苦難中綻放出格�；� ——讀《青銅葵花》有感
細細品味一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的苦難中綻放出格�；� ——讀《青銅葵花》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
苦難中綻放出格�；� ——讀《青銅葵花》有感1
在假期里，我讓媽媽買(mǎi)了一本《青銅葵花》，看了這本書(shū)，我受益匪淺，在書(shū)中，我從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，只有眼含熱淚的時(shí)候，看了這本書(shū)，我就在想，為什么青銅和葵花會(huì )分開(kāi)，為什么?
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)城市女孩和一個(gè)鄉村男孩在一次偶然的機遇中邂逅了，葵花意外的成為了青銅家的一份子，青銅像一個(gè)大哥哥一樣領(lǐng)著(zhù)葵花這個(gè)乖乖牌的妹妹，青銅還為學(xué)習好的妹妹串了一條冰項鏈，可是，命運就是這么捉弄人，青銅家的經(jīng)濟情況突然“惡化”，不得不把葵花送到城市里，葵花走了，青銅的生活又回到了從前那樣，但是，他家的老牛也和奶奶一樣去世了，青銅每天過(guò)的好孤獨，他每天坐在大草堆上，等著(zhù)葵花回來(lái)，然而，葵花沒(méi)有回來(lái)，但是自己會(huì )說(shuō)話(huà)了……
看了這本書(shū)，我感覺(jué)青銅和葵花就像一對親兄妹一樣。如果不是葵花的爸爸溺水去世了，葵花就不會(huì )認識青銅，就不會(huì )成為青銅家的一份子，就不會(huì )發(fā)生接下來(lái)一樁樁感人肺腑的故事。青銅，一個(gè)普通的鄉村男孩，葵花，一個(gè)普通的城市女孩，他們因命運而認識，又因命運而分開(kāi)，為什么，為什么?命運會(huì )如此不公，這么好的一對兄妹倆，為誰(shuí)么要把他們活生生的分開(kāi)!當我看完這本書(shū)的時(shí)候，眼淚堆滿(mǎn)了眼眶，在不禁意的滑過(guò)了我的臉頰。老天真是不按常理出牌，唉……
《青銅葵花》真是一本好書(shū)，大家快來(lái)看一下吧!
苦難中綻放出格�；� ——讀《青銅葵花》有感2
因為女兒考級，幫她買(mǎi)了不少書(shū)，五年級的考級書(shū)目中有一本《草房子》，女兒用二天時(shí)間就讀完了，大概也在學(xué)校里與同學(xué)交流過(guò)了，有一天放學(xué)回家，叫我幫她買(mǎi)同是曹文軒的一系列的書(shū)，強調要買(mǎi)《青銅葵花》，是因為有同學(xué)特別推薦的，讀青銅葵花有感。
幫她訂了一套，書(shū)到的那天，女兒當然先挑了她額外加的《哈里波特》，便把先讀《青銅葵花》的任務(wù)給我了，還跟我約定了，看完了要跟她交流讀后感，讀后感《讀青銅葵花有感》。
晚上回家的時(shí)候就把書(shū)帶回家了，那幾天正好一直在看中央八套的《�；辍�，連續劇，每天五集，因為回家晚，常常到家就已經(jīng)放過(guò)二集了。于是窩在床上邊看電視邊看書(shū)，想想自己好象已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有看書(shū)的習慣了，不過(guò)看著(zhù)倒也有放不下的感覺(jué)，一鼓作氣，把書(shū)看完了。
第二天女兒放學(xué)，看到我第一句話(huà)就是問(wèn)我，書(shū)好不好看？看了有什么感想？小說(shuō)的情節談不上曲折，但是人的感情卻是真摯的，這一點(diǎn)，我常常感慨，物質(zhì)生活的提高，卻沖淡了人與人之間的情感。每個(gè)人都似乎把目標定在掙多少錢(qián)上面，而忽略了彼此的交流。
書(shū)中人物刻畫(huà)的很質(zhì)樸，沒(méi)有華麗的詞表，但是表達的就是一種很純很真的情感，好多次跟表姐一起的時(shí)候，也會(huì )感慨那年少時(shí)的歲月，盡管沒(méi)有豐富的物質(zhì)，但是那時(shí)的歡樂(lè )卻是那么單純。
所以很多人常常會(huì )感嘆，人是回不去的，也就如此，因為經(jīng)歷得多了，卻把很多東西看得淡了，比如情感，比如滿(mǎn)足感，還有很多……
苦難中綻放出格�；� ——讀《青銅葵花》有感3
讀完青銅葵花，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。
一個(gè)小男孩青銅，一個(gè)小女孩葵花，一頭通人性的大黃牛，還有一個(gè)整天趕著(zhù)鴨群，乘著(zhù)小船的小男孩嘎魚(yú)。他們和他們的爸爸媽媽、爺爺奶奶和一些從城市來(lái)到這里的人，一起生活在一個(gè)生機勃勃的村子里。
葵花的爸爸是干校的人， 可不久，一個(gè)噩耗傳來(lái)，葵花的爸爸死了�？ㄔ僖矝](méi)有了爸爸葵花也變成了枯兒，最后，葵花走進(jìn)了青銅家�？ㄒ沧兂闪饲嚆~的尾巴�？ê颓嚆~，不論甜苦辣他們兩人都經(jīng)歷過(guò)，每天都是開(kāi)開(kāi)心心�？墒�，一個(gè)不幸的消息傳遍了村子，城里的人要接葵花去城市，這對于青銅來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么沉重的打擊。最后，葵花并沒(méi)有留在村子里，而是跟城里的叔叔阿姨們出到了城里。青銅和葵花分散了，一個(gè)沉重的打擊讓青銅張開(kāi)了嘴巴，青銅又能像普通孩子一模一樣了。
青銅是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的男孩，可他不怕害羞，他比任何人都堅強。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年強則國家強”，我們這些少年如果把自己變成了溫室的花朵，就根本抵擋不了風(fēng)吹雨打，我們應當成為耐得住寒冬酷暑的樹(shù)苗，從小就學(xué)習承受磨難，長(cháng)大后才能成為棟梁之材。
青銅葵花讓人們認識到了再那是的生活情況，比起現在，人們的生活情況比以前的好多了，科技發(fā)達了，生活不再像以前了。
苦難中綻放出格�；� ——讀《青銅葵花》有感4
在一個(gè)叫大麥田的地方，生活著(zhù)哥哥青銅和妹妹葵花�？ǖ牡鶍屗懒�，熱心的青銅一家收養了葵花�？ㄔ谇嚆~家生活得很好，直到城里人來(lái)把她領(lǐng)走。
葵花，一個(gè)城市女孩，為什么能與鄉下人處得這么好呢？我想，是因為青銅一家的親情讓葵花很溫暖�！肚嚆~葵花》這本書(shū)我覺(jué)得不僅反映了青銅一家的熱情，還告訴我們了大麥田人們的團結。書(shū)中提到，大麥田人幾經(jīng)浩劫，可仍然一代一代地傳下去。這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，就是大麥田人十分團結。像那場(chǎng)火災，大麥田都是心往一處使，都往對岸跑去，要是往好幾個(gè)方向跑，一定會(huì )有很多人受傷的。再看看現實(shí)。我們中華民族為什么能這么昌盛？因為我們團結。那時(shí)，別的'國家來(lái)侵略我們國家，什么日本，美國......但是，我們?yōu)槭裁礇](méi)有垮掉？對，我們中華兒女團結。我們中華兒女不屈服，所以才戰勝了強敵。一窩螞蟻，在火災的時(shí)候，為什么死亡人數并不十分長(cháng)多？對，還是團結。別的螞蟻在外面，被火烤得肝膽俱裂，但毫不畏懼，一心想保護里面的螞蟻。一群羚羊，被獵人追到了萬(wàn)丈懸崖邊，為什么卻能有許多羚羊活著(zhù)？原因，仍是它們團結。在絕境中，它們中老的羚羊都舍己救“人”，讓年輕羚羊做兩級跳遠，才讓年輕羚羊死里逃生......
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所以，我們要團結。所以，一根筷子是很容易被折斷的，而一捆筷子是怎么也折不斷的！
苦難中綻放出格�；� ——讀《青銅葵花》有感5
《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)得十分感人，它是作家曹文軒的作品。我讀了之后不僅看到人間最美的真情，還懂得了許多做人的道理。
這本書(shū)的故事是這樣的：一個(gè)從鄉村長(cháng)大的男孩叫青銅，一個(gè)從城市長(cháng)大的女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們在一起生活，一起成長(cháng)�？墒�12歲那年，命運改變了他們的生活，葵花加到了城里。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，盼望著(zhù)葵花的到來(lái)。
這本書(shū)里感人的一章是《蘆薈鞋》。青銅家里非常窮，葵花又想去照相，于是青銅就去蘆蕩里采蘆花，編織成蘆花鞋去賣(mài)錢(qián)。他采集的蘆花是非�？量痰�。不管天氣再怎么惡劣，也不放棄，由此可見(jiàn)，青銅是一個(gè)非常認真非常能吃苦的人，他非常疼愛(ài)自己的妹妹，他可以為葵花犧牲一切，甚至是生命。
美麗的葵花為了給奶奶籌一筆看病的錢(qián)，竟然故意把成績(jì)考得一塌糊涂，要退學(xué)，奶奶硊在地上求校長(cháng)，最后校長(cháng)答應了�？ㄕ娴暮芏�，能放棄自己的學(xué)業(yè)，放棄自己的未來(lái)，來(lái)幫奶奶治病，但我更希望葵花不要放棄學(xué)業(yè)，也許奶奶也會(huì )這么想，你能考一個(gè)好成績(jì)，對奶奶來(lái)說(shuō)就是的幸福了。
作品寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。
讀完這本書(shū)后，我明白了如果沒(méi)有風(fēng)浪，就顯不出風(fēng)帆的威力，我們在追求完美與快樂(lè )的同時(shí)，會(huì )遇到苦難、挫折，我們要學(xué)會(huì )接受它，把它當作人生一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，這樣我們的人生才會(huì )燦爛。
苦難中綻放出格�；� ——讀《青銅葵花》有感6
一次偶然的機遇，當我在書(shū)局里漫無(wú)目的地走時(shí)，我發(fā)現了這本書(shū)。
當時(shí)，我是曹文軒的忠實(shí)粉絲，但還不知道這本書(shū)的出版（你們應該覺(jué)得我很不夠格吧）。但當我發(fā)現這是曹文軒寫(xiě)的時(shí)，我的眼前一亮，不管三七二十一好不好看就買(mǎi)了下來(lái)，津津有味兒的看了起來(lái)。
當我讀完了最后一章時(shí)，我的雙眼濕潤了，是啊，親情是無(wú)懈可擊的，青銅雖然是個(gè)啞巴，但他卻能為了葵花而講出話(huà)來(lái)，這是愛(ài)，他們畢竟一起經(jīng)歷了蝗災，水災，火災.....他們畢竟克服了那么多難關(guān)，他們在風(fēng)雪中挺立，他們在饑餓中生存，他們就是青銅葵花！當村里人團結一條心面對挫折，挺成一棵樹(shù)面對苦難時(shí)，淚水從我眼中留下 。人世間所向往的愛(ài)不就是如此嗎？！想想看我們，個(gè)個(gè)豐衣足食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我覺(jué)得青銅葵花就是我們的榜樣，再來(lái)想想看，青銅葵花都是不幸的人，青銅是啞巴，葵花是孤兒，而我們又有爸爸又有媽媽?zhuān)�整天要這個(gè)要那個(gè)，難道還不滿(mǎn)足嗎？珍惜現在吧，珍惜這美好的時(shí)光，也許，到以后，這種幸福就不會(huì )再發(fā)生了。
讀后，我一直在想 一個(gè)問(wèn)題，奮斗是什么？是頑強抵抗自然災難，還是與父母“堅強”的打嘴仗？......
苦難中綻放出格�；� ——讀《青銅葵花》有感7
我記得在我讀《青銅葵花》其中有一則叫《紙燈籠》中有寫(xiě)過(guò)：葵花因為在青銅家的時(shí)候，青銅和家人無(wú)比的照顧她，不讓她受一點(diǎn)苦，一點(diǎn)兒累，為了給葵花上學(xué)青銅一家人花了好大的心思，才讓葵花上了學(xué)……可現在，青銅一家連吃都吃不飽，所以葵花將一大早趕快地起床，和那些去別的地方干后掙錢(qián)的人們，一起上了船去掙錢(qián)，一只大船上就她一個(gè)孩子是去打工賺錢(qián)的，其他的孩子都是別的大人帶去干活玩的，葵花一連出去好幾天里，都沒(méi)有音信，青銅一家人和鎮上的所有人都急瘋了，到處找葵花，直到最后葵花回來(lái)了，把錢(qián)給青銅奶奶的時(shí)候，大家都掉下了眼淚……
是呀，遇到這種事，誰(shuí)都會(huì )感動(dòng)掉淚。但是，現在像葵花那樣報恩的恐怕沒(méi)幾個(gè)人會(huì )那樣做的。因為我們現在越來(lái)越富裕，沒(méi)有人會(huì )理解當時(shí)的感受。當然，也有的災區人們會(huì )因為首道了災難，導致無(wú)家可歸，身上患病，但有我們的國家、ZF無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助他們。
所以，我們要學(xué)會(huì )感恩。我們要感恩國家，是國家讓我們有了站腳之地，讓我們有了避風(fēng)港灣——家；我們要感恩家人、父母，是他們給予了我們的生命，讓我們健康成長(cháng)；我們要感恩教師，是老師給予了我們知識，讓我們成為有用的人才；我們要感恩朋友，是他們給了我們快樂(lè )，讓我們有很多歡樂(lè )的時(shí)刻……
總之，我們要感謝許多人，是他們讓我懂得了一個(gè)詞，這個(gè)詞就是：“感恩”！
苦難中綻放出格�；� ——讀《青銅葵花》有感8
“他們一家像一輛馬車(chē)，雖然擁擠，雖然破舊，但也在努力地前進(jìn)著(zhù)�！边@是《青銅葵花》這本書(shū)中寫(xiě)主人公青銅一家的句子。青銅是一個(gè)喪失語(yǔ)言能力的小男孩，他們家是全村最窮的一家，日子雖苦，但他們卻活得很快樂(lè )、很自由。善良的他們還把失去雙親的小女孩——葵花接回家撫養。雖然葵花在青銅家和他們一樣過(guò)著(zhù)清貧的生活，但卻得到他們一家人的愛(ài)�？衫咸鞝攨s故意和他們開(kāi)玩笑，房子被大雨沖走，家中的田被蝗蟲(chóng)吃光……在苦難面前他們從容面對，絲毫不悲觀(guān)。在這些苦難來(lái)臨時(shí)，他們用汗水、用驚人的意志力來(lái)克服�？嚯y過(guò)后，美好的生活也隨之而來(lái)。正是他們的努力才使這輛“馬車(chē)”前進(jìn)著(zhù)。
看完這本書(shū)后，青銅一家面對苦難不曲不撓的精神真讓我感動(dòng)。他們不相信命運，頑強地與惡運對抗，再大的困難也被他們一次又一次地征服。而我呢……遇到苦難，我總是不敢去面對，我只會(huì )說(shuō)：“我不行”。我一直認為苦難是苦的，再怎么努力也是徒勞的。原來(lái)，我錯了，苦難的背后是甜蜜的：正因為嘗過(guò)命運的苦果，才能?chē)L到苦后的甜。
哦！朋友，請不要怨苦！相反，你將從中學(xué)到更多，你學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )反省自己，學(xué)會(huì )與命運對抗到底。更重要的是，你體會(huì )到人生的價(jià)值。假如你一輩子的生活都是一帆風(fēng)順的，那你的人生又有何意義呢？
“少年時(shí)，就有一種痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者”。作者曹文軒的話(huà)，從我看完《青銅葵花》后，便一直鉻記在心中。
苦難中綻放出格�；� ——讀《青銅葵花》有感9
剛拿到這本《青銅葵花》時(shí)，我就情不自禁地翻了翻，沒(méi)想到卻被這本書(shū)吸引住了。
這本書(shū)的主人公有兩個(gè)，一個(gè)叫青銅，一個(gè)叫葵花。青銅生活在大麥地，因為一場(chǎng)大火，五歲的他變成了一個(gè)啞巴，到了上學(xué)的年齡，學(xué)校都不肯收他，青銅只能遠遠的望著(zhù)那些歡天喜地、背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)的同齡孩子�？ㄊ莻�(gè)城里孩子，因為爸爸是個(gè)干校而來(lái)到大麥地。她的媽媽得病去世，爸爸不幸落水身亡。就這樣，青銅和葵花變成了一家人。
青銅和葵花就想親兄妹一般互相關(guān)心、愛(ài)護。在他們奶奶得了重病時(shí)，葵花為了給奶奶醫藥費，瞞著(zhù)家人去江南撿杏仁賣(mài)錢(qián)，青銅得知后，每天傍晚不顧天寒地凍，坐在碼頭等妹妹葵花回來(lái)�？í氉砸蝗巳ソ�，克服心中的恐懼來(lái)到江南。青銅和葵花堅持不懈的精神真令人感到敬佩！
再一次蝗災后，各種食物被吃得一干二凈，全村都進(jìn)入了饑荒狀態(tài)，堅強的兩兄妹沒(méi)有哭鬧，沒(méi)有向父母吵著(zhù)要食物，而是像其他村民那樣勒緊腰帶�？吹竭@里，能不讓人為他們的懂事和頑強拍手叫好呢？
青銅和葵花都有著(zhù)值得我們學(xué)習的地方，我們要向他們一樣遇到困難和挫折時(shí)，要坦然、堅強的面對，不能逃避現實(shí)，每次都依靠父母、朋友來(lái)幫助自己克服困難。我們不能當溫室里的花朵，要銘記只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨練，才能變得更加頑強！
苦難中綻放出格�；� ——讀《青銅葵花》有感10
這是我在暑假里看完的第一本兒小說(shuō)，它的系列有很多:《細米》，《野風(fēng)車(chē)》，還有《狗牙雨》等等�！肚嚆~葵花》是曹文軒的一部長(cháng)篇小說(shuō)作品，他獲得了好多個(gè)文學(xué)獎。
我看了《青銅葵花》這本書(shū)了，主人公寫(xiě)青銅和葵花。青銅五歲的時(shí)候得到了腦膜炎失去了說(shuō)話(huà)的能力，原來(lái)他是一個(gè)說(shuō)話(huà)流利的孩子。自從他生病之后，一直就不會(huì )說(shuō)話(huà)，只能用手比畫(huà)著(zhù)他要說(shuō)什么。我很可憐他。最后要結尾的時(shí)候發(fā)生了一件事情，青銅在草垛上摔下，摔昏了，醒來(lái)后他站起來(lái)看見(jiàn)了葵花，大叫一聲，葵花又喊了一聲葵花，嘎魚(yú)正巧路過(guò)這里，他聽(tīng)到了青銅的叫聲趕緊趕緊向青銅家跑一邊跑一邊大聲地鄉大麥地的人宣布青銅會(huì )說(shuō)話(huà)啦，青銅會(huì )說(shuō)話(huà)啦。最后的結尾，我感覺(jué)青銅的病快要好啦，我心里也很舒服，我為他感到高興。
青銅葵花，這本書(shū)里有很多好詞句:第一章中第一節里面就有一段很美的句子，它用來(lái)描寫(xiě)天空，它是:一直低垂而陰沉的天空，忽然忽然飄飄然，扶搖直上，變得高遠而明亮。
文章中還有描寫(xiě)人物動(dòng)作的句子，它是:路很泥濘，她的鞋幾次被粘住以后，索性脫下，一只手抓了一只，光著(zhù)腳丫子走在涼絲絲的爛泥里。
《青銅葵花》這本書(shū)我用了兩個(gè)星期的時(shí)間把它看完了。讓我最恨的是蝗蟲(chóng)把糧食吃完了。這是第三章的內容�；认x(chóng)真是害蟲(chóng)啊。
我從書(shū)中讀到了很多優(yōu)美的句子，真是一篇好文章，我推薦給大家看看。
苦難中綻放出格�；� ——讀《青銅葵花》有感11
暑假，我認真地讀完了《青銅葵花》這本書(shū)。青銅葵花可不是一件藝術(shù)作品，而是兩個(gè)孩子的名字。哥哥叫青銅，妹妹叫葵花。他們一起在貧窮的家庭里度過(guò)了一段難忘的幸福時(shí)光。
作者曹文軒說(shuō)，這本書(shū)中主要體現了苦難的美麗�？ㄊ请S父親一起來(lái)到大麥地的五七干校的小姑娘。在父親不幸去世后，被大麥地的青銅一家人收養。青銅，媽媽?zhuān)职�，奶奶對葵花付出了無(wú)微不至的關(guān)懷。故事寫(xiě)了青銅一家所遭受的一個(gè)個(gè)苦難。失去親人，暴雨，蝗災，貧窮…….一次次的苦難讓我留下眼淚，可是他們一家卻沒(méi)有被困難擊倒，他們一起度過(guò)了最艱難的日子。在苦難中，我看到了他們可貴的親情和無(wú)盡的幸福。
在生活中，幸福和苦難是一對姐妹。只有一起品嘗了苦難的滋味，幸福才會(huì )更加珍貴。只要一家人永遠站在一起相互鼓勵，就沒(méi)有什么災難是不能戰勝的。2008年5月12日14點(diǎn)32分，汶川大地開(kāi)始劇烈地晃動(dòng)。一場(chǎng)8.0級的大地震將無(wú)數生命掩埋。面對著(zhù)這場(chǎng)災難，全國各族人民和汶川人民緊緊地團結在一起，一起度過(guò)難關(guān)。很多解放軍，不知名的志愿者都參與到了抗震救災中，每個(gè)人都盡自己的力量捐款捐物，幫助災區重建家園。我們沒(méi)有被災難擊倒，災難讓我們更堅強，讓我們的感情更濃厚，讓我們成了相親相愛(ài)的一家人！
看完《青銅葵花》，我感受到了苦難的美麗，更感受到了親情的溫暖�？嚯y中的親情，讓我一次次流下眼淚。
苦難中綻放出格�；� ——讀《青銅葵花》有感12
在寒假期間，大家一定讀了不少書(shū)，最近，我讀了一本凄美的小說(shuō)——《青銅葵花》。
這本書(shū)講述了城市女孩葵花和鄉村男孩青銅的故事�？ǜ概畞�(lái)到大麥地的干校。一次偶然的機會(huì )，7歲的葵花以父親去世而寄住在了青銅家里，和青銅成為了兄妹，展開(kāi)了一系列溫馨、凄美的動(dòng)人故事。 其中我最喜歡的就是第五章——《金茅草》了。房子被毀，只好搭起窩棚暫時(shí)住住。夜晚，沒(méi)有燈照明，為了不讓家里人操心、花錢(qián)，葵花只能到翠環(huán)、秋妮家寫(xiě)作業(yè)。而這兩個(gè)女孩一個(gè)愛(ài)使喚人，一個(gè)小心眼，葵花乖巧、自覺(jué)地在一旁寫(xiě)作業(yè)，最終還是被別人趕了出來(lái)。一次，青銅出來(lái)找葵花，卻聽(tīng)見(jiàn)了兩位媽媽在批評翠環(huán)和秋妮，頓時(shí)明白了一切。他劃船到湖心，捉了許多螢火蟲(chóng)，包在南瓜花里，做成了一盞盞燈。這燈正如書(shū)中所描繪，“這是大麥地最亮最美麗的燈”!
這本書(shū)上有三段話(huà)，內容提要的最后一小節、《美麗的痛苦(代后記)》的倒數第二個(gè)小節和封底曹文軒的一段話(huà)。其中，內容提要的那一小節最能概括書(shū)上所包含的感情�！白髌穼�(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情誼”。我想，如果你也用心讀了這本書(shū)，你一定會(huì )發(fā)現更多比這還好的體會(huì )的!
苦難中綻放出格�；� ——讀《青銅葵花》有感13
最近，我讀了《青銅葵花》這一本書(shū)。這是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的故事。這兩個(gè)人在刻苦和磨難中，讓我體會(huì )出一種信念，那就是不管在任何情況下，都要有一種堅定不移的心!這讓我深刻感受到青銅和葵花在苦難中給我們的感動(dòng)!
故事的主要內容是：一個(gè)叫青銅的啞巴男孩在偶然中碰見(jiàn)到了一個(gè)叫做葵花的女孩，并在偶然間和她成為了兄妹，但又因此放棄了上學(xué)的機會(huì );還為了給她照一張像，就忍受著(zhù)冬天的寒冷，賣(mài)了100雙蘆花鞋，把賣(mài)到的錢(qián)照了張全家福和葵花單獨上色的照片;還為了她看戲，而頂了她一天;葵花從城里回來(lái)時(shí)，他不在是一個(gè)只會(huì )用手語(yǔ)表達的啞巴，而是用一生中最大的力氣，吼了一聲“葵花”……
生活中難免會(huì )有一些艱險，可是我們也不能放棄，而是應該時(shí)時(shí)刻刻做好每一件事情，因為風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹!如果你感到你現在一點(diǎn)都不幸福，那你就大錯特錯了!在現在不知道有多少跟你一樣年齡的朋友在忍受著(zhù)饑餓在痛苦中度過(guò)人生，可他們沒(méi)叫一個(gè)苦，而是靜靜地忍受著(zhù)�！肚嚆~葵花》這篇文章就是由鄉村的真實(shí)故事來(lái)讓人們知道生活是多么幸福，讓我們看著(zhù)這個(gè)故事就忍不住地流淚。如果你有空，就也來(lái)讀讀這篇文章吧!
苦難中綻放出格�；� ——讀《青銅葵花》有感14
生活即使全是淚，我們也應該笑著(zhù)如格�；ㄒ话銧N爛。
——題記
這個(gè)暑假，我仔仔細細地看了《青銅葵花》。這本書(shū)就如世上難覓的一份銀洋餐，美味可口，讓我回味無(wú)窮。
苦難是什么，對于青銅他們一家來(lái)說(shuō)，是貧窮，是一時(shí)無(wú)法改變的現實(shí)環(huán)境。
書(shū)中的青銅一家經(jīng)歷了許多苦難：火災；青銅不能說(shuō)話(huà)；蝗災；奶奶生��；葵花三歲媽媽去世，七歲成孤兒；青銅為了多掙一雙蘆花鞋的錢(qián)，冰天雪地赤著(zhù)腳；青銅家只能供一人上學(xué)……
面對苦難，他們何去何從？書(shū)里有這樣一段話(huà)我印象特別深刻：“青銅的家像一輛馬車(chē)，一輛破舊的馬車(chē)，在過(guò)去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里地向前滾動(dòng)著(zhù)。車(chē)軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節都顯得有點(diǎn)松弛，咯吱咯吱地轉動(dòng)著(zhù)，樣子很吃力。但，它還是一路向前……馬車(chē)雖破，但還是一輛結結實(shí)實(shí)的馬車(chē)。馬車(chē)雖慢，但也有前方，也有風(fēng)景。老老小小五口人，沒(méi)有嫌棄這輛馬車(chē)。要是遇上風(fēng)雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡，他們就會(huì )從車(chē)上下來(lái)，用肩膀，用雙手，傾斜著(zhù)身子，同心協(xié)力地推著(zhù)它一路前行�！�
是呀，即使青銅一家經(jīng)歷了那么多苦難，但是他們依然笑著(zhù)團結地不向命運低頭。
在這些艱難和困苦中，我們沒(méi)有看到青銅一家的自暴自棄，苦難沒(méi)有將他們摧毀，他們，反而更加熠熠生輝——
你看，青銅為了讓葵花上學(xué)，偷偷地耍小“伎倆”，放棄了自己讀書(shū)的大好機會(huì )，如愿以?xún)斪尶ㄉ蠈W(xué)；鬧蝗災時(shí)，大家都餓得面黃肌瘦，而青銅為了給葵花抓只野鴨補身子，在蘆葦蕩里守候了三天，歷經(jīng)艱辛，風(fēng)吹雨打，自己差點(diǎn)被鋒利的蘆葦刺穿了腳掌；為了葵花可以不受朋友的冷嘲熱諷，能在家安心寫(xiě)作業(yè)，青銅還費盡心思捉了很多螢火蟲(chóng)做成十盞南瓜花燈；還為了葵花能看到馬戲團的表演，遭受“毒打”后被迫放棄石磙的青銅只能馱著(zhù)她一直到演出結束，即使累得滿(mǎn)頭大汗，人差點(diǎn)要虛脫，也是內心歡喜……
純潔而善良的青銅為了妹妹竭盡全力，絞盡腦汁，多苦多累，被人罵被人冤枉，也無(wú)怨無(wú)悔。他雖是啞巴，嘴不能言，但是他有一顆金子般的心，不愿妹妹受任何委屈，愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己，把一切好的東西都分享給妹妹，多么貼心的好哥哥��！
雖然他只比葵花大幾歲，但卻像一個(gè)頂天立地的男子漢一般，做起了葵花的保護神，盡心盡力照顧著(zhù)葵花！即使他自己飽受苦難，但也沒(méi)有被生活壓垮，依然保存初心，善良、真誠、正直、勇敢，有擔當。
而葵花呢，當奶奶生病時(shí)，她選擇不辭而別，去江南撿銀杏，勞碌奔波辛苦掙錢(qián)，想治好奶奶的病。瞧，小小葵花也是如此懂事，愿意為家人無(wú)悔付出。她想要以自己的微薄力量來(lái)回報青銅一家對她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)！她就是一個(gè)宛若格�；ò銧N爛美好的女孩兒，即使生活待她不善，但她依然善良懂事，懂得知恩圖報，將心比心，深深?lèi)?ài)著(zhù)青銅一家人。
多么幸福美滿(mǎn)的一家人，有愛(ài)妹妹的哥哥，有疼孫女的奶奶，爸爸、媽媽對女兒也是視如己出�？嚯y沒(méi)有使他們消極、沉淪，苦難中的他們同心協(xié)力，快樂(lè )而又艱辛地生活著(zhù)，大家相親相愛(ài)，總是把最好的東西給予自己所深?lèi)?ài)的家人。我想這就是苦難賜予他們最美的禮物吧！
在苦難中綻放出的這些格�；�，就如同陽(yáng)光照亮了油麻地，照亮了他們的笑臉也照亮了我的內心，這些溫情感天動(dòng)地，久久地感動(dòng)著(zhù)我！
苦難中綻放出格�；� ——讀《青銅葵花》有感15
《青銅葵花》講述了啞吧青銅和城里孩子葵花的故事。正當城市女孩葵花享受著(zhù)大自然的美麗的時(shí)候，她的爸爸卻因為一幅畫(huà)而溺水身亡了，這讓她受到了深深的打擊。在小木船里，青銅仿佛在第一次就“愛(ài)上”了那又瘦又弱的女孩葵花，又在大槐樹(shù)，葵花回到了青銅的家。這時(shí)，葵花心里仿佛出現了一片藍天。
誰(shuí)會(huì )想到，青銅會(huì )用他的全部的愛(ài)去照顧葵花；又誰(shuí)會(huì )想到，青銅會(huì )為了葵花做任何事……就是在那一次的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，青銅就為了葵花做了一條冰項鏈。在大雪紛飛的冬天，青銅從屋檐上取下冰凌，用茅草做出一個(gè)管子，用他那充滿(mǎn)愛(ài)的熱氣，在冰凌上吹出一個(gè)個(gè)小洞。不久以后，他用媽媽給的紅線(xiàn)穿了起來(lái)。在夕陽(yáng)下，一條用青銅滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)做出來(lái)的項鏈是那么的溫暖！在舞臺上，那條冰項鏈在燈光的照耀下，五顏六色，漂亮極了，葵花感到十分開(kāi)心和幸福。
愛(ài)和親情就在青銅和葵花的故事中呈現出來(lái)，那種愛(ài)是那么的溫暖！在生活中，愛(ài)就在每一處。在學(xué)校里，同學(xué)們會(huì )相互幫助、相互支持，如果有同學(xué)跌倒，就會(huì )立刻有周?chē)耐瑢W(xué)去攙扶，從那一連串的動(dòng)作里都能看見(jiàn)愛(ài)無(wú)處不在！這個(gè)世界到處充滿(mǎn)愛(ài)，只要你付出了愛(ài)，就能得到愛(ài)。
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