讀《毛毛》讀后感600字
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《毛毛》讀后感600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《毛毛》讀后感600字1
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我坐在窗前感受著(zhù)涼意。我放下書(shū)，仿佛思緒隨著(zhù)涼風(fēng)飄走，一直飄到了鄉下，到了圓形劇場(chǎng)的廢墟。每當微風(fēng)輕拂我的臉頰，我似乎就跟隨毛毛去進(jìn)行一次神秘的冒險。這幾天看了一本書(shū)《毛毛》。
在一個(gè)村莊的圓形劇場(chǎng)的廢墟中，住著(zhù)一個(gè)無(wú)人照管的小女孩，名叫毛毛。她不知道自己多大了，也不知道家人是誰(shuí)，仿佛自己是一縷青煙，不知道自己在哪里。直到有一天，農村的人找到了她，她和大家成了好朋友。她有許多朋友，包括淘氣的故事大王吉吉和沉默寡言的老人貝波。他們每天都聚集在階梯教室里講故事，玩耍，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但不久之后，一些灰色的紳士來(lái)到這里。他們穿著(zhù)灰色的衣服，戴著(zhù)灰色的帽子。他們是把握時(shí)間的大師。他們偷走了所有人的業(yè)余時(shí)間，讓人覺(jué)得時(shí)間緊迫，生活變得無(wú)趣。為了好朋友和每個(gè)人，毛毛決定冒險挑戰這位灰色紳士。這是極其困難的。這個(gè)看起來(lái)只有8~9歲的小女孩，獨自挑戰一大波灰色紳士，需要非凡的勇氣去克服。在他的好朋友烏龜的幫助下，他和灰先生戰斗到死，最終打敗了灰先生，搶回了時(shí)間，給每個(gè)人帶來(lái)了幸福和充足的時(shí)間。
在這本書(shū)里，毛毛打敗了灰紳士，給每個(gè)人都帶來(lái)了充足的時(shí)間�？梢哉f(shuō)，毛毛是我們的守護天使。在生活中，雖然沒(méi)有灰色的紳士，但時(shí)間依然像一把沙子，一去不復返。在生活中，灰色紳士意味著(zhù)我們浪費的時(shí)間。只要我們珍惜時(shí)間，就永遠不會(huì )浪費。
生活中，也有很多人不珍惜時(shí)間。他們整天無(wú)所事事，生活毫無(wú)樂(lè )趣。這其實(shí)是浪費時(shí)間。我們必須向毛毛學(xué)習，讓我們的時(shí)代更加輝煌！珍惜時(shí)間，從我做起！
讀《毛毛》讀后感600字2
《毛毛》這本書(shū)主要講的是一個(gè)時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。從前有個(gè)小女孩叫毛毛。她無(wú)父無(wú)母，孤獨地流浪。后來(lái)，她來(lái)到一個(gè)城市，那兒的人給她蓋了一間小石頭房，她還在城里交了好多朋友。有一天，毛毛的好友貝波家來(lái)了一個(gè)灰先生，他讓貝波節約自己的時(shí)間。比如:快速理完發(fā)，把老母親送進(jìn)養老院……總之，要大大地節約時(shí)間，能節約多少就節約多少，然后，把它們存進(jìn)時(shí)間銀行里。接著(zhù)貝波開(kāi)始在家里發(fā)呆，無(wú)所事事。后來(lái)，灰先生又來(lái)到毛毛家，可毛毛輕輕地說(shuō)了一句話(huà)：“難道你沒(méi)有愛(ài)過(guò)誰(shuí)嗎？”結果，灰先生不但沒(méi)有成功，還被毛毛弄病了。毛毛把灰先生的心給迷住了，說(shuō)出了自己的心里話(huà)：我們要讓人們節約時(shí)間，把它們存入銀行，成為我們的時(shí)間……毛毛就召集孩子們一塊寫(xiě)告示，讓人們知道時(shí)間竊賊在偷我們的時(shí)間�？珊髞�(lái)，孩子們也陷進(jìn)了灰先生的法網(wǎng)，讓那些灰先生把他們的時(shí)間之花都偷走了。毛毛一個(gè)人走向時(shí)間銀行，把人們的時(shí)間奪了回來(lái)，人們又過(guò)上了快樂(lè )生活。
這本書(shū)告示我們：生活中要學(xué)會(huì )合理地節省時(shí)間。在節省時(shí)間的同時(shí)，我們不能像書(shū)中的人們那樣機械化地生活，像書(shū)中提到的佛西先生那樣，放棄一切不必要做的事情：給每個(gè)顧客理發(fā)只用十五分鐘，而不是再用半小時(shí)；把陪母親的時(shí)間從一小時(shí)縮短為半小時(shí)，干脆把她送進(jìn)又好又便宜的養老院；也不再養那只鸚鵡了；他把拜訪(fǎng)達麗妞小姐的時(shí)間由每周一次改為兩周一次；把每天十五分鐘的反省也取消了，取消了唱歌、讀書(shū)上面花的時(shí)間，佛西先生的生活變成了機器人的生活�；蚁壬讶藗冏兂闪藳](méi)有快樂(lè )，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有親情，完全是一個(gè)沒(méi)有思想的人。我們的生活應該是豐富的，快樂(lè )的，大家相互幫助，懂得花時(shí)間照顧好自己的長(cháng)輩，關(guān)心自己身邊的朋友。我非常同意書(shū)中的一句話(huà)：“你節省的時(shí)間越多，你擁有的時(shí)間就越少”，同樣，這也意味著(zhù)生活不再豐富。
讀《毛毛》讀后感600字3
寒假過(guò)了6天，我也把《毛毛》這本書(shū)看完了，這本書(shū)是德國著(zhù)名作家米切爾·恩德寫(xiě)的，講了時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事，這個(gè)小女孩就是“毛毛”，她是一個(gè)不知年齡，來(lái)自何方的人，從她記事起，她就生活在圓形露天劇場(chǎng)的廢墟上，她擁有常人所沒(méi)有的“靈敏的聽(tīng)力”，她只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友間的問(wèn)題和紛爭。但是在平靜的生活里，突然出現了“灰先生”，他們是能偷取別人的時(shí)間的，由于人們受城市里無(wú)處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化、機械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著(zhù)生命的危險，見(jiàn)到了時(shí)光老人候拉師傅，當毛毛得知“時(shí)間就是生命”這個(gè)秘密后，她回到現實(shí)生活中勇斗灰先生，取得了勝利。
這本書(shū)為我們介紹了許多有趣的故事，讓我印象最深的是，當灰先生奪去了人們的時(shí)間后，許多家長(cháng)想盡一切辦法去節省時(shí)間，卻失去了孩子們的愛(ài)，他們拿物質(zhì)去滿(mǎn)足孩子，其中有一個(gè)小姑娘，她的爸爸媽媽讓她每天都可以去看電影，但是這是因為她的爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間照看小姑娘。理發(fā)師弗西先生也是其中的受害者，灰先生在他面前計算了他42年來(lái)所浪費掉的時(shí)間，最清楚的感覺(jué)到這一點(diǎn)的是孩子們，因為大人們再也沒(méi)有時(shí)間和他們一起玩了。
是呀，隨著(zhù)現代生活的變遷，父母們都在工作中度過(guò)，為的是孩子們能夠過(guò)上快樂(lè )的日子，而這往往與愿望相反，許多孩子叛逆，就是因為家長(cháng)沒(méi)有時(shí)間陪在孩子身邊。我的爸爸媽媽工作不是很忙，但他們很辛苦，早上送我去學(xué)校，還要把我接回家，一天的勞累還未結束，還要準備晚餐，明天該吃什么。所以我要好好珍惜時(shí)間，而不是去節省時(shí)間，努力進(jìn)取，爭取用最好的成績(jì)回報父母。作文
讀《毛毛》讀后感600字4
在我的童年生活里，有這樣一本書(shū)帶領(lǐng)著(zhù)我走向了一個(gè)更高的境界，它就是《毛毛》。
書(shū)中的主人公：毛毛，她是一個(gè)身世可憐、幾乎沒(méi)有受過(guò)教育的孩子。剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我還納悶：像毛毛這樣一個(gè)平凡的小女孩為什么能讓身邊所有的人都那么尊重她、喜歡她呢？細細品讀中我找到了答案：毛毛特別善于傾聽(tīng)，她總是用傾聽(tīng)的方式就解決了朋友間的問(wèn)題和紛爭。由此我懂得了擅于傾聽(tīng)是一種多么重要的能力，它甚至比擅于表達更重要。
《毛毛》這本書(shū)的另一條主線(xiàn)是：對時(shí)間本質(zhì)的理解。毛毛用她細膩的心思、機智勇敢的品質(zhì)發(fā)現和揭露了人們受城市里無(wú)處不在的"灰先生"蒙騙-醉心于物質(zhì)的、所謂合理化、機械化的生活，而疏于對高尚精神境界的追求，淡化了親情、泯滅了良心。本書(shū)以幻想奇妙的筆法揭示了一個(gè)深刻的道理：時(shí)間就是生命。書(shū)中有個(gè)情節：毛毛手捧生命之花，在生命之花凋謝枯萎之前冒著(zhù)生命危險與時(shí)間竊賊"灰先生"頑強斗爭。如果時(shí)間被剝奪了，生命就被剝奪了，生命之花就會(huì )凋零枯萎！這是多好的寓意��！
看完《毛毛》這本書(shū)，我為毛毛的人格魅力深深折服。每當我急于想要表現自己的時(shí)候，我就會(huì )想到毛毛那安靜的、全心傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的神情，她使我沉著(zhù)而淡定下來(lái)。這本書(shū)也讓我更加懂得珍惜時(shí)間，懂得不能輕易浪費時(shí)間，浪費時(shí)間就是浪費生命。
《毛毛》這本書(shū)對我的影響是長(cháng)久而深遠的。它教會(huì )了我人生的哲理，也教會(huì )了我做人的道理。我希望能再次讀到幻想文學(xué)大師米切爾恩德的作品，再次結識像毛毛這樣的人。
讀《毛毛》讀后感600字5
世界上對所有人都公平的一件事，就是時(shí)間。
《毛毛》這本書(shū)講述時(shí)間竊賊通過(guò)盜取別人的時(shí)間來(lái)延續自己的生命，可是，這個(gè)城市被盜取了時(shí)間的人都變得更加忙碌，變得不再有生機，只要是在路上發(fā)現沒(méi)在忙碌的孩子都會(huì )被送去看管所，而毛毛多次通過(guò)宣傳放慢生活節奏無(wú)果后，決定自己踏上拯救時(shí)間的征程。
這本看似充滿(mǎn)幻想，不切實(shí)際的書(shū)，實(shí)則是讓人真正意識到了時(shí)間的重要性，那么《毛毛》由于需要寫(xiě)出城市的變化前后，一定要有鮮明的對比。從開(kāi)始的平平淡淡，偶爾會(huì )有些波瀾的生活中，突然變成了灰色的，毫無(wú)快樂(lè )的生活。
其實(shí)毛毛在書(shū)中只是一個(gè)普通人，但是卻充滿(mǎn)了神秘色彩，她的性格比較古怪，愛(ài)講故事，毛毛比常人都有耐心，正是這樣，大家才會(huì )都愿意來(lái)跟她傾訴。
時(shí)間竊賊“灰先生”通過(guò)精準的計算告訴人們他們的生活毫無(wú)意思，全都是被浪費了，可是細細看著(zhù)那筆“關(guān)于時(shí)間的賬”，其實(shí)每一項都有它獨特的意義，我們也可以給自己算一筆“時(shí)間賬”，不妨想想，如果這些時(shí)間都是浪費的，甚至有一項是不必要的，刪去了這一項會(huì )怎么樣，如果不做那些有趣的，雖然沒(méi)那么必要的事情，生活是不是會(huì )少幾分光彩？
一提到時(shí)間，我們的聯(lián)想詞一般都是“節約”“珍惜”，可是這本書(shū)卻大膽的讓我們利用時(shí)間，毛毛在拯救的時(shí)候遇到朋友也只能是匆匆聊幾句，仿佛總有做不完的事，其實(shí)，在他們迷迷糊糊答應時(shí)間竊賊的要求時(shí)，就已經(jīng)出賣(mài)了自己大部分的時(shí)間，根本就不是像“灰先生”那樣所說(shuō)的——把時(shí)間儲存起來(lái)，城市變得忙碌，樓房蓋得越來(lái)越多，為了節省時(shí)間，每一棟房子都是一模一樣的，為了節省時(shí)間，每一棟房子都脆弱不堪。這樣，好像并不是真正意義上的“節約”。
有時(shí)候，靜下來(lái)，多去發(fā)現身邊的風(fēng)景，慢一點(diǎn)，未嘗不是一件好事吧！
讀《毛毛》讀后感600字6
這個(gè)暑假，我讀了《毛毛蟲(chóng)的天空》這本書(shū)。書(shū)中講述的是毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的經(jīng)過(guò)，它帶給了我許多啟發(fā)。
在一片草地里，有一只毛毛蟲(chóng)，小小的眼睛，灰黑的皮膚，長(cháng)得非常丑陋。有一次，它看見(jiàn)了一群小螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍前進(jìn)，毛毛蟲(chóng)非�？释尤胨麄�。結果，小螞蟻一看到毛毛蟲(chóng)就七零八落地到處逃竄。毛毛蟲(chóng)好不容易攔住了一只跑得慢的小螞蟻問(wèn)到：“小螞蟻，你們?yōu)槭裁纯匆?jiàn)我就逃呀？”小螞蟻膽怯地說(shuō)：“因為你長(cháng)得太可怕了……”毛毛蟲(chóng)還來(lái)不及傷心就被遠處的一個(gè)小紅點(diǎn)吸引了，它慢慢爬到小紅點(diǎn)那里一看，原來(lái)是一只七星瓢蟲(chóng)。它對七星瓢蟲(chóng)說(shuō)：“我想和你做朋友，可以嗎？”七星瓢蟲(chóng)回答：“我才不要和你做朋友呢，你長(cháng)得那么丑�！焙髞�(lái)，毛毛蟲(chóng)遇見(jiàn)了一只美麗的花蝴蝶，它傷心地向花蝴蝶述說(shuō)了自己的被小螞蟻和七星瓢蟲(chóng)嫌棄的經(jīng)歷，花蝴蝶安慰了毛毛蟲(chóng)，還告訴毛毛蟲(chóng)怎樣可以蛻變成美麗的蝴蝶。
于是，毛毛蟲(chóng)按照花蝴蝶說(shuō)的，首先給自己做了蛹房，蛹房很小，它躺在里面非常地難受，但是為了能夠變成美麗的蝴蝶，它勇敢地堅持下來(lái)了。它還在蛹房里做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，它夢(mèng)見(jiàn)自己躺在一條藤蔓上，它想到月亮上去睡覺(jué)，于是藤蔓就長(cháng)到了月亮上，它在月亮上美美地睡了一覺(jué)。藤蔓一直向上長(cháng)，長(cháng)到火星上的時(shí)候，它感到身體一陣疼痛，它便從蛹房里掙脫了出來(lái)。終于，它變成了一只美麗的蝴蝶，在花叢中自由自在地飛翔……
多么勇敢的毛毛蟲(chóng)，多么美麗的蝴蝶呀。
在我們的生活中又何常不是這樣。有很多人都和毛毛蟲(chóng)一樣，經(jīng)受過(guò)別人的打擊與嘲笑，但是他們并沒(méi)有悲觀(guān)失落、傷心哭泣，而是用堅強樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，用自己的努力去尋找能夠蛻變成蝴蝶的方法。
每個(gè)人的心中都和毛毛蟲(chóng)一樣，有著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)想。我想，只要努力對待，總有一天，我們會(huì )像毛毛蟲(chóng)一樣破繭成蝶，夢(mèng)想成真。
讀《毛毛》讀后感600字7
遨游在書(shū)的海洋，毛毛這個(gè)女孩已陪伴了我許久，對于這本書(shū)我再熟悉不過(guò)了。它闡述的不僅僅是正義與善良，更多的是時(shí)間的寶貴。
毛毛是一個(gè)平靜，樂(lè )意幫助他人的女孩，她通過(guò)灰紳士理解了時(shí)間的價(jià)值，為身邊的人帶來(lái)莫大的寬慰，而灰紳士是一群剝奪時(shí)間的人。故事中毛毛為了拯救人類(lèi)與灰紳士進(jìn)行了一場(chǎng)搏斗，經(jīng)過(guò)卡西歐佩亞的幫助，毛毛終于打敗了灰紳士，城市里又恢復了原來(lái)的模樣，每一個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心似乎什么也沒(méi)發(fā)生似的，毛毛，是人類(lèi)的守護天使。
灰紳士其實(shí)就是我們身體的一部分，只是我們不知道。我們總是一味地追求效率而喪失了最純美的時(shí)間之花。這本書(shū)是一種警告，督促我們這些迷失的羔羊。而我們經(jīng)常說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)”。其實(shí)它更是生命，當時(shí)間過(guò)去了一分一秒，我們的生命也就少了一分一秒。而我們喪失了時(shí)間，就等于生命被灰紳士剝奪。金錢(qián)永遠也買(mǎi)不到生命，我們要珍惜時(shí)間，不讓它在一個(gè)個(gè)小細節中流失，其實(shí)生活中也有很多類(lèi)似的事情，我們似乎就是一個(gè)個(gè)灰紳士，將自己的時(shí)間浪費流走，不斷重復。
早晨，要上網(wǎng)課，一大早媽媽就叫我起床，可我不愿意，閉著(zhù)眼睛縮在被子里，自己睡自己的，絲毫沒(méi)有理媽媽的意思，任媽媽叫喊就是不愿意起床。而這不就是浪費時(shí)間的例子嗎？早上起早一點(diǎn)又沒(méi)有什么大礙，反而對身體好，用這些時(shí)間來(lái)看書(shū)豈不是一舉兩得嗎？既沒(méi)有流失時(shí)間，又獲得了知識，這不是一件很好的事嗎？道理似乎都懂，但就是缺乏自控與自律，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)。
掩卷深思，我好像虛度了許多的光陰，但為時(shí)不晚，時(shí)間不該被浪費，時(shí)間比金錢(qián)更寶貴！
讀《毛毛》讀后感600字8
我是一個(gè)毫無(wú)時(shí)間觀(guān)念的人，做事總是拖拖拉拉，有時(shí)還用大把的時(shí)間來(lái)發(fā)呆，覺(jué)得未來(lái)的'路還長(cháng)著(zhù)呢，不差這么點(diǎn)兒時(shí)間。直到我讀到《毛毛》這部書(shū)。
毛毛是個(gè)不知年齡，來(lái)自何方的小女孩，她擁有常人所沒(méi)有的靈敏聽(tīng)力。由于人們受城市中無(wú)處不在的灰先生的蒙騙，醉心追求所謂的合理化、機械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著(zhù)生命危險，見(jiàn)到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國中，她發(fā)現“時(shí)間就是生命”，知道后，她回到現實(shí)世界，打敗了灰先生。
是啊，時(shí)間就是生命，我們要像毛毛一樣，珍惜時(shí)間，做個(gè)有時(shí)間觀(guān)念的人。
以前我做作業(yè)磨磨蹭蹭，看一會(huì )兒書(shū)，做一會(huì )兒作業(yè)，擺弄一會(huì )兒心愛(ài)的飾品，再寫(xiě)幾個(gè)字.........現在，不一樣了，自從讀了《毛毛》后，我集中精力，腦子飛轉著(zhù)，筆“唰唰唰”地在紙上飛躍，一個(gè)小時(shí)基本能夠做完。做完了剩下的時(shí)間干什么去呢？看書(shū)，做練習，運動(dòng)。我可以把剩下的時(shí)間充分利用起來(lái)，填滿(mǎn)我的課余生活。而不再是看著(zhù)作業(yè)和題目發(fā)呆了。
一天，我忽然想起一句話(huà)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我感慨萬(wàn)分，是啊，時(shí)間是那么的寶貴。一個(gè)億萬(wàn)富翁，若是在大限將至之時(shí)，愿意花光所有的錢(qián)，去換取最后一分鐘的存活時(shí)間，那也是無(wú)能為力的。
時(shí)間是最寶貴的，金錢(qián)、智慧、美貌.........沒(méi)有了存活的時(shí)間，我都不屑。時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間莫名其妙的從發(fā)呆中流去，從游戲中飛離，從渾渾噩噩中悄然逝去........從現在起，請珍惜時(shí)間吧！
讀《毛毛》讀后感600字9
今天，我讀了一本書(shū)，名字是：《毛毛蟲(chóng)的天空》。
這本書(shū)的主人公胖如豬、綠如玉、丑如驢。沒(méi)錯，它就是毛毛蟲(chóng)。小朋友你們猜對了嗎？現在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，這本絢麗多彩的好書(shū)里到底講的是什么吧。
在一條湛藍的小河邊，有一只毛毛蟲(chóng)。它很孤單，因為大家都討厭她、嫌棄它。
它傷心的爬呀爬，爬呀爬。忽然一只花蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，主動(dòng)向毛毛蟲(chóng)問(wèn)好：“你好，可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)�！泵x(chóng)聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的。但是，毛毛蟲(chóng)百思不得其解：為什么花蝴蝶稱(chēng)我是可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，而金蝴蝶卻嫌棄我？
于是，它去問(wèn)花蝴蝶：“為什么金蝴蝶嫌棄我，而你卻稱(chēng)我為可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)？”
花蝴蝶告訴它，因為金蝴蝶忘記了自己是怎樣長(cháng)大的�；ê�告訴它自己長(cháng)大的經(jīng)歷（它小時(shí)候也是毛毛蟲(chóng)，后來(lái)它給自己做了個(gè)夢(mèng)的房子，在里面做夢(mèng)，做完夢(mèng)之后它就變成了蝴蝶了）。
毛毛蟲(chóng)聽(tīng)后，就急匆匆的去蓋做夢(mèng)的房子了。蓋完之后，它就開(kāi)始做夢(mèng)，之后它就變成了蝴蝶了。它開(kāi)始珍惜生命的每一天。因為蝴蝶的生命很短暫。最后，它充實(shí)的上了天堂。
我學(xué)到了以下三點(diǎn)：
一、珍惜生命
我們要向蝴蝶學(xué)習，珍惜生命，珍惜生命的每一天、每一秒。
二、向著(zhù)理想，努力奮斗著(zhù)
毛毛蟲(chóng)向著(zhù)理想，努力奮斗著(zhù)。這一點(diǎn)我們要向它學(xué)習。我們要有自己的理想，向著(zhù)自己的理想堅持不懈的努力，才能破繭成蝶實(shí)現理想。同時(shí)，我想到了我有個(gè)理想——長(cháng)大成為作家、書(shū)法家。所以，我一直在努力著(zhù)。
三、別人幫了自己要學(xué)會(huì )感恩別人
花蝴蝶幫了毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)就去感恩花蝴蝶。這一點(diǎn)我們要向它學(xué)習，只要懂得感恩，別人都愿意幫助你。
我喜歡這本書(shū)！
讀《毛毛》讀后感600字10
我讀了兩遍《毛毛》這本書(shū)，我知道了這本書(shū)的大概內容，講的是書(shū)中一個(gè)無(wú)家可歸的小女孩給自己取了一個(gè)名字：毛毛。毛毛交了很多個(gè)好朋友，其中最要好的朋友分別是具有豐富想象力的吉吉和行動(dòng)古怪的清道夫貝波。毛毛和好朋友們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一天又一天。但是灰先生們來(lái)了，偷走了人們的時(shí)間，用花言巧語(yǔ)來(lái)詐騙人們。第一位受害者是佛西肯先生，灰先生讓佛西肯先生盡量節省時(shí)間，剩下來(lái)的時(shí)間都到哪去了呢？都被灰先生們偷走了。
因此毛毛去找朋友玩時(shí)，朋友們都說(shuō)沒(méi)有時(shí)間玩，就連吉吉和貝波也很少和毛毛玩了。
一個(gè)灰先生找到了毛毛，讓毛毛盡量節省時(shí)間，灰先生不小心說(shuō)出了自己在偷時(shí)間，毛毛在心里全都記住了。毛毛和大家都說(shuō)了這件事情，大家也都相信了毛毛的話(huà)。過(guò)了一天，貝波看見(jiàn)了灰先生們在開(kāi)會(huì )，最后那個(gè)不小心說(shuō)出自己在偷時(shí)間的灰先生一下子變得透明然后消失了。又過(guò)了一天，毛毛在地上撿到了一只烏龜，烏龜能把字母印在殼上和毛毛講話(huà)，烏龜告訴她，它叫卡西歐佩亞。烏龜還告訴她，他能預知半小時(shí)以后的事情�？ㄎ鳉W佩亞帶著(zhù)毛毛來(lái)到了從沒(méi)巷，又來(lái)到了無(wú)處樓，那是塞昆杜斯·米努土司·侯拉師傅的家。侯拉師傅帶毛毛來(lái)到了時(shí)間的發(fā)源地，帶毛毛看了時(shí)間花，還告訴毛毛有了時(shí)間花就有了時(shí)間。他請毛毛吃了黃油面包早餐，睡了一覺(jué)。當她醒來(lái)時(shí)發(fā)現并沒(méi)有在侯拉師傅的家而是在和小伙伴玩耍的地方�？ㄎ鳉W佩亞告訴毛毛她睡了一個(gè)太陽(yáng)年。
最后灰先生大軍不停地追趕毛毛。為了搶到時(shí)間花，他們自相殘殺，一個(gè)也不留。
讀《毛毛》讀后感600字11
哦，這便是毛毛，一個(gè)蓬頭垢面、又小又瘦、眼睛又打又好看的女孩。她還很善于傾聽(tīng)，這可幫了她不少忙。哦，這就是《毛毛》書(shū)中的主人公毛毛了。
《毛毛》這本書(shū)到底給我們講了什么樣的傳奇經(jīng)歷呢？下面就讓我們走進(jìn)時(shí)光竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事中去吧！
《毛毛》這本書(shū)的內容主要講述了一個(gè)自稱(chēng)毛毛的小女孩為了拯救自己的朋友與陷入困境的人類(lèi)，靠著(zhù)自己堅定不移的信念與霍拉大師和他的烏龜的幫助下，成功打敗時(shí)間竊賊灰紳士的故事。
讀完全書(shū)，我深深被毛毛的所作所為而深深震撼。書(shū)的啟示簡(jiǎn)說(shuō)就是邪惡永遠戰勝不了正義。但細細品味書(shū)中字里行間的話(huà)語(yǔ)，你會(huì )被那清雅高尚的語(yǔ)句所折服。時(shí)間就是生命，節省“生命”，到最后什么也沒(méi)有。時(shí)間走了，那還不如不去節省時(shí)間，用那些時(shí)間去做有意義的事，生命才會(huì )開(kāi)花結果，就想巴金爺爺一樣，人的一生才會(huì )有意義。當我讀完灰紳士那章時(shí)，我就在想：如果現實(shí)中也有灰紳士，就住在我們的身體里那他們可能就住在我們的身體里！盡管肉眼看不見(jiàn)，但他們是一種現實(shí)的存在。注視他們的是我們靈魂的眼睛和精神的眼睛。因此我們每做一件事都需要考慮，不能讓灰紳士竊走我們的時(shí)間。書(shū)中我覺(jué)得最值得我去學(xué)習的是毛毛那善于傾聽(tīng)的本能，因為認真傾聽(tīng)真的很神奇，認真傾聽(tīng)對我們終生都有益。傾聽(tīng)對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可以記住家長(cháng)老師所說(shuō)的每一句話(huà)。至少考試時(shí)會(huì )想起平常老師給予我們的知識、晚上回家不會(huì )忘記老師布的作業(yè)。是的，我們需要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。
我愛(ài)《毛毛》這本書(shū)，它讓我懂了生命的意義與時(shí)間的概念，給予了我許多意想不到的收獲和啟發(fā)。哦，這便是《毛毛》！
讀《毛毛》讀后感600字12
“合理安排時(shí)間�！边@句話(huà)人們耳熟能詳，再熟悉不過(guò)了。大多數人認為不過(guò)是盡量把時(shí)間放在工作上�？勺詮奈易x了《毛毛》這本書(shū)后，我就對這話(huà)有了更深的見(jiàn)解。
《毛毛》大致講述了一個(gè)名叫毛毛的小女孩與一幫時(shí)間竊賊——“灰先生”斗智斗勇的故事�；蚁壬鷤兿敕皆O法地從人們身上汲取時(shí)間，因為灰先生只能靠時(shí)間茍延殘喘。最終，毛毛聯(lián)合時(shí)間管理者侯拉師傅一舉擊潰了灰先生的陰謀，成功挽回了人們所失去的時(shí)間。
這本書(shū)非常好，字里行間也蘊含著(zhù)道理�？墒俏覀冋鎽摪褧r(shí)間和精力全放在工作上嗎？我認為不合理。書(shū)中的人們全神貫注地工作，從不浪費一分鐘——甚至一秒鐘的時(shí)間。盡管這樣使各自的生活變得更加井然有序，可是對于親人卻毫不關(guān)心，哪怕來(lái)幾句寒暄。全身心投入工作固然好，但只有勞逸結合，才算是真正地合理安排時(shí)間。
《毛毛》的故事讓我想起了自己：在二年級的時(shí)候，我從來(lái)都不會(huì )去了解時(shí)間，對于時(shí)間的概念更是一無(wú)所知，只是讓時(shí)間匆匆飛逝。
一天下午，我放學(xué)回家的時(shí)候，正想掏出作業(yè)本，眼睛卻被角落里的一堆玩具吸引住了：變形金剛好久沒(méi)動(dòng)了，是時(shí)候活動(dòng)一下筋骨了吧；小陀螺肯定也無(wú)聊了，快來(lái)一決高下吧！正當我樂(lè )此不疲地擺弄著(zhù)它們的時(shí)候，時(shí)間卻慢慢地“走”了。轉眼間就到了六點(diǎn)半。這時(shí)我才發(fā)現作業(yè)一個(gè)字都還沒(méi)寫(xiě)！我趕緊拿起筆，匆忙在作業(yè)本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。到了七點(diǎn)鐘，我才如釋重負，長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。正如《毛毛》所說(shuō)的：一小時(shí)有時(shí)長(cháng)、有時(shí)短，就看你在一個(gè)小時(shí)里干什么了。正因為如此，我們才要更加合理安排時(shí)間。這樣我們的生活才會(huì )變得忙碌而精彩……不是嗎？
讀《毛毛》讀后感600字13
之前，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《毛毛》，它的作者是法國的米切爾·恩德。雖然這本書(shū)是從別人的手里借來(lái)的，才看了幾天，但是我卻愛(ài)不釋手了。這本書(shū)講的是時(shí)間竊賊——灰先生和小女孩——毛毛之間不可思議的故事。大概內容是這樣的：
“毛毛”是一個(gè)不知年齡，不知來(lái)自何方的小女孩。在得知灰先生正在精心采用機械化的生活，讓人們一點(diǎn)一點(diǎn)地節約時(shí)間，從而把時(shí)間換成金錢(qián)，失去了親情和友情，每天機械化地生活。工作時(shí)，不顧生命危險，與灰先生搏斗，最終成功的將人們從灰先生的控制之中成功解脫出來(lái)。
《毛毛》這本書(shū)寫(xiě)了生動(dòng)的故事，看完了這本書(shū)后，我的內心久久不能平靜。我一直有一個(gè)問(wèn)題：為什么毛毛會(huì )不顧生命危險去解救那些素不相識的人呢？
經(jīng)過(guò)我的思考后，我解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題�；蚁壬鸀榱俗尨蠹艺湎r(shí)間，這看似是在幫助人們，但是他卻把時(shí)間換成金錢(qián)，利用了人們的求財心理，變成了地地道道的時(shí)間竊賊。更嚴重的是：他還讓人們失去了親情和友情！這是多么不可饒恕的罪過(guò)呀！這是灰先生的“杰作”：人們像個(gè)機器人似的工作。生活。我看了之后很憤怒，為什么灰先生要奪去人們的親情和友情？
可后面毛毛的行為卻令我深受感動(dòng)。她不知何處來(lái)，不知姓名，卻毅然的舍己為人，不顧生命危險與可惡的灰先生展開(kāi)激烈的搏斗。她與那兒的人素不相識，卻不顧生死的搏斗，請注意，是不顧生死的呀！
這本書(shū)雖然寫(xiě)的是時(shí)間竊賊與毛毛之間的生死搏斗，但是我卻悟出了極其重要的人生的真諦：人要活得有價(jià)值，就應當為別人多做貢獻，這樣的人每做一件事，都會(huì )在人們心中留下美好的回憶。
讀《毛毛》讀后感600字14
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我坐在窗前感到?jīng)鏊�。我放下手里的�?shū)，仿佛我的思緒隨著(zhù)涼爽的風(fēng)飄走了，一直飄到鄉村，圓形劇場(chǎng)的廢墟.每當微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我似乎就跟著(zhù)毛毛去了一次神秘的探險。這些天我讀了一本書(shū)。
在一個(gè)村莊的圓形劇場(chǎng)的廢墟中，住著(zhù)一個(gè)無(wú)人照看的小女孩，名叫毛毛。她不知道自己多大了，也不知道自己的家人是誰(shuí)，就好像她是一縷煙，不知道自己在哪里。直到有一天，村里的人找到了她，她成了每個(gè)人的好朋友。她有許多朋友，包括淘氣的“故事大王”吉吉和沉默寡言的老人貝波。他們每天聚集在露天劇場(chǎng)里講故事、玩耍，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但是不久之后，一些灰色的紳士來(lái)到了附近。他們穿著(zhù)灰色衣服，戴著(zhù)灰色帽子。他們是搶時(shí)間的大師。他們偷走了所有人的業(yè)余時(shí)間，讓人們覺(jué)得時(shí)間很緊，生活變得無(wú)聊。為了好朋友和每個(gè)人，毛毛決定冒險挑戰灰色紳士。這是極其困難的。這個(gè)看起來(lái)只有8~9歲的小女孩獨自挑戰一大群灰色紳士�？朔枰欠驳挠職�。在他的好朋友烏龜的幫助下，他與灰紳士戰斗到死，最終打敗了灰紳士，搶回了花掉的時(shí)間，給每個(gè)人帶來(lái)了快樂(lè )和充裕的時(shí)間。
在這本書(shū)里，毛毛打敗了灰色紳士，給了每個(gè)人充足的時(shí)間。我們可以說(shuō)毛毛是我們的守護天使。在生活中，雖然沒(méi)有灰色的紳士，時(shí)間仍然像一把沙子，永遠消失了。在生活中，灰色紳士實(shí)際上指的是我們浪費的時(shí)間。只要我們珍惜時(shí)間，時(shí)間就不會(huì )浪費。
生活中，也有很多人不珍惜時(shí)間。他們整天無(wú)事可做，生活也沒(méi)有樂(lè )趣。這實(shí)際上是浪費時(shí)間。我們必須向毛毛學(xué)習，讓我們“度過(guò)的時(shí)光”更加輝煌！請“珍惜時(shí)間，從我開(kāi)始”！
讀《毛毛》讀后感600字15
今天，我讀了一本幻想文學(xué)《毛毛》，它的作者是德國的米切爾·恩德，它講了一個(gè)小女孩，沒(méi)有人知道她來(lái)自哪里，什么來(lái)歷，可她給大家的生活帶來(lái)了樂(lè )趣，讓生活變得有意義，人們也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間.他認識了許多人，交了許多朋友，而灰紳士的到來(lái)，讓世界變了，為了喚醒那些被灰紳士操控的人們和朋友，時(shí)間大師霍拉大師的烏龜，帶著(zhù)毛毛來(lái)到了烏龜巷，登上烏有樓，霍拉大師給他們講什么是時(shí)間，生命的意義，最后他拿著(zhù)時(shí)間之花與灰紳士智斗，終于解救了世界。
讀了《毛毛》這本書(shū)，我知道到了我們要像毛毛一樣必須懂得生命的價(jià)值和意義。書(shū)中的時(shí)間花每一個(gè)小時(shí)花開(kāi)花落，每一朵花都與眾不同、獨一無(wú)二，正如生命應有的樣子，每一刻有每一刻的精彩。如果所有的時(shí)間花都是一模一樣的，生命也就單調乏味了。嬌弱的毛毛能夠打敗灰先生是因為他每次都是耐心地聽(tīng)別人訴說(shuō)，從沒(méi)煩躁，他的生命十分有意義。
再來(lái)看看我，我的生活就像是平淡無(wú)味的白開(kāi)水，整天都是睡覺(jué)、起床、吃飯、上學(xué)，十分單調枯燥，讀了《毛毛》以后，我在多余的時(shí)間里也開(kāi)始看一些課外書(shū)了，做一些手工藝品，再練練鋼琴，如果有時(shí)間，我還會(huì )和大人一起到大自然中走一走，玩一玩，我感受到了生活是豐富多彩的。
我也知道了，人的生命是短暫的的，時(shí)間也是有限的，我應該學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，只有珍惜時(shí)間了才會(huì )充分地利用時(shí)間，才能在空余的時(shí)間內做自己想做的事情，讓自己的生命變得五彩斑斕，不再平凡，這樣生命才會(huì )有價(jià)值。
現在，我上了鋼琴班，又學(xué)習打羽毛球、籃球、畫(huà)畫(huà)、游泳，我深深感受到了人生要自己把握，要自己把生活過(guò)得豐富多彩。作者：楊謖歆