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讀青銅葵花有感作文450字

時(shí)間:2021-03-15 16:38:38 讀后感 我要投稿

讀青銅葵花有感作文450字

  品味完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀青銅葵花有感作文450字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀青銅葵花有感作文450字

讀青銅葵花有感作文450字1

  曹文軒是我最喜歡的作家之一,在寒假里我閱讀了他的作品《青銅葵花》。

  本書(shū)中主要講述的是青銅和葵花不是兄妹但勝似兄妹的感情。青銅是個(gè)啞巴,但聰明、勤勞、善良、勇敢;葵花一個(gè)來(lái)自城市的女孩,從小失去了母親,一次意外又讓她失去了父親,從此,她成了一個(gè)孤兒。也因為這個(gè)原因,她走進(jìn)了青銅的家庭,成了青銅家的一員。青銅的一家用淳樸的愛(ài)關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)葵花,讓她健康、快樂(lè )的成長(cháng)。文中更著(zhù)重講述了青銅對葵花的好,葵花做作業(yè)沒(méi)有燈,青銅采了南瓜花,捉了螢火蟲(chóng),做成了南瓜燈;葵花要上臺表演,沒(méi)有項鏈,青銅做了串美麗的冰項鏈;葵花要看馬戲,青銅用自己的身體支撐起葵花、、、、、、這看似簡(jiǎn)單的愛(ài),卻包含著(zhù)人情冷暖,人間的真愛(ài)。讓我們在患難中看到了真情,看到了相互的扶持,看到了人間自有真情在。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得不管遇到什么事,都要樂(lè )觀(guān)。正像羅曼。羅蘭說(shuō)的那樣:“我們應當正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè )固然是值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”在痛苦中我們會(huì )越來(lái)越堅強,只有經(jīng)歷過(guò)痛苦,尊重過(guò)痛苦,正視過(guò)痛苦的人,才有可能是一個(gè)強者。你看,青銅與葵花,在充滿(mǎn)天災人禍的歲月里,他們樂(lè )觀(guān)的生活著(zhù),他們就是強者。

  讓我們一起向他們學(xué)習,樂(lè )觀(guān)、積極,做個(gè)生活的強者!

讀青銅葵花有感作文450字2

  暑假里,在新華書(shū)店我參加了一次小記者讀書(shū)分享活動(dòng),我帶上了我最近喜歡的一本好書(shū)——《青銅葵花》。

  這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小女孩葵花與一個(gè)小男孩青銅的感人故事。城市孤女葵花來(lái)到了一個(gè)村莊生活,好心的青銅一家收留了葵花,從此葵花就把青銅認成了自己的哥哥,青銅是個(gè)啞巴,為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的機會(huì );為了讓葵花晚上不用再去別人家寫(xiě)作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……為了葵花,他們經(jīng)歷了水災、火災、蝗蟲(chóng)災難,在風(fēng)雪中和饑餓中生活。有一次蝗蟲(chóng)吃光了莊稼,但青銅為了讓葵花吃飽飯,他去捉野鴨,在路上受了傷,他們在苦難中獲得了快樂(lè )。

  我們現在的生活跟青銅葵花比起來(lái)要幸福的多,但是我們也要像他們一樣,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去接受痛苦,珍惜我們現在擁有的幸福。

  讀完這本書(shū),讓我懂得在困難面前,應該學(xué)會(huì )去面對它,去挑戰它,去克服它。羅曼·羅蘭曾寫(xiě)過(guò)一段話(huà);“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè )固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”

  本書(shū)的作者曹文軒也說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者!笔茄!只有苦難才能改變人類(lèi)。這本書(shū)告訴我們,在困難中,一定要堅強、樂(lè )觀(guān)、積極向上。

讀青銅葵花有感作文450字3

  因為女兒考級,幫她買(mǎi)了不少書(shū),五年級的考級書(shū)目中有一本《草房子》,女兒用二天時(shí)間就讀完了,大概也在學(xué)校里與同學(xué)交流過(guò)了,有一天放學(xué)回家,叫我幫她買(mǎi)同是曹文軒的一系列的書(shū),強調要買(mǎi)《青銅葵花》,是因為有同學(xué)特別推薦的,讀青銅葵花有感。

  幫她訂了一套,書(shū)到的那天,女兒當然先挑了她額外加的《哈里波特》,便把先讀《青銅葵花》的任務(wù)給我了,還跟我約定了,看完了要跟她交流讀后感,讀后感《讀青銅葵花有感》。

  晚上回家的時(shí)候就把書(shū)帶回家了,那幾天正好一直在看中央八套的《;辍,連續劇,每天五集,因為回家晚,常常到家就已經(jīng)放過(guò)二集了。于是窩在床上邊看電視邊看書(shū),想想自己好象已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有看書(shū)的習慣了,不過(guò)看著(zhù)倒也有放不下的感覺(jué),一鼓作氣,把書(shū)看完了。

  第二天女兒放學(xué),看到我第一句話(huà)就是問(wèn)我,書(shū)好不好看?看了有什么感想?小說(shuō)的情節談不上曲折,但是人的感情卻是真摯的,這一點(diǎn),我常常感慨,物質(zhì)生活的提高,卻沖淡了人與人之間的情感。每個(gè)人都似乎把目標定在掙多少錢(qián)上面,而忽略了彼此的交流。

  書(shū)中人物刻畫(huà)的很質(zhì)樸,沒(méi)有華麗的詞表,但是表達的就是一種很純很真的情感,好多次跟表姐一起的時(shí)候,也會(huì )感慨那年少時(shí)的歲月,盡管沒(méi)有豐富的物質(zhì),但是那時(shí)的歡樂(lè )卻是那么單純。

  所以很多人常常會(huì )感嘆,人是回不去的,也就如此,因為經(jīng)歷得多了,卻把很多東西看得淡了,比如情感,比如滿(mǎn)足感,還有很多……

讀青銅葵花有感作文450字4

  我記得在我讀《青銅葵花》其中有一則叫《紙燈籠》中有寫(xiě)過(guò):葵花因為在青銅家的時(shí)候,青銅和家人無(wú)比的照顧她,不讓她受一點(diǎn)苦,一點(diǎn)兒累,為了給葵花上學(xué)青銅一家人花了好大的心思,才讓葵花上了學(xué)……可現在,青銅一家連吃都吃不飽,所以葵花將一大早趕快地起床,和那些去別的地方干后掙錢(qián)的人們,一起上了船去掙錢(qián),一只大船上就她一個(gè)孩子是去打工賺錢(qián)的,其他的孩子都是別的大人帶去干活玩的,葵花一連出去好幾天里,都沒(méi)有音信,青銅一家人和鎮上的所有人都急瘋了,到處找葵花,直到最后葵花回來(lái)了,把錢(qián)給青銅奶奶的時(shí)候,大家都掉下了眼淚……

  是呀,遇到這種事,誰(shuí)都會(huì )感動(dòng)掉淚。但是,現在像葵花那樣報恩的恐怕沒(méi)幾個(gè)人會(huì )那樣做的。因為我們現在越來(lái)越富裕,沒(méi)有人會(huì )理解當時(shí)的感受。當然,也有的災區人們會(huì )因為首道了災難,導致無(wú)家可歸,身上患病,但有我們的國家、ZF無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助他們。

  所以,我們要學(xué)會(huì )感恩。我們要感恩國家,是國家讓我們有了站腳之地,讓我們有了避風(fēng)港灣——家;我們要感恩家人、父母,是他們給予了我們的生命,讓我們健康成長(cháng);我們要感恩教師,是老師給予了我們知識,讓我們成為有用的人才;我們要感恩朋友,是他們給了我們快樂(lè ),讓我們有很多歡樂(lè )的時(shí)刻……

  總之,我們要感謝許多人,是他們讓我懂得了一個(gè)詞,這個(gè)詞就是:“感恩”!

讀青銅葵花有感作文450字5

  人生中有各種各樣的苦難,當你遇到困難時(shí),你是選擇逃避還是堅強面對困難?在我讀《青銅葵花》的主人公時(shí),他是面對那樣艱苦的生活,但他從不抱怨。

  這本書(shū)講葵花和爸爸來(lái)到干校,葵花的爸爸去葵花園寫(xiě)生,圖片落到水中,爸爸去撿,不小心掉進(jìn)水中淹死了?ìF在沒(méi)有親人,村長(cháng)問(wèn)大家誰(shuí)愿意領(lǐng)養葵花?青銅家和嘎魚(yú)家愿意,葵花選擇了青銅家。他們歷盡了許多困難,但都堅持下來(lái),最后葵花被帶進(jìn)了城里。

  我非常喜歡青銅這個(gè)人物,因為他對葵花的愛(ài)勝似親兄妹。上學(xué)了,青銅非常愿意讓葵花上學(xué),他每天接送葵花?ㄏ胝障,把自己的蘆花鞋賣(mài)給了別人。三月蝗過(guò)去了,青銅家沒(méi)有糧食,他去給葵花找食物,卻不顧自己的饑餓,給葵花找吃的。晚上有文藝表演,青銅為了能讓葵花看上節目,被別的學(xué)生打了一頓,讓葵花坐在自己的肩膀上看文藝表演。

  讀了《青銅葵花》,我想人生在世誰(shuí)沒(méi)歷經(jīng)酸甜苦辣,人生離別?但我們應當正視痛苦,體驗苦難!他們的痛苦又何嘗不值得贊頌?青銅和葵花雖然不是親兄妹,但他們比親兄妹還要親,青銅可以把爸爸媽媽對自己的愛(ài)給葵花。自從來(lái)到青銅家,他們一家人都默默的承受著(zhù)痛苦,但他們從不嫌棄葵花,F在不能承受痛苦的人太多了,我唾棄他們。如果我有一個(gè)妹妹,我一定會(huì )像青銅那樣愛(ài)護自己的妹妹,才能體會(huì )他們的酸甜苦辣!

  我們不要因為一點(diǎn)困難就放棄了,我們應像青銅一家人承受苦難,如果你遇到困難,千萬(wàn)不要放棄,要勇敢的去面對!

讀青銅葵花有感作文450字6

  這本書(shū)是作家曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛(ài)備至的最新力作。

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,是一個(gè)啞巴,女孩叫葵花?ǖ母赣H去世,大麥地最窮的一戶(hù)人家領(lǐng)養了她,使城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活,一起長(cháng)大。12歲那年,命運又將葵花召回她的城市。從此,青銅天天遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。直到有一天,他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊一聲:“葵—花!”

  青銅家的生活雖然清苦,但是他們沒(méi)有自暴自棄,而是樂(lè )觀(guān)地面對生活。正是因青銅家的苦難生活,體現出了一家人的至愛(ài)。這是此書(shū)留給我最深的感觸。

  奶奶為了蓋房子,賣(mài)掉了陪伴了她一生的耳環(huán);奶奶為了讓家里人吃頓飽飯,賣(mài)掉了她的金戒指;奶奶為了讓青銅葵花能穿棉襖棉褲,瞞著(zhù)家人獨自一人跑到大老遠去采棉花……

  家里人對葵花好,葵花也十分感激。為了幫家里省錢(qián),故意將考試考砸;為了不讓家里多花錢(qián),放棄了學(xué)校照相的機會(huì );為了幫奶奶治病,一人跑到江南撿銀杏賺錢(qián)……

  雖然,青銅一家在苦難中度過(guò),但每個(gè)人的心里都很甜。大家相互理解,相互關(guān)愛(ài),創(chuàng )造了人間特有的溫暖。

讀青銅葵花有感作文450字7

  夢(mèng)中發(fā)生的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起成長(cháng),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。十二歲那年,命運又將女孩葵花召回了城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  這是一段苦與痛的歷史,是一段愛(ài)與美的洗禮,更是生命由蛹成蝶的歷程,唯有沖過(guò)去,才可以?huà)昝撌`我們的繩索,展開(kāi)雙翅,在天地之間盡情翱翔。

  每個(gè)時(shí)代的人都不可能避免痛苦。即使是在社會(huì )發(fā)展飛速的現代社會(huì ),我們依然每天會(huì )遭受到痛苦的“折磨”。痛苦折磨是厄運,它不可避免,也總在不經(jīng)意間發(fā)生。所以,我們應該正視生活,坦然面對痛苦挫折。

  當葵花離開(kāi)后,青銅撕心裂肺的呼喊,在我的心中既是美也是痛。這是震撼人心的美,也是震撼人心的痛。當青銅為了葵花可以看馬戲,讓她騎在自己的身上,而自己卻站了一晚時(shí),我潸然淚下。這是感天動(dòng)地的美,也是感天動(dòng)地的痛。當我看見(jiàn)為了讓葵花在自家燈下寫(xiě)字,青銅用南瓜花兒捉螢火蟲(chóng)做燈時(shí),我感受到了濃濃的愛(ài)。這是世界上最真誠的美,世界上最真誠的痛。

  美與痛是不矛盾的,在作家曹文軒的筆下,它們像一對姐妹,相伴、相知、相行。

  羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們應當敢于直視痛苦!快樂(lè )固然值得贊頌,但痛苦也值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人,便是即不愛(ài)歡樂(lè ),亦不愛(ài)痛苦。凡是能夠體會(huì )她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!

讀青銅葵花有感作文450字8

  今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《青銅葵花》。一共有二百四十二頁(yè),有九章。

  《青銅葵花》講得是:一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(cháng)大,十二歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  我最喜歡里面的一個(gè)故事是《紙燈籠》,《紙燈籠》里面有七節,我最?lèi)?ài)看的是第三節,講的是:奶奶因為去她妹妹家摘棉花,累倒了,但是家里窮,付不起住院費,葵花知道后,很難過(guò),因為她知道她是家里唯一需要花錢(qián)的,所以,她決定不上學(xué)了,可是爸爸媽媽不會(huì )同意的,突然,她想出一個(gè)主意,今天要期末考試,如果我把各門(mén)功課都考砸,學(xué)校就不會(huì )再讓我讀書(shū)了,于是,她就將各門(mén)功課考得十分糟糕,但青銅知道葵花是為了生病的奶奶才考成這樣的,這時(shí),爸爸媽媽也知道葵花的成績(jì),準備懲罰葵花的時(shí)候青銅說(shuō)出了實(shí)情,爸爸媽媽聽(tīng)了,流淚了。

  讀到這里的時(shí)候,我震撼了,葵花只為別人著(zhù)想,不想自己,這個(gè)品質(zhì)值得我們學(xué)習。

讀青銅葵花有感作文450字9

  葵花來(lái)到了青銅家,青銅家的人都待她特別好,明明家里十分貧窮,卻還讓別人的孩子――葵花上學(xué),并讓青銅每天接送她。

  青銅把她當親妹妹,青銅的父母也把她當親生女兒,可是并不富裕的青銅家因為多了一口人,日子過(guò)得更加艱難。他們卻沒(méi)有因為貧窮放棄讓葵花上學(xué)。反而更加辛勤的勞作,秋天,他們還把河邊的蘆葦收割做成蘆花鞋,讓青銅拿到鎮上去賣(mài),不管白晝黑夜,不管寒風(fēng)刺骨,終于多了份收入?墒,奶奶卻因為勞累病倒了,家人急的團團轉。本就不富裕的日子更是雪上加霜?▋刃暮茏载,感覺(jué)是自己拖累了家人,于是她決定獨自去采摘銀杏賺錢(qián),給奶奶治病。她給家人留了紙條,便悄悄的走了……一天,兩天,三天……直到葵花拿微薄的銅錢(qián)趕回家時(shí),奶奶已病入膏肓,沒(méi)幾天就去世了……

  生老病死是無(wú)法逆轉的結局,可如何度過(guò)每一天卻掌握在自己手里。就像書(shū)中這兩個(gè)農村孩子一樣,既便是這樣的一貧如洗,可生活樂(lè )趣卻絲毫沒(méi)有減少,該經(jīng)歷的困難也因他們的樂(lè )觀(guān)向上變的充滿(mǎn)挑戰。正是這樣的生活煉就了他們堅韌不拔的思想品格。

  一家人和諧相處,在困難時(shí)一起堅持,用真情真意對待每一個(gè)人,這不正是曹文軒作品的靈魂所在嗎?

  我將閱讀更多好書(shū),用心感受愛(ài)的存在。

讀青銅葵花有感作文450字10

  苦難,一個(gè)代表著(zhù)災難和困苦的詞語(yǔ),在現實(shí)生活中苦難是不可避免的,而《青銅葵花》這本書(shū)更是將苦難寫(xiě)到了極致。

  《青銅葵花》的作者是曹文軒老師,這本書(shū)的主人公是城中女孩葵花和大麥地鄉村的男孩青銅。這是一對名義上的兄妹,他們一起生活一起長(cháng)大,但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著(zhù)蘆蕩的盡頭,遙望著(zhù)女孩葵花所在的地方……他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。書(shū)中最令我難忘是是講述他們苦難的部分,一場(chǎng)大火奪走了青銅的說(shuō)話(huà)能力,而葵花的爸爸在一次臺風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候,因為撿掉入水中的一大沓葵花畫(huà),不料被淹沒(méi)在了河中。他們都是苦難的人,而最后他們相遇在了一起,用愛(ài)解決了一切。在如此困苦的環(huán)境中,他們心中始終卻充滿(mǎn)著(zhù)一種滿(mǎn)足與幸福,深深為他們感動(dòng)。

  這本書(shū)讓我明白人總會(huì )經(jīng)歷苦難,就像鳳凰浴火重生一樣,只有渡過(guò)苦難,才會(huì )變得更加強大。而且有一種比苦難更強大的東西,那就是愛(ài)。就像剛剛發(fā)生的九寨溝大地震來(lái)說(shuō),雖然災難的來(lái)臨我們不可抵抗,讓很多人失去了親人,著(zhù)名景點(diǎn)火花海、熊貓海也被摧毀。但國家及社會(huì )各方救援力量挺進(jìn)災區,積極開(kāi)展救援工作,才讓災難傷害降到最小,愛(ài)讓災區的人民有勇氣有力量去面對災難戰勝災難。

  讀了《青銅葵花》讓我對之前自己的任性,不珍惜父母的愛(ài)感到深深的內疚和自責。

  我們無(wú)法阻止災難的發(fā)生,我們或許也都會(huì )經(jīng)歷各種困難,只有面對困難、正視困難、渡過(guò)困難才能讓自己成長(cháng)。

讀青銅葵花有感作文450字11

  一次偶然的機會(huì ),我在圖書(shū)館里看到了《青銅葵花》這本書(shū),想起期末考試曾經(jīng)考過(guò)這本書(shū)的有關(guān)知識,便買(mǎi)下來(lái),帶回家仔細品讀。

  剛看幾頁(yè),我就愛(ài)不釋手了,這本書(shū)講述了大麥地村子里一個(gè)家庭的故事,家里有一個(gè)啞巴兒子青銅,年滿(mǎn)八旬的母親,又收養了從城里來(lái)的葵花,這一家子過(guò)的雖清貧,可也算幸福美滿(mǎn)。好日子總不長(cháng),一場(chǎng)又一場(chǎng)的飛來(lái)橫禍,鑄就了這個(gè)家庭的偉大和高尚。

  看完后,我深有感觸。我開(kāi)始反思自己:我有什么值得抱怨的?人往往會(huì )拿自己沒(méi)有的或不足的去跟別人比,然而,對你擁有的卻不屑一顧。我曾經(jīng)抱怨自己沒(méi)有地位顯赫的家庭 ; 沒(méi)有聰明的腦袋;沒(méi)有傾國傾城的長(cháng)相;不能隨心所欲做自己想做的事……

  現在看來(lái),真是為自己感到悲哀。為什么,我沒(méi)看到自己比別人優(yōu)秀的呢?我能流利的說(shuō)話(huà),快速的奔跑;有一個(gè)能遮風(fēng)避雨的家;豐衣足食……難道我不比那些每天吃不飽,穿不暖,甚至殘疾的可憐孩子們幸福地多嗎?

  用知足的心態(tài)看事情,我發(fā)現一些挺玄妙的事情。我沒(méi)住在城市,但我每天都可以呼吸新鮮的空氣;我沒(méi)有大量的金錢(qián)去揮霍,因此,我知道勤儉節約。生活中的每個(gè)不如意,不都是我的辛運嗎?

  所以,我不再抱怨。因為,我一直泡在辛福的蜜罐里。我的心里除了滿(mǎn)足,更多的是感謝,感謝我美好生活的一切一切。

讀青銅葵花有感作文450字12

  今天,我讀了《青銅葵花》這本書(shū),看了那本書(shū),我感慨萬(wàn)分。這本書(shū)講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的.機緣,讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(cháng)大。12歲那年,命運卻又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊,人類(lèi)野蠻本性的發(fā)作,個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。當非洲難民在塵土飛揚的荒原上一路倒斃,一路遷徙的時(shí)候;當東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下,以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命的時(shí)候;當阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩將人的一片歡笑頓時(shí)掩埋于雪下的時(shí)候;當中國煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸,一團團生命之火消滅于數萬(wàn)年的黑暗之中的時(shí)候……我們難道不會(huì )以為這個(gè)世界只有歡樂(lè )與幸福嗎?坎坷、跌落、波折、破滅、雪上加霜……這差不多是每一個(gè)人一生的寫(xiě)照。

  就在四川汶川地震發(fā)生以后,我才體會(huì )到災難是多么的可怕,而災難帶來(lái)的苦難是不可避免的。我們需要的是面對苦難那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

讀青銅葵花有感作文450字13

  《青銅葵花》,就是一支愛(ài)的贊歌。我剛拿起這本書(shū),就被它感人的情節,美好的情感給深深的吸引住了。

  這本書(shū)主要講了青銅家領(lǐng)養了幼年喪父的葵花,一家人都十分喜歡葵花,一起度過(guò)了種種困難?ǖ母绺纭嚆~更是讓人感動(dòng)。除了每天接送妹妹去上學(xué),時(shí)刻保護著(zhù)她,最令人瞠目結舌的事就是在飄著(zhù)鵝毛大雪的冬日,青銅為了給家人多賺些錢(qián),為了給葵花掙學(xué)費,將自己腳上的蘆花鞋賣(mài)了,赤著(zhù)雙腳在冰天雪地里回家……這種無(wú)私的愛(ài)讓我淚流滿(mǎn)面,不能自己。

  讀了這本書(shū),我不禁想起我和妹妹相處的時(shí)光。小時(shí)候,每每和她一起玩耍,做游戲,玩玩具時(shí),難免都會(huì )鬧出一些小矛盾,嚴重時(shí)還會(huì )互相瞪圓了雙眼,目視對方,你一言,我一語(yǔ)地吵起架來(lái),吵著(zhù)吵著(zhù)就會(huì )動(dòng)手打起來(lái)。但是,結果總是一樣,每次挨罵的都是我,全是“你這么大了還欺負妹妹?”“你要讓著(zhù)妹妹呀,她畢竟比你小嘛”。說(shuō)實(shí)話(huà),我心里總是不服氣,她的臭脾氣,誰(shuí)不知道?輕輕一碰,她就裝模作樣地哇哇大哭,活像個(gè)碰瓷的。

  可是,今天讀這本《青銅葵花》,看到青銅對待領(lǐng)養的葵花,卻是那么的關(guān)愛(ài),總是護著(zhù)她讓著(zhù)她,這使我決定,以后我也像青銅一樣對待自己的妹妹,做一個(gè)優(yōu)秀的好哥哥。我要伴隨著(zhù)她的成長(cháng),在她成長(cháng)的時(shí)光里,我要做她的守護者,我要給她遮風(fēng)擋雨。我要讓她明白,有哥哥的愛(ài)護是幸福的。

  合上《青銅葵花》,我的心情久久不能平復。愛(ài)是什么?愛(ài)是博大的,無(wú)窮的力量,一家人團結起來(lái),互助互愛(ài),那一定會(huì )凝結成最偉大的愛(ài)的力量!

讀青銅葵花有感作文450字14

  單純而又樸實(shí),慈祥而又關(guān)愛(ài)。一個(gè)淳樸的小村莊中,河水流淌,樹(shù)林搖曳,茅檐低小,人們獨自走在路上,吮吸著(zhù)大自然清新的空氣,迎著(zhù)溫暖的微風(fēng),令人向往。在這平凡的地方中,卻有一件不平凡的事。這,就是《青銅葵花》。

  中國優(yōu)秀的文學(xué)作品層出不窮,但在這眾多的文學(xué)作品中,我卻獨愛(ài)《青銅葵花》。它的作者是現代著(zhù)名作家曹文軒,作者用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言描寫(xiě)一個(gè)高雅清遠的意境,一個(gè)感人肺腑的真情真性,一個(gè)令人無(wú)盡遐想的夢(mèng)境。

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣,七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅在眾人的努力下,成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起成長(cháng)。但在12歲那年,女孩葵花被命運召喚回了城市,男孩青銅從此常常遙望著(zhù)蘆葦的盡頭,遙望著(zhù)女孩葵花所在的地方,眼神中充滿(mǎn)了不舍與向往。

  在書(shū)中,青銅的奶奶說(shuō)過(guò)一句話(huà):“沒(méi)錯,我們家窮。我們家拆房子賣(mài)也要養活這閨女。反正這閨女我們家要定了!”看到這里我便潸然淚下,我不禁感慨萬(wàn)千。青銅的一家,就算把房子拆了,也要把葵花接到家里來(lái)養。對待葵花,他們就算傾家蕩產(chǎn),也要讓他吃好喝好,

  青銅十分關(guān)愛(ài)葵花,作為哥哥一直都讓著(zhù)妹妹?稍诋斀裆鐣(huì ),人們對流浪狗萬(wàn)般討厭;對無(wú)家可歸的流浪漢毫無(wú)憐憫之心;不愿接受任何一件傷害自己利益的事。人們見(jiàn)利忘義,陰謀狡詐,只以為金錢(qián)才是最重要的。人們早已沒(méi)有了本真和善良,這難道不可悲嗎?如果人們能向青銅一家一樣,對別人友善一些,愿意接受那些可憐的人們,學(xué)會(huì )犧牲自己的利益來(lái)幫助別人,獲得快樂(lè ),那樣世界該會(huì )多么美好!

  忘掉城市中那些喧鬧和自私,走進(jìn)大自然,去感受生命的本真,不忘初心,學(xué)會(huì )在苦難中站起來(lái)。用自己的一己之力去幫助他人。這就是我從《青銅葵花》中學(xué)到的人生感悟。

讀青銅葵花有感作文450字15

  我最近看了《青銅葵花》這本書(shū),我讀著(zhù)讀著(zhù)就流淚了。因為,實(shí)在太令人感動(dòng)了。

  《青銅葵花》這本書(shū)為我們講述了一個(gè)催人淚下的故事:葵花跟隨爸爸來(lái)到大麥地,認識了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的男孩青銅。一次意外,使葵花成了孤兒。青銅家認領(lǐng)了她,從那時(shí)起,青銅,葵花兩個(gè)孩子便成了兄妹。他們倆一起玩耍、一起歡笑、一起傷心······但在葵花12歲那年,葵花卻又被接回城里。青銅在葵花走后,喊出的一聲:“葵花!”震撼了每個(gè)人的心靈。

  在這本書(shū)中,青銅為了葵花,放棄了自己的“上學(xué)夢(mèng)”;為了葵花晚上做作業(yè)不用去別人家“借光”,捉一只只螢火蟲(chóng)做南瓜花燈;為了葵花能在演出時(shí)帶上項鏈,經(jīng)貿這風(fēng)雪把冰凌敲碎,用愛(ài)做成了一條打動(dòng)全場(chǎng)的“冰項鏈”;為了葵花能照上一張相,在寒風(fēng)刺骨的冬天,把腳上的蘆花鞋賣(mài)了,一路赤腳跑回家······青銅為了葵花,為了這個(gè)家付出了全部?ㄒ彩莻(gè)懂事乖巧的小女孩,為了省錢(qián)給奶奶治病,竟獨自一人偷偷到江南撿銀杏;為了能夠輟學(xué),期末考試也故意考的一團糟,以此來(lái)減輕家庭負擔;為了能讓哥哥青銅在別人面前抬起頭,葵花用各種方法教青銅識字、寫(xiě)字······

  有人說(shuō),愛(ài)能使人們從膽小變勇敢;有人說(shuō),愛(ài)能使失去光明的人看見(jiàn)世界;有人說(shuō),愛(ài)能使沒(méi)有信心的人找到自信。而我想說(shuō),有愛(ài)就能發(fā)生奇跡!

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