《道德經(jīng)》讀后感(通用6篇)
當賞讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的《道德經(jīng)》讀后感(通用6篇),歡迎大家分享。
《道德經(jīng)》讀后感1
禍兮福之所倚,福兮禍之所伏!币馑际,禍是造成福的前提,而福又內含禍的因素。也就是說(shuō),好事和壞事是能夠互相轉化的,在必須的條件下,福就會(huì )變成禍,禍也能變成福。老子說(shuō)的這句名言,是很有道理的。
老子是中國,也是全世界最早具有辯證法思想的哲學(xué)家之一。關(guān)于老子其人、其書(shū)及其“道論”歷來(lái)有爭論。根據司馬遷在《史記》一書(shū)中給他寫(xiě)的一個(gè)簡(jiǎn)單的傳記來(lái)看,他是春秋時(shí)著(zhù)名的思想家、道家學(xué)派的創(chuàng )始人。老子,姓李名耳,字聃,楚國苦縣(今河南鹿邑縣)厲鄉曲仁里人!袄献印笔侨藗儗λ姆Q(chēng)呼,“老”是年高德重的意思,“子”是古代對男子的美稱(chēng)。他的生卒年月不詳。
老子做過(guò)周朝的“守藏室史”,所以他諳于掌故,熟于禮制,不僅僅有豐富的歷史知識,并有廣泛的自然科學(xué)知識。
公元前520年,周王室發(fā)生爭奪王位的內戰,這年4月,周景王卒,大夫劉耿立王子猛為悼王。王子朝殺悼王自立。晉人攻王子朝,立王子匄為敬王。這次內戰達5年之久,公元前516年,王子朝失敗,席卷周室典籍,逃奔楚國;老子所掌握的圖書(shū)亦被帶走。于是,老子遂被罷免而歸居。形勢的變化,使老子的地位發(fā)生變化,使他的思想起了大轉變,由守禮轉向反禮。
老子由于身受奴隸主貴族當權者的迫害,為了避免禍害,不得不“自隱無(wú)名”,流落四方,之后,他西行去秦國。經(jīng)過(guò)函谷關(guān)(今河南靈寶縣西南)時(shí),關(guān)令尹喜明白老子將遠走隱去,便請老子留言。于是老子寫(xiě)下了5000字的《老子》。相傳老子出關(guān)時(shí),騎著(zhù)青牛飄然而去。
老子的思想主張,大都保存在《老子》一書(shū)中!独献印饭81章,分上下兩篇,共5000多字。因為它所講的是道與德的問(wèn)題,之后人們又稱(chēng)它為《老子道德經(jīng)》。此刻我們所見(jiàn)到的《老子》一書(shū),并不是老子的原著(zhù),因有戰國時(shí)人增益的文字,但其中的主要思想卻是屬于老子的。
《老子》一書(shū),文詞簡(jiǎn)短,艱深難懂,因此后人作了許多注解。最通行的有西漢時(shí)道學(xué)家河上公注,三國時(shí)魏國哲學(xué)家王弼注,還有清朝時(shí)魏源的《老子本義》,等等。下方我們就透過(guò)《老子》這本書(shū),來(lái)了解老子的哲學(xué)和政治思想。
“道”是天地萬(wàn)物的本源。老子是我國第一個(gè)力圖從自然本身來(lái)解釋世界,而不求助于超自然的主宰——天帝的意志的哲學(xué)家。在老子之前,人們以為宇宙間的萬(wàn)物都有神在統治著(zhù),最高的神就是天,又稱(chēng)天帝。這種觀(guān)念,到了社會(huì )大變革的春秋時(shí)期才開(kāi)始了變化。老子就是較早的從哲學(xué)方面有意識地、明確地否認天帝的思想家。他在《周易》的`基礎上,進(jìn)一步闡明“道”是天地萬(wàn)物的本源。老子“道論”的中心思想是:“道即自然,自然即道”。他說(shuō),“道”是萬(wàn)物之母:“道可道,十分道。名可名,十分名。無(wú),名天地之始。
有,名萬(wàn)物之母!保ā兜谝徽隆罚┻@就是說(shuō),作為宇宙的本源就是道,它是永遠存在的。道的運行是自由的、必然的,即按其自身的規律而運行。天地萬(wàn)物都是由它產(chǎn)生的,它是宇宙的母體。
老子認為,道產(chǎn)生了天地,德是道的性能,天地生養著(zhù)萬(wàn)物,萬(wàn)物各成其形,各備其用。所以萬(wàn)物沒(méi)有不尊道而貴德的。道的尊崇,德的貴重,不是有誰(shuí)給它爵位,而是自然而然的。所以道產(chǎn)生天地,德畜養萬(wàn)物,長(cháng)育萬(wàn)物,成熟萬(wàn)物,覆蓋萬(wàn)物。他說(shuō):“道生之,德畜之,物形之,器成之!
是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之爵,而常自然。故道生之,德畜之,長(cháng)之育之,亭之毒之,蓋之覆之!保ā兜谖迨徽隆罚┻@樣,老子遂把自然創(chuàng )造的根源歸于自然本身,從而摧毀了一切超自然的主宰,一切宗教和唯心論的基礎。因此,老子的天道自然觀(guān),在當時(shí)有很大的進(jìn)步好處,它打倒了宗教的天帝,否認了鬼神的威靈。當然,老子的“道論”剛從傳統的宗教解放出來(lái),還未能完全擺脫宗教的影響;他的自然決定論,使人完全聽(tīng)命于自然,輕視了人對自然界的反作用。之后有的哲學(xué)家把它發(fā)展為定命論,為害頗大。
《道德經(jīng)》讀后感2
“天下皆知美之為美,斯惡已。皆知善之為善,斯不善已!币环N生活的哲學(xué)?鬃釉唬骸叭诵斜赜形規熝!笨墒窃诂F實(shí)中會(huì )發(fā)現身邊的人如何如何不如自己,真的好似無(wú)任何優(yōu)點(diǎn),無(wú)法包容一個(gè)自己有所厭惡或是不屑的人。又如何三人行就有自己的老師呢?老子的這句話(huà)卻給了我啟示。雖然取自的這一章主要是表達事物辯證統一的論點(diǎn),卻能成為生活的一種哲學(xué)。人們知道美的事物之美,是大家清楚什么是不美的事物,是不好的事物;知道真善之為真善,是知道那些不真善的事情。當我遇見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)是缺點(diǎn)的人時(shí),就把他當作老師,當作一個(gè)反面教材,讓自己知道自己不能這么就行。我想這種哲學(xué)用在生活的方方面面都是的。
"道可道也,非恒道也,名可名也,非恒名也"。道與名是永恒的`,不可用言語(yǔ)來(lái)表達出來(lái)的,但它是洞悉一切奧妙變化的門(mén)徑。我們平常如果為了做好事而去做某一件好事,為了得到好評而去做某一件好事,那不是善言善行,真正的一個(gè)好人,行不言之教,對每一個(gè)人都會(huì )是同一心境,如春風(fēng)淋浴,會(huì )善待周?chē),你說(shuō)不出他哪里好,但他總是那么親切的對你好,大家都說(shuō)她好,這才是真正的善人,好人。
“天長(cháng)地久。天地所以長(cháng)久者,以其不自生,故能長(cháng)生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其無(wú)私邪?故能成其私!币馑际钦f(shuō)天長(cháng)地久,天地之所以能長(cháng)久,是因為它們不為自己而生息,自然而然的存在,所以才能長(cháng)久。所以說(shuō)圣人把自己置于后,反而受到推崇,把自己置之度外,反而保全了自身。這不正是由于圣人不自私嗎?所以才能構成就了他自己。
無(wú)為是一種心境、一種修養,是辯證的。站在老的角度,向社會(huì )推廣無(wú)為,有助于國家的穩定,但如果站在歷史發(fā)展的高度,片面的無(wú)為是無(wú)助于人類(lèi)的進(jìn)步的,所以對于當代的青年人理解古代老的無(wú)為論應該以辯證的方法,一分為二的看待,“則其善者而從之,其不善者而改之!
對待競爭,我們要敢于去迎接挑戰,對待失敗和不平等我們要報以一種平常心,用合適的方法去改變或適應,而不去盲目的爭魚(yú)死網(wǎng)破。這樣有助于保全自己和取得最終的成功,只有厚積才會(huì )勃發(fā)。同樣,“無(wú)為”用在當代待人處世上就是要對人寬容!昂<{百川,有容乃大,壁立千仞,物欲則剛!
《道德經(jīng)》是一部中國古代樸素辯證法的啟蒙巨著(zhù),拉開(kāi)了從古至今幾千年來(lái)人類(lèi)對自然規律進(jìn)行探索的序幕。辯證的去看待它,取其精華,棄其糟粕,對我們人生的指導是大有裨益的。
《道德經(jīng)》讀后感3
緣起。
三年前,大約20xx年夏,感恩給孩子考察幼兒園的機緣,我了解到了一蓮瑞德學(xué)堂。曾經(jīng)嘗試過(guò)加入一蓮大家庭。后因一些緣故,機緣還未到。人雖離,心卻在。如果用能量場(chǎng)的說(shuō)法,一蓮瑞德學(xué)堂有一股巨大的能量,吸引著(zhù)我,感恩一蓮。
20xx年底,開(kāi)始加入讀經(jīng)隊伍,得益于學(xué)友們的陪伴,老師的引領(lǐng),一直堅持到現在。今天雖然是最后一課,但在人生道路上,修行卻是剛剛開(kāi)始——千里之行,始于足下。
修身。
記得老師說(shuō)過(guò),“在生活中遇到困難,我們要找經(jīng)典做靠山,才會(huì )底氣十足!甭(tīng)著(zhù),學(xué)著(zhù),悟著(zhù),我感覺(jué)到經(jīng)典是圣賢們的總結,如果把人生看成一場(chǎng)探索,那么經(jīng)典就是指明燈,當我們陷入迷茫的時(shí)候,經(jīng)典會(huì )在冥冥中指引著(zhù)我,幫助我們撥開(kāi)云霧,重見(jiàn)天日。比如,我以前和現在也會(huì )有一些執念,接納力不足,對于人和事物,只接受好的,不喜壞的,但是現在,我能理解了,人生就如同大自然,有白天,也會(huì )有黑夜,兩者不是對立的,而是相輔相成的關(guān)系。那么,很多時(shí)候,心態(tài)就會(huì )變了,更奇妙的是,當我們的心改變了,周?chē)哪芰恳哺?zhù)發(fā)生了轉變。
齊家。
最喜歡子復老師的國學(xué)課,還有一點(diǎn)就是,老師總能給恰當好處地將經(jīng)典和育兒巧妙地結合起來(lái),給了我們家長(cháng)一些啟發(fā)。反觀(guān)我的'家庭里,親子問(wèn)題不是問(wèn)題,問(wèn)題在我自己身上,我與婆婆,我與父母。學(xué)了一段經(jīng)典時(shí)間后,我發(fā)現我們的爭執,不是因為不愛(ài),而是因為太愛(ài)了,而這個(gè)愛(ài),都太傻了!都是想把自認為好的,帶給對方,而忽略了對方真正想要的。當我們收到自己不需要的愛(ài),卻不知感恩,反而嫌棄。這樣,就進(jìn)入了情緒惡循環(huán)。
學(xué)了經(jīng)典以后,每當唱起《春歌》我都會(huì )淚流不止。當然,現在愈來(lái)愈好了。我有時(shí)候也會(huì )反問(wèn)我自己,學(xué)經(jīng)典是為了什么?這或許就是原因吧,如今我知道了有一條路是修身,齊家,我會(huì )繼續走下去。大的方向跟對了,自己的小事,自己處理,醒悟,悔改。
治國。
近幾年,在國內外新聞中,總能找到經(jīng)典文化的影子。近期,孩子爸爸帶了一條新聞,伊拉克回應美國,要對美宣戰。中方發(fā)言:“我方不愿與某些國家為敵,但是某些國家想讓我方成為敵人,那么我方絕對是一位合格的敵人!”聽(tīng)完了,我問(wèn)孩子,有什么想說(shuō)的或者有什么疑問(wèn),孩子說(shuō):“最后一句沒(méi)聽(tīng)懂,不是說(shuō)不想打架嘛,怎么后來(lái)又說(shuō)想打架呢?”我和孩子爸爸都笑了……
得益于學(xué)堂,得益于家長(cháng)涵養班。感恩學(xué)堂,感恩經(jīng)典,新的一年,愿自己:愈錯愈改,愈改愈好!
《道德經(jīng)》讀后感4
人到中年,經(jīng)歷漸長(cháng),有過(guò)一些沉浮后,偶爾會(huì )感覺(jué)迷!P(guān)于所追求的事物的意義的自我否定。物質(zhì)財富與健康、家庭孰輕孰重?職業(yè)理想與職位高低是否掛鉤?社會(huì )關(guān)系與個(gè)人能力有必然聯(lián)系?你更需要他人的認可還是自我的肯定。哈哈哈,難道這就是傳說(shuō)中的中年危機?或許正是。但這些都是“思想問(wèn)題”,現實(shí)中的阿Q仍然該加班加班,該努力努力,該樂(lè )呵樂(lè )呵;蛟S,中年危機絕大多數其實(shí)正是“思想”危機,“精神”危機;思想決定行為,思想問(wèn)題不解決,行為遲早出問(wèn)題。于是乎,阿Q把目光看向了中華傳統文化,閑了讀點(diǎn)國學(xué)經(jīng)典,包括《三字經(jīng)》、《弟子規》之類(lèi)被看作兒童啟蒙教材的傳統書(shū)籍。
這一看不打緊,就感覺(jué)自已特別沒(méi)文化,也感嘆咱們的教育的確存在太大的問(wèn)題。之所以沒(méi)文化,因為阿Q不懂規矩,不明事理,最起碼的《弟子規》里我們看作教孩子的基本道德要求都做得極差!笆仔€、次謹信、范愛(ài)眾、而親仁、有余力、則學(xué)文”,這18字總綱,直接說(shuō)明了咱們傳統教育的核心價(jià)值觀(guān)是“以德為先”。咱們現代的教育別看門(mén)類(lèi)林立,學(xué)科繁多,但幾乎都是在教人們“怎么做事”,對于學(xué)生“怎么做人”的教育實(shí)在欠缺太多,這毛病越高等的學(xué)校越嚴重。幼兒園和小學(xué)是最重視“德育”的,這個(gè)階段的孩子們升學(xué)壓力小,學(xué)習任務(wù)“相對輕”,所以有時(shí)間和精力教他們“做人的道理”;初中就差多了,學(xué)生的課本增加了,老師的任務(wù)也重了,如果考不上高中,孩子的人生就“折損”在15歲了,“德育”當然只能退居二線(xiàn)了;到了高中,還用說(shuō)嗎?文山題海,只有兩個(gè)字——沖!“德育”可能只在部份責任心很強的班主任手里能有些體現了;大學(xué)?中國的大學(xué)聽(tīng)說(shuō)是“放養”的,“德育”多半只能靠學(xué)生“自悟”了。所以當下社會(huì ),高學(xué)歷低素質(zhì)的人不少;事做的倍兒好,人做的倍兒差的也不少。
說(shuō)的遠了。前些日子,阿Q很認真的學(xué)習了《道德經(jīng)》,受用良多,不但幫助阿Q梳理了很多“思想”問(wèn)題,也讓阿Q進(jìn)一步理解了“管理”。
老子的《道德經(jīng)》,雖不像《周易》被稱(chēng)為“群經(jīng)之首”,但仍然是中華文化中最重要的經(jīng)典之一!兜赖陆(jīng)》以天道講王道,而王道即是最高的管理學(xué),所以有人稱(chēng)其為“帝王管理手冊”是有道理的。阿Q愚人也,用不著(zhù)學(xué)王道,但結合企業(yè)管理有些感悟。
《道德經(jīng)》第17章曰:“太上,下知有之;其次,親譽(yù)之;其次,畏之;其下,侮之。信不足焉,有不信。猶呵,其貴言也。功成事遂,百姓謂我自然”。
這段話(huà)是說(shuō)給管理者聽(tīng)的。不但提出了管理的四個(gè)層次,還指出了最好的管理效果。
“太上,下知有之”。管理的最高層次,員工只是知道有這個(gè)領(lǐng)導而已,其它的不知道,也不用知道。為什么呢?企業(yè)建立了完善的管理制度,并有效運行,企業(yè)的運轉已經(jīng)完全由制度和規則來(lái)支撐,不需要領(lǐng)導英明神武,不需要樹(shù)典型立榜樣。記得任正非說(shuō)過(guò):“我對于華為可有可無(wú),我不在,華為照樣正常運轉,因為我們已經(jīng)建立了一套完善的制度,使企業(yè)不用依靠某一個(gè)人來(lái)運行”。類(lèi)似的話(huà),馬云也說(shuō)過(guò),阿里巴巴也做到了,否則馬云不會(huì )這么早退休。當然,絕大多數企業(yè)跟華為、阿里比不了,我們從上面的話(huà)里可以悟到的是:企業(yè)領(lǐng)導者應該盡量建立建全企業(yè)管理制度,以制度支撐企業(yè)的有效運轉。哈哈,制度管人嘛,這誰(shuí)不知道!知道不重要,重要是做到!做到才算牛。
“其次,親譽(yù)之”。這是第二個(gè)層次,也很難得。依靠領(lǐng)導的英明神武,雖然這樣的領(lǐng)導很有凝聚力,員工都喜歡他,都贊譽(yù)他,但如果他不在了呢?往往企業(yè)會(huì )遭到重大的挫折。大多數發(fā)展不錯的企業(yè)都有這么一個(gè)好領(lǐng)導、好老板,但這些企業(yè)中的很大一部份都沒(méi)能保持太長(cháng)時(shí)間的活力,主要原因之一便是好領(lǐng)導、好老板不在了。其實(shí),既然都這么好了,為何不能進(jìn)一步上升到“下知有之”的境界呢?是不是“格局”還有點(diǎn)不夠呢?
“其次,畏之”。這個(gè)層次就差一些了。員工怕你!領(lǐng)導是靠威嚴或霸道維持企業(yè)的運行,這樣的企業(yè)只可能保持表面的團結或美好,其實(shí)是沒(méi)有什么凝聚力的。受到一些外部壓力往往就會(huì )崩潰。咱們從員工的角度想想:你會(huì )長(cháng)期跟一個(gè)你懼怕的人在一起工作嗎?其實(shí)這句話(huà)要告誡管理者的是:不能靠威嚴或霸道來(lái)管理。一個(gè)企業(yè)應該形成和諧的文化氛圍,對員工的關(guān)懷應該體現在管理細節中。企業(yè)的福利發(fā)放,對員工的人文關(guān)懷,都關(guān)系著(zhù)這種文化的建立。這些事情是要實(shí)在去做的,而非說(shuō)說(shuō)而已。那些隨時(shí)說(shuō)著(zhù)“以情留人”的企業(yè),往往人留不住,情也沒(méi)有。
“其下,侮之”。最low的管理,員工都“侮辱”你了,這領(lǐng)導當的也夠差的。這樣的企業(yè),完蛋只是時(shí)間問(wèn)題,員工之所以還能“侮辱”你,而沒(méi)辭職,或許只是因為你工資還拖著(zhù)沒(méi)給呢。
“信不足焉,有不信”。說(shuō)的是管理者應該有信譽(yù),言出必踐,政出必行!袄习逭f(shuō)話(huà)不算數,所以員工才會(huì )不相信你”。因此,管理者在抱怨“總有刁民想害朕”的時(shí)候,是否應該先想想自已是否在管理中有失信于民的問(wèn)題?該章短減數句,卻有一句專(zhuān)門(mén)提到“信”的問(wèn)題,足以表明管理者和企業(yè)的信譽(yù)是何等的重要!如何才能做到“信足”呢?阿Q的理解是:謹言慎行,不輕諾,若諾必踐;緩發(fā)文,制定制度應多斟酌,成熟再發(fā);“萬(wàn)乘之主,不可以身輕于天下”,身為管理者,一人之言系百人之利害,“君無(wú)戲言”4字可是沉甸甸的!
“猶呵,其貴言也。功成事遂,百姓謂我自然”。管理者如果做到了“下知有之”的境界,企業(yè)制度完善,且得以有效運行,建立了良好的企業(yè)文化,這種狀態(tài)下企業(yè)自然欣欣向榮。這時(shí),管理者無(wú)需刷存在感,完全可以悠閑的釣釣魚(yú)、寫(xiě)寫(xiě)字;即便企業(yè)談下了大業(yè)務(wù),實(shí)現了大目標,員工們也會(huì )認為是他們自已的努力使然,而不知道“老板”在其中起了什么作用。這句話(huà)是對最好的管理效果的描述。哈哈,這個(gè)要求有點(diǎn)高啊,不在意“存在感”的領(lǐng)導不多,善于“大包大攬”的`領(lǐng)導卻不少;其實(shí)這也是人性之“惡”的體現,自私、貪婪、占有欲,壓抑了利他、分享。這一點(diǎn)即便是王候將相也難以做到,因此歷史上才有不少開(kāi)創(chuàng )盛世卻晚節不保的“明君良臣”。所以,這樣的管理效果,是一種理想境界,我們從中可以學(xué)習的是:“為而不爭”的哲學(xué)思想。
其實(shí)在中國的傳統哲學(xué)里,管理沒(méi)有現代這么多“門(mén)類(lèi)”,只有兩個(gè)字——“和諧”,這里面有很深的辯證思想。拿生產(chǎn)性企業(yè)做個(gè)例子,企業(yè)要做大做強,光靠市場(chǎng)拼殺不行,內部團隊需要強大,得能生產(chǎn)出好產(chǎn)品,得控制好生產(chǎn)成本,得有強大的技術(shù)研發(fā)力量;而這些除了管理制度的支撐外,還需要有良好的企業(yè)文化做紐帶和潤滑劑。當員工在企業(yè)工作的很開(kāi)心時(shí),恭喜你,你的企業(yè)一定會(huì )越來(lái)越好。
說(shuō)到讀《道德經(jīng)》,可能很多人會(huì )說(shuō)你消極避世啦、沒(méi)有上進(jìn)心啦,其實(shí)說(shuō)這些話(huà)的人多半沒(méi)看過(guò)《道德經(jīng)》,對沒(méi)了解的東西卻能“直言不諱”的評價(jià),只能說(shuō)太過(guò)主觀(guān)和自我了。其實(shí)《道德經(jīng)》的核心思想并非“無(wú)為”,而是順應自然,“無(wú)為而為”;書(shū)里大量借用自然物性來(lái)講為人為君的道理,如“水性”、“母性”、“天地之性”等;所謂“無(wú)為”,只是作為“為”的方式而存在,最終要達到的境界是“為而不爭”!這是老子主張的“王道”的境界。
人到中年,更應該注重“內功”的修煉!年輕時(shí)不懂的道理、不想的問(wèn)題,此時(shí)卻往往成了限制你的天花板。如何突破,往往不在掌握更多的“知識”上,而在悟得更多的“智慧”中,F代社會(huì ),各種人生哲學(xué)、價(jià)值體系琳瑯滿(mǎn)足,這些都可稱(chēng)之為“道”,因此當下社會(huì )“悟道”太容易了,你只要買(mǎi)幾本書(shū)讀完,道理你都明白了;如何“行道”,才是我們人生修行的核心內容。因此老子也感嘆“上士聞道,勤而行之;中士聞道,若存若亡;下士聞道,大笑之,弗笑不足以為道”!
希望阿Q不要做“道理都懂,卻行事荒唐”的人。
《道德經(jīng)》讀后感5
開(kāi)篇之前我認為就應先提一個(gè)成語(yǔ)——紫氣東來(lái)。傳說(shuō)老子當年西游函谷關(guān),關(guān)令尹喜望見(jiàn)有紫氣浮關(guān),便出關(guān)相迎,果見(jiàn)一道骨仙風(fēng)的老者駕青牛翩躚而來(lái),尹喜見(jiàn)這老者長(cháng)須如雪,有圣人之象。于是留老子于關(guān)內,并請他作一篇文章再行西游。老子不好推辭,便著(zhù)《道德經(jīng)》以警后人。
《道德經(jīng)》只有五千余字,后人分其八十一章。雖然字數不多,卻是章章錦繡,字字珠璣?芍^曠世奇書(shū)。個(gè)中道理自然“玄之又玄”,故而讓很多人望“道”興嘆。這也不奇,畢竟此書(shū)森羅萬(wàn)象,其中涵蓋宇宙觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的辯證方法,包括治國之道、處世哲學(xué)、人性修養、軍事哲學(xué)、養生之道的智慧。
中外許多人都曾給《道德經(jīng)》寫(xiě)過(guò)書(shū)評,還有人曾為其寫(xiě)書(shū)。例如魯迅,他曾說(shuō):“不讀《道德經(jīng)》一書(shū),不知中國文化,不知人生真諦!痹俦热缯f(shuō)日本的魯川芳郎,他認為此書(shū)有一種獨特的魅力,它給世俗世界壓迫下疲憊的人們一種神奇的力量。的確,《道德經(jīng)》一書(shū)告訴我們就應怎樣釋然的對待事物,怎樣體悟萬(wàn)物的陰陽(yáng)兩面,也就是我們常說(shuō)的“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”。以一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)、世界觀(guān)看待天下萬(wàn)物。
我讀此書(shū)的第一感覺(jué)就是一個(gè)字——深!能夠說(shuō),此書(shū)中的每一個(gè)字都足以讓我們用一生去詮釋?zhuān) 兜赖陆?jīng)》一書(shū)只有五千余字,而“道”字卻出現了八十多次,那么究竟什么是道呢?老子在第一章曾提到:道可道,十分道。名可名,十分名。故道不可說(shuō),這便讓我更難以理解此書(shū)了,然而,他又在后幾章多次為道注解,即使如此,“道”在我腦海里還是很模糊的,畢竟老子是在多方面為道注解的。其中包括宇宙的構成,為人處世,軍事治國。老子的這些注解,反而讓我對“道”的理解更加不易了。也罷,古今中外,又有多少人能悟道呢?已悟道意的大抵是高僧大儒。而這樣就失了老子著(zhù)書(shū)之意。書(shū)中多次提到水,第八章開(kāi)章就是“上善若水”,我們在生活中也經(jīng)常接觸這個(gè)成語(yǔ),而這個(gè)成語(yǔ)是什么意思呢?就我個(gè)人而言,水是至陰至柔的,而道也就是這樣的,善利萬(wàn)物而不爭,孕育了我們卻不求回報,是故“居善地,心善淵,于善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí),夫唯不爭,故天尤”。我們學(xué)習的就就應是象水一樣的品行道德——無(wú)為而無(wú)所不為,不爭而不所不得。處眾人之所惡,而得萬(wàn)物之尊崇。所以那先悟得無(wú)為大道的高僧大儒才會(huì )被我們所尊崇!于是我便從水中悟得一些道性。
水是至柔之物。千軍萬(wàn)馬難敵一張巧嘴,刀劍鋒芒難劈至柔之水。我們明白水是柔的,柔到了極致!我們能夠用刀槍炮彈摧毀一些堅硬的事物,例如建筑物,銅墻鐵壁。然而你能用刀劍劈開(kāi)水么?你能用炮彈把水炸一個(gè)窟窿么?我們不能!這些強硬的物質(zhì)只能在水中隱于無(wú)形,是故“天下之至柔馳騁天下之至堅”,水與道是沒(méi)有形體的,你難以捉摸而又觸手可及。身邊都是道,因為道是“無(wú)”。我們明白宇宙是一個(gè)無(wú)限的空間!這個(gè)無(wú)限的空間孕育了無(wú)數星球,而我們的地球只是這其中一點(diǎn)不起眼的顆粒,只是因其中有生命而獨特。我們并不能因為這一點(diǎn)兒自居,應為宇宙中可能會(huì )有無(wú)數個(gè)更高的生命體!他們的科技可能是我們難以想象的!道就是就象是玄牝,所謂的玄牝即女性生殖器,而我們永遠都只是她的孩子。永遠不能超越她!就應她本就沒(méi)有形體,只是一種“柔”的表現形式,我們就應學(xué)習道和水的柔,只有這樣我們的道路才會(huì )更平坦,我們的為人處世才會(huì )更圓滑。
有些人常認為只有“有”才是能夠被我們所利用的'。然而實(shí)際并非如此,萬(wàn)事萬(wàn)物都不能夠獨立在“有”之上,只有透過(guò)必須的形體才能顯示出“有”的價(jià)值。而這種無(wú)形的形體就是“無(wú)”,之所以會(huì )“有”是因為“無(wú)”。上方曾提到我們宇宙中的星球都是從無(wú)中演化而來(lái)的!盁o(wú)”其實(shí)就是指空間。比方說(shuō)我們所住的房子,他之所以有房子的用處是因為其中是空的,能住人,所以有房子的作用。如果房子是一個(gè)實(shí)體,他就沒(méi)有任何價(jià)值了。再比方說(shuō)一個(gè)糖果盒,因為里面是空的,能夠裝糖果,也就實(shí)現了他“有”的價(jià)值!坝小迸c“無(wú)”這兩個(gè)概念不僅僅適用于物質(zhì)與空間。還適用于我們的心理,我們常對父母說(shuō),給我們一些空間。如果其他人過(guò)多的涉及我們的空間,我們就會(huì )覺(jué)的心理十分的窄,透但是氣,十分的悶。宇宙之所以為宇宙,是因為其有足夠大的空間,能把萬(wàn)物都放在其中,而如果人有這么大的空間,我們就會(huì )自由!但是,這是不可能的,我們不可能與無(wú)形的“道”成相同階級,或高之。所以我們內心總告訴我們,該做什么、不該做什么。這是因為我們內心的空間是有限空間,而宇宙是一個(gè)很大的概念,是無(wú)限的!我們不可能與其持平,只能不停的追求!追求“無(wú)”。追求一個(gè)現實(shí)與虛擬“
有”與“無(wú)”并作的境界。只有這樣,才可能到達相對自由,身理心理都會(huì )得到放松。無(wú)形的道,至柔的水,都是先驅與我們共同學(xué)習的對象,永遠都不會(huì )停止。
老子的辨證觀(guān)可謂是玄妙無(wú)比,最有名的就是陰與陽(yáng)了。陰陽(yáng)能夠引申出很多相對的概念,比如正與負,對與錯。為什么太極圖中的陰陽(yáng)會(huì )是旋渦形的呢?為什么不是由一條線(xiàn)將其分割呢?為什么黑顏色中會(huì )有一點(diǎn)白,白顏色中有一點(diǎn)黑呢?我認為這樣的設計就是“福禍相倚”和“物極必反”的最好體現。白色中有一點(diǎn)黑,黑色中有一點(diǎn)白是因為世事都有相對面!叭淌яR”就是一個(gè)最好的例子。而當黑將要超越白,白將要超越黑的時(shí)候,就會(huì )成其相反的顏色,循環(huán)往復。而有其他物質(zhì)肆意破壞就會(huì )渾濁。就象人類(lèi),萬(wàn)物循環(huán)往復是其道之根本。而人類(lèi)卻施加干預——破壞樹(shù)林、大肆捕殺。這樣只會(huì )打亂正常的秩序,最后人類(lèi)也會(huì )在這團渾濁的氣流的中沉沒(méi)。然后又恢復正常。古人說(shuō)過(guò)不能涸澤而漁,伐木而獵。翻譯成現代也就是不能破壞生態(tài)平衡。我們就應正確的、不干預的攫取利益。同時(shí)認清福禍的相互轉換,不能因為一時(shí)的成功而高興的忘了本象,可能災難正潛伏在明天,也不能因為一時(shí)的失敗而氣餒,可能幸運就藏在你身后。
讀道德經(jīng)后我總結三十六個(gè)字。為無(wú)為,無(wú)不為,騁至柔,克至堅,習水性,與人善,明陰陽(yáng),曉情理,知可止,利于本,有無(wú)生,悟道德。
道德經(jīng)不愧是我們中華禮貌的瑰寶,其中妙理,還得是你親自去讀才可,每個(gè)人讀“道”,都可得不一樣道。
《道德經(jīng)》讀后感6
“道可道,非常道。名可名,非常名”、“天長(cháng)地久”、“上善若水”,很早之前就對《道德經(jīng)》中這些句子耳熟能詳,但是一直對這些話(huà)“不求甚解”,困惑不已。對《道德經(jīng)》總是望而卻步,只在不同的場(chǎng)合讀過(guò)一丁點(diǎn)片段,只能算是驚鴻一瞥,管中窺豹,難以談得上有什么深刻體會(huì )。上《政治學(xué)》時(shí),楚老師為我們列的13本必讀書(shū)目中,中國的經(jīng)典讀物有三本:《論語(yǔ)》、《孟子》《道德經(jīng)》,這些文章是流傳千古的經(jīng)典之作,治國教材,不得不認真拜讀!懊鞯氯松鷮Ш接媱潯眴(dòng)后,我們與人生導師張學(xué)長(cháng)達成共識——集體閱讀《道德經(jīng)》,并將其思想和公共管理實(shí)踐結合起來(lái)進(jìn)行思考。
這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰。因為《道德經(jīng)》內容艱深晦澀,語(yǔ)言精練而思想深刻,本人文言文水平不高,因此閱讀過(guò)程中經(jīng)常感覺(jué)一頭霧水,不知所云!兜赖陆(jīng)》流傳千年,不同的讀者有不同的解讀,不同時(shí)代有不同的處境,到現在,在國學(xué)熱的大潮中,對《道德經(jīng)》的研究如火如荼。文章版本可謂千奇百怪,多種多樣。我看的是北京燕山出版社版的,是在北大的周末書(shū)市上買(mǎi)的,和《論語(yǔ)》、《孟子》三本十元,買(mǎi)來(lái)之后,認真的看了兩遍《論語(yǔ)》,正在看《孟子》和《道德經(jīng)》。目前看到第十九章,還不到四分之一,都好像似乎沒(méi)有真正看懂。下面就簡(jiǎn)單說(shuō)一下似懂非懂的感受。第九章中,老子說(shuō):“持而盈之,不如其已;揣而銳之,不可長(cháng)保。
金玉滿(mǎn)堂,莫之能守;富貴而驕,自遺其咎。功遂身退,天之道也!蹦玫亩嗔搜b不下,差不多夠了就行了;揣的東西太多凸起來(lái),不可能長(cháng)久,大家都會(huì )發(fā)現。滿(mǎn)堂的金銀玉石,是守不住的,富有高貴但卻驕奢淫逸,就是自己惹禍上身,咎由自取。大功告成,全身而退,這才是天道。啟示我們對待物質(zhì)享受時(shí)要適可而止,秉持“中庸之道”,要懂得進(jìn)退自如。這使我想起了我國政界的“59歲現象”,有一些有作為有追求的好干部,在光榮隱退之際,經(jīng)不起物質(zhì)誘惑,抵擋不知內心不良思想的蠱惑,廉潔一生,糊涂一時(shí)。誠然,這與我國官員的考核的激勵體系有關(guān),我國的官員體制中,有大量與職級職位匹配的.福利待遇,不能隨著(zhù)官員退休帶走。在法治建設不健全,人們思想價(jià)值體系混亂的年代,會(huì )渾水摸魚(yú)游走于制度缺陷的人如日中天,而嚴格遵守規則辦事的人則很難有所作為,在這種獎劣懲優(yōu)的體制中,官員大多自身難保。需要有機會(huì ),同時(shí)也需要有動(dòng)機,前者是制度環(huán)境,人人面對的制度約束一樣,權力不同的機會(huì )就有所不同,如果你潔身自好,沒(méi)有的動(dòng)機,那就不會(huì )侵蝕到你,這就是為什么政亡人息的封建王朝末期,總有一些道德高尚、為民請命的清官和青天。從這個(gè)意義上講,老祖宗已經(jīng)為我們指明了道路,物質(zhì)追求適可而止,進(jìn)退自如才是王道。
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