《安徒生童話(huà)》讀后感600字（通用20篇）
認真品味一部名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《安徒生童話(huà)》讀后感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇1
《安徒生童話(huà)》它立足于現實(shí)生活，充滿(mǎn)對人類(lèi)美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。
在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國元勛，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著(zhù)大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話(huà)的主人公。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因為生得很丑，人們和動(dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗，充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著(zhù)單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇2
記得第一次讀這本書(shū)，我只覺(jué)得故事很有趣，很生動(dòng)，讀完之后，只是為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，為海的女兒癡情而感到傷心……我一直念念不忘這本書(shū)，心里總是會(huì )想如果我能身臨其境的體會(huì )到故事的場(chǎng)景之中去有多好��！終于有一天爸爸帶我去銀杏湖公園游玩，里面居然有一個(gè)安徒生童話(huà)館，我立刻就被吸引了�？戳死锩嬉荒荒磺榫氨硌�，有著(zhù)太多太多的話(huà)要說(shuō)�！栋餐缴�(huà)》中的每一個(gè)故事都包含著(zhù)一個(gè)深刻的哲理。其中有一篇叫《丑小鴨》更是令人回味。
那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的《丑小鴨》，這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事，說(shuō)的是一只長(cháng)得又大又丑的小鴨子，打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮，后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的流浪在外，飽受了風(fēng)吹雨打、嚴寒酷暑的折磨。有一次，它發(fā)現了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝，無(wú)比地羨慕著(zhù)天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時(shí)，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣�？墒�，又有誰(shuí)會(huì )想到，后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子，當它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候，竟受到了它們的歡迎，因為自己竟夢(mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝！于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺(jué)得非常有益，可使它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的未來(lái)。
這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海迪，一個(gè)堅強的女性。她是一個(gè)殘疾人，對于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的，甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙，頑強地與生活抗爭，拼命地吸收知識，最終取得了成功嗎？而且，她還成為了一個(gè)名人，其光輝的形像影響了一代又一代的后人，真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。所以，《丑小鴨》這篇童話(huà)不但讓自卑的人充滿(mǎn)信心，還告誡人們，千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人，說(shuō)不準哪一天他會(huì )你更優(yōu)秀呢！
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇3
在小時(shí)候，爸爸給我打印了一份《安徒生童話(huà)選》，現在回想起來(lái)，記憶猶新。
在這些童話(huà)里，我最喜歡的是《野天鵝》，里面主要講了王子與公主的事。有一個(gè)國王，有十一位王子和一位公主，不幸的是他們的母親去世了，國王與一個(gè)兇狠毒辣的女人結了婚。那個(gè)后媽把十一位王子都變成了野天鵝，把公主寄住在鄉下人家。當公主十五歲時(shí)，國王要求見(jiàn)公主，后媽就想盡辦法讓公主變丑，使國王認不出她，并將她趕出城堡�？上驳氖撬龅搅俗约旱母绺�，他的哥哥告訴她，他們白天就會(huì )變成天鵝，太陽(yáng)一落就會(huì )恢復原形。在一次夢(mèng)里，公主遇到了一位好心人，他告訴公主，只有用帶刺的繩子做成的披甲，才能解除他們的魔法，但編披甲的人在完工前不能說(shuō)一個(gè)字。為了幫哥哥解除魔法，公主開(kāi)始編制披甲，那些繩子讓她白嫩的手處處鼓起大包。期間公主被嫁到了另一個(gè)國家，并被封為王后，可她不能說(shuō)話(huà)，只要說(shuō)一個(gè)字，她的哥哥就會(huì )死。而在編織最后一件披甲時(shí)，沒(méi)有材料了，她知道在教堂后方墓地里有一些帶刺的繩子，但是大主教發(fā)現了她，并告訴了國王。國王懷疑她是巫婆，眾人便判決用火燒死她。當劊子手要燒她時(shí)，十一只天鵝飛了過(guò)來(lái)，她急忙把十一件披甲拋向它們，他哥哥的魔法解除了，她這才告訴人們自己是為了解救哥哥才不說(shuō)話(huà)的。從此，她與國王過(guò)上了幸福的生活。
我很敬佩公主，她為了解救自己的哥哥，不怕苦，不怕累，要是我早就退縮了，我以后也要像她一樣，遇到困難不退縮，不向困難低頭。
《安徒生童話(huà)選》是我永遠的伙伴，它會(huì )永遠陪伴我在書(shū)的海洋里遨游。
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇4
鄉下有一幢古老的房子，有一個(gè)年老的鄉紳。有兩個(gè)兒子，都很聰明，聰明只有一半，另一半是多余的，他們要向國王的女兒求婚，他們說(shuō)：“我要得到這位公主”父親就給他們每人一匹馬，一個(gè)是漆黑的馬，另一個(gè)是白色的馬，仆人們看他們上馬，這時(shí)，第三個(gè)少爺來(lái)了，一般人都叫他笨漢漢斯，“你們穿得這么漂亮，要到什么地方呢？漢斯問(wèn)，”向國王的女兒求婚去“兩兄弟說(shuō)，”我的天，我也要去“漢斯說(shuō)，他的哥哥對他大笑一通，便騎著(zhù)馬走了，”爸爸，我也要一匹馬，我現在很想結婚，如果她要我，她就可以得到我，她不要我，我還是要她“父親說(shuō)”這完全是胡說(shuō)八道，你連話(huà)都不會(huì )講，你哥哥才是聰明人呢！“那就給我那只公山羊吧，它本來(lái)就是我的”在路上，漢斯撿到了死烏鴉、舊木鞋、泥巴，最后漢斯才得到公主和一頂王冠的。
漢斯得到公主的原因是公主問(wèn)他的問(wèn)題都能答出來(lái)，漢斯用智慧得到了公主的喜歡，值得我學(xué)習的東西是漢斯勤于思考、經(jīng)常動(dòng)腦筋，漢斯向公主求婚時(shí)不緊張，他哥哥很緊張，話(huà)都講不出來(lái)，他爸爸說(shuō)：“你連話(huà)都不會(huì )講，你哥哥才算是聰明人呢！漢斯他很自信，漢斯他撿的東西，漢斯就可以以廢為寶，他哥哥以為自己很會(huì )講話(huà)，后來(lái)，不是漢斯的哥哥很會(huì )講話(huà)，而是漢斯很會(huì )講話(huà)，漢斯把他撿的東西全拿出來(lái)的時(shí)候，逗得公主哈哈大笑。我覺(jué)得漢斯不笨，就是有一點(diǎn)笨。一般人都叫他笨漢或笨蟲(chóng)，他哥哥叫他笨蛋。他又是很聰明，又是很笨，漢斯向公主求婚時(shí)，父親不給他馬，漢斯就騎著(zhù)公山羊、拿著(zhù)死烏鴉、還有舊木鞋、一大把泥巴。他還要送這些給公主，這真是好笑。他的兩個(gè)哥哥沒(méi)有得到公主，是漢斯得到了公主和一頂王冠的。
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇5
今天是丹麥童話(huà)作家，安徒生的誕辰。前段時(shí)間我看了《安徒生童話(huà)》，我一口氣把它讀完了。
首先，我對這本書(shū)的作者——安徒生有了一些了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結合在一起，促使他的童話(huà)成了不朽的篇章。
《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧！“海的女兒”是作者安徒生寫(xiě)的童話(huà)中的主人公。她生活在海里，是一條美人魚(yú)。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)要長(cháng)好幾倍，但是她卻是一個(gè)低級生物，沒(méi)有人類(lèi)特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級境界，她放棄了海里的生活，忍著(zhù)痛把自己的尾巴換成一雙人腿后，便喜歡上了一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類(lèi)的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結了婚，她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投入海中，化為泡沫。
她這樣對生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事情前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。要有一顆金子般的心，去對周?chē)拿總�(gè)人，在事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著(zhù)想，體現自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
安徒生的童話(huà)里還有很多其他優(yōu)美的故事，使我百看不厭，在那一段時(shí)間里，這本書(shū)幾乎成了我的朋友。在這本書(shū)里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到了很大的啟發(fā)教育。我喜歡《安徒生童話(huà)》。
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇6
平時(shí)我是一個(gè)喜歡看書(shū)的孩子，自從有了電子圖書(shū)室，那里就是我經(jīng)常光顧的好去處了。每次在知識的海洋里暢游，我總是貪婪的享受圖書(shū)給我帶來(lái)的快樂(lè )，也常常被小主人公的故事所深深吸引。
今天，我讀了《安徒生童話(huà)》，深有感觸。作者安徒生是丹麥著(zhù)名的童話(huà)作家，他家境貧寒， 17歲走上了文學(xué)道路。1835年開(kāi)始寫(xiě)童話(huà)，一生共寫(xiě)童話(huà)168篇�！栋餐缴�(huà)》就是其中一本�！栋餐缴�(huà)》這本書(shū)里的故事可多了。有《母指姑娘》、有《皇帝的新裝》、有《賣(mài)火柴的小女孩》、有《海的女兒》、有《丑小鴨》……看著(zhù)，看著(zhù)，我仿佛闖進(jìn)了童話(huà)世界。我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，周?chē)酪话愕募澎o。一個(gè)小女孩披散著(zhù)一頭卷曲的金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著(zhù)一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的手上攥著(zhù)一束火柴，嘴里還不斷地喊著(zhù)：“誰(shuí)要火柴……”回答她的只有風(fēng)雪的呼嘯聲。
看到這里，我的心涼了，為什么整個(gè)世界也會(huì )像這漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情呢？她赤著(zhù)腳，在雪地中行走著(zhù)。她終于找到了一個(gè)墻角坐了下來(lái)。她不能回家，因為她沒(méi)有賺到一個(gè)銅板。她蜷縮在那里幻想著(zhù)，最后她雙頰通紅，嘴角帶著(zhù)微笑，無(wú)聲無(wú)息地凍死了……突然，一股香氣撲鼻而來(lái)，“吃飯嘍！”姐姐的聲音從廚房傳來(lái)，哦，該吃飯了。當我看到飯桌上那么多美味的菜時(shí)，感到自己是多么得幸福，這時(shí)，我多想把這一桌豐盛的菜給她吃，可是……吃完飯，我望著(zhù)那月亮，腦海里時(shí)時(shí)出現那可憐的賣(mài)火柴小女孩的身影，心里久久不能平靜……
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇7
在寒假期間我讀完了這本《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。
其中我最喜歡的“紅舞鞋”這個(gè)故事，它講述了一個(gè)可愛(ài)女孩凱倫，她和她臥床不起的媽媽過(guò)著(zhù)貧困的日子，因為家里窮，沒(méi)錢(qián)給媽媽看病，凱倫只能穿舊衣服，光著(zhù)腳在地上走，鞋鋪的老板覺(jué)得凱倫可憐，送了她一雙紅鞋，“啊，真漂亮，謝謝你�！眲P倫很高興，連忙跑回家給媽媽看，“太好看了，非常漂亮，”媽媽說(shuō)完閉上了眼睛。這下凱倫就一個(gè)人了就更可憐了，到了送葬的那一天，凱倫實(shí)在沒(méi)錢(qián)買(mǎi)黑色的鞋，就只好穿著(zhù)紅色的鞋去了，別人都說(shuō)，這孩子穿紅色的鞋子去送葬太不像話(huà)了。路上有個(gè)老婦人覺(jué)得凱倫可憐就收養了她，但老婦人不允許凱倫穿紅色的鞋子，凱倫傷心的收起了紅色的鞋子。老婦人給凱倫買(mǎi)了各種漂亮的衣服和鞋子，學(xué)習各種知識，凱倫慢慢的成長(cháng)成了如花似玉的女孩，一轉眼，十八個(gè)年頭過(guò)去了，到了舉行成人禮的時(shí)候了，老婦人帶凱倫去選一雙黑鞋去教堂，可凱倫選了一雙紅色的鞋，她認為老婦人的眼睛不好，看不清顏色，就買(mǎi)了雙紅鞋去教堂，事后老婦人知道了凱倫穿紅色的鞋去教堂很是生氣，并告知以后去教堂要穿黑色的鞋。
可凱倫并沒(méi)有聽(tīng)老婦人的話(huà)還是穿紅色的鞋去了教堂，到了教堂紅鞋子自己跳了起來(lái)，怎么也停不下來(lái)了，費了好大功夫才把鞋子脫了下來(lái)。過(guò)了幾天，老婦人生病了，凱倫在家照顧老婦人，可滿(mǎn)腦子想的還是紅鞋。以至于后來(lái)老婦人死去，她都沒(méi)有去送葬，因為紅鞋子一直帶她不停的跳，她在森林遇到個(gè)伐木工人，凱倫肯請他幫忙把腳砍了，伐木工人聽(tīng)了凱倫說(shuō)的砍下了她的雙腳，并幫助凱倫做了一付雙拐，她柱著(zhù)雙拐來(lái)到教堂，請求干活，我要做個(gè)好孩子，從此以后，凱倫每天都認真干活，干完活就去聽(tīng)牧師讀圣經(jīng)，為自己的過(guò)錯懺悔。
故事讓我們明白了，美不是光靠外表的，而是要發(fā)自?xún)刃牡拿馈?/p>
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇8
猶太人世代傳言：書(shū)本是甜的。對他們而言，讀書(shū)是一樁快樂(lè )的事情，書(shū)是人類(lèi)文明給予孩子們最好的童年禮物。1805年的4月2日，一只“丑小鴨”在丹麥誕生了，他個(gè)子很高，樣子木訥，有很大的鼻子和一雙特別大的腳……只要說(shuō)起丹麥，說(shuō)起童話(huà)，就會(huì )有大聲喊出她的名字：漢斯，克里斯帝安·安徒生！安徒生，這個(gè)把故事講給全世界人聽(tīng)的人，一生都是“童話(huà)的孩子”。
因為我崇拜安徒生，所以我今天在一個(gè)幽靜的地方讀起了《安徒生童話(huà)》，當我拿起安徒生童話(huà)，打開(kāi)它時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)想象豐富瑰麗，又蘊含生活情趣的世界，當讀起《美》時(shí)，你會(huì )明白一個(gè)道理，一個(gè)人不僅要外表美，連心靈也要美，可以用花生來(lái)做比喻，花生雖然外表丑陋，但它的用處卻很多，一個(gè)人心靈美了，才能有一個(gè)完美的靈魂。而我讀了《最美的玫瑰花》這個(gè)故事后，又明白了一個(gè)深刻的道理，一個(gè)人要有仁慈心，仁慈的上帝為解救苦海中的人們犧牲了自己的生命。只有擁有這種博大的精神的愛(ài)才能獲得真正的快樂(lè )和幸福，獲得永恒的生命。故事中的女皇，就是因為缺少仁慈心，因才患上重病�！栋餐缴�(huà)》中的每一個(gè)故事都深深的包含了一個(gè)道理，而每個(gè)故事的結局都是完美的。
這本書(shū)適宜于我們這些兒童適用，故事內容健康，知識豐富，想象奇妙，還注上了漢語(yǔ)拼音，插上了精美的插圖，簡(jiǎn)明易懂，童趣盎然，生動(dòng)有趣，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)知識，懂得了許多道理。
有道是“開(kāi)卷有益”，只要我用心靈擁抱這塊沃土，它就會(huì )讓我的智慧之樹(shù)開(kāi)花。
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇9
唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就如同一顆不滅啟明星，為我嶄亮人生的道路……
從幼年時(shí)代起，書(shū)就悄悄潛入我的生活，一路走來(lái)，他陪我哭、陪我笑、陪我嘗盡酸甜苦辣、陪我體會(huì )人世間的人情冷暖……
我最早的讀物是《安徒生童話(huà)》，自從讀了這本書(shū)，我對于這本書(shū)的見(jiàn)解非常深刻：《丑小鴨》讓我明白每個(gè)人都有生活的權力，每個(gè)人都能創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界。不是誰(shuí)生來(lái)就是弱小的，即使生活在艱苦，即使巨大的壓力讓自己疲憊不堪，只要心中有理想，一步步往上爬。相信老天爺絕對不會(huì )負有心人的愿望，一定會(huì )讓你從一顆不起眼的小石子變成一粒耀眼的鉆石；《海的女兒》使我懂得了生命的來(lái)之不易。同時(shí)讓我驚醒，要用一顆金子般的心，去面對周?chē)拿總�(gè)人，在做任何事之前，都要與堅強的毅力，完善的為他人著(zhù)想，才是人生的追求；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我覺(jué)得：這個(gè)小女孩真是太可憐了，不僅要遭到父親的百般訓斥和毆打，還要挨餓受凍的去賣(mài)火柴。不禁聯(lián)想到自己，從出生到現在，從未斷過(guò)這個(gè)，沒(méi)過(guò)那個(gè)�，F在，我們的生活是多么的幸福��！可我們卻不知道珍惜_有大魚(yú)大肉吃，還百般挑三揀四；有新衣新褲穿，竟沒(méi)幾天就扔；有新鮮的水喝，卻用它來(lái)打水仗……在這么好的環(huán)境下，我們更應該發(fā)奮圖強的讀書(shū)，將來(lái)為祖國作出貢獻！
我反復讀者這本《安徒生童話(huà)》，使我的心情久久不能平靜。是��！書(shū)如同良藥，善讀之可以醫愚。今后，我一定要努力學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )，回報祖國。
書(shū)陪我度過(guò)許多歡樂(lè )的時(shí)光，他將成為我終身的朋友！
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇10
書(shū)一直都是人類(lèi)的朋友，----不過(guò)這位朋友與我們的每一個(gè)人的交情都不大一樣。也許你把它當作一位自己前途的明燈，或者你是心心相印的難求知己。這其中的原因就太多了，正所謂書(shū)學(xué)海無(wú)涯，許多人往往望洋興嘆。時(shí)至今日，我個(gè)人對書(shū)的認為也不外乎“書(shū)非借不能讀”之列的。
不過(guò)一說(shuō)起讀書(shū)，我就想起了我的童年。我童年的讀的第一本書(shū)就是《安徒生童話(huà)》，它可以吸引我走進(jìn)它的童話(huà)世界，在那里面可以讓我看到一些夢(mèng)幻的美麗場(chǎng)景。
《安徒生童話(huà)》是著(zhù)名童話(huà)作家安徒生之作，里面的故事都特有淳樸，優(yōu)雅，詩(shī)意的風(fēng)格以及人生哲理。里面《皇帝的新裝》，《丑小鴨》，《賣(mài)火柴的小女孩》等作品都繪寫(xiě)的栩栩如生，如同故事就展現在了面前。
《安徒生童話(huà)》中我最喜歡的故事是《沒(méi)有畫(huà)的畫(huà)冊》�！稕](méi)有畫(huà)的畫(huà)冊》中的每一幅畫(huà)，都是情景交叉的詩(shī)。列如那個(gè)美麗的印度少女，她從濃密的樹(shù)林中走到月白風(fēng)清的恒河之旁，將她手中燃著(zhù)的一盞燈放到河面上。她烏黑的，亮麗的眼睛追隨著(zhù)水面上閃爍的，逐漸遠去的燈光，為她心上的人兒祝福。
還有《安徒生童話(huà)》中的《丑小鴨》丑小鴨歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，重重困難之后變成了白天鵝。以為它心中有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，是夢(mèng)想在背后支撐著(zhù)它，丑小鴨把面對的艱難，挫折統統踩到了腳下，通過(guò)努力的拼搏之后，完成了自己的夢(mèng)想，成為了白天鵝。這個(gè)故事讓我懂得了，只要有夢(mèng)想就要努力的去完成它，追上它，不要讓它變成我們終身的遺憾。
《安徒生童話(huà)》的美麗是永恒的，絕不會(huì )因時(shí)光流逝了一百年，二百年或更久遠而褪色；但同時(shí)，安徒生童話(huà)并不是美麗的全部。在我們這個(gè)信息多樣化，審美多樣化的時(shí)代，我們仍然需要安徒生，也需要更多可以把我們帶勁美好環(huán)境的童話(huà)故事。
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇11
親子閱讀使家長(cháng)和孩子多了交流的機會(huì )，構建了溝通的橋梁，不僅是孩子成長(cháng)的過(guò)程，也是家長(cháng)自我完善的途徑。
在這個(gè)暑假里，我和孩子共同閱讀了《安徒生童話(huà)》，《魯濱遜漂流記》，《湯姆.索亞歷險記》，《愛(ài)的教育》，《假如給我三天光明》等。通過(guò)每天的親子共讀，我發(fā)現了孩子的閱讀習慣有了明顯的轉變，由主動(dòng)變?yōu)樽杂X(jué)，由自覺(jué)變?yōu)樽园l(fā)，只要一有時(shí)間就會(huì )拿起書(shū)本，津津有味地看起書(shū)來(lái)。
現在，兒子上小學(xué)三年級了，比較喜歡讀書(shū)，更喜歡反反復復地看《安徒生童話(huà)》，童話(huà)是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙，是我們從故事中教育孩子，引導孩子。在童話(huà)故事中，《安徒生童話(huà)》是其中最閃耀的星星，它有著(zhù)孩子都愛(ài)看的童話(huà)，曲折的故事情節，蘊含著(zhù)深刻的道理。安徒生是19世紀丹麥著(zhù)名的童話(huà)作家，他的每一篇童話(huà)都讓我們受益匪淺。
每天晚飯過(guò)后，是逸澄最享受的時(shí)光，任由他遨翔在書(shū)中的海洋里，我們一起看《安徒生童話(huà)》，他看完之后告訴我，他喜歡《丑小鴨》的故事，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要永于奮斗，才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也有不少這樣的例子，有的同學(xué)相貌不突出，平時(shí)也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，沉默寡言，是平平常常的一個(gè)人。但他們從來(lái)沒(méi)有放棄對自己的要求，努力學(xué)習，不恥下問(wèn)，成績(jì)始終名列前茅，受到了所有老師的稱(chēng)贊。
我告訴孩子，其實(shí)像丑小鴨的孩子是很多的，只要你們敢于磨練自己，勤奮學(xué)習，長(cháng)大以后一定都會(huì )成為一只只美麗的“白天鵝”。
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇12
最近我讀了世界童話(huà)大王安徒生的童話(huà)集——《安徒生童話(huà)》，我仿佛來(lái)到了一個(gè)不同的世界，那驚險的情節讓我提心吊膽，擔心每個(gè)人物的命運;那美得如同仙境的畫(huà)面，令我不住神往;那凄苦如寒冬的生活，又讓我黯然神傷……童話(huà)——我最?lèi)?ài)的主題。
《安徒生童話(huà)》的一章一頁(yè)都讓我懂得了世界上的“真、善、美”，我多么希望世間可以永遠充滿(mǎn)無(wú)私的愛(ài)，每一人都有一顆友善的心靈，那這個(gè)社會(huì )將會(huì )變得多么和諧、美好，就不會(huì )再有更多的《賣(mài)火柴的小女孩》。
《皇帝的新裝》讓我看到了這個(gè)世間所存在的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆純潔的心就不會(huì )被騙了。我多么希望，當皇帝在大街上展示他的“新衣服”時(shí)，可以有更多誠實(shí)的人指出這離譜的錯誤呀!
《丑小鴨》讓我知道了，不能被眼前的不美好所擊倒，有一首歌唱得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨過(guò)后才能看到絢麗的彩虹，丑小鴨被兄弟姐妹嫌棄，受到其他人的欺侮，但他都沒(méi)有喪失生活的信心，最后變成了美麗的天鵝，生活向他展開(kāi)笑臉。
《海的女兒》是那么天真爛漫，為了追求心愛(ài)的人兒，最終化為泡沫，海的女兒擁有一顆極其浪漫與純潔的心靈。我明白了，生命的可貴，在任何事面前我們都應該有堅強的毅力，不懈去追求，勇敢去面對生活給予我們的風(fēng)暴，哪怕是粉身碎骨，也毫不后悔。
……
童話(huà)就像一顆太陽(yáng)，照在我們的身上，溫暖著(zhù)我們的心靈;童話(huà)如同棉花糖般柔軟，吃在我們的嘴里，甜在心里;童話(huà)如同春風(fēng)一樣溫和，吹在我們的臉上，卻飄蕩在心中……我愿自己的生活就是一個(gè)童話(huà)世界，永遠充滿(mǎn)美好與快樂(lè )!
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇13
我特別喜歡讀童話(huà)故事，覺(jué)得童話(huà)故事可以帶你到一個(gè)如夢(mèng)如幻的世界里,最近，我把《安徒生童話(huà)》讀完了。我覺(jué)里面的故事很有趣,不通俗。給我留下印象最深刻的是那篇《丑小鴨》的故事�！冻笮▲啞返墓适�，我很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)，那時(shí)候的我只感受到其如何的美麗，被它的美吸引，現在再看這，別有一番感受。
丑小鴨它一生下來(lái),因為長(cháng)得丑，人和動(dòng)物都不喜歡它。媽媽嫌棄它，兄弟姐妹欺負它，就連小狗也不接近它，獵人拿槍打他......他沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有關(guān)心與呵護，寒冷的冬天它叢林里受盡了苦,然而，丑小鴨它頑強、樂(lè )觀(guān)、勇敢的生活態(tài)度，歷經(jīng)磨難，最后發(fā)現自己是一只漂亮天鵝的非凡經(jīng)歷。最后它靠自已己的努終于飛上了天，文中“丑小鴨”艱難曲折的經(jīng)歷，以及它身處逆境，不懈追求的行為，給我帶來(lái)了極大的震撼，使我聯(lián)想到許多許多……
在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我立下了一個(gè)新的學(xué)習目標，然而后來(lái)發(fā)現有了更多競爭對手，我還真是有點(diǎn)兒力不從心。真心的累呀。我學(xué)習的勁頭不是很足。而今，我讀了《丑小鴨》，我更是信心十足，全力以赴地努力學(xué)習。用丑小鴨的樂(lè )觀(guān)態(tài)度面對挑戰，即使身處逆境，經(jīng)過(guò)不懈的追求，努力進(jìn)取，美好的理想一定會(huì )實(shí)現的。正如馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就象海洋，只有意志堅強的人，才能達到彼岸�！笔堑�，丑小鴨的確是這樣的。
讀了《丑小鴨》，我更懂得了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅定信
念，為之而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果，我建議
大家也來(lái)讀一下這本書(shū),它會(huì )上讓你益非淺的。
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇14
假期里我看了一本有趣的書(shū)——《安徒生童話(huà)選》。其中最吸引我的就是《丑小鴨》的故事。這是一只處處受排擠，受嘲笑，受打擊的鴨子。但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想，因為這份美好的夢(mèng)想，它在困難面前沒(méi)有絕望，而是始終不屈地奮斗，終于成了一只美麗高貴的白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。
愛(ài)美之心，人皆有之，世界上，有誰(shuí)不愛(ài)美外表美固然重要，但是，心靈美更加重要。要是你品德美，智慧美，語(yǔ)言美，行動(dòng)美，這才是世界上最美的人。雖然外表美，但心靈不美，有些人，為了外表美，不惜一切代價(jià)，那是美嗎有些人，雖然長(cháng)得丑，但是他努力，勤奮，善良，這是丑嗎
讀完這篇文章，使我明白：外貌并不重要，最重要的是內心是否美，純潔。丑小鴨成了白天鵝，一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。大家都能成為一只展翅飛翔的天鵝，只要你堅定信念，擁有美麗的夢(mèng)想，并堅持不懈地去奮斗，你會(huì )成功的，你會(huì )變成美麗的白天鵝，不過(guò)有很長(cháng)很長(cháng)的路要走……
我從《丑小鴨》這篇文章中體驗到了美的真諦，明白美的內涵——內心美，讓我們變成天鵝，在廣闊的天空中展翅高飛！
丑小鴨一生下來(lái)，因為長(cháng)得很丑陋，我們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，但是它靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做去學(xué)，就一定能成功。爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、請放手讓我去學(xué)做每一件事吧！我自信一定會(huì )像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
我常常夢(mèng)想著(zhù)美好的將來(lái)。也許我長(cháng)大了當了一個(gè)醫生，發(fā)明一種藥病人吃了馬上就會(huì )好。也許我長(cháng)在了會(huì )到月球上造天堂……無(wú)論我將要干什么，都要通過(guò)努力才能做成。我相信！經(jīng)過(guò)我們的努力，祖國一定會(huì )在我們這一代的手里高高的“飛起來(lái)”。無(wú)論做什么事都不要受別人影響，不管自已是否可以成功，也要試一試，只要經(jīng)過(guò)努力的就一定會(huì )成功。
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇15
安徒生的靈魂飛翔了兩百年，他的文字溫暖了數代人的心。他曾深深打動(dòng)過(guò)無(wú)數純潔歡樂(lè )的，善良美麗的乃至憂(yōu)傷沉郁的心靈，因為他不僅讓他們認識了童話(huà)世界的美好與純真，還讓他們共同經(jīng)歷和體驗了蘊涵在童話(huà)世界里的現實(shí)與理想。
《安徒生童話(huà)》擁有永恒的魅力，它是一座豐富而奇異的精神寶庫，讀這本童話(huà)，你會(huì )體會(huì )沐浴到真善美的圣光，會(huì )擁有悲天憫人的情懷，會(huì )愛(ài)上天地間的每一個(gè)生靈，每一多花，每一棵草......
如果有人5歲了，還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生，那么他的'童年少了一段溫馨;如果有人15歲了，還沒(méi)有品味過(guò)安徒生，那么他的青少年少了一道銀燦;
《海的女兒》，《賣(mài)火柴的小女孩》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》。它不僅會(huì )炙人口，熟稔于心的故事，能讓我從小讀到老，百讀不厭。許多人金子般燦爛的童年生活都有安徒生的烙印，長(cháng)大后，那會(huì )是他內心深處最清晰，最純潔的回憶。
在安徒生的童話(huà)中，我最喜歡的是《皇帝的新裝》。它不僅生動(dòng)地寫(xiě)出皇帝，大巨一類(lèi)“上等人”的愚蠢可笑，而且還揭露了宮廷中虛偽，阿諛?lè )畛械确N種惡行。在這篇童話(huà)里，我最喜歡最佩服的人就是那個(gè)小孩。他純真可愛(ài)，無(wú)私無(wú)畏，當中揭穿了騙局，說(shuō)出了真相，真是了不起!
童話(huà)給人以美麗，善良和感動(dòng)。但是有人認為生活畢竟不是童話(huà)，生活中找不到一件適合童話(huà)生長(cháng)的土壤。真的如此嗎?不是的!童話(huà)是存在的，他就在我們身邊，只是需要帶著(zhù)同心去發(fā)現。安徒生的價(jià)值，就在于他有一顆舉世公認的童心。
所以，在你漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，持有一可天真爛漫，晶瑩剔透的童心，生活就會(huì )洋溢著(zhù)種種不可思議的樂(lè )趣。當你步入社會(huì )時(shí)，千萬(wàn)不要被空氣中彌漫著(zhù)的塵埃蒙蔽了那雙好奇的眼睛。
盡管生活會(huì )讓我們流淚，盡管生命中有許多無(wú)奈，但心中若有童話(huà)，未來(lái)就是一種快樂(lè )和期待。
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇16
今天我給大家介紹的是我的好朋友《安徒生童話(huà)》。作者安徒生，19世紀丹麥著(zhù)名童話(huà)作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”，他是一代代人的童年舊友�！栋餐缴�(huà)》共有166篇故事，已經(jīng)被譯成150多種語(yǔ)言，成千上萬(wàn)冊童話(huà)書(shū)在全球發(fā)行和出版。
《安徒生童話(huà)》擁有永恒的魅力，它是一座豐富而奇異的精神寶庫，讀這本童話(huà)，你會(huì )體會(huì )沐浴到真善美的圣光，會(huì )擁有悲天憫人的情懷，會(huì )愛(ài)上天地間的每一個(gè)生靈，每一朵花，每一棵草……
《賣(mài)火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》……這些都是我從《安徒生童話(huà)》中讀到的故事。這些故事引人入勝，我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣(mài)火柴的小女孩……
其中，我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話(huà)。故事中的丑小鴨處處受到欺負，在它的成長(cháng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(cháng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當春天來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長(cháng)得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長(cháng)得美，不代表他的心靈美。
后來(lái)我又被《皇帝的新裝》深深吸引，皇帝被虛榮和自負蒙蔽了雙眼，讓兩個(gè)騙子騙去了許多財寶，還在大家面前出盡了洋相。而大臣們因為害怕別人說(shuō)自己不聰明、不忠心，沒(méi)有及時(shí)提出。最終還是一個(gè)勇敢、善良的小男孩敢于說(shuō)出自己心中的疑惑。我們不能像皇帝那樣虛榮和自負，要像故事中的小男孩一樣勇敢、善良、正直、誠實(shí)。
同學(xué)們請你們去閱讀這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì )愛(ài)上這本書(shū)的。
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇17
童話(huà)，是所有人成長(cháng)中的搖籃，它包含著(zhù)許多人童年最純真、最美好的愿望；
童話(huà)，是一個(gè)袋子，可以從中獲取許多東西，甚至是比這個(gè)袋子更加龐大的東西。今天，我一口氣讀完了丹麥著(zhù)名作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》這本眾所周知的童話(huà)書(shū)。
安徒生佳作眾多，如《丑小鴨》、《海的女兒》、《拇指姑娘》和《賣(mài)火柴的小女孩》等都是膾炙人口的精品。其中，我最喜歡的就是《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。
這個(gè)故事的大概內容是這樣的：在一個(gè)大雪紛飛的圣誕前夜，有一個(gè)小女孩拿著(zhù)許多火柴在街上走著(zhù)。她縮在一個(gè)墻角，擦了一根火柴，小女孩在微弱的火光中看到一個(gè)火爐，當她正準備暖暖手時(shí)，火爐不見(jiàn)了。她又擦了一根，一只烤鴨向她走來(lái)，這時(shí)，火柴熄滅了。小姑娘又點(diǎn)燃了剩下的一把火柴，便看見(jiàn)了慈祥的祖母，祖母把她抱了起來(lái)，飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦、人人都不會(huì )冷漠相對的美好世界去了。第二天清晨，小姑娘雙頰通紅，微笑著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)地坐在墻角，原來(lái)她在新年里被死神奪去了生命。
現在，我們過(guò)著(zhù)小公主、小皇帝的生活，而小女孩卻無(wú)家可歸、饑寒交迫，被迫上街賣(mài)火柴；我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，吃了上頓不愁下頓，而小女孩卻貧窮的連衣服上都打滿(mǎn)了補��；我們冬天穿著(zhù)羽絨襖、皮靴，夏天在家吹著(zhù)空調，吃著(zhù)冰淇淋，而小女孩卻被寒冬掠奪了生命。
和小女孩相比，我們幸福多了，天天吃著(zhù)可口的飯菜、有著(zhù)溫暖的衣服和很多的玩具，更重要的就是我們父母的關(guān)心和愛(ài)護。在如此良好的環(huán)境中，我們又有什么樣的理由不努力學(xué)習、為祖國做出貢獻呢？
如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)、不在待人冷漠，如果小女孩的爸爸是個(gè)慈愛(ài)的好父親，那么她就不會(huì )離開(kāi)這個(gè)世界了。
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇18
在初中剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，我讀了，一本著(zhù)名的、有去的——《安徒生童話(huà)》。
在這個(gè)童話(huà)里面塑造了非常多的而且生動(dòng)形象的人物，如：可憐的賣(mài)火柴的小姑、可愛(ài)的拇指姑娘、堅定的錫兵、聰明的小克勞斯……
安徒生在這部著(zhù)作所用的語(yǔ)言別具一格，它來(lái)源于人民生活，但經(jīng)過(guò)他的提煉表現出人民的智慧、生活氣息和幽默感。
但在這部著(zhù)作，讓我有深刻感觸的是——《野天鵝》。
《野天鵝》主要講的一個(gè)小女孩叫艾麗莎，她和他的11個(gè)哥哥過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但他們的后母千方百計的想陷害他們，她把她的哥哥變成了11個(gè)天鵝，把艾麗莎送倒到了鄉下。艾麗莎經(jīng)歷了許多困難，終于找到了她的11個(gè)哥哥，她們想去玩往另一個(gè)國度，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，終于來(lái)到了另一個(gè)國度。一個(gè)老巫婆跟艾麗莎說(shuō)，讓她用荊棘做十一件衣服給他們穿上才能讓他的哥哥變成人，而且在這做的過(guò)程中不能說(shuō)一個(gè)字。愛(ài)艾麗莎經(jīng)歷了很多困難，終于做成了讓她的哥哥變成了人。
我非常敬佩艾麗莎，盡管他的父母多么邪惡，多么想陷害他她，但他從都沒(méi)有討厭過(guò)她的父母。愛(ài)麗莎也有堅持不懈的精神，經(jīng)歷了重重困難才讓她的哥哥變成了人。我也要學(xué)習另一個(gè)國度的國王，盡管別人在后面說(shuō)她的壞話(huà)，但他還是沒(méi)有放棄艾麗莎。
在這個(gè)社會(huì )上，這樣的人特別少。有的人不能堅持，遇到點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮；有的人他的父母對他好，但他還是不孝敬他們，甚至還責罵他的父母。我要學(xué)習艾麗莎，這個(gè)堅持孝敬父母的人，還要樂(lè )于助人，幫助他人。
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇19
《安徒生童話(huà)》是偉大的丹麥作家安徒生創(chuàng )作的經(jīng)典童話(huà)作品。它給我帶來(lái)了很多感觸。在這個(gè)暑假，我又重新拿起這本書(shū)看了起來(lái)。
《安徒生童話(huà)》里面的佳作眾多，其中著(zhù)名的佳作有《皇帝的新裝》，講的是一個(gè)皇帝被兩個(gè)騙子騙了，最后光著(zhù)身子就上街了�！顿u(mài)火柴的小女孩》講的是小女孩在賣(mài)火柴，可是沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴，怕爸爸責罵，于是不敢回家，最后凍死在街頭上的故事傳說(shuō)。其中我最喜歡的是《丑小鴨》的故事傳說(shuō)
《丑小鴨》講的是一只天鵝蛋被母鴨給孵出的時(shí)候遭受到它的母親以及兄弟姐妹的排擠，他只好連夜跨過(guò)欄桿逃走了�？墒菬o(wú)論到哪兒都會(huì )被排擠，被欺負，就算去游泳也會(huì )被嘲笑，最后只好到一個(gè)灌木叢度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天。當看到天鵝展翅飛翔于湖面，它就選擇接近天鵝，最后終于被大家認出是一只天鵝。這個(gè)故事傳說(shuō)告訴我們，當一個(gè)人身處逆境，不要消沉，不要自卑，要勇于奮斗，才能改變自己的困境。就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧，我有一次沒(méi)有考好，我很難過(guò)，媽媽讓我找到?jīng)]考好的的原因，然后讓我再做一些類(lèi)似的題目，我很快就有了解題的思路。第二次考試，我果然拿到了一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)。除此之外，我還有一個(gè)很?chē)乐氐膲牧晳T—拖延癥，并且這個(gè)壞習慣已經(jīng)存在了很久，我甚至無(wú)能為力，媽媽就鼓勵我，她讓我先制作一個(gè)學(xué)習計劃表，完成一件事情就休息一會(huì )，然后再開(kāi)始下一件事情，長(cháng)此以往，壞習慣可以得到很大的改善。我聽(tīng)了媽媽的建議照做之后，現在我的拖延癥越來(lái)越輕了。
我很愛(ài)看這本書(shū)，它讓我明白了什么叫善良，什么叫勇敢，什么叫機智，什么叫健康，什么叫樸素，什么叫堅強。向著(zhù)安徒生童話(huà)的美好希望走去吧！
《安徒生童話(huà)》讀后感600字 篇20
暑假里，我閱讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，作者名叫漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他是丹麥著(zhù)名的作家、詩(shī)人，后因為他的童話(huà)故事而聞名于世。在童話(huà)中，我看到了趣味十足的《甲蟲(chóng)》；看到了優(yōu)美傷感的《海的女兒》；看到了充滿(mǎn)想象的《新世紀女神》等等。它們啟發(fā)了我的想象，增長(cháng)我的知識，是我的良師益友。
在《安徒生童話(huà)》中，我特別喜歡《丑小鴨》。丑小鴨一生下來(lái)就特別丑陋，所以他的朋友厭惡他，他的兄弟姐妹也嘲笑他。最后他逃出了農場(chǎng)，在寒冷的冬天里，丑小鴨幾經(jīng)折磨，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成為了一只美麗的、與眾不同的白天鵝，飛上了向往已久的藍天，和自己幼時(shí)的偶像——天鵝在一起，受到人們的贊嘆。
文章中有一句話(huà)我很贊成：只要你是天鵝蛋，誰(shuí)孵化你、是你的媽媽都沒(méi)有什么兩樣！丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力，終于成為了一只真正的天鵝，他永遠也忘不了過(guò)去的不幸與苦難。不過(guò)現在，幸福和美好正在向他招手，他終于明白一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
我讀完了這個(gè)故事后，想起自己以前的一些事。那是一節英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師正在發(fā)試卷，我把試卷拿起一看，竟然只得了86分，那兩個(gè)紅彤彤的數字似乎在嘲笑我：“嘿嘿，只有86分，真可憐！”我徹底崩潰了，可是我突然想到丑小鴨的故事，我一定要更加努力，像丑小鴨一樣堅持不懈。從那以后，我認真學(xué)習，終于在下一次考試中，取得了好成績(jì)。
逆境可以鍛煉人，讓人成長(cháng)，只要自信自強，不被挫折所擊倒，只要努力拼搏，就一定能走向成功。
【《安徒生童話(huà)》讀后感600字】相關(guān)文章：
安徒生童話(huà)讀后感04-11
安徒生童話(huà)的讀后感04-23
《安徒生童話(huà)》讀后感04-19
安徒生童話(huà)讀后感精選12-25
《安徒生童話(huà)》讀后感05-17
安徒生童話(huà)讀后感07-10
安徒生童話(huà)的讀后感11-30
《安徒生童話(huà)》讀后感11-29
安徒生童話(huà)讀后感11-13