城南舊事六年級讀后感500字（精選18篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的城南舊事六年級讀后感500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
城南舊事六年級讀后感500字 篇1
那是一個(gè)悠閑的下午。我走進(jìn)書(shū)店，看著(zhù)書(shū)柜上林立的書(shū)，正不知道該選哪本好。就在這時(shí)，一本書(shū)闖進(jìn)了我的眼簾。
那本書(shū)的封面上包著(zhù)一張薄薄的紙，紙上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字——城南舊事。是的，那本書(shū)的名字就是《城南舊事》。我翻開(kāi)這本書(shū)，坐在書(shū)店靠窗的一角，徜徉在了書(shū)的海洋中。
這本書(shū)寫(xiě)的就是林海音的自傳，是英子對童年生活的回憶和懷念。書(shū)中的英子從一個(gè)稚童，經(jīng)歷生活的酸甜苦辣而成長(cháng)。伴隨著(zhù)爸爸的離去才真正長(cháng)大。
是啊!誰(shuí)會(huì )不懷念那份童年的時(shí)光。就算是現在的我們，表面上依舊過(guò)著(zhù)童年的生活，實(shí)際上童年卻在一點(diǎn)點(diǎn)的流失。你會(huì )發(fā)現生活不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也會(huì )有說(shuō)不出的煩惱。即使是一丁點(diǎn)的事也會(huì )輕而易舉地影響我們的生活。人們都知道學(xué)習的重要性，童年自然是不能少了學(xué)習，只是會(huì )發(fā)現學(xué)習給你帶來(lái)不少壓力。
英子通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)懷念和保留自己的童年，而我們正處于一生最值得懷念的童年時(shí)光，在這個(gè)快樂(lè )的時(shí)光里留下最美好的回憶，長(cháng)大后才不會(huì )無(wú)比的思念著(zhù)這段時(shí)光。
我默默地想，慢慢地寫(xiě)，看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的駝鈴聲，童年重臨于我的心頭。
我何不學(xué)學(xué)她呢?我雖然不能阻止童年時(shí)光悄悄溜走，但我可以通過(guò)寫(xiě)作把童年發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)呀!對，我用我的方式留住童年。
城南舊事六年級讀后感500字 篇2
沒(méi)有打開(kāi)書(shū)，就被書(shū)的封面深深吸引：黑色的仿古封面上，隱約透著(zhù)作者的手稿。下方是文作者林海音和圖作者關(guān)維興，中間是書(shū)名《城南舊事》，最上方則是一幅畫(huà)，灰暗的天空，朦朧的古樓，長(cháng)長(cháng)的駝隊，使人陷入無(wú)邊的遐想……
翻開(kāi)第一章《冬陽(yáng)童年駱駝隊》，我就立刻被小主人公英子的單純、可愛(ài)、無(wú)邪深深吸引：“這是在冬陽(yáng)下，背上背著(zhù)煤袋的駝隊經(jīng)過(guò)英子家門(mén)口。
英子的爸爸與人談價(jià)錢(qián)，英子就蹲下來(lái)，仰著(zhù)小臉，觀(guān)察駱駝吃草，自我的牙齒也動(dòng)起來(lái)，她想;‘駱駝帶鈴鐺，必須是為了消磨寂寞的時(shí)間，增加一些行路的情趣呢!‘”好天真、可愛(ài)的想法!讀到這兒，我仿佛被一股魔力吸引進(jìn)了故事：站在冬陽(yáng)下，看駱駝吃草……
忽然，我仿佛明白;夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，可是童年卻一去不復返，在冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，也一去不還……我仿佛看見(jiàn)，作者默默地想，慢慢地寫(xiě)，使心靈童年永存;我仿佛看見(jiàn)，冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)悅耳悠揚的鈴聲……
我自我的那些“傻事”也浮現眼前：
3歲半那年，我還不懂事，不明白小雞如何出世，就偷偷拿了一只生雞蛋，放在衣服里，趴在床上一上午。爸爸媽媽不明白原委，就要抱我去醫院，這時(shí)，雞蛋被我不細心擠碎了，蛋清流了一床。
的確，幼兒時(shí)的傻事，此刻的我是再也不會(huì )做了，可這一切，卻都歷歷在目，我也要把這些事，記錄下來(lái)……
城南舊事六年級讀后感500字 篇3
今年寒假，我在家里又一次重溫了林海音的著(zhù)作——《城南舊事》。我記得第一次看的時(shí)候，是在語(yǔ)文課上的一篇課文《冬陽(yáng)童年駱駝隊》上知道這篇文章是林海音寫(xiě)的，從而接觸到這本“金書(shū)”。當時(shí)看只知道作者對童年的渴望，而第二次看，我有收獲了更多，不僅更深一層次的了解了這本書(shū)，還了解了林海音這位高齡作家。
第二次看印象最深的就是作者在自己的畢業(yè)典禮上代表所有將要畢業(yè)的同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，并且致詞的光輝時(shí)刻。當時(shí)的作者時(shí)刻關(guān)注著(zhù)臺下，希望爸爸能來(lái)到現場(chǎng)觀(guān)看自己的表現，可她也知道這是不可能的了，因為爸爸病了，現在還在醫院躺著(zhù)，但她實(shí)現了對爸爸的承諾，她答應爸爸在自己的畢業(yè)典禮上代表所有將要畢業(yè)的同學(xué)上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，并且致詞。于是，她做到了。她哭了，因為走出這扇畢業(yè)典禮的大門(mén)，他就是一個(gè)大姑娘了，作者不想，她不想長(cháng)大。她不想去想大人們整天所要操勞的一切，她不想有煩惱，她想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但她別無(wú)選擇。
想到這，我不僅為作者悲痛的心情而感到無(wú)奈，可這又有什么辦法呢？既然沒(méi)有辦法，那何嘗不去勇敢地面對它呢？有些事情是遲早要經(jīng)歷的。想到我自己也將要像作者一樣告別自己的小學(xué)六年，我的心里也有一絲絲依依不舍，但我會(huì )向自己證明未來(lái)的我將會(huì )更加精彩！也許在未來(lái)的某時(shí)某刻，我將回首過(guò)去，會(huì )想起那段無(wú)法忘卻的記憶……
城南舊事六年級讀后感500字 篇4
最近，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫作《城南舊事》。它是我國現代著(zhù)名女作家林海英女士寫(xiě)的。這本書(shū)描寫(xiě)的內容是她的童年生活，是她對北京的風(fēng)土人情和童年的懷念，也是她最具影響力的作品之一。
這本書(shū)以一個(gè)名叫小英子的小女孩的視角來(lái)展現老北京的故事。其中我最喜歡讀的是“惠安館”的故事，這篇故事是小英子和她的朋友妞兒、“瘋子”秀貞發(fā)生的故事。故事中小英子通過(guò)平時(shí)的仔細觀(guān)察發(fā)現了妞兒就是秀貞日思夜想的女兒——小桂子，而妞兒也在尋找親娘，她幾次逃跑去找親娘，都被抓了回去，挨的打數不勝數，可是她沒(méi)有放棄，最后終于在小英子的幫助下她們母女團聚了。
每次讀到這里我總是想想小桂子，又想想自己，總覺(jué)得自己平時(shí)做事的決心和她比起來(lái)太不起眼了。題目做不出了向媽媽求救，學(xué)騎自行車(chē)摔倒了就哭鼻子……為什么我遇到困難時(shí)總想放棄，不能像小桂子一樣堅持到底呢?其實(shí)，這些事情咬咬牙也就過(guò)去了，我完成可以靠自己的力量解決的，如今我已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)是小小男子漢了，所以我要像小桂子一樣，做事的時(shí)候一旦下定決心就要堅持到底，不能放棄。此外，我也要像小英子一樣觀(guān)察仔細，樂(lè )于助人，要發(fā)現生活中的各種細節，再也不粗心大意。
《城南舊事》這本書(shū)不僅讓我知道了民國十五年時(shí)老北京的風(fēng)土人情以及變化，還讓我有了自我省視，了解了自己的不足，讓我有了努力的方向，向著(zhù)更好的自己邁進(jìn)。
城南舊事六年級讀后感500字 篇5
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當這首羅大佑唱的《童年》縈繞在我耳際時(shí)，我就會(huì )想起以前那段歡樂(lè )的童年時(shí)光，也想起了前幾天剛看過(guò)的林海音的《城南舊事》。
林海音的童年是豐富多彩的：在《蘭姨娘》中，機智的英子為蘭姨娘與德先叔牽上了紅線(xiàn)；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸得了肺病而去世，英子也就從此告別了童年生活，走向社會(huì )，走向生活。想起書(shū)中的童年趣事，情不自禁也想起小時(shí)候做過(guò)的許多傻事。
有一次，奶奶買(mǎi)回來(lái)一些辣椒，奶奶說(shuō)小孩不能吃太辣。我心想：紅紅的水果怎么可能辣呢？西瓜不是紅的嗎？蘋(píng)果不是紅的嗎？它們都是甜的，那這個(gè)辣椒一定也是甜的。一定是這東西太好吃了，奶奶舍不得給我！你不給我，我偏要吃！就這樣，我趁奶奶不注意，一迅雷不及掩耳的速度，沖到廚房，拿了一個(gè)辣椒，直往嘴里送，一咀嚼，一剎那的功夫，我的嘴里仿佛有一把熊熊燃燒的火焰往里躥，我的眼淚和鼻涕蜂擁而出，止都止不住。從此以后，我再也不敢吃辣椒了。
童年，是冬日的陽(yáng)光，是雨過(guò)天晴的彩虹，是澆灌萬(wàn)物的雨水……童年宛如一條小河，一去不復返，我們的童年過(guò)得很快很快。淡淡的憂(yōu)傷，美好的回憶，所以讓我珍惜眼前美好的童年時(shí)光吧！
城南舊事六年級讀后感500字 篇6
這段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，名叫《城南舊事》，作者是林海音。說(shuō)起這位作家，可了不得!因為她的文章《竊讀記》被入選了語(yǔ)文課本，語(yǔ)文課本一學(xué)期只有36篇呢!《城南舊事》這本書(shū)，我覺(jué)得冬陽(yáng)、童年、駱駝隊這個(gè)題目很特別，吸引著(zhù)我，讓我有興趣打開(kāi)了第一頁(yè)。
整本書(shū)讓我最感興趣的，當然是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了這個(gè)篇章。主要講了：英子漫長(cháng)的小學(xué)生涯結束了，在畢業(yè)典禮的前一天，英子去看望病倒在床上的爸爸。英子說(shuō)爸爸不在身邊，講話(huà)也不怎么敢講。爸爸卻說(shuō)，無(wú)論做什么事情，只要努力堅持去做就行了，不用太在意別人。畢業(yè)那天，大家都落淚了，這也使英子回想起以前剛剛入學(xué)時(shí)，歡送六年級同學(xué)時(shí)的情形。林海音13歲那年，爸爸去世了，這是件多么痛苦的事情。一個(gè)為成年的孩子，面對了這么大的事，還要養活弟弟妹妹，真厲害!
這本書(shū)，我覺(jué)得就是英子從童年到小學(xué)6年級的生活故事，和《假如給我三天光明》類(lèi)似。不過(guò)，為什么要叫《城南舊事》我還不知道。不過(guò)，這是林海音奶奶的一個(gè)美好的童年!
城南舊事六年級讀后感500字 篇7
“我默默地想，慢慢地寫(xiě)�？匆�(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年臨于我的心頭�！薄冻悄吓f事》的作者林海音在封面上寫(xiě)下了這樣一段話(huà)，看到這句話(huà)我便迫不及待的想去閱讀它，我非常喜歡走入別人的童年，懷著(zhù)這樣的心情我翻開(kāi)了它。
這本書(shū)是以第一人稱(chēng)“我”來(lái)寫(xiě)的，“我”是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，“我”有一個(gè)天天的名字叫林英子，這本書(shū)一直記錄了“我”從七歲到小學(xué)畢業(yè)的童年生活。因為這是以第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)的，所以整本書(shū)都顯得那么活潑、可愛(ài)，好像那個(gè)英子真的在你前面奔跑，兩個(gè)小辮子擺來(lái)擺去�！拔摇痹诔砷L(cháng)的道路上遇到了各種格樣的事，認識了形形色色的人，比如瘋子秀貞、本性不壞的小偷、美麗的蘭姨娘……也正是這些有喜有悲的事件讓“我”成長(cháng)了許多，讓“我”從以前那個(gè)貪玩的瘋丫頭變成了一個(gè)懂得照顧別人的大孩子了，就像書(shū)中所說(shuō)：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！�
很多人看完這本書(shū)總會(huì )想到自己的童年，童年到底是什么樣子呢？是那踢起來(lái)的制錢(qián)？是那香噴噴的桂花油？是那甜甜的八珍梅？還是被指甲花染紅的指甲？而我覺(jué)得童年是自己長(cháng)大的一個(gè)過(guò)程，童年中你肯定因為什么事而掉眼淚；而開(kāi)懷大笑；而暴跳如雷……這些事都讓我們成長(cháng)了。讓我們成為一個(gè)有擔當的人。
冬天過(guò)去了，春天又會(huì )到來(lái)，而童年卻一去不復返，不過(guò)卻留下了一個(gè)有責任感的大人了。
城南舊事六年級讀后感500字 篇8
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀的老北京，胡同、四合院、暖爐、小棉褲、八珍梅、城南游藝園、大鼓書(shū)場(chǎng)？書(shū)中的小主人英子被這些充滿(mǎn)溫情的事物包圍著(zhù)，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著(zhù)家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著(zhù)，再加上幾乎每年都會(huì )新加一個(gè)的弟弟或妹妹？這樣一大家子的生活故事韻味十足的。
英子的童年趣事都體現在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì )加快腳步：因為那兒有一個(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著(zhù)她們去那兒了，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因為想念自己失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。英子發(fā)現與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚。
《城南舊事》故事中的角色都與英子建立起一定的感情，但隨著(zhù)事情的變化，這些人都由于種。種原因離開(kāi)了英子，甚至是永別。
現在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現在幸福的生活，隨著(zhù)現在的科技發(fā)達，我們不會(huì )向英子那個(gè)年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂(lè )的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，一去不復返所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光！
城南舊事六年級讀后感500字 篇9
有人用童年治愈一切，也有人用一生去治愈“同”年。
——題記
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷童年，童年時(shí)光是最令人留戀的，或是棉花糖般的甜蜜，或是咖啡般的苦澀，我相信每個(gè)人對它都有獨特的見(jiàn)解。而《城南舊事》便是作者林海音的童年。
《城南舊事》并不刻意表達什么，只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京。是那樣不疾不徐，溫厚敦和；那樣淡泊純粹，彌久恒馨；那樣滿(mǎn)是人間煙火，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
其中有一篇“惠安館傳奇”中的英子，只有六歲，正處在蒙昧初開(kāi)，剛剛開(kāi)始對世界充滿(mǎn)好奇的歲月。此時(shí)在小英子的眼里，一切都十分天真爛漫，人們眼中的秀貞是瘋子，但她卻認為秀貞并不像他們說(shuō)的那樣，反而覺(jué)得她很可憐。
和她差不多年紀的'妞兒有著(zhù)她不能理解的苦難，在命運的交錯中，英子不僅僅是一個(gè)發(fā)現者，更多的是一個(gè)參與者，正是有了她的參與，才使得秀貞和妞兒走到了一起，但結尾卻是英子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的——她們去尋找爸爸時(shí)，不幸慘死在火車(chē)輪下，當時(shí)的小英子受不了這樣的打擊，還大病了一場(chǎng)。
這整本書(shū)字里行間都流露出了英子的單純，可愛(ài)與天真。也記錄除了主人公心理成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。故事情節跌宕起伏，趣味橫生，令人一讀就停不下來(lái)。
這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡，冷暖，為我呈現了一出精彩絕倫的演出。
合書(shū)、閉眼、抬頭，房間里似是飄有一股淡淡的幽香，久久不散……
城南舊事六年級讀后感500字 篇10
“讓震撼心靈的華彩美文，滋養我們的精神生命！”這是《城南舊事》里的一句話(huà)，我的確被這里面的故事深深感動(dòng)了，這一本純美的書(shū)籍，使我的心靈受到了滋潤，變得純潔、善良！
我最喜歡的是《城南舊事》的開(kāi)篇作《惠安館》。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，惟妙惟肖的講述了小英子（林海音）的童真可愛(ài)、秀貞的安靜文雅和妞兒的純潔率真。
《惠安館》這篇文章主要記敘了：英子與人稱(chēng)“瘋子”的秀貞交上了了朋友，并得知秀貞的孩子名叫“小桂子”，而且它失蹤了，碰巧英子的朋友妞兒也在找自己的親生父母，最后在英子的幫助下，才發(fā)現：原來(lái)妞兒就是“小桂子”。
我十分喜歡文中的妞兒，她擁有水汪汪的大眼睛，還有個(gè)淚坑兒，顯得十分喜人愛(ài)。并且她說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我一天天的找，就會(huì )找到我親爹和我親娘，他們的樣子我心里知道！”我打心底的佩服妞兒，我佩服她頑強的心理，佩服她“不找到爹娘不放松”的品質(zhì)，更佩服她面對困難的自信樣子！
與妞兒對比，我就顯得很懶散，我很羞愧，在困難面前我竟渺小的像只螞蟻。我常常遇到數學(xué)難題便想都不想就把筆一扔，去做其他作業(yè)，直到媽媽愿意來(lái)教我為止。我也知道，這種品質(zhì)十分讓人厭惡，所以我決定，五年級下冊我一定要改正這個(gè)壞習慣，爭取做一個(gè)像妞兒那樣頑強的女孩！
《城南舊事》這本書(shū)教我懂得了許多道理，我也無(wú)不為每一個(gè)字詞句而深深感動(dòng)，這些純美的文字，我會(huì )一輩子都記在心里！
城南舊事六年級讀后感500字 篇11
書(shū)是知識的海洋，書(shū)是在海洋上行駛的戰艦，讀書(shū)是每天必不可少的習慣。
這幾天，我都在看這本書(shū)《城南舊事》，這本書(shū)的作者是一位女作家林海英，她是臺灣頗有名的作家。
這本書(shū)講的都是她小時(shí)候的事情，當我讀到第一篇時(shí)，我哭了，因為小英子為了讓她的一個(gè)好朋友能找到自己的媽媽?zhuān)幌爸?zhù)一陣大雨，而得重感冒，昏迷了好幾天�？粗�(zhù)小英子疲勞的樣子，這時(shí)我才知道什么是真正的友情，什么是真正的朋友。就是當朋友有困難時(shí)，我們應該伸出援助之手。
讀到第一、三、四篇時(shí)，我已經(jīng)不忍心看下去了，因為小英子的父親去世了，
她答應過(guò)父親，一定要成為全�？荚嚦煽�(jì)第一名，答應父親一定要在領(lǐng)獎臺上讀誓詞給他聽(tīng)�？墒歉赣H永遠地離開(kāi)了她，平時(shí)父親對她是最好的，那天她卻見(jiàn)不到父親，聽(tīng)不見(jiàn)父親對她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久，可是她并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)自己勤奮、努力的學(xué)習，最后有所成就，成了一名有名的女作家，她不辜負父親所望，滿(mǎn)足了父親生前的所有要求。
我知道失去至親很難過(guò)，因為我也嘗受過(guò)，因為我爺爺去世了。小英子你堅強，我們佩服；你的努力，值得我們學(xué)習。面對著(zhù)如此的逆境，你卻能這樣的勇敢，而我在學(xué)習上遇到困難總不敢勇敢面對，總像一個(gè)吃了敗仗的兵，現在遇到了你，我一定以你為目標，發(fā)憤圖強，努力學(xué)習，做學(xué)習上的佼佼者，做生活中的強者。
城南舊事六年級讀后感500字 篇12
有意無(wú)意的翻開(kāi)《城南舊事》，經(jīng)典再次呈現在我眼前……
英子，一個(gè)七歲的小姑娘，隨父母遷至北京居住。她純真善良，因此而結識了不少朋友，“瘋”秀貞，妞兒，那個(gè)為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西的年輕人，朝夕相伴的奶媽……都是英子記憶中不可磨滅的部分。直到嚴慈的爸爸病逝，英子才真正的開(kāi)始長(cháng)大，體會(huì )到什么是“責任”。
英子善良的不知道這個(gè)世界上有什么十足的壞人，也許是因為她看到了這些“壞人”身上的有點(diǎn)和痛苦。她總是那么善良，聰明，招人喜歡，她偉大的悲憫之心讓她不懼與“瘋”秀貞成為朋友，還努力的幫助秀貞和妞兒相認。卻不料，最終，秀貞和妞兒雙雙被卷入火車(chē)輪下，這對英子來(lái)說(shuō)，似乎太過(guò)殘忍，因為是她一手促使兩人相認。英子在痛苦中懵懂的理解了什么是命運，命中注定無(wú)法更改的災難。
為何人世如此的凄苦?這是一個(gè)不諳世事的女孩，卻一直要面對自己的親朋好友離去，生離死別面前，人的力量似乎太過(guò)渺小。但這些，讓英子知道，無(wú)論多大的痛苦必須要去承擔，自己不能倒下，還要去幫媽媽挑起生活的重擔呢。對于成長(cháng)，年齡不是記號，責任才是標志，長(cháng)大則是一種勇氣和責任。寫(xiě)到這兒，我不禁想起一句話(huà)：“但凡擁有一顆敢擔當的心，執于堅持，勇于突破，平凡者，亦是英雄�！�
城南舊事六年級讀后感500字 篇13
每個(gè)人心中都會(huì )有一份純粹的記憶，是細膩柔和恬靜的，是沒(méi)有任何雜質(zhì)的……——題記
在20世紀二三十年代的北京城南有著(zhù)小英子童年珍貴的記憶:四合院、老胡同、酸棗面兒、八珍梅、駱駝、驢子……還有一個(gè)個(gè)性格鮮活的人物:那個(gè)看起來(lái)有些漂亮的“瘋子”秀貞，長(cháng)了一副好人樣的“厚嘴唇”，梳俏皮麻花辮，鑲金牙的蘭姨娘，還有苦命的喪失了兩個(gè)孩子卻帶小英子如親生的宋媽?zhuān)@些人，景，物全部都珍藏在英子的記憶深處，同時(shí)也珍藏在《城南舊事》中。
緩緩翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，一陣油墨香撲鼻而來(lái)，老北京城中的一切都吸引著(zhù)我。這所有的一切中，給我印象最深的人物是“瘋子”秀貞，她苦苦尋找著(zhù)自己的孩子，哪怕別人都認為她瘋了，她也不以為然，堅持著(zhù)自己的信念。逢人便問(wèn):“看見(jiàn)我們小柜子沒(méi)有?”秀貞給她的小桂子一針一線(xiàn)縫了多少衣服啊?那密密麻麻的針腳包含了濃濃的母愛(ài)，是血濃于水的親情啊，因為她舉止反常，所以，人們不愿與她來(lái)往，可在小英子看來(lái)，秀貞是既可憐又可愛(ài)的人，因此，兩人成為了好友，英子也幫秀貞找到了“小桂子”。
掩卷反思，當我們還沉浸在濃濃的親情里時(shí)，又有誰(shuí)能體會(huì )父母的辛苦呢?有時(shí)我們也會(huì )因為和父母意見(jiàn)不合而發(fā)生爭吵，進(jìn)而惹得父母傷心。然而，我們沒(méi)有想到，父母對我們的等等嚴格要求，只是為了使我們未來(lái)的生活更加美好，不必像他們這一輩兒人那么勞苦受累…
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。感恩父母，莫要子欲養而親不待。
城南舊事六年級讀后感500字 篇14
這些天，我看了一本好書(shū)，名字是《城南舊事》。這本書(shū)是被稱(chēng)作臺灣祖母屆的人物林海音所寫(xiě)，講解并描述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。
這本書(shū)的內容是：林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年，這里也就成了她的其次家鄉。林海音在這條胡同里，相識了很多摯友：小桂子，小栓子，妮兒等，還發(fā)生了很多好玩的事情。
這本書(shū)描寫(xiě)了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)驗了成長(cháng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物起先走進(jìn)故事里：惠安館內被稱(chēng)作瘋子的姑娘秀真，英子的好摯友妞兒，為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸他們都是英子成長(cháng)過(guò)程中的重要人物，也是教會(huì )她很多道理的人。
本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì )，對那些困難的人和事，她有著(zhù)特殊的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍的大海上升起來(lái)的，但它也是從蔚藍的天空中升起來(lái)的她的身上有種珍貴的東西，那就是有顆助人為樂(lè )的心。有一次，她為了讓別人一家團聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不行能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ)：贈人玫瑰，手有余香。
說(shuō)起這些，我就會(huì )想起我自己，以前我也不太愛(ài)幫助別人：看到別人摔倒不去扶她，看到別人做壞事也沒(méi)有制止。以后我要向她學(xué)習，她那助人為樂(lè )的精神值得我們大家學(xué)習！
城南舊事六年級讀后感500字 篇15
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作。該作品通過(guò)英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。
該作品于1983年被改編成同名電影，由吳貽弓執導。
每個(gè)人都有自己的“城南舊事”，每個(gè)人的童年不一樣，但是那些都是最珍貴的時(shí)光。林海音的《城南舊事》在我看來(lái)不止是對童年和家鄉的懷念，還有對時(shí)光流逝，物是人非的惋惜，更有“天下沒(méi)有不散的宴席”這一道理的深刻闡述。
當我看《城南舊事》這部電影的時(shí)候，我看到了彈幕上大多觀(guān)眾都有這樣的聲音“英子是掃把星吧，在他身邊的人都沒(méi)有好結果�！笔聦�(shí)是這樣嗎？作者是想傳達這樣的感受嗎？其實(shí)不然，回顧我們個(gè)人身邊經(jīng)歷過(guò)的事，遇到的人，哪一個(gè)會(huì )一直在你身邊呢？天下沒(méi)有不散的宴席，每個(gè)人在我們的世界里都是過(guò)客的扮演者，遺憾也是我們經(jīng)常經(jīng)歷的事。英子身邊的朋友，親人等都像幻燈片一樣在她的生活中一閃而過(guò)，回歸現實(shí)，我們又何嘗不是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英子呢？
熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己。
希望我親愛(ài)的過(guò)客朋友們，我們要知道沒(méi)有人會(huì )一直陪伴著(zhù)你的，我們?yōu)槭裁床蝗ハ硎軗碛兄?zhù)的時(shí)光呢？珍惜身邊的每一個(gè)相遇、相識的人，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己！
城南舊事六年級讀后感500字 篇16
《城南舊事》，這本書(shū)的作者是林海音，它記敘自己在北京城南的童年生活。大柯的幾根垂落的枝條，存留的枯葉，臨街被涂蓋的字號，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……
讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的童年，它們就像是一股微風(fēng)不知不覺(jué)地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，駱駝隊、井邊的妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”形影不離的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深深的感情，都不是一天可以建成的，但是他們都是在歲月中消失了。
童年，突然破滅。相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是很真實(shí)、純樸。溫馨，那樣得純凈。當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)。
我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事；當讀到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻，我為英子感到驕傲，讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而害怕，時(shí)而快樂(lè )，又時(shí)而傷心。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？
看到最后，我才明白；是因為她有一顆純潔的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。這本《城南舊事》就像一縷清風(fēng)，讓我知道別錯過(guò)童年，花兒謝了還會(huì )開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái)。
城南舊事六年級讀后感500字 篇17
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”。每當我聽(tīng)到這首驪歌，一個(gè)小鬼大的英子就在我眼中浮現，就聽(tīng)見(jiàn)她天真無(wú)邪的嗓音，我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。
《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說(shuō)，他已樸食純真的筆調，描繪了20世紀20年代主人公英子在京城南的童年往事，向我們展現了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀初北京人的生活，書(shū)中的每個(gè)故事，表面上幾乎都沒(méi)有緊湊的情節，但在一個(gè)不過(guò)七八歲的女孩兒眼中看到的小世界，后面卻是悲慘的大世界。
我第一眼愛(ài)上的就是小英子，她活潑可愛(ài)，對一切事物充滿(mǎn)好奇心，總想去試試，就比如惠安館里的“瘋子”，別人都不敢進(jìn)去，可是好奇勇敢的小英子能經(jīng)得住誘惑呢，她與秀貞結為朋友，并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒，她送給秀貞的鐲子與手表，早上醒來(lái)后卻到了自己母親的手中，這使她感到迷惑，他又是一個(gè)守信用的女孩，答應別人的事就認真做，從不偷懶，我喜歡她的良好品質(zhì)。
英子一家的親切使我感到溫暖：宋媽會(huì )了解他人，母親會(huì )培養孩子，父親會(huì )體貼別人，英子會(huì )感動(dòng)別人。
秀珍與母親雖說(shuō)是“瘋子”，但心是清澈的、美麗的、善良的，他們堅信，只要努力過(guò)，總會(huì )有回報。
《城南舊事》讓我回到了以前的時(shí)代，讓我看到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面。
城南舊事六年級讀后感500字 篇18
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”當這首耳熟能詳的曲調再次回響在我的耳畔，我仿佛又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒……
《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著(zhù)。它是女作家林海音的自傳體小說(shuō)，寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼，觀(guān)察大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。讀完這部書(shū)，我好像長(cháng)大了，因為它不刻意表達什么，只是緩緩訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)孩子在老北京的所見(jiàn)所聞。它就是童年的一朵花。
童年如花，增長(cháng)一歲，花瓣便落下一片，等花瓣落光了，我們的童年時(shí)代，也就隨著(zhù)落花，順著(zhù)流水，漸行漸遠，漸行漸遠……
全文的最后一章——“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章。
“夾竹桃是你爸爸種的，帶著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣�！碑斘易x到這兒，就明白父親不能看著(zhù)女兒上臺做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。小英子一直以來(lái)都把父親的話(huà)銘記在心里，努力拼搏，決定擔負起幫助家人的責任。
文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”結尾。是呀，長(cháng)大了就得有擔當，長(cháng)大了就意味著(zhù)不再讓人擔憂(yōu)。雖然我幼小的肩上還無(wú)法完全扛起沉重的擔子，但是，我們已經(jīng)長(cháng)大，已不能再任性，已不可以再躲在父母身后享受溫暖，已經(jīng)可以獨擋一面——我們，已經(jīng)長(cháng)大！
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