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《致加西亞的信》讀后感

時(shí)間:2021-03-02 13:02:38 讀后感 我要投稿

《致加西亞的信》讀后感(精選10篇)

  讀完一本名著(zhù)以后,你心中有什么感想呢?現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的《致加西亞的信》讀后感(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《致加西亞的信》讀后感(精選10篇)

  《致加西亞的信》讀后感1

  原來(lái)就讀過(guò)《致加西亞的信》這本書(shū),早就被主人公羅文的敬業(yè)、服從、忠誠、勤奮的品德和行動(dòng)深深感動(dòng)。近讀《誰(shuí)能把信送給加西亞》一書(shū),又有更新的收獲,對自己如何成為合格的送信人有了一套明確的方法。掩卷沉思,工作中出現的不合協(xié)、不愉快統統煙消云散,首先映在我腦海中的一個(gè)問(wèn)題是,我是一名合格的送信人嗎?

  人生在世,要干一番事業(yè),就需要羅文這樣“能把信送給加西亞”的精神?墒,現實(shí)中這樣的人、這樣的精神,確實(shí)有點(diǎn)少了。比如,有些人拈輕怕重,對待領(lǐng)導交給的任務(wù)提出這樣那樣的條件,希望不費力氣就得到現成答案或辦法;有的人在任務(wù)面前挑三揀四,甚至抱怨為什么把這副擔子交給自己而沒(méi)有交給別人;有的人領(lǐng)導在與不在不一樣,沒(méi)人催促就懈怠下來(lái),沒(méi)有監督就不用心工作;有的不熱心本職工作,爭功諉過(guò),給事業(yè)帶來(lái)了很大的損失。

  稍加留心就不難發(fā)現,那些才華出眾、做出驚人成績(jì)的人,大多具有默默無(wú)聞、精神專(zhuān)注、埋頭苦干的優(yōu)良品質(zhì)。試想,只有才華,沒(méi)有責任心,沒(méi)有敬業(yè)精神,沒(méi)有工作的主動(dòng)性,怎么能做出成績(jì),又怎能獲得賞識和重用呢?羅文中尉之所以能取得成功,最重要的因素并非因為他有杰出的軍事才能,而是在于他始終如一、鍥而不舍的優(yōu)良品質(zhì)。

  回想起來(lái),原有的“為什么要送信?送這封信對我們有什么用嗎?一定得今天就送嗎?”作為送信人,問(wèn)這些問(wèn)題,是多么愚蠢!這些根本就不是送信人該問(wèn)的問(wèn)題。送信人是執行者,執行者就是按決策者的決策去行動(dòng)!耙幻细竦乃托湃,不是努力去改變寫(xiě)信人的決策,從而達到不履行任務(wù)的目的,而是思考如何把信送給加西亞,給寫(xiě)信人一個(gè)最滿(mǎn)意的結果”

  在事業(yè)上要有所建樹(shù),必須有很強的敬業(yè)精神,有不干好工作不罷休的責任感和使命感。事實(shí)表明,責任感和對事業(yè)的高度忠誠一旦養成,你就會(huì )成為一個(gè)值得信賴(lài)的人,一個(gè)可以委以重任的人,一個(gè)永遠會(huì )被領(lǐng)導看重的人。而那些懶惰的、終日抱怨的人,即使獨立創(chuàng )業(yè),為自己做事,也難以獲得成功。只有像羅文這樣的人,不僅僅會(huì )做別人要求他們做的,而且會(huì )超越其他人的想像,追求完善。這樣的人和這樣的精神,正是我們企業(yè)所急需的。

  人們都很欽佩那些不論領(lǐng)導在不在場(chǎng)都會(huì )努力勤奮工作的人,欽佩像羅文那樣能把信交給加西亞的人。靜靜地把信接過(guò)去,不提條件,不講價(jià)錢(qián),沒(méi)有抱怨,接著(zhù)就是不惜付出一切努力,把信送到目的地。

  愿我們能從羅文身上獲取一種進(jìn)取心、一種責任心、一種使命感、一種品質(zhì)、一種力量,同時(shí)也要讓自己快樂(lè )地去送信、懷著(zhù)感恩去送信、對自己說(shuō):送信是挑戰也是機遇。即使自己付出的代價(jià)再大,也要圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。

  《致加西亞的信》讀后感2

  一些書(shū)短到令人吃驚的程度,而它所發(fā)揮的作用卻并不小。美國作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》,就是這樣一本書(shū)。

  什么東西使這本書(shū)充滿(mǎn)了魅力呢一看之下,情節簡(jiǎn)單到了極點(diǎn):19世紀美西戰爭中,美方有一封具有戰略意義的書(shū)信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰,沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí),挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過(guò)危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞。

  羅文正是通過(guò)他不畏艱險的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),也正像許多公司的那些孜孜不倦,埋頭苦干的領(lǐng)導人和員工一樣,他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“將信送給加西亞”的人,那些積極主動(dòng),堅忍不拔,積極和堅決完成任務(wù)的人,那些值得信賴(lài),具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識,但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì),這些道德品質(zhì)正是國家,企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標準,對于工作任務(wù)不計得失,不怕困難,忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),積極采取行動(dòng),全心全意地工作,高效地完成任務(wù)。

  我想這本書(shū)之所以能暢銷(xiāo)不衰,風(fēng)靡世界,正是它倡導了這種理念:對工作的忠誠與信念,F在有這樣一個(gè)普遍的現象,很多人對于自己目前的工作都不滿(mǎn)意,所謂的“這山望著(zhù)那山高”,總覺(jué)得別人的工作比自己好。

  書(shū)中還提到了一種觀(guān)點(diǎn):“每天多做一點(diǎn)”,F在很多人工作時(shí)往往是抱著(zhù)應付的態(tài)度,即把老板或領(lǐng)導規定必須做的事情做完就行了。這樣的話(huà),只會(huì )使自己永遠處在被動(dòng)的局面,換句話(huà)說(shuō),這樣無(wú)法為自己贏(yíng)得更多的機會(huì )。書(shū)中給出了這樣一個(gè)例子,艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽,多做了點(diǎn)事情,結果不僅為自己增加了1000美元的現金收入,而且為自己帶來(lái)了一個(gè)比以前更重要,收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員,他也沒(méi)有義務(wù)留下來(lái)幫那個(gè)律師做速記,可他還是留下來(lái)幫了律師的忙。他能這么做,反映出他具有助人為樂(lè )的內在品質(zhì),正是這種良好的品質(zhì),使他獲得了現金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點(diǎn),并不會(huì )占用自己太多的時(shí)間,卻可以讓自己贏(yíng)得更多的機會(huì ),何樂(lè )而不為。

  當然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧,里奧等人的團結協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標,也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè),一個(gè)領(lǐng)導,一個(gè)員工必不可少的。

  《致加西亞的信》讀后感3

  在人生的書(shū)柜中,仍可以找到這樣一本被奉為經(jīng)典的書(shū)籍——《致加西亞的信》。這本書(shū)以其獨特的視角揭示了人性中必不可少的能力——加西亞精神。

  故事的背景設置在美西戰爭中,美國總統通過(guò)一個(gè)叫羅文的人與反抗軍司令加西亞將軍取得聯(lián)系——在根本不知道方位的情況下。故事中最受作者親睞與出彩的地方,便是羅文接受任務(wù)后并未問(wèn):“他在那里?”

  “年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習書(shū)本上的知識,也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種教誨,而是更需要一種敬業(yè)精神。對上級的托付,立即采取行動(dòng),全心全意的去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’!边@是作者給我們的忠告與啟示。

  這本書(shū)并非僅僅適用于管理,實(shí)際上其中的核心理念貫穿生活的每一個(gè)部分。充分的體現了書(shū)籍的生活的影響。一個(gè)人可以從書(shū)籍中獲得難以想象的財富,隨著(zhù)持之以恒的發(fā)展,這份財富也會(huì )積淀。當書(shū)籍完全成為生活中不可缺少的一部分時(shí),人生也會(huì )因此大放光彩。堅持不懈,也正是《致加西亞的信》中一個(gè)很樸素卻很實(shí)用的理念。在這個(gè)日新月異的時(shí)代,浮躁漸漸在人性中占據上風(fēng),這個(gè)時(shí)候正是需要加西亞精神。

  態(tài)度決定一切,這句話(huà)在不同的文章里甚至是老師的'講課里都會(huì )出現。那么什么樣的態(tài)度是加西亞精神所提倡的呢?責任!天下興亡匹夫有責,自古的責任傳承在現代依然有用。唯有有責任心的人才能有所承擔。一個(gè)人如果不能對自己負責,整日懶散又怎么能讓他對社會(huì )有所貢獻呢?這樣的人不配而且也不能把信送給加西亞。所以說(shuō)負責對于一個(gè)人是必不可少的能力。而培養責任感,從內心深處萌發(fā)出的對社會(huì )生活的責任感則是加西亞精神想要告訴我們的。

  做你該做的事情,做你可以做的事情,做你必須做的事情。這是非常簡(jiǎn)單而又實(shí)用的勸告。一個(gè)思想不健全的人不值得同情。如果一個(gè)人不能完成其分內的工作,又怎么可以心安理得的享受呢?想起來(lái)杜魯門(mén)總統的一句名言:責任到此不能再推。生活中也有許多需要我們去完成的事情,比如學(xué)業(yè)、勞動(dòng)和交流等,如果不能付諸于行動(dòng)則不能使我們的生活有著(zhù)本質(zhì)的改善!吨录游鱽喌男拧窂哪硞(gè)意義上引導著(zhù)我們向健康和諧的生活前進(jìn)。

  雖然這本書(shū)很短,僅僅是一個(gè)小冊子,但在它出版后便風(fēng)靡全世界——那還是在上個(gè)世紀沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代。然而真正需要它的人卻遠遠不止購買(mǎi)者,每一代人都需要加西亞精神來(lái)指導自己的生活。而現在我遇到了它,可以說(shuō)是我的榮幸。

  誰(shuí)可以把信送給加西亞?誰(shuí)又能把信送給加西亞?誰(shuí)有這個(gè)勇氣把信送給加西亞?這樣的人才能真正完成社會(huì )與生活給他的囑托,這樣的人才是時(shí)代的勝利者。

  《致加西亞的信》讀后感4

  該書(shū)敘述了一個(gè)淺顯的故事,加西亞是古巴的一位起義軍首領(lǐng),把信送給他的是美國西點(diǎn)軍校畢業(yè)的羅文中尉。1898年美西戰爭爆發(fā),美方急需加西亞將軍的協(xié)助,怎樣才能把信件送到加西亞手中,美國情報局局長(cháng)阿瑟·瓦格納上校向總統麥金萊推薦了羅文中尉。在得到總統的口頭指令后,羅文在最短的時(shí)間內客服重重困難,義無(wú)反顧地冒著(zhù)生命危險完成了使命,把一封維系民族存亡命運之信送給了加西亞將軍,為國家爭取了戰爭的主動(dòng)權。

  讀了《致加西亞的信》這本書(shū)后,我感觸頗多,獲益匪淺。羅文在此事件中的表現,說(shuō)明他是一個(gè)責任心和使命感很強的人。堅強的意志力和對所從事事業(yè)的忠誠,使他成為一個(gè)不講任何條件并把完成工作任務(wù)放在第一位的人。羅文送的不僅僅是一封信,而是美利堅的命運,整個(gè)民族的希望。羅文的忠誠、責任感和創(chuàng )造奇跡的主動(dòng)性令我敬佩。該書(shū)所揭示出的敬業(yè)、誠信、忠誠、勤奮的精神,正是人性中最為高尚的一面,作者阿爾伯特、哈伯德通過(guò)本書(shū)也向世人揭示出了其成功的奧妙。

  讀罷此書(shū),我體會(huì )頗多:

  1、責任。我們終日提倡的“敬業(yè)愛(ài)崗”,如若沒(méi)有極強的責任心是不可能做到的!柏熑巍笔且粋(gè)人的行動(dòng)指南和原動(dòng)力之一。假如我們每個(gè)人都提高自己的責任心,自覺(jué)主動(dòng)地做好本職工作,像“羅文”那樣敬業(yè)、忠誠、保質(zhì)保量完成上級給予的任務(wù),定會(huì )實(shí)現自身的價(jià)值。

  2、忠誠。這里所說(shuō)的忠誠是對黨的忠誠、對國家的忠誠和對人民的忠誠。我們不應該只是口上掛著(zhù)忠誠說(shuō)著(zhù)敬業(yè),應該用我們的實(shí)際行動(dòng)去表現,因此無(wú)論我們在哪個(gè)崗位上都應該盡心盡力,恪盡職守。

  3、服從。羅文作為一名軍人,服從是他的天職,在面對有生命危險的任務(wù)時(shí),他義無(wú)反顧的去執行命令,這說(shuō)明羅文不僅僅具有軍人的作風(fēng),也可看出他的敬業(yè)精神:言必行,行必果。

  4、信任。當總統麥金菜得知中尉羅文能夠勝任這次任務(wù)時(shí),他沒(méi)有去猜測和懷疑,而是立刻派他出發(fā),正是因為這種信任才會(huì )有羅文的出色表現。

  “把信送給加西亞”已經(jīng)演變成一種忠于職守、信守承諾的象征。我們需要像羅文這樣的“送信人”,而如今像羅文這樣的人還相當缺乏。其原因在于:不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是大家習慣性地給自己設障礙、擺假設、找借口、尋理由!拔颐、沒(méi)空”、“人少,沒(méi)辦法做到”,“能做到這樣已經(jīng)不錯了”,“不要太理想化了”,“讓某某做可能會(huì )更好些”等種種理由推托,這些現象就是責任心不強、不愿干工作、不想干工作、工作缺乏積極性的表現。

  以這樣的態(tài)度工作,我認為是對自己不負責、是對人民不負責、是對國家不負責,更談不上忠于職守、信守承諾。相反,羅文卻為我們樹(shù)立了一個(gè)光輝的典范。

  《致加西亞的信》讀后感5

  書(shū),能保持我們的童心;書(shū),能駐留我們的青春;書(shū),是幼年人的導師,是老年人的護士。人的影響短暫而脆弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠。在岑寂的時(shí)候,書(shū)籍使我們歡愉、欣慰。一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必然不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。

  “讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”,一本好書(shū)能打開(kāi)心扉,啟迪人的心智。近日,瀏覽鎳冶煉廠(chǎng)職工之家微信平臺時(shí)看到“家。廠(chǎng)長(cháng)薦讀”中刊登的《致加西亞的信》一書(shū)。初看到其中的一章節,便深深地吸引了我,倦怠的心靈有了一種莫名觸動(dòng)。于是利用,忙里偷閑 ,把自序和后面的其它章節認真拜讀,細細品味。

  該書(shū)是100多年前美國作家阿爾伯特·哈伯雷撰寫(xiě)的,是一本被翻譯成多國文字、全球超過(guò)8億人閱讀的最暢銷(xiāo)的讀物之一,也被許多國家的政府和企業(yè)指定為士兵和職員必讀的敬業(yè)守則。故事講的是:在美西戰爭期間,主人公羅文經(jīng)歷艱難險阻終于把信送給加西亞,完成了上級托付自己任務(wù)的故事。本文使送信變成了一種具有象征意義的東西,變成了敬業(yè)和忠誠的象征。羅文能夠把信送到、完成上級下達的任務(wù),并不是因為他杰出的軍事才能,而是他的敬業(yè)精神。

  這本書(shū)講述告訴了我們企業(yè)與個(gè)人發(fā)展雙贏(yíng)的真諦,沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有跌宕起伏的故事情節,看似其貌不揚,卻寓意深刻。讀了《致加西亞的信》,讓我深切感受到,我在為企業(yè)創(chuàng )造財富的同時(shí),也在為自己打造生活價(jià)值的深刻道理,同時(shí)幫我凈化和平衡心理。當我們開(kāi)始推諉責任,當我們喪失工作熱情,當我們對工作產(chǎn)生抱怨的時(shí)候,更需要暫時(shí)停下手中的工作,靜靜反思下這些簡(jiǎn)單而又包含著(zhù)深刻意義的問(wèn)題“忠誠、敬業(yè)、責任”。

  每一位有勞動(dòng)能力和正常思維意識的人都離不開(kāi)工作,工作是我們施展才華和實(shí)現自身價(jià)值的平臺,更是我們最起碼的生活來(lái)源。工作能豐富我們的經(jīng)驗,增長(cháng)我們的智慧,只有在不斷的工作中,才能使我們得到鍛煉,不斷提高。因此,在某種意義上說(shuō),工作是社會(huì )發(fā)展與自我價(jià)值實(shí)現的有機統一。我們只有努力工作,才能提高生活質(zhì)量,實(shí)現自我價(jià)值!

  一個(gè)人的工作能力有大有小,學(xué)歷有高有低,但對工作的敬業(yè)精神都應不分薄重!督o加西亞的信》中從羅文的身上我讀出了“忠誠、敬業(yè)和責任”,讓我明白了真正的優(yōu)秀員工并不都是做了什么轟轟烈烈的大事情而受到公司褒獎,而是在平凡的崗位上,默默無(wú)聞做好本職工作,不出差錯,視企業(yè)如家,始終以一種忘我的精神和班組一班人不懈奮斗的人。所以我們要立足本職崗位,時(shí)時(shí)用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)燃起工作的激情,積極進(jìn)取,試著(zhù)去不斷努力,提升自己,超越自我,最終成為公認的“沒(méi)有借口”的羅文般的員工。

  羅文精神啟迪我在本職工作中原則做事,本色做人,做一名無(wú)條件、無(wú)借口、再艱難也要保質(zhì)保量完成工作任務(wù)的好員工,不僅做一個(gè)樂(lè )于給加西亞送信的人,還要去帶動(dòng)更多同事成為樂(lè )于給加西亞送信的人。

  愿羅文精神永放光芒!

  《致加西亞的信》讀后感6

  有幸拜讀了《致加西亞的信》,通過(guò)學(xué)習,我受益匪淺。書(shū)中主人公羅文高尚的使命感與責任感,羅文堅毅頑強的精神,強烈震撼了我的心靈。他的忠誠敬業(yè)的精神,很值得我們在現實(shí)的工作中去學(xué)習、去弘揚!更值得我們去深思。

  我想一個(gè)從業(yè)者,只有具備了忠誠的品質(zhì),才會(huì )以單位為家,才會(huì )真正去關(guān)心單位的發(fā)展,并為單位的發(fā)展貢獻自己的力量。而敬業(yè)又是一個(gè)從業(yè)者應該具有的素養,只有具備敬業(yè)的精神,才會(huì )全身心于自己的事業(yè),才會(huì )在平凡的崗位上創(chuàng )造不平凡的業(yè)績(jì)。所以,忠誠與敬業(yè)是一個(gè)優(yōu)秀的員工不可或缺的。

  首先,我想對單位的忠誠愛(ài)崗與敬業(yè),就要從點(diǎn)滴做起,從小事做起,主動(dòng)積極地從細微處做起,要做到眼勤、手勤、腿勤,把單位的每件事都看做是自己的事情去做;做別人不屑做的“小事”、積極主動(dòng)去干別人不肯干的“分外的工作”;勇于主動(dòng)的去處理別人認為“不關(guān)己的問(wèn)題”;默默無(wú)聞的去工作,埋頭苦干克己奉公、慎獨、無(wú)私。因為一個(gè)人的敬業(yè)精神常常便體現于細微之處,所以,一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人總會(huì )以敏銳的眼光看到別人未曾看到的問(wèn)題;總會(huì )以麻利的手腳、解決別人未曾注意到的問(wèn)題;總會(huì )認真的去對待每一件事情、每一項工作;急單位所急、急他人所急、盡量克服重重障礙,以高效率去解決單位工作中的問(wèn)題、難題;盡自己的努力使問(wèn)題到自己這里便得到解決!

  如今,我們的醫院就不乏具有這種精神的人。但是,應該看到我們醫院要想獲得更好發(fā)展,還需要的具有此種精神的人,需要每一名員工都要做這樣的人;需要每一名員工都能夠做醫院的主人翁,樹(shù)立起“單位興亡我之責任”這樣一種觀(guān)念,盡心盡力把工作做好,最大限度的發(fā)揮自己的潛能為單位的發(fā)展多做貢獻。

  要知道,與集體的利益相背離的人生之路,永遠不會(huì )走的太遠!要認識到自己永遠只是一滴水,離開(kāi)了集體這個(gè)海洋很快就會(huì )被蒸發(fā)掉;自己只是一片樹(shù)葉,離開(kāi)了給予生命的大樹(shù),就會(huì )失去生命的根本、枯黃,腐爛!所以每一名員工只有具備了良好的團隊精神,支持領(lǐng)導,主動(dòng)與同事協(xié)調工作,有了問(wèn)題主動(dòng)承擔責任,才會(huì )把我們的團隊建設成為一流的團隊,為醫院的發(fā)展添磚加瓦!

  因此,我更加的認識到:我們在學(xué)習羅文的同時(shí),更要學(xué)習那些冒著(zhù)生命危險支持羅文完成任務(wù)的戰友們!100多年來(lái),致加西亞的信所推崇的關(guān)于敬業(yè),忠誠的精神觀(guān)念影響了一代又一代的人,羅文,更為我們樹(shù)立了光輝榜樣!如果說(shuō)團結合作精神能使人豁達、進(jìn)步,那么忠誠敬業(yè),便會(huì )使我們得到人們的信賴(lài)和自我價(jià)值的實(shí)現!我非常的欣賞書(shū)中這樣一句話(huà):如果能捏起來(lái),一盎司的忠誠等于一磅智慧。

  朋友們,請讓我們共同的行動(dòng)起來(lái),把羅文的精神切實(shí)的貫徹到我們實(shí)際工作中來(lái),做一個(gè)新時(shí)期的羅文!為雞西市人民醫院美好的明天去努力,去奮斗!

  《致加西亞的信》讀后感7

  這本小書(shū)看似內容簡(jiǎn)單平淡,卻成為人類(lèi)歷史上第六大暢銷(xiāo)書(shū)籍,讀完以后,我的心靈得到了一次震撼。作者阿爾伯特哈伯德,用簡(jiǎn)單的送信故事向我們講述了當今社會(huì )急需人們重視的“忠誠”、“敬業(yè)”、“服從”、“信用”等人生信條。對于來(lái)到三峽局已有一年的我來(lái)說(shuō),這幾項人生信條仍然時(shí)刻提醒著(zhù)我。今天將它拿出來(lái)與大家分享,與三峽局的青年們共勉。

  《致加西亞的信》中有一句話(huà)給我印象最為深刻:“如果你為一個(gè)人工作,以上帝的名義:為他干。如果他付給你薪水,讓你得以溫飽,為他工作——稱(chēng)贊他、感激他、支持他的立場(chǎng),和他所代表的機構站在一起”。這句話(huà)闡述了員工忠誠的意義。忠誠于單位,從某種意義上講,就是忠誠于自己的事業(yè),就是以不同的方式為一種事業(yè)做出貢獻,并且不以此作為尋求回報的籌碼。下級對上級的忠誠可以增強領(lǐng)導的成就感和自信心,可以增強集體的競爭力,使單位更興旺發(fā)達。但是,目前的就業(yè)形勢來(lái)看,員工的忠誠度呈現的是不斷下降的態(tài)勢,跳槽的現象不斷的發(fā)生。即使是在管理制度將對完善的大公司里,員工們也不太安分,總想試圖找到更好的工作環(huán)境和更好的工資待遇。員工們總是抱著(zhù)“人往高處走”的想法對待跳槽的現象,但是員工的跳槽不僅給公司帶來(lái)?yè)p失,給跳槽的員工的損失是更大的。

  單位花費大量的人力、物力、財力,組織員工們進(jìn)行各種技能培訓,當部分員工積累了一定的工作經(jīng)驗后,就選擇去別的公司謀求更好的發(fā)展,一走了之,給公司帶來(lái)了一定的損失。由于現在這種現象較為普遍,尤其是發(fā)生在應屆畢業(yè)生的身上,是一些公司在招聘的時(shí)候寧愿選擇由工作經(jīng)驗的社會(huì )人士,也不愿選擇穩定度不高的應屆畢業(yè)生,一定程度上給應屆畢業(yè)生的擇業(yè)帶來(lái)了壓力。

  對于跳槽的員工來(lái)說(shuō),他們也許正在為找到一份更好的工作而暗自慶幸時(shí),卻沒(méi)有仔細考慮自己是否能在新的公司里得到更多的收獲以及個(gè)人的發(fā)展機會(huì )。無(wú)論是個(gè)人資源的積累,還是逐漸養成的“這山望著(zhù)那山高”的習慣,都使跳槽員工的價(jià)值有所降低。這些員工對自己的內心需求并沒(méi)有認真反思,更是對自己奮斗的目標沒(méi)有清晰的認識與規劃。

  我個(gè)人認為,未必進(jìn)入到更大的公司就一定比現在的公司好,雖然那里的資源相對更豐富,發(fā)展機會(huì )更多,但是那里的人才也多,人人都不想放過(guò)任何一個(gè)機會(huì ),因此,對于自身來(lái)說(shuō),競爭和壓力將會(huì )更大,自己付出了很多努力并不一定能換來(lái)相應的回報。而在現在的公司則有所不同,作為一個(gè)有一定的工作經(jīng)驗的老員工,如果每天都努力工作,領(lǐng)導將會(huì )很放心的將事情交給他做,在這個(gè)過(guò)程中,將會(huì )獲得意想不到的收獲。

  忠誠的意義,使我受益匪淺,不僅明白了忠誠的重要性,還讓我認清了以后職業(yè)道路的方向。讀過(guò)一本好書(shū),精神就回得到一次升華,愿我們將《致加西亞的信》所體現的精神落實(shí)到本職工作中,誠信守用、勤奮敬業(yè)。

  《致加西亞的信》讀后感8

  再一次捧起《致加西亞的信》這本書(shū),是我參加煤礦工作二十六年來(lái),可謂是久讀久新,感受頗多的一本書(shū)。雖然文字不多,被人稱(chēng)為"薄如支票薄",講述的故事也簡(jiǎn)單。但是,給我的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)發(fā)生了潛移默化的啟迪作用。特別是在管理崗位后,對人事溝通與交流,是我的內心發(fā)生了巨大轉變,好像增加了一種無(wú)名的力量,把身體每一個(gè)細胞的能量激活了,工作激情一下子點(diǎn)燃了,永遠無(wú)法停止腳步……

  休假的一個(gè)上午,倒了一杯淡茶水,坐在陽(yáng)臺靜靜回憶書(shū)中的主人,在1898年美西戰爭爆發(fā)前,美國為了取得戰爭的勝利,想聯(lián)合古巴起義軍一起對抗西班牙。美國總統寫(xiě)了一封信,想了解古巴以及敵軍的一些情況,但當時(shí)古巴將領(lǐng)加西亞正在叢林中與敵人進(jìn)行斗爭,很難掌握到他的具體位置,誰(shuí)來(lái)完成這個(gè)任務(wù)?在美國上校的推薦下,中尉羅文接受了這個(gè)任務(wù)。然后就是羅文怎么經(jīng)歷艱難困苦,怎么冒著(zhù)敵軍攻擊的危險,怎么一步步化險為夷,最終把信送到了加西亞將軍手上,并且給美國帶回了重要的敵軍情報,美國也因此贏(yíng)得了美西戰爭的勝利。

  現在以一個(gè)公司職員的身份來(lái)讀這本書(shū),給我留下深刻印象的并不是羅文經(jīng)歷的那些困難,而是在他接受這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,竟然都沒(méi)問(wèn):加西亞是誰(shuí),加西亞在哪,怎么樣與他取得聯(lián)系…等等這些,在我們看來(lái)是開(kāi)展工作前必須要弄清楚的,但在羅文那里卻顯得那么不重要。

  他的意念就是服從命令,做自己的事——把信送給加西亞。接受上級的任務(wù),是我們作為員工再尋常不過(guò)的事了,但我們通常會(huì )做的就是向上司發(fā)出一些不明白或不了解的問(wèn)題,即使在進(jìn)行任務(wù)過(guò)程中碰到困難時(shí)通常也是向上司"求救",甚至是在沒(méi)能完成任務(wù)時(shí),用眾多的借口來(lái)搪塞。這顯然與羅文精神背道而馳,這樣永遠也無(wú)法"把信送給加西亞"。在《致加西亞的信》中有這樣一段話(huà):"年輕人需要的不僅是書(shū)本知識,也不僅是認真聽(tīng)取各種教誨,而是需要能讓他們挺胸抬頭的敬業(yè)精神。有了這種精神,他們會(huì )堅定自己的理想,迅速行動(dòng),集中精力,全力以赴地完成任務(wù)。"不禁低下頭來(lái)想想,自己做到了嗎?做出了決定,就馬上行動(dòng);接受了任務(wù),就給出結果。

  這是我讀這本書(shū)最大的感觸。當然我們可能會(huì )被一些事情拖累,在前進(jìn)的道路上,也可能會(huì )陷入困境。但我們的目標是:完成任務(wù)。我們必須堅持,直到"把信送給加西亞",直到對上司給出滿(mǎn)意的結果。對自己的工作盡職盡責、盡善盡美,雖然不知道自己能不能超越其他人,但無(wú)論如何都不要停下腳步,一定要完成任務(wù),并且堅信自己一定能"把信送到"。做羅文那樣的人,像他那樣一心想著(zhù)成功,那就一定會(huì )找到通往成功的道路。如果排除萬(wàn)難,追求成功,那成功一定會(huì )到來(lái)。不講求任何的借口,馬上付諸行動(dòng),認真對待自己的每一次工作,那是對公司的負責,更是對自己人生的負責。

  《致加西亞的信》讀后感9

  寒假期間,在校長(cháng)的推薦下讀了《送給加西亞的信》一書(shū),給我感觸頗深,當今社會(huì ),象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了!企業(yè)需要羅文,國家需要羅文,時(shí)代呼喚羅文!

  故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰爭期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護衛的情況下,冒著(zhù)生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著(zhù)決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神。正如中國有句古話(huà):“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。做人,做事首先要有好的品行做基礎,另外的啟示就是做什么事都要堅持,不要總想做這件事會(huì )給自己什么好處,會(huì )得到多少花環(huán),榮譽(yù)。重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著(zhù)完成送信的任務(wù)后自己會(huì )成為英雄的話(huà),可能就完不成任務(wù)了。

  如今,大家都在談?wù)摳母,?chuàng )新,但是社會(huì )上總有些人不思進(jìn)取,安于現狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒(méi)有責任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴重地制約著(zhù)我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會(huì )和事業(yè)的責任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹(shù)立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們大眾書(shū)局全體人員結合本行業(yè)特點(diǎn),向羅文學(xué)習,以羅文為榜樣,立刻行動(dòng)起來(lái),全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”,只有這樣,我們的圖書(shū)銷(xiāo)售行業(yè)的明天才會(huì )更優(yōu)秀,我們的行業(yè)才會(huì )更輝煌,我們的國家才會(huì )更繁榮。

  讀完這本書(shū),我感到還有我們值得學(xué)習的地方,這就是同事之間要有一種信任感,欣賞感,上校出于對羅文的信任,把羅文推薦給了總統,總統出于對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧?涩F在生活中恰恰存在這類(lèi)問(wèn)題,有時(shí)候,我們在不經(jīng)意間,過(guò)多的質(zhì)疑了周?chē)耐禄蛘吲笥!斑@事他能不能辦成?”很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候,可能你自己沒(méi)有特別在意,但是他會(huì )認為“他這么信任我,我應該努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來(lái)說(shuō)非常重要,是工作順利開(kāi)展的比較重要的因素,有了這樣的因素,才可能出現很多的羅文。

  如果你總是在尋找,總是不信任,無(wú)數的尋找,無(wú)數次的這樣錯過(guò)的話(huà),我認為也不會(huì )出現羅文。所以,我們社會(huì )也必須做到不斷地發(fā)現羅文,并樹(shù)立其成為團隊乃至社會(huì )的楷模,才能使我們的明天更燦爛。這是社會(huì )進(jìn)步的表現,正像書(shū)中所說(shuō)的那樣:“文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(cháng)久過(guò)程!

  《致加西亞的信》讀后感10

  早就聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)了,而它帶給我的則是眾多的疑問(wèn):100多年前的一本小冊子何以流傳至今?何以為各界人士關(guān)所注?這是一本什么樣的書(shū)呢?帶著(zhù)這些疑問(wèn),我認真閱讀了《致加西亞的信》一書(shū)。本書(shū)介紹的是美西戰爭時(shí)期一個(gè)送信者的傳奇故事,借用送信者的英雄事跡闡述了——企業(yè)與個(gè)人發(fā)展雙贏(yíng)的真諦,上百年的廣泛流傳和超過(guò)8億冊的全球銷(xiāo)量佐證了這一經(jīng)久不衰的成功模式。

  讀完這本小冊子后,心中的疑慮可以說(shuō)是慢慢地消失了。文中最讓我敬佩的就是書(shū)中的主人公羅文——一個(gè)送信者,之所以敬佩他,就是因為他具有忠誠、自信、責任心和主動(dòng)性等優(yōu)秀品格,他完成了一項不可能完成的任務(wù),造就了自己的英雄事跡,成為無(wú)數的政府、軍隊、企業(yè)及其他各種社會(huì )機構夢(mèng)寐以求的標志化人才。正如本書(shū)作者所言:“文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段漫長(cháng)過(guò)程!

  中國從古至今,就講究“為臣者忠”的思想,而在當今社會(huì )中,這種思想似乎正被我們這些現代人所遺忘。不斷的要求更好的物質(zhì)生活,不斷的去嘗試薪水或報酬較高的行業(yè),頻繁的跳槽,成為一種普遍現象。雖說(shuō)人往高處走,但也不可如此。在我看來(lái),要想領(lǐng)導重用,除了有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識外,也要有對工作的忠誠,通過(guò)忠誠、敬業(yè)的工作,從而得到領(lǐng)導者對你的信任,被單位重用。就像書(shū)中主人公羅文一樣,懷著(zhù)對自己國家和軍隊的無(wú)比忠誠去做送信之事,歷盡艱辛而不改初“忠”,才最終完成任務(wù)。所以忠誠也是成功的必要條件之一。以忠而專(zhuān),以專(zhuān)而精,精才才能有所做為。

  責任心對工作的重要,是眾所周知的。本書(shū)主人公——羅文,在送信的過(guò)程中,不知經(jīng)歷了多少危險,可他最終堅持了下來(lái),不僅如此,他送去的信也并沒(méi)有絲毫的損傷。為什么呢?因為他在送信之前,做了一個(gè)動(dòng)作,“羅文,拿了信,用油紙包裝好、打封、放在胸口藏好”,從這些細小的動(dòng)作中可以看得出,他做這件看似簡(jiǎn)單事情時(shí)的責任心,正因為如此,他才得以漂亮的完成這次任務(wù)。而在我們的現代社會(huì ),有責任心的人,似乎變得越來(lái)越少了!癿ade in china”的標示在國際商品交易中似乎成了廉價(jià)、劣質(zhì)的代名詞,這種現象在一個(gè)側面反映出了我國在生產(chǎn)制造各個(gè)環(huán)節工作質(zhì)量之亂,反映出了產(chǎn)品生產(chǎn)者缺乏責任心的問(wèn)題。在我們的日常工作中,面對類(lèi)似問(wèn)題,應以羅文為榜樣,把工作任務(wù)是同于生命一樣重要,并細致、認真地完成它。

  通過(guò)看羅文,不禁讓我想到了很多很多。是啊,責任心對于我們教師來(lái)說(shuō),更有它重要的意義,只有有責任心的教師,才能盡心盡力地去愛(ài)護自己的學(xué)生,才能在自己的工作崗位孜孜不倦地去工作,同時(shí),作為教師的我們,只有擁有了忠誠、自信、責任心和主動(dòng)性等優(yōu)秀品格,才稱(chēng)得上是一位好教師,才是一個(gè)讓家長(cháng)放心,社會(huì )滿(mǎn)意的教師。

  讓我們共同努力,做一個(gè)像羅文那樣具有優(yōu)秀品質(zhì)的人,無(wú)愧與人類(lèi)工程師這個(gè)光榮的稱(chēng)號。

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