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《名人傳》讀后感作文600字_讀后感

時(shí)間:2021-03-08 17:09:14 讀后感 我要投稿

《名人傳》讀后感作文600字_讀后感

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的《名人傳》讀后感作文600字_讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《名人傳》讀后感作文600字_讀后感

《名人傳》讀后感作文600字_讀后感1

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著(zhù)名作家,他的作品是人們強大的精神支柱。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù),最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

  在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂(lè )有火一般的熱情,先后創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀(guān),充滿(mǎn)了幻想。但災難還是無(wú)情的降臨到了

  他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì )很快惡化。那意味著(zhù)他

  可能再也不能進(jìn)行創(chuàng )作了!這是多么大的打擊!但他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期

  能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學(xué)習的,這

  偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

  《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜

  歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休

  無(wú)止的戰斗。我們的時(shí)代千變萬(wàn)化,充滿(mǎn)機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的

  是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中

  的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì )讓我們清醒一些。

《名人傳》讀后感作文600字_讀后感2

  我們班后面有個(gè)圖書(shū)角,里面的書(shū)都是我們班的人自愿貢獻出來(lái)的,內容豐富多彩,其中還有許多名著(zhù)。我也時(shí)不時(shí)地去借來(lái)欣賞一下,真是讓我大開(kāi)眼界,獲益匪淺。前兩天,我剛剛讀完一部名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》,一時(shí)間,心中頗有感想。

  書(shū)的內容我還是先大體上說(shuō)一下吧。海上不知何時(shí)來(lái)了個(gè)怪物,速度極快。阿龍納教授和一些航員一起攜手調查此事。當航員們看見(jiàn)這個(gè)怪物時(shí)就攻擊了起來(lái)。這個(gè)怪物也不甘示弱,將船只一下子攻落入水。阿龍納教授和他的助手無(wú)意間被這只怪物收留,原來(lái)這是艘潛水艇,名字叫“鸚鵡螺號”。船長(cháng)因為厭煩欲務(wù)而決定在海上生活,永不登陸。于是,“鸚鵡螺號”帶著(zhù)他們開(kāi)始了長(cháng)途海底旅行。旅行中的艱難險阻一一被他們瓦解。

  海底的世界是多么地豐富多彩啊,又是多么地富饒呀!但是這需要敏銳的眼睛去挖掘,去探索,去發(fā)現,這就是人類(lèi)的眼睛。生活中有太多的秘密,如果我們不能用科學(xué)知識去破解它們,那它們就會(huì )成為一個(gè)個(gè)不可知的謎,人類(lèi)前進(jìn)的腳步也會(huì )停止下來(lái)。人活在這個(gè)世上說(shuō)到底就是為前進(jìn)而生存的,不論是生活中的還是海底下的困難,都將無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的腳步。當然,這還需要我們在遇到困難時(shí)學(xué)會(huì )鎮靜,學(xué)會(huì )拼搏,學(xué)會(huì )奮進(jìn),就像文中的尼摩船長(cháng)一樣。當他們穿越北冰洋抵達北極時(shí),卻突然間被冰障所困。在幾乎無(wú)氧的情況下,尼摩船長(cháng)舊鎮靜的面對,臉不變色心慌。最后,終于在他的正確指導下,人們勝利突破了圍困。那一刻,是多么地這神圣!但是這一刻的來(lái)臨尼摩船長(cháng)腦中的知識和冷靜的態(tài)度。

  人不能就這樣無(wú)欲無(wú)求地活下去,要有追求,有理想,而這所有的一切都緣于知識,緣于態(tài)度。努力吧,沒(méi)有人類(lèi)破解不了的困難,奮斗下去就一定會(huì )有輝煌的一天。

《名人傳》讀后感作文600字_讀后感3

  由著(zhù)名作家的《傳》、《傳》和《傳》組成,它們均創(chuàng )作于二十世紀初期,無(wú)論在當時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著(zhù)力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難的心路歷程。

  翻開(kāi)《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話(huà):“我們周?chē)目諝舛喑林。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮壓著(zhù)思想,阻撓著(zhù)F與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì )在乖巧卑下的自私自利中而死,人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息!

  我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神貝多芬全名叫“路德維希羅·馮·貝多芬”貝多芬的是痛苦的,人生對他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂(lè )器。當他稍長(cháng)大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫(xiě)信向朋友哭訴。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰。雖然很孤獨,卻學(xué)會(huì )了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

《名人傳》讀后感作文600字_讀后感4

  翻開(kāi)《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話(huà):我們周?chē)目諝舛喑林。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮壓著(zhù)思想,阻撓著(zhù)政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì )在乖巧卑下的自私自利中而死,人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息。顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。在羅曼·羅蘭看來(lái),真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨,是自我同無(wú)形物的抗爭。在同一引言中他還說(shuō):我稱(chēng)為英雄的,并非以思或強力稱(chēng)雄的人;而只是靠心靈偉大的人。他正是緊緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈,把戰勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。而他的《名人傳》就是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬、文藝復興時(shí)代意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。

  他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫(xiě)道:一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè ),他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè ),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡迎。確實(shí),用痛苦換來(lái)歡樂(lè )正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話(huà)構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。是什么支持著(zhù)貝多芬?是不向皇權低頭的品質(zhì),是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心,是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著(zhù)這些超凡的精神力量,貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數個(gè)痛苦險峰,達到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因為他在人生的盛年遭到厄運,托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀(guān)意志的選擇。

《名人傳》讀后感作文600字_讀后感5

  讀了《名人傳》這本書(shū)后,我對這些名人的敬佩之情有加深了一層。

  貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰,他們的一生都是在為真理而奮斗。他們不畏艱險,沖破束縛,讓自己的靈魂達到最高境界。他們將自己的精神融入了作品之中,讓我們來(lái)看看這些偉人是如何在一個(gè)艱難的環(huán)境中頑強抗爭的吧!

  1789年法國革命大爆發(fā),貝多芬更明確地看到了自己的志向。但是,此時(shí)一個(gè)危機卻正向貝多芬襲來(lái),他的聽(tīng)覺(jué)在退化!這一點(diǎn)對剛剛樹(shù)立了遠大志向的貝多芬來(lái)說(shuō),實(shí)在是一個(gè)非常沉重的打擊。一個(gè)人的心靈是否沸騰是看他有沒(méi)有斗志。貝多芬的心靈之火,無(wú)疑是熄滅了許多。但是,只要心靈有那么一絲星火,也能使一個(gè)人重新點(diǎn)燃心中的火焰,對黑暗、對命運發(fā)出挑戰!貝多芬就是這么一個(gè)重新點(diǎn)燃心靈之火的人。貝多芬忍受著(zhù)肉體與精神的雙重痛苦,創(chuàng )造了許多優(yōu)秀的作品。這些作品為貝多芬的人生之冠鑲嵌上了一顆又一顆璀璨的寶石。但是,幸運的頂點(diǎn)往往也是悲劇的開(kāi)始。由于過(guò)度的勞累,貝多芬的耳朵全聾了。這給他的身體和心靈帶來(lái)了嚴重的創(chuàng )傷。但是,就算如此,他卻并未停下辛勤創(chuàng )作的腳步,明珠般的《歡樂(lè )頌》為他帶來(lái)最后的輝煌,此時(shí)貝多芬的病情急劇惡化。最后有一位陌生人幫他合上了雙眼。貝多芬的生命結束了,同煙花一樣短暫卻又十分壯麗,這正是偉人應該有的風(fēng)度!

  米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰也一樣,在志向的征途中,他們一次又一次地為自己和他人一起燃燒著(zhù)希望火焰,我們又何嘗不認為這是一次偉大大崛起呢?

《名人傳》讀后感作文600字_讀后感6

  最近,我讀完了一本書(shū),書(shū)名是名人傳。

  這本書(shū)是我所看過(guò)書(shū)中最?lèi)?ài)好之一。是法國有名作家羅曼羅蘭的著(zhù)述。全書(shū)分為貝多芬傳、米豁達琪羅傳和托爾斯泰傳。作者羅曼羅蘭在全書(shū)中描寫(xiě)了這些名人為尋求辛福生涯、追求幻想和艱苦作奮斗的故事。在三本傳記中的名人中,我最敬仰的就是貝多芬了。貝多芬是一位巨大的優(yōu)良的蠢才音樂(lè )家。在貝多芬的畢生里閱歷了數不清的崎嶇,這些崎嶇要產(chǎn)生在一般人身上,恐怕他早就瓦解了,但貝多芬用他的堅韌的意志戰勝了挫折。貝多芬的童年就是一個(gè)悲劇,貝多芬小時(shí)候,他的父親逼著(zhù)他學(xué)習音樂(lè ),想激發(fā)他的音樂(lè )才干,完整不顧貝多芬的感觸,有時(shí)他的父親甚至把他一個(gè)人關(guān)在房子里,只留下一把小提琴給他,讓他和小提琴一終日關(guān)在一起。不僅父親逼著(zhù)他學(xué)音樂(lè ),在他歲時(shí),他的母親可憐逝世了,他的父親也變成了一個(gè)酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈,但他一籌莫展,也是這些恐怖的挫折導致了貝多芬怪僻火暴的性格。然而貝多芬不因而而腐化,他把他的全體精神都放在了音樂(lè )創(chuàng )作當中了,貝多芬以他過(guò)人的稟賦,驚人的創(chuàng )作才能,很快的成名了。當他正籌備享受音樂(lè )帶給他的幸福時(shí),挫折又再次來(lái)臨到貝多芬的身上;;他的耳朵聾了。對一位音樂(lè )家來(lái)說(shuō)最主要的就是耳朵,音樂(lè )是用耳朵聽(tīng)的,假如聽(tīng)不到音樂(lè )了,那他也做不了音樂(lè )家了。對于貝多芬來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是個(gè)致命的打擊,但貝多芬沒(méi)有廢棄音樂(lè )家的幻想,仍然和挫折作斗爭,他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng )作出的

  來(lái)的不朽作品流芳百世好漢交響曲、運氣交響曲、歡喜頌跟小調第交響曲。

  這些作品讓人們驚嘆不已。除了多芬傳之外還有米爽朗琪羅傳和托爾斯泰傳,書(shū)中的米開(kāi)朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣婦孺皆知的名人,都和貝多芬一樣領(lǐng)有著(zhù)剛強的意志,都是值得讓咱們學(xué)習的好模范。讓我們永遠記住這多少個(gè)名人,向他們學(xué)習,妄想持續前進(jìn)。

《名人傳》讀后感作文600字_讀后感7

  讀完《名人傳》這本書(shū),我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。

  貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著(zhù),他惟一的親人辜負了他,他內心受到沉重的擊,可他還堅強活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂(lè )家一直痛苦的活著(zhù)卻創(chuàng )作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng )作的。他最后終于戰勝命運,戰勝疾病,戰勝痛苦,戰勝聽(tīng)眾的平庸,戰勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因為他不肯屈服于命運,他改變了命運,他的精神震驚全世界。

  米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養和藝術(shù)功底。他的祖國多災多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢(qián)。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹(shù)立碑立傳,使米開(kāi)朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持,為了自己的理想,他活到了70多歲。

  托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過(guò)照福人類(lèi)來(lái)體現自己生命的價(jià)值。他弘揚真正的基督精神,對自由主義的蔑視。

  作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會(huì )改變命運。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運是自己掌握的。

《名人傳》讀后感作文600字_讀后感8

  看這個(gè)名字就知道,這本書(shū)是關(guān)于"名人"的--王奕嬌。名人,顧名思義,就是史上我們眾所周知的人物。我們大多看到了他們的今天,而忽略了他們昨天;我們大多看到了他們的成就,而忽略了他們的奮斗;大多看到了他們的光鮮艷麗,而遺忘了他們的苦難和坎坷。羅曼·羅蘭讓我們記起了名人的一生其實(shí)同樣充滿(mǎn)了苦難與挫折,詮釋了"名人"真正的存在!

  《名人傳》中共記載了3個(gè)人物:此書(shū)敘述了德國音樂(lè )家貝多芬,意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗基羅,俄國作家列夫托爾斯泰。盡管他們的事業(yè)不同,貢獻不同,所處的時(shí)代和國家也不同,但都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng )造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。

  其中,我們所熟悉的貝多芬,創(chuàng )作出那么多流傳至今的經(jīng)典,而他的童年,卻是在父親的暴力和失去母親的痛苦中度過(guò)的。盡管長(cháng)大以后拜海頓為師,并開(kāi)始慢慢嶄露頭角時(shí),身體上的病痛又開(kāi)始發(fā)作。最開(kāi)始的就是耳聾。這也是最致命的。他是一個(gè)學(xué)音樂(lè )的,耳朵當然是最重要的,如果耳朵不起作用了,他創(chuàng )作出來(lái)的再婉轉悠揚的樂(lè )曲也僅僅是在五條線(xiàn)上的一個(gè)個(gè)黑色音符,再無(wú)生機。后來(lái)他又先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等等.身體一天不如一天。

  但是,他從未想到過(guò)放棄。耳朵聾了,可以用別的辦法創(chuàng )作,因為他心中強大的信念;身體虛弱了,可以更加努力的練琴,因為他對命運仇恨。其實(shí)命運有時(shí)也是公平的。正是因為貝多芬的堅強與不屈不撓,他才能創(chuàng )作出那么多堪稱(chēng)經(jīng)典的絕世之作,才能在生命的末日寫(xiě)出不朽的歡樂(lè )頌。他的歡樂(lè ),他終于戰勝了命運!

  從貝多芬身上,也看出了羅曼羅蘭之所以要寫(xiě)《名人傳》,就是要把偉大的心靈獻給受苦受難的人們,是他們得到安慰和鼓舞。

  貝多芬的經(jīng)歷告訴我們:絕對不能向命運屈服!因為它是不公平的,只會(huì )等待著(zhù)你去向他宣戰,這樣,你才會(huì )贏(yíng)!

《名人傳》讀后感作文600字_讀后感9

  在這本《名人傳》中最令我打動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)覺(jué)了,倒霉的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的表情,一個(gè)勁兒的培訓他,有時(shí)以至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一成天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè )。貝多芬的童年是十分凄慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些倒霉一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因而導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因而而沉淪,他把本人的全部精力,都投入到了本人所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉浸在音樂(lè )給他帶來(lái)的幸福傍邊時(shí),倒霉的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂(lè )家而言,最主要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家,卻聾了耳朵,這個(gè)沖擊是常人所接受不了的。

  這本書(shū)敘述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰苦難的終身,贊譽(yù)了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。雖然他們的事業(yè)不同,貢獻不同,但都是各自領(lǐng)域中的名人。他們經(jīng)歷了人生的種種磨練,為了本人遺臭萬(wàn)年的作品奉獻畢生的心血,他們那種堅強不平的精神值得我們進(jìn)修!

  名人傳這本書(shū)上記載了三個(gè)名人生憂(yōu)患窘迫的征途上,為尋求謬誤和正義,為創(chuàng )造能表示真、善、美的不巧杰作,獻出了畢生精力。

  我們面對窘境也該當向他們一樣,堅強的去面對困難,不要垂頭,要選擇去克服它們!成為一個(gè)具有高尚品格和頑強奮斗的精神的人,為社會(huì )的需求做貢獻!

《名人傳》讀后感作文600字_讀后感10

  《名人傳》,又稱(chēng)《巨人三傳》,是19世紀末20世紀初法國著(zhù)名批判現實(shí)主義作家、音樂(lè )家、社會(huì )活動(dòng)家羅曼?羅蘭寫(xiě)的,它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》三部“英雄傳記”。傳記里的三人,雖然一個(gè)是音樂(lè )家,一個(gè)是雕塑家兼畫(huà)家,另一個(gè)是小說(shuō)家,各有自己的園地,三部傳記都著(zhù)重記載偉大的天才,在人生憂(yōu)患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng )造能表現真、善、美的不朽杰作,獻出了畢生精力。在當時(shí),在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述,也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng )作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著(zhù)力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫(xiě)出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷,可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。

  在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿(mǎn)了日常戰斗的勇氣”。對于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。

  《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗。我們的時(shí)代千變萬(wàn)化,充滿(mǎn)機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。

《名人傳》讀后感作文600字_讀后感11

  在《名人傳》中,讓我印象最深的是貝多芬。在我看來(lái)貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的音樂(lè )家卻創(chuàng )造了許多不朽的音樂(lè ),而且在書(shū)中可看出,貝多芬因耳聾不但影響了工作,而且還使他從此過(guò)著(zhù)孤獨凄涼的生活。但他的音樂(lè )卻為苦難的.人而寫(xiě)的,他隱忍自我的痛苦,卻用他以痛苦換來(lái)的歡樂(lè )來(lái)安慰人們,給人們勇氣和力量,他的精神使我震驚。在當時(shí)可憐而自私的世界里,貝多芬把音樂(lè )當成一種寄托。在我看書(shū)的過(guò)程中,看到了最氣憤的事:貝多芬在去世前有十分嚴重的病,他每一天都受到病魔的折磨,他最后投降了。他讓他的侄兒去找醫生,可這個(gè)麻木不仁的侄兒兩天后才去找醫生,醫生到了,貝多芬卻治不了了,可悲的是貝多芬去世時(shí)他的侄兒不在他身邊而是一個(gè)陌生人為他合上了眼。貝多芬明明付出那么多的愛(ài),卻沒(méi)有回報。他還那么偉大,這比他所受到一切痛苦還讓人心酸。這可憐的人!在孤獨和痛苦中死亡,死亡前還要做不屈不撓的斗爭;蛟S死亡對于貝多芬來(lái)說(shuō)是一種解脫。

  面對這三位名人的生活經(jīng)歷,想想自我的生活,我們真幸福!我們雖不是名人,但是名人其實(shí)與常人一樣,他們與我們一樣痛苦,掙扎和矛盾。然而他們以自我偉大的意志打敗困苦,而我們卻心生抱怨。表面我們說(shuō)是打敗敵人的人是英雄,事實(shí)上呢不是,《名人傳》作者羅曼·羅蘭認為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格,唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運。是啊,人生不可能一帆風(fēng)順,終要走上這條崎嶇的道路,對于我們來(lái)說(shuō)應對人生大道上的種種困難應勇往直前,當然硬拼是不行的,所以讓我們堅強起來(lái)面對此刻的生活。(陳田田)

《名人傳》讀后感作文600字_讀后感12

  也許我們曾經(jīng)在挫折面前彷徨過(guò),絕望過(guò);也許我們曾經(jīng)意外的得到挫折帶給我們的饋贈,體驗過(guò)戰勝之后的快樂(lè )……這些都是我們成長(cháng)歷程中不可多得的寶貴財富,選擇堅強是最有用的資源。 有一個(gè)人,是他偉大的人格,在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓之下仍然保持著(zhù)的不屈不撓的高昂的斗爭精神,巨大的創(chuàng )造力和道德標準,任何時(shí)候都決不向命運屈服。他,一個(gè)心靈偉大的人——貝多芬。 貝多芬作為一個(gè)音樂(lè )大師,他需要敏銳的聽(tīng)覺(jué),但是1796年他還不到30歲,耳朵就開(kāi)始變聾,而且一天比一天嚴重,內臟也被劇烈的疼痛所折磨。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬,他不斷幻想著(zhù)幸福,但立刻又幻滅,不得不去承受心靈的痛苦。

  現在的人恐怕想貝多芬這樣的人卻是寥寥無(wú)幾呀,很多社會(huì )青年,耳朵不聾,手腳不斷,內臟健康,但卻是在虛度光陰,甚至還學(xué)成年人的一些不良行為,廢了自己的一生甚至大好前途,如果貝多芬沒(méi)有殘廢,沒(méi)有缺陷,是一個(gè)健康的人,那他的一生里肯定有更大的奇跡發(fā)生,將會(huì )是天才中的天才的。如果那些社會(huì )青年有貝多芬一樣的殘疾和缺陷,說(shuō)不定是自生自滅,自暴自棄,甚至自殺。 貝多芬的堅強與勇敢,讓我非常佩服,不僅是我佩服,相信了解他的人都會(huì )贊嘆不已,但是上帝為什么要這樣安排他的人生呢?

  一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨、由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè ),他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè ),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的,那是可以總結他一生的:“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )!” 世界上的名人大部分都是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的,所以說(shuō)彩虹,經(jīng)過(guò)與雷電的激戰之后才出現。每一個(gè)名人的背后都有著(zhù)一個(gè)感人的故事,每一個(gè)感人的事情,不僅能讓你吸收情感和知識,還能用來(lái)反省自己是否堅強過(guò)?

《名人傳》讀后感作文600字_讀后感13

  寒假里我讀了《名人傳》這本書(shū),它使我的心靈受到了極大的震撼,頭腦得到了一次洗禮。

  《名人傳》是法國思想家、作家、社會(huì )活動(dòng)家羅曼·羅蘭所創(chuàng )作的。分別介紹了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三個(gè)偉人。其中讓我最為敬佩的是貝多芬。貝多芬在幼年時(shí),他的父親一心想把貝多芬培養成音樂(lè )家,于是就逼著(zhù)他整天練習鋼琴和小提琴,不許外出玩耍,他的音樂(lè )天賦迅速顯現出來(lái)。25歲的貝多芬在音樂(lè )方面已經(jīng)很有名氣了。當時(shí)奧匈帝國與法國的關(guān)系十分緊張,受愛(ài)國情緒的鼓舞,他創(chuàng )作了《行軍曲》《我們是偉大的德意志民族》。貝多芬還未享受到成功的喜悅,厄運卻已經(jīng)降臨,他聾了,對于一個(gè)從事這樣的職業(yè)的人來(lái)說(shuō),是多么的殘酷。他再也無(wú)法聽(tīng)到臺下觀(guān)眾的掌聲和奏樂(lè )的聲音,這使他痛苦不已。在這樣的苦難里,貝多芬竟能不斷堅持著(zhù),創(chuàng )作出《悲愴奏鳴曲》《月光奏鳴曲》《英雄》《田園》等名曲。他的作品在歐洲廣為流傳,榮譽(yù)紛紛而來(lái)。他找到了自己內心深處的力量,在《第七交響曲》和《第八交響曲》中盡情的狂歡,與之前的曲風(fēng)大不相同。光榮的時(shí)刻過(guò)去后,他的作品受到了冷落,雖處境悲慘但他確依然謳歌歡樂(lè ),創(chuàng )作了《歡樂(lè )頌》等樂(lè )曲。1827年,音樂(lè )的巨人貝多芬在暴風(fēng)雨中倒下了。

  貝多芬的一生充滿(mǎn)了坎坷與苦難,生命向他發(fā)起重重挑戰,但貝多芬卻沒(méi)有因此倒下,而是用堅定的意志勇敢的去面對,在音樂(lè )藝術(shù)中尋找快樂(lè ),追逐夢(mèng)想,為我們留下了一曲曲佳作,獲得了后人的欽佩與贊美。

  蘇軾說(shuō)過(guò):古今成大事業(yè)者,非謂有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。所以,成就大事業(yè),不一定是靠與世俱來(lái)的才能,重要的是堅定的意志,樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,辛勤的努力,不忘初心。

《名人傳》讀后感作文600字_讀后感14

  以前,我一直以為“自信”、“堅毅”和“偉大”是用來(lái)形容那些飽經(jīng)風(fēng)霜的參天大樹(shù)的,但自從看了《名人傳》之后,我深深地明白了,像貝多芬、米開(kāi)朗琪羅,托爾斯泰一樣的偉人,又何嘗不是如此呢

  看了這本書(shū)后,我的感受頗深:貝多芬伴著(zhù)失聰雙耳譜寫(xiě)千百名曲;米開(kāi)朗琪羅懷著(zhù)喪母悲痛雕琢百千佳作;托爾斯泰捧著(zhù)滿(mǎn)心怒火馳騁無(wú)情戰場(chǎng)……或許許多人都會(huì )感慨他們的非凡成就,但是,鋼鐵又是怎樣煉成的呢他們付出了比常人多之又多,甚至于無(wú)法達到的境界!他們的巨大痛苦和孤獨磨練了他們堅強的意志,不平凡的事跡創(chuàng )造了不平凡的人!

  是呀!這些偉人就像手捧一面面放大鏡,而我們呢,就像擁有一個(gè)個(gè)芝蔴點(diǎn)似的羞恥,在眾多放大鏡面前,羞恥無(wú)疑會(huì )放大千千萬(wàn)萬(wàn)倍,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現!面對《名人傳》,我寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大!或許,這些尷尬也能讓我們清醒一點(diǎn)兒吧!悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時(shí)候,應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰……

  深思,作為二十一世紀的一名中學(xué)生,社會(huì )的競爭更加激烈,學(xué)習上的困難也越來(lái)越多,面對重重地困難與壓力,我們是不是也需要這種對命運永不妥協(xié)的精神呢是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習成績(jì)下降時(shí),就讓我們接著(zhù)貝多芬的光芒,再一次擦亮自己的眼睛吧!用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實(shí)現理想,艱難與挫折才是對命運和人生最好的錘煉!

  《名人傳》給予了我心靈崇高的升華:每個(gè)人的身上都會(huì )降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗;與其羨慕偉人,不如學(xué)習偉人人格的偉大!欲要一夜成名或急功近利地索取曇花一現的成就,不如堅持自己的信念,爭取擁有自信的力量,堅毅的意志與最偉大的精神!

《名人傳》讀后感作文600字_讀后感15

  《名人傳》是羅曼。羅蘭寫(xiě)的,書(shū)中的人物分別是19世紀的音樂(lè )天才貝多芬,文藝復興時(shí)期意大利的米開(kāi)朗琪羅和19世紀俄國的大文豪托爾斯泰。

  最令我感動(dòng)的是貝多芬,貝多芬是位天才,他的天分被父親發(fā)現了,他的父親想把他培養成一個(gè)神童,就整天強迫他練琴,甚至常常三更半夜酗酒回家后,還把他從睡夢(mèng)中拖起來(lái)拉琴。這一切都在貝多芬的心里劃上了一條深深的傷口。

  貝多芬由于天分和勤奮,便很快成名,誰(shuí)也沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久,不幸的事發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,對音樂(lè )家而言是一個(gè)很大的打擊。但是,貝多芬經(jīng)過(guò)自己的努力,還是成功了。

  貝多芬在這樣的環(huán)境下用自己的努力戰勝了困難,我們?yōu)槭裁淳筒豢梢?平時(shí)因為一點(diǎn)點(diǎn)小事的抱怨時(shí),我們就應該想想這位名人在面對困難時(shí)的樂(lè )觀(guān)冷靜,遇到困難麻煩時(shí),第一時(shí)間的反應不是抱怨,而是去勇敢的面對它!

  我參加了一次七天夏令營(yíng),在那七天當中,讓我無(wú)法忘記的是,老師讓我們攀巖的那一天,我站在隊伍中看見(jiàn)前面的同學(xué)攀得好慢,就在心里想,這次的攀巖是不是很難,心里忐忑不安,很緊張,輪到我了,我走上前,手一抓,腳一蹬,輕松就踩在了石頭上,心里想,其實(shí)也沒(méi)有想象中的那么難,正當我有所松懈時(shí),突然身體向后倒了一下,幸好,我的反應還算靈敏,手急忙抓住石頭,于是,我攀得速度慢了許多,并沒(méi)有像剛開(kāi)始那樣的掉以輕心,而是想我一定要攀上去,我可以的,要堅信自己可以,于一步一個(gè)腳印,要踩穩,終于我攀到了最頂上的那一刻,我低頭往下看,為自己堅持下來(lái)而感到高興,如果期間,我不那樣想,我有可能就攀不上來(lái)。

  《名人傳》教會(huì )了我貝多芬的堅強,教會(huì )了我米開(kāi)朗琪羅的勇敢面對困難,教會(huì )了我托爾斯泰的誠實(shí)和不屈的精神,他人三個(gè)雖然理想不同,但有一個(gè)共同的吻合特點(diǎn),就是對自己的理想從未有放棄過(guò),這是多么令人敬仰!

  我相信,只要我們有堅定的信念,什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步!

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