讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感500字_六年級作文_小學(xué)作文
當閱讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感500字_六年級作文_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感500字_六年級作文_小學(xué)作文1
我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)后，心里非常激動(dòng)。
這是丹麥著(zhù)名童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的一個(gè)動(dòng)人的故事。書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)小女孩，因爸爸負工傷被資本家辭退，為了掙錢(qián)買(mǎi)面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣(mài)火柴。她坐在墻角下，劃起了火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來(lái)�？墒�，這一切都是幻覺(jué)。第二天，人們在墻角發(fā)現了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了。
我和小女孩的年齡相仿，生活卻截然不同呢？就是因為我生活在社會(huì )主義制度下，過(guò)這安逸的生活，父母也不會(huì )因為工傷而被辭退工作，會(huì )得到一定照顧和社會(huì )各界的資助。我也更不會(huì )逼于無(wú)奈去街頭賣(mài)火柴而換取面包。而賣(mài)火柴的小女孩卻是在那吃人的資本主義社會(huì )，窮人過(guò)著(zhù)痛苦的生活，資本家們就像吸血鬼似的榨干了窮人的血和汗，連一個(gè)小小生命都不能幸免。假若小女孩生長(cháng)在新中國，她雖然不會(huì )特別富裕，但會(huì )得到熱心之手去拉她一把，社會(huì )各界去關(guān)注她。失去了祖母，但會(huì )有很多人熱心腸的奶奶們給她溫暖。我無(wú)比憎恨黑暗的舊社會(huì )那萬(wàn)惡不復的吃人世界。要是小女孩生長(cháng)在現在的社會(huì )里，我會(huì )伸出熱心之手，替小女孩趕走那無(wú)惡不作的資本家，讓她再也不受壞人的欺負，讓她和我們一起生活在幸福家園。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感500字_六年級作文_小學(xué)作文2
前幾天，我讀了安徒生童話(huà)精選里的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事。小女孩在圣誕夜賣(mài)火柴的情景，深深地刻在我的腦海里，一遍又一遍的播放著(zhù)。
“賣(mài)火柴了，賣(mài)火柴了，好心人來(lái)買(mǎi)點(diǎn)火柴吧�！毙∨⑵鄳K的叫賣(mài)聲傳遍了大街小巷。盡管這樣，還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。她為什么要在圣誕夜里賣(mài)火柴呢？因為她家里實(shí)在是太窮了�？纯此┲�(zhù)一個(gè)又一個(gè)大洞的衣服，腳下趿拉著(zhù)一雙大而不合適的鞋子，身上還非常臟。再看看我身上穿著(zhù)一身漂亮而又貴的衣服，脖子上還帶著(zhù)一個(gè)金光閃閃的金片，還不時(shí)的跟媽媽要這個(gè)要那個(gè)。真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂��！
墻角里，小女孩擦燃著(zhù)一根又一根的火柴，幻想著(zhù)“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶�！边@對于她說(shuō)只是幻想，說(shuō)明在她的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她多么想像別的孩子一樣，擁有自己應該擁有的一切��！可是，這一切全都是幻想。而我呢？冬天坐在暖和和的火爐邊，媽媽還為我做香甜可口的飯菜。夏天，下午一放學(xué)便和小伙伴們一起去院子里玩......可是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活卻知識她的泡影......
我和小女孩雖然同齡，但是我們的生活條件卻變化很大。她們那里充滿(mǎn)了冷酷和無(wú)情，我們這里卻充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意和關(guān)懷。讓我們攜起手來(lái)幫助這些需要幫助的人。我我暗下決心：長(cháng)大后一定要為祖國的事業(yè)做出自己一份應有的貢獻！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感500字_六年級作文_小學(xué)作文3
今天，我們學(xué)了一篇非常感人的文章《賣(mài)火柴的小女孩》他深深的打動(dòng)了我，讓我覺(jué)得自己是那么的幸福，那么的快樂(lè )。
文章講述的是：一個(gè)乖巧的小女孩，在大年夜的那一天，到街外賣(mài)火柴，結果誰(shuí)也沒(méi)有賣(mài)她一個(gè)火柴，在饑餓和寒冷的迫使下，小女孩經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的思想斗爭，才劃了根火柴來(lái)暖和暖和，最后，她還是被凍死在街頭。但是人們對她的死是毫不在乎的。
小女孩是多么的命苦��！她的媽媽死了，疼她的奶奶也去世了，小女孩只好自己維持自己的生命。而我們現在是多么的幸福��！爸爸媽媽們都多么的疼愛(ài)我們，我們有時(shí)候還和爸爸媽媽發(fā)脾氣，我們都是沒(méi)有嘗過(guò)苦的孩子，我們哪能比的上這位賣(mài)火柴的小女孩。
那時(shí)候，人們都生活在資本主義國家里，而那位賣(mài)火柴的小女孩的死在他們看來(lái)都是理所當然，都是應該的。我想，如果那為賣(mài)火柴的小女孩生活在現在那是多么幸福��！她一定會(huì )是一個(gè)好孩子。我真希望，如果那時(shí)候人們都一點(diǎn)同情之心、有一點(diǎn)憐愛(ài)之心，天上也就不會(huì )落下一顆星星，小女孩也就不會(huì )死。
每當小女孩一次又一次的劃著(zhù)了火柴，看到一幕幕幻景的時(shí)候，我的心都快碎了，這么小的小女孩，應該在這天，享受著(zhù)溫暖的火爐、吃著(zhù)噴香的烤鵝，在奶奶的臂彎下嬉戲，而她卻在寒冷的冬天賣(mài)火柴，她應該擁有快樂(lè )幸福的日子，但是她沒(méi)有，她為了維持生活，只得出來(lái)賣(mài)火柴。
所以，我們應當有愛(ài)心。讀了賣(mài)火柴的小女孩還讓我知道了許許多多的道理，更讓我懂得了要珍惜好現在這美好時(shí)光,讓我們的世界變得快樂(lè )起來(lái)吧！
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在我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》以后，我深有感悟。
當她走在大街上，赤著(zhù)腳還在賣(mài)火柴，我知道了她們家是多少地窮，連一雙鞋也買(mǎi)不起�？墒�，現在孩子卻不知道珍惜，就知道亂花錢(qián)。當她大冬天穿著(zhù)連衣裙走在大街上賣(mài)火柴，一整天誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)她一根火柴，給過(guò)她一個(gè)錢(qián)，我多么想飛到她那里去買(mǎi)她的火柴啊。
小女孩五次點(diǎn)燃了火柴，看到了她很想看到的東西。第一次她看到了火爐，想到了她多么地冷，坐在火爐旁烤火，可是，她的家沒(méi)有火爐，她的家和外面完一樣冷，怎么就沒(méi)有人肯把她帶到自己的家里去，讓她烤烤火呢；第二次點(diǎn)燃了火柴，她看到了一桌豐富的飯菜，我知道了她們家窮得吃不飽飯，怎么就沒(méi)有能把她帶到家里，讓她吃飯呢，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也可以。那時(shí)我多么想飛到那里去，把她帶到我們家去，供她吃穿，讓她一輩子也不受這種苦了。第三次她看到了圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)能給人帶來(lái)快樂(lè )，小女孩沒(méi)有快樂(lè )，她多少想讓生活充滿(mǎn)快樂(lè )，她的奶奶能給她快樂(lè )，可是，她的奶奶已不在人世了。我想她的爸爸對她并不好，要不然怎么能讓這個(gè)又冷又餓的小女孩去賣(mài)火柴呢？第四次小女孩又一次點(diǎn)燃了火柴，她看到了漂亮的衣服，可見(jiàn)，她是多少也想有件新衣服啊，我多么想過(guò)去給她帶去很多衣服，讓她這一輩了也穿不完，可是，我不能！小女孩第五次點(diǎn)燃了火柴，看到了奶奶�？梢韵胂蟮�，她多么的想奶奶呀，很想永遠和奶奶在一起。她的爸爸媽媽給她疼愛(ài)，不能給她快樂(lè )，只有奶奶才會(huì )對她好。
我很想告訴那不珍惜錢(qián)財，不珍惜糧食的孩子，不懂得父母的辛苦，把父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)花掉，我們要懂得珍惜，現在好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有用的人。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感500字_六年級作文_小學(xué)作文5
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》以后，故事里小主人公的悲慘遭遇深深地感動(dòng)了我。
大雪紛飛，吹打著(zhù)各家各戶(hù)的門(mén)窗，一個(gè)乖巧的小女孩，一雙小腳凍得青一塊紫一塊，手里還捧著(zhù)一大把火柴，在大年夜里渴望買(mǎi)主，然而，夜幕降臨了，她連一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去。她想回家，可又不敢，因為一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去，父親會(huì )打她的。
和賣(mài)火柴的小女孩相比，自己是多么的幸福！高興時(shí)有人陪我玩，難過(guò)時(shí)有人安慰我，冬天能穿上既暖和又舒服的衣服，不會(huì )受凍挨餓，夏天，家里有空調、電扇，不會(huì )酷熱難當。一年四季，衣、食、住、行，都不用操心，更不用上街買(mǎi)東西，養家糊口，日子過(guò)得像神仙一樣。天天生在福窩里，不好好讀書(shū)行嗎？
不過(guò)，我有些困惑，賣(mài)火柴的小女孩的爸爸媽媽為什么不勤快一些，為什么他們不去打工、掙錢(qián)，偏偏要自己的小女兒在大年夜賣(mài)火柴呢？再者，小姑娘的身旁，顯然就是一戶(hù)富人，她為什么不去要些東西吃或是要些舊衣服穿呢？那家富人，為什么不把小姑娘請進(jìn)屋，給她一些過(guò)冬的衣服，讓她美美地吃上一頓呢？過(guò)路的人為什么不給她一些食物，為什么不把她帶到一個(gè)暖和的地方呢？
我想，賣(mài)火柴的小女孩凍餓而死，她的父母有責任，不幫助她的富人也有責任，不肯伸出援助之手的過(guò)路人也有責任，小女孩自己也有做得不恰當的地方。
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文中記述了這樣一個(gè)故事：一位賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓地走在街上賣(mài)火柴。但沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著(zhù)她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著(zhù)他人一家團聚，而她卻只能……
她非常冷，坐在一個(gè)墻角，擦著(zhù)了一根火柴，看見(jiàn)了一個(gè)火爐，但是不一會(huì )兒，火爐就消失了。
她一次又一次地擦著(zhù)火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著(zhù)了，看到了最思念最疼愛(ài)她的奶奶。
第二天清晨，人們發(fā)現這個(gè)小女孩已經(jīng)死了�？墒�，小女孩的嘴角卻掛著(zhù)微笑，因為她可以離開(kāi)這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì )，在新年的鐘聲中，走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……
唉!我深深地嘆了一口氣。
看看現在的生活，再回頭望望過(guò)去的生活，真是相隔十萬(wàn)八千里呀!
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜;我們住高樓大廈，而他們卻住漏雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……
想著(zhù)想著(zhù)，我對當時(shí)的社會(huì )的那種不平等非常憎恨。為什么?為什么勞動(dòng)人民的生活過(guò)得如此不好;為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘;為什么幸福的生活只能在他們的夢(mèng)中出現……
現在已經(jīng)21世紀了，雖然人民當家做主了，但不平等的現象依然存在。
我呼吁，呼吁在21世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動(dòng)人民幸福生活，讓他們用雙手換來(lái)汗水，用汗水換來(lái)財富，用財富換來(lái)幸福。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感500字_六年級作文_小學(xué)作文7
周末我讀了安徒生童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》。故事講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角。讀后我深深同情小女孩的不幸遭遇，并為之潸然落淚。
當賣(mài)火柴的小女孩穿著(zhù)破爛的衣衫，光著(zhù)腳丫，在寒風(fēng)中發(fā)抖，他唯一的希望就是有人能買(mǎi)她的'火柴，哪怕只是一根。她的小手凍得紅紅的，卻牢牢地抓著(zhù)一大把火柴。最后她蜷在街角，擦燃了一根火柴，又一根火柴，在暖暖的燭光里，美好的景象一一呈現，她仿佛又見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……
在那個(gè)寒冷的夜，小女孩的要求一點(diǎn)也不多，只是希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，希望得到一點(diǎn)點(diǎn)同情和憐愛(ài)，買(mǎi)她的一根火柴，然而，她卻只落得在嚴寒的圣誕夜掙扎、死去。這個(gè)故事反映了人類(lèi)社會(huì )的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我在心里詛咒那個(gè)比寒冬更冷酷的社會(huì )，我更慶幸我生活在現在這樣溫暖快樂(lè )的大家庭里，我非常同情小女孩的悲慘遭遇，如果她生活在我們這樣的時(shí)代該有多好��！
與小女孩相比，我們實(shí)在是幸福太多，我們有可口的食物，溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，有父母的關(guān)心和愛(ài)護，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)們、朋友們的熱情鼓勵……生活在這樣的環(huán)境里，我們有什么理由放縱自己，不去努力學(xué)習呢？
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我獲益匪淺。小女孩的故事讓我懂得了我應該珍惜現在的美好生活，還要為更美好的未來(lái)努力奮斗!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感500字_六年級作文_小學(xué)作文8
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感我看過(guò)那么多的文章，但最喜歡的還要數《賣(mài)火柴的小女孩》了，每當一有空，我就拿出來(lái)反復地看。
這篇文章主要講了賣(mài)火柴的小女孩在圣誕夜被凍死在街頭的故事，揭露了當時(shí)舊社會(huì )的黑暗�？赐旰�，我的眼淚不禁奪眶而出。
在家家團圓，享受圣誕節日的時(shí)候，小女孩竟然還穿著(zhù)破爛單薄的衣服赤著(zhù)腳走在大街上賣(mài)火柴。小女孩又冷又餓，沒(méi)有幸福的生活，沒(méi)有親人的關(guān)愛(ài)。她幻想著(zhù)火爐、烤鴨、圣誕樹(shù)。奶奶，她多么希望能擺脫這寒冷，饑餓的世界呀！但是生活在資本主義的窮人，沒(méi)有自由和幸福，受盡別人的欺負。
讀了賣(mài)火柴的小女孩的悲慘故事，想到生活在社會(huì )主義國家的我，不禁浮想聯(lián)翩。爸爸媽媽視我為掌上明珠，要什么有什么，大年三十，吃團圓飯的時(shí)候，父母準備了整桌豐盛的菜，可是我還在發(fā)脾氣，嫌菜做的不好吃。平時(shí)，衣服稍微有點(diǎn)舊了，我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)件新衣服，每天還要一些零用錢(qián)買(mǎi)零食……我和那個(gè)小女孩比較起來(lái)真是天壤之別呀！
我真想跑到書(shū)中，把小女孩接到我們這個(gè)社會(huì )主義里，接到我家里，我會(huì )用自己積攢的零錢(qián)來(lái)她交學(xué)費，我會(huì )讓她感受到幸福的親情快樂(lè )。
少年兒童是祖國的未來(lái)，我們今天的幸福生活是共產(chǎn)黨給的。我們應該珍惜今天幸福的生活。我要腳踏實(shí)地地好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國做貢獻。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感500字_六年級作文_小學(xué)作文9
小時(shí)候的童話(huà)，重新翻開(kāi)讀，韻味倒濃了些。
《賣(mài)火柴的小女孩》是人盡皆知的丹麥童話(huà)大王安徒生的著(zhù)作。
在一個(gè)又黑又冷的大年夜的晚上，一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳在街上賣(mài)火柴。天越來(lái)越冷，火柴卻依然沒(méi)有賣(mài)掉一根。她的小手凍僵后，點(diǎn)燃了一根根火柴，也看到了一次次希望。在最后一次點(diǎn)燃火柴后，她見(jiàn)到了已逝的奶奶。終于在一片溫馨中，她安然睡去……永遠……
小女孩真可憐！“一雙小腳東的紅一塊青一塊的”這句話(huà)真是形象生動(dòng)。我仿佛看到了在大雪中赤著(zhù)腳的她，冷得直哆嗦，每走一步都艱難萬(wàn)分，她多希望能有人把火柴全部買(mǎi)走哇！我真想身臨其境去幫助她。要不是饑寒交迫，她又怎么會(huì )去賣(mài)火柴呢？
街上飄著(zhù)一股烤鵝的香味的時(shí)候，她卻在一座房子的墻角坐了下來(lái)，蜷著(zhù)腿縮成一團。多么可憐！在這大年夜，家家都香味四溢，而她只有挨餓挨凍的份！這時(shí)哪怕一根火柴一口食物對她也十分有用！
饑餓與寒冷正吞噬者她，小女孩終于忍不住了，她點(diǎn)燃了一根火柴，燃起了希望，但不一會(huì )兒，火光滅了。我不禁難過(guò)起來(lái)，大冬天的，她連僅存的一點(diǎn)幻想也得不到哇！我產(chǎn)生對她的憐憫。
在一次次希望破滅后，她點(diǎn)燃了一大把火柴，終于，她看見(jiàn)了已逝的奶奶，在一片溫馨中隨著(zhù)奶奶飛向遙遠的國度……我明白了，她不會(huì )痛苦了，這是她自己的抉擇！死，對她來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種解脫，她多快樂(lè )！
而上文中“一顆星星落下來(lái)，就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了”這句話(huà)給下文小姑娘的去世做了個(gè)鋪墊，預示著(zhù)小女孩將要死去。
讀了這個(gè)故事，我也希望世界各地的人都獻出愛(ài)心，不要再使這樣的悲劇重演了。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感500字_六年級作文_小學(xué)作文10
在這個(gè)超長(cháng)的假期中，我閑來(lái)無(wú)事看完了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，賣(mài)火柴的小女孩命運很悲慘，讓我心生同情。小女孩從小失去了父母，無(wú)依無(wú)靠，在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，賣(mài)火柴的小女孩為了維持生計去大街上賣(mài)火柴，已經(jīng)連續好幾天沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴，她也好幾天都沒(méi)有吃飯了，最后倒在了路邊。迷迷糊糊中，她點(diǎn)燃了手中的一根火柴，在微弱的火光里，她看見(jiàn)了房子里面有許多好吃的，看著(zhù)流下了口水。過(guò)了一會(huì )兒她看見(jiàn)了死去的父母，她淚流滿(mǎn)面，想回到媽媽的懷里……可這一切在火柴熄滅的同時(shí)也就結束了。
看完這個(gè)故事，我很心痛，很同情小女孩的遭遇。相比之下，我幸福多了。在這幸福包圍的時(shí)刻，讓我知道了，我們要珍惜身邊擁有的一切美好的事物，我們現在的美好生活也是來(lái)之不易的。但是在我們的生活中，還是有那么一些人，他們不懂得珍惜身邊的一切：好多同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，每次做作業(yè)的時(shí)候還是得重復問(wèn)老師講過(guò)的問(wèn)題；不知道父母辛勤工作是為了我們更好的生活；不懂得體諒父母的辛苦，把父母的勞動(dòng)成果理所應當的拿來(lái)?yè)]霍；不是用好成績(jì)去回報他們；我真的很想對那些同學(xué)說(shuō)：“快醒醒吧，讓我們自覺(jué)做一個(gè)自理、自立的人，讓父母少操心，珍惜這來(lái)之不易的快樂(lè )、幸福生活！”
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感500字_六年級作文_小學(xué)作文11
唉，多么可憐的小女孩，我合上《安徒生童話(huà)》，眼前浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》，這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家都凍死在街頭的故事。我在看故事的時(shí)候，似乎看到了安徒生在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，那雙充滿(mǎn)憐惜的眼神，這雙眼神一定是看到了當時(shí)間段真實(shí)的凍死的孩童，所以才會(huì )這樣感人的童話(huà)世界吧！
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴的幻覺(jué)時(shí)，我不由得再次為小女孩悲慘的命運嘆息，小女孩只需要一點(diǎn)點(diǎn)光，一點(diǎn)點(diǎn)暖……可是沒(méi)有人能夠給他，小女孩在微弱的火光中看到了暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鴨，美麗的圣誕樹(shù)，這一切都顯得那么的殘酷，因為對小女孩來(lái)說(shuō)只是幻想根本就無(wú)法實(shí)現，她只能擁抱著(zhù)美麗的幻覺(jué)，再換一種孤單死去的結局。
擦去臉上的淚水，我不禁感到資本主義社會(huì )是一個(gè)冷漠無(wú)情的社會(huì )，小女孩與其說(shuō)是被嚴寒的天氣凍死，不如說(shuō)被人們的麻木和冷酷凍死了的。比起小女孩我是多么幸福，從小到現在我都吃得飽，穿的暖，在家里爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師同學(xué)的關(guān)心我，生活是多么的美好！
如果小女孩生長(cháng)在我們中間，她一定也會(huì )像我們一樣背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)；如果小女孩生活在我們中間，大年夜她一定會(huì )和爸爸媽媽吃上美味可口的團圓飯……
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后我似乎長(cháng)大了，朦朧中懂得了什么……
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感500字_六年級作文_小學(xué)作文12
有一個(gè)小女孩，在過(guò)圣誕節時(shí)，在外游蕩，最終懷著(zhù)美好地愿望去世了，她的表情是那么的純潔，那么的安祥，邊上沒(méi)有一個(gè)人為她舉辦葬禮……
為什么？為什么我們有厚厚的棉衣穿她卻沒(méi)有；我們有厚厚的棉帽子棉手套她卻沒(méi)有；為什么我們可以坐在溫暖的教室里讀書(shū)而她卻要在寒冷的街上賣(mài)火柴。這一切的一切都是為什么？
當時(shí)的人們?yōu)槭裁磿?huì )那么冷酷無(wú)情？雖然他們都從小女孩的身邊走過(guò)，但都不理睬小女孩。自顧自的向前走去，并不伸出他們的愛(ài)心之手來(lái)幫助小女孩��！
如果當時(shí)有一個(gè)人伸出他們的援助之手那么小女孩就不會(huì )去世。難道我們我們生活在這樣一個(gè)“大同社會(huì )”還不懂的知足么，還不好好學(xué)習么？我們和那些孤苦伶仃的人比起來(lái)我們真的是比他們好多了，都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，我只有用我的行動(dòng)來(lái)表達我對他們的同情之心。我們一定要好好學(xué)習��！
在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè )的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著(zhù)我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)愁�？墒�，在快樂(lè )的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感500字_六年級作文_小學(xué)作文13
我家，讓我感動(dòng)的歷史人物,再見(jiàn)了，母校,家鄉的變化小讀賣(mài)火柴的小女孩有感褲半這時(shí)候，夕陽(yáng)已經(jīng)銜著(zhù)山巔了，西面的半邊天空，像起了大火球似的，燃燒著(zhù)一片血紅的晚霞。讀賣(mài)火柴的小女孩有感褲半點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進(jìn)大地母親的懷抱。
繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(cháng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線(xiàn)。一次成功的嘗試,我心中的世園月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤�；氐搅思依�，我悶悶不樂(lè )地看著(zhù)爸爸，他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，穿著(zhù)褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí)，爸爸可能發(fā)現我在注視他了，就親切地問(wèn)：卿卿，你在想什么呀？我不高興地說(shuō)：爸爸，你怎么當過(guò)解放軍還回鄉種田呢？別人問(wèn)我你做什么工作，我都不敢說(shuō)。爸爸聽(tīng)了一怔，閃動(dòng)了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說(shuō)：卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒(méi)有我們農民辛勤勞動(dòng)，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果從哪里來(lái)的？滿(mǎn)天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感500字_六年級作文_小學(xué)作文14
我在三年級時(shí)，第一次看了安徒生的一篇童話(huà)--《賣(mài)火柴的小女孩》。當時(shí)的感受只是體會(huì )到小女孩太可憐，太悲慘了，所以特別同情小女孩。
今天，我第二次看了這篇童話(huà)，又有了近一步的認識，除了同情，又有了新的感受--作者對生活熱愛(ài)，對小女孩的觀(guān)察很細致，描寫(xiě)地很具體，才寫(xiě)出了百年經(jīng)典的作品。我是含著(zhù)熱淚讀完這篇童話(huà)的。
“那位小女孩走到墻角里，緩緩坐下，用幾乎凍僵了的手劃著(zhù)了一根火柴，在微微火光之中，她看到了暖烘烘的火爐，看到了美麗的圣誕樹(shù)，看到了噴香的烤鵝，還有最疼愛(ài)她的奶奶�？墒�，這只是一個(gè)幻象是不可能實(shí)現的�！边@里是使我最動(dòng)情的地方，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠情不自禁地流了下來(lái)，并回想起了我們在家里，過(guò)著(zhù)豐衣足食的幸福日子。在我們家里，天冷了！在家開(kāi)著(zhù)暖氣，使得四季溫暖如春；天熱了！開(kāi)著(zhù)空調。我們多么應該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活啊。
我們有強大的祖國做我們堅強的后盾，有改革開(kāi)放三十多年國家富裕的生活，和我們父輩幾十年來(lái)打下良好的基礎，才有我們今天如此美好的生活。
小女孩為什么怎么悲慘呢？是因為他生活在一個(gè)黑暗的、沒(méi)有人性的資本主義國家，水深火熱的舊社會(huì )，國家不強大，人們就不會(huì )有幸福的生活，社會(huì )不平等。這篇文章就是黑暗舊社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照。我們有如此美好、幸福、安定的生活，首先應該感謝我們的祖國，感謝我們的黨，感謝我們的父輩……
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感500字_六年級作文_小學(xué)作文15
“天冷極了，下著(zhù)雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著(zhù)丹麥十九世紀著(zhù)名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》，。這篇作品像磁鐵一般，深深地吸引著(zhù)我，使我忘記了自我,忘記了周?chē)囊磺�。我貪婪地看了一遍又一遍�？粗?zhù)，看著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣(mài)火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì )使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著(zhù)，歌唱著(zhù)遠去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)擺在自己面前的仍是那本書(shū)，我感到無(wú)比空虛和寂寞。
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著(zhù)……”我繼續朗讀著(zhù)，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周?chē)酪话愕膶庫o。一個(gè)小女孩披散著(zhù)一頭卷曲的’美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，爭著(zhù)一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著(zhù)一束火柴，嘴里不斷喊著(zhù)：’誰(shuí)要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會(huì )像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情呢？“她赤著(zhù)腳在雪中行走，終于找到一個(gè)角落坐下來(lái)。她不能回家，因為她沒(méi)賺到一個(gè)錢(qián)。最后，他嘴角帶著(zhù)微笑，無(wú)聲無(wú)息地凍死了�！�
“她們倆在光明和快樂(lè )中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢(mèng)，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，永遠不會(huì )成為現實(shí)……我心中不禁充滿(mǎn)了對小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
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