《小老鼠的魔法書(shū)》的讀后感（通用6篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《小老鼠的魔法書(shū)》的讀后感（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
《小老鼠的魔法書(shū)》的讀后感1
湯素蘭是我國著(zhù)名的童話(huà)作家，圖書(shū)館里她寫(xiě)的圖書(shū)我基本都看過(guò)。今天，讀了她的《小老鼠的魔法書(shū)》，感覺(jué)意義特別重大。
《小老鼠的魔法書(shū)》講的是有一只小老鼠得到一本可大可小的魔法書(shū)，下雨時(shí)魔法書(shū)可以變成房子，為小老鼠遮風(fēng)擋雨。當小老鼠想旅行時(shí)，魔法書(shū)就可以帶著(zhù)它飛起來(lái)。這本神奇的魔法書(shū)幾乎無(wú)所不能，但它幫助小老鼠解決了許多困境的前提是——小老鼠必須會(huì )認識這些字，所以小老鼠一有空就識字。只有不斷地學(xué)習，才能進(jìn)步，進(jìn)而越變越好。
這就如同我們學(xué)生一樣，在學(xué)習的過(guò)程中，我們會(huì )遇到各種各種的困難，通過(guò)堅持不懈的努力與堅持，攻克難關(guān)�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，通過(guò)讀書(shū)，我們可以收獲知識、結識朋友、開(kāi)拓視野，還能提高自我修養。多讀書(shū)，讀好書(shū)！
《小老鼠的魔法書(shū)》的讀后感2
我看過(guò)的書(shū)有很多，最喜歡的就是《小老鼠的魔法書(shū)》。
這本書(shū)是我國湯素蘭寫(xiě)的童話(huà)書(shū)，湯素蘭是湖南寧鄉人，一級作家，她寫(xiě)的書(shū)有“笨狼的故事”“小巫婆真美麗”等。
這本書(shū)寫(xiě)的有特別好玩的事情，比如：老木大叔的`南瓜，別看這題目沒(méi)意思，但里面的內容特有意思，我們認為的狐貍都是可狡猾的，而這里面，卻是一位魔法師，友善又誠實(shí)的狐貍，這只狐貍還讓老木大樹(shù)出了名，而老木大叔還一直不相信它。
我最喜歡的故事就是：白脖兒和白尾兒。這個(gè)故事講的是兩只小麻雀的故事。講的是：從前，有兩只小麻雀，白圈在脖子上的叫白脖兒，白圈在尾巴上的叫白尾兒。他倆非常要好，整天形影不離。有一天白脖兒叫白尾兒過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“朋友，我要趁著(zhù)這好天起，回家到我舅舅家看我舅舅，家里你照看一下�！卑孜矁赫f(shuō)：“你放心吧！”
接著(zhù)白脖兒就走了剛走沒(méi)一會(huì )兒，白尾兒就想吃包子，可他懶得去他家拿東西，就直接拿了白脖兒的面粉，他喜歡吃糖包，就拿了白脖兒的糖。從這次起，他就干脆住到白脖兒家。過(guò)了幾天，白脖兒回來(lái)了，他說(shuō)：“有人么？”白尾兒說(shuō)：“誰(shuí)呀？”白脖兒說(shuō)：“我是白脖兒�！卑孜矁含F在才想起來(lái)他在白脖兒家，就打開(kāi)了門(mén)，白脖兒驚訝的說(shuō)：“你怎么會(huì )在這？”白尾兒紅著(zhù)臉，白脖兒繼續說(shuō)：“你是夢(mèng)游過(guò)來(lái)的么？”白尾兒面紅耳赤的說(shuō)：“是啊，我是夢(mèng)游過(guò)來(lái)的�！爆F在正是晚上，白脖兒就說(shuō)：“那你回家睡覺(jué)吧�！币换氐郊�，白尾兒就開(kāi)始做包子，他做了一晚上包子，第二天，就把包子送給額白脖兒。
同學(xué)們，我們要向白尾兒學(xué)習，雖然他犯了錯誤，但他知道錯了，就彌補錯誤，這就是“過(guò)而能改，善莫大焉�！�
《小老鼠的魔法書(shū)》的讀后感3
暑假里，我讀了一本書(shū)叫《小老鼠的魔法書(shū)》，剛打開(kāi)讀，就被書(shū)中的內容深深地吸引了。
小老鼠有一本魔法書(shū)。那是一本可以變大變小的書(shū)，小老鼠可以把它裝在口袋里，不管去哪里都帶著(zhù)它，想看了隨時(shí)都可以掏出來(lái)看。如果不巧下雨了，那本書(shū)就能變大，變成一間“人”字形的房子，硬殼的書(shū)皮變成屋頂和房檐，讓小老鼠住在里面，為它遮風(fēng)擋雨。雨下得久了，天黑了還不停，也不要緊，小老鼠只要翻到“燈”字，說(shuō)一聲“開(kāi)燈”，燈就會(huì )亮起來(lái)；小老鼠再找到“床”字，說(shuō)聲“給我一張床”，一張鋪著(zhù)松軟被子的舒適的床，就出現在小老鼠的面前。
當小老鼠想旅行時(shí)，魔法書(shū)就帶著(zhù)它飛起來(lái)，飛過(guò)了太平洋，到非洲去看大象表演。老鷹要捉小老鼠回家做寵物，小老鼠就在書(shū)中找到“弓箭”，一陣猛射，把老鷹嚇跑。
小老鼠的魔法書(shū)無(wú)所不能，但是要發(fā)揮他的魔法是小老鼠必須要認識書(shū)上的字，如果認錯了是會(huì )有麻煩的，所以，識字是非常重要的，小老鼠一有空就識字。
這就像我們小學(xué)生一樣，現在正在讀書(shū)識字，要好好學(xué)習，不斷的努力，才能讓自己更加優(yōu)秀。當遇到各種困難時(shí)，才能通過(guò)自己的努力克服困難。只有不斷學(xué)習，我們才能獲得更多的知識，也能認識很多的朋友。以后，我也一定要多閱讀一些書(shū)籍，增長(cháng)自己的知識，做一名優(yōu)秀的好兒童。
《小老鼠的魔法書(shū)》的讀后感4
我看了著(zhù)名作家湯素蘭寫(xiě)的《小老鼠的魔法書(shū)》，故事好玩又有趣兒�？赐炅诉@個(gè)故事，還想看下個(gè)故事。
他講述了小老鼠有一本魔法書(shū)，這是一本可大可小的書(shū)。下雨時(shí)，這本書(shū)變成了一座小房子。有了這本書(shū)，小老鼠的生活那么的豐富多彩。想要什么，只要找到那個(gè)字就行了，前提是必須認識字，有一次，小老鼠看到"貓"字，他以為是"豬"字，結果一只"貓"闖了進(jìn)來(lái)。小老鼠嚇得心驚膽戰，連忙叫來(lái)"狗"，把"貓"趕走了。所以我們要好好學(xué)習，書(shū)中的故事還在延續，每天給小老鼠帶去不一樣的驚喜……
每個(gè)小朋友心中都有一個(gè)魔法夢(mèng)。有了魔法可不能隨便亂用，可以幫助需要幫助的人。通過(guò)這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：一本書(shū)能改變一個(gè)人，使我從書(shū)中體會(huì )到人的真誠、善良、美德，愛(ài)書(shū)就是愛(ài)生活。
《小老鼠的魔法書(shū)》的讀后感5
《小老鼠的魔法書(shū)》，一本有著(zhù)漂亮封面的童話(huà)書(shū)，拿在手上感覺(jué)比一片芭蕉葉還輕；可是書(shū)中的內容卻是那樣豐富，仿佛一枚小貝殼，裝滿(mǎn)了大海的聲音。
有了這樣的一本書(shū)，小老鼠就什么也不缺了，只要小老鼠認識書(shū)上的字，找到那個(gè)字就行了。他當時(shí)不認識那是一個(gè)“貓”字，還以為是豬，這兩個(gè)字看上去差不多，其實(shí)差別很大，結果，一只貓突然鉆進(jìn)了書(shū)屋里，把小老鼠嚇得半死。幸好，他雖然害怕，但還沒(méi)有怕得腦子不能想事情，他馬上在書(shū)上找到了一個(gè)“狗”字，小老鼠把狗叫來(lái)，狗把貓趕走了。書(shū)里的故事是不斷變化著(zhù)的�？赐暌粋�(gè)故事，馬上又有新的故事，決不重復。
這本書(shū)還能像魔毯一樣飛，有一回，小老鼠就坐在書(shū)上，乘著(zhù)它，飛過(guò)了太平洋，到非洲去看大象表演。
我看了這本書(shū)，體會(huì )到了友情的重要性，也體會(huì )到了漢字的重要性，所以我要認真學(xué)習，爭取長(cháng)大后也可以發(fā)明一本這樣的魔法書(shū)。
《小老鼠的魔法書(shū)》的讀后感6
湯素蘭是我國著(zhù)名的童話(huà)作家，我非常喜歡讀她的作品。最近，我又讀了她的《小老鼠的魔法書(shū)》，讓我受益匪淺。
《小老鼠的魔法書(shū)》講的是有一只小老鼠得到一本可大可小的魔法書(shū)，下雨時(shí)魔法書(shū)可以變成房子，為小老鼠遮風(fēng)擋雨。當小老鼠想旅行時(shí)，魔法書(shū)就可以帶著(zhù)它飛起來(lái)去世界各地旅行。這本神奇的魔法書(shū)幾乎無(wú)所不能，但它幫助小老鼠解決了許多困境的前提是——小老鼠必須會(huì )認識這些字，所以小老鼠一有空就識字。只有不斷地學(xué)習，才能進(jìn)步，進(jìn)而越變越好。
這就如同我們學(xué)生一樣，在學(xué)習的過(guò)程中，我們會(huì )遇到各種各種的困難，但是只有我們堅持不懈的去探索和學(xué)習更多的知識，我們才能克服困難、實(shí)現我們的夢(mèng)想。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，通過(guò)讀書(shū)，我們可以收獲知識、結識朋友、開(kāi)拓視野，還能提高自我修養，最重要的是可以實(shí)現夢(mèng)想，讓自己的人生更有價(jià)值和意義。因此我要在這里呼吁同學(xué)們：一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
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