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讀《建設幸福中國》有感

時(shí)間:2021-03-05 15:04:42 讀后感 我要投稿

讀《建設幸福中國》有感(15篇)

  當仔細品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的讀《建設幸福中國》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《建設幸福中國》有感(15篇)

讀《建設幸福中國》有感1

  開(kāi)學(xué)了,那么多嶄新的課本中有一本叫《建設幸福中國》的書(shū)吸引了我的目光。讀完后,我感慨很多。

  這本書(shū)分六篇,從實(shí)現免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫療保障、健全社會(huì )保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)等不同角度向人們展現了中國翻天覆地的變化。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到了:

  ——幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善

  ——幸福是人們的住房條件得到改善

  ——幸福是國家為我們提供了基本醫療保障

  ——幸福是維護勞動(dòng)者的權益

  ——幸福是小區里安裝了健身器材

  幸福是什么?對父母來(lái)說(shuō),幸福是有個(gè)健康孝順的孩子;對老師來(lái)說(shuō),幸福是自己的學(xué)生拿到好成績(jì);對社會(huì )來(lái)說(shuō),幸福是讓每位成員生活的有保障。人們理解不同,對幸福的定義也不同,一千個(gè)人有一千種答案,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,幸福是掌握在自己手里,靠自己去創(chuàng )造的,勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(cháng)眠,只有你幸福了,國家才可以幸福。

  人民是幸福中國的主人,建設幸福中國,就是要讓幸福中國的主人——老百姓生活得舒心、安心、放心,對未來(lái)有信心。這是國家的幸福、人民的幸福,也是每一個(gè)人的幸福。中國人民已經(jīng)感受到這種幸福,當然也包括我自己,作為一名少先隊員應該樹(shù)立遠大理想,刻苦學(xué)習文化知識,善于思考,打好知識的根基,從自己身邊做起,從小事做起,為建設幸福中國做出自己應有的貢獻!

讀《建設幸福中國》有感2

  前些日子,我有幸讀了《建設幸福中國》這本書(shū),這本書(shū)讓我對理想、生活有了更進(jìn)一步的理解。

  隨著(zhù)生活水平的提高,現在人們的理想與以前有了很大的差別。父輩們小時(shí)候的理想是:能夠解決溫飽問(wèn)題;現在我們的理想是:除了物質(zhì)上追求名車(chē)和別墅,更要求精神上能夠開(kāi)心快樂(lè )。這種理想的變化從另一個(gè)角度體現了人們生活水平的提高。

  這本書(shū)中讓我記憶最深刻的要數這件事了:有一個(gè)女孩,因交不起學(xué)費,將要面臨著(zhù)失學(xué),有一天,她經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí),保安叔叔攔住了她,并遞給她一封郵件,她打開(kāi)信封一看,里面有一疊錢(qián),另外還有一封信,上面寫(xiě)著(zhù)“我是一名姓劉的警察,知道你面臨失學(xué),希望能夠盡到自己的微薄之力,幫你度過(guò)難關(guān),同時(shí)你要努力學(xué)習,若還有什么需要幫助的,請按信封上的地址與我聯(lián)系!

  于是她下定決心,要好好學(xué)習,希望做個(gè)對社會(huì )有用的人,將來(lái)要象這位警察叔叔一樣回報社會(huì ),把愛(ài)心傳遞下去。功夫不負有心人,這個(gè)女孩最后自己創(chuàng )立了公司,并當上了董事長(cháng),完成了她最初的心愿。

  俗話(huà)說(shuō)的好:花盆里長(cháng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。雖然這位女孩曾經(jīng)出身貧窮,但她自強不息,發(fā)奮圖強,終于完成了鳳凰涅磐。而看看現在的我們,生活條件好了,卻一個(gè)個(gè)儼然成了家中的小公主、小皇帝,衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,同學(xué)們,想想吧,這樣的我們,對嗎?

讀《建設幸福中國》有感3

  一本好書(shū),給了我一個(gè)世界,一篇好文章,就像一位良師益友,永遠陪伴在我左右,引導我成長(cháng)。讀了《建設幸福中國》這本書(shū),給我留下了深刻的印象,使我受益匪淺。

  我們村子里“五保戶(hù)”李大爺逢人就夸黨的政策好。你們這些孩子,生活在這和平盛世里,多幸福!得一定好好學(xué)習。是的,不花錢(qián)?有學(xué)上。特別是“留守兒童”,學(xué)校還進(jìn)行一對一幫扶,可以免費打親情電話(huà)。這,就是我們學(xué)生的幸福。人人住得起房、連低保戶(hù)也有明亮的房子住, 不管是城市還是農村人人都看得起病。

  希望成績(jì)比我好的同學(xué)能繼續升學(xué)不要去當學(xué)徒,F在,國家實(shí)行了‘三免一補’的好政策,小學(xué)階段國家免除課本費、雜費和文具費。這讓很多交不起學(xué)費的孩子也能快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué),高高興興地學(xué)習。讓許多曾是大海里痛苦的小魚(yú)的孩子,變成了幸福的小魚(yú)。

  建設幸福中國,并不是一日之功,它需要世世代代的中國人不懈的努力。我們這些祖國的未來(lái),要在年少時(shí)積累知識,打好基礎,準備著(zhù)為我們的祖國貢獻力量!

讀《建設幸福中國》有感4

  近段日子,我再次認真地讀了《建設幸福中國》這本書(shū),真是感觸頗深。

  新中國成立,改革開(kāi)放,科學(xué)發(fā)展,我們國家經(jīng)歷了從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”的不尋常的歷程,F在,人們生活水平的不斷提高,社會(huì )保障體系的不斷健全,基本醫療保險的不斷完善,國家新政策的不斷改革,義務(wù)教育的免費實(shí)現,科學(xué)發(fā)展成果的共享等,無(wú)不向我們展示了中國翻天覆地的變化。中國正傾情書(shū)寫(xiě)著(zhù)一份份關(guān)注民生、溫暖人心的歷史答卷。

  捫心自問(wèn),無(wú)論是學(xué)習還是生活,現在的日子比以前好多了。雖然我沒(méi)有目睹以前人們過(guò)著(zhù)怎樣的生活,但是我常常聽(tīng)爺爺、奶奶的嘮叨。不必說(shuō)遠了,就說(shuō)三十年前人們的生活也是十分困難的。

  三十年前,一部分人根本上不起學(xué),勉強到了學(xué)校,也背不起書(shū)包,缺少學(xué)習用具,沒(méi)有寬敞明亮的教室,沒(méi)有漂亮結實(shí)的桌椅,F在的小學(xué)生呢?不僅有質(zhì)量好、式樣好的書(shū)包,而且能在多媒體教室里學(xué)習。與三十年前的學(xué)生相比真是天壤之別!

  三十年前,人們的生活非常貧苦,連溫飽問(wèn)題都解決不了。聽(tīng)奶奶說(shuō),那時(shí)候經(jīng)濟不發(fā)達,加上太多的自然災害,莊稼總是收成不好。一天三頓的稀水飯把大家的臉都吃成了蠟黃色。有時(shí)候一天三頓的稀水飯都吃不上,只得餓著(zhù)肚子干活。而現在呢?根本不愁沒(méi)有飯吃,大米、白面那是家常便飯,雞鴨魚(yú)肉也不覺(jué)得稀罕。

  三十年前,人們的交通與通訊條件非常落后。條件好的人家出行可以騎自行車(chē),條件差的人家出門(mén)只能靠步行。要給遠方的人傳遞訊息,得跑到幾十里外的郵局打電話(huà)或寄信,F在呢,公路四通八達,交通工具多種多樣,有轎車(chē)、豪華大巴、火車(chē)、輪船、飛機、地鐵......通訊工具更是層出不窮,固定電話(huà)、小靈通、移動(dòng)手機、IP電話(huà)等等,在家里就可以打國際長(cháng)途,說(shuō)有多方便就有多方便。

  迎著(zhù)柔柔的晨風(fēng),伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱,看著(zhù)自己身邊的變化,感受著(zhù)祖國今日的輝煌,我清楚地知道,我們能有今天這樣的幸福生活, ( http://.) 歸功于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導,歸功于國家的富民政策。我的心中情不自禁地蕩起一種神圣的責任感:我們是二十一世紀的主人,有責任也有義務(wù)擔負起歷史賦予我們的神圣使命——建設幸福中國!我衷心地希望祖國的明天會(huì )更美,愿幸福像花兒一樣綻放在神州大地上!

讀《建設幸福中國》有感5

  什么是幸福?對小草來(lái)說(shuō),春風(fēng)就是幸福;對小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),藍天就是幸福;對魚(yú)兒來(lái)說(shuō),大海就是幸!珜τ谖襾(lái)說(shuō),什么是幸福?直到有一天讀了《建設幸福中國·上學(xué)篇》后,我終于找到了屬于自己的答案。

  我現在是一名四年級的小學(xué)生,學(xué)習認真,成績(jì)也比較優(yōu)秀。上學(xué)讓我嘗到了不少的甜頭:贊揚的目光、光榮的稱(chēng)號,閃光的獎牌……可在這些褒獎的背后,我也會(huì )時(shí)時(shí)感受到上學(xué)的苦悶:比如說(shuō)考完了語(yǔ)文考數學(xué),考完了數學(xué)又要考英語(yǔ)的時(shí)候;比如說(shuō)那一晃而過(guò)的“寶貴十分鐘”又被好心的授課老師占用的時(shí)候;比如說(shuō)臨近考試,語(yǔ)數外老師毫不客氣地一下布置了幾張試卷和大量習題的時(shí)候……有時(shí)我就在想:如果不上學(xué)該多好,想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn),想吃什么就吃什么,想玩多久就玩多久……

  可是讀了《上學(xué)篇》后我才知道:盡管經(jīng)過(guò)多年不懈努力,我國已經(jīng)形成了比較完善的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率已有了大幅度提高,但由于發(fā)展不平衡,我國貧困地區仍有許多適齡兒童無(wú)法入學(xué)。文中的紅紅為了上學(xué)偷偷賣(mài)掉了自己的長(cháng)發(fā),可還是沒(méi)湊夠學(xué)費,當她忐忑不安地來(lái)到學(xué)校才從老師那得知了農村義務(wù)教育階段,學(xué)雜費全免的喜訊!安换ㄥX(qián)也能上學(xué)了!”紅紅笑得像一朵迎春花!貴州雍里鄉大洞小學(xué)4年級的學(xué)生寧月香為了上學(xué),她不得不背著(zhù)弟弟到學(xué)校。放學(xué)回家,除了管弟弟,還要幫媽媽洗衣、喂豬。寧月香家住的吊腳樓已多處破損,四周用塑料布圍著(zhù),以阻擋山里陰冷的山風(fēng)。屋里除了床、箱子和農具外,幾乎沒(méi)有其他物品?删褪沁@樣環(huán)境下的寧月香仍然想好好念書(shū),將來(lái)考大學(xué)。但是她又擔心家里窮,沒(méi)有錢(qián)讓她去讀書(shū)……

  看著(zhù)寧月香臉上露出的愁容,望著(zhù)紅紅那幸福的笑臉,再回頭想想同齡的我們:穿著(zhù)干凈整潔的衣服、吃著(zhù)營(yíng)養豐富的飯菜,有寬敞明亮的教室,嚴厲而慈祥的老師,嶄新的書(shū)包、齊全的資料……用不著(zhù)上山打柴放牲口,不用住陰冷潮濕的房間,更不用擔心交不起學(xué)費……這一切是多少貧困地區失學(xué)兒童夢(mèng)寐以求的?在這么優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習,我們還有什么理由叫苦喊累?未來(lái)美好的生活需要我們用科學(xué)的頭腦、勤勞的雙手去共同打造。同學(xué)們,讓我們珍惜這美好的日子吧!珍惜我們現在所擁有的一切!懷著(zhù)一顆感恩的心,為了自己,為了家人,為了祖國的明天,好好上學(xué)!

  有學(xué)上,真的是一種幸福!

讀《建設幸福中國》有感6

  在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設幸福中國》,讀完后留下了深刻印象,讓我受益匪淺,作文 幸福中國。

  20xx年在人民大會(huì )堂召開(kāi)的“兩會(huì )”上提出了“幸福中國”的號召,這本書(shū)分六篇,從“實(shí)現免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫療保障、健全社會(huì )保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現了中國翻天覆地的變化,書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到:幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善;幸福是人們的住房條件得到改善;幸福是國家為我們提供了基本醫療保障;幸福是維護勞動(dòng)者的權益;幸福是小區里安裝了健身器材……

  幸福是什么?有人說(shuō),幸福一生平安;有人說(shuō),幸福是衣食無(wú)憂(yōu);有人說(shuō),幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭;也有人說(shuō),幸福是每一天都快樂(lè )……幸福是人們追求的基本價(jià)值,是人類(lèi)發(fā)展的共同目標,小學(xué)五年級作文《作文 幸福中國》。人們的理解不同,對幸福的定義也不同。一千個(gè)人有一千種答案,其實(shí)幸福是掌握在自己手里,靠自己去創(chuàng )造。達芬奇有句這樣的名言“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(cháng)眠”。人民是“幸福中國”的主人,“建設幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心,對未來(lái)有信心。這是國家的幸福、人民的幸福,也是每一個(gè)人的幸福。

  我們這些21世紀的新希望,應該怎樣建設幸福中國呢?要好好學(xué)習,從老師那里獲取知識,才有實(shí)質(zhì)力量保護環(huán)境,愛(ài)護花草樹(shù)木,以養成習慣來(lái)陶冶我們的精神情操,在生活上樸素、勤勞和一絲不茍,做事也要認認真真、不馬虎做一個(gè)四好少年,盡我們自己的力量,才能建設一個(gè)幸福中國

  浙江臺州椒江區下陳中心小學(xué)五年級:劉晨宇

讀《建設幸福中國》有感7

  “幸!笔鞘裁? 何謂幸福?這個(gè)問(wèn)題有很多答案。

  讀了《建設幸福中國》我才知道,在經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天,我們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,但是我們也漸漸發(fā)現來(lái)自各個(gè)方面的壓力越來(lái)越大。物價(jià)上漲過(guò)快,房?jì)r(jià)過(guò)高,食品不安全,看病貴,就業(yè)難,工作不穩定……今天我們幸福嗎?我們說(shuō):幸福。因為幸福是一種感覺(jué)、感悟、感動(dòng)、是一種滿(mǎn)足。對于幸福的理解和標準各不相同。幸福是人們生活水平的不斷提高,社會(huì )保障體系的不斷健全,基本醫療保險的不斷完善,國家新政策的不斷改革,義務(wù)教育的免費實(shí)現,科學(xué)發(fā)展成果的共享,向我們展示了中國翻天覆地的變化,幸福不能僅僅是顯示在你的小家中,要融匯到這個(gè)中國大家族中,彈指揮間,滄桑巨變,1949年,開(kāi)啟了中國歷史的新紀元,多少年來(lái),中國書(shū)寫(xiě)一份份溫暖人心的畢生答卷!政府的良好政策展現出一幅幅感動(dòng)的畫(huà)面。

  幸福,那是一種感覺(jué),用心體會(huì )的感覺(jué),這種感覺(jué)是愉快的,使人心情舒暢,回味無(wú)窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗,去感受。一個(gè)小男孩會(huì )說(shuō):幸福就是可以永遠與小伙伴玩游戲;一位農民工會(huì )說(shuō):幸福就是可以多掙一些錢(qián)養活家人;一位流浪者會(huì )說(shuō):幸福就是可以住上一個(gè)吃了上頓有下頓的房子……現在呢?一個(gè)5歲的小孩已經(jīng)會(huì )“徹夜玩游戲了”;農民工不再只追求“有錢(qián)就好”了,人們也不再只希望有個(gè)安身之處了,而是把目光轉向別墅、名車(chē)。這從某種意義上來(lái)說(shuō)并不只是壞事,這些也能體現出社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。讀了《建設幸福中國》我才知道,幸福,究竟是什么。幸福是不別人夸贊、表?yè)P,更多的是心理感受,與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎?為了幸福,他們有的在農田里揮汗如灑;有的在市場(chǎng)里摸爬滾打;有的在官場(chǎng)勾心斗角……難道得到幸福就這么困難嗎?其實(shí),幸福是很簡(jiǎn)單的事,那些為尋找幸福而忙的焦頭爛額的人們,原來(lái)他們缺乏的不是幸福,而是缺少發(fā)現幸福的.心境。小時(shí)候,我覺(jué)得幸福是一件實(shí)物;長(cháng)大后,又覺(jué)得幸福是一種狀態(tài)。到如今我才發(fā)現,幸福既不是一件實(shí)物,也不是一種狀態(tài),而是一種感悟、味道,F在大多數人幸福感缺失,滿(mǎn)腹牢騷,怨天尤人。只知道索取,不知道報答;只知道擁有,不知道奉獻。稍不如意便暴跳如雷。其實(shí)我們生活中并不缺少美和幸福,只要你及時(shí)留意以一顆平和的心去看待世界,你就會(huì )發(fā)現,我們生活的周?chē)幪幊錆M(mǎn)陽(yáng)光,時(shí)時(shí)充滿(mǎn)幸福?v使有過(guò)苦難的經(jīng)歷,我們也要將它化為今天幸福的養分。要善于用未來(lái)的眼光看今天 生活。從煩惱和苦難中,我們要窺視蘊含其中的幸福因子,將一切煩惱和憂(yōu)愁拋于腦后,人生才會(huì )快樂(lè )與幸福。就像許多人祈求著(zhù)幸福生活的完美結局,殊不知完美根本不在結局,而在于追求的過(guò)程。身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福,我們要學(xué)會(huì )珍惜,珍惜,也是為了我們的祖國。幸福很簡(jiǎn)單,不需要那樣舉一大堆數字來(lái)說(shuō)明,只需要做好自己該做且不辜負所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,國家才可以幸福,以為只有一小片一小片土地,一個(gè)一個(gè)人,才可以匯成一個(gè)國家啊。讓打開(kāi)我們的空間,釋放出愛(ài),其實(shí)非常非常簡(jiǎn)單,只要你去想,只要你去做,你就會(huì )成為愛(ài)的主人。愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,可以超越任何事情,甚至可以超越生命!坝枞嗣倒,手有余香!敝灰憬o予了別人,奉獻了愛(ài),那你自己同樣也會(huì )幸福、快樂(lè )的。愛(ài)可以包容一切,原諒一切,它會(huì )使你的生活快活,使你的生活幸福,使你的生活更加美麗!

  愛(ài)與幸福相輔相成,只要有愛(ài),就會(huì )幸福,只要付出你的愛(ài),你將得到更大的幸福。幸福是需要每個(gè)人來(lái)建設的,我們,這些21世紀的新希望,應該怎樣建設幸福中國呢?首先,我們要好好學(xué)習,只有從老師那里獲取知識,我們才有實(shí)質(zhì)力量,其次,我們要從現在做起,保護環(huán)境,愛(ài)護花草樹(shù)木,以養成習慣,來(lái)陶冶我們的精神情操。在生活上,我們不僅要向上面兩個(gè)例子一樣,樸素、勤勞和一絲不茍,做事也要認認真真,不馬虎,做一個(gè)好少年,近一點(diǎn)我們自己的力量,才能建設一個(gè)幸福的中國!

  建設“幸福中國”要靠我們每一個(gè)人的努力,要讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間,要靠我們大家的愛(ài)匯成一條條小河,流入中國的每一個(gè)角落。讓我們大家多付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),為了這世界灑滿(mǎn)愛(ài)的芬芳,永遠創(chuàng )造出偉大的愛(ài)的奇跡而努力奮斗。正如人們所說(shuō):平平淡淡是真,平平安安才是福呀!

讀《建設幸福中國》有感8

  開(kāi)學(xué)以來(lái)幾個(gè)星期,我讀了一本書(shū)《建設幸福中國》,剛看時(shí),我覺(jué)著(zhù)看這本書(shū)沒(méi)什么好看的,但當我讀完第一個(gè)小故事時(shí),便覺(jué)得這本書(shū)很值得我們品味,就如饑似渴地讀了下去,也不禁聯(lián)想到了奶奶對我說(shuō)的話(huà):

  孩子,現在有這么好的學(xué)習環(huán)境,你一定要好好學(xué)習啊,比起我們小時(shí)侯,你們的生活好多了,就從衣、食、住、行這四個(gè)方面來(lái)講:小時(shí)候,我們穿的衣服都是打補丁的,冬天也穿著(zhù)布鞋上放學(xué);吃飯也只能靠天,糧食不夠了,就到田地里挖野菜吃,野菜讓人搶完了,就只能餓肚子;住的屋子也是下雨天漏雨,下雪天漏雪,一點(diǎn)也不溫暖,出門(mén)也只能步行走泥路,深一腳,淺一腳,有時(shí)還會(huì )不幸陷入泥坑里......想起以前的事就心痛。奶奶講著(zhù)講著(zhù)就哭了。

  而現在,人們穿著(zhù)漂亮保暖的衣服,住的也是樓房,不再是以前的稻草屋,一條條柏油路伸向遠方,而以前卻沒(méi)有,連想都別想,相比起來(lái),簡(jiǎn)直是天壤之別。

  《建設幸福中國》這本書(shū)主要從實(shí)現免費義務(wù)教育,共享發(fā)展成果,提高基本醫療保障,健全社會(huì )保障體系,困難家庭住上新房,提供公共文化服務(wù)這六個(gè)方面來(lái)講十一五規劃期間,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,貧困的農民,上不起學(xué)的小孩也在政府的幫助下過(guò)上了幸福生活。

  文中的故事有很多,而讓我深受感動(dòng)的是《寄款人只寫(xiě)了一個(gè)劉字》,這位名叫劉宗先的老交警幫小張磊交了好幾年的學(xué)費,讓小張磊可以像其他孩子一樣到學(xué)校上學(xué)。生活中也有許多熱心腸的人,我們要學(xué)習雷鋒,爭取做第二個(gè)雷鋒。去幫助關(guān)心他人。

  幸福這倆字找一百個(gè)人解釋?zhuān)苍S會(huì )有一百種不同的答案,而對于我來(lái)說(shuō),這就是幸福,這就是快樂(lè ),因為在給別人帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí),我們也會(huì )覺(jué)得很幸福。

  作為新世紀的小學(xué)生,我們一定好好學(xué)習,學(xué)好文化知識,長(cháng)大報效祖國,讓人們都過(guò)上幸福安康的日子!

讀《建設幸福中國》有感9

  寒假里,我認真閱讀了《建設幸福中國》這本書(shū),讓我深深地感受到成長(cháng)在21世紀的中國是我們這一代人的幸福。

  我曾經(jīng)問(wèn)曾祖母她以前的生活是怎樣的?曾祖母說(shuō),在以前,他們無(wú)田無(wú)地,給人家打長(cháng)工,一年到頭吃不飽、穿不暖。冬天的晚上蓋一床破棉被,凍得連覺(jué)也睡不安。那時(shí)的日子真苦!

  我也問(wèn)過(guò)爺爺他小時(shí)候的生活情況,爺爺說(shuō):“我小時(shí)候,新中國剛成立,祖國千瘡百孔,百業(yè)待興。家里的人靠耕種幾畝分來(lái)的田地,生活略有好轉,只是家境貧寒,點(diǎn)的的煤油燈、住的是茅草房。生病就醫難,大病沒(méi)錢(qián)治,就拿命來(lái)?yè)。遇到天災圩破,鄉親們只能四處逃荒、到處流浪!

  我還問(wèn)過(guò)爸爸他小時(shí)候的生活狀況?爸爸說(shuō):“小時(shí)候,國家已經(jīng)好轉。村里有學(xué)校,鄉鎮有衛生院,可是家里并不富裕,吃的是粗菜淡飯,穿的是補丁衣裳。連想看電影也要到鎮上才能看到!

  是!想起現在的我們,和前輩們相比我們幸福多了。我們的祖輩生活在災難深重的舊中國,他們饑寒交迫,多么艱辛!新中國在黨的領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)幾代人辛勤的勞動(dòng),已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,如今的中國是國富民強,生活象芝麻開(kāi)花——節節高!正如幸福民謠說(shuō)的那樣:種地不交稅,上學(xué)不付費,養老不犯愁,看病不太貴。后來(lái),我又問(wèn)爺爺,問(wèn)他覺(jué)得現在的生活怎么樣?爺爺笑呵呵地說(shuō):“現在生活比蜜甜!”是的!我們的生活比蜜甜是我們共同的心聲。

  聆聽(tīng)過(guò)去的辛酸苦辣,品味現在的幸福生活,我深知今天的幸福生活是億萬(wàn)前人共同奮斗的結果,中國的未來(lái)是屬于我們新一代,我們要珍惜少年時(shí)光,發(fā)奮學(xué)習,掌握知識,將來(lái)把我們的國家建設得更加富強,使我們的生活更加幸福!

讀《建設幸福中國》有感10

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《建設幸福中國》。這本書(shū)從實(shí)現免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫療保障、健全社會(huì )保障體系、困難家庭住上新房、提高公共文化服務(wù)這幾方面來(lái)寫(xiě)了幸福中國,讀了這本書(shū),我感慨萬(wàn)分,受益匪淺。

  幸福是什么?

  有人說(shuō),幸福是擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭;有人說(shuō),幸福是一生平安;有人說(shuō),幸福是衣食無(wú)憂(yōu);有人說(shuō),幸福是一輩子健康;也有人說(shuō),幸福是每一天都快樂(lè )

  抬起頭來(lái)望望窗外,你就知道什么是幸福了。矮小的土房、泥濘不堪的道路消失得無(wú)影無(wú)蹤了,轉而替之的是一排排鱗次櫛比的兩層小洋樓,平坦寬闊的水泥路或柏油馬路,到處馳娉著(zhù)形形色色的小轎車(chē),這就是一種幸福。

  其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,不需要舉一大堆數字來(lái)說(shuō)明,只需要做好自己該做且不辜負所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,國家才可以幸福,因為只有一小片一小片土地,一個(gè)一個(gè)人,才可以匯成一個(gè)國家啊。

  今天的幸福生活是來(lái)之不易的,是全世界億萬(wàn)前人共同奮斗的結果。每個(gè)人的能力有大有小,雖然我們只是一名普通的小學(xué)生,但只要我們朝著(zhù)一個(gè)目標努力,我們的貢獻就能匯聚成巨大的力量,就可以創(chuàng )造幸福的未來(lái)。

  我們要勤奮學(xué)習、善于思考、勇于探索、敢于創(chuàng )新,打好知識基礎,時(shí)刻準備著(zhù),為祖國的明天貢獻自己的力量!

  回顧過(guò)去,我們創(chuàng )造了不平凡的成績(jì);展望未來(lái),我們對祖國美好的明天充滿(mǎn)信心!祖國的明天屬于我們新的一代,幸福中國正等待著(zhù)我們去建設,讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳、偉大名族更美好的未?lái)奮斗、奮斗、再奮斗!

讀《建設幸福中國》有感11

  現在的生活真是美好!少年兒童都上學(xué),學(xué)校的學(xué)費免了,貧困的孩子不用擔心學(xué)費了,政府對我們也很關(guān)心,尤其在學(xué)校,我深深地感受到了老師對我的關(guān)愛(ài),心里很溫暖。鎮上差不多都有養老院,讓這些兒女不在身邊的老人有一個(gè)幸福的家,村里大隊每個(gè)月都會(huì )給超過(guò)60歲的老人發(fā)養老金,讓這些老人們有足夠的錢(qián)去買(mǎi)吃的、用的,生活過(guò)得十分充足。爸爸媽媽小時(shí)候想上學(xué),家里的收入一般,學(xué)上的不多,到現在他們都覺(jué)得自己的文化水平跟不上時(shí)代的步伐,現在生活好了,他們教育我一定好好學(xué)習,出人投地,我一定要努力,給父母、老師、祖國一個(gè)完美的答卷。以前村里的老人為了吃飽飯,有時(shí)甚至吃樹(shù)葉、樹(shù)皮,太可憐了,F在,我國以廉租住房、經(jīng)濟住房、公共租賃住房為主形式的住房,這樣困難家庭就不發(fā)愁了。爸爸媽媽小時(shí)候住的房子全都是用石頭做的,即簡(jiǎn)陋又不美觀(guān),而且不結實(shí)。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)過(guò),以前的房子全都是用草做的,一刮風(fēng)、下雨房子上的草就會(huì )掉下來(lái)。那種情形我真是不敢想象。

  我們現在的房子都是用紅瓦做的,既美麗又美觀(guān)而且房子特別結實(shí)。通過(guò)了這三個(gè)的比較,我覺(jué)得現在的生活太幸福了,要珍惜美好的時(shí)光,刻苦學(xué)習,把祖國建設得更美好。新中國成立,改革開(kāi)放,科學(xué)發(fā)展我們的祖國經(jīng)歷了從‘站起來(lái)’‘富起來(lái)’到‘幸福起來(lái)’的不尋常的歷程。一代代前輩的發(fā)憤圖強,推動(dòng)了中華民族的偉大復興;仡欉^(guò)去,我們創(chuàng )造了不平凡的光輝業(yè)績(jì);展望未來(lái),我們對國家的錦繡前程充滿(mǎn)信心!實(shí)現中華民族偉大復興,為我們少年兒童去創(chuàng )造精彩人生提供了廣闊舞臺,讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳、偉大民族,更加美好的明天奮斗,奮斗,再奮斗!說(shuō)起我們的幸福生活,千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達我內心的高興,老師的教育,媽媽的深切希望,我都刻在了心里,老師、媽媽、祖國對我來(lái)講是密不可分的,他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,幸福,溫暖著(zhù)我幼小的心靈。在我心中,從上小學(xué)的第一天起,爸爸就給我講他所知道的國家的變化,從1978年第一屆三中全會(huì )勝利召開(kāi),國家在三十年間飛速發(fā)展,我們的生活發(fā)生著(zhù)巨大的變化,我知道。中國站起來(lái)了!

讀《建設幸福中國》有感12

  幸福是什么?以前,我認為幸福是在家中看電視,是在飯店大吃一頓,是睡在床上做自己的美夢(mèng),F在,讀了《建設幸福中國》這本書(shū),我才明白“幸!辈皇窍硎芏鴣(lái)的,而是靠創(chuàng )造和奮斗得來(lái)的。

  《建設幸福中國》字里行間都充滿(mǎn)著(zhù)人民的幸福感,如:家境貧困的學(xué)生能正常上學(xué),困難家庭住上新房等等。黨中央為人民解決了多少煩心事!“幸福中國”真是為人民謀幸福!作為讀者的我,胸懷遠大理想,懂得了自己肩負的社會(huì )責任,確定了自己的使命。

  現在,國家的“兩免一補”政策恩惠了我們農村小學(xué),我們不僅不交學(xué)費和書(shū)錢(qián)了,學(xué)困生還可以享受生活補助。我們這一代可真是幸福!我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阈〉臅r(shí)候,對生活有哪些期望?”媽媽聽(tīng)了,唉聲嘆氣地說(shuō):“唉!別提了。那時(shí),我還挨過(guò)餓呢!想上學(xué),可是沒(méi)錢(qián)!看看你們,連學(xué)費都不用交,生了病,去醫院也方便,而且家家都有車(chē)。你們現在的生活,就是我小時(shí)對生活的期望,可你們還身在福中不知福!”

  聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),我才明白,我們現在的生活來(lái)之不易!現在,“建設幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。

  作為一名少先隊員,我們應當肩負中國人民的期望,做“建設幸福中國”的建設者。我們要從現在做起,奮發(fā)向上,與時(shí)俱進(jìn),為建設幸福中國而奮斗!

讀《建設幸福中國》有感13

  幸福是什么?

  爺爺奶奶告訴我:“幸福就是豐衣足食,不愁吃喝!卑职謰寢尭嬖V我:“幸福就是一家人和和氣氣,平平安安!钡艿苊妹脤ξ艺f(shuō):“有好吃的零食和好玩的玩具就是幸福!

  同樣,我心中也有對幸福的不同認識。小時(shí)候,我是這樣理解幸福的:幸福是可以和爸爸媽媽睡一張床;幸福是可以和爸爸媽媽一起去游樂(lè )園;幸福是可以一天到晚不停地玩樂(lè ),是爸爸媽媽可以答應我提出的一切要求。但是這幾天我讀了一本名字叫《建設幸福中國》的書(shū),這使我對幸福又有了全新的理解。

  漸漸的,我覺(jué)得幸福是有一對疼我愛(ài)我的父母,是有一個(gè)溫馨的家,是有一個(gè)讓我可以快樂(lè )成長(cháng)的地方。

  幸福是有一個(gè)可以讓我安靜學(xué)習的地方。圖書(shū)館是我最?lèi)?ài)去的地方,在那里我可以隨心所欲的看我所喜歡的書(shū),不會(huì )受到任何人的打擾,可以完完全全沉浸在自己的世界中,不問(wèn)世事。

  在初中的生活中,我教到了知心好友,遇到了慈祥的老師,學(xué)到了超多的知識,這也是我的幸福。大家都沒(méi)有因為外表而疏遠我,反而給了我很多的安慰和鼓勵,這使我的自信心逐漸增強。

  幸福它是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì )有一千種答案。但歸根到底,幸福是一種感覺(jué),快樂(lè )是一種滿(mǎn)足。一個(gè)人的幸福感主要來(lái)自于其所粗的生存狀態(tài)、生活質(zhì)量、價(jià)值觀(guān)念、教育程度、民主權利、參與機會(huì )、個(gè)性特征、人際關(guān)系和未來(lái)預期等。

  幸福感是比較而來(lái)的。一種是自己與自己比,現在與過(guò)去比,發(fā)現富足、方便和優(yōu)越了,于是就有了幸福感;一種是與別人比,別人有工作,我也有工作,別人有房子,我也有房子,別人收入增加,我也收入增加,別人得到尊重,我也得到尊重,因此就感到很幸福。

  每個(gè)人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福,有期盼更大的幸福。所以,其實(shí)我們能平平安安的生活在這個(gè)世界上,就是最大的幸福。

  幸福很簡(jiǎn)單,但它需要珍惜。珍惜幸福,家庭會(huì )變得更加溫馨;珍惜幸福,生活會(huì )變得更加多姿多彩;珍惜幸福,會(huì )使你覺(jué)得更加輕松愉快。因為幸福就如同陽(yáng)光一樣是是圍繞在我們的周?chē),我們時(shí)時(shí)刻刻都在享受著(zhù)幸福的美好。

  幸福很簡(jiǎn)單,但也需要我們努力的找尋,去創(chuàng )造。創(chuàng )建幸福中國是我的希望,也是全中國人民的希望,所以我們要攜起手來(lái),共同努力創(chuàng )建幸福中國!

讀《建設幸福中國》有感14

  幸福是什么?以前,我認為幸福是在家中看電視,是在飯店大吃一頓,是在晚上,睡在床上,做自己的美夢(mèng),F在,讀了這本書(shū),我才明白“幸!辈皇窍硎芏鴣(lái)的。而是靠創(chuàng )造、奮斗贏(yíng)來(lái)人民的利益。

  《建設幸福中國》字里行間都透漏著(zhù)人民的幸福感,如:家境貧困的學(xué)生,正常上學(xué)、困難家庭住上新房等等。為人民解決了多少煩心事!“幸福中國”真是為人民謀幸福!作為讀者的我,胸懷遠大理想,懂得了自己肩負的社會(huì )責任,確定了自己的使命。

  現在,我們的學(xué)費也不用交了,一切都是國家提供的,“十一五”期間,人民都感受到了受教育的幸福,人民也漸漸過(guò)上了好日子。我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阈〉臅r(shí)候,對生活有那些期望?”媽媽聽(tīng)了,唉聲嘆氣的:”唉!我們小的時(shí)候,哪兒像你們一樣‘衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口’的!那時(shí),我還挨過(guò)餓呢!想上學(xué),可是沒(méi)錢(qián)!看看你們,連學(xué)費都不用交,生了病,去醫院也方便,而且家家都有車(chē),你們現在的生活,就是我小時(shí),對生活的期望,你們現在對生活的期望已經(jīng)不同了,你們是身在福中不知福!”

  聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),我才明白,我們現在的生活來(lái)之不易!現在,“建設幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。

  身為少先隊員,我們應當肩負中國人民的期望,做“建設幸福中國”的建設者。我們要從學(xué)習開(kāi)始,奮發(fā)向上,加強思想品德的修養,陶冶情操,為建設幸福中國而奮斗!

  “幸福中國”飛翔在中國的大地,

  “幸福中國”飛翔在中國人民的心里。

  為“建設幸福中國”而奮斗,我相信,“幸福中國”將在以后,不會(huì )再是虛影,不再是人民的期望,而是事實(shí)。

讀《建設幸福中國》有感15

  閱讀了《建設幸福中國》這本書(shū)后,同學(xué)們常常圍坐在一起討論“幸!币辉~的涵義。有人說(shuō),幸福就是學(xué)習的悠閑自在;也有人說(shuō),幸福就是考試的成績(jì)優(yōu)異;還有人說(shuō),幸福就是家庭的生活富足;似乎每位同學(xué)都有自己對幸福的理解,而我的理解是:幸福就是從自我做起,學(xué)會(huì )感恩、文明、進(jìn)取。

  我班的同學(xué)絕大多數來(lái)自村野,家庭并不富裕,經(jīng)濟收入主要來(lái)源于父母做農活或背井離鄉到外地打工等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū),但是我們中有少數同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng),大手大腳地花錢(qián),在穿衣打扮上攀比,有的甚至將自己的父母與別人的父母比較,認為自己的父母沒(méi)有用。要知道,我們能夠坐在這寬敞明亮的教室里讀書(shū),是父母的辛苦勞作換來(lái)的。我們要常懷一顆感恩之心,感念父母對我們的生命賜予,感謝父母的無(wú)私的付出和養育之恩!冬F代漢語(yǔ)詞典》上解釋?zhuān)骸靶腋>褪鞘谷诵那槭鏁车木秤龊蜕!碑斘覀儗Ω改付嘁环蒹w貼、多一點(diǎn)關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報親情的時(shí)候,父母和我們都會(huì )有“心情舒暢的境遇”,幸福感就會(huì )油然而生。父母有了幸福感,家庭就會(huì )溫暖,家庭溫暖了,我們才會(huì )有幸福感。所以,我們應該珍惜父母的勞動(dòng),學(xué)會(huì )報答,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )艱苦樸素,刻苦學(xué)習,不忘父母的養育之恩,讓父母常存幸福之感。

  人的幸福感還與生活環(huán)境有關(guān),生活在一個(gè)“文明有禮”環(huán)境,一定會(huì )增強我們的幸福感!白鑫拿饔卸Y的馬鞍山人”要求我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起。荀子說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!笨墒,有些同學(xué)不能從小事上嚴格要求自己,語(yǔ)言不文明,舉止不文明。隨手開(kāi)燈而不隨手關(guān)燈,隨手開(kāi)自來(lái)水而不隨手關(guān)自來(lái)水,食品包裝袋和紙屑隨手亂扔等現象時(shí)有發(fā)生。如此,不僅自己不能獲得幸福感,也破壞了他人的幸福感。我深感我們學(xué)生的責任重大!如果每一位學(xué)生都能文明有禮,每一代學(xué)生都能文明有禮,那么,國家焉有不文明有禮之理?國家文明有禮,國民能不具有濃濃的幸福感嗎?

  一位西方名人曾說(shuō):窮人和富人的主要區別就是,富人有野心,窮人缺少野心。西方人說(shuō)話(huà)直白一些,按我們中國的說(shuō)法,我理解這里的“野心”就是進(jìn)取心,就是人生的理想,也就是荀子所說(shuō):“天行健,君子以自強不息!蔽覀円^(guò)父輩,要過(guò)得比父輩幸福,就得不斷進(jìn)取。我們要樹(shù)立遠大的理想,把個(gè)人追求與家族的幸福乃至整個(gè)中華民族的幸福結合起來(lái)!澳茏鲈铝辆筒蛔鲂切,能做太陽(yáng)就不做月亮”,把知識學(xué)扎實(shí),把眼光放長(cháng)遠,立志成為對國家、對社會(huì )有所建樹(shù)的人,為國家、為社會(huì )創(chuàng )造幸福。

  中學(xué)時(shí)代是人生的黃金年華,也是人生的起步階段,在這個(gè)階段如果能打下一個(gè)好的基礎,對今后的發(fā)展至關(guān)重要。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō) 》中說(shuō):“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!弊鳛樽鎳奈磥(lái),今天我們從感恩父母做起,從文明有禮做起,從積極進(jìn)取做起,將來(lái)我們就有能力建設幸福中國,讓中國人民幸福。

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