讀魯濱遜漂流記有感作文500字
認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的讀魯濱遜漂流記有感作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀魯濱遜漂流記有感作文500字1
有個(gè)男孩，從小就夢(mèng)想著(zhù)外出探險，在他18歲的一天，一個(gè)偶然的機會(huì )，他登上了朋友父親的船。第一次出海，他就遇到了大風(fēng)浪，心里感到十分難過(guò)，又怕得要死。這時(shí)，父母的忠告在耳邊響起，父親的叮囑和母親的眼淚一起涌上心頭。當后來(lái)一個(gè)人漂流到荒島上的時(shí)候，又救下了一個(gè)野人，他又是怎么生活的呢?
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《魯賓遜漂流記》。它是一本告訴了我們許多道理的書(shū)。主人公魯濱遜是一位具有大無(wú)畏冒險精神的人，即使在多么惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。在他剛登上荒島時(shí)，他是十分絕望的，這是常人都會(huì )有的反應，然而在過(guò)了半個(gè)時(shí)辰后，他又是怎樣的了?是唉聲嘆氣的?抱怨上天對他的不公?或者一了百了?對這個(gè)世界不再抱有任何希望了?不，不，他并沒(méi)有放棄，而是用他現有的一切，登上了一艘被風(fēng)浪打破的破船，找到所有有價(jià)值的東西，開(kāi)始用雙手創(chuàng )造出自己的生活。在他遇到困難的時(shí)候，勇敢地面對，利用有限的工具，開(kāi)動(dòng)腦筋，想出無(wú)數辦法，努力使自己生存下來(lái)。面對惡劣的生存環(huán)境，不怨天尤人，并利用島上有限的資源，改善了自己的居住環(huán)境。由此可見(jiàn)魯濱遜的樂(lè )觀(guān)向上，他并沒(méi)有自暴自棄，反而悠閑地在島上過(guò)起了更加幸福的生活。當然，這幸福生活的背后自然少不了魯濱遜辛勤的汗水和聰明的頭腦。在這里我們又得到一個(gè)道理，那就是一分耕耘一分收獲，只有付出了才有回報，天上不可能掉餡餅，所以我們只有平時(shí)努力奮斗，才會(huì )有豐厚的回報!
讀魯濱遜漂流記有感作文500字2
今日，我讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我對書(shū)里的主人公——魯濱遜佩服得五體投地，十分感動(dòng)。
我佩服魯濱遜的勇敢，他一個(gè)人居然在一座小島上生活了二十八年。并且他去航海的路上，遭遇了許多不幸：被海盜捉捕、周?chē)霈F兇惡的野人、被英國船給俘虜……可魯濱遜卻冷靜地克服了這些困難。如果讓我一個(gè)人去海上生活二十八年的話(huà)，我肯定會(huì )哭鼻子的，因為我二十八個(gè)小時(shí)都堅持不住，更何況二十八年呢!如果，我又去航海，碰到野人的話(huà)，我肯定會(huì )腦子空白，雙腿發(fā)軟，肯定像踩著(zhù)棉花一樣我想拼命跑都跑不了的。
我佩服魯濱孫的獨立。他在島上生活了二十八年都是靠自我獨立生存的。雖然是在荒島上，可他卻把每一天的生活安排得十分充實(shí)、豐富多彩。他自我想辦法解決困難，凡事都靠自我一個(gè)人。
我佩服魯濱孫的聰明機智。他在沒(méi)有船的情景下，他能用木頭來(lái)造一艘船，就繼續他的航行。要是他帶著(zhù)我一齊去的話(huà)，我只在一邊會(huì )瞎著(zhù)急，嘴里念念有詞：“沒(méi)有船怎樣辦?怎樣辦呢”。
讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，讓我懂得了膽子必須要練大，這樣遇事才能冷靜地思考問(wèn)題，才能想出辦法。在生活中我不能太依靠大人，我要學(xué)會(huì )自我來(lái)安排自我的時(shí)間和生活，真正學(xué)會(huì )自理和獨立。
讀魯濱遜漂流記有感作文500字3
前些天，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的小說(shuō)。這本小說(shuō)講了一個(gè)名叫魯濱遜的青年，他一向愛(ài)好航海，但在一次航行中遇到了大風(fēng)暴，十個(gè)和他一道的人都被淹沒(méi)了，就他還活著(zhù)，并漂流到了一個(gè)孤島上生活了近二十八年。
讀了這本書(shū)后我的心里大有感悟：魯濱遜，一個(gè)平凡的青年卻在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上竟展現出了他超出常人的毅力。他剛到這個(gè)孤島上時(shí)身邊幾乎是空蕩蕩的，但他并沒(méi)有呆坐在那里，而是把船上凡能拿走的東西都拿走還為自己先后搭了幾座“溫暖，舒適”的家�？墒菦](méi)有足夠的糧食和生活用品又困擾著(zhù)他，然而，他沒(méi)有陷在困境里，他先是靠幾把鳥(niǎo)槍糊日子，可子彈是有限的，于是他還不斷馴養禽獸，種植田園甚至得手做出了衣服、篩子、木桌、壇子、碗碟還學(xué)會(huì )了自己看病……就這樣魯濱遜在孤島上生活了約二十八年。那么他這種驚人的生存能力來(lái)自何方呢？來(lái)自他平常生活中的煅煉，來(lái)自生活自理能力。這時(shí)我又想：要是把島上的魯濱遜換成我們又會(huì )怎樣呢？不用說(shuō)二十八年，就是一個(gè)月也很難渡過(guò)。這是因為我們在家里總過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，被家長(cháng)過(guò)分寵愛(ài)著(zhù)，可我們有沒(méi)有想到過(guò)我們的前途，我們遲早都得離開(kāi)父母獨立生活，基礎就要從小打起來(lái)呀！
讓我們從小培養自理能力，為未來(lái)而準備吧！
讀魯濱遜漂流記有感作文500字4
我喜愛(ài)這本書(shū)，他告訴我許多道理。
主人公魯濱遜不聽(tīng)父親的話(huà)，去冒險，在一次去往非洲的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，開(kāi)始了他長(cháng)達二十八年的孤島生活。在什么都沒(méi)有的荒島上，沒(méi)有一點(diǎn)食物，沒(méi)有一個(gè)房屋，沒(méi)有一件衣服，沒(méi)有一件武器，沒(méi)有一條出路，沒(méi)有一絲被救的希望。自制武器衣服，把小島變得富饒起來(lái)，救了一個(gè)野人星期五。就在生病時(shí)，也能自己治療。他建了小房子；做了實(shí)用的桌子、小匣子；捕了小羊、小狗，把它們圈起來(lái)；種了小麥、稻子，慢慢收獲……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。終于，一艘船把他送回家。在什么都沒(méi)有的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數字！
讀完之后，我不禁反省自己：如果我也去了荒島，能活幾天？一天？?jì)商�？三天……我又能干些什么？不�?huì )劈柴，不會(huì )打獵做飯，我連洗自己衣服還洗不好的呢！一個(gè)人多孤單呀！沒(méi)有一點(diǎn)食物，沒(méi)有一個(gè)房屋，害怕野人。
他教會(huì )了我上進(jìn)、百折不回的精神，不要被困難嚇倒，要堅持不懈，刻苦奮斗，應該學(xué)習一些生存方法。生存如一條急河，要不斷磨練自己，樂(lè )觀(guān)是一種積極向上的重要，必不可少的偉大心態(tài)，再不高興的時(shí)候誰(shuí)能保持這偉大的心態(tài)？
讀這一本書(shū)，讓我受益匪淺。
讀魯濱遜漂流記有感作文500字5
這幾天，我們班正在共讀一本書(shū)，叫《魯濱遜漂流記》。讀完以后，我大有感觸。雖然這個(gè)故事發(fā)生在二百多年前，但它至今都一直在激勵我們在生活中要樂(lè )觀(guān)，要敢于去創(chuàng )造，創(chuàng )新。
主人公是魯濱遜講述了他不聽(tīng)父母勸阻，堅持要海上去冒險，結果流落荒島，堅強生活二十八年，抓準時(shí)機，回歸祖國的故事。在他那兒的生活，沒(méi)有像城市里的一樣什么都有，吃什么，住什么都必須靠自己做。他沒(méi)有坐以待斃，而且充滿(mǎn)信心，用自己靈活的雙手和聰明的大腦，修建了住所，種植了糧食。甚至還馴養起來(lái)了家畜。其中最值得說(shuō)的是他剛上岸幾天沒(méi)有糧食，動(dòng)手制面包的事。由于沒(méi)有磨，就不能磨面。他創(chuàng )新的用木頭當起了磨，結果成功了。過(guò)了幾年，他把這個(gè)荒島改成了他的美好家園。后來(lái)生活了28年，吃盡了苦，終于回家了。
在我們的生活中，也有許多敢于創(chuàng )新的人。比如說(shuō)近代畫(huà)家齊白石爺爺，本是個(gè)木匠，靠著(zhù)自學(xué)，成為著(zhù)名畫(huà)家�？墒撬⒉粷M(mǎn)足，而是創(chuàng )新的吸取歷代畫(huà)家的長(cháng)處，改變作品的風(fēng)格，在他的一生中，五次改變了畫(huà)風(fēng)，后來(lái)的作品比早期更加成熟了。而自己呢？總是循規蹈矩，應該像那篇《蘋(píng)果里的五角星》課文一樣，創(chuàng )新看看，就會(huì )有意想不到的收獲。
敢于創(chuàng )新，關(guān)鍵還在“敢”字上，創(chuàng )新往往是付出很高很慘痛的代價(jià)。哥白尼的“日心說(shuō)”發(fā)表之前，人們一直以為太陽(yáng)是圍著(zhù)我們轉的。正是哥白尼以生命作為代價(jià)，創(chuàng )了新的宇宙觀(guān)。所以，我們應該向著(zhù)魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他那敢于創(chuàng )新的精神！
讀魯濱遜漂流記有感作文500字6
圖書(shū)館里有許許多多關(guān)于記錄人物經(jīng)歷的書(shū)籍，其中我覺(jué)得最有趣的，就是朋友推薦的這本《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)懷有航海夢(mèng)的年輕人---魯濱遜在荒島上的故事。魯濱遜乘船前往非洲時(shí)，遇上了暴風(fēng)雨，在其他同伴都淹死的時(shí)候，他死里逃生，飄到一座荒無(wú)人煙的小島上。他靠著(zhù)自己的勇氣和智慧，從一開(kāi)始的恐慌和無(wú)助，到后來(lái)的可以吃羊肉，喝羊奶，吃到自己種的糧食，靠自己的毅力與樂(lè )觀(guān)心態(tài)在小島上生活了二十八年。他還救下了一個(gè)野人，成為自己的助手，并一起和諧生活，最后獲救回到英國。
這本書(shū)不僅有趣，而且讓我受益匪淺。文中的主人公魯濱遜身上有很多可貴的精神值得我學(xué)習。在小島上過(guò)著(zhù)那樣暗無(wú)天日的生活，而且環(huán)境惡劣，危機四伏，但是他不抱怨，也不放棄生活的希望，用一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對。好像在他的字典里，從來(lái)都沒(méi)有畏懼困難，害怕困難這些詞語(yǔ)。如果是我的話(huà)，可能會(huì )沮喪和絕望吧，這點(diǎn)真讓我佩服！
除了這些，魯濱遜還很友好，善良，在遇上野人欺負他們的同類(lèi)時(shí)，他沒(méi)有袖手旁觀(guān)，而是救下了他。在物資很少，很緊缺的情況下收留了那個(gè)野人，并給他取名為“星期五”，教給了“星期五”很多生存的技巧和現代文明知識。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我從中學(xué)到了許許多多可貴的精神，也讓我從中明白了一個(gè)道理：一個(gè)人身處絕境的時(shí)候，只要堅強勇敢，保持一顆樂(lè )觀(guān)、積極向上的心，就不會(huì )被恐慌和無(wú)助迷失了方向。面對困難時(shí)不能退縮，要像魯濱遜一樣，迎難而上，積極思考，解決困難。
讀魯濱遜漂流記有感作文500字7
假期里，我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我的心久久不能平靜……
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海里不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨，不知道應該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的.樂(lè )趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì )中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機會(huì )……
跟我相比起來(lái)，才發(fā)現，我早已習慣了父母為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)受過(guò)生活的磨練，根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現狀，不思進(jìn)取，只會(huì )空談理想，缺乏認真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微不足道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡，我為什么不能鼓起勇氣戰勝困難呢?其實(shí)，生活本身就是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。
魯濱遜那種對生活的不斷追求，對生活的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。而這些也都正是值得我們去學(xué)習的。我的人生將會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!魯濱遜是我們的榜樣，但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練、拼搏一番呢?
讀魯濱遜漂流記有感作文500字8
不久之前，我讀了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)給了我極大的啟發(fā)，如：做人要勇敢、善良、執著(zhù)、戰勝自我……
書(shū)中講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國青年，他厭倦了自己平淡無(wú)趣的生活，終于有一天他下定決心要周游世界。一六五九年，他登上了開(kāi)往非洲的輪船，后來(lái)船只遭到了暴風(fēng)雨的襲擊而沉沒(méi)了，因此他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。在小島上，他憑借自己的智慧，養山羊、建房子、種糧食，自制許多的食物，讓自己過(guò)上豐衣足食的生活，還認識了一個(gè)土人朋友——“星期五”。最后，魯濱遜憑著(zhù)自己的理想和信念，奇跡般地回到了英國。
讀了這本書(shū)，我的感觸很深，一個(gè)非常普通的人，能在這荒無(wú)人煙的小島上，自制食物、開(kāi)辟土地、建造家園，利用僅有的一些數得清的大米和小麥，生存了二十八年。真是不簡(jiǎn)單��！魯濱遜頑強的精神強烈地感染了我，我一定要向魯濱遜學(xué)習，把這種精神用到學(xué)習上，不能遇到難題便退卻，而要迎難而上，做一個(gè)德才兼備的好學(xué)生。
在生活中也是一樣的，我之所以沒(méi)學(xué)好鋼琴，是因為沒(méi)有魯濱遜那樣執著(zhù)、堅持不懈，現在想起來(lái)，我真是慚愧��！我為什么不能你魯濱遜那樣，用頑強的毅力去練琴呢？從現在開(kāi)始，我要認真學(xué)琴，戰勝自我！
閱讀這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：只有堅持不懈，才能取得最終勝利；只有腳踏實(shí)地地干，才能讓我們擺脫困境……相信，我的人生也會(huì )隨這本書(shū)起航。
讀魯濱遜漂流記有感作文500字9
當我合上《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，魯濱遜這個(gè)人物已經(jīng)在我的心里面深深地扎根了。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是魯濱遜在一次航海中遇到了可怕的風(fēng)浪，除他之外別無(wú)一人幸存，他漂流到一座荒島，在島上與各種事物作斗爭，在那生活了二十八年，哦，二十八年，我不敢想象，一個(gè)人如果二十多年和外界斷絕聯(lián)系將會(huì )是一種怎么樣的景況！
魯濱遜是不幸的，他剛來(lái)到島上時(shí)，沒(méi)有任何食物和衣服供他使用；可他又是幸運的，因為他是唯一的一個(gè)幸存者，他還有生的希望。海上漂來(lái)那艘船，使他沒(méi)有熄滅那盞生命之燈，而是長(cháng)期與種種惡劣的事物“周旋”。他通過(guò)自己雙手的辛勤勞動(dòng)，終于在島上創(chuàng )建了屬于自己的王國，這其中的辛酸，也許只有他自己才可以體會(huì )到。他嘗試在島上尋找新的食物；試圖自己制作出盛食物的皿器；保衛自己的糧食……我體會(huì )到他那種與生俱來(lái)的倔強，永不放棄的精神。同時(shí)，他智勇雙全，在面對野蠻人部落的不明登入，他采取了一系列的措施，還幫一個(gè)野蠻人逃脫，成為自己的仆人。在困境中所支持他的信念就是“為了要離開(kāi)這座孤島，我生存下去”。我覺(jué)得這一切的一切，體現的就是一種人的生存本能，在越困難的時(shí)期，人就有越頑強的意志力來(lái)掙脫懷抱。
魯濱遜，他是所有人的榜樣，時(shí)時(shí)刻刻在提醒著(zhù)人們：無(wú)論在什么時(shí)候都不可以放棄，只要有一絲希望都要去追求。
讀魯濱遜漂流記有感作文500字10
夏天，悄悄地來(lái)了，雖然是初夏，但外面還是火熱朝天。書(shū)架上，那一本本被陽(yáng)光照耀的書(shū)影，我又一次翻開(kāi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)……
魯濱遜，是一個(gè)少年，他不聽(tīng)父母的勸告，踏上了航海之路……路上，他和船員遇到了少將，碰見(jiàn)了兇猛的暴風(fēng)雨。最后，只有魯濱遜一人幸存，但他在一個(gè)荒島上，一個(gè)人也沒(méi)有，他很后悔沒(méi)有聽(tīng)父母的勸告，但后悔又有什么意思呢？
魯濱遜，在航海途中經(jīng)受了一次又一次的折磨，破碎后，遇見(jiàn)了一次又一次的死神的模樣，又一次次的脫離困境，這，正是上帝的懲罰。
經(jīng)過(guò)與魯濱遜在一起的荒島求生，我豁然開(kāi)朗了，也漸漸地領(lǐng)悟到：離家出走是不好的行為，要不小心被丟棄在荒島，不要慌張，要冷靜面對。
在荒島，沒(méi)吃沒(méi)喝的，怎么辦呢！沒(méi)關(guān)系就算如此，等于給了我們一個(gè)變得獨立自立的機會(huì )，就看你要不要接受它的了�？匆�(jiàn)《魯濱遜漂流記》之后，我明白了一個(gè)道理，少看生活的黑暗面，多看生活的光明面；多想想自己有的東西，少想想自己沒(méi)有的東西，自給自足就行了……
曾經(jīng)，我也不那么像魯濱遜，父母們把我嬌慣壞了，也很愛(ài)淘氣，依賴(lài)性也挺強。不過(guò)，我現在都沒(méi)了，不是么？我已經(jīng)變得獨立了，并不會(huì )什么事都要父母幫忙了，自己的事情自己做，對吧！
我們的從前，是否也會(huì )依賴(lài)父母！是的，我們會(huì )，只不過(guò)在無(wú)意之中，變成了一種依賴(lài)性的習慣。我們必須變得獨立自立，加油吧！各前沖！
感謝你，魯濱遜，因為你，我試著(zhù)改變了……
讀魯濱遜漂流記有感作文500字11
勇敢是什么？怎樣學(xué)會(huì )生存？最近，我讀了《魯濱遜漂流記》，知道了這些問(wèn)題的答案。
魯濱遜從小對航海十分著(zhù)迷，非常喜歡探險。盡管他的夢(mèng)想受到父母的阻撓，但他還是受到自己一時(shí)的意念的影響，在十九歲的那一年離家出走了。開(kāi)始了他的航海事業(yè)……經(jīng)過(guò)了二十七年，終又回到了自己的家鄉。
魯濱遜那敢于冒險和勇敢的精神讓我感動(dòng)。開(kāi)始，他找到了一個(gè)適合居住的山洞，并開(kāi)始改造這個(gè)山洞。接著(zhù)，他又四處勘察地形，了解自己居住的地方的環(huán)境如何……他知道了這島上有生性殘忍的野人一族，為自己住所的外圍采取了有效的措施。雖然他發(fā)現這個(gè)島有許多物產(chǎn)，但單憑這些是遠遠不夠的，于是，他便著(zhù)手做起了器具，還種植了麥子、水稻，又飼養了許多牲畜……漸漸地，他用自己的雙手使自己的“王國”生機勃勃!他憑著(zhù)自己的毅力在島上生存了下來(lái)。試想一下，如果是我們被困在一個(gè)四周被海水圍著(zhù)的荒島上，我們能像魯濱遜那樣鎮定嗎？應該早就餓死了，哪會(huì )像魯濱遜那樣耐心的尋找呀!就別提蓋房子、造船、制作器具了，就連生病了，也束手無(wú)策，更不可能在荒島上住二十七年了，甚至連一年都活不到呢!
有一次，我做了一個(gè)模型，可過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我還是沒(méi)有成功，于是我就放棄了�？婶敒I遜不同，他有一次為了做一張椅子，花了三天時(shí)間也沒(méi)做好，可他也沒(méi)有放棄。比起他，我真是自愧不如，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
魯濱遜用他自己的雙手創(chuàng )造了屬于自己的王國，我們也可以，我們要用勤勞和智慧的鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)。要想魯濱遜一樣，無(wú)論干什么，都不怕苦怕累，命運就掌握在我們手上!
讀了這本書(shū)，我知道了生存的意義。我還知道了勇氣是什么：勇氣是堅持不懈的做一件事，勇氣是不怕困難……
讀魯濱遜漂流記有感作文500字12
說(shuō)起這書(shū)，從小到大，我已讀過(guò)無(wú)數次，但每次重溫，卻又是不同的感情，不同的心境。
魯濱遜的傳奇經(jīng)歷再次讓我為之贊嘆。一次航海使他被困于無(wú)人島二十多年。這二十年來(lái)，完完全全只能靠他自己的智慧與雙手創(chuàng )造奇跡�？伤环艞�，將生命視為自己的仰仗，靠著(zhù)對生的敬畏與渴望，不僅活了下來(lái)，還建住所，圈了收場(chǎng)，培育糧食，做到真正的自給自足。后又先后救了野人“星期五”與老船長(cháng)歷盡千辛后終于重返故鄉。
“仰仗”這個(gè)詞很奇妙，意思雖說(shuō)與“仰賴(lài)”差不多，卻又多了一層敬畏的意思，不過(guò)在這里，它也是“信仰”、“理想”。書(shū)中、魯濱遜就是靠難以令人想象的對生的仰仗，從怨長(cháng)尤人到積極樂(lè )觀(guān)，這改變的絕不僅僅只是一個(gè)詞語(yǔ)那么簡(jiǎn)單，他讓人改變了生活態(tài)度，改變了原有了的生活習慣。在島上，魯濱遜深知，在這里，他只能靠他自己，生活逼迫著(zhù)他做著(zhù)平時(shí)他并不曾熟悉的事。他雖不習慣可也沒(méi)有放棄，擁有對生的仰仗，即使如此，又算得什么？
由此可見(jiàn)，仰仗對一個(gè)人的重要性。畢竟對我們來(lái)說(shuō)，別說(shuō)荒島，就是普通叢林也很少有人能住下去兩天吧？仰仗是什么？很多人也許根本沒(méi)思考這這個(gè)問(wèn)題，也根本沒(méi)想過(guò)為什么要思考，這也許也是人們?yōu)槭裁磳τ诤芏嗍轮荒芾斫馄浔砻娑辉冈偃ド钔谄溆傻脑蛄�。它不像考個(gè)好大學(xué)，想要買(mǎi)某物那么簡(jiǎn)單，又沒(méi)有理想那么復雜。
在生命至上的荒島上，魯濱遜選擇生作為仰仗。那么在我們這看似平談的生活中你又會(huì )選擇什么作為仰仗？
讀魯濱遜漂流記有感作文500字13
暑期里，媽媽幫我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)，全名是魯濱遜漂流記。這本書(shū)是美國現代主義小說(shuō)集的尊基人，被稱(chēng)作小說(shuō)集鼻祖的丹尼爾笛福。
魯濱遜漂流記里的主人翁魯濱遜經(jīng)歷了很多艱難，他出世在國外的特靈市。魯濱遜的父親期待著(zhù)他將來(lái)會(huì )成為刑事辯護律師，但魯濱遜對律師行業(yè)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，對遠洋遠洋航行感興趣。
有一天，魯濱遜牢固的一個(gè)盆友，將乘他爸爸的船去紐約，魯濱遜沒(méi)有排掉此次機遇，道別了家人，開(kāi)始了人生道路的第一次啟航旅游。
可是此次遠洋并并不是沒(méi)什么風(fēng)險性，一場(chǎng)大風(fēng)浪讓魯濱遜沖到海島，讓魯濱遜的生活越來(lái)越很艱難，可是，魯濱遜用自身的聰慧，解救了自身。
我最喜歡第八章：春種秋收，在魯濱遜落魄到島上居住后，他無(wú)意中發(fā)現在崖壁附近有幾棵翠綠的稻苗，一開(kāi)始，他以為這只是島上的一種綠色植物，后來(lái)長(cháng)出了十幾株麥穗，在懸崖腳下又發(fā)現了幾株。大約六月底，這些都成熟了。魯濱遜像商品一樣小心地切斷他們，一個(gè)接一個(gè)地個(gè)人收藏。把他們當做種子，再次栽種，魯濱遜期待未來(lái)能夠用于制作面包吃。
我還在上小學(xué)一年級的情況下，還小不容易跳蠅，他人都是會(huì )就我不想，我還在那邊吃啞巴虧老師看到了，就回來(lái)教我。練了很多禮拜，總算有志者事竟成，因此要有耐心。
在魯濱遜的一生，不管有多少艱難他都挺了回來(lái)，漸漸地明白了自身的生活。還就了幾位土著(zhù)人，把之前在船里的這些物品拿過(guò)來(lái)。魯濱遜拿布生產(chǎn)制造了帆，用木材生產(chǎn)制造了船，踏入了回家了的路途。
我不想當一個(gè)探險家，我想當一個(gè)書(shū)法名家，因此，如今我想認真學(xué)習。
讀魯濱遜漂流記有感作文500字14
一個(gè)青年有一個(gè)前提優(yōu)良的家庭，但他仿照照舊決定了航海這一項殛斃的工作，開(kāi)端了這條道路的行程。
這位大膽的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上保管了年個(gè)月零天，在這個(gè)小島上留下了遠大的事跡。那么這位了不得的青少年事實(shí)是誰(shuí)呢？他即是；魯濱遜。
一場(chǎng)劇烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他仰仗本身的聰穎與頑強，起勁發(fā)現悉數保存的機會(huì )。年，魯濱遜憑仗著(zhù)自身的努力，開(kāi)擴了土地，馴化了野抑郁物，趕走了食人肉的野人，搬弄了孑立，停息了反派；魯濱遜在歷險中劃過(guò)了一條漂明的弧線(xiàn)。為歷史添加了漂白的一筆。
在古代生活中，每一個(gè)小孩凡是獨生子，成為了家中的惺帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不熟悉顧惜與冒險。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)子來(lái)做例子。無(wú)論是一年級的小學(xué)子，仍是高年級的大哥哥、大姐姐都不有做到；自理；不是本日沒(méi)帶鉛筆，即是忘了語(yǔ)文書(shū)。當發(fā)現自身忘帶甚么工具時(shí)就絞盡腦汁地想到了打電話(huà)，然則他們完全不有思索到家長(cháng)的覺(jué)得。從單元趕到學(xué)校，再從學(xué)校趕單位。
不僅很吃力，另有些難堪。言反正傳，讓咱們繼續回到魯濱遜，研討他的冒險物質(zhì)吧！魯濱遜歲最先了他的冒險，他在冒險中足夠地讓咱們見(jiàn)識到了英勇、獨立、冒險和執著(zhù)的魅力。讓我們在書(shū)中漫游并探究讀書(shū)的興趣與讀書(shū)的常識吧。
讀魯濱遜漂流記有感作文500字15
寒假里，老師讓我們讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感。正當我在書(shū)店里轉來(lái)轉去，拿不定主意買(mǎi)什么書(shū)的時(shí)候，我的目光落到了一本紅皮書(shū)上。我定睛一看，書(shū)名是《魯濱遜漂流記》。因為我十分喜歡冒險，于是我就買(mǎi)了這本探險書(shū)。
回到家，剛翻開(kāi)書(shū)，我就被書(shū)內的故事情節吸引住了。
本事主要講了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人---魯濱遜克魯索，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險，卻被海盜拐去，成為一個(gè)可憐的奴隸，后在一次打漁中和一個(gè)名叫佐立的小孩逃到了一個(gè)黑人島。幾天后，一艘西班牙船救了他們。在一次航海中，他不幸被困在孤島上。他用自己的所知所學(xué)和勇氣在孤島上存活了下來(lái)，并救援和教化了野人“星期五”。經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回到了祖國。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁出了一身冷汗。在那種驚濤駭浪里，像魯濱遜會(huì )游泳的人，浮起呼吸一下都感到困難。結果，除他之外，無(wú)一人生還。他與巨浪搏斗，垂死掙扎的場(chǎng)面時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。
當我讀到魯濱遜被300多只狼圍攻的時(shí)候，我的心怦怦直跳。心想：狼這么兇狠，一只狼足可嚇得人毛骨悚然，別說(shuō)300多只了！魯濱遜沉著(zhù)地指揮幾人到木頭堆后，我被他臨危不亂的精神十分佩服。他機智地在木頭堆上撒上火藥，貼著(zhù)火藥開(kāi)了一槍?zhuān)绢^立刻著(zhù)了起來(lái)，狼死的死，傷的傷，保住了全隊人的生命。我要向魯濱遜學(xué)習，做一個(gè)機智勇敢的人。
這本書(shū)太棒了！希望大家都要讀，從中得到啟發(fā)吧！
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