項抗旱救災措施，措施出臺了就需要執行，執行的好與壞關(guān)系民生大事，執行的好與壞將直接反應我們廣大的國家公職人員敬業(yè)與否。吹著(zhù)空調上著(zhù)網(wǎng)是一天，走馬觀(guān)花視察視察是一天，與老百姓同甘共苦同。
樣是一天�？购稻葹氖桥c天斗，同時(shí)也是與人斗，想做好一件事總是要淘神、要費力，在這樣燒烤式的天氣下作業(yè)苦不苦?苦，須知苦樂(lè )全在主觀(guān)的心，不在客觀(guān)的事。要拉近我們和老百姓之間的距離這種苦是務(wù)必的，不做注定失敗，做就有期望在，與老百姓站在一齊并肩戰斗，苦也是樂(lè )�！耙岩环N勞作做到__，惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬”，所以敬業(yè)主義於人生最為必要，又於人生最為有利。
讀《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》有感_550字12
我知道什么叫勞動(dòng)，它是世界上一切歡樂(lè )和美好事情的源泉——高爾基
在這一冊的英語(yǔ)書(shū)上，介紹了一個(gè)人，史帝芬·霍金，其實(shí)，我以前對他也有所了解，他有身體上的嚴重癱瘓，能動(dòng)的部位也只有右手的兩根手指而已，而他卻是當今最偉大的科學(xué)家之一，他熱愛(ài)他的工作，熱愛(ài)他的腦力勞動(dòng)，對他來(lái)說(shuō)，他所遭到的不幸正是一種挑戰，值得他慶幸的是他不必為實(shí)驗物理而擔心，幸好有理論物理適合他去研究，他的困難是大于常人幾倍甚至幾十倍的，可他為了他的工作而執著(zhù)、樂(lè )業(yè)，這就應驗了一句話(huà)：偉大的成績(jì)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)，這就是敬業(yè)的另一個(gè)方面：業(yè)精于勤。
同時(shí)，我也感到，當人奔波于他的工作時(shí)，他會(huì )隨著(zhù)工作而改變自己，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中積累經(jīng)驗知識，不斷提高自己，在健康方面，每天充實(shí)的工作使得自己起居有規律，反而使自己健康長(cháng)壽，又可享受工作中的人際交往，何樂(lè )而不為呢？
為樂(lè )而業(yè)，我認為是重中之重，因為興趣是一種力量，樂(lè )于為工作而奉獻，樂(lè )于為工作而流汗是最美好的，比起頭懸梁、錐刺骨，雖然精神可嘉，其實(shí)再傻不過(guò)了，真正逼迫自己去干一件事又能得到多少呢？有興趣作前提，自然不知疲倦，高高興興做完的事會(huì )愉快地扎根在我們的記憶中，也就是說(shuō)，只有從事感興趣的職業(yè)才會(huì )發(fā)揮最大的才能。
我深信人類(lèi)合理的工作生活總該如此。
讀《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》有感_550字13
我們大家都是學(xué)生，現在我們的職責是學(xué)習，努力地學(xué)習，快樂(lè )地學(xué)習。
首先，我們大家都有自己的身份——學(xué)生，那么，既然是學(xué)生，就應該做事，做學(xué)生應該做的事，不能掛著(zhù)學(xué)生的名義，表面上是在學(xué)，其實(shí)根本沒(méi)有在想，在思，書(shū)拿倒了，腦子里僅是電腦游戲，既然是學(xué)生，就應該先做好本職工作。
其次，只學(xué)習的學(xué)生還不是好學(xué)生。正如梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》里面講的“第一，要敬業(yè)，現在的學(xué)生雖然在學(xué)習，但是卻不愿學(xué)習，不喜歡學(xué)習，不甘于學(xué)習，想做更好玩的事情，雖然是學(xué)習，但是被其他原因所逼迫，雖然不喜歡學(xué)習，但抱怨之后，又回去學(xué)習。這樣的學(xué)習是沒(méi)有效果的。
作為一名中學(xué)生，我們的職責是學(xué)習，這無(wú)法避免，那么為什么不能化壓力為動(dòng)力，用心去學(xué)習，去“敬業(yè)”呢？正如《莊子》中老人捕蟬的故事一樣，用心專(zhuān)一，用心專(zhuān)一就可以達到目的。
我認為，最有效率的學(xué)習方法就是快樂(lè )地學(xué)習。大家想一想，你做你最喜歡的事情時(shí)，是不是真心想把它做好？而最后的結果就是這件事情不但你圓滿(mǎn)完成，并且速度很快呢？學(xué)習也一樣，你如果認為學(xué)習很快樂(lè )，學(xué)習就是一件非常容易的事，并且最后的結果也是非�？杉训�，反之，學(xué)習就會(huì )變得枯燥無(wú)味，結果一定不盡人意，所以同學(xué)們要想學(xué)得更好，就需要在學(xué)習中尋找快樂(lè )。
綜上所述，我們作為學(xué)生，應該樂(lè )于自己的學(xué)業(yè)，如此才能成大器，以上就是我作為一名學(xué)生對梁?jiǎn)⒊挠袠I(yè)，敬業(yè)，樂(lè )業(yè)與學(xué)習關(guān)系的看法。
讀《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》有感_550字14
讀了梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》之后，讓我更清楚的了解到“敬業(yè)與樂(lè )業(yè)”的重要性。但“敬業(yè)與樂(lè )業(yè)”的前提下必須“有業(yè)”，沒(méi)有它，“敬業(yè)與樂(lè )業(yè)”就無(wú)從談起，沒(méi)有“有業(yè)”，“敬業(yè)”哪來(lái)的“樂(lè )業(yè)”之說(shuō)!
在梁?jiǎn)⒊倪@篇演講中，只要論述的是“敬業(yè)”與“樂(lè )業(yè)”的相互關(guān)系�！皹I(yè)”的內容很廣泛，不能僅局限于某種職業(yè)，他還應該包括生活中我們所從是的任何一件有價(jià)值的事業(yè)。成人的工業(yè)是“業(yè)”，學(xué)生的學(xué)習是“業(yè)”，保衛國家也是“業(yè)”，助人為樂(lè )還是“業(yè)”等等。
其中，“敬業(yè)”里邊寫(xiě)道:“主一無(wú)適便是敬”，那是引用朱熹的話(huà)，讓我真真正正認識到凡做一件事，將全部精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，就是所謂的“敬”，那我們作為學(xué)生的忠于學(xué)習也是所謂“敬”的一種體現?接下來(lái)的一句話(huà)“因自己的才能，境地，做一種勞作做到圓滿(mǎn)，便是天地間第一等人”，讓我聯(lián)想到這樣“天地間第一等人”——清潔工，他們每天起早摸黑，不怕苦，不怕累，總是滿(mǎn)懷熱枕地認認真真做好自己本分以?xún)鹊氖虑�，這種腳踏實(shí)地，干一行愛(ài)一行的敬業(yè)精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。
敬業(yè)的背后還隱藏樂(lè )業(yè)的這種角色，有的人說(shuō)“做工好苦”，難道不做工就不苦嗎?人的一生，還不都是先苦后甜;則有先甜后苦的，多數是無(wú)業(yè)游民，他們的日子更難過(guò)，這也苦。做工苦，不做工也苦，勞苦總是免不掉的，須知苦樂(lè )全在主觀(guān)的心，不在客觀(guān)的事。在此，湯做你們問(wèn)我讀書(shū)苦不苦，我一定會(huì )說(shuō)苦，但凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續做下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。正所謂孔子的“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之知�！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略趣味，生活才有價(jià)值。這即是樂(lè )業(yè)，人類(lèi)理想的生活。
讀了這篇文章，使我受益匪淺，讓我明白“敬業(yè)與樂(lè )業(yè)”并非是某種硬性規定的條款，而是一個(gè)人實(shí)現其人生價(jià)值的一種方式，一種渠道。
讀《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》有感_550字15
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！笨鬃咏逃覀�，只有做到敬業(yè)與樂(lè )業(yè)，才能激發(fā)自己的潛能，實(shí)現自己的奮斗目標。讀罷梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》，我更是有了深刻的體會(huì )。
人活在世上，就是在做事。沒(méi)有職業(yè)的懶人，做的是無(wú)意義的事，而有職業(yè)的人，若不敬業(yè)樂(lè )業(yè)，也無(wú)異于前者。
擁有職業(yè)的人，首先要敬業(yè)。一個(gè)人如果連自己從事的職業(yè)都不敬，那就是對自己不敬，他一定會(huì )失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持。凡職業(yè)沒(méi)有不可敬的，只有敬業(yè)，才有可能把事情做好，才有可能樂(lè )業(yè)；只有樂(lè )業(yè)，才會(huì )除去負擔，把事情真正辦好。
既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要喜歡它，樂(lè )意去做，這樣就不會(huì )感到工作勞累，而是把勞累感轉化為自己的快樂(lè )與做下去的動(dòng)力。一事無(wú)成要耗費精力，積極的去完成該做的事也要耗費精力，而樂(lè )業(yè)還會(huì )有所收獲，提高自己，那為什么不樂(lè )業(yè)呢？人生是一個(gè)過(guò)程，只要將過(guò)程演繹得精彩就夠了，不用在意結果會(huì )怎樣。
而對于我們學(xué)生，要敬、樂(lè )的業(yè)，當然是學(xué)習。學(xué)習很累，而當你愛(ài)上學(xué)習，就不會(huì )覺(jué)得累了，會(huì )把學(xué)習當成自己想做的事來(lái)做，而不是受迫去學(xué)習。當在學(xué)習中取得好成績(jì)后，會(huì )由衷地快樂(lè )，那是自己學(xué)習后的成果��！
不學(xué)習，整日碌碌無(wú)為，只會(huì )讓自己變得自卑、承受各方面心理壓力。學(xué)習，雖然身體會(huì )勞累，但通過(guò)學(xué)習，獲得了知識和能力，獲得了自尊與自信，付出了，也有了回報，這些也值得了。
做到敬業(yè)與樂(lè )業(yè)，才能承擔責任，激發(fā)潛能，實(shí)現夢(mèng)想。讓我們努力吧！
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